高中阶段如何学好物理

现代科学发展日新月异，我们的生活越来越离不开我们高中的物理知识。那么，我们应该如何学好物理呢？在学习高中物理的第一节课时，老师都会讲高中物理难学，在未学习高中物理之前也就从高年级同学那里听说物理难学。诚然，高中物理是难学，但绝非学不好，只要按照物理学科的特点去学习，掌握科学的物理学习方法，注重理解，就一定能很好的学好物理。科学的物理学习方法包括预习、听课、整理、应用（作业）、复结等。大量事实表明：做好课前预习是学好物理的前提；主动高效地听课是学好物理的关键；及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念，将知识转化为能力，从而形成技能技巧的重要途径；善于复习、归纳和总结，能使所学知识触类旁通；是学好物理的有益补充。掌握学习方法，提高学习能力，我们可从以下几点做起。

一、课前认真预习，学会提出疑问

预习是在课前，独立地阅读教材，自己去获取新知识的一个重要环节。课前预习，绝不是到了课前才开始预习，而是如魏书生老师倡导的在寒暑假期间就开始整章的预习。

整章预习，首先要把这一章中的每一节内容都要仔细地阅读一遍，通过阅读、分析、思考，了解教材的知识体系，重点、难点、范围和要求。对于物理概念和规律则要抓住其核心，以及与其它物理概念和规律的区别与联系，把其中自己不懂的疑难问题记录下来。对已学过的知识，如果忘了，预习可及时补上，这样，上课时就不会感到困难重重了。然后再纵观一整章的内容，找出各节课的联系，掌握知识的脉络，画出知识的结构。同时阅读有关典型的例题，解答书后习题作为阅读效果的检查，并从中总结出解题的一般思路和步骤。

二、带着问题，主动高效率去听课

带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就能非常主动、格外能集中精力听，努力当场弄懂。同时可以对比老师的讲解来检查自己对教材理解的深度和广度，学习老师对疑难问题的分析过程和思维方法，也可以在老师允许的情况下作进一步的提出自己的见解。这样听完课，不仅能掌握知识的重点，突破难点，抓住关键，而且能更好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法，进一步提高自己的学习能力。

三、注重积累，定期整理学习笔记

在学习过程中，通过对所学知识的回顾、对照听课笔记、作业、试卷、教科书和参考书等材料加以补充、归纳，使所学的知识达到系统、完整和高度概括的水平。学习笔记要简明、易看、一目了然，符合自己的特点。做到定期按知识本身的体系加以归类，以求知识系统化。以后再复习时，就能迅速地回到自己曾经达到的高度。在学习时如果轻信自己的记忆力，不做笔记，则往往会在该使用时却想不起来了，所谓"好记性比不上烂笔头"，很可惜的！

四、及时做作业，注重思考，提高解题能力

作业是学好物理知识必不可少的环节，是掌握知识熟练技能的基本方法。在平时的预习中，用书上的习题检查自己的预习效果，课后作业时多进行一题多解及分析最优解题方法。在章节复习中精选课外习题自我测验，及时反馈检测结果加以补救。因此，认真做好作业，可以加深对所学知识的理解，发现自己知识中的薄弱环节而有意识地加强它，逐步培养自己的分析、解决问题的能力，逐步树立解决问题的信心。

要做好作业，首先要仔细审题，弄清题中叙述的物理过程，明确题中所给的条件和要求解决的问题；根据题中叙述的物理现象和过程对照所学物理知识选择解题所需的物理规律；经过冷静的分析推理，借助数学工具进行计算，最后对答案进行讨论。思考是否可以一题多解、一题多变，通过回顾各题的解题过程，才能牢固地掌握知识，熟悉各种解题的思路和方法，提高解题能力。

五、及时复结提高

学习中人对知识的记忆是遵循遗忘规律的，对学过的知识，做过的练习，如果不及时复习，就会出现遗忘，就容易出现知识之间的割裂而形成孤立的、呆板的知识。结果是物理内容一大片，定律、公式一大堆，但对具体过程分析不清，对公式中的物理量间的关系理解不深，不会纵观全局，前后贯通，灵活运用物理规律去解决具体问题。因此，课后要及时的复习、总结。经常通过对比、鉴别，弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程，及时归纳总结形成知识系统。如学完"天体运动与万有引力"这一章后，将解决有关天体、卫星类问题的解题思路整理如图3所示：

通过分析对比，归纳总结，便可以使知识前后贯通，纵横联系，并从物理量间的因果联系和发展变化中加深对物理规律的理解。这样既能不断巩固加深所学知识，又能提高归纳总结的能力。

诚然，高中物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，注重理解，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不是一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，就一定能学好高中物理。