高校外语语言实验室管理模式的创新

摘 要：高校外语语言实验室在我国现阶段科研发展之中，具有着日益重要的作用，随着科技的日新月异，传统的外语语言实验室，无论是在管理水平，还是在管理内容等方面，都已经不能适应我国现阶段外语教学的需求。所以传统的语言实验室管理模式，在发展之中已经面临着全新的挑战，需要不断的利用各种形式的创新来改善现阶段的发展窘况。本文将针对实验室管理创新的相关理论与方法的基础上，寻求适合高校外语语言实验室管理模式创新的有效途径与策略。希望可以有效的促进我国高校外语语言实验室管理创新。

关键词：高校；外语语言实验室；管理模式；创新

中图分类号：G642 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）24-003-01

一、引言

随着科学技术的发展，英语教学逐渐的得到了科学技术的支撑与帮助，外语语言实验室已经成为了外语教学的重要平台。外语语言实验室以其独特的手段支援着高校外语的学科建设。功能全面、资源丰富的数字化语言教学环境，使其更加灵活、互动、开放。

在我国高校的教学活动孩子中，研究与构建适应外语教学改革需要的管理机制，进行管理模式的进一步创新，是我国外语语言实验室的重要任务。高校外语语言实验室管理模式创新主要是对于传统管理模式进行相应的改革，创立新的管理模式，进一步提升外语教学水平提供新的管理内容的支撑。促进外语教学质量的进一步提高。

二、高校外语语言实验室管理模式创新的重要作用

1、高校外语语言实验室管理模式创新，有利于推动高校外语语言实验室管理的改革。高校外语语言实验管理是我国高校教学改革实践的重要组成部分。能够更加有效的踢动管理改革与实践。进一步通过外语语言实验室管理结构的创新，从而创建出更加适合我国外语教学文化与教学环境。此外，可以进一步促进我国外语语言实验室管理要素的创新，实现外语教学各项组成部分的优化，实现管理改革实践的最终目标。最后，通过外语语言实验室管理创新，可以进一步协调实验室管理方式与各个部分管理人员的关系，从而调动其积极性，全面推动实验室各项管理增加新的活力。

2、高校外语语言实验室管理模式创新，实现高校外语语言实验室和谐管理的双重向度。将制度化与人性化更好的合二为一，全面推进高校语言实验室的和谐化管理。进一步维持实验室以及和谐的秩序进行全面的支撑，推进管理制度与教学之间的健康有序的互动。实验室管理主体是实验室的管理人员，客体是实验室的服务对象，从而促进管理水平的人性化发展趋势。利用柔性管理，与刚性管理并重的管理方式，促进高校外语语言实验室的健康有序发展。

3、高校外语语言实验室管理模式创新，可以有效促进管理模式服务于教学。外语语言教学需要学生在真实的语言情境下进行，只有这样才能促进学生全面掌握语言知识进行交际。外语语言实验室是我国外语教学创新的基础条件。在外语语言实验室之中，服务教学是管理人员利用外语实验的设备，通过教师的教学进行外语知识的构建。最终成功促进教学的全面发展。

三、高校外语语言实验室管理模式创新的对策

基于以上笔者所总结的高校外语语言实验室管理模式创新的重要作用，但是由于其在我国高校的外语教学活动之中属于新兴事物，其中存在着很多问题于缺陷，发展也不够完善，所以笔者有针对性的提出了我国高校外语语言实验室管理模式的创新对策：

1、坚持管理理念的创新，在我国高校的实验室管理之中，管理的观念创新是实验室发展的首要条件，笔者认为应该从以下几个方面进行，即为：首先，加强对于实验室管理人员的培训，促进其对于自身工作的任何；其次，促进管理人员全面掌握语言实验室的内在管理程序，以数字化语言实验室管理的为核心，全面促进管理程序的有序进行；再次，创建适合实验室工作人员相关的人力资源管理水平，利用全面的绩效考核手段，促进管理人员的自我约束力的产生。

2、保持管理目标的不断创新。高校外语语言实验室的管理怒表示保证外语教学质量不断达到预期的效果，全面实现外语语言实验室的自我使命感的产生，全面达到预期的效果，促进绩效与承诺的全新的标准。以效益为目标促进实验室的全新目标的形成。进一步促进实验室建立科研成果，并不断的制定新的目标，全面进行改进。

3、全面保持管理制度的创新，管理制度的创新是实验室走向成功的必然基础。高校外语实验室管理制度的创新是为了实现管理目标调整与变革，优化实验室的内部制度，全面协调教师与管理人员、学生之间的关系，促进三者协调发展共同促进。

4、全面促进组织创新，高校外语语言实验室的正常运作，建立在合理的组织的基础上，各个工作人员在岗位上各司其职，需要不断的提高自身的组织运作效率。高校外语语言实验室的管理组织，从管理的内容与方法方面，以及组织运作的内在技术支持等方面，保证各个高校在不同的时期，全面强化自身的组织结构的调整与创新。

参考文献：

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