日本学生不爱“名校”

在日本，“好大学”是指东京大学以及京都大学这样的名牌大学，学生要考名牌大学的理由是，毕业后能够在政府部门或者大型企业找到工作。进入大企业，将来的生活就有了保证。日本存在一种“学历信仰”，对名牌大学毕业的人高看一眼。

二战以前，日本贫富差距较大，孩子的教育往往受到家庭的影响，贫困家庭的孩子小学毕业后就工作，上大学的人很少。在战前的教育制度下，专门学习职业知识的专业高中学生，不能报考大学。

而战后，这种制度改变了，日本的学生人人都可以报考大学，再没有什么限制。在经济高速发展的时期，国民收入明显增加，普通家庭更重视孩子的教育，想进入知名高中以及大学的竞争变得非常激烈。

泡沫经济瓦解以后，日本企业从“年功序列、终身雇佣”转变为“成果主义”，企业招聘人才的方式也有所变化。以前，日本企业招聘了大学毕业生后，会教育和培养员工，但现在企业的经营环境越来越差，都在竭力减少经费，不愿花时间和成本教育员工，都喜欢招聘有工作经验的人。

在这种情况下，企业招聘学生的标准变成了有没有工作能力，而不看你毕业的大学。同时，社会也发生了变化，在经济高速发展的时期，学生为了美好的未来拼命地学习，但是，当经济达到成熟阶段，人们往往失去了目标，学生也没有了往日努力的劲头，社会阶层固化，高学历的人不一定有本事。现在在日本，东京大学的毕业生也不一定能找到好工作。

目前日本已经没有了“学历信仰”，在日本，研究生、特别是博士生，毕业后就业往往更加困难。这时候，名校的优势就比本科阶段更加明显，因此，日本学生在报考研究生时依然希望能进入名牌大学。

日本的名牌大学在招生方面没有任何限制，本科生按照每年一月举行的统一考试成绩来录取，招收研究生时也不重视报考者本科就读于哪所大学。日本高中生选择大学最看重的是教学水平和学风。日本高中生最希望就读的是明治大学。他们认为明治大学“重视个人”的学风比较好。目前日本是“少子化社会”，大学为了争抢生源，纷纷打造自己的特色，有的私立大学招聘在政经界和媒体等领域有名的人做老师，有的学校重视实用性较强的教育。在“学历信仰”已经坍塌的今天，学生不再重视大学的知名度，更重视在那所大学可以学到什么。