作文的主题怎么确定

摘 要：作文是语文教学的重点，也是语文教学的难点，要化解这个难点，在作文的主题构想方面，是有一定规律可循的，如果主题确立不好，一篇作文是不好写的，要么写出来的作文主题不深刻，让人感觉很浮，没有质量只有数量，要么写出来的作文，在前后的衔接方面，逻辑性不强，或者是选取的材料离主题太远，给人一种文不对题的感觉。作文教学，第一步就是主题的确立，看到作文题目后，怎么样来审核题目中所体现的主题，或者是想到一个作文内容，如何确定主题，是文章探讨的内容。

关键词：作文教学；主题；爱国思想；感恩教育；理想教育

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）29-0157-02

DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2016.29.098

学生应根据实际情况来确立自己的作文主题，这是最科学的方法。一个深刻良好的主题，是作文关键性的一步，因此，语文教师要高度重视。下面就主题的选取和确立等方面谈谈自己的体会。

一、爱国思想的作文主题确立

小学教材里的好多文章，在主题的立意方面，给学生树立了榜样。尤其是爱国思想这一主题，学过的课文中处处都能看到，那么如何在自己的作文中体现出来就是个难点。我在实际的教学中，一般是这样做的。

从古典诗词中汲取爱国思想情愫，为自己的作文主题思想的确立汲取有效的方法。学生学过的唐诗宋词短小精悍，但是其爱国的思想情愫却非常的强烈。如杜甫的诗处处闪烁着现实主义的情怀和热爱祖国大好河山的激情，“国破山河在，城春草木深”等是众人皆知的诗句，表达了对祖国深深的爱惜之情，那么学生在学习了这首诗后，在自己的作文当中，如何确立爱国的主题呢？我给学生布置了一篇《大美高台》的作文，初次审阅，好像很难写的，结合杜甫的诗句，细细一想，主题就有了，对高台家乡的赞美，就要在具体的语句当中体现出来，就像杜甫一样，对所描写的事物，就要带着饱满的热情，看山山有情，戏水水有意，赏花花弄姿，观鸟鸟能言，大自然中的一草一木一山一石皆能跟作者对话，就是说人要和自然不但能说话交流，还能有感情的沟通互融，这样写出的作文，不用说其情感一定丰富，这种情感就是对祖国山河的赞美和热爱。同样的，我布置了一篇作文《今年的这个中秋节》，学生一看题目就大喊老师怎么写啊！我用诗句“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”来启发，这句诗表达的是收复失去的国土，渴望祖国统一的愿望，是人们合家团圆的强烈要求。一样的道理，中秋节是合家团聚的日子，我们是不是可以从小家联想到祖国这个大家庭呢？在抒发自己的小家庭盼望团聚的时候，是否表达一下对台湾人民的挂念呢？只要学生的思维开放了，这种爱国题材的作文其实是最好写的。那么围绕这一主题，选取合适的题材，就可以动笔写作了。

二、感恩教育的作文主题确立

感恩故事的作文非常多，但是学生就不知道如何来写自己的作文，即使写了大多是干巴巴的就那么几句，说父母很辛苦，自己又不争气，以后要好好孝敬父母，让他们过上好日子。想法是好的，就是表达的主题有点过小，那么教师就要引导学生感谢自然馈赠的大恩，感谢祖国经济发展带来的红利之恩，感谢和谐社会的安宁幸福之恩等，都是很好的主题。具体来讲感谢自然之恩，要感谢大自然为我们提供丰富的物质条件；感谢父母之恩，要感谢父母给了我们鲜活的生命，辛辛苦苦哺育我们成长，苦口婆心教育我们成才；感谢祖国之恩，感谢祖国有悠久的历史文化，有千千万万优秀的中华儿女，造就了今天朝气蓬勃的景象；感谢社会之恩，感谢文明和谐的社会带给我们舒适的生活环境。明白了这些之后，学生豁然开朗，原来需要感谢的还有很多，不光是父母的养育之恩，这样学生写起来就思维灵活了，表达的主题也就宽广了深刻了。我布置了一篇《感谢妈妈》的作文，第一次学生作文里妈妈就是自己的妈妈，写完之后我就给他们讲，应该感谢什么，妈妈应该怎么理解，题目里的妈妈可以是自然大地母亲，可以是祖国妈妈等，第二次的作文就非常好，学生基本上都能把妈妈的内涵挖掘出来，那么作文就有分量了，不再那么轻飘飘的了。为什么第二次作文好，其中的一点就是主题的提炼非常到位，如人品德高尚了，自然而然人就美名远播了。

三、理想教育的作文主题确立

每个人都有自己的理想，尤其是学生，树立远大的理想是人生追求的无穷的动力之所在。在作文训练中要时时刻刻贯彻这一理念，帮助学生树立好人生的终极目标。在我所在的学校，常常看见雄鹰在蓝天上翱翔，所以我就布置学生以《蓝天里鹰的翱翔》为题写一篇作文，没有见过雄鹰的学生，很难理解鹰的翱翔就是一种宏伟目标的追求。小学生也很难理解雄鹰翱翔的意义，我就结合思想品德课里的理想教育的内容，引导学生思考，鹰翱翔的目的是什么？无非看得更深远，看得更广阔，寻找到等多的猎物。那么我们学生呢？心中也应该有一个伟大的目标，长远的目标，为这个目标和雄鹰一样，要不停地翱翔才能找到自己的目标。这样分析下来，学生明白了作文题目的内涵，不再为无话可说而发愁。有个女生写到：天上的老鹰妈妈在给自己的孩子做榜样，教孩子怎么才能飞得更远更高。地上的小鹰想，什么时候也能像妈妈一样飞得那么高呢？小鹰就天天练习飞翔的本领，终于有一天飞得和妈妈一样高了。这就很好啊，虽然作文有点简略，但写出了小鹰的吃苦耐劳和奋斗不息的精神。作文的主题是高昂的、积极向上的、令人振奋的，反映出了学生的精神面貌。

此外，还有表达亲情的作文的主题，也是学生作文当中常见的主题，人与人之间的互帮互助，不能仅限于家人之间，学生作文时大多数情况下就写家人之间的事，这样就把主题限制在一个狭小的空间里，写不出高质量的作文来。这里就不赘述了。

学生作文的主题的训练，看似简单，真正训练起来比较抽象空洞，所以，语文要结合具体的作文题目来训练，这样学生就有了实实在在的内容可看可想。主题是一篇文章的灵魂，好的主题可以激励学生奋勇前进，可以陶冶学生的情操，可以培养远大的理想。所以，在主题的训练上，语文教师一定要长期的坚持，方能有一个好的结果。