议论文写作知识

在平时的议论文写作训练中，很多同学常常以为，议论文只要具有明确的观点、充分的事实论据就可以了，无需进行过多的分析，于是写出来的文章形成了“观点+材料”的模式，这种文章在摆出观点后只是一味地罗列论据，缺少恰到好处的透彻的分析，这样也就缺少了说服人的力量。

其实，议论文写作，对材料进行合理的分析是必不可少的最关键的步骤。之所以造成同学们写作不去分析材料的这种情况，并不是他们不愿意或者不想对事实材料进行分析，而是因为他们不知道怎么分析，没有掌握巧妙地分析方法。

所谓分析，就是对所举的事实材料进行分析议论，阐明事实材料与观点之间的联系，使事实材料与观点水融。事实上，列举事实材料只是议论的手段，紧扣论点对事实材料进行理性分析才是议论的目的和关键。因此，议论文写作应力求做到精选事例与深入分析相互结合，做到事与理之间的契合、呼应与阐发，以避免“议论文＝材料＋观点”的弊病。为此，这里向同学们介绍议论文写作中对事实论据进行分析的几种简易实用的方法，以期达到提高议论文写作水平的目的。

众所周知，议论文常用的论证方法有两种：一是运用事实论据来摆事实，二是运用理论论据来讲道理。其中“摆事实”绝不是简单地罗列事实，而是在摆出事实后还需要对事实作必要的分析，因为“事实还需雄辩”。

因果分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来的一种方法。具体地说，就是对事例中的行为和结果，沿着“为什么”这条思路，探其根源，发现其本质，使内容逐步深化。

比如，下面有两段文字，请比较一下，哪一段更有说服力？

例1.有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。（论点）贝多芬双耳失聪，可他并没有因此而放弃音乐，相反他以顽强的意志与磨难作斗争，“扼住命运的喉咙！”度过了31个没有音乐的年头，而他的许多佳作是在耳聋后写的。（论据）磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。（小结）

例2.有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。（论点）贝多芬双耳失聪，可他并没有因此而放弃音乐，相反他以顽强的意志与磨难作斗争，“扼住命运的喉咙！”度过了31个没有音乐的年头，而他的许多佳作是在耳聋后写的。（论据）贝多芬经历双耳失聪的磨难，为什么还能创造出撼人心灵的交响曲？那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，战胜磨难，才谱出了人类的心灵之歌。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。（因果分析）

通过比较，不难看出，后一段文字更有说服力，因为这段文字对事实材料作了有效的因果分析。这种分析法常常用“这是什么原因造成的呢?原来……”的语言形式引出探究和剖析事理的文字。也就是在列举出了事实材料后，紧跟着要问一个“为什么”，然后据此探求分析形成原因。其中的关键是要找准材料与观点的因果关系，将原因与观点对应起来，即归因一定要正确。

归纳分析法就是在列举多个典型论据之后，对这些论据进行比较分析，归纳总结出它们的共同点，从而扣在要证明的论点上的一种方法。其思路是由归纳共性到揭示观点。

请看下面一段文字：

例4.乐观是成功的保证。（论点）牛顿发明地心引力学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特最初想要制造飞机的时候，全世界人讥笑他；讲到　孙中山　先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个……（论据）但是这些名人都因为有乐观主义的精神，而被后世称道。也正因有了强烈而有效的乐观主义精神，他们才战胜各种艰难险阻，取得胜利，获得了成功。（归纳分析）

这段文字就是通过列举许多个别的事例，然后归纳出它们所共有的特性，从而得出一个一般性结论的归纳分析法。这种方法的关键是概括多个论据（至少三个），将共性、实质扣住论点。

综上所述，一篇好的议论文，不仅要有鲜明的观点和充分的论据，更要有透彻深刻的分析，这样才能使观点与论据融为一体，使观点深入人心，令人信服。