社区体育教育与社区健康发展的关系探讨

时间:2022-05-27 09:28:54

社区体育教育与社区健康发展的关系探讨

摘要:社区体育教育不仅关系到社区体育的建设和实施,更关系到社区健康发展的建设。只有正确地树立社区体育的思想观念,才能从根本上转变社区群众对社区健康发展的关注和参与度,从而建设一个新型的适应社会发展和人们生活需求的健康社区。社区的健康发展需要社区体育教育的全面开展为条件,社区体育教育的深入推广又需要社区群众对待社区体育活动观念的改善,只有这样,我们的新型社区才能称得上是健康的社区,是适合人居住并且以社区中的主体为对象的现代健康社区。

关键词:社区体育;体育教育;健康社区

中图分类号:G718 文献标志码:A 文章编号:1009-4156(2011)04-077-02

一、我国社区体育教育与社区健康发展的关系

1. 社区体育是健康社区的重要标志。我国社区建设的速度逐渐加快,而大部分社区改建项目中都采取一贯的建设政策,虽然加大了部分绿化面积,增加了安全防护措施,但是在新时期社区的建设更重要的考虑是社区与人的结合,即如何在社区建设的过程中,更加注重人生活的需要,建设适合人生存的社区环境。首先,健康的体魄对于人的精神面貌和行事效率都有一定的改善,健康的人生态度和积极的生活心态是人获得成功的关键。因此,在我们的社区建设过程中更应该考虑到人在运动方面的需求,丰富运动方式和内容,加大社区体育运动设施建设,以此来提高社区群众参与体育运动的积极性,改善社区群众的生活态度,这样才能做到以人为本、建设和谐社区的宗旨和目标,这样的社区才能从根本上实现健康持续发展。其次,社区健康与否取决于居住在社区中的人的健康面貌,健康的社区其社区群众的精神面貌一定是健康的,是运动的,有朝气的。因此,社区健康与否的重要指标之一还在于社区体育项目的建设和社区体育活动项目的开展。只有充分具备社区体育开展的场所和条件,全体社区群众掌握了社区体育所需的知识,整个社区的群众才有可能长期保持健康的精神面貌。

2. 社区体育教育是社区体育建设的重要环节。现阶段,社区体育建设不仅是体育项目器材的实施和建设,更是社区体育教育的宣传和推广。首先,在某种意义上,社区体育教育是社区体育活动的重中之重,只有全体社区群众都认识到了社区体育对于健康生活的作用,社区体育对于健康社区发展的重要性,这样才能全面落实社区体育教育,全面开展社区体育项目,让更多的社区群众参与到社区体育娱乐项目中,有针对性地得到体育锻炼,获取体育锻炼知识,让有益于身体的体育运动在社区体育教育中传播开来。其次,进行社区体育教育活动可以帮助社区群众树立正确的运动观念,调整好正确的生活心态,在日常的社区体育活动中合理地选择适合自我的项目,进行有针对性的运动锻炼,这样才能确保社区体育活动的效果。

3. 满足全体社区群众的社区体育教育是健康社区发展的助推剂。社区体育教育的开展,是社区健康发展的必由之路,而且是建设新型健康社区的基础。而在社区体育教育中,因材施教,明确社区体育教育的对象和需求,是整个社区体育教育的重心。首先,针对不同年龄不同人群开展适应其体育运动的项目,是社区体育教育建设和具体实施的重要步骤,是充分体现人文关怀和需求差异科学性的重要战略步骤,是在新形势下建设和谐社区、健康社区、运动型社区的重要方式之一。其次,建设满足全体社区群众的社区体育教育,不仅加强了社区群众的身体锻炼,而且加强了社区群众对于体育医疗与保健知识的学习和认识,使全体社区充分掌握运动科学以及运动护理学里的相关技能,能够应变和处理在社区体育运动过程中的事故和特殊情况,更加人性化地体现新时期以人为本的要求,更进一步改善社区群众的综合素质和良好的精神面貌,有利于社区成长为健康型社区、体育型社区、知识型社区、和谐社区,有利于整个社区的全面发展。

4. 健康社区的发展有利于社区群众明确合理的社区体育需求。健康社区的发展需要大量的投入,其中包括基础设施建设的投入,也包括全体社区群众思想建设的投入。而针对健康社区建设重中之重的社区体育建设,健康的社区体育教育是树立合理的社区体育需求的关键所在。首先,全体社区群众针对自身情况申请满足实际需求的社区体育项目,是社区体育建设中节约成本和有效开展社区体育设施作用的重要保障。而这些需求在一定程度上反映了社区体育教育的成果,即社区群众对社区体育教育的认识情况和理解情况,这个结果直接就反映在社区群众对社区体育项目设施建设的需求上。其次,健康的社区建设不仅加强了社区群众对社区体育教育观念的认识,更帮助社区群众树立了健康的思想理念和积极的生活态度,有利于全体社区群众更加明确社区体育的需求,从而合理地建设社区体育项目,节约成本,实现社区体育建设和健康社区建设的利益最大化。

5. 社区体育教育的发展是社区健康发展的必要条件。社区体育教育需要与社区的健康发展保持同步性,需要在社区健康发展的同时,探索满足社区健康发展的社区体育教育。即时获取社区群众对于社区健康发展的需要,并予以同步学习与理解,在社区的各项设施中予以体现。社区体育项目的建设和实施不能只是一次性投入,而且更多的应该是合理的逐步建设,不断完善,不断建设。始终把满足社区群众对于健康生活的需求和理解融入到社区健康发展中来,把社区健康发展的精神内涵深入到社区体育教育建设和实施的过程中去。只有这样,才能做到把人们的健康需求与社区的建设合理结合,才能把社区健康发展做到有条有理,切合实际。社区体育教育需要同社区健康发展战略思路紧密结合起来,在社区健康发展的目标中把社区体育教育发展作为一个长远规划,在进行社区综合考评和社区教育度量时以是否建立可持续发展的社区体育教育为指标,将社区体育教育指标化、重视化,从根本上认识到社区体育教育的可持续发展与社区健康持续发展的相互关系。

二、社区体育教育对社区健康发展的促进作用

1. 社区体育教育促进社区群众思想观念的健康发展。社区建设是指强化社区要素,发展社区组织能力,增强社区活力,提高社区群众的生活质量等。而社区健康发展就是为了树立社区在社区群众心目中正确的位置,发展社区服务社区群众的各种能力,增强社区活力,努力提高社区群众树立健康的生活态度。目前,我国社会正在快速发展,城镇居民的人均消费水平不断提高,而消费水准的提高必定影响着人们对于文化娱乐健康等各种观念的改变。在这种情况下,建设社区体育,增强社区体育教育,对于社区健康发展有着重要的意义。首先,这一建设的要求在一定的程度上有利于社区群众改变观念,重新认识健康对于人生活的重要性,使社区群众能够在日常生活中重视社区体育运动,从而有利于社区群众整体精神面貌和综合素质的提升。其次,社区体育的全面开展有利于社区群众充分重视社区群众健康发展的重要性,有利于社区群众团结起来,为了社区的健康发展和协调努力,并且

在一定程度上有利于社区群众参与社区活动积极性的培养,提高社区在社区群众心目中“家”意识的地位,有利于社区长久、和谐、健康的发展。

2. 社区体育教育的开展有益于推动社区管理制度建设。我国现阶段社区管理制度都或多或少存在着一些问题,如管理职责分工不明确、行政化问题严重等,这样必然会引起社区管理的无序化和无效化。而且社区体育教育的开展,首先,有利于全体社区群众参与社区活动积极性的提高,使参与度在一定程度得到了提升,社区的各种活动和决议也就在一定程度上能够反映大多数社区群众的真实意见,有利于社区管理部门及时发现这个过程中所产生的一系列问题。其次,有利于暴露出社区管理制度中的一些漏洞,从而及时解决,推动社区管理制度的建设。其次,有利于提高社区管理部门在社区健康发展建设中解决问题的能力,从而在社区体育教育的开展过程中,统筹安排,合理调度资源,安排社区体育项目,满足社区群众对社区生活化健康化的迫切需求。只有这样,社区体育活动才能得到统筹合理安排,才能得到科学化管理。

3. 社区体育教育的建设有助于社区群众参与社区健康发展建设。社区群众参与社区体育项目的积极性,有助于社区群众参与社区健康发展的建设,而社区体育项目的推广,又反映了社区体育教育的宣传作用。社区体育教育意识的提高,有利于全体社区群众积极参与到社区的各种活动中来,从社区的管理来看,社区群众的广泛参与有利于社区管理的各项活动统筹安排,社区的整体健康发展也就有了保障。当前,我国社区群众参与社区活动的积极性有限,这就要求我们社区管理者从社区体育教育的推广和宣传开始,积极宣传,提高全体社区群众参与到社区体育的活动中来,以此方法来提高社区群众的积极性,一旦积极性调动起来了,那么,全体社区群众参与其他项目的可能性也就大大增强了,这样有利于社区群众参与社区健康发展的建设。从社区的建设来看,社区群众参与度和积极性提高了,对整个社区的发展和规划都可以建言献策,这样有利于社区管理部门全面掌握社区群众的意见,能够统筹规划,统一协调,在建设的过程中充分考虑社区群众的需求,合理利用建设资金和资源,建设全体社区群众喜欢的社区,这样才具有新时期新型社区的特色,这样才能更持久、更科学、更合理地建设健康社区。

4. 区体育教育的推广有利于社区群众树立健康的生活态度。在我国社区发展过程中,社区群众参与社区发展模式的积极性不够,最直接的原因就是人们对社区体育活动的认识度不高。社区健康发展最终的一个环节也就是改善社区群众的生活态度,树立健康积极向上的生活心态。首先,以社区体育教育的推广和开展为对象,在社区中大力宣传,有助于社区群众逐渐改变封闭的思想观念,逐渐接受新生事物,逐步认识健康生活带给社区和自身的益处,逐渐改变这种观念,朝健康的、积极的、时尚的生活理念发展。其次,通过社区体育教育活动的开展,引导社区群众树立一种健康文明、积极向上的生活方式,是社区职能的最终体现。社区体育活动项目全面开展了,社区群众参与的积极性提高了,那么,整个社区的健康面貌也就得到了改善,这样有利于社区群众良好生活态度的培养。

参考文献:

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