高职会计专业职业能力培养

一、职业价值观

一是正确的政治思想观念。学生毕业后要为社会主义事业贡献力量，这就要求学校培养出来的学生，要坚持社会主义道路，要了解我国的特殊国情，热爱国家，树立正确的政治思想观念。二是良好的职业道德和工作态度。在不断变化的经济环境中会计人员要认识到遵守职业道德的重要性，维护社会和公众的利益。会计职业道德包括爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理，强化服务八项内容。正确的职业道德观和工作态度同扎实的技术一样重要，它能影响会计人员工作和职能的发挥。三是持有应有的职业谨慎。严格遵循职业道德是保证正确职业谨慎的前提。会计人员在工作过程中应持有必要的、健康的职业怀疑精神，并采取适当的措施消除或证实这种怀疑。

二、基本能力

首先是掌握一般性的知识。包括对现代世界不同文化的理解;对经济、思想、政治差别的感知;对文学、艺术的欣赏;对人类行为知识的掌握;具备进行调查的能力;具备抽象思维和批判思维等。其次是健康的身体心理素质。会计工作并不单是在办公室记账算账，会计人员还需要去税务局、去银行等地方办理业务，还将参与企业的管理，这要求会计专业的学生要有健康的身体，健全的心理。再次是语言能力。学生除了要有正常的语言表达能力外，随着全球经济一体化的加深，本国企业与境外企业发生的业务逐渐增多，会计专业的学生就必然要掌握一定的外文表达能力，并能处理一般性的外文资料。

三、专业能力

在调查的“你认为会计专业的学生应具备哪些专业技能”问题中，参与调查的企业认为比较重要的专业技能有出纳业务操作能力、会计核算能力、财务软件应用能力、财务分析能力、税务处理能力、职业判断能力、专业写作能力等。其中最基本的是会计核算能力。会计核算能力是指熟练准确地对会计事项进行确认、记录、计量和报告的能力，具体又包括填制凭证、登记账簿、出纳核算、总账核算、编制报表、应收应付款核算、固定资产核算等能力，这些都是会计人员必须要掌握的。财务分析能力是会计人员以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，运用专业理论分析评价企业的经营活动及财务状况，对企业存在的问题提出恰当的解决办法，在此基础上预测未来，为企业提供决策依据的能力。税务处理能力是根据企业发生的经济事项或交易合理地选择税种，正确地计算税额，并能合法纳税的能力。职业判断能力是在遵守国家法律、法规和规章的条件下，结合企业的经营环境和特点，会计人员运用其掌握的专业知识和工作经验，对企业发生的经济事项和交易进行合理合法的判断和选择的能力。在实际中，职业判断能力常表现为会计政策的选择和会计估计。在我国的会计准则中列举了很多会计政策，会计政策影响着企业对事项或交易的处理，会计人员要运用职业判断力进行合理选择。专业写作能力主要是财经应用文的写作。会计人员在实际工作中要写财务情况说明书、经济活动分析、审计报告、会计报表附注等专业文章，除了要求会计人员要有过硬的专业知识与技能，还要求会计人员有良好的写作能力。

四、关键能力

在市场调查中，通过“你认为会计专业的学生除了专业技能外，还应具有哪些技能”这个问题，参与调查的企业除了提到语言能力、计算机操作能力这些基本能力外，还提到了人际关系、沟通合作、持续学习和掌握相关领域知识等内容。主要包括创新能力、持续学习能力和交往协作能力。社会市场经济在不停发展，新的业务事项也在不断出现，这给会计工作带来了新的挑战，会计人员要有创新意识和创新能力。同时，书本上的知识是死的，实践中的知识是活的，会计知识更新的速度在不断加快，新的会计学科不断涌现，比如国际税收会计、跨国公司会计、国际服务领域会计等都要学习，这就要求会计人员对继续学习要有紧迫感，并且要在实践中主动学习，以提高工作质量和自身素质。会计工作是社会性很强的工作，会计人员与其他个体或群体为达到某种目的，有效地交换观点、思想、知识，在行动上相互配合形成交往协作。会计人员交往协作的对象对内主要有同事及本企业其他部门;对外主要有其他企业、工商部门、税务部门、银行部门等。交往协作能力直接影响会计工作的效率，能力强，可以准确地表达观点，融洽地进行工作、顺利地达成协议，营造良好的工作氛围，主动地开展工作。

作者：赵彬 李华 单位：河北建材职业技术学院