高等继续教育学报

远程教育学习支持服务运行体系分析

义务教育均衡发展中的师资交流问题研究

促进包容性:未来教育和学习体系建设的重要变革

关注青年教师自我发展意识,提高校本培训效果

学习型城市建设协同运行机制的障碍与构建

国外开放大学的发展及对我国的启示

普通高校成人教育向内涵建设转型的思考

高等数学课程教材的分析与比较

闭区间套定理的随机模拟及其实现

矢量运算在大学物理课程中的应用

推进嘉兴市数学教育现代化的对策研究

大学物理教学中的人文关怀探究

英国研究生教育改革的新动向简评

n维空间的全微分方程的求解

植物学课堂教学评价的原则与方法新探

社会变迁中的高等教育收费问题

高校仪器分析教学中渗透哲学思想的探讨

数学教学中运用论语经典句篇的教育价值

建构主义的意义建构本质解析

大学物理互动教学的实践与探索

基于数学文化观的高等数学教学改革

电子线路设计与制作课程教学改革的实践

两两NQD的一个几乎处处收敛的性质

数值实验在计算方法课程教学中的应用

关于高校资本成本计量的研究

师范院校数学专业学生创新能力的培养

劳动者信息素养与大学计算机教育

一些重要极限的统一证明

数学理解的认知过程及其教学策略

与数e有关的等式与不等式的推导

大学生综合素质模糊评价法

欧拉(Euler)常数在解题中的应用

普通物理力学习题的解析方法

工科数学教学与专业相结合的探索

一种构造不等式的方法简析

实数域上高阶可微函数的一个性质

矩阵中非零k阶子式的寻找方法

变式教学对数学思维能力的培养功能探讨

基于PC的PSTN网络可视电话系统的研究

分块矩阵的初等变换及其应用

在中学物理教学中渗透物理思想教育

函数思维在中学数学解题中应用初探

网络环境下研究性学习探索

大温哥华可居住性区域战略规划解读

优化我国能源消费结构的对策分析

武汉市高中地理问卷调查引发的反思

浅谈从黎曼积分到勒贝格积分的演变

数学史知识融入微积分教学的探索

当代大学生信息素养教育初探

网格技术及其远程教育应用研究