我国成人英语培训市场现状分析及思考

[摘要] 英语作为一种世界性的通用语言，在信息传递、文化交流、商务洽谈等众多领域都起着举足轻重的作用。尤其是我国入世后，成人学习英语的热情不断高涨，与之伴随的是各种成人英语培训机构如雨后春笋般大量涌现。本文在总结前人研究国内成人英语培训市场现状的基础上，分析了其存在的主要问题，并提出了一些解决方法。

[关键词] 成人英语 培训市场

随着我国加入世界贸易组织、2008年北京召开奥运会、以及2010年上海世博会成功申办，出于各种动机使得成人学习英语的热情不断高涨，与之伴随的是各种成人英语培训机构如雨后春笋般大量涌现。本文研究的目的是分析我国成人英语培训市场目前存在的一些问题，并有针对性的提出自己的一些思考。

一、成人英语培训市场现状分析

根据相关统计，我国现在已经有2.55亿的英语学习者，并且以每年约2000万人的速度增长；现有大型的英语培训教育机构超过3000家，中小型培训学校更是无法计算数目，年产值突破100亿元，而且在诸多有利因素的推动下，英语培训市场将在一段时间内继续保持高速增长，尤其是成人英语培训市场。在利益的驱动下，成人英语培训市场生机勃勃的同时，也存在着以下诸多弊端：

1.没有建立完善的市场准入制度

面对我国成人英语培训如此巨大的市场和诱人的前景，各种力量办学竞相涌入，产生了名目繁多的各种培训机构，但是由于这些培训机构推行企业化运作模式，一切工作重心以利润最大化为追求目标，目光短浅，再加上急功近利的心态导致他们轻视教学质量，致使整个市场比较混乱。

2.教师资源水平不一，差别很大

由于我国英语培训市场进入的门槛相对较低，很多经营者对英语教育的规律缺乏科学的认识。为了降低经营成本，当前许多成人英语培训机构都是使用兼职教师或在校大学生作为培训师资主体，致使教师水平不一，差别很大。虽然一些专业兼职教师具备一定的教学经验和技巧，但是由于成人英语培训机构本身的商业性质，使得他们在教材选择、课时安排、教学方法上无法遵循英语教育的内在规律，形成了浮躁和媚俗的教学风气，好多培训流于形式，使得教学效果大打折扣。

3.拉“洋人”，充门面

许多成人英语培训机构为了扩大生源，充分利用国人相信和外国人直接交流效果肯定好的心里，随便找一些来自以英语为母语的外国人，尤其是长着一副白种人面孔的老外来充当门面，作为招揽生源的噱头。这些培训机构在招生宣传上往往以“全外教授课、某某专家主讲”为诱饵，利用教师的国籍或专家的知名度作幌子。这些所谓的外教名师，很多并没有取得所在国家教育资格从业证书，有的外教甚至学历层次很低，素质难以保证。并且有一些外教从事英语培训事业动机不一，流动性很大，不稳定，教学质量难以保证。

4.培训教师造星运动

明星永远是对大众最有号召力的，谁能把自己包装成明星，谁就能走俏。而商业包装中为吸引人眼球往往夸大其词，许多培训机构甚至对主讲教师的履历和业绩进行过度包装，人为推动造星运动，追求轰动效应。在这些轰轰烈烈的排场背后，在商业炒作、娱乐经济的背后，英语学习中真正重要的东西，却被忽略和遗忘了。

5.招生广告夸大其词，市场监管缺失。

我国对成人外语培训市场还缺乏有效的监管。一些培训机构的宣传过分虚伪，而这些虚假广告正迎合了人们迫切想提高英语水平的心理，有误导之嫌。宣传册和广告上的信息在一定程度上的欺骗性，使大多数学习者对训机构的教学质量、教师水平很难做出正确判断。虚假的广告宣传和诚信的缺失，不但损害了消费者的利益，而且使许多英语培训机构的声誉每况愈下，阻碍了整个培训市场的健康发展。

二、对我国成人英语培训市场发展的几点思考

综合以上我国成人英语培训市场现状，可以看出：英语培训市场虽具有很大的发展潜力，但问题也很突出，可以说机遇与挑战并存。那么，如何应对现存的这些问题呢？笔者有些思考，希望能为英语培训市场的健康发展提供动力。

1.推行市场资格准入制度

教育主管部门应该制定一套完整的成人英语培训机构办学条件基本标准，可从师资、硬件设施等方面进行考察，严格把关，控制市场上英语培训机构的数量和规模。对于已取得办学资格但不完全符合办学条件的培训机构应限期整改，对没有取得办学资格的培训机构应严格取缔，从而全面提升英语培训机构总体的办学水平，保证培训质量。

2.加强政府监管

加强政府对培训市场的监管，并将其形成制度化。要修订相关法律和制定相关的政策法规，明确政府相关部门对英语培训市场的监管地位、监管责任和监管方法。监管组织还应定期和不定期地对受训学员进行问卷调查和测试，通过这种方式来评估英语培训机构的教学效果，并在媒体上进行公布。

3.实行培训教师资格认证制度

对成人英语培训机构的主讲教师实行教师资格认证制度，并根据其水平给出相对应的从业资格。外教要具备《外籍教师聘请资格》的证明。受聘外教必须是以英语为母语国家的公民，大学本科毕业，并拥有TEFL 或TESOL证书及、相关部门颁发的《外国人专家证》，还要接受相关培训，通过有关测试后才能任教。

4.严惩虚假广告宣传行为

目前一些培训机构宣传过分夸大其词，有误导之嫌，工商部门和教育部门应予积极治理，保证培训的质量。应该考虑成立包括受训学员、教育主管部门、培训机构在内的非官方监管组织，构建培训市场的消费者、培训主体、监管机构之间有效互动机制，随时对培训过程中的种种欺骗行为进行迅速有力的制裁。

总之，只要各成人英语培训机构加强行业自律，政府尽到监管责任，相关政策法规能够及时出台并落到实处，相信成人英语培训市场一定会朝着更加健康更加有序的方向发展。

参考文献：

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