征文范文

时间:2023-03-12 07:55:19

征文范文第1篇

主题:每一篇征文都有各自的主题,主题就是指挥棒,就是唱歌的C调、D调,离题跑调都是原则性的错误。

一要紧抓主题。一般来说,如果是行业内部的征文,目的多在于宣传各自行业的成就、特点、重要性。主题多会围绕着这些来确定,写征文的时候不但要抓住题面上的主题,还要抓住行业特性。如果是面上的征文,则不必考虑这一点。主题要求写变化,就全力以赴写变化怎么会这么大。主题要求写好,就使出浑身解数写确实是无限的好。主题要求写冬雪,说啥也不能写成秋雨。

二要注意角度与思路。展开主题的角度、思路一定要设计好,有人从饮食写变化,有人从居住写变化,有人从思想观念写变化,有人从结婚照写变化,有人从交通工具写变化,还有人从嫦娥奔月的神话联系神七写变化。

三要重视点题。征文就是这样,要有跟着人家指挥棒跳舞的意识。前面要破题,似有意无意地引入主题。后面在叙述了一部分材料后要很合理、自然地归结到主题中来。比如人家要求写“时代进步我受益,我给国家出过力”,写者就一定要结合文中叙述部分的内容联系国家、时代讲几句(哪怕是一句)总结拨高的话(那类的话通常被看作是文眼,或者中心句)。

四要注重题目与内容。“题目要醒目,内容要丰富”。题目尽量鲜明、有特点、概括主题,但绝不可偏激怪异。内容要尽量多的纳入可纳入的题材,题材最好是鲜亮的,写出一些别人不知道的、想不到的事、话、观点,令人读后有一种耳目一新的感觉。如果观点有力而独特,读者会因此受到某种启迪,对文章留下美好而深刻的印象。

要求:主办者在确定主题以后,还会提相关要求,写征文的人一定、一定要跟着人家征文的要求办。人家要求写1000字以内,就不能超出这个范围,1001个字也不行。人家要求写有关2009年,就最好不要放眼2090年的事情。征集者要求写西湖,就不能写东海,哪怕是蓬莱仙水也不行。如果征集者要求排版小三宋体1。5倍行距……马上严格按照人家的规矩排得好好的。征集者命令题目前加上什么、跟贴在何处、标注联系方式等等,都要完全按照人家的意思来。征集者要求文章投寄时间、跟贴时间截止到本月底,千万不敢按自己的时间安排、激情状态、心情愉快度擅自改动到下月初,差一天、一分、一秒也不行。当然,如果写者有门子,有后台,热线到烫手,或者主办方有容忍、厚爱雅意,那一切都另当别论了。

新意:正像所有文章的新意一样,征文也最好能写出一点新意——既是意料之外又在情理之中的那种新意,饱含着个性、特点的那种新意。许多人看到猪拱泥觉得肮脏,却有人从猪拱泥中看到不畏艰辛,有人感慨命运,有人赞叹另辟蹊径,有人学习到一往无前的精神,有人品味到勇于探索,有人以此来感悟烦恼与幸福、享受与痛苦表面与内在的关系,还有人体会到求生的艰难……百人百性,思路太多。但是,总有一种思路是最令人感到舒服和新奇且最能打动人的内心的。我们要做的,就是铺开满天的思路把各样儿都想一遍,惦量出最“新”而“好”的那一个。何谓之“好”?在与众不同之外还要:有生命的真意义,讲人生的真道理;正面思维,积极向上,有益于社会、民族、国家;能感动自己、启迪读者。

细节:细节的问题,主要是这么几项:一是语句最好通顺,逻辑要严谨,表述要准确,不要有病、错句。二是用词比较准确。三是仔细检查,改掉错别字。四是写完后用“编辑”选项查找一下文档中的空格,当即消灭之。五是数字大小写应符合规定。现在文章中的数字一般用1、2、3…… 这些阿拉伯数字。要检查它们的型号应是一致的,排列是顺序的。六是排版问题,如果有要求,就按照要求来。如果未作要求,尽量按照排版的常规把文章排得规范些。七是注意个一致与重复。一些东西应保持一致,文中称谓要一致。不要一会儿称阿姨,一会儿称你妈,一会儿改令堂。态度拿捏要一致。不要前面说贵府,后面就改称你们家。立场要一致。不要前面说你是世界上最善良的人,后来说你这个人心眼儿不太好。也有一些尽量不要重复,在一篇文章中最好同一个成语、形容词不要出现两次……总之在这些细节问题上要以对自己完全不信任的心态,看一遍又一遍,最好是逐字默诵一遍,把每一个发现的问题都随手改掉。

征文范文第2篇

言归正传.....

但凡爱打球的人历数自己打球的历史,都会从拿木头球拍打野球津津乐道而起,脸上透出来的笑容,就像我这等年龄的人看到10多岁小孩脸上的青春痘,欣慰而纯情。恐怕不出几年,这种历史的起点也会从木头时代,上升到铝合金、碳素、钛、纳米……越来越有金属时代的味道。身边的一类球友我一直敬重有嘉,诺大的球包几乎可以装下四季的衣服,拉开,露出一排显赫的球拍,耍弄球拍的陶醉不亚于把玩古董。我实在有点自惭形秽,唯一的一支球拍独唱合唱都靠它,也少了一个跟球友交流的话题。

喜欢打球,也喜欢看别人打球;不过在非典时期看到无路不上的羽毛球大军,也着实吓了一跳!当时以为羽毛球拍的普及就会一发不可收拾地赶超自行车。在中国普及最广的体育锻炼当属广播体操了吧,经久不衰,时代相传,参与的人在一尺见方的面积之内左右晃动上下翻飞。如果说广播体操成就了运动的普及,非典成就了羽毛球的普及,那么北京奥运会成就什么呢?

我不是足球迷,也谈不上爱好者,但我亲身坐在韩国世界杯的赛场时,那个时间我是爱足球的。看台上中国球迷如潮,且不谈国民经济实力已经高到在国外复制中国主场的能力,单是感受那种参与体育运动的乐趣,就足以在瞬间把我这个足球盲转变成伪球迷!那场比赛,中国队让给巴西队6个球,一堆沮丧的观众里就我欢欣雀跃,因为我的座位正好在中国球门的后边,还多少有点遗憾巴西脚下留情。

由此可见,无论北京奥运能成就什么,一大乐趣来自于亲身参与。策划者、建设者、工作者、志愿者、参与者……以主人的自豪迎接肤色各异的奥运人,在家门口享受这种参与的快乐…

征文范文第3篇

一、活动背景:秋风送爽,硕果累累,美丽的河南理工大学迎来了xxx级新生。今天,梦想之舟将从这里起航。学校的人文气氛不断浓郁,文学气氛也随之增长,各个文学团举行了丰富多彩的活动,为了加强各个社团之间的联系,为热爱文学广大爱好者提供了一个相互交流,展示自我的平台,我社团特举办征文活动。

二、活动主题:谈谈对大学生活动的感受。

三、活动时间

四、活动地点

五、活动内容:

(1)活动期间,社团成员准备文稿,宣传部贴征文启示。

(2)由社长安排评稿各项事宜。

(3)由社长及成员参与。

(4)活动后期:由社长宣布评选结果。

六、活动宣传:由宣传部将征文启示贴于各宿舍楼下。

七、参与人员:文学爱好者。

八、参与方式:将底稿投于长风文学之家邮箱或交于相关负责人。

九、活动结束:由我社秘书组总结此次活动的得与失,留作备案,以利于下次活动

征文策划书(二)

鉴于物电系学生一般较擅长于逻辑思维与手动能力,而在文学修养方面有所不足,为了让学生的文化知识得以全面性发展和提高,鼓励学生利用课余多看书籍,使一些有文学爱好的我系学生培养兴趣锻炼能力,我系决定于12月中旬在全系举办一场征文比赛。通过大量比赛前后的宣传与影响(条幅等赞助,多处板报、通知,广播稿等),希望同学们能在学好专业知识的同时,尽量在文学方面有所发展和提高。做到在掌握科学技术的同时,也有一定的文学修养和较高的人文素质。

参加对象:物电系全体学生

征文主题:“成长的青春”“感动”“进步”

征集办法:直接投稿信息部

活动内容:

1、征文内容要求健康向上,能给人以启迪。文体不限,除诗歌外。

2、稿件要注明征文题目,所在专业、班级,文章作者;标题用2号华文中宋字,正文用5号宋字排版。

3、以班级为单位提前报名参加,由各班团支书协助系团委学生干部作好登记报名工作,并时上交作品。

4、入围名单将在水都论坛和系网站上公布,活动将评出一些优秀作品,投到《汉年》,为他们颁发奖品及证书。

征文评选:

1、由《汉年》编辑部成员和团委成员组成评委,对参赛作品进行初选。

2、初选作品将由水都论坛相关责任人进行筛选选,我系部分老师参加最后调整审核。双方对荣获优秀奖以上的作品进行颁奖。

3、参赛选手的作品须预先用电子文稿进行存档。如被系选上后,须上传到xx并标注专业、姓名、征文题目。

征文奖励:

全系将评出:一等奖1名,奖金60元及10元莫等闲购书卡;

二等奖2名,奖金各30元及10元莫等闲购书卡;

三等奖3名,奖金各20元及10元莫等闲购书卡;

优秀奖5名,送精美纪念品。

(召开颁奖典礼对获奖者颁发各奖项)

经费预算:300(自己把要用的钱写清楚不是只写总数)。

征文范文第4篇

师 德 还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发了芽,长大了。它终于结出果实——我也成了一位老师。 人们对教师一向的评价都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说教师甘为人梯,默默耕耘;有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我穿过它面前的这些光环,走进它的内核时,我渐渐地理解了它的内涵,教师是平凡的、普通的,犹如一颗小小的铺路石,而我只愿做那小小的铺路石,让我们的新一代在我铺就的平坦而宽阔的道路上奔向远方。 初次登上讲台,面对着这群朝气蓬勃的孩子,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,想以“师道尊严”的传统道德威摄他们。然而不久,他们很快地发现了我的“友善”,向我玩起了把戏。上课时有小声说话的,有做小动作的。对此我当然是怒不可遏,将他们狠狠地训一顿。此后,我发现,我的训斥大有作用,上课他们正襟危坐,作业也一张不差。可是我同时也发现,学生见了我绕着走,上课回答问题总是低着头,一言不发。我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时老教师给我送来“灵丹妙药”:与学生沟通,用心去爱他们。 慢慢地我用老教师那里得到的“灵丹妙药”去和学生交朋友。我在每个学生身上寻找闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心。不以你的真挚之情,诚挚之心是不会换取同学们纯真的心的。很快的我们之间就建立起了一种牢固的既是师生,又是朋友的双重关系。 有这样一个故事:“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:“我们只能去一个,你回家商量一下,再做选择。”母亲最后决定把“爱”请回家。奇怪的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“那里有‘爱’,那里便有‘智慧’和‘成功’。”有爱就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此。有人说过:疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济,这种爱是学生接受教育的感情基础。因为,一旦学生体会到这种爱的情感,就会“亲其师,信其道”。 教师无小节,处处皆楷模,学高为师,身正为范。回顾多年的从教历程,我深深地感到,要做一个学生需要并喜欢的老师,必须时刻注意修养师德,以自己的一言一行去影响学生。每天要求学生做到的,我首先做到,业余时间我认真钻研业务,大量翻阅教育杂志,不断给自己充电。在耕耘中拓宽视野,在执教中提炼师艺。我们的工作是平凡的、琐碎的,也是艰辛的,这里没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。可是我们有的是:对教育事业的热爱和忠诚,是将青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。虽然工作不久,我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为,亲耳聆听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心于育人的感人事迹,亲身感受了那为了学生真诚奉献的博大情怀。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助,忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年教师,忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸……这些是对工作的投入,更是爱学生的体现。 面对着一张张青春洋溢的脸,一颗颗水晶般纯净的心,我想:教育事业也许拥有世界上最高利润的回报,你播下的是一粒爱的种子,收获的却是整个美丽的人生。教学中,我也许不能把爱汇聚成海,但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪,让清澈流进每个学生的心,教育是一方充满理性的天地,也是一片饱含情感的空间。 老师们,我们每个人的手中,都握着无数的金种子,那便是爱,是我们的全部财富。让我们播下这颗种子吧,相信不久的将来,等待我们的是丰硕的果实。

师德征文-教师眼里的师德

征文范文第5篇

从广州到上海,又从上海到北京,有一个匆匆的过路人,这个过路人,她很幸运,因为羽毛球,她成了一个美丽的女人,因为羽毛球,她收获了友谊,因为羽毛球,她感动了自己,影响着他人,这个幸运儿,就是我。

一时间,只言片语,难以表达我对羽毛球的复杂心情,因为,毕竟当羽毛球成为生活中无法割舍的一部分时,她带给自己的不仅仅是激情和欢乐,同时,也有烦恼和痛苦。

下面的几个片段,是前一周,3月9-10日发生的,可能写得很凌乱,但确实记录了一个平凡人与羽毛球之间发生的不平凡的故事。

文字里的那个过路人,尽管她疲惫不堪,倦容满面,但难掩她内心的执着和美丽。

——谨以此文作为这次忆石女双赛征文的开篇语

3月9日

明天将执行一项特殊的任务,就是到上海和我们公司的羽毛球队队员会合,为集体的荣誉而战。

我们公司的羽毛球队成立已久,每次召集,领队总不忘把邮件发给我,让我知道,尽管不能回去,我仍然是他们中不可或缺的一员。我答,随时听候组织的召唤。

前个星期,领队通知公司要参加一个六企业联谊赛,有时间者报名。我说我可以打。了解了大致路费,领队向工会申请,不久后答复说没有问题,来吧!嘻嘻,以前为了打比赛或者看比赛,自己都愿意自费跑到上海去,这次意义非比寻常,难道就不能自己掏腰包?

说实话,这次的旅途不能不说奢侈了一点,因为,每次比赛只打一轮,而且是团体赛,不能兼项,也就是说,我去一次也就只打一场比赛,三局两胜,21分每球得分,呵呵。可是,为了神圣的荣誉,各方倾其所有,全力以赴,这又在情理之中。

明天,将是一个怎样的旅程?尽管充满了期待,但更希望自己能平静地对待即将发生的一切。

前两天打球,活动筋骨,保持手感,但还是有点过量了,以至今天感到些许疲惫,所以只得临时取消了今晚的打球计划,调整身体,整装待发。

谁料,零点后,屋外风声大作,让我无法入梦……

此刻,英伦大地,全英羽毛球赛激战正酣,高凌、郑波和罗伯森、埃姆斯打得难解难分,林丹和索尼第一局也输了,第三局落后……

周六,6:00,当人们还在梦中,我已经出发。7:30,空客330拖着庞大的身躯腾空而起,冲向云端……

天气预报说上海有雨,而且在我印象中,上海的天气是喜怒无常的,所以带上了雨伞,以免受异乡风雨的煎熬。可万万没想到,迎接我的是和煦的阳光和温暖的微风。

落地后,时间还早,我买了张地图,研究一下华东师范大学离机场的距离。这次,我没有打车出去,问了路,跳上一辆从机场开出的公交车,游着车河到离华师大不远的中山公园去。

忘了上次坐上海的公交车是什么时候了,人总是很多,路线也多。今天的上海公交很干净整洁,报站系统清晰地告诉你到了哪儿。热情的女售票员见我问华师大,建议我在天山路转224。每到有乘客问过路的站,她就故意提高声调多喊两声站名,提醒这些乘客下站。到了天山路,我没下去,打定主意还是先到中山公园。

三十分钟的路程,载着浑浑沌沌的我在上海大街小巷中穿行。下车了,这个地方我从来没来过,十分陌生,但根据友人事前的介绍,中山公园旁边有个象徐家汇那样的龙之梦购物广场,于是,我努力在忆记中搜寻这个似曾相识的地方,凭着天生的方向感,毫不费力就找到了目标。

这个商场似乎建成时间不长,有些商铺都没有租出去,不过,大至家乐福,小至精致茶舍,一应俱全。我漫无目的地逛了一个小时,虽然没有特别大的惊喜,但还是小有斩获,不小的球包鼓了起来,沉了下去。临近中午时分,人声逐渐鼎沸,空手而来的,满载而归的,你来我往,穿流不息。

人来了,我却要走了。当时兴奋地完全忘记了两肩承受的重量,头顶大太阳,脚下生风似的走到下一个目的地——华师大。路程虽然不是很长,里外三件衣服,让我出了一身大汗。

坐落在学校大门旁边的体育馆有点象北京的人民大学世纪馆,远看颇为大气,近瞧错落有致的一座建筑。

从侧边的楼梯蹬上体育馆正面的平台,脚下,喧闹的校园,在我心目中又是那么静谧深邃。不自觉做了几个深呼吸,恨不得把全部充满泥土芳香的新鲜空气都吞到肚子里去。假如,给我一个机会,我想我会选择再回到校园,这个远离尘嚣的世界。

我参加的比赛是以“锻炼身体,加强友谊,让我们生活得更美好”为主题的首届“爱好者”杯羽毛球联赛,参加者为包括上海文广新闻传媒集团、上海市律师协会、中芯国际、上海金融职工体育协会、上海久隆电力集团等上海六大企业的羽毛球爱好者。

一个简单而隆重的开幕式过后,在六片场地同时展开了这次联赛的第一轮厮杀。比赛的赛制是混合团体赛,2男单,1女单,2男双,1女双,2混双,3局2胜21分每球得分制,参赛队员不得兼项。每轮打满8场。

我们第一轮就遭遇上了这一轮的主队——上海文广。

事前就听说这支队伍实力强大,但强到哪里去,我不是很清楚。我只觉得我们公司实力也颇为不俗,在前年的浦东新区运动会上,双双将男女团体冠军揽入怀中。所以,我对这轮的比赛充满了信心。

因为和上海的队友缺乏必要的双打配合,所以领队安排我打女单。开幕式的时候,从上到下全身崭新YY武装的上海文广正好排在我们旁边,我趁机打量了那些女队员,看看有没有貌似体校那种修长身材的女生,似乎没有发现,她们玲珑小巧,个个留了上海小姐的洋气短发,显得干净利落;可能是和从事的传媒职业有关,她们性格开朗,用上海话互说着笑话。看完外形,我心中有数了。

开始进行的第一、二场是第一男单和第一男双的较量。我们的一单是个长得酷似齐达内的WZ,他耐力特别好,擅长打拉吊,虽然进攻力不强,但优点是稳定,失误少,常常是在多拍中等到对手的失误。这种牛皮糖的打法确实是挺让人头疼的。他的妻儿也到场加油来了,可爱的儿子还喊着爸爸的名字,WZ加油!母亲马上纠正道,应该叫“爸爸加油”,倔强的儿子偏不听,还是喊WZ加油。

上海文广派出的是一个小孩,有了解的人说这小孩练过。但在第一局,我怎么也看不出他打得有多么好,动作疲沓技术粗,失误离奇地多,WZ拉吊颇为奏效,直到后半程仍保持着2分左右的优势。但是,这时WZ可能由于体力原因,速度慢了下来,小孩趁机把比分追了上来,以21:18取得了第一局的胜利。

易地再战,小孩已经从彷徨低落的状态中走出来,逐渐掌握了WZ的特点,耐心地和WZ拉吊,利用速度的优势把WZ的位置越开后突击,这一招很灵,毕竟WZ是个三十好几的老将,给东扯西拉地,回球质量每况愈下,虽然家人和我们不停地给他加油,但第二局很快就顶不住了。

第一盘比赛的胜利对上海文广的士气是个极大的鼓舞,尽管后来我们的第一男双取得了胜利,双方打成1:1。

男单下来,我受命上场打女单。大家都把目光集中在我身上,压力不自觉地就上来了,领队见了,赶快叫我放松点!其实,我何时不想兴奋一点,象平时参加大赛那样?但我是不好意思表现出来,还是看看对手情况如何再定吧。

对手派出的是其中一个短发女孩,呵呵,她们好像个个样子都长得差不多。请原谅我忘记了她叫什么名字,好像姓王。

练了几个球,王的力量还挺足,拉得挺后的。可能她也觉得我来者不善,所以小动作开始多起来,一会儿见她和场边做指导的队长耳语几句,一会儿跑去找瓶水,倒些在地上,用鞋蹭几下。

开球后,我一直采取压后场的战术,王的后场还能挺两拍,但到了第三下、拍就得吊网前了,这是女孩子的通病。我抓住时机上网,手上停顿一下再放个网,让她一点机会都没有。第一局很快就结束了,我见队友们鸦雀无声,一边倒的场面确实不好看。

换场后,我有点逆风,当然,我也想多给几个球给别人打,几拍就致人死地似乎太逞强了,失去了交流的目的,所以我放松了,有些球打得不到位,王漂亮的劈对角就打成了几个,而后,我拉球出界了几个,王拿到了八、九分。沉闷了许久的气氛开始活跃起来,我们领队发现不对劲,朝我猛喊要抓紧了。好吧,比赛毕竟是比赛,玩大了就不好了,我赶紧加快速度,把比分再度拉开,结束战斗。

比赛结束,王和我握手时很友好地夸我打得好,我听得出她是真心的,因为以前领教过一些对手,她们打得不好,但总以为能赢任何人,过分地盲目自信。

事后,有队友埋怨领队排错阵了,说派别的女队员去打王,我去打个双,就不会出现其它有女子的项目都输掉的局面,但我说,让其他人未必能赢,因为我感觉到王虽然能力不是非常强,但基本功还不错,有拼劲,有意识,这是我在我们女队员身上见不到的。当然,今天和友人聊聊,发现我的判断是对的,原来上海文广的队员,包括王在内,在上海也常出去打比赛,和高手多有交手,所以,在她们身上有着普通女孩所没有的气质,一种特有的比赛气质。

后面五场比赛我就不赘述了,我们只赢了另外一场男双,以总比分3:5惜败于上海文广。其中最令人遗憾的是第二男单,我们的队员是曾经在少体校练过的,现在手上的发力还漂亮得不行,但估计后来不练了,少运动,身体发胖。比赛前几天他穿着新鞋练球,谁知把脚崴了。那天他是扎着厚厚的护踝上场的。第一局凭着刚上场的速度和体力把对手打得毫无招架之力,但第二局,脚伤和体力问题暴露出来,结果放弃了。第三局,虽然他有机会,但天不遂人愿,惜败了。

我在心里替他惋惜,不是因为他的失败,而是惋惜象他这种练过羽毛球的人,到后来却在心中将羽毛球“放弃”了。

真不想写下去了,我心里说不出地郁闷,我从千里迢迢跑回来,难道不想和队友们分享胜利的喜悦?而上海的同事,卧薪尝胆,专门请教练苦练了一段时间,难道不想换来首场胜利?但是……团体输球的滋味不好受,队员坐在球场边,久久不离去。

有同事在我耳边叹惜,大家现在的水平,和前年浦东新区运动会的时候相比退了很多!这点我认同,今天很多人都不在状态,不知道是太紧张还是有其它原因,当然对手的整体实力也稍占优势。如果不赶紧有针对性地加强训练,打入前三的目标恐怕要泡汤了。

比赛在三点就结束了,比我想象得早了许多。而我订的回程飞机是九点的,我茫茫然,不知如何打发这时间。幸亏没打够的同事拉着我,和文广的队员又打了几局,直到四点多。我这时才想起来不如改签早点的班机走吧,可是,打电话过去一问,只有五点多的飞机可以改签,看看表,估计赶不上了,所以,只好“被迫”按照原定计划,去闹市区徐家汇走一走。

运动让人提神,但身处闹市,却令人疲乏。没走两步我就走不动了,于是干脆在徐家汇的一个角落里找到一家安静的茶餐厅,歇息片刻,顺便吃点东西补充能量。

透着窗户望出去的徐家汇,高楼林立,车水马龙,霓虹闪烁,一幅繁华盛世的夜上海景象。

这时,突然发现窗外的马路对面,有个带着屏幕的电话亭,轮换播放着大头广告,哎,这世界,无时无刻不被各式各样的现代生活垃圾充斥着。

眼睛被晃累了,只好移回到茶餐厅静态的事物里。对面两个闭目养神的女孩,在我来的时候已经坐在那里,一直没挪过位置。桌上摆着残羹剩饭、打开了的杂志,凳子上放着红色旅行包,看来也象我一样,是个匆匆的过客。

不知不觉,坐了一个小时,还得起来动动,否则眼皮都快合上了。的

除了东方商厦,我例行公事般地把徐家汇中心区那几个再熟悉不过的商场浏览了一遍,没有发现我希望得到的惊喜,甚至觉得连北京还不如。

在准备离开的时候,我远远地望见了“过路人”风衣店。这风衣,曾经是我梦寐以求的;这上海,我曾经为之徘徊和哭泣,这上海,我的羽毛球在这儿起步,但现在,怎么一点感觉都没有?这不能怪谁,要怪就怪残酷无情的时光,是它让美好的一切烟消云散。

征文范文第6篇

在我22岁的时候,我有一对了“女儿”,我疼爱她们,呵护她们,心疼她们,惦记她们,甚至经常为她们祈祷着……

我的“女儿”,自从呱呱落地的那天起,就注定了她们就是不幸的,她们和正常的孩子不一样,她们拥有的罕见的疾病——“联体女婴”。在她们接受先天不幸的时候,后天的爱又挽救了她们,是爱让她们得以重生,是精湛的医学手段让她们拥有了美好的明天。如果说以前她们是不幸的,那么现在我想她们是最最幸运的,不仅拥有父母的爱,还拥有很多关心,牵挂她们的人的爱。

——前言

回忆记实——“联体女婴”与我的故事

【惊讶的第一次相见】

记得,那是2003年的年底好象是腊月27,因为临近年底,科里的病人该出院的都出院了,就剩下几个家近的病人稍晚些再走,于是科里很清闲,每天做完日常护理,我们都闲着。下午4点左右,一个农村模样的中年妇人随着我们主任一起来到了病房,怀里抱着一个很大的包裹,神情很淡漠,失落……

“阿丹,科里还有单间吗?我要找个相对安静又大一点的……”主任神情紧张的和我说。

“有,有,正好最近科里没什么病人……”我一边说,一边把主任往15床带去……看着主任的严肃的脸,我在心里想这是一个什么病人呢?搞的气氛这么紧张。

进了病房,抱包裹的妇人把包裹放在了床上,开始慢慢的打开,当包裹打开后,我惊呆了,是两个刚出生不久的婴儿,更让我惊呆是,这两个婴儿面对面的躺着,腹部竟然连在了一起,我小声的说:“联体女婴?”,主任,小声的回答“恩,才出生12天”,便开始给婴儿们进行初步体检。我和一起跟来的护士都面面相觑着,可以看出大家都惊呆了。

“这个小点的婴儿,有先天性心脏病,而且是复杂的先心病……”主任,自言自语着,在看到两个孩子连接的脐部时,主任发现,已经有脐部感染了,“马上通知儿科主任来,会诊,要加急的……”,二分钟后,儿科主任来了,显然她也被躺在病床上的这两个婴儿惊了一下,她一边和主任一起处理孩子的脐部,一边开始和家属问诊。

当一切都处理完后,主任告诉家属:“你们先抱回去吧!因为现在是年底,而这样的手术必须研究精密,且必须没有半点闪失才能进行,手术的危险性相当大,我们需要详细检查,周密研究和计划,才能通知你们是否能手术……”,显然家属的眼睛里流露出了一种悲哀,无奈还是将孩子抱走了。

【“美丽”的重逢】

大年初八,春节的假期结束了,大家都照常开始了工作,第一天上班,我早早的就来到了医院,在医院门口,我又见到了那个年前抱着女婴的妇人,我想:莫非主任决定给她们做手术了?这样的手术,全国成功的例子好象都没有几个吧?这得花多少钱才成完成手术啊?……带着一堆疑问,我进了科室,早交班的会上,主任带着这个妇人一起出现在办公室,主任和我们说:医院决定为这对联体女婴实施分离手术,而且是免费实施,但是那个妇人感动的满脸泪水,语无伦次的说着“谢谢~~谢谢”。而做为我们医生和护士则都是一脸的惊呆。毕竟以前只是听说,根本就没有见过了,更别提护理和医治了。

从这天起,主任给所有人都分工了,医生组负责将患儿所有检查都详细做一遍,尤其是b超和ct检查,一定要确定到底是那些脏器都相连着,以及血液动力学方面有什么改变。我们护理组则开始制定护理计划,术前的计划,术后的计划,以及一切小细节的东西,例如:尿管问题,微型负压吸引器,胃管的选材,如何留置静脉针等等……

征文范文第7篇

“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着保卫橄榄枝的枪,不要让橄榄从我手中话滑落,请注意不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。

和平,是人类永恒的追求,任何阻碍和平发展的人或组织都将被正义的力量所消灭。正如阿拉法特所说,当受到外界压迫的时候,他将会拿起手中的枪去捍卫这即将滑落的橄榄枝。原创:

可以说,阿拉法特是伟大的,其伟大之处就在于他为了和平而奋斗终生。同样,我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是伟大的!

年前,也就是年月日,爱国学子为祖国的未来,为了打击日本帝国主义的侵略,联合起来向当局请愿,希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜,当权者为了一已的私利,将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生

从那以后的六十九年中,我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏,内战的洗礼,也经历了中华人民共和国成立的兴奋,的催残以及改革开放的喜悦

此时,我站在这里是为了纪念,今天,我们大家坐在这里也是为了纪念。这使我不由得想起,鲁迅先生为了纪念左联五烈士而写的《为了忘却的纪念》,而我们现在所做的就是为了那“忘却的纪念”。我们的纪念日很有限,从“五四”到“五卅”,从“”到“”。可是我们只有在纪念日上,才会想起那些为了革命,为了新中国的建立而牺牲的人们;只有在纪念日上,一些有良知的人才来体味今天的生活来之不易;也只有在这纪念日上,我们才会总结历史,赞扬今天的美好,展望自己的未来,要为祖国做贡献等等。可当纪念日过后,我们还会有多少人去思考,还会有多少人去回忆呢?

纪念碑是用来帮助我们记忆历史,缅怀先烈的地方,可讽刺的是我们不仅是历史,恐怕连纪念碑都快要忘干净了吧?原创:

遗忘是可悲的,而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。

到有纪念碑的地方去走走吧,你定会看见,纪念碑孤零零的伫立在那里,它的处境十分尴尬,原来安静的小镇变成了繁华的都市,一座座拔地而起的高楼替代了一间间低矮的平房,而纪念碑的面前却依然是那么的冷清。有谁会在纪念碑的前沉思过那些付出了汗,血乃至生命的战士们,有谁会在纪念碑前沉思过那些在黑暗中寻找光明的革命志士,又有谁会在纪念碑前真诚的告慰他们的在天英灵呢?

逝这如斯夫,六十九年过去弹指一挥间,但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗?我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗?

答案是否定的,我要用尽全身的气力呐喊“不!”。

征文范文第8篇

灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人们给我最多感动。

这是我--一名燃气人心中的歌,

是的,我的心中有一个梦,

一个让千家万户祥和美满,

一个让万户千家平安无忧的梦……

军人们说:以人为本,保卫祖国边防,让人民群众安居乐业;

政治家说:以人为本,保持社会稳定,让人民群众自由安康;

农民们说:以人为本,种植环保植物,让人民群众吃得放心;

医学家说:以人为本,发明新型疫苗,让人民群众身体无恙;

而我们燃气人说:以人为本,搞好各项安全工作,换得千家万户平安吉祥。

尊敬的各位评委,各位领导,各位同事们:

大家好!

在这样的一个六月,阳光明媚,花香淡淡,今天,我谨代表液化气公司参加这一届“以人为本,关注安全”为主题的安全生产月活动,在此祝贺本次活动取得圆满的成功!参加这次征文比赛,我的心情非常激动,已经不是第一次投稿到这里,也不是第一次来讲“安全”,仍然在这样的一个六月,我又带来了我的希冀,我的感想,仍然在这样的一个征文比赛,我又来和大家谈谈我对安全的真情实感、肺腑之言。

《安全与生命》

诗人问:“是生存,还是死亡”;

哲人说:“艰难和困惑是生命的本身”;

我即思而言:是安全!是安全捍卫着我们的生命,是安全在维护我们生存的权利,是安全在为我们注入无限的力量。

是啊!有什么能比安全和生命更为重要,对于刚刚过去的一年,对所有的中国人、对我们在座的每一位,绝不是值得举杯相庆的日子,在20**年的11个月里,我国死于各类工业安全事故的人数竟高达12万人!这个天文数字难道不让我们觉醒,不让我们震惊吗?

是啊!有什么能比安全和生命更为重要,看一看,没有了安全,仅在去年的年底,重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞没234条生命,近千人住进医院,近万人吸染毒气,六万人变成灾民,大量牲畜中毒而亡;同时,**发生矿难,死亡26人;**铁岭发生的烟花爆炸,死38人,伤50余人。

看着电视画面中一幕幕的惨祸惨景,我神伤了,看着那事故中的弱小孩童,我哽咽了,看着那事故现场伸出的粘满灰尘需要援助的手,我流泪了。是

的,是这些无视安全的无良之人,是这些可悲可叹的安全事故,强取豪夺,取人性命,平时高唱的“以人为本”到哪里去了!是的,正是这些惨痛的事故,让千万个家庭失去了欢笑的权利,让无数个母亲、孩子和妻子在哭泣号啕,这些惨痛的事故,无一不凸现出无良肇事者对生命的蔑视、无一不暴露出对无知违章人对制度的淡漠。“黑暗给了我们黑色的眼睛,我们要用她来寻找光

明”,从事故中知道安全可贵,从事故中总结安全教训,让人们认识到安全是天伦、是亲情、是人性,忽视安全,等于毁灭亲情,摧残生命。

母亲予我们以生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息的为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命,她们息息相关,连在一起,不可分离。作为一名燃气行业的职工,我深深地知道,安全,是我们燃气行业永恒的主题,高高兴兴上班、平平安安回家是每位职工共同的希冀,安全与个人、与家庭、与企业更有着千丝万缕的联系。

正因如此,在我们液化气公司,安全工作是我们工作的中心,它是每周例会上,刘经理必谈的话题,每一次火车汽车的卸槽,每一回工程作业中的动火、登高,每一个110出警抢修的工作报告,都是经理书记和分管经理们最为关心的问题。安全--它真的是咱们液化气公司的传家宝、护身符:听,办公室里,安全员正以安全为主题谆谆教诲着新上岗的员工“运行必须安全”;看,气化站里,巡线师傅们正在仔细检查着运行设备可能存在的隐患;瞧,储备站里,同志们在“安全第一,预防为主”的标语下,正以他们满腔的工作热情,严格的按照安全操作规程进行着灌装工作。起始于辛劳,归结于平淡,是对我们这些保证燃气安全的员工最好的写照。

智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验,这是液化气公司的员工们耳熟能详的安全格言,因为事后补救不如事前防范,为此我们定期召开安全会议,学习文件,交流经验,谈安全问题,做安全汇报,从他人的教训中吸取经验,用于我们日常的安全工作中。有了警惕,不幸的事故就会躲开,有了妨范,不幸的事故才会远离。在日常燃气运行工作中,液化气公司有严密的四层安全检查制度,做到管站人员时时巡查,巡线管理员天天检查,部门负责人每天抽查,公司经理突击检查,层层把关层层查,隐患总是被消灭在萌芽状态。而公司对那些搞安全工作马虎、不按规定巡线的人员,不搞什么一次批评,二

次警告,一经发现有违章行为,立即下岗,初听来不明就里的人会觉得这样不

近人情,殊不知燃气事故无小事,一次的疏忽有可能酿成重大的灾祸。由于有

了这些严格的规章制度,我们液化气公司的安全运行工作是没有空架子,没有走过场的。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金,也正因为平时一丝不苟,以人

为本的安全工作,我们三百六十五天如一日,在每次的各种节日安全检查或上级安全检查活动中,我们不会有前松后紧、临阵磨枪的种种现象发生,在几次燃气处领导不搞预报的突击检查中均获得了好评。

正所谓:与人玫瑰,手有余香。平日里我们付出种种艰辛,用我们的耐心、细心和诚心,换取千家万户的放心、顺心和燃气行业的振兴,换来了万米管网的安全运行。我们自豪,我们骄傲,我们会一如继往,关注安全,关爱生命。最后,谨以一首自创小诗,来献给我们这些用安全呵护生命的燃气人---

在棋盘上,我敬佩车的风格,

它坦坦荡荡,直来直去,

在棋盘上,我欣赏卒的品质,

它扎扎实实,百折不屈;

我鲜有车的才能,

难以建功立业,掌控全局,

可我有卒的执着韧劲,

为营造千家万户的安全

为维护万千用户的生命,

唱着人类永恒的主旋律,

征文范文第9篇

小时候,哼唱长大后我就成了你的曲调,怀揣理想。

后来啊,放弃重点中学成为定向师范生,勤练教艺。

而现在,站上三尺讲台贴近孩子如师友,尽己之责。

有心留意,关爱每一个孩子。

班上有个留守孩子,爸爸妈妈不在身边,接孩子的任务全部交给奶奶,奶奶身体不好,孩子便常常在教室里等好久。讯问后知道孩子的家就在离学校500米处的地方,但一个8岁的孩子独自回家总让人不放心,路上的安全谁来负责?于是家里无人来接的日子,我送她回去。老人家很激动,左一句谢谢,又一句谢谢,让我高兴的是这学期孩子上课作业都特别认真,成绩有了特别大的进步。

班上有个反映比较慢的孩子,天天尿裤子。我从她的奶奶那里得知她是不敢去上厕所,害怕蹲下来时不小心掉下去,爬不上来。我陪她去上厕所,拉着她,她慢慢适应了,现在已经不会害怕一个人上厕所了。

作为老师,不能不是一个细致入微的人,关爱学生在每时每刻……

注意方法,给学生改错机会。

班上的孩子丢了一本很昂贵的字帖,教室里乱作一团,我让孩子们拿一张纸,写上自己的名字,偷偷地告诉我一个秘密,如果,这本书是你拿的,就在你名字的下面打个√,如果这本书不是你拿的,就在名字下面打×,写完了就赶紧把纸折起来。这张纸除了我谁也不会看到,永远只有我一个人知道你拿了这本书,我会单独找你拿这本书,然后我来帮你还给他。孩子们全部用手挡住自己的纸,很神秘的写着自己的名字和这个小秘密。一个人不断地打开孩子们的纸条,我看到了一个很小很小的√,答应过孩子一定要说话算数,我不能辜负了孩子对我的信任。

作为老师,不能不是一个言传身教的人,教育学生得用心用情……

改善教学行为、提升教学水平。

我常常反思自己的教学设计是否行之有效,教学行为是否符合新的教学理念,教学方法是否解决现实问题,教学效果是否达到预期目标。新授课的一个教学片断,一堂练习课的练习设计,评讲试卷的点滴思考,我都会坚持在南通教育博客记录下来。前辈的关心和指导一直激励自己一定要形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性的见解,使自己的教学更适宜学生的学,促进学生快乐地自主建构,从而提升教学的有效性。

每周给自己制定阅读计划,一天从专业书籍上阅读一篇教学设计,每周一本教学杂志,每月一本专业书籍。平日里,只要闲下来就会学习和研究课件制作,电子白板,视频编辑等等。作为一名新教师,应该多读书,多积累,多实践,多反思。

作为老师,不能不是一个勤奋敬业的人,培养学生得尽职尽责……

征文范文第10篇

怎样写征文?

1.写好一篇征文的首要问题是切题。征文有明确的主题,这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空,要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。

2.满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求,如正文用宋体、四号字;要写成议论文形式等。一定要保证自己的文章符合这些要求,以免有硬伤。

3.旁征博引。写好一篇征文,闭门造车是不行的,一定要旁征博引,保证自己的文章或者有深邃的思想,或者有庞大的信息量,言之有物。或者有好的文采,让人读来心旷神怡。旁征博引,除了平时的积累外,在写作时也可以查阅相关的文献资料。比如写“建党九十周年”的相关征文,应该查阅党史,熟悉相关史实;可以引用优秀的诗句、语句或是名言,如的诗歌等。

4.多交流。要与周围的老师、同学、同事交流,询问他们对于该征文主题的想法,收集不同角色的意见之后,再采集众家之所长,一定能保证自己文章内容丰富。

5.长时间写作法。集中在某段时间内写出的文章比然会有一定的局限性。而征文并不是考场作文,也不是限时作文,是可以自由支配时间写作的文章。因此可以每日写一点,或者在一个时间段内写作完成初稿后,每天做一定的补充和修改。几天之后一定是一篇更佳的文章。

6.标新立异。在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下,对文章的构思及写法做一定的创新,才能在众多的参赛者中脱颖而出。

征文写作要求

征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作,关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项:

1.征文的宗旨,即本次征文的意图。

2.征文的对象,即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生,参加工作人员等。

3.征文的要求,包括是否限定题目、题材,对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。

4.征文的时间,即征文从什么时间开始,到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。

5.稿件的处理,如怎样评定奖次,设哪些奖级,是否公开发表等。

6.其他事项,如对稿件投送地址、接收人的交待,是否交评审费用等等。

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