小学政教处工作计划范文

小学政教处工作计划范文第1篇

请班主任负责本班教室卫生、包干区卫生、走廊卫生（班主任）环境布置工作，请班主任老师在学生开学报到之前，也就是今天会后整理布置好教室。（桌椅、物品、卫生角摆放整齐；教室、走廊、扶梯打扫干净无纸屑垃圾；张贴物美观大方；黑板擦干净并写好欢迎标语。）

办公室卫生（副科教师），

宿舍卫生（有宿舍教师），以及宿舍有关问题（水电设施）；

各专用教室负责人负责专用教室对电、墙壁、电器设备、窗户、黑板等安全部位做好安全排查工作。

下午三点前完成这一系列工作。

2. 9月1日 上午（不要马上放回家）上好本学期的第一节主题班会课。对学生进行环境卫生教育、入学教育、安全教育进（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、养成教育等。学生的行为规范教育，学校的规章制度、杜绝学生到校门口伸出手到外面买东西等。以及学生的暑假生活汇总，班主任新学期寄语（结合本班实际情况，有针对性），可以发白纸，师生互动版块（比如留言区、畅所欲言栏等，鼓励学生将不好意思当面说的通过留言来表达，便于教师掌握学生实际情况。特别是任课老师要多利用此版块，加强与学生的日常交流。不同于通知栏）有些问题可以提出来。学生干部汇总，班干部（班长、副班长、学习委员、体育委员、卫生委员、纪律委员等）、抬饭抬菜人员上报。

9月1日下午

进行家访，可以进行电话家访，有正对性的家访，范围可以小点，比如早上未报到的，单亲家庭，留守儿童等

3. 9月2日 早上学生来学校后，安排学生进行大扫除，卫生死角，玻璃，但是要注意安全。9点前将清洁区卫生打扫干净，开学期间过往的人比较频繁，各班主任老师还需安排得力的学生监督管理好本班的包干区，保证校园干净整洁。政教处于上午9：30和下午4：00前进行检查。

9月2日下午将家访记录表（学校文稿纸）汇总至我处。班主任将各班学生暑假突出事迹（如参加较高层次竞赛获奖、受到校外表彰、好人好事等）汇总至我处。

4.9月6日 早上8点半 开学典礼

其他：保险清单等问题

小学政教处工作计划范文第2篇

政教处工作将以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂、休闲区）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本年度的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

二、指导思想

在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，以“拼搏奉献，争创‘示范’”为主题，进一步落实“两日活动”、《公民道德建设实施纲要》，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为基本内容，以“创市级示范校”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。巩固“养成教育示范学校”成果，为“创市级义务教育示范校”打下扎实的基础。

三、落实措施

（一）强化德育网络、队伍建设。

1、强化德育教育网络建设。

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；教务处—教科组—教研组—教师（科研课题）；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—自愿者；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。

①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会；改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正；各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

②、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

③、门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。

④、寝室管理员、值班教师。要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。

⑤、卫生管理员严格认真执行学校的卫生管理办法，创造干净舒适的校园环境；食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人

（二）实施法纪、安全、心理健康教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法纪、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。

班主任、教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离”为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，认真做好半封闭管理，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

加强学生各种安全防范意识，加强法纪教育，提高自我防范能力，努力做到学生在违法犯罪为零，学校无重大安全事故发生。贯彻执行有关文件，写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化。九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。

3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生写观看爱教片读后感，开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用教师节、国庆、12.9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

（四）、加强思想教育和文明行为的养成教育

1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》、“八荣八耻”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀楼长、室长”，每周评选“优秀寝室”，做到先进及时表扬，后进及时曝光，用评选促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

2、严格执行卫生管理和寝室管理办法抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。推动学校的环境卫生、寝室管理工作上水平、上层次，为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下基础。

3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

4、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发（男生）、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证，禁止携带管制刀具。

5、班主任要精心设计，并按《班主任考核评比办法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

（五）、多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。

2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感****彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。

3、举办体育竞赛（田径运动会），进行教室、寝室美化布置比赛，开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、开展养成教育月活动，狠抓两操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修

（六）、优化教育环境，形成教育合力。

1、建立家长委员会，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法（特别是留守学生）。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

3、与社区加强沟通联系，共同营造良好的社会环境

4、做好教师，特别是班主任的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。四、工作行事历

九月份：

1、开学典礼、教师节（尊师重教）活动2、校园环境卫生整治3、初一新生学前教育4、行为规范分段教育5、法纪、安全、心理健康教育6、各类学生之星的评选7、校园之声广播、学生会、团委工作启动。8、教室、寝室美化布置（为创示范作准备）9、环保志愿队组建并开展工作10、校园安全隐患大排查

十月份：

1、庆“国庆”活动2、班主任经验交流（待定）3、班干部培训（团委组织）4、学生会干部竞选（团委组织）5、学生会干部培训6、办问题学生培训班7、各类学生之星的评选8、法纪、安全、心理健康教育

十一月份：

1、学生田径运动会2、半期常规工作总结3、问题学生培训4、法制教育讲座5、召开家长会6、各类学生之星的评选7、法纪、安全、心理健康教育8、分年级召开家长会（待定）

十二月份：

1、班主任经验交流会（后期管理）2、开展“12.·9”纪念活动3、各类学生之星的评选4、法纪、安全、心理健康教育5、学生会、团委、自愿队工作总结。

元月份：

小学政教处工作计划范文第3篇

本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标

1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐等习惯。

2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成实验小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

5、积极准备迎接省德育示范校验收。

三、工作措施

1. 加强德育队伍建设，切实转变育人理念。以提高班主任业务素质为突破口，以师德规范为核心。加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作队伍。

2.继续深入开展《小学生日常行为规范教育》。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理，重视岗位队伍建设，将小学生规范抓细、抓严、抓实。

3.充分发挥少先队组织的教育作用。少先队工作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实行红领巾值日岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班容班貌。

重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”， 学校根据《小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4.继续开展“养成教育、感恩教育”的 主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的 学生分别评为“礼仪之星”“孝顺之星”“环保之星”“劳动之星”等“希望之星”，学校将颁发荣誉证书，发挥模范作用。

5.加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。突出课堂点名制度和学生未到校情况汇报制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

6.努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。

7．加强法制教育、反xx教育。继续采用“走出去，请进来”等形式，启动“送法进校园”活动，真正发挥法制副校长的作用。通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制、反xx教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识，树立科学的发展观。

小学政教处工作计划范文第4篇

本学期，我校德育工作将以“加强德育队伍建设，突出学校德育特色”为中心，以学生的道德价值观教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育为重点，团结、领导全校青年团员以及少先队员，紧紧开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年学生的思想道德水平。

二、具体工作措施：

(一)加强学校德育常规管理

本学期，我校德育工作的开展将突出“以教育学生，开导学生，规范学生行为习惯”的指导思想，让学生从日常生活的细节方面做起，成为“有思想、有礼貌、讲文明，守校纪”的合格的中学生。

因此，我校在本期将加强对学生日常行为习惯的管理，具体措施如下：

1、进一步完善学校德育工作网络。形成以学校行政为核心，政教处、团委会为龙头,团委会书记、各年级组长、班主任，全体教职工(含生活老师)共同参与的学校德育教育工作体系。

2、加强班主任队伍建设，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训，两周一次，每次2节课时间,每次有主题,形式多样化。

3、进一步完善班主任岗位职责，工作条例，考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据。

4、加强学生常规管理根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，结合日常行规教育,开展学生礼仪行为养成教每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,评出流动红旗（分两类：纪律流动红旗、清洁流动红旗），每周/为您整理在全校公布，激励先进,鞭策后进。花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的习惯，同时狠抓清洁卫生方面的“严禁乱丢乱甩”和“卫生监督岗”制度。

5、进一步规范升降旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神。

6、重视和加强德育后进生的转化工作，建立帮教机制。

7、根据每月教育重点和班级实际，生动活泼地、有计划地组织好每周一次的班会课，严格检查。

8、认真落实每周一节心理健康教育课，专门设置心理辅导老师刘**老师，建立心理咨询箱，开设心理咨询室，开好讲座,加强心理健康教育。

9、加强纪律安全教育和法制教育，不断增强学生的纪律法制观念,提高学生自我保护意识和能力。创建安全文化、创建平安校园，人人视安全为首位，天天有安全教育时间。

**、加强学校、家庭、社会的联系，如通过开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

(二)规范校内德育教育宣传工作

1、为了进一步规范并提高学校德育宣传工作。

本学期，学校政教处、校团委、学生会将明确专人负责校园广播工作，并由校团委书记亲自参与广播的组稿、审稿、播音等工作，使校园广播能真正成为学校德育工作的主要平台之一。

2、继续推行“校园课间文化活动”

从上学期开始，我校利用每周三上午课间操时间，开展的“校园课间文化活动”，在师生之间产生了极好的反响，通过这一活动的开展，不仅展示了班级风采、学生风采，而且，陶冶了学生的情操，使他们充分感受到了传统文化和主流文化的魅力，已成为我校精神文明建设和德育教育活动的一块重要阵地。因此，在本学期，我校将继续推行“校园课间文化活动”，并在上期基础上，进一步提高活动的质量，争取更多的学生和老师参与其中，努力把此项活动开展得更加的合理，规范，有特色。

3、认真安排每周一“升旗仪式”

认真安排每周的国旗下讲话，利用重大节日对学生进行适时教育，并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想内涵真正贯彻到学生的头脑中，做到以知保行，最终达到知行统一。

4、加大对各班黑板报的检查力度，积极组织，严格规范各班级板报评比。

5、狠抓安全工作，任重道远。

在学校内，利用宣传栏和校园广播站，普及安全常识，着重对食品卫生安全和建筑施工安全对学生进行教育，并通过心理咨询消除或缓解地震带来的心理问题和余震的安全影响；学校积极和家长配合对校外的安全问题进行监督（如：交通安全、夏季游泳安全等）；学校还邀请交警、戒毒所、派出所等执法机关来我校利用班团队活动时间对学生的安全进行教育讲座。真正使“警、校、家”三位一体地对学生的安全进行保障。

(三)继续加大对外信息宣传力度。

积极将学校的大事、时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、进一步扩大学校在社会上的影响力。

(四)学校住校生管理

随着我校住校学生的增多，为了体现校生管理的人性化、制度化，按照省校风示范校的有关要求，本学期，我校将加大对住校学生的管理力度,严格住校学生寝室的管理制度，相关措施如下：

1、开学第一周，开始生活老师培训工作。首先对生活老师强调住校生管理的重要性,要求各楼层生活老师熟悉学校住校生管理的相关制度，在对学生进行管理的过程中做到有章可循，提高住校生管理员的个人素质，体现“人性化管理”这条主线。

2、开学第二周召开一次全校住校生大会，宣讲住校生管理的有关规定以及奖惩措施，让各项规章制度在学生大脑中根深蒂固。从本期开始，学校住校部每月定期/为您整理召开一次住校生大会，对当月住校工作进行总结。

3、合理利用好公布栏。每周星期一,各楼层管理员将上周住校生公寓检查、考核情况公布到公布栏上,做到寝室管理的“公平、公正、公开”。

4、每月第四个星期，举办一次“学生寝室清洁大比武”活动

5、半期之内，评选一次红旗寝室。

6、本期期末前，住校生管理人员上交个人总结的文字材料。

(五)加强学校共青团队伍建设

本学期，学习政教处将联合校团委将以提高广大团员的基本素质为抓手，切实加强学生干部的培养，提高学生干部的工作水平和工作能力。将分批对学生干部进行培训，包括班长，团支部书记,卫生委员，宣传委员，国旗班成员,广播站成员。真正使学生干部成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。同时，还要抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核,抓好团籍整理工作以及团费收缴工作。做好新团员的发展工作(五月份将发展一批新团员)。密切联系所有的团员青年,及时发现问题,及时解决问题。严格把好发展新团员的关口，成熟一个,发展一个，宁缺勿乱。相关主题活动：

（1）、举行新团员入团宣誓仪式，举办团知识讲座，团干培训班，强化团员意识。

（2）、结合“公民道德建设宣传月”活动，加强对团员青年的爱国主义教育,进一步倡导“尊师重教”的良好风尚，培养广大学生/为您整理的感恩之情，组织各班级利用主题班会、黑板报、画廊等形式开展以“感恩、思亲以及灾后心理重建”为主题的相关活动。

（3）、开展纪念“五.四运动”的征文比赛，加强对学生的爱国主义教育。

(六)认真开展学生会工作

开学代会选出学生代表，让学生代表行使一定的权利，使学生会工作能落到实处。

(七)强化心理健康教育，培养心理健康的中学生

小学政教处工作计划范文第5篇

为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，根据学校期初工作计划，定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。

二、活动内容、形式

1、演讲主题：以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式：命题单人演讲或双人对讲（脱稿演讲）

3、演讲时间：三月二十八日下午（星期五下午第一节课开始决赛）

4、演讲地点：学校操场。

5、演讲人员：三－六每班选派两至三名选手参赛（如双人对讲，可相应增加人员.）

三、评分标准

（一）演讲评分项目及标准

1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；

2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；

3、风度、仪表及其他2分，时间在5分钟内，其中的“其他” 是指是否超时，是否卡壳等。

四、竞赛方法

1、初赛。3月15日前，请各班自行组初赛，按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。

五、评奖办法

根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖1，二等奖2，三等奖3，记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状，并由政教处给获奖班级加分，一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，每个参与的节目加1分。

五、组织领导

为加强本次活动领导，经校务会研究，决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会，下设四个组。

组委会主任：甘文秀

副主任委员：郭亚洲

委

员：王 威　段能兵　徐世德　杨春红　方世海　陈小丰

评委组组长：甘文秀

副组长：郭亚洲

组　员：王 威　段能兵　方世海　秦大恩　杨春红

2010年3月5日

主题词：学雷锋树新风演讲比赛方案

烟店镇中心小学政教处

小学政教处工作计划范文第6篇

一、指导思想

根据市、县教育局教研室及我校教学科研处的工作要求，我校英语学科博客网络教研工作将全面铺开，在工作中要发挥网络博客的优势，为我们的教学工作服务。 同时要聘请电脑老师进行培训，组织全组英语教师参加学习和培训，全面提高本组老师利用博客进行教研的水平和能力。

二、主要工作：

（一）教师的专业发展方面（专业学习、课堂教学与教研三个方面）

1.建立本组各教师专业发展的档案袋：从今年开始，上级各部门对教师的业务成长要进行存档，教师如果参加了什么培训或取得何种荣誉，要及时上传到博客上。由教研组长负责档案整理。

2.加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，我校教研组要积极备课，做到有计划、有目标、有实效。老师分三个备课组，定时间，定地点，定内容，定人员，进行备课组的活动（每周一次），活动有记录，在很大程度上提高了备课质量。

3.结合课堂教学效益年，继续展开课堂教学评比活动，继续搞好公开课教学。本学期上公开课的老师是全组教师的1/3 ，同时每个备课组所有教师都要上一节研讨课。本学期选出三位老师参加学校举行的课堂教学优秀课的评比。上公开课教师要努力体现新课程标准理念，尽量采取高效，有创新意义的教学途径。公开课后要用英语进行说课。评课教师要本着对上课教师负责的精神，在评课中，多提出宝贵意见，这样才能促使上课教师有所收获，并养成良好的教研氛围。在博客中发表自己的见解，全组老师参与讨论，评选优秀课教师名单，并在博客上公布。

4.根据学校的要求，本学期每一位老师听课节数达到40节，每个听课记录要有同步点评和整体评价。教学检查的听课节数公布在博客上。

6.组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文，发表在学校的博客上，以便老师讨论，形成更深层次的理解和见解。

（二）教研任务及各个备课组的主要任务

1.研究教学中的有效行为和无效行为的原因以及解决办法，可结合平时的上课或公开课进行反思或研讨。各年级段到期末写一份有关课堂教学有效性方面的案例或者体会，并上传于博客。

2. 组织学生参加学校的学生全能竞赛，教师将辅导练习上传到博客上，让学生事先去做，有问题让学生给老师留言，老师给予及时的答复。

3. 平时的英语练习也可以发在博客上，让学生在网上评选出试题的好差。

4.校园博客群建设： 要求每一位老师本学期都要在博客中上传材料，可以是教学设计，教育心得，课件，案例，读书心得等等。学期结束后，进行评选。

附表：本学期工作安排表

校第六届课堂教学优胜奖参赛教师名单：高维宝 苏霞 居妍

公开课安排：

第三周 王有娥 孙月英

第四周 张克霞 宋厚成

第五周 李明 王艳

第七周 李珍

第八周 刘恒英 张敏

第九周 苏晓晴 王君

第十一周 居妍 讲座 《如何提高初三英语复习效率》

第十二周 张正枝

第十三周 葛元法

小学政教处工作计划范文第7篇

大家上午好！今天，能站在这里参加咱们三角湖小学中层干部竞选，我要感谢有关领导和老师对我的鼓励与支持。在参加竞选之前，我的内心非常矛盾。因为，我要竞选的是政教主任，政教处对于每个班主任来说，并不是一个令人开心的部门。经过前思后想，我觉得正因为自己是一个担任9年之久的班主任，对政教处的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑战我所难，竞聘这个令人欢喜令人忧的岗位。希望我能以服务于学校、服务于师生的一片真心和自己的实力给大家留下点什么。

李白写道：天生我材必有用！首先，我来谈谈自身条件。

1999年7月，我毕业于武汉三师。学生会文艺部长的工作让我在管理和主持方面积累了一定的经验。20*年，我凭借自身条件应聘到给我一生影响最大的单位——三角湖小学。谈到资格和条件，在座的各位都有辉煌的业绩，但我们应该从各项荣誉中看到一个人的成长与进步、发展与潜能。

初生牛犊不怕虎，踏上教育岗位不久的我参加开发区组织的语文优质课竞赛荣获了一等奖，这给我的教学教研开启了兴趣之门。来到三角湖小学后，浓厚的教研氛围更加激发了我的学习主动性：我摸索电脑技能学做课件、学做班级名片、钻研专家的先进教育理念、积极执教学校、开发区乃至武汉市的优质课。我所撰写的论文不仅获得了区级、市级、省级的奖励，一篇德育论文《爱就在我们身边》还获得了全国一等奖。在一次次的朗诵比赛、教师沙龙、教学之星评比、艺术节节目编排等活动中，我对教师这个职业的认识更加深刻、所掌握的技能越来越丰富，也从懵懂单纯慢慢走向了成熟。

尤其是去年暑假，我参加了开发区组织的中小学教师培训。在这次活动中，我脱颖而出，成了小学组的主持人，最后因表现突出被评为了“优秀学员”。这次活动让我清楚地认识到学习和积累的重要性，认识到有机会就应该大胆地追求、牢牢地把握，这样，我们的工作才会更加有激情、更加有意义。

而参加武汉市首届十大魅力教师评选活动，则是我工作至今影响最深的事情了。一分耕耘一分收获，经过这次评选活动，我整个人似乎真正地成长起来。在评选过程当中，我吃下了平时不敢想象的苦、经受住了以前从没有经受过的挫折与委屈，更加真切地感受到了集体给予我的温暖和帮助。众人拾柴火焰高，如果没有三角湖小学这个大家庭，没有各位老师对我的支持和帮助，也许我根本无法将比赛进行到最后，也许就没有现在坚强的我、从容的我、乐观积极的我。

辉煌的是过去，我们要把握的是现在和将来。

我们三角湖小学从*年建校以来，经历过许多的风雨，从名不见经传发展到今天成为武汉市市级示范校。在开发区教育系统逐步完善的大好形势下，我们学校迎来了新的发展机遇，学校管理工作更应该上一个台阶。

政教处的工作是协助领导抓好学校管理、提高学生素质、抓好班主任队伍建设。说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须讲求奉献精神。而且，在充满生机与活力的新世纪，我们的各项工作还应该有创新。

下面，我就来谈谈竞聘政教主任后的一些打算吧！

一、繁琐的事情简单化

1.每日晨会改为每周晨会。也就是说，利用升国旗的时间，每周只开一次全校性晨会，这样可以提高晨会的重要性和效率，平时有具体事再通知到人；

2.将《家校联系本》这种交流方式改为办公室电话直接交流或QQ、博客网络交流形式。这样能及时与家长进行沟通，为教师节约大量宝贵的时间，达到信息交流及时、方便的效果。

3.充分利用黑板报进行学生评比和展示。这样既可以使教室整洁美观，而且可以为学校节约材料经费。但愿学校这次文化建设能为班级创设一个良好的文化氛围，而不是每位班主任开学初在百忙之中“八仙过海、各显神通”地剪贴涂。

二、具体的事情高效化

1.班主任工作手册要简明扼要，落到实处。改班干部会议记录为《历届班干部名单表》，班会设计纲要化，每班每学期进行一次具体而有意义的主题活动并做好记录就可以了，如果班主任能主动举行班级活动就实行奖励制，鼓励班级活动少而精，立足于学生发展；

2.班级管理中流动红旗的颁发不再实行“一星否决”制，而采取积分制，让孩子们认识到每个人都有改正错误、将功补过的机会。

三、政教工作有创新、讲人性

1.着眼于学生身心健康发展，取消校牌制度；

2.间周一次开办“新闻吧”，利用班会课一半的时间全校师生收听国内外主要新闻。这样不仅减轻班主任班会课的负担，而且能让学生和教师了解国内外的时事和新动态，不做与社会脱节的人；

3.艺术节活动每2年或3年举办一次，让这样的展示活动显得更加重要，也能提高学生参与的积极性，提高艺术节成果质量。

4.六一儿童节的庆祝活动多样化：可以组织学生看电影、在班级举行小型音乐会、故事会，或是参观活动等，让孩子们从丰富多彩的活动中身心各方面得到发展。

5.开办政教处信箱，广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作；

6.积极配合学校搞好阳光运动，培养学生健康体魄，真正给孩子们一个快乐的童年！

另外，在平时工作中，我还要做到以下几点：

一、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，又注重在工作实践中摸索经验、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的三角湖小学政教德育工作进一步发扬光大。

二、积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

三、加强各部门的配合。完成工作计划讲究一个循序渐进的过程，不和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生，并积极配合总务部门做好其他工作。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望；还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望；还不够信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。在网上，我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师的所有期待都能出现，祝各位竞聘者的承诺都能兑现！

小学政教处工作计划范文第8篇

大家上午好！今天，能站在这里参加咱们小学中层干部竞选，我要感谢有关领导和老师对我的鼓励与支持。在参加竞选之前，我的内心非常矛盾。因为，我要竞选的是政教主任，政教处对于每个班主任来说，并不是一个令人开心的部门。经过前思后想，我觉得正因为自己是一个担任9年之久的班主任，对政教处的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑战我所难，竞聘这个令人欢喜令人忧的岗位。希望我能以服务于学校、服务于师生的一片真心和自己的实力给大家留下点什么。

李白写道：天生我材必有用！首先，我来谈谈自身条件。

1999年7月，我毕业于三师。学生会文艺部长的工作让我在管理和主持方面积累了一定的经验。2002年，我凭借自身条件应聘到给我一生影响最大的单位——小学。谈到资格和条件，在座的各位都有辉煌的业绩，但我们应该从各项荣誉中看到一个人的成长与进步、发展与潜能。

初生牛犊不怕虎，踏上教育岗位不久的我参加开发区组织的语文优质课竞赛荣获了一等奖，这给我的教学教研开启了兴趣之门。来到小学后，浓厚的教研氛围更加激发了我的学习主动性：我摸索电脑技能学做课件、学做班级名片、钻研专家的先进教育理念、积极执教学校、开发区乃至武汉市的优质课。我所撰写的论文不仅获得了区级、市级、省级的奖励，一篇德育论文《爱就在我们身边》还获得了全国一等奖。在一次次的朗诵比赛、教师沙龙、教学之星评比、艺术节节目编排等活动中，我对教师这个职业的认识更加深刻、所掌握的技能越来越丰富，也从懵懂单纯慢慢走向了成熟。

尤其是去年暑假，我参加了开发区组织的中小学教师培训。在这次活动中，我脱颖而出，成了小学组的主持人，最后因表现突出被评为了“优秀学员”。这次活动让我清楚地认识到学习和积累的重要性，认识到有机会就应该大胆地追求、牢牢地把握，这样，我们的工作才会更加有激情、更加有意义。

而参加市首届十大魅力教师评选活动，则是我工作至今影响最深的事情了。一分耕耘一分收获，经过这次评选活动，我整个人似乎真正地成长起来。在评选过程当中，我吃下了平时不敢想象的苦、经受住了以前从没有经受过的挫折与委屈，更加真切地感受到了集体给予我的温暖和帮助。众人拾柴火焰高，如果没有小学这个大家庭，没有各位老师对我的支持和帮助，也许我根本无法将比赛进行到最后，也许就没有现在坚强的我、从容的我、乐观积极的我。

辉煌的是过去，我们要把握的是现在和将来。

我们小学从02年建校以来，经历过许多的风雨，从名不见经传发展到今天成为武汉市市级示范校。在开发区教育系统逐步完善的大好形势下，我们学校迎来了新的发展机遇，学校管理工作更应该上一个台阶。

政教处的工作是协助领导抓好学校管理、提高学生素质、抓好班主任队伍建设。说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须讲求奉献精神。而且，在充满生机与活力的新世纪，我们的各项工作还应该有创新。

下面，我就来谈谈竞聘政教主任后的一些打算吧！

一、繁琐的事情简单化

1.每日晨会改为每周晨会。也就是说，利用升国旗的时间，每周只开一次全校性晨会，这样可以提高晨会的重要性和效率，平时有具体事再通知到人；

2.将《家校联系本》这种交流方式改为办公室电话直接交流或QQ、博客网络交流形式。这样能及时与家长进行沟通，为教师节约大量宝贵的时间，达到信息交流及时、方便的效果。

3.充分利用黑板报进行学生评比和展示。这样既可以使教室整洁美观，而且可以为学校节约材料经费。但愿学校这次文化建设能为班级创设一个良好的文化氛围，而不是每位班主任开学初在百忙之中“八仙过海、各显神通”地剪贴涂。

二、具体的事情高效化

1.班主任工作手册要简明扼要，落到实处。改班干部会议记录为《历届班干部名单表》，班会设计纲要化，每班每学期进行一次具体而有意义的主题活动并做好记录就可以了，如果班主任能主动举行班级活动就实行奖励制，鼓励班级活动少而精，立足于学生发展；

2.班级管理中流动红旗的颁发不再实行“一星否决”制，而采取积分制，让孩子们认识到每个人都有改正错误、将功补过的机会。

三、政教工作有创新、讲人性

1.着眼于学生身心健康发展，取消校牌制度；

2.间周一次开办“新闻吧”，利用班会课一半的时间全校师生收听国内外主要新闻。这样不仅减轻班主任班会课的负担，而且能让学生和教师了解国内外的时事和新动态，不做与社会脱节的人；

3.艺术节活动每2年或3年举办一次，让这样的展示活动显得更加重要，也能提高学生参与的积极性，提高艺术节成果质量。

4.六一儿童节的庆祝活动多样化：可以组织学生看电影、在班级举行小型音乐会、故事会，或是参观活动等，让孩子们从丰富多彩的活动中身心各方面得到发展。

5.开办政教处信箱，广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作；

6.积极配合学校搞好阳光运动，培养学生健康体魄，真正给孩子们一个快乐的童年！

另外，在平时工作中，我还要做到以下几点：

一、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，又注重在工作实践中摸索经验、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的小学政教德育工作进一步发扬光大。

二、积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

三、加强各部门的配合。完成工作计划讲究一个循序渐进的过程，不和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生，并积极配合总务部门做好其他工作。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望；还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望；还不够信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。在网上，我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师的所有期待都能出现，祝各位竞聘者的承诺都能兑现！

小学政教处工作计划范文第9篇

大家上午好！今天，能站在这里参加咱们三角湖小学中层干部竞选，我要感谢有关领导和老师对我的鼓励与支持。在参加竞选之前，我的内心非常矛盾。因为，我要竞选的是政教主任，政教处对于每个班主任来说，并不是一个令人开心的部门。经过前思后想，我觉得正因为自己是一个担任9年之久的班主任，对政教处的工作有一定了解有一些想法，所以，我想挑战我所难，竞聘这个令人欢喜令人忧的岗位。希望我能以服务于学校、服务于师生的一片真心和自己的实力给大家留下点什么。

李白写道：天生我材必有用！首先，我来谈谈自身条件。

1999年7月，我毕业于武汉三师。学生会文艺部长的工作让我在管理和主持方面积累了一定的经验。2002年，我凭借自身条件应聘到给我一生影响最大的单位——三角湖小学。谈到资格和条件，在座的各位都有辉煌的业绩，但我们应该从各项荣誉中看到一个人的成长与进步、发展与潜能。

初生牛犊不怕虎，踏上教育岗位不久的我参加开发区组织的语文优质课竞赛荣获了一等奖，这给我的教学教研开启了兴趣之门。来到三角湖小学后，浓厚的教研氛围更加激发了我的学习主动性：我摸索电脑技能学做课件、学做班级名片、钻研专家的先进教育理念、积极执教学校、开发区乃至武汉市的优质课。我所撰写的论文不仅获得了区级、市级、省级的奖励，一篇德育论文《爱就在我们身边》还获得了全国一等奖。在一次次的朗诵比赛、教师沙龙、教学之星评比、艺术节节目编排等活动中，我对教师这个职业的认识更加深刻、所掌握的技能越来越丰富，也从懵懂单纯慢慢走向了成熟。

尤其是去年暑假，我参加了开发区组织的中小学教师培训。在这次活动中，我脱颖而出，成了小学组的主持人，最后因表现突出被评为了“优秀学员”。这次活动让我清楚地认识到学习和积累的重要性，认识到有机会就应该大胆地追求、牢牢地把握，这样，我们的工作才会更加有激情、更加有意义。

而参加武汉市首届十大魅力教师评选活动，则是我工作至今影响最深的事情了。一分耕耘一分收获，经过这次评选活动，我整个人似乎真正地成长起来。在评选过程当中，我吃下了平时不敢想象的苦、经受住了以前从没有经受过的挫折与委屈，更加真切地感受到了集体给予我的温暖和帮助。众人拾柴火焰高，如果没有三角湖小学这个大家庭，没有各位老师对我的支持和帮助，也许我根本无法将比赛进行到最后，也许就没有现在坚强的我、从容的我、乐观积极的我。

辉煌的是过去，我们要把握的是现在和将来。

我们三角湖小学从02年建校以来，经历过许多的风雨，从名不见经传发展到今天成为武汉市市级示范校。在开发区教育系统逐步完善的大好形势下，我们学校迎来了新的发展机遇，学校管理工作更应该上一个台阶。

政教处的工作是协助领导抓好学校管理、提高学生素质、抓好班主任队伍建设。说实话，政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，可一旦某个环节出了问题，就会影响到整个学校的正常教学秩序。所以，政教处的工作必须讲求奉献精神。而且，在充满生机与活力的新世纪，我们的各项工作还应该有创新。

下面，我就来谈谈竞聘政教主任后的一些打算吧！

一、繁琐的事情简单化

1.每日晨会改为每周晨会。也就是说，利用升国旗的时间，每周只开一次全校性晨会，这样可以提高晨会的重要性和效率，平时有具体事再通知到人；

2.将《家校联系本》这种交流方式改为办公室电话直接交流或qq、博客网络交流形式。这样能及时与家长进行沟通，为教师节约大量宝贵的时间，达到信息交流及时、方便的效果。

3.充分利用黑板报进行学生评比和展示。这样既可以使教室整洁美观，而且可以为学校节约材料经费。但愿学校这次文化建设能为班级创设一个良好的文化氛围，而不是每位班主任开学初在百忙之中“八仙过海、各显神通”地剪贴涂。

二、具体的事情高效化

1.班主任工作手册要简明扼要，落到实处。改班干部会议记录为《历届班干部名单表》，班会设计纲要化，每班每学期进行一次具体而有意义的主题活动并做好记录就可以了，如果班主任能主动举行班级活动就实行奖励制，鼓励班级活动少而精，立足于学生发展；

2.班级管理中流动红旗的颁发不再实行“一星否决”制，而采取积分制，让孩子们认识到每个人都有改正错误、将功补过的机会。

三、政教工作有创新、讲人性

1.着眼于学生身心健康发展，取消校牌制度；

2.间周一次开办“新闻吧”，利用班会课一半的时间全校师生收听国内外主要新闻。这样不仅减轻班主任班会课的负担，而且能让学生和教师了解国内外的时事和新动态，不做与社会脱节的人；

3.艺术节活动每2年或3年举办一次，让这样的展示活动显得更加重要，也能提高学生参与的积极性，提高艺术节成果质量。

4.六一儿童节的庆祝活动多样化：可以组织学生看电影、在班级举行小型音乐会、故事会，或是参观活动等，让孩子们从丰富多彩的活动中身心各方面得到发展。

5.开办政教处信箱，广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作；

6.积极配合学校搞好阳光运动，培养学生健康体魄，真正给孩子们一个快乐的童年！

另外，在平时工作中，我还要做到以下几点：

一、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，又注重在工作实践中摸索经验、探索新方法，和大家一道努力把具有特色的三角湖小学政教德育工作进一步发扬光大。

二、积极听取班主任的意见，使管理工作更加科学、完善，尽量让领导放心，班主任满意。没有最好，争取更好。人非草木，孰能无情。如果德育工作深入人心，我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

三、加强各部门的配合。完成工作计划讲究一个循序渐进的过程，不和教学工作明争暗斗，苦了班主任和学生，并积极配合总务部门做好其他工作。

支持我的朋友，我绝不会让你们失望；还在考验我的朋友，请相信，我会努力实现你们的愿望；还不够信任我的朋友，恳请你们给我一点点希望。在网上，我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。最后，祝各位评委所有的希望都能如愿，祝各位领导所有的梦想都能实现，祝各位老师的所有期待都能出现，祝各位竞聘者的承诺都能兑现！

小学政教处工作计划范文第10篇

一、【手册】指导，科学规划

政教处认真学习《新教育实验【每月一事】项目操作手册，了解“每月一事”项目操作具体流程，并结合本校初中实际，科学规划一学年的每月一事主题。这十二个主题的确定紧扣学生学校生活实际，有很强的针对性。如：九月份学生刚开学，重文明规范教育；十月份包含国庆节；二月份包含春节放假，学生有了各种交往的机会；六月份有中考和期末考试，强调诚信教育等。对于一月一事的落实，政教处参考操作手册，并结合学校初一、初二、初三学生不同的年龄特点，每月在共同的主题要求下做不同的小事。

二、规范操作，注重实效

政教处严格按照一月一事操作流程的要求，落实“主题背景、主题阅读，主题实践，主题展示，主题反思”五大板块。每个主题月的活动计划必须在上个月月底前完成，经校长室审阅后于月初发到各班。每月的活动计划中包含这样几个必做项目：一期《江海人文》阅读、一期黑板报、一次主题班会、一个学校中心活动、一个年级中心活动等。而班级活动则由班级自主决定。为了使每项活动落到实处，政教处不禁在设计每项活动时注意避免假大空，而且在落实活动时定时间、定地点、定责任人，同时每项活动都进行评比，评比结果作为班级德育考核的重要依据。政教处全程参与学校主题教育活动，有活动记录，有活动拍照，有活动考核，有台帐资料。每月活动结束后，都将进行总结表彰，表彰各个活动中表现突出的班级和个人，并汇编台帐资料，出好活动剪影集锦公布在宣传栏。通过这样的操作模式，班级竞争激烈，你追我赶，学生个体经常有崭露头角的机会，参与热情高涨。

三、《江海人文》，珠联璧合

在我们中学校长室的指导下，从9月开始，成立《江海人文》工作室，《江海人文》每期内容配合“一月一事”教育主题，一月一主题。《江海人文》就是主题阅读的主要材料。我们每个月围绕某个主题，由负责组稿班级精选各类报刊杂志上的精品美网文，力求每篇文章或发人深省、或催人泪下、或催人奋进、或启迪人生等等，再由编辑老师选稿，并在每篇文章后出好两道内省题，经过精心编辑后出版。每《江海人文》的封二又展示上个月的主题教育成果，“回音壁”发表上月主题教育活动中的优秀反思文章、优秀读后感文章。

四、学生主体，教师主导

鉴于我们的学生已经是初中学生，学生的总体素质又比较高，我们注意在每月的主题教育活动中充分发挥学生的主体作用，班主任老师起着指导、参谋和督促的作用。每月的主题教育活动计划除了发给班主任外，还召开班长会议，明确要求，明确班长是班级活动的责任人，要求班长科学落实。可以说，我们学校布置的每项活动，从策划，实施，总结都由学生去完成。我网们的主题班会的课件制作精美，内容丰富，富有教育意义，又不失时代气息，都是学生们的杰作。教师的主导作用更多地体现在把握方向、确保安全、雪中送炭等方面。

以下为2010年2月我校“交往主题教育月”的一些文字资料：

中学二0一0年二月“交往主题教育月”活动计划

各年级组，各班主任：

根据海门市中学德育工作计划，二0一0年二月份是“交往主题教育月”。教育目标是引导学生学会交往,培养良好的人际关系，各年级的重点是：初一年级学会微笑着与别人打招呼；初二年级学会男女生正常交往；初三年级学会尊重对手、合作共进。现将交往教育主题月的具体活动安排如下：

1、主题背景：各班自行组织介绍这一主题的重要意义。

2、主题阅读：各班选择与主题相关的美文和经典故事，推荐阅读2010年2月《江海人文·交往篇》。

3、主题实践：

（1）2月2日至2月7日参加北京修学励志冬令营的同学要学会合作、友好交往、学习新知、思考人生。每一位营员必须撰写冬令营修学励志活动的体验或收获文章一篇，配好一至两副照片，在2月12日前发到haimenhuawei@，学校团委将进行评比。负责人：花韦。

（2）学生会发出“让我们学会微笑着与别人打招呼”的倡议书，学生会调查学校各班级见师问好的情况，并进行评比。时间：2月23日前后。负责人：相永昌。

（3）初一年级各班在寒假里开展“回访母校、汇报成绩”的活动，建议以小学毕业学校为单位组建活动小组（可以跨班级），回访母校班主任，结识母校六年级中的优秀学生，了解他们的升学意向。活动应有文字记录，并进行拍照。各班把活动记录（16k纸打印）、活动照片2份和母校优秀毕业生升学意向统计汇总表交年级主任，然后交政教处进行评比。截止时间在2月25日晚前。负责人：班主任、宋军。

（4）初二年级各班利用网络收看翟鸿燊《高品质沟通》1-6，并撰写观后感，开学后各班选择优秀观后感（16k纸打印）两篇交年级主任，年级主任进行评比。截止时间：2月25日晚。负责人：初二班主任、花韦。

（5）初三年级各班举行“尊重对手，合作共进”为主题的征文评比，题目自拟，人人撰写，开学后在自评的基础上每班择优推荐5篇交政教处进行评比。截止时间：2月25日晚。负责人：初三班主任、宋军。

（6）学生会干部、各班班长利用寒假时间进行《江海人文》推介的社会实践，寻求社会团体和有识之士对学校校刊的支持，开学后将情况汇总到学生会负责人相永昌老师处，截止时间：3月1日晚前。负责人：相永昌。

（7）2月22日各班组织以交往为主题的主题班会，学校将进行拍照。负责人：各班班主任、相永昌。

（8）2月26日下午第四课，学校将邀请心理学专业老师作辅导报告。主题：人际交往。负责人：宋军、卢佳。

（9）各班组织学生利用寒假时间完成一份电子小报。主题：初一年级：学会微笑着与别人打招呼；初二年级：学会男女生正常交往；初三年级：学会尊重对手、合作共进。小报题目自拟，纸张大小：a3纸。开学后各班选择2份优秀小报（电子稿和纸质稿）交政教处评比。截止时间：2月25日晚。负责人：班主任、戴菊美。

4、主题展示：

（1）汇编优秀修学励志活动感悟、初二年级优秀观后感、初三年级优秀征文、优秀电子小报。

（2）表彰“二月交往主题教育月”各项活动中表现优秀的班级和学生。

（3）展示交往主题月精彩活动集锦及优秀黑板报。

5、主题反思：即“暮省”板块，体现每日一省，以学生随笔和教师随笔为主要形式。每班于3月1日晚前应交优秀反思文章（16k纸打印或复印）两篇进行评比。