先进工作者申报材料范文

先进工作者申报材料范文第1篇

我于年月起任校团委书记，年月兼任政教处副主任，年月起任副校长，一直分管学校德育工作。近年来围绕“一切为了学生的未来”的办学理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成绩。近三年来我校先后获得无锡市德育先进学校、无锡市常规管理先进学校、江苏省优秀家长学校、无锡市爱国卫生先进单位、无锡市示范团校、江阴市五四红旗团委等光荣称号，年高质量地通过了省重点高中的验收，德育考评一直在全市名列前茅。近三年来我们着重做了以下三方面工作：

一、加强校园文化建设，优化育人环境

在投入巨资搞好校园绿化美化工程，创建成为无锡市园林式单位的基础上，我们进一步加强校园文化建设，优化育人环境。

．发挥校园观念文化的导向下功能

观念文化是校园文化建设的核心，我们三年来在校园各个方位，逐步布置校训、三风、名人名言、优秀毕业生人生格言的宣传牌及行为规范警示牌，运用积极的舆论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。

．发挥校园组织文化的教育功能

三年来，我们一直重视学生社团活动的正常开展，文学社、校记者团、广播站、电视台、舞蹈队、合唱队以及篮球、排球、足球、田径、健美操俱乐部等社团组织有十余个，学生参与率达左右，每年举办两次艺术节活动，大大促进了学生身心和特长的发展。我校参加全市重点高中辩论赛勇夺第三名，校舞蹈队参加市文艺汇演获二等奖，并多次代表镇参加市文明广场的演出，原创：在省重点高中验收中我校的文艺汇报演出获验收组专家好评，在全省、全市的多次征文活动中都有多名学生获奖。

二、建设好两支队伍，夯实育人基础

近年来，我校事业一路高歌猛进，靠的是充满活力的高素质的教师群体，靠的就是充满朝气的高素质的学生干部队伍。

着力造就育人队伍

⑴强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措

师德素养是教师队伍建设的重中之重，我校近三年来开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的“塑形工程”系列活动。通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，获得进取的力量。组织教师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句，使广大教师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织教师从自己实际和学生需要出发，自编铸造师魂、弘扬师德的格言，使教师师德素养有了新的提高。

⑵为教师铺展成功道路，是我校育人队伍建设的着力追求

近年来，针对学校由于规模不断扩大而带来的新教师猛增的实际，我校制定了青年教师成才规划，坚持不懈地抓好新老教师的结合的“青蓝工程”和德岗教师制度，抓好青年教师岗位培训与岗位自学的结合，抓好请进来与走出去的结合，抓好岗位锻炼与总结提高的结合，建立了岗位锻炼的成才机制。

．着力培养学生干部队伍

在我校的学生自我管理中，学生干部是一支重要的队伍，他们功不可没。这些都得益于我们对学生干部的培养，我们的做法是：

⑴民主推荐，⑵岗位竞选，⑶组织培训，⑷活动锻炼，⑸参与管理。三、培养好全体学生，实践育人理念

近几年，我们大力改革“高空德育”模式，加强针对性、时代性、实效性，建立双向多维立体化的德育结构，形成了班主任为主操作，教学为主渠道，班集体建设为主途径，自我教育为主方法，并辅以社区的齐抓共管，创出了我校德育工作的新格局。多年来，我校德育工作坚持做到“八化”：

．德育要求的时代化

德育要保持长久的吸引力，必须适应时代的变化，必须跟上时代的“脉搏”。

首先，我们在观念内涵中力求注入新的活力。我们通过开展“庆建党八十周年，展成化学子风采”的等系列活动，使学生获得了爱党、爱国主义情感体验；通过闭路电视播放中国加入、奥运赛况等升华了学生的爱国主义情操。

其次，我们在形式上力求要适合当代学生求新的特点。通过在全校学生中招聘校广播站和电视台记者、编辑、播音员，征集绿化短语，征集学校学校标语牌的名言、警句等活动，大大激发了学生的积极性，取得了始料未及的教育效果。

第三，我们策略上突出“开放性”。我们积极探索研究性学习的活动，开展“与社会牵手、让青春发言”的社会实践活动，帮助学生逐步走向社会，直接参与社会生活。

．德育网络的立体化

在德育机构和组织方面，我校开辟三条德育渠道，形成立体化德育网络。一是以教师为主体的德育渠道，由校级德育领导小组、年级德育指导小组、班级德育工作小组三级构成，三者职责分明，一级对一级负责，保证学校各项德育任务的落实。二是以学生干部为主体的德育渠道，由校级的团委、学生会，年级的团总支、学生分会，班级的团支部、班委会三级构成，主要任务是根据学校、年级的安排，根据年龄特点组织学生开展各种德育活动，充分发挥学生在德育中的主体作用，寓德育于各项活动中。三是学校、家庭、社会三结合的教育渠道，主要是通过开办家长学校，建立警校共建，加强同社会各界的联系，建立校外德育基地，发挥家长在教育子女方面不可替代的作用和社会的育人功能，形成了一个校内校外处处有人教，在校在家时时有人育的主体德育网络。

．德育内容的层次化

我们根据学生的年龄特点和当前社会实际，围绕培养“四有”新人，适应未来社会的总目标，确定了各年级学生的序列化德育教育重点：高一以国情教育、养成教育为主，培养爱国主义热情，养成好习惯、适应新环境；高二以辩证唯物主义教育为主，确立科学的世界观、正确的人生观和价值观；高三以成才观、就业观教育为主，做好升学与就业两手准备。这样层次分明、前后衔接、整体推进，保证了教育质量的稳步提高，各年级教育内容可穿插渗透，同时组织心理素质讲座，使学生在校各阶段的思想、政治、心理素质均有良好的发展。

．德育形式的多样化

一方面各科教师备课上课中坚持德育渗透，寓德育于各学科教学中，另一方面开发活动课程和环境课程，寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中：每年重大节日、纪念日学校都组织大型教育活动；每周一次的升国旗仪式严肃隆重，国旗下讲话结合实际，常讲常新；各班主题班会每周一次，生动活泼；全校多块板报每两周一期，画廊月月更新，异彩纷呈；开设的心理活动课，培养了学生良好的意志品质，请专家到校作科普讲座、法制报告等丰富了学生的知识；“希望的五月”、“成化之秋”艺术节展现了当代学生的风采；参观、访问、郊游、十八岁成人仪式、种植“共青林”、参加创建卫生镇劳动和农村劳动、举办夏令营等社会实践活动收效良好；每年新生的军训活动增强了学生的组织纪律性；校“爱心育苗”基金会资助了一批又一批贫困学生，获得社会广泛赞扬；“向灾区人民献爱心”活动的通讯曾登上《无锡日报》，广为传诵；“弯弯腰”活动、节水活动，增强了学生的环保意识；“绿色小分队”净化美化了校园。

．德育管理的刚柔化

传统的刚性管理强调的是外在的规范，它使德育管理过程有章可循，因此，近年来我校不断加强和完善学生的管理制度建设，把成化学生日常规范项编印成册，每人一册，开学逐条学，平时重点学，出现问题反复学，使日常要求铭记于学生心中。但刚性管理容易陷入机械化、简单化。面对目前思想活跃、善于思考、渴望成材、主体意识和民主意识大大增强的学生，我们的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教师在管理中突出“四重”：内在重于外在，个体重于群体，肯定重于否定，身教重于言教。

如每学期开展的“校风建设月”活动，一方面我们制定并严格执行刚性的规定，增强学生的规则意识；另一方面又要求师生以满腔的热情做好耐心细致的帮教转化工作，让柔性管理发挥入理、入情、入心的能效。

．德育手段的现代化

我们充分利用本校一流的装备设施，发挥它们在德育中的作用。一运用闭路电视，每天中午和晚自修前的时间，播放新闻分，科技博览、焦点访谈等节目，使学生及时了解国内外大事，了解科技动态，关注社会生活。二运用多媒体技术，开展主题班会，增加活动容量，提高活动效果。在全市德育活动观摩和省重点验收中获得好评。三利用网络技术，下载德育信息和理论，以共享文件在校园网中供教师学习，或组织学生在班会课上集中讨论，提高德育的时效性。

．德育考核的常规化

德育是一项长期坚持、日积月累，不断进行评价和严格考核才能见效的工作。我校坚持下面三项考核，使考核落到实处。

⑴学生品德评定。坚持“三为主”：一是以肯定成绩，鼓励表扬为主，二是以学生的现实表现为主，三是以促进学生的发展为主。评定过程中，唱好“三部曲”：开学初，交代品德评定的内容、方法；原创：期中进行初评，肯定成绩，指出不足；期末进行总评，先学生自评，后小组互评，最后由班主任综合评定。

⑵班级活动评比。坚持“三结合”：一是常规检查与抽查相结合，使学生发现问题及时、改正迅速；二是个人表现与班级评定相结合，使学生时刻想到个人行为与集体荣誉息息相关；三是班级评比与班主任考核相结合，奖勤罚懒，及时表扬先进，鞭策后进。

⑶班主任工作考核。坚持“三考”：一、日考，每天对班级五项常规进行检查评分并公布；二、月考，每月对班主任工作从十四个方面进行考核，根据考核情况确定班主任津贴；三、学期考，坚持“三挂钩”：即在标准统一，让数据“说话”的基础上，把考核结果与每位班主任老师的年度评优和晋级挂钩，与其职称聘评挂钩，与其奖金发放挂钩。

．德育研究课题化

为了推动我校德育工作向纵深发展，我校德育研究实行课题化，“开放性德育的实践研究”课题已通过论证，立项为省“十五”科研课题，并在学校的大型活动和班级自主管理中进行尝试，分六个子课题进行研究，目前德育课题研究，已逐步成为全校教师的自觉行为。

先进工作者申报材料范文第2篇

我于年月起任校团委书记，年月兼任政教处副主任，年月起任副校长，一直分管学校德育工作。近年来围绕“一切为了学生的未来”的办学理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成绩。近三年来我校先后获得无锡市德育先进学校、无锡市常规管理先进学校、江苏省优秀家长学校、无锡市爱国卫生先进单位、无锡市示范团校、江阴市五四红旗团委等光荣称号，年高质量地通过了省重点高中的验收，德育考评一直在全市名列前茅。近三年来我们着重做了以下三方面工作：

一、加强校园文化建设，优化育人环境

在投入巨资搞好校园绿化美化工程，创建成为无锡市园林式单位的基础上，我们进一步加强校园文化建设，优化育人环境。

．发挥校园观念文化的导向下功能

观念文化是校园文化建设的核心，我们三年来在校园各个方位，逐步布置校训、三风、名人名言、优秀毕业生人生格言的宣传牌及行为规范警示牌，运用积极的舆论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。

．发挥校园组织文化的教育功能

三年来，我们一直重视学生社团活动的正常开展，文学社、校记者团、广播站、电视台、舞蹈队、合唱队以及篮球、排球、足球、田径、健美操俱乐部等社团组织有十余个，学生参与率达左右，每年举办两次艺术节活动，大大促进了学生身心和特长的发展。我校参加全市重点高中辩论赛勇夺第三名，校舞蹈队参加市文艺汇演获二等奖，并多次代表镇参加市文明广场的演出，在省重点高中验收中我校的文艺汇报演出获验收组专家好评，在全省、全市的多次征文活动中都有多名学生获奖。

二、建设好两支队伍，夯实育人基础

近年来，我校事业一路高歌猛进，靠的是充满活力的高素质的教师群体，靠的就是充满朝气的高素质的学生干部队伍。

着力造就育人队伍

⑴强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措

师德素养是教师队伍建设的重中之重，我校近三年来开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓”五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的“塑形工程”系列活动。通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，获得进取的力量。组织教师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句，使广大教师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织教师从自己实际和学生需要出发，自编铸造师魂、弘扬师德的格言，使教师师德素养有了新的提高。

⑵为教师铺展成功道路，是我校育人队伍建设的着力追求

近年来，针对学校由于规模不断扩大而带来的新教师猛增的实际，我校制定了青年教师成才规划，坚持不懈地抓好新老教师的结合的“青蓝工程”和德岗教师制度，抓好青年教师岗位培训与岗位自学的结合，抓好请进来与走出去的结合，抓好岗位锻炼与总结提高的结合，建立了岗位锻炼的成才机制。

．着力培养学生干部队伍

在我校的学生自我管理中，学生干部是一支重要的队伍，他们功不可没。这些都得益于我们对学生干部的培养，我们的做法是：

⑴民主推荐，⑵岗位竞选，⑶组织培训，⑷活动锻炼，⑸参与管理。三、培养好全体学生，实践育人理念

近几年，我们大力改革“高空德育”模式，加强针对性、时代性、实效性，建立双向多维立体化的德育结构，形成了班主任为主操作，教学为主渠道，班集体建设为主途径，自我教育为主方法，并辅以社区的齐抓共管（更多精彩文章来自“秘书不求人”），创出了我校德育工作的新格局。多年来，我校德育工作坚持做到“八化”：

．德育要求的时代化

德育要保持长久的吸引力，必须适应时代的变化，必须跟上时代的“脉搏”。

首先，我们在观念内涵中力求注入新的活力。我们通过开展“庆建党八十周年，展成化学子风采”的等系列活动，使学生获得了爱党、爱国主义情感体验；通过闭路电视播放中国加入、奥运赛况等升华了学生的爱国主义情操。

其次，我们在形式上力求要适合当代学生求新的特点。通过在全校学生中招聘校广播站和电视台记者、编辑、播音员，征集绿化短语，征集学校学校标语牌的名言、警句等活动，大大激发了学生的积极性，取得了始料未及的教育效果。

第三，我们策略上突出“开放性”。我们积极探索研究性学习的活动，开展“与社会牵手、让青春发言”的社会实践活动，帮助学生逐步走向社会，直接参与社会生活。

．德育网络的立体化

在德育机构和组织方面，我校开辟三条德育渠道，形成立体化德育网络。一是以教师为主体的德育渠道，由校级德育领导小组、年级德育指导小组、班级德育工作小组三级构成，三者职责分明，一级对一级负责，保证学校各项德育任务的落实。二是以学生干部为主体的德育渠道，由校级的团委、学生会，年级的团总支、学生分会，班级的团支部、班委会三级构成，主要任务是根据学校、年级的安排，根据年龄特点组织学生开展各种德育活动，充分发挥学生在德育中的主体作用，寓德育于各项活动中。三是学校、家庭、社会三结合的教育渠道，主要是通过开办家长学校，建立警校共建，加强同社会各界的联系，建立校外德育基地，发挥家长在教育子女方面不可替代的作用和社会的育人功能，形成了一个校内校外处处有人教，在校在家时时有人育的主体德育网络。

．德育内容的层次化

我们根据学生的年龄特点和当前社会实际，围绕培养“四有”新人，适应未来社会的总目标，确定了各年级学生的序列化德育教育重点：高一以国情教育、养成教育为主，培养爱国主义热情，养成好习惯、适应新环境；高二以辩证唯物主义教育为主，确立科学的世界观、正确的人生观和价值观；高三以成才观、就业观教育为主，做好升学与就业两手准备。这样层次分明、前后衔接、整体推进，保证了教育质量的稳步提高，各年级教育内容可穿插渗透，同时组织心理素质讲座，使学生在校各阶段的思想、政治、心理素质均有良好的发展。

．德育形式的多样化

一方面各科教师备课上课中坚持德育渗透，寓德育于各学科教学中，另一方面开发活动课程和环境课程，寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中：每年重大节日、纪念日学校都组织大型教育活动；每周一次的升国旗仪式严肃隆重，国旗下讲话结合实际，常讲常新；各班主题班会每周一次，生动活泼；全校多块板报每两周一期，画廊月月更新，异彩纷呈；开设的心理活动课，培养了学生良好的意志品质，请专家到校作科普讲座、法制报告等丰富了学生的知识；“希望的五月”、“成化之秋”艺术节展现了当代学生的风采；参观、访问、郊游、十八岁成人仪式、种植“共青林”、参加创建卫生镇劳动和农村劳动、举办夏令营等社会实践活动收效良好；每年新生的军训活动增强了学生的组织纪律性；校“爱心育苗”基金会资助了一批又一批贫困学生，获得社会广泛赞扬；“向灾区人民献爱心”活动的通讯曾登上《无锡日报》，广为传诵；“弯弯腰”活动、节水活动，增强了学生的环保意识；“绿色小分队”净化美化了校园。

．德育管理的刚柔化

传统的刚性管理强调的是外在的规范，它使德育管理过程有章可循，因此，近年来我校不断加强和完善学生的管理制度建设，把成化学生日常规范项编印成册，每人一册，开学逐条学，平时重点学，出现问题反复学，使日常要求铭记于学生心中。但刚性管理容易陷入机械化、简单化。面对目前思想活跃、善于思考、渴望成材、主体意识和民主意识大大增强的学生，我们的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教师在管理中突出“四重”：内在重于外在，个体重于群体，肯定重于否定，身教重于言教。

如每学期开展的“校风建设月”活动，一方面我们制定并严格执行刚性的规定，增强学生的规则意识；另一方面又要求师生以满腔的热情做好耐心细致的帮教转化工作，让柔性管理发挥入理、入情、入心的能效。

．德育手段的现代化

我们充分利用本校一流的装备设施，发挥它们在德育中的作用。一运用闭路电视，每天中午和晚自修前的时间，播放新闻分，科技博览、焦点访谈等节目，使学生及时了解国内外大事，了解科技动态，关注社会生活。二运用多媒体技术，开展主题班会，增加活动容量，提高活动效果。在全市德育活动观摩和省重点验收中获得好评。三利用网络技术，下载德育信息和理论，以共享文件在校园网中供教师学习，或组织学生在班会课上集中讨论，提高德育的时效性。

．德育考核的常规化

德育是一项长期坚持、日积月累，不断进行评价和严格考核才能见效的工作。我校坚持下面三项考核，使考核落到实处。

⑴学生品德评定。坚持“三为主”：一是以肯定成绩，鼓励表扬为主，二是以学生的现实表现为主，三是以促进学生的发展为主。评定过程中，唱好“三部曲”：开学初，交代品德评定的内容、方法；期中进行初评，肯定成绩，指出不足；期末进行总评，先学生自评，后小组互评，最后由班主任综合评定。

先进工作者申报材料范文第3篇

作为一名教师，XXX老师深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。在多年的工作中，他一贯认真学习马列主义思想、邓小平理论、“三个代表”以及“先进性”教育重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠诚于党的教育事业。平时他注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在三尺讲台上，他认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，他都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

作为一名青年教师，他主动向老教师学习，虚心接受同行传授的经验；并经常去听老教师的课，从中汲取长处；积极和同事们共同讨论，不断改进教学方法，收到了良好的教学效果。2002年,我校购置了一套多媒体教学设备。XXX老师便立即投入到多媒体教学的学习当中。经常利用课余时间自学多媒体课件的制作，遇到一些问题，一研究起来便是几个小时。为了作好课件，他常常学习到深夜。通过积极努力的自学，现在他对多媒体手段的运用已经相当熟练，能够制作出水平较高的多媒体课件。学校组织的教学比赛中他总是名列前茅。他备课充分，勤奋刻苦，讲课内容充实生动。经常查找资料，总是以一种学生容易接受的方式讲解知识、传递学科前沿信息。在讲课过程中，他还根据不同学生的具体情况，因材施教，激发学生的兴趣，经常深入学生当中，与学生共同交流，探讨人生、学习方法，深受学生爱戴。所教科目的学习成绩总是名列前茅。

他长期担任班主任，工作扎实，非常勤奋。每天早起晚睡，关注学生的成长。他热爱学生，尊重学生，与学生为友，但他对学生并不迁就、放纵，严格要求每一位学生。他高尚的品质和高度的责任心赢得了学生的尊重，渊博的知识和过硬的教学本领使学生折服。他担任上届高三普通班的班主任，做了大量细致的学生工作，所带班级呈现出欣欣向荣的良好的学习气氛。普通班的学生，大多对自己的学习失去信心，学习观念淡薄，纪律松散。是他经常给学生谈理想、讲人生，促膝谈心，增强学生学习的信心和自觉性。他班的冷波同学，是一个性格外向的男生，热爱集体，乐于助人，很受老师喜欢，但是学习成绩在高二时严重滑坡，并且身体不太好，经常要请假去治病，本已没有考大学的热情。经过XXX老师多次与家长联系，与学生本人谈心，和学生一起参加身体锻炼，激发了他的学习热情，在2005年的高考中，冷波同学成为了学校普通班里唯一一个文化成绩上二本线的学生。

功夫不负有心人。在1998年的青年教师教学大赛中，他一路过关斩将，获得了湖南省青年物理教师教学大赛二等奖。他的教学论文《物理教学中的情感激励》荣获益阳市教科所教学论文评选一等奖，在区“电化教学优质课教案”评选中获一等奖。今年，该同志也有非常好的表现。他辅导的学生在中学生物理奥林匹克竞赛中取得了优异成绩，有多位学生获得了区市一等奖，何伟、孙亮波、李喜、冷润莲、曾定等同学获区一等奖，夏汉舟、张立君、张胜军等同学获市一等奖，欧伟林同学获得了省三，全国公务员共同天地等奖。在青年教师的文化考试中，他以满分的成绩获得了学校唯一的特等奖。在期中期末的班级评比中，他所带的班级名列同年级第一。所教班级的物理成绩在同年级中名列第一。在今年的教学比赛中，他的《动量守恒定律》一课，在理化生组脱颖而出，进而获得了学校第一名的好成绩，被学校推荐参加区级比赛。

总之，XXX参加老师工作以来，勤奋耕耘，孜孜不倦，赢得了广大同学的尊敬、领导和同行老师的好评。在平凡的教师岗位上，不求索取，勇于奉献，取得了不平凡的成绩。

先进工作者申报材料范文第4篇

***，男，现年40年，自200*年12月起任ln县会计管理局局长、ln县会计管理中心主任。近三年来，在ln县会计改革的进程中，他作为全县会计管理工作的当家人和会计委派制改革的领头人，在会计改革的全新领域，全国公务员共同天地里，带领一班人奋勇探索，执着追求，迅速扭转了全县会计基础工作薄弱，会计管理落后的局面，使全县会计管理、县乡会计集中核算、村帐乡管等工作均走上了全市的前列，单位连续两年被评为全市会计管理工作先进集体、县级文明单位、县级青年文明号，个人也多次被评为优秀公务员、优秀共产党光荣称号。在会计改革的浪潮中勇挑重担，不负众望实行会计集中核算改革，涉及部门利益、单位利益、个人利益的整合，改革起步艰难，困难重重。200*年12月，***从原生产资金管理局局长的岗位上被调任县会计管理局局长，经过一个月紧张的筹备，县直机关会计集中核算业务大厅以其醒目的标志，整洁明亮的办公场所展现在人们面前。为了确保在200*年1月1日起正式开始运行，他带领中心一班人加班加点，定制度，定规范，探讨操作流程，研究实施细则，开展工作人员业务及电算化操作培训，走访单位，征求意见，及时向县政府以及纪检、财政部门请示汇报，在短短的20多天时间里，完成了所有筹备工作，得到了市县领导的肯定和好评。正是由于扎实的基础工作，才使得我县的会计集中核算改革从无到有，从起步到规范完善，从胜利走向了新的胜利。奋勇探索，务实创新县乡会计集中核算工作进展顺利，运行良好实行会计集中核算是继工资统发、政府采购之后财政领域的又一次重大改革。它是强化财务监督的有力举措，是源头治理腐败的现实选择，是提高会计信息质量的重要手段，是提高财政资金使用效益的有效途径，如何才能把这一好事办实，实事办好，作为会计中心的主要负责人，在没有现成经验可借鉴的情况下，开始了艰难的探索。为了在会计移交后业务走上正轨，做到既符合财务会计制度的要求，又方便单位报帐需要，既搞好监督，又搞好服务，既让政府放心，又让单位满意，他与班子成员一道，在充分酝酿的基础上，着重采取了六项措施：一是从基础环节入手建章立制。先后结合省市和本县实际，制定和完善了《会计集中核算工作实施细则》49条，统一支出范围和核算口径，一把尺子，一个标准，便于监督和操作。二是合理设置柜组，完善内部控制，提高工作效益。2001年针对柜组设立过多，工作效率不高的实际，将原先的8个柜组合并为6个柜组，实现了记帐与审核分机操作，提高了工作效率，增强了内部控制。三是开展技能比赛和岗位练兵，进行柜组间业务互查，提高核算质量。四是建立信息反馈机制，不断强化服务功能。两年多来，坚持定期为单位出报表，提供收支分析。同时先后召开不同范围和层次的座谈会五次，发放意见征订表300余份，走访业务量大，报帐频繁的单位50余户，开展专项资金清查和财产物资核查10余次，保证了单位与会计中心的信息沟通，保证了专款专用和帐实相符。五是开展会计档案达标升级，组织职工克服场地、设施、资金等多种困难，分类整理，积极开发利用会计档案，既保证了单位会计资料的安全完整，又方便了审计及有关部门的检查。六是正确处理服务与监督的关系，积极为政府宏观决策和单位微观管理提供及时准确可靠的服务。两年多来，共为117个核算单位开设经费户117个，开设基建、专款等明细帐套18个。200*年6月底累计为核算单位办理各类收入*****万元，各类支出*****万元，收存上缴预算外资金****万元，纠正不合规票据****张***万元，拒付不合规开支****笔***万元，为从源头上预防和治理腐败做出了贡献。在县直机关会计集中核算工作稳步推进的同时，在县委、县政府、县财政局的重视支持下，会计局领导亲自深入指导，使乡镇会计集中核算工作于200*年1月1日起在全县**个乡镇全面推开。村帐乡管工作也于10月1日起在10个乡镇展开试点。在乡镇会计集中核算和村帐乡管试点工作中，多次深入各乡镇摸底调查，了解情况，指导工作，为制定有关管理办法提出具体的指导意见，为县上领导的决策当好参谋。周密安排，合理部署会计人员继续教育培训全面开展会计基础工作明显改观为了全面强化会计人员管理，改变会计基础工作薄弱的被动局面，作为会计局负责人，他把加强会计人员培训，提高会计人员业务素质作为首要任务长抓不懈。两年多来，已先后组织举办企业会计制度培训2期，培训140人，组织会计电算化培训12期，培训700余人。在每年一度的会计职称考试、注册会计师考试和今年开始的会计从业资格考试中，要求工作人员热情服务，动员鼓励广大会计人员踊跃报名，增强了财会人员学业务的积极性和爱岗敬业意识，为扭转全县会计基础薄弱的局面奠定了坚实的人才基础。目前全县在册会计人员发展到***人，其中具有初级以上职称***人。以《会计法》执行情况检查为契机，全面净化会计工作秩序为了使新修订的《会计法》全面普及，认真贯彻落实，先后组织开展了4次声势浩大的会计法宣传活动，制作宣传展板七块，印发宣传材料3000余份，受教育近万人。两年来，抽调专业人员18人，组成6个检查组，对全县行政事业单位及国有企业***户进行了自查和重点抽查，查处违纪资金***万元，对违纪单位进行了通报，提出了整改意见。在社会中介机构清理整顿工作中，对6户经济鉴证类中介机构进行清理，对不符合条件的2户予以清理退出，其余4户通过了省上验收。通过《会计法》宣传和执法检查，使全县会计秩序迅速好转，依法从事会计工作、依法管理会计工作的观念逐步深入人心。清正廉洁，率先垂范无愧会计改革领头人，会计行业好管家会计核算中心成立后，一些人担心，会不会将原来的分散腐败变为集中腐败？会计中心会不会吃拿卡要，以监督为借口刁难报帐单位？作为会计中心负责人，他以个人的实际行动排除了人们的猜测和疑问，与此形成显明对比的是，一些原先未纳入会计集中核算的单位主动要求纳入接受管理，一些原先有顾虑的单位如今感到让会计中心管理既安全又放心，赞不绝口。这些变化，与中心领导“廉字当头，服务为先”的管理观念是分不开的。从会计中心成立之日起，中心，全国公务员共同天地领导就带头拒吃请，坚持一碗水端平，一把尺子衡量，坚持原则，秉公办事，急报帐单位之所急，想报帐单位之所想，在制度许可的范围内，尽可能为他们提供快速、便捷的服务。同时，制定廉政制度，坚持逢会必讲，做到警钟长鸣。领导的率先垂范使全体干部职工自觉遵守廉洁自律的各项规定。两年多来，会计中心无一人接受报帐单位的吃请，无一人收受报帐单位的礼品、礼金。在拒付的***万元支出中，没有与单位发生冲突和矛盾，没有单位对拒付提出质疑与不满。在ln县会计改革与会计管理的征程中，***同志以自己的实际行动谱写了一名会计工作者的生动篇章，ln的会计事业必将迎来崭灿的明天。

先进会计工作者个人单行材料

先进工作者申报材料范文第5篇

通讯分场交换机班管辖的交换机、小光端机等先进的通讯设备，技术含量很高，是全厂通讯系统的“心脏”。这个班13名员工中，原创：仅有1名男同志，如何发挥女职工的工作积极性是维护好交换机以至全厂通讯畅通的关键，班组技术员××*不断提高自身技术水平，认真抓好班组技术培训和管理工作，并配合班长积极作好女工的思想工作，树立了通讯分场这个“窗口”单位中的“窗口”班组形象。

交换机终端管理是通讯技术前沿，比较难于掌握，对于44岁的班组技术员李玉学来说，这个年龄还要不断学习、更新知识可以说不是很容易的事了。爱人工作繁忙，她要照顾孩子上学，写作业，做家务，身患腰间盘突出，带病坚持工作。可她就是凭借一股坚强韧不拔的精神，与班长和全班人员一起把整个交换机硬件、软件系统维护得畅通无阻，连续多年设备运行率达到100%，超过省调度局标准。多次获得省局“红旗通信站”、厂文明班组、安全生产先进班组等荣誉称号。

2005年11月17日下午，我厂交换网络突然出现阻塞，导致120路中继线相继出现掉线现象，给用户带来不便。她多方查找原因，排除了两台交换机硬件故障的可能，也排除了通道障碍等原因。考虑到是否软件故障引起，于是从管理终端查找各种软件，显示7号信令系统不工作，在与厂家技术人员多次沟通后，修补了支持软件，并进行了系统复位，故障终于排除了，这时时针已经指向晚上7点，才想到家中只有不大的孩子在家……。类似忘我工作的事情对她来说是常事。

为了适应新技术的发展，她多次参加系统内培训班并到厂家进行实地培训，努力钻研掌握新技术。特别是我公司归属华电公司后，通讯设施的检修维护完全由我们自行承担，为了肩负起这重要的责任，技术员李玉学在不断提高自身技术水平的同时，配合班长加强了对职工，对设备的检修维护培训，并严格保证学习时间，班员培训时间全部达到54学时，培训率达到100%。选派出选手参加省电网通讯知识竞赛，取得了优胜奖。

××*还发挥大姐的作用，努力做好班员的思想工作，增强班员的责任心。与班长一起把《电力系统通讯行业服务标准》和《职业道德规范》作为树立“窗口”单位的形象行业服务标准为准绳，开展了话务员文明用语活动、设立了170话费查询台等，受到了全厂职工的好评，树立了“窗口”单位的形象。

先进工作者申报材料范文第6篇

一、政治立场坚定，宗旨意识牢固。

作为一名共产党员，**同志能认真学习马列主义、思想、邓小平理论和同志“三个代表”重要思想，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和对共产主义理想忠贞不渝的坚定信念；作为一名领导干部，**同志模范遵守中纪委《关于中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政机关履行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》，以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做同志“三个代表”的忠实实践报告者。

二、身先士卒，勤奋工作，成绩卓著，促进我县教育事业持续发展。继去年成功创建全省首家就要强县之后，20**年，**同志协助苟局长，围绕“三县”建设目标，以巩固提高教育强县成果，办让人民满意的教育为重点，进一步调整工作部署，加大工作力度，改进工作措施，我县教育工作又取得了新的成绩：

1、亲自狠抓重点目标任务落实，为县上承担的重点建设项目和为民办实事项目全面完成。⑴、狠抓了县上重点建设项目暨高中教学基础设施建设，城中女生公寓楼、职教中心教学综合楼、槐中学生公寓楼，三项工程总投资613万元，均全部完工并投入使用。⑵、狠抓了政府为民办实事项目暨危漏校舍改造工程，七项子工程总投资350万元，均全部完工并投入使用。

2、重视抓好骨干体系建设，名师名校群体不断壮大。。⑴职教中心顺利通过了部级重点复审，被教育部重新命名为“部级重点中等专业学校”，成为全省为数不多的几所部级重点之一。⑵眉县中学创建省级重点工作已于10月20日顺利通过省教育厅验收。⑶横渠中学于今年6月份顺利通过了省级农村示范学校的验收。⑷汤峪中心校被命名为市级素质教育示范校；首善镇东关小学、马家镇中心小学被命名为市级文明校园；横渠镇创建成教育强镇；金渠中心校、河底、青化中心校、武家堡四所学校创建成市级农村示范小学。截至目前，我县已建成国、省、市级重点（示范）学校、教育强镇77个（所）。涌现出了300多名市县名师、教学能手和学科带头人。

3、亲自筹划教育信息资源中心建设，使我县教育手段现代化步伐不断加快。

**年全县共投入资金近200万元，建设微机教室84个，多媒体教室44个，电子备课室21个，主控室12个，购置微机2861台。全县所有中学、三分之一小学建起了计算机网络教室。教育信息化的装备水平和普及程度继续处在全省领先位置。

4、主抓中小学布局调整和危房改造，各项工程进展顺利。主持制定了中小学布局调整规划，年内撤并教学点8个，数村联合办学5个。全县危漏校舍改造共投入资金806.5万元（其中争取上级资金127万元，港台商捐赠72.98万元，自筹467.4万元），总建筑面积20187平方米。

5、重视抓好教育科研和新课程改革工作。⑴我县被确定为全国“创建以校为本教研制度建设基地”，有23项研究课题申报了陕西省重点研究课题。目前，全县共有部级、省级科研课题70余项，形成了以国家“十五”规划课题—“生态创生模式教育”研究为龙头、以创新教育和快乐教育为两翼、以课堂教育研究为主阵地的教育科研格局。⑵新课程改革在全县起始年级全部实施。我县探索的校本课程开发与建设运作模式得到省教育厅课改专家检查组的高度评价，并向全省介绍推广。

6、素质教育全面推进，教育教学质量稳步提高。

⑴未成年人思想道德建设得到了进一步加强。根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县委县政府召开的加强和改进未成年人思想道德建设工作会议要求，**同志亲自安排制定了详尽周密的实施意见，从提高学校德育工作的针对性和实效性入手，探索出了新时期德育工作十大模式，5月份在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍。眉县教育系统也被省教工委、省教育厅评为20**年省级创佳评查最佳单位。

⑵以人文管理、效益管理和科学管理为标志的学校管理“百校行”活动取得了显著成效，学校管理的规范化、科学化程度不断加强，来我县参观学习的省内外兄弟县区络绎不绝，眉县中学、槐芽中学、职教中心等8所学校被评为市级先进单位，我县也受到市局表彰。

⑶学生创新精神和实践能力不断提高，各类竞赛成绩斐然。在第全国科技创新大赛中，我县220多件参赛作品在省市获奖。小学“三算”连续四年在全市领先，今年又获团体总分第一名。在“第九届全国青少年信息学奥林匹克竞赛”和“第二届全国中小学生信息技术创新与实践”活动中我县学生获部级等次奖34人，省级奖100余人，获奖比率在全省处于第一位。

⑷高考质量再创佳绩。20**年，我县高考文化课考生2382人，一批本科上线564人，上线率23.68%，比去年净增67人；二批本科上线1227人，上线率51.51%,比去年净增178人；三批本科上线2034人，上线率85.39%。居全市第一，全省前列，实现了高考“五连冠”的奋斗目标。

7、认真贯彻落实中央1号文件精神，着力抓好职成教为“三农”服务工作。

⑴加强农业科研和技术推广工作。进一步加强乡（镇）村农科教服务中心建设，完善了农民培训，项目引进技术推广的大职教网络体系。在职教中心和小法仪中学建立了为农服务远程教育信息平台，向农民传播科技信息。积极开展了外出务工农民培训，培训人次3000余名。⑵加强了农村实用技术培训和劳务输出的工作力度。制定农村劳动力职业技能培训计划，全年培训农民4万多人次。

先进工作者申报材料范文第7篇

2005年度是我校不断深化教学管理改革的一年。***同志作为**学院的一名教务工作者，发挥自己踏实肯干、认真负责的工作作风，一方面认真完成日常繁重的教务管理工作；另一方面还有意识地对教学改革工作进行了探索。，全国公务员共同天地

在具体工作中，她协助领导进行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作；另外还在协助组织校院各项竞赛、MBA班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作，取得了成绩。为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。

主要事迹如下：

1.教学检查

为规范教学管理，还专门到兄弟高校进行调研，结合本院的实际情况，起草了经济管理学院教学检查制度，制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用，取得了良好的效果。

在学校的年底教学质量评估工作中，**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。

2.考试、监考的规范化

为了尽可能的杜绝考试作弊现象，组织好考试和监考工作，严格考场纪律显得十分重要。起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度，对监考人员进行培训，严格考场巡视制度。大大减少了我院考试作弊的现象。

3.毕业设计的组织管理工作

在主管教学的院领导的领导下，每年负责布置教师的毕业设计出题，安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。

为了提高毕业设计的质量，起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定，取得了良好的效果，获得校毕业设计检查组的表扬。

4.认真组织其他各类考试

在每年两度的国家四六级英语和国家计算机等级考试的报名工作，做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。

5.MBA教学管理工作

负责MAB班教务、学籍管理等工作，如：课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重，在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。

6.加强学习，不断提高自身服务水平

为提高服务水平，她利用业余时间不断学习，在取得MBA（工商管理）硕士学历的基础上，积极学习并钻研教务管理工作的相关知识，先后在国内公开发行的杂志上9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇)；

是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”（经济管理学院立项项目）的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目（正在审批中）。

7.加强服务意识，热心、耐心为师生服务，全国公务员共同天地

先进工作者申报材料范文第8篇

努力做好信息技术有关的硬件使用、管理和维护工作。两大校区的多媒体设备已接近使用寿命，西溪已近六年，玉泉近五年，投影机等均已严重老化，每天都发生多起故障。每次他总是随叫随到，不分份内份外，凡是信息中心的事，就犹如他的事，比如电子屏、广播、电话等，他总是不怕苦不怕累立即出动，马上处理，或诊断后确认是硬件故障的便尽快向校长报告，联系维修人员解决。暑假期间学校决定更新部分多媒体设备和西溪校区的广播系统，__老师又牺牲了大部分暑假休息时间投入到设备更新和维护当中去，同时西溪校区还新建一个多媒体会议室和录播教室，对两个校区的报告厅也进行了更新，调整了线路走向。设备更新了，更需要加强管理，因此每到下课只要有空__老师便会去各班教室转转，看看班里的投影机是否关闭了，防止因学生疏忽而造成不必要的浪费。

学校为了提高教师的教学水平，投资创办了一个录播教室，他除了在硬件建设过程中全程负责以外，便开始投入到录播教室的管理使用和维护中去，短短几周就开课四十余节，部分送评录像还要做成光盘，做光盘之前当然还要做编辑工作，有时为了赶时间，一连好几天都需要夜以继日。

一年来，两大校区广播和电话两大系统也故障频频。两校区的内线电话经由中国移动__分公司免费改造主机系统，大大降低了学校通讯费用的支出，但改造完毕以后，细节上出现很多问题，为了减少对办公室的使用上的影响，他总是先自己查找原因，能排除的则第一时间先排除，不能排除的再请专业人员来解决。从九月份开学(来源：文秘站 ）以后，两校区的广播系统也是故障频频，设备已经陈旧，机器故障，线路故障，还有人为因素，暑假期间的教学楼维修导致线路故障，烧毁功放。广播系统影响面大，为了保障学校的正常教学工作，他经常连夜检修。

积极主动配合学校的工作，比如各级各类的公开课、各种会议、各种类型的考试等的多媒体设备地配合，老师们的课件制作和修改，电子屏的管理，自动广播系统的管理，外语考试的录音制作等等。特别是制作录像课，更是花费了他大量的时间和心血，制作一堂录像课的时间总在十个小时以上。学校的各种重大活动也越来越离不开信息技术，像英语节、艺术节以及各年级各学科的大型集会，都需要信息技术中心很好的配合。

勤勤恳恳的为老师们服务。老师们的笔记本电脑也越来越陈旧了，毛病也越来越多了，虽说当初的规章制度规定产权归个人，使用和维护都归个人负责，但老师们遇到电脑问题仍然喜欢找他来帮忙维护和调试，常常每天都要维护好几台电脑。这从另一个角度也体现了信息中心老师们的业务能力和服务质量。__老师总是每天十几个小时的工作，常常没有一点点空闲，有时一个问题解决不了，为了不影响老师们第二天上课，带回家继续处理，一直搞到天亮。虽然忙和累，也不一定能得到每一个老师的理解，但他总是任劳任怨，尽自己所能为大家服务，耐心的指导老师们学习和使用电脑。尤其是西溪，一个电话他立马报到，第一时间为他们解决故障，保证教学工作的正常进行。偶尔由于操作失误导致老师电脑数据丢失，他总是悄悄的拿到电子市场去花钱请专业公司处理，或者配置一些小零件，他也一声不吭自掏腰包。

这一年来他担任初二年级六个班的教学工作。在教学上他总是努力钻研教材，努力上好每一节信息技术课。尤其是新初一进校，每一届他都是十分重视从一开始尽可能培养他们良好的信息素养，尽可能将自己几年来的教学与科研探索的成果应用于日常教学中去，将个人在工作和实践中遇到的最实用的典型实例应用到教学中，力求吸引学生的兴趣，提高他们的信息素养，让他们从对电脑和网络的幼稚偏见中转移到的正确认识中来。由于信息技术的高速发展，由于信息技术这门课的课程特点，高质量高速度的完成课本大纲要求的内容之外，他总是争取给学生补充一些最新的实用知识，比如说病毒的防与治，数码相机的使用和数码相片的简单编辑，数码摄像的编辑与主题短片的制作等等，还给学生讲授一些编程和程序语言的基础知识，正确的科学的培养学生良好的信息素养，使之终身受益。

先进工作者申报材料范文第9篇

一年完成两年的施工任务

南××同志常对身边干部职工讲，守一份本土，就要尽一份责任，干一番事业，做一份奉献，他把修桥铺路定为个人的立身之本。XX年前，××县人都可能记忆忧新，××县通往平陆的山区三级路通往××的安邑路段，坑槽遍布，通行困难，说是油路也是土路，过路行旅怨声载道。南××同志看在眼里急在心中，为此他多次跑省城，找分局争取立项计划。同时县委政府领导也把裴介至任村209国道改线工程例为全县经济建设的一件大事，限期完成。接任务后，南××同志亲自担任两上工地的项目经理，带领本单位工程施工人员XX年四月份进驻庙前工地，为了确保工程进度和质量，他不分昼夜坚守在施工岗位上，大半年的时间，没有一个完整的休假日， 8月份，侯风线涑水桥桥面改造工程相继开工，他一个人奔忙在三个工地之间，超负荷的工作压力一般人是难易承受的，但他硬是凭着对公路事业的一种热情，一股子执著，半年多时间胜利完成了三大工程施工任务，完成工程总投资近两千万元，截止十一月二十日工程全部竣工通车并通过质量验收。一年完成了两年的施工任务，为××县的经济和新农村建设增添了腾飞的双翼，特别是裴介至任村改线工程的竣工既缩短了××县通往××的行车里程，又为××县的道路建设增添了亮丽的风景。

帮贫扶困真情感人

××县属于部级贫困县，近几年虽然经济建设成绩斐然，但仍有一部分困难群体生活在贫困线以下。南××同志从上任伊始便把帮扶困难职工、救助困难群众、热心公益事业例入工作重要议程，七年来他坚持帮贫扶困，真情感人，所做的善事谁也说不清。

XX年根据市县扶贫工作安排，他在单位成立了扶贫工作领导组，自任工作组长。对祁家河乡小庄村、泗交镇郭家河、裴裴岭三个自然山村开展了一包三年的扶贫攻坚战。扶贫期间，他经常带领有关人员深入到扶贫村访贫问苦，并在郭家河村设立了扶贫办公室，有时就吃住在山里，同村干部、群众零距离接触，在充分了解村情的基础上出台了三年扶贫工作规划，然后安排专人扶贫资金分阶段开展扶贫活动。先后帮小庄村完成了6公里砂砾路铺装后改建为水泥路，帮助郭家河村完成了五个自然小村的人畜饮水工程，义务帮助祁家河乡马村小学翻盖了七间新校舍，每逢农历年春节，他带上食油、面粉、扶贫金等深入山区农村进行慰问，其中还为山村的孩子能在××上学多次奔波，帮助困难户具体解决实际问题，后来他关照部分村民每到××就打电话和联系，有什么困难找他帮忙，不是亲人胜似亲人。三年扶贫工作使他与山里人结下了深深的感情，他还主动在泗交与一名困难大学生结成帮扶对子，并承诺为该同学承担全部学习费用，直到完成全部学业，他的言举深深感动了学生家长，时不时带点山货表示谢意。扶贫工作结束后，单位和个人同时受到省扶贫办的表彰。

XX年春节前夕，他带领支部和全体党员，在禹王乡西赵和中其里村开展了“支部包村，党员包户”的扶贫活动。同时带领四位班子成员深入到禹王初中，与困难学生结成帮扶对子，每人帮扶一名困难学生。他热心公益事业，主动为县文体局捐款5000元，用于群众的健身器材安装。为县城滚动广告牌安装捐款3200元。2011年4月22日又在单位发起捐款仪式，为尉郭灾民曹银海捐款1840元，南××同志热心助人的事迹干部职工耳熟能详，他对待本单位职工也同样热心，梁天吉同志家在山区，经济困难，两个孩子同时跨入大学校门，他经济负担不起孩子的学费，在孩子即将辍学时，南××同志及时伸出援救之手，连续三年坚持帮扶，现在两个孩子全部完成学业。另外，南××同志对单位离奶休职工更是无微不至，每逢佳节必亲自登门慰问，了解疾苦，职工生病住院，家里红白喜事他都赶去控望帮助料理，群众都说他是帮扶的贵人，有求必庆，关键时候总能派上用场。

以路为本 争优夺标

自担任××县公路段段长职务以来，他把道路建设作为××县创优发展环境的重头戏，他积极争取公路大修工程计划，逐年对超龄油路进行翻修；他全力开展村镇路段、脏乱差路段治理工作，埋设隔离桩、隔离墙，对门店村口进行硬化；他积极开展文明路创建活动，大搞沿线绿化和平台种植草皮等，使本县境内国省道干线公路面貌一年一步新台阶，文明路建设XX年全省排名第四名。几年来，他作出了突出成绩，主要表现在五个方面：一是改善了办公条件。XX年初，从温泉行政一条街征地14亩，办公楼及附属用房建筑面积共XX平方米，投资400万元，从开工到投入使用一年时间，速度之快，质量符合房建规定标准；二是使固定资产增值。他上任时单位固定资产240万元，截止目前单位固定资产已达850万元，七年时间翻将近四番；三是改善了职工生活，收入大幅度提高，职工平均月工资突破1600元以上；四是单位施工能力进一步增强。平均每年完成大修工程任务6.5公里以上，拥有二级养护资质证书，大型施工机械逐年增多，施工技术人才和力量不断增强；五是文明和谐创建取得显著效果。在他工作的几年间，全段未发生一起违纪违法事例，无一起新闻媒体曝光事例，无一起群众上访事件，无一起重大安全事故，干部职工精诚团结，合作共事，共谋发展，为本单位稳定发展奠定了基础。

先进工作者申报材料范文第10篇

工作上，本着“同学习、共进步”的原则，热心帮助他人，主动承担学校的电教知识的普及工作。所承担的多媒体教室管理、摄影、摄像、教师电脑维修、校园广播系统管理、学校音像资料管理等工作，受到学校领导和同事的好评。在管理上善于思考，勇于尝试，积极征求同行的意见，摸索出的管理方法在校内进行了推广。对电教工作满怀热情，是我的工作动力；对电教工作勤勤恳恳，是我的实施的宗旨。我愿意把电教工作干得更好。

一．爱岗敬业、积极进取

在学校，电教教师往往身兼数职，既是初中数学教师，也是电脑维修员，还是技术辅教人员等。要承担校园广播系统管理、网络、闭路电视维护管理、摄录编、照相、数学教学等各种学校工作，忙的时候，喝水的时间都没有。平时坐在办公室备课批改作业、做课件，一个电话过来，哪个教室的多媒体出了问题，急用待修，又得风风火火跑过去。虽然电教工作是个繁杂的工作，但是工作起来常常是默默无闻、勤勤恳恳、任劳任怨，充分发挥了中年教师的活力与风范，表现了高度的政治思想觉悟和强烈的责任感和事业心。

为了能在老师们中间更好地推广现代教育技术的应用，我平时要花大量的课余时间，耐心地为每一位需要帮助的老师进行讲解，为他们排忧解难，树立他们使用现代技术媒体的(来源：文秘站 ）信心，每次都是心甘情愿、毫无怨言地为大家付出着……

有老师要上公开课，我就要加班加点，力求给每位上课教师做好一切课前准备，给他们提供一个良好的上课环境。首先得每一台、每一台进行调试，以保证它们都能顺利运行，然后还得耐心地为教师解决突如其来的问题，有时遇到对计算机不太熟练的老师，还得不厌其烦地从计算机的基本操作开始一步一步地教他们进行操作，一次不会，再讲第二次，直到他们学会为止。

有老师要参加各种比赛，就要负责参赛老师课件的制作，因而课余加班是经常的事，但毫先怨言，总是不厌其烦地为其修改，还耐心地辅导老师们进行课件操作，从而使他们都很出色地完成了教学任务。同时积极服务于学校教育信息化环境建设、资源建设、教学应用、教育管理等方面的实践，积极主动地解决学校教育技术工作中出现的问题。

二．促进信息技术在教学过程中广泛深入应用

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。由此可见信息技术与学科课程的整合，不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教师教学的演示工具，而是要实现信息技术与学科教学的“融合”。信息技术与学科课程整合的关键是如何有效地应用信息技术的优势更好地达到课程学习的目标，培养学生的创新精神和实践能力。要培养学生学会把信息技术作为获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和构建知识的认知工具。因此，在教学实践中，我积极开展信息技术与课程整合方面的研究，提高教学的有效性。撰写的论文《应用“几何画板”，优化数学课堂》获得同行的好评。与同事合作的《整合课例——众数教学》软件荣获__区第十二届教师自制多媒体教学软件评比活动一等奖。