四个主义剖析材料范文

时间:2023-02-28 04:50:39

四个主义剖析材料

四个主义剖析材料范文第1篇

当前,第二批党的群众路线教育实践活动已进入了查摆问题、开展批评的关键环节。在这个阶段,主要工作包括:撰写对照检查剖析整改材料,召开一次民主生活会,督导组全程参与所督导的单位的专题民主生活会,及时通报民主生活会情况。地方人大常委会领导班子和班子成员,怎样才能写好群众路线教育实践活动对照检查剖析整改材料呢?

一、必须掌握教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的要求

深入开展党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节,各领导班子及其成员要围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,认真查摆“”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,自己亲自撰写对照检查材料,一般应包括个人作风基本情况、“”存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四个部分,重点要放在后三个部分,对一些不便在对照检查材料中写明的问题,可另写专题材料。

撰写对照检查剖析整改材料,要把“”方面的突出问题讲清楚,把存在“”问题的主客观原因特别是主观方面的原因讲清楚,把落实为民务实清廉要求的思路和措施讲清楚,避免把对照检查剖析整改材料写成工作报告。领导班子对照检查材料、自我剖析材料没有固定的写作模式。但是,作为一个文种,它一般由标题、正文、落款三部分构成(下面以自我剖析材料为例)。

(一)标题

自我剖析材料的标题,常见的写法有两种:一是文种式标题,只写《自我剖析材料》即可;二是复合式标题,由正标题和副标题组合而成。

(二)正文

自我剖析材料的正文,由开头、主体两部分组成。

1.开头。

开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况,再写通过参加群众路线教育实践活动“学习教育,听取意见”第一环节学习后,在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要,点到即可。

2.主体。

主体部分是自我剖析材料的核心结构,主要包括查摆“”存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。由于涉及面广、量多,这部分宜分条列项写作,“条”、“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

(1)个人遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况。主要从遵守党的政治纪律和贯彻执行八项规定情况方面来写。根据文件精神,要求材料对“车轮上的铺张”、“人情消费”、职务消费、“三公”经费开支过大、违反规定配备秘书、违规占用住房和办公用房、管理家属子女不严等6个问题进行说明。如本人没有这方面的内容,要逐个问题进行明示。如本人存在这方面的问题的,要把问题讲清楚。

(2)查摆“”方面存在的主要问题。要围绕为民务实清廉要求,查摆“”存在的问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真对照,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,切实查摆形式主义、、享乐主义和奢靡之风这“”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。这部分按照“比着尺子量不足,照着镜子正衣冠”的方法,根据中央和市委关于增强党员意识主题教育活动的具体要求,对照党员义务和党员领导干部的基本条件,总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况,重点检查“”存在的问题,全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、学习情况等方面的情况,并从世界观的高度认真剖析思想根源。要从形式主义方面、方面、享乐主义方面和奢靡之风等四个方面分析存在的问题,还要结合“六病”的表现分别写,每个问题都要用具体事例去说明。查摆问题一定要号准脉、像自己。不能不像、不深、不准、不诚。

(3)产生问题的原因剖析。剖析思想根源,要认真查摆自己在作风方面尤其是“”方面的问题,深入分析出现形式主义、、享乐主义和奢靡之风的原因,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;要根据找出的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源,领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严,吸纳意见不怕刺,亮出问题不怕丑,触及思想不怕痛的精神,对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析,并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视,从而做到就事说理,使剖析问题的质量具有一定的力度、深度和高度。剖析问题要准,要具体,不能消极回避。剖析问题原因要深,不能只摆现象,不查本质;不能只讲客观,不讲主观;不能只讲工作,不讲思想作风。要从世界观、人生观、价值观、利益观、群众观的根子上找,从政绩观、发展观的根子上去找,从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面去分析。查摆的问题要聚焦,要具体;要把自己摆进去,不能避重就轻、隔靴搔痒;要讲实在话,不讲官话、套话、虚话或抄人家的话,要开门见山、直奔主题,重点突出。

(4)今后努力方向及改进措施。提出整改措施,应对照“”存在的问题,有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、服务宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算,把整改的措施真正落到实处。一是思想认识和党性修养上如何提高;二是针对具体问题提出整改措施。措施要实,要有目标、要有方向、要有针对性,措施要具体、突出重点、不能泛泛而谈。

3.落款。

落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下,也可以置于文尾。

二、必须做到教育实践活动对照检查剖析整改材料撰写的三不要

(一)不要把“对照检查材料”写成“工作汇报材料”。如有的同志把自己近年来的工作写成一个流水账,去年干了些什么,今年正在干什么,明年准备干什么,统统写了进去。这不是一份合格的对照检查材料。我们开展党的群众路线教育实践活动,最终目的就是要达到党员干部特别是党的领导干部,进一步加强和改进党的作风建设,保持党同人民群众的血肉联系,处理好党群和干群的关系,主要是对照检查自己在“”方面存在问题,提出整改措施,而不是写 工作总结。

(二)不要把“查找问题”写成“自我表扬”。各级领导、党员干部要认识到,在我们社会主义国家,人民群众才是国家的主人,而各级领导、党员干部只是人民的公仆。所以,要清醒地看到,我们的权力是人民给的,所完成的各项工作都是我们应该干的和应尽的义务,没有任何值得自我表扬的理由,更不应该沾沾自喜,骄傲自满。各级领导、党员干部都应像党的好干部、人民的好公仆焦裕禄、孔繁森、吴天来那样,全心全意为人民群众谋利益,多去查找自己工作中的不足,查找在“”方面存在的问题并坚决克服,“争当好干部,践行群众观”。

(三)不要做“语言的巨人,行动的矮子”。领导、党员干部除应具有较高的理论水平外,还必须理论联系实际,带头研究解决工作难题、创新工作方法、开创工作局面。己所不欲,勿施于人。我们党历来要求领导干部以身作则,做好榜样,以自己的人格魅力和模范带头作用来带动广大人民群众一起,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋力拼搏、开拓进取。正所谓喊破嗓子,不如干出样子。因此,在教育实践活动中和撰写对照检查材料时,我们一定要理论联系实际,以身作则,真正把自己摆进去,不能做“语言的巨人,行动的矮子”。凡是要求基层做到的,上级管理机关要首先做到;要求班子成员做到的,“一把手”要首先做到;要求广大党员做到的,领导干部要首先做到。只有这样,撰写出来的对照检查材料才能算是合格的。各级领导、党员干部在撰写对照检查材料时务必做到,紧密结合单位的实际,按照这次教育实践活动方案的指导思想和方法步骤,把贯彻落实中央八项规定作为切入点,进一步突出作风建设,重点对照检查在形式主义、、享乐主义和奢靡之风这四方面存在的问题,提高对开展党的群众路线教育实践活动重要性的思想认识,提高做好新形势下群众工作的能力,在思想上、工作上、感情上、行动上保持同人民群众的紧密联系,确保党的群众路线教育实践活动取得实效,为百色经济社会又好又快发展提供坚强的保证。

地方人大常委会党组(党总支、党支部)是常委会领导班子和常委会机关教育实践活动的责任主体。党组(党总支、党支部)主要负责同志是教育实践活动第一责任人,负责教育实践活动的领导,要全程主持对照检查材料的撰写工作,并审阅本单位班子成员的对照检查材料,在民主生活会召开前,将领导班子和自己的对照检查材料交督导组审阅,并会同督导组一起审阅班子成员的对照检查材料。

四个主义剖析材料范文第2篇

这次教育整顿的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“严格执法,热情服务”为主题,以贯彻落实中央*号文件和省委*号文件为着力点,以提高干警队伍素质为主线,突出加强中队班子建设,推进队伍建设和场所各项工作的健康发展。

教育整顿的主要任务是:纠正基层干警队伍中存在的思想、纪律、作风、组织不纯的问题。重点解决:(1)理想信念淡薄,公仆意识、人民警察意识、敬业意识不强,思想素质不高的问题。(2)法制观念不强,职业道德水准低,有法不依,执法不严,有章不循,与劳教人员界限不清,管理粗暴,打骂体罚劳教人员,侵犯劳教人员合法权益等法制政策水平不高的问题。(3)责任心不强,工作不认真负责,工作不规范,办事效率低,质量不高,有的甚至还在用“拐棍”,不履行直接管理职责,仅仅满足于当班不出事,当一天和尚撞一天钟敷衍了事的问题。(4)组织纪律观念不强,作风散漫,纪律松驰,警容不整,仪表不端,行为不检点等与人民警察形象不相符的问题。

教育整顿的目标是:基层干警的政治理论水平、思想政策水平、执法管理水平、业务水平、组织纪律观念得到明显提高,消极腐败现象得到有效遏制,行业不正之风得到纠正,突出问题得以解决,工作质量和效率明显提高,树立起严格执法的形象,热情服务的形象,仪表端庄、警容严整的形象,以达到提高素质,推动文明公正执法和场所秩序稳定,实现年度工作责任目标。

二、基本原则

教育整顿要紧密联系改革、发展、稳定的实践联系本单位实际,联系本人思想工作实际,贯彻正面教育,以整风精神做好此项工作。

(一)必须立足于学习提高,贯彻先进性教育精神,坚持自我教育,坚持理论联系实际的学风,努力从世界观、人生观、价值观上解决问题,把学习教育同整顿思想、改进作风、增强组织纪律观念结合起来。

(二)必须紧紧围绕场所工作的实际,把教育整顿同“双争”活动、同按纲建队工作结合起来,相互促进,推动队伍建设和劳教各项工作健康开展。

(三)必须充分发扬民主,坚持开门整顿,自觉接受各方面的批语和监督,认真开展批评与自我批评,自觉查纠“四个不纯”问题。

(四)必须坚持边整边改。对查摆出的问题,特别是群众反映强烈、带有普遍性、倾向性的问题,要及时制定整改措施,集中整改。

三、参加对象

全所干警

四、方法步骤

第一阶段(4月30日至5月14日):思想发动,学习提高

一是宣传动员教育。召开全体干警大会,由党委书记、所长__*同志作动员,动员会后出一期宣传专刊。二是进行专题教育。对全体干警进行“理想信念,党的宗旨”、“敬业爱岗、艰苦奋斗”、“组织纪律、廉洁自律”、“依法管警、公正文明执法”四个专题教育,由三位所领导及纪委副书记分别担任专题辅导。三是各部门利用5个半天组织干警认真学习中央*号文件、省委__号文件、《监狱法》、《警察法》,并对四个专题进行讨论。

第二阶段(5月15日至5月28日):整顿纪律,转变作风

对全体干警进行为期10天的封闭式队列训练,增强组织纪律性,转变队伍作风,提高战斗力。聘请武警官兵指导。

第三阶段(5月29日至6月4日):对照检查,自我剖析

在第一、二阶段的基础上,进行自我剖析。每位干警要通过干警之间、支部成员之间的互相交谈,广泛听取群众意见,对个人存在的思想、作风、纪律、组织不纯的表现及产生问题的原因,以及提出解决问题的办法,形成书面材料。材料不讲优点,不谈成绩,主要找问题和分析原因。科室领导(正副职)的剖析材料,由分管所领导审阅把关;中队领导的剖析材料,由挂点的党委委员审阅把关;一般干警的剖析材料,由所在部门的主管领导把关。

第四阶段(6月5日至6月11日):交流思想,开展批评与自我批评

各科室、中队召开部门生活会,开展认真负责、实事求是的批评与自我批评,在个人通读剖析材料后,其他干警逐一对其进行评议和帮助。开展批评与自我批评要发扬“坚持真理、修正错误”的优良传统,高标准,严要求,实事求是,不走过场,坚持以诚待人,增强团结;不搞自由主义,不搞好人主义。达到坦诚相见,沟通思想,形成共识的目的。科室的生活会分管领导参加。中队生活会挂点所党委成员参加。

第五阶段(6月12日至6月18日):认真整改,巩固成果

干警个人要针对教育整顿过程中发现的主要问题,结合个人实际制定整改措施,明确今后努力方向。整改措施要形成书面材料,按剖析材料审阅程序由相关领导审阅把关。各科室、中队要召开科、队务会,对本部门存在主要问题进行分析研究,有针对性地提出整改措施,报所党委审阅把关。召开干警大会,对中层领导进行满意率测评。

五、组织领导

四个主义剖析材料范文第3篇

撰写对照检查材料,领导班子材料是核心,单位“一把手”材料是标杆,这两个材料的深度与广度决定了整个对照检查材料和民主生活会的质量与水平。具体要求如下:

一、领导班子对照检查材料

1.一般包括以下几个部分:

引言:主要是简要概括班子征求意见、查摆问题以及领导班子集体讨论对照检查材料等基本情况,包括一些数据。

第一部分:遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。主要是在坚持党的基本路线、维护党的集中统一和中央权威、执行中央和省市委的决策部署,保证政令畅通;坚持民主集中制,严格党内政治生活;落实管党责任;贯彻中央八项规定、省委十项规定和市委改进工作作风有关要求情况等方面存在的问题。这部分肯定的一面要一笔带过,主要是谈不足。

第二部分:“”方面存在的突出问题。结合督导组意见反馈通报、“”问题清单和《“”突出问题对照自查表》,分别从形式主义、、享乐主义和奢靡之风等四个方面,对“”突出问题逐一检查,列举具体表现和典型事例,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应,做到有观点、有表现、有事例。市领导专门点题的事项,要主动认领,列入重点对照检查。县(区)政府班子对照检查的问题要与县(区)党委班子对照检查的问题相呼应。在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时,不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。

第三部分:产生“”问题的原因。要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。

第四部分:整改方向及主要措施。围绕“查改不满意、追求更满意”,针对查找出来的问题提出整改措施,包括专项整治项目和建章立制重点项目,并明确具体时间和要求。提出的整改措施要和查找问题、剖析原因方面有所对应,做到既有针对性、可操作性,又具体实在、务实管用,不能泛泛而论,落不到实处。

2.领导班子对照检查材料由党组(党委)主要负责同 志亲自主持起草,召开党组(党委)会多次讨论、反复修改,并在一定范围内征求意见。

3.格式要求。标题为《领导班子对照检查材料》,转行后标注单位名称(如:中共XX县委、市XX局党组),再转行标注提交或修改时间。统一采用方正字体,主标题为方正小标宋,单位、时间为方正楷体,一级标题为方正黑体,二级标题为方正楷体,数字均为罗马体。主标题字号为22,其他字号为17。页面设置上、下、左、右均为2.5厘米,页眉、页脚均为1.5厘米,行距为31磅。

二、党员领导干部对照检查材料

1.一般包括以下几个部分:

引言:主要是简要概括党员领导干部个人征求意见、谈心谈话对象和人次、查摆问题的基本情况,包括一些数据。

第一部分:遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。肯定的一面要一笔带过,主要是谈不足。具体写三个方面,一是在遵守党的政治纪律方面存在的问题,主要是在坚持党的基本路线、维护党的集中统一和中央权威、执行中央和省市委的决策部署,保证政令畅通;坚持民主集中制,严格党内政治生活;落实管党责任等方面存在的问题。二是在贯彻中央八项规定、省委十项规定和市委改进工作作风有关要求等方面存在的问题。三是就因公出国(境)、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女从业等情况作详细具体说明。

第二部分:“”方面存在的突出问题。结合“”问题清单和《“”突出问题对照自查表》,把自己摆进去,分别从形式主义、、享乐主义和奢靡之风等四个方面,对“”突出问题逐一检查,对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应,列举具体表现和典型事例,做到有观点、有表现、有事例。领导班子对照检查的问题要在班子成员的对照检查材料中进行回应。市领导专门点题的事项,要主动认领,列入重点对照检查。“三解三促”中查找出来的“”问题,要在对照检查材料中体现。在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时,不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。查摆问题时,不能以班子问题代替个人问题、以工作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题。

第三部分:产生“”问题的原因。要把自己摆进去,结合自己的思想、工作、生活实际和个人成长经历,深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。

第四部分:今后努力方向和改进措施。围绕“查改不满意、追求更满意”,针对查找出来的问题,提出的整改措施要明确具体时间和要求,与查找问题、剖析原因方面有所对应,做到既有针对性、可操作性,又具体实在、务实管用,不能泛泛而论,落不到实处。要加上承诺“不出入私人会所”的内容。

2.党员领导干部的对照检查材料要写得实、画得准,见事见人见思想,开门见山、直奔主题,剖析深刻、触及灵魂,简明扼要、袒露思想,联系实际、具体实在,不评功摆好,不讲空话、套话和虚话,不做官样文章。要自己动手,杜绝工作人员,尤其要防止从网上拼拼凑凑、从其他单位照抄照搬。对反映等一些不便在对照检查材料中写明的问题,要另写专题材料。

3.格式要求。标题为《个人对照检查材料》,转行后标注单位及职务、姓名,再转行标注提交或修改时间。统一采用方正字体,主标题为方正小标宋,职务、姓名和时间为方正楷体,一级标题为方正黑体,二级标题为方正楷体,数字均为罗马体。主标题字号为22,其他字号为17。页面设置上、下、左、右均为2.5厘米,页眉、页脚均为1.5厘米,行距为31磅。

四个主义剖析材料范文第4篇

同志们:刚才,黄书记代表支队党委、支队教育活动领导小组就我支队开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段(学习动员阶段)进行了总结,既肯定了前段时间开展先进性教育所取得的成绩,又指出了存在的不足,同时又对第二阶段(分析评议阶段)作了工作部署,讲得很具体、很全面,也很有针对性。回去后,大家要围绕黄书记的报告,理清工作思路,抓好贯彻落实,确保第二阶段的教育工作取得实效。针对第一阶段先进性教育存在的问题,结合新时期官兵的思想动态,我强调下面三点意见:一、用好思想武器开展批评与自我批评,不是搞政治运动,也不是走过场。通过搞政治运动来开展政治教育,曾经是我们党加强党的建设的一种重要方式。和平建设时期通过搞运动来开展党员教育,容易出现不同性质的矛盾,出现严重的思想偏差,发生过火行为,甚至发展为整人运动,反而使一些同志受到伤害,给党的建设带来损害,“”就是一个例子。但这次教育活动也不是走过场,中央明确提出这次教育活动采取以正面教育、自我教育为主的方式进行。大家要发扬党的优良作风,敢于拿起批评与自我批评的思想武器,实事求是地进行自我剖析,使精神境界得到升华。古人说过:吾日三省吾身。这是做人做事的经验。因此,要敢于反省自己,纠正过错,才能保持共产党员的先进性,党的建设才能从思想上得以保证。二、刻好为人标尺明确党员先进性标准,为分析评议提供准确依据。根据中央和上级有关要求,要从三个层次明确党员先进性的标准。一是基本标准。《》明确规定了党员的八条标准以及入党誓词,在实践“三个代表”重要思想时,同志对党员干部又提出了六条要求,这

是衡量党员先进性的基本标准,是最起码的要求。二是现实标准。向优秀党员和优秀干部学习,以他们为榜样,树立崇高的理想,为社会主义建设艰苦奋斗、无私奉献,在本职工作岗位上尽职尽责、忠于职守,这些是党员先进性的现实标准。三是具体标准,也就是针对本岗位工作的特点,提出的具体要求。有了三个层次的标准,就像是有了三把衡量为人的尺子,为准确查找问题,深刻分析原因,明确努力方向,客观进行评议,提供了切实可循的依据。三、建好剖析框架为确保党性分析材料的质量,大家要本着“重点写问题,深入找原因,关键查自身”的态度,从“广、深、实、严”四个字上抓好党性分析材料,建好剖析框架。即:查找问题的内容要“广”。查思想,看理想信念强不强,党员意识强不强,执政参政意识强不强,事业心和责任心强不强;查党的宗旨,群众观念牢不牢,服务意识强不强;查廉政,自身形象正不正;查作风,官兵关系融不融洽;查纪律,遵纪守法带头作用好不好。剖析思想根源要“深”。要从世界观、价值观、正确政绩观和党性原则的高度上看待和审视产生问题的思想根源,认真剖析。整改思想、整改措施要“实”。要按前面提到的三个层次标准要求去思考,结合自身实际,提出可操作性的措施来。党性分析材料的审阅要“严”。各支部负责人切实要加强责任心,认真审阅,确保质量。要以支部为单位,下发《党性分析、民主评议阶段评议表》,具体对是否态度认真、问题查找准确、原因分析深刻、改进措施切实四个项目内容分别进行满意、基本满意、不满意三个选项进行评议。如果发现党性分析材料不够实际,问题找不准,剖析不深不透,整改措施不实的,要认真修改或重新撰写。按要求评议后,党员要写汇报个人

总结,并在民主会上宣读,组织党员群众民主评议,支部填写《民主测评表》,作出优秀、合格、基本合格、不合格四个档次选项的综合评价,最终进行反馈。对不合格的党员按有关规定处理。

四个主义剖析材料范文第5篇

一、工作开展情况

从“回头看”自查情况来看,我局教育实践活动自开展以来,在市委的正确领导下,在市委第三督导组的具体指导下,局党组高度重视,能够严格按照中央、省、市委的统一部署,积极动员,扎实部署,教育实践活动正在统筹协调、由浅入深、生动活泼地展开,基本做到了“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求。

(三)突出即知即改。针对征求到的xx部门存在的“”方面的突出问题,特别是领导班子和县级干部在思想认识、创新观念、集体领导能力与新形势新任务新要求还不完全适应、不完全符合,xx体制、制度、指标和方法尚不能全面有效服务于发展需求,一些党员干部特别是县级领导干部党风党纪党性不完全符合新形势新任务、落后于干部群众等问题,我们把解决群众反映的突出问题作为重中之重,坚持边学边改、边查边改、边整边改,确定整改措施和责任人,能改的立即进行了整改。目前已对精简会议文件、加大xx数据真实性的督查、对基层检查指导坚持开门搞教育活动、减轻基层xx局负担、坚持勤俭节约的作风等6项事项,做到了即知即改。

二、存在的主要问题

总结和反思第一阶段的教育实践活动,我们尽管取得了一些成绩,但和上级要求和群众期盼相对照,在活动的开展上还存在一些差距和不足:

一、是学习教育需进一步深化。学习形式仍然比较单一,集体领学的多,结合实际谈认识、谈体会、谈感悟不足,还需采取更加灵活多样的学习方法;学习实效还需提高,带着问题学、深入思考学不够,还没有真正达到深读精读、读熟读好、充分领会精神内涵、入耳入脑入心的目标要求;由于业务工作任务重,工学矛盾比较突出,需认真加以解决。

二、是查摆问题还不够深入。在征求意见的广泛深入、存在的问题查实找准方面还做得不够,分析梳理不够准确,归类不够合理。有的同志对“”的危害认识比较清楚,但对自身存在的问题还存在着思想误区。有的认为自己无职无权不存在土壤,忽视了作为机关公务员,容易产生的客观现实;有的感到作为公务员工作很清贫,没有享乐主义可言,没有认识到工作中的安于现状、不思进取等也是享乐主义的具体表现。

三、是即知即改存在差距。立即整改的事项比较少,整改的措施不够具体,在服务群众更加自觉、工作作风明显改进、制度规定更加完善等方面还需下大力气提高。

三、今后的改进措施

一、是继续深化学习教育,进一步树牢群众观点。继续按规定动作抓好学习,组织开展好集中学习培训、座谈发言等活动。要把学习教育贯穿到教育实践活动的全过程,贯穿到各项业务工作中,坚持边干边学,学用相长,把学习教育作为重要任务摆在首位,通过深化学习教育,进一步筑牢群众观点,增强为基层服务的公仆意识。

二、是继续查摆解决问题,进一步转变工作作风。在此前查摆问题的基础上,继续向思想深处挖掘在“”方面的问题,特别是挖掘问题根源,通过查摆和解决存在的问题,转变党员干部工作作风,提高指导基层、服务群众的质量。

三、是要突出开展谈心活动。班子成员间、分管领导与部门主要负责人之间都要相互谈心,把握好谈心的内容和目标,坦诚相见,沟通思想、交换意见、指出问题。

四、是要突出抓好问题整改。要对近期征求的意见进行再次疏理,按轻重缓急、分类分项制定整改措施,完善制度机制。

五、是要突出撰写好对照剖析材料,从班子成员带头做起,每位党员干部都要亲自撰写剖析材料,把存在的“”问题查准查透。

六、是推动工作,防止“两张皮”。围绕中心、服务大局,统筹兼顾、合理安排,坚持两手抓、两促进、两不误,推动群众路线教育活动的开展,将活动成果转化为工作的强大动力。

七、是要加强与市委第三督导组的汇报沟通,加强对教育实践活动的指导。

回头看自查报告(二)

**煤业公司自今年8月开展党的群众路线教育实践活动以来,在集团公司党的群众路线教育实践活动领导小组的正确领导下,在集团公司督导组的精心指导和悉心帮助下,认真贯彻落实各项要求,深入抓好了学习教育,深入听取了意见建议,深入开展谈心谈话,深入剖析“”问题,深入开展批评和自我批评,并坚持边学边查边改,现已进入“整改落实、建章立制”环节。整个活动期间,公司党委坚持高标准、严要求,精心组织,扎实推进,党委“一把手”坚持树标杆、作表率,亲力亲为,亲抓亲管,确保活动“不虚”、“不空”、“不偏”,不走过场,取得实效,为企业转型发展、应对危机提出新思路、找出新办法。?

一、学习宣传、深入及时

在整个活动过程中公司党委对照集团公司的要求,对党员干部学习教育进行查漏补缺,及时“补课”。学习教育实践活动要求的《论党的群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等三本书。10月至11月,两个月的时间内,公司党委安排科队级以上干部对照“”,查找自身问题,并两次撰写对照检查材料。

通过深入学习,公司领导班子和党员干部思想认识不断提高,理想信念更加坚定,道路自信、理论自信、制度自信不断增强,“为民务实清廉”思想意识不断深化,为教育实践活动的开展奠定了坚实的思想基础。?

二、查摆问题,准确聚焦

通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,按照开门搞活动的要求,领导班子成员认真查找“”方面存在的突出问题,对查摆出的“”突出问题,邀请离退休职工、职工、家属代表座谈、提意见,组织分配到我单位参加工作已满三年以上大学生进行座谈,针对当前的形势、企业发展、矿区环境治理等问题进行探讨,广泛听取意见建议,共对收集到的120余条意见建议,并对收集到意见建议进行了分类整理。

在学习教育、听取意见、两次查找、多次聚焦的基础上,我公司清醒的认识到班子中存在的两大突出问题:“自身要求不严,管理作风不硬”和“艰苦奋斗意识淡薄”,这两大突出的问题在**近几年的各项工作中方方面面都有表现,在领导班子的思想和作风建设上表现尤为明显。特别是“***”****透水事故的发生,我公司班子通过深刻反思、自我剖析,总结出现在工作中的诸多问题。

围绕两大突出问题,从“形式主义、、享乐主义、奢靡之风”四个方面查找出领导班子存在的13类具体表现。班子成员对照群众意见、主动把自己摆进去,实实在在地查找出11个“”突出问题,75条具体表现。

三、自我剖析、严肃深刻

按照“衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实”的要求,公司党委书记***亲自主持起草领导班子对照检查材料,在广泛征求班子成员、广大干部职工群众及离退休、家属人员意见的基础上,反复修改完善。班子成员根据调研、个别谈心、二次聚焦征求回的意见建议,认真撰写个人对照检查材料。同时,将领导班子和班子成员撰写的对照检查材料按规定上报了集团公司有关领导、第一督导组和相关部门。

四、谈话谈心、认识充分

谈心会上,党政“一把手”与班子成员深入交谈并就“对公司及公司领导的看法和意见”“公司在形式主义、享乐主义、、奢靡之风这上存在哪些问题”以及“现阶段需要解决的突出问题”征求班子成员的看法。大家坚持实事求是的原则,坦诚相见,沟通思想,找准问题,消除隔阂,增进团结,形成共识。从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,进行了批评与自我批评。谈话内容涉及到工作作风、廉政建设、学习、生活等各方面。在相互谈心的基础上,围绕在了解本单位各项活动的组织实施的相关情况,与班子成员开诚布公地谈问题,虚心地听取意见和建议。

五、开展批评、严肃认真

我公司领导班子成员能够紧密联系个人思想、工作和生活实际,在认真撰写个人对照检查材料的基础上,召开了高质量的专题民主生活会。在每位领导班子成员对照检查发言后,其他成员提出批评意见。大家相互批评中,提出了有的同志抓工作主动性不强;有的同志分管工作想得多,对全局性工作考虑的少;有的同志面情软,管理失之于宽;有的同志存在经验主义,批评人多,鼓励人少;有的同志对党建工作思想认识不高,对安全生产关心多,对党务工作过问的少;有的同志掌握情况不深不透,抓工作不到位等等方面的意见。大家相互之间坦诚相见、推心置腹,互相批评出以公心、开门见山,听取意见态度端正、虚心接受,切实达到了“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。

在专题民主生活会上,公司党委书记***代表公司领导班子作对照检查,总结遵守党的政治纪律、落实中央“八项规定”和转变作风情况,对“”方面存在的突出问题进行了认真查摆,在形式主义方面,主要是安全责任落实不力;思想建设松弛;日常工作走形式做样子,不注重落实;文件多、检查多、考核多、协调差。在方面,主要是墨守成规、循规蹈矩;管理粗放、责权不明;党的工作着力不够;宗旨意识淡薄。在享乐主义方面,主要是开拓创新意识不强;工作责任意识不到位;生活中艰苦奋斗意识淡薄。在奢靡之风方面,主要是个别领导干部养成贪图享受,贪图安逸的不良作风,办公用房、公务用车、公务接待都存在着不同程度的超标现象;班子成员存在特权思想,对规章制度执行不力,带头示范作用发挥不力。针对这些问题,班子成员从人生观、世界观、价值观树立得还不够牢,奋斗意识不够强;公仆意识淡薄,服务意识不强;管理制度落实不到位;政治理论和业务学习自觉性不够四个方面深刻剖析了思想根源。

六、边查边改、成效显著

党的群众路线实践教育活动开展以来,我公司能“边查边改、立行立改”,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,严格执行中央“八项规定”,进一步增强责任意识,完善制度、制定整改措施。

在前期工作中征集到的意见建议,已经落实解决的有:***。

下一步,我们要认真对照中央、省委和山西焦煤以及集团公司开展党的群众路线教育实践活动的要求,认真对照领导班子查找到的突出问题,以彻底清除“”问题的决心,以刮骨疗毒的勇气,扎扎实实抓好整改,做好第三阶段建章立制的具体工作,努力用实实在在的整改效果向集团公司、职工家属以及社会各界交一份满意的答卷。

回头看自查报告(三)

按照省院和上级院关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署安排,XX单位结合工作实际,认真组织开展了党的群众路线教育实践活动,认真落实并完成了教育实践活动要求的有关内容,认认真真、扎扎实实地进行了“回头看”,现就“回头看”对照检查如下:

一、看学习教育是否扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来,XX院班子成员采取集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式,认真研究学习了党的十精神和一系列重要讲话,学习了省委和上级检察机关的会议精神和学习材料,研读了《论群众路线---重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费---重要论述摘编》、《警示与镜戒---检察人员违纪违法典型案例剖析》等相关书籍和材料,完成了规定的学习篇目,撰写了心得体会。活动中,院党的群众路线教育实践活动领导小组组织了专题考试3次,抽查干警学习笔记6次,召开了中层干部专题学习讨论会2次,进一步检验了学习效果。通过不断加深理论学习,院党组深刻认识到了开展党的群众路线和开展反活动对于基层组织建设的重要意义,通过剖析查摆问题,也使领导班子成员清醒地认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高,班子的党性意识、宗旨意识、大局意识、服务意识、责任意识不断增强。

二、看查摆问题是否聚焦。在开展自身查摆问题和组织征求意见的过程中,领导班子成员始终坚持要改就要从最直观、最突出、群众反映最强烈的问题改起,要查就要查出问题,要改就要改出变化,在实际操作过程中,也切实做到了密切联系实际,班子成员分头行动,亲自带队,深入基层,采取召开座谈会、发放征求意见表、谈心谈话等多种形式,共征求各方面意见和建议150余条,始终站在领导、同事和群众的角度审视自身工作,彻底杜绝了画地为牢、固步自封,只求做做样子、自身不求进取的应付思想。在院内,班子成员广泛开展了谈心谈话活动,重点听取了各自在“”方面存在的突出问题,班子成员之间既相互提意见、谈建议,又向别人学习相互取长补短,既从思想上、党性上找差距,又从实际出发谈思路,明确整改方向,真正把自己放在了学习者和倾听者的位置,确保把问题找准找全,通过自我剖析和谈话达到了沟通思想、促进了解、化解矛盾、增进友谊的目的,既使每个班子成员都清醒的认识到了自身还有很多不足需要不断完善和学习提高,树立了思想自觉和行为自觉,也进一步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识,以“吾日三省吾身”的态度,推动整体工作进一步得到提升。

三、看自我剖析是否深刻。此次查摆问题、自我剖析活动中,班子成员对活动方案逐条逐项研究分析,把问题中的每个细节都作为网罗自身问题的“网孔”,把自己的日常工作、学习生活、行为习惯等都进行了逐一筛查,做到对自身大小问题都不放过,并针对查找出的突出问题,亲自动手,联系工作实际,认真撰写了对照检查材料,深入剖析了各自问题形成的主客观原因,提出了针对性的整改措施,确保做到发现问题、分析问题、改正问题三步并行。院党组对照检查材料由党组书记主持起草,并经党组会讨论修改、审议通过。院党组成员、专职委员的对照检查材料由党组书记亲自审阅,各内设机构负责人对照检查材料报分管领导审阅。使对照检查材料形成的过程成为了深化认识、统一思想、达成共识、凝心聚力的过程。对于群众反映强烈的车轮上的铺张、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题和基层群众反映强烈的个别突出问题也都分类分项进行了自查,对于发现的问题都列举在了自查报告中。

四、看谈心交心是否充分。干部谈心谈话制度,是发扬我党关心、爱护干部的优良传统,是加强干部思想政治工作的一项重要措施,对于党的群众路线教育实践活动而言,谈心交心更有利于沟通思想、找准问题、增进团结、形成共识。在实际活动开展过程中,按照《通知》要求,单位领导班子成员坚持“五个必谈”,在活动中采取“一对一、一对多、面对面”等多种形式,广泛开展班子成员之间、领导干部与党员之间的谈心活谈话动,本着有则改之,无则加冕的原则,重点听取了各自在“”方面存在的突出问题。通过谈话,做到了相互帮助、及时发现并积极改进“”方面的问题,在发现整改问题的同时,对于领导间、同事间消除隔阂、融洽关系也起到了积极作用,为开好专题民主生活会和党支部组织生活会奠定了良好的基础。

五、看开展批评是否认真。在领导班子专题民主生活会上,党组书记XXX代表院领导班子作了全面对照检查,总结了领导班子遵守党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”的情况,深入查摆了在“”方面存在的突出问题。党组成员逐一进行了个人对照检查,并相互开展了批评与自我批评。党支部、党小组分别召开了组织生活会,广泛开展了批评与自我批评,对提及的问题坚持即行即改的原则,及时进行了整改。省院督导组、上级院督导组对院民主生活会质量给予了充分肯定。民主生活会中,领导班子成员不遮不掩、坦诚相见,以整风精神开展批评与自我批评,开展了积极向上的思想斗争,真正用好了批评和自我批评的武器,班子成员能够把自己“摆进去”开展自我批评,把面子“拉下来”开展批评,把胸怀“放宽广”接受批评,做到敢于向他人开炮,更敢于向自己开炮,对于自身问题和他人问题放下面子、直言不讳,对于群众反映的问题敢于担当、勇于面对,以此种方式,确保批评与自我批评活动揭问题、出效果、强工作。

四个主义剖析材料范文第6篇

一、召开时间

2014年12月24日下午

二、民主生活会的主题和基本内容

1、主题:为民务实清廉

2、基本内容:紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“反对‘’、服务群众”为重点,结合农业综合开发项目立项、施工管理以及资金管理存在的问题,对照检查遵守党的政治纪律情况,贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况,“”方面存在的突出问题,认真分析产生问题的原因,提出今后的努力方向和改进措施。

三、民主生活会程序

(一)会前准备

1、精心组织学习。组织党员干部认真学习、《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和一系列讲话精神,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论,进一步增强宗旨意识和群众观念,把思想和行动统一到中央、省委、市委和县委部署要求上来,为开好民主生活会奠定基础。

2、广泛征求意见。要通过各种形式、广泛征求基层单位、服务对象的党组织、党员干部群众、两代表一委员意见,并将收集到的意见原汁原味地反馈给领导班子、领导干部和机关干部本人。

3、开展交心谈心。党组主要负责人同班子成员之间、班子成员之间、班子成员同分管股室负责人之间要认真开展谈心活动,沟通情况,交换意见,做到充分交流思想、互相帮助提醒,进一步加深共识,增进团结。

4、搞好自我剖析。结合工作实际,根据群众所提意见进行自我剖析,撰写发言提纲。认真对照改进作风要求,重点查找在执行力方面存在的突出问题。

5、认真开展批评与自我批评。会上要认真开展批评与自我批评,对存在的突出问题作出深刻剖析和检讨。

(二)召开会议

1、精心组织领导班子民主生活会。确定12月24日召开党员领导干部民主生活会,邀请县直机关工委、第七纪工委领导到会指导。

2、积极开展批评与自我批评。坚持正面教育为主,重在分析问题、重在总结经验,重在明确方向,把民主生活会开成征求意见会,沟通思想会,分析问题会,明确方向会,要按照要求对照检查自身存在的不足。

3、认真查摆问题。认真按照党对干部的要求查找差距和问题。一是查找主要问题。二是剖析问题存在原因。三是提出努力方向。

(三)会后工作

民主生活会结束后,要对所有发言和记录进行总结、梳理,为撰写分析检查报告做好准备工作。15日内向县委组织部和县直机关工委上报民主生活会召开情况报告,同时在一定范围内,向干部群众通报基本情况、突出问题和整改措施。

四、几点要求

(一)抓好整改落实。对民主生活会查找出来的问题,逐个进行研究,有针对性的制定整改方案,明确整改落实的责任主体、整改时限、具体措施和反馈渠道。

(二)及时报告情况。认真制定领导班子民主生活会方案,及时与对口联系的纪工委做好联系沟通。

四个主义剖析材料范文第7篇

一、会议主题

认真整改落实县委第二巡察组对巡察情况的反馈意见。结合思想和工作实际,深入剖析查摆,找出问题根源,进行党性分析,进一步提高政治站位,深化思想认识,切实把思想和行动统一到中央和省委、州、县委关于巡视巡察工作的要求部署上来,为开好专题民主生活会打牢思想基础。

二、会前准备

(一)精心组织专题学习。深入学习领会党的及四中全会精神,重要指示批示精神和来川视察重要讲话精神,增强“四个意识”树立“四个自信”做到“两个维护”。认真学习省州县委关于巡察相关会议精神和县委巡察组的反馈问题、意见。开展巡察整改专题研究会,查找问题,研究整改措施,制定整改方案。(二)召开专题党组织会议。11月17日,县委第二巡察组巡察反馈《关于县综合行政执法局党组负责人的反馈意见》,12月1日党组书记、局长马文军会上传达了《县委第二巡察组关于巡察县综合行政执法局党组的反馈意见》提出,根据巡察的提出的问题坚持问题导向、夯实责任明确责任人。(三)认真撰写对照检查材料。坚持站在巩固党的执政基础的政治高度,以“四个意识”为政治标杆,以新时代中国特色社会主义思想为政治要求,以党规党纪为尺子,坚持问题导向,从具体问题中透视政治问题,从共性问题中查摆个性问题,从班子问题中认领个人问题,从身边问题中反思自身问题。结合工作实际,重点从思想上、政治上找差距,真正触及问题、抓住要害、深挖根源、提出对策。班子成员要紧盯巡察反馈意见进行重点对照检查,主动对标认领,深入剖析原因,着力查认识、查责任、查作风,认真纠正、纠错、纠偏。党支部班子对照检查材料由党组书记主持起草,党组集体研究讨论后,报县委组织部、县纪委审核备案。班子成员要认真起草对照检查材料,经党支部书记审核后,报县委组织部、纪委审核备案。(三)开展谈心谈话。组织党组开展巡察反馈意见研究部署会,局党支部主要负责人主动与班子成员之间,班子成员相互之间,班子成员与分管科室人员之间,要一对一、面对面开展谈心谈话,围绕专题民主生活会主题,对照县委委第二巡察组的反馈意见,既谈工作问题、也谈思想问题,既谈自身差距、也提醒对方不足。

三、召开会议

(一)会议时间:2020年12月23日,会期半天。(二)会议标题:县综合行政执法局2020年度专题民主生活会。(二)参会人员:党组班子成员及全体党员,邀请县委组织部、县纪委监委工作组出席指导会议。(三)会议议程:一是马文军同志通报会议前期筹备情况;二是马文军同志代表领导班子作对照检查汇报;三是班子成员逐一作对照检查并开展批评和自我批评;四是县委组织部、县委纪委同志讲话;五是党组书记、局长对本次专题民主生活会会后的整改落实作表态发言。(四)会议要求:严肃认真开展批评与自我批评,达到坚持真理、修正错误的目的。自我批评要坚持党性不讲私情、讲真理不讲面子,敢于揭短亮丑,内容要具体,剖析要透彻,要落细落小、见人见事见思想,防止以班子问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当、开诚布公,不能以提希望代替点问题,不能以工作建议代替批评意见。相互批评时,一律称同志,对批评意见要正确对待、虚心接受,有则改之、无则加勉。

四、会后工作

四个主义剖析材料范文第8篇

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照加强五个方面的作风建设、树立八个方面的良好风气的要求,以解决干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题为重点,坚持联系实际,坚持发扬民主,坚持开展批评与自我批评,引导广大党员干部广泛听取意见,认真查摆作风方面存在的突出问题,剖析形成原因,分析思想根源,做到摆问题真实具体,谈认识真诚深刻,为整改提高奠定坚实基础。

二、具体安排

查摆问题阶段从4月11日开始,至5月10日结束,重点抓好四个环节:

(一)广泛征求意见,查找存在的作风问题(4月11日到25日)

1.召开不同层次座谈会.各单位、部门、街道办事处、要分别召开会议,认真查找本单位工作作风方面存在的突出问题,邀请部分人大代表和政协委员,派,老干部、社区居民、企业负责人,与本单位工作联系紧密的相关单位相关人员、管理服务对象等召开座谈会,征求对单位、对领导和干部作风方面的意见。

2.发放征求意见表.要通过邮寄及上街、向企事业单位、服务对象等发放征求意见表。

3.组织调查问卷.本着有利于发现问题、找准问题的原则,精心设计调查题目,向社会各界发放调查问卷。

4.设立征求意见箱和热线电话.工管委征求意见箱设在一楼办事大厅,各部门也可根据实际采取各种形式,接受群众的投诉,征集各界的批评意见,热线电话是xxxxxxxxxxxxxxx。

(二)认真总结反思,撰写领导班子和干部个人剖析材料(4月26日---29日)

l.领导班子要根据征求意见情况,根据本单位工作开展情况,对班子存在的问题进行实事求是的梳理和讨论,认真查找在理想信念、宗旨意识、道德修养等方面存在的问题,重点检查思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风五个方向存在的突出问题,特别是要深刻剖析是否存在学风不浓,学风不正问题,廉洁自律和民主集中制执行的好不好,班子的向心力、凝聚力,战斗力强不强等问题,并认真分析原因,研究改进措施,形成共识,经领导班子讨论修改,形成班子剖析材料。

2.干部个人要对照中央提出的“八个坚持、八个反对”、“八个方面良好风气”及人民群众对干部作风的期待和要求,结合单位征求的意见和存在的问题,对号入座,认真反思单位的共性问题在个人身上的反映和表现,联系个人思想工作情况,认真查找自身存在的作风问题,深刻进行自我解剖,写出个人剖析材料。

3.剖析材料内容包括存在问题、具体表现、原因分析、今后努力方向等.领导班子的剖析材料原则上不少于2000字,副科级以上干部剖析材料不少于1500字,一般干部剖析材料不少于1000字。交矿区主题教育活动领导小组办公室。

(三)认真准备,开好民主生活会(4月30日--5月5日)

1.以党支部为单位,组织召开专题组织生活会。领导干部要参加双重组织生活会,除以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会外,还要参加领导班子专题民主生活会。党员以支部为单位,组织召开生活会。就作风问题开展批评与自我批评,进一步找准问题,分析原因,认清危害,明确方向,在思想认识上达成一致。

2.民主生活会要在充分准备的基础上高标准、高质量组织进行。生活会召开前每个人都要在剖析材料的基础上写出发言提纲,做好充分准备。督导组要通过参与生活会等形式加强对民主生活会的监督和指导,确保会议不变形,不走调,不流于形式。民主生活会要坚持做到“六不开”,即征求意见不深入的不开,个人剖析材料达不到要求的不开,谈心不深入的不开,没有发言提纲的不开,有关领导、督导组人员未到会的不开、参会人数达不到9xxxx的不开。

3.民主生活会要结合实际搞好“五查五看”.查思想作风,看党性观念是否淡漠,政治敏锐性、政治坚定性是否弱化,是否存在有令不行、有禁不止、上有政策下有对策的问题,是否存在执行力缺失、本位主义、小团体主义滋长和公共权力部门化、个人化、利益化的现象;查学风,看有无政治理论学习不主动,政策领会不深刻,愁学厌学,浅尝辄止,理论脱离实际的问题,是否存在学习气氛不浓,学习制度不健全,集体学习流于形式,自学放任自流,学习抓得不紧的现象;查工作作风,看是否缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神,存在工作不深入,作风不扎实,脱离群众,脱离实际,工作要求不高、标准不严,不积极、不主动,推拖应付、敷衍了事的问题,是否存在服务意识淡薄、主仆关系错位、工作态度冷淡、办事效率低下、以卡代管、以罚代管、、、不给好处不办事、给了好处乱办事等问题,是否存在精神不振、纪律涣散、自由散漫,不遵守单位规章制度、不坚守工作岗位、内耗不干事等现象;查领导作风,看是否存在不思进取、得过且过,漠视群众.脱离实际,形式主义、,弄虚作假、虚报浮夸,铺张浪费、贪图享受,阳奉阴违、揽功诿过等问题,是否有个人至上、独断专行,争名夺利、不讲团结,、等现象;查生活作风,看是否有大吃大喝、铺张浪费、请客送礼、封建迷信等问题,是否存在生活情趣不健康,参与一些庸俗化的娱乐活动等现象。

4.进一步修改完善剖析材料。根据专题民主生活会提出的意见和建议,认真修改班子和干部个人剖析材料,进一步明确努力方向。领导班子成员的剖析材料修改完善后,报市主题教育活动领导小组办公室,中层以下干部的剖析材料交矿区主题教育活动领导小组办公室。

(四)小结转段(5月6日一10日)

1.各活动单位按照实施方案和本指导意见的要求,对第二阶段的工作认真进行总结,并向主题教育活动领导小组办公室上报阶段工作小结。

2.督导组在活动单位自查的基础上,对检查剖析阶段工作进行评价,按照验收方案和程序进行检查验收,群众满意率较低的,要重新“补课”。矿区主题教育活动领导小组办公室组织抽查。

三、具体要求

1.坚持理论学习与分析查摆相结合.要坚持把学习贯穿活动全过程,紧密结合干部自身思想工作实际和检查剖析阶段的任务,组织领导班子、干部职工进一步学习有关篇章,准确理解、深刻领会主题教育活动的目的意义,增强查摆问题、分析问题、解决问题的主动性、自觉性,提高检查剖析的针对性、实效性,使检查剖析的过程成为进一步学习理论、提高认识的过程,成为主动亮短、自觉整改的过程,成为凝心聚力,推进工作的过程。

2.坚持自我查摆与广泛征求意见相结合.领导班子和党员干部个人要在自我查摆、深刻剖析的同时,采取召开座谈会、发放调查问卷、征求意见表等形式广泛征求干部作风建设方面的意见和建议、查找存在问题。并向有关部门进行反馈,督促有关问题查摆、整改、落实到位。

3.坚持查摆问题与整改问题相结合.各活动单位对存在的问题,要边查边改,立说立行,以各种具体问题、特别是突出问题的实际解决体现主题教育活动成效,让群众实实在在地看到干部作风建设的明显变化。

四个主义剖析材料范文第9篇

社会主义法治理念教育活动进入对照查摆阶段后,县人民检察院认真按照地区检察分院和政法委的要求做到了“四个继续,四个保证”,推进了教育活动的扎实有效开展。

一、继续动员和推进,保证教育活动有序进行。按照地区检察分院和县政法委的部署,我院及时制定了对照查摆阶段工作方案,明确了时间、查摆重点、方法、和要求,召开了科局长参加的院务会和全体干警参加的查摆整改阶段动员会,要求全院干警强化学习,进一步提高认识,同时结合佘祥林等典型案件进行查摆,查自身问题,填补工作漏洞,并根据查摆出的问题,制定相应的措施,从而保证了查摆的有序、有效进行。

二、继续学查结合,保证认识到位,查摆准确。我院把深化学习作为促进对照查摆进行的有效方式,制定并下发了对照查摆阶段的学习安排,采取自学为主、集中学习为辅的方法,对中政委《社会主义法治理念教育工作情况座谈会会议纪要》的主要精神和杨焕宁同志在全省社会主义法治理念教育工作座谈会的讲话精神进行了学习,要求干警记好笔记,写好心得,同时联系自身实际,按照社会主义法治理念的本质要求,找准自身存在的突出问题,深挖思想根源,写出深刻的自查材料,并通过查摆出的问题督促干警进一步深化学习,提高认识。

三、继续三级查摆,保证问题找准、查实。在对照查摆活动中,我院采取各科室内部自查、各主管检察长深入分管科室检查,党组集中查的三级查摆形式,明确时间、内容、具体负责人,要求干警结合本职工作,对照社会主义法治理念五个方面的具体要求,从先进性教育活动中,从专项整改活动中,从涉检问题中,从查处的检察人员违法违纪案件中,认真查摆自身,科室存在的突出问题和不足,做好查摆记录,并将查摆出的问题进行梳理,保证问题找准、查实。

四、继续采取措施,保证查摆取得实效。在对照查摆极端,我院认真按照地区分院在社会主义法治理念教育活动查摆阶段,开展“七个一”活动的相关精神,认真地组织了一次社会主义法治理念知识问答活动,以答卷的形式对干警两个阶段以来的学习进行了考核,要求每名干警撰写一篇自查报告,干警们把自查出的问题及整改措施及时进行了总结,并将自查报告发到内网上,同时分别召开了一次专题民主生活会、律师座谈会、发案单位和新闻媒体征求意见会以及开展一次案例剖析讨论会。同时,我院也建立了反馈机制,对相关部门提出的意见和建议,能解决的马上解决,不能马上解决的,明确责任和期限,并将相关情况进行了反馈,保证了查摆取得实效。

四个主义剖析材料范文第10篇

一、总体要求

以党的十、十八届三中全会、省委九届十次、市委十届七次全会和区委十一届四次全会精神为指导,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“为民务实清廉”为主要内容,以“四个万家”活动为主要载体,大力弘扬“马上就办、办就办好”优良传统,以贯彻落实中央八项规定和省委、市委、区委贯彻落实办法为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、、享乐主义和奢靡之风,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,坚持把“四个万家”贯穿教育实践活动全过程。要充分借鉴运用第一批开展教育实践活动的有益成果和成功经验,坚持正面教育为主,坚持批评和自我批评,坚持讲求实效,坚持分类指导,坚持领导带头,更加注重聚集“”问题、更加注重群众参与、更加注重严格要求,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,努力提高做好新形势下群众工作的能力,使全体党员、干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,政务环境进一步优化,行政效能进一步提升,基层基础进一步夯实,为促进全区司法行政工作更好地服务区科学发展跨越发展提供坚强保证。

二、重点任务

突出反对“”这个重点,集中解决领导班子和领导干部“”方面存在的突出问题,回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,解决群众身边的不正之风。要坚持以群众满意为导向,评判落实活动重点任务的成效,把通过活动改进工作作风的成效,解决群众反映的突出问题的成果,作为检验活动效果的重要标准,真正让群众受益。

(一)着力解决“”突出问题。区局机关重点解决庸懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动等问题。律师、公证、法援行业重点解决缺乏群众观点,责任意识薄弱,敷衍塞责、工作方式简单、服务群众的能力不强,办事不公等问题。局机关及基层司法所都要注重解决组织涣散、纪律松弛的问题。

(二)着力解决关系群众切身利益问题。坚持为民利民便民,本着尽力而为、量力而行原则,从群众最关心、最现实、最迫切的问题入手,解决群众在法律宣传、矛盾纠纷调处、社区矫正、安置帮教、律师、公证服务、法律援助等方面的需求问题。畅通群众诉求表达渠道,加强与群众真诚沟通,让群众办事更加便利、得到更多实惠,提高满意度,切身感受到社会公平正义。

(三)着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。以加强基层服务型党组织建设为抓手,扩大党的组织覆盖和工作覆盖面。深入推进“四个万家”、党员志愿服务、在职党员到社区报到等活动,提升服务群众的功能和水平。

三、方法步骤

按照中央、省、市、区委的统一部署,区司法局党的群众路线教育实践活动,从2014年3月开始,到2014年9月基本完成。活动对象是领导班子和全体党员,重点是领导班子、领导干部。

教育实践活动坚持上级带下级、一级抓一级,局党组带头做好思想、组织、宣传发动、调查研究等活动前期各项准备工作,成立活动领导小组,制定活动方案,确定基层联系点,并深系点就服务群众、服务基层、改进作风等工作深入开展调查研究,边学边查,立行立改。这次教育实践活动不分阶段、不搞转段,坚持时间服从效果、进度服从质量,自下而上找问题,上下互动查原因,分级分层抓整改,把学习教育、征求意见、解决问题贯穿始终,着力抓好3个环节:

(一)学习教育、听取意见(时间约4周)。这个环节是整个教育实践活动的基础,重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见。

1.进行思想动员。按照区委统一部署召开动员会,由区局党组负责同志和区委督导组组长作动员部署讲话,动员会结束时,在规定范围内对领导班子及党员领导干部进行民主评议,召开会议时间和安排等事项在区政务网上公布。要组织全体党员认真学习领会中央、省、市、区委要求,充分认识开展教育实践活动的重要性和紧迫性,统一思想,提高认识,端正态度,以饱满的政治热情和良好的精神状态投入到教育实践活动中去。

2.开展学习教育。制定学习教育计划,采取中心组学习、专题辅导、交流讨论、上党课、个人自学等多种形式,组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论体系、和党的十、十八届三中全会和一系列重要讲话精神,学习省、市、区委有关会议、文件精神,学习党的光辉历史和优良传统,认真研读《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等规定的学习材料。开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,教育引导党员、干部自觉加强党性修养和品德修养,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。大力弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神和谷文昌精神,传承“马上就办、办就办好”的优良作风,深入学习林丹、詹红荔、陈光淡、郑伯武和司法行政系统清流监狱直属六中队、南平市医患调解中心、吴发诏、陈黎华、赖水顺、杜仕作等先进事迹和身边的先进典型。集中学习要本着实事求是、厉行节约的原则,合理安排,注重实效。

3.组织专题讨论。组织党员干部立足岗位职责,重点围绕群众路线的时代内涵,围绕本系统本行业本单位“”具体表现和危害,围绕为民务实清廉的具体要求,开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论,解决世界观、人生观、价值观的根本问题。组织开展“三明三查清”活动,明白“我是谁”,查清是否树牢了群众观点,工作作风是否存在脱离群众的危险;明白“为了谁”,查清是否站稳了群众立场,政策措施是否真正符合群众需求、惠及广大群众;明白“依靠谁”,查清是否贯彻了群众路线,工作方法是否为群众所接受、真正得到群众欢迎。要引导党员干部联系学习内容谈认识、联系思想实际谈体会、联系作风建设谈收获,进一步改进工作作风,密切党群干群关系。

4.广泛征求意见建议。进一步贯彻落实“四个万家”实施意见要求,引导广大党员、干部深入基层调查研究,广泛听取群众对党的政策、干部作风、工作方法等方面的意见建议,为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。要聚焦反对“”,着重听取群众对机关班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对局党组贯彻中央八项规定16条实施意见、反对“”和践行党的群众路线方面的意见和建议。要通过发放征求意见函、设置意见箱、开展问卷调查、进行民主评议、召开座谈会、个别访谈等方式,拓宽听取意见渠道,广泛听取基层党员、干部和群众的意见,注意听取老同志的意见。开展“法律服务到一线、司法行政促发展”大回访活动,律师、公证、法律援助等法律服务职能部门对近年来服务群众工作进行回访,发现服务中的薄弱环节和问题,进一步改进工作,拓展服务群众、服务发展的空间。局领导干部要结合岗位职责,到基层联系点、司法所,律师事务所、公证处、法律援助中心、开展共建活动单位等基层组织,走访基层群众,了解群众诉求,听取群众意见,增进群众感情。将该环节工作形成简要情况报告,经督导组审阅后,报区委教育实践活动领导小组办公室

(二)查摆问题、开展批评(时间约4周)。这个环节是整个教育实践活动的关键,各部门要围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆形式主义、、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展健康的批评和自我批评,以整风精神开好高质量的专题民主生活会。

1.认真查摆问题。领导班子和党员领导干部要对照、廉政准则、作风要求、先进典型和群众期盼,自觉把自己摆进去,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距,特别是要找出“”问题的具体表现、典型事例,注重从关系群众切身利益的问题中查找“”问题。对领导班子存在的问题,班子成员要结合岗位职能和职责分工,对号入座,主动认领。要对征求意见情况进行认真梳理,同时还要严格对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》进行检查。党组主要负责同志要将征求到的意见进行通报,并与班子成员一起集体研究,逐条逐项分析,班子成员之间要互相谈心,沟通思想、交换看法,在重要的问题上形成共识。

2.撰写检查材料。根据征求意见和谈心谈话的情况,领导班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料,领导干部要自己思考自己动笔。检查材料主要内容应包括遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况,“”方面存在的突出问题,产生问题的原因分析,今后的努力方向和改进措施等四个部分,重点放在后三个部分。查摆存在问题时,要逐一逐项列出“”问题的具体表象、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明;分析产生问题的原因,要从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面进行剖析根源;要针对存在的问题明确今后的努力方向和整改措施。对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。党组主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,并在一定范围内征求意见。领导班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料,主要负责同志要对班子成员的对照检查材料认真审核把关。班子及其成员的对照检查材料报区委督导组和挂钩联系(分管)的区领导审核。

3.开好专题民主生活会。召开专题民主生活会之前,要普遍开展谈心,党组主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间都要开展谈心活动,沟通思想、交换意见,相互谅解、增进共识。党组主要负责同志要带头开展健康的批评与自我批评,班子成员要把自己摆进去,逐项对照检查,进行深刻的自我剖析。既要揭短亮丑、动真碰硬,又要实事求是、出于公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。讲问题要具体,对群众反映的问题要讲清情况,有问题的要剖析原因。召开民主生活会时间一般不少于1天,也可根据实际情况适当延长。

4.会后通报情况。党组主要负责同志要主持召开会议,在一定范围内通报领导班子民主生活会情况,重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况,对领导班子及其成员存在突出问题的认识,针对突出问题提出改进的措施和努力的方向等。同时要形成民主生活会情况专项报告,经区委督导组审阅后报区委教育实践活动领导小组办公室、纪委、组织部。

(三)整改落实、建章立制(时间约4周)。这是整个教育实践活动出成果、见成效的环节,重点是针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案;对一些突出问题,进行集中治理;建立健全贯彻党的群众路线的长效机制,使党的群众工作方法成为党员、干部长期自觉的行动。

1.制定整改方案。党组主要领导要亲自主持制定班子整改方案,按照为民务实清廉的要求,对领导班子、党员领导干部和党员自身存在的突出问题以及群众反映强烈的“”方面问题,明确提出整改落实的目标任务、具体措施、方式方法、时限要求和责任人。领导干部要制定个人整改措施,报送主要领导把关。班子整改方案和个人整改措施要提交区委督导组审核,并实行开门整改,在一定范围内公示,向群众做出整改承诺,及时公布整改情况,接受群众评价和监督。

2.上下联动推进整改。要从具体事抓起、从身边事做起、从群众最不满意的事改起,即知即改,立行立改。对“四个万家”活动中发现的问题,整改任务还没有完成的,要继续抓好整改落实。要将此次教育实践活动中发现的问题与需要上级帮助解决的问题衔接起来,以上带下,以下促上,动真碰硬、攻坚克难,持续用劲,步步为营,确保整改成效落实到基层,惠及到群众,让群众看得见、感受得到、大多数人满意。

3.抓好专项整治。要把专项整治作为整改落实的重要举措,不折不扣地落实中央和省、市、区委确定的专项任务,对照中央《意见》、省、市、区委《实施意见》提出的反对“”的具体要求,对文山会海、检查评比泛滥,“门难进、脸难看、事难办”,公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费,超标配备公车、多占办公用房,“三公”经费开支过大,“形象工程”和“政绩工程”,侵害群众利益行为等问题,下猛药、出重拳,一项一项整治,以重点突破推动作风建设的整体好转。专项整治方案要由一把手亲自主持制定,报区委督导组审核,确保有推进措施,有牵头部门和具体责任人,有检查评估,有监督问责,务求取得实效。

4.强化正风肃纪。坚持严字当头,坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚决整治特权病、冷漠病、懒散病。对有问题不整改、大问题小整改、边整边改再犯的,要严肃批评教育,必要时采取组织措施和纪律措施。加强领导班子建设和严格教育管理干部,对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,进行组织调整。在活动中发现的重大违纪违法问题,及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。

5.加强制度建设。要全面梳理各项工作制度,对贯彻党的群众路线,经实践检验行之有效、群众认可的要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善;坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。健全完善党员干部直接联系服务群众制度,用好的制度锤炼好的作风、培养好的干部。要增强相关制度的公开、透明,确保涉及群众利益的重大政策更多让群众知情、参与,增强制度对干部的约束和监督。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题,切实维护制度的严肃性和权威性。

集中教育实践活动告一段落后,要继续抓好整改措施的落实,巩固扩大活动成果。局党组要及时向上级党组织写出报告。

四、组织领导

(一)高度重视,明确职责。要按照方案要求,切实加强对教育实践活动的领导和指导,成立领导机构和工作机构。局党组成立党的群众路线教育实践活动领导小组,下设办公室,负责日常工作。党组主要负责同志要承担起第一责任人的责任,带头学习教育,带头听取意见,带头查找问题,带头开展批评与自我批评,带头进行整改,把教育实践活动紧紧抓在手上,发挥示范带动作用。特别是对需要重点解决的问题,做到心中有数;对可能发生的复杂情况,进行分析预判,提出有效的预防和解决对策。对教育实践活动走过场的,要追究一把手的责任。要用好的作风组织开展教育实践活动,防止文山会海,力戒形式主义。

(二)分类指导,务求实效。要根据不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。要统筹兼顾,做到两手抓、两不误、两促进,既要按照统一部署,坚持基本环节不能少、不变通,把“规定动作”做到位,又能结合各自实际,灵活安排各个环节的工作,在解决问题上下功夫,有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题,使“自选动作”有特色。要力戒形式主义,不走过场,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”,确保教育实践活动取得实效。

(三)加强宣传,把握方向。高度重视教育实践活动的宣传舆论工作,加强与新闻媒体的联系,紧紧围绕活动主题,坚持正面宣传为主,把握正确导向。要精心策划,制定宣传报道计划,宣传司法行政系统先进人物事迹和身边的先进典型。要创新宣传形式和载体,在门户网站开设专栏,为活动营造良好的舆论氛围,充分展现区司法局党的群众路线教育实践活动的特色与成效。

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