少年宫舞蹈活动总结范文
时间：2023-03-05 23:37:11
少年宫舞蹈活动总结范文第1篇
【关键词】乡村少年宫 校本课程 学生
随着教育的发展，对于学生业余生活的关注度越来越高，怎样开发孩子的各项潜能，使其德智体美得到全面发展，为今后的学习生活做好充足的准备，对此，教师、家长、社会等将丰富多彩的课外生活作为充实学生学校生活的重要途径，在其一致的努力下，通过多种样式的课外活动（例如少年宫举办的各类活动），学生逐渐找到自己的兴趣所在，在较为轻松、愉悦的氛围中，学生的潜能得到最大限度的开发，既培养了学生的艺术感，同时也提升了学生自身的综合素养。
1、探究柳河学校乡村少年宫活动特色：
（1）、其恰好的利用了"推进乡村学校少年宫"的政策，有效的整合了已有资源，以让大多数农村人有机会接触到杰出教育产品，并以此为依据，帮助孩子开发自身的潜能以及兴趣爱好的培养，乡村学校少年宫的举办有利于改善农村教育现状，借助丰富多彩的少年宫活动，加强农村人们的思想素质，充实其精神世界，为培育孩子做好充分的保障。
（2）、举办少年宫的工作目标：本着"服务大众，愉悦农村"的工作理念，以少年宫为活动平台，让学生在这个多姿多彩的舞台上，感受校园生活的精彩。"柳河学校乡村少年宫"举办是一次非盈利活动，活动所用的各类器材、设备以及场地等均免费，以让弄错更多的未成年人参与到此项活动中来，进一步丰富农村人的生活。少年宫主要围绕"艺术、文化、体育"等基本常识和必要的基本技巧进行培训，综合培育学生的技能与素质。从柳河学校既有的活动资源进行活动，并依据实际需求，进行恰当的修补、完善与增添，既不浪费目前的大量资源，又贯彻了"实事求是"的举办原则，从每位孩子的兴趣出发，教师要发挥好引导作用，让学生自行决定参与各类项目，能够在参与中收获知识，愉悦心情，以打造柳河学校乡村少年宫的特色活动品牌。
（3）、柳河学长乡村少年宫的活动内容：
A、艺术、文化类活动：凭借各类乐器、舞蹈、书法、美术、计算机相关课程等活动的开展，让学生在这些活动中建立新的审美观，借助所学知识，逐步提升学生的文化涵养；B、心理指导、思想素质教育项目：以不同时期国内外的重大历史事件、名人传说、传统民族节日、各类道德模范的感人事迹为活动内容中心，通过观看各类影片激发学生的爱国净身与民族意识，革新农村未成年人的思想、道德素质、心理品质等。C、各类娱乐活动：根据青少年参与活动的热情以及相关表现，认真听取青少年的意见，并结合教学计划，开展各类较为常见且广受喜爱的游戏，例如，踢毽子、跳绳、打沙包、丢手绢等集运动、思维等于一体的游戏，让青少年在欢快的游戏玩耍中放松心情，缓解生活、学习压力。D、社会实践与劳动相关的活动：结合柳河学校目前的资源与环境状况，定期代领学生到农田去体验生活、参加植树节以及各类社会公益实践活动，以此对青少年进行历练，让其深切体会农民的辛苦，培养学生独立、吃苦耐劳的良好品格，加强团队合作精神，为今后的学习生活与工作奠定良好的基础。
（1）、当学校资源与校外设备和谐配置的情况下，校本课程才可以顺利进行编辑，关于柳河学校少年宫实践活动上升为校本课程的实践行为，已经取得了一定的成果，此项活动遵从柳河学校课程开发委员会的领导，在职教师与所有的课程编写员工本着"突出教学重点，服务学生"的工作理念，在工作中，能够吃苦耐劳，辛勤工作，尽量能够突出柳河学校的学风建设特点，重点围绕学校实际的教学课程进行展开。目前，柳河学校的编辑项目已经进入实质工作阶段。
（2）、校本课程编写要求：柳河学校地理位置较为偏远，与其他地区相比，缺乏明显的地域文化特色，而且学校设备与教学环境不够优越，仍属于农村学校的范畴，受这些因素的限制，柳河学校的教师与校本课程编写人员思想不够开放、个人视野以及专业知识相对狭隘，这在某种程度上加大了课本教程编写校本课程的编写难度，根据现阶段国家对课程管理的相关要求，已经掌握了对课程资源的合理分配与管理组织，从而控制、管理学校的课程设置权利。针对学校缺乏创新精神，经过时间的磨练已经逐渐失去原有的学校特色，而仔细核查后即将发现，每所学校都有自己独特的文化底蕴与教学历史，这些都是其学校特色的重要组成部分。因此，柳河学校在编制校本课程的过程中，始终坚持"联系实际教学，打造学校特色"的编制理念，根据柳河学校农村少年宫各项活动的开展情况、学生参与程度、活动成果等进行校本课程编写，使校本内容成为实践活动的高度总结，并对整个活动过程的不足之处提出解决措施，让广大农村青少年真正从少年宫活动中受益。除此之外，综合学校编写团队实力与教学效果，对与此相关的校本课程进行开发，使之更加系统化与规范化。
（3）、校本课程编写团队情况：为了实现少年宫活动的举办价值，给更多的孩子提供丰富的课外生活，借助形式众多的活动培养学生的兴趣，并逐渐开发每位学生自身所具的潜能，在愉快的活动氛围中进一步减缓学习压力，从而促进学生的全面发展，对此参与编写校本课程的教师较能吃苦耐劳，其多是柳河学校农村少年宫各个活动的指导教师，经过对少年宫活动的亲身监督，对于活动所用器材、厂址、设备等的配备，以及活动的流程等拥有较为深刻的认识，编写内容的第一手资料，其对学生的表现、活动安排是否适当、其对柳河学校整体的影响等有较客观的认识，能够在编写过程中，提供实践资料，更加关注学生在此过程中的收获，以为孩子提供一个和谐、健康、广阔的发展空间，真正实现少年宫活动的举办价值，并融合自身对此项活动的看法与建议，进一步完善校本课程的编写。
3、活动总结：
学生是少年宫活动举办的主体，为建立一个良好的活动氛围，让学生在各类活动、游戏中收获课堂以外的知识，使其各方面的能力都能得到开发与锻炼，为对此类活形成理论知识，将少年宫活动上升为校本课程编写的工作，已经得到柳河学校领导的大力重视，并对此配备了相应的专家，以解决编写过程中的相关信息问题，在编写过程中，团队成员秉着"理论与实践紧密结合"的编写理念，从实践活动中总结相关理论，并为此项活动提供理论支持，让柳河学校的校本课程编写工作顺利展开，取得优异的成绩。
参考文献
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[2] 吉恩・克兰迪宁，鞠玉翠. 知识与课程开发：教师教育的新图景[J]. 教育研究. 2009（04）
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[4] 谭辉旭. 施瓦布实践课程评析[J]. 乐山师范学院学报. 2007（11）
[5] 谢洪明，王成，吴隆增. 知识整合、组织创新与组织绩效：华南地区企业的实证研究[J]. 管理学报. 2006（05）
少年宫舞蹈活动总结范文第2篇
第一篇：2016社区中秋节活动总结
中秋节是我国重要的传统节日之一。为过好这一传统节日，汀孟社区开展了丰富多彩的活动。现将活动内容总结如下：
一、制定活动计划
中秋节来临之前，汀孟社区结合社区实际，制定了切实可行的活动计划，为活动的开展，打下了良好的基础。
二、制作宣传版块
社区在文明创建宣传栏内制作了宣传板块，介绍节日的来历及相关美好传说，通过宣传，丰富了社区居民的知识。
三、召开中秋茶话会
中秋节前，社区召集部分居民代表及外出打工返乡过节的居民，进行座谈，大家互相交流，畅所欲言，庆佳节，话团圆，通过茶话会，增进了同志之间的感情。
四、献爱心送温暖
汀孟社区后家村居民小组的后雨薇同学，东里村居民小组的付开全、付长兰，以上三个家庭由于种种原因，造成家庭经济比较困难。社区根据各自家庭的困难程度，分别送去慰问金叁佰元捌佰元人民币，令这些家庭成员十分感动，异口同声地说：还是社会主义制度好，大家庭，真温暖。
第二篇：2016社区中秋节活动总结
是一年月圆时，又是一年中秋月。今年中秋节，为弘扬中华民族优秀传统文化，建设社会主义特色的精神家园，营造喜庆、文明、和谐的节日氛围。XX区按照中央文明办和省市文明办的部署和要求，下发硚文明办[201X]133号文件，组织各街道、区直有关部门及各文明单位紧紧围绕我们的节日中秋这个主题组织开展庆祝活动。现将活动情况总结如下：
一、围绕主题，精心组织
各街道、区直有关部门及文明单位接到活动通知后，结合本单位、本部门的实际相继拟定活动方案，积极组织和开展我们的节日主题活动。并把传统节日与讲文明、树新风、学雷锋、三关爱志愿服务结合起来，与青少年思想道德教育结合起来精心设计，让群众乐于参与、便于参与，形成寓教于乐的浓厚节日氛围。
二、形式多样，内容丰富
1、广泛开展爱国歌曲大家唱活动。区委宣传部、区文体局、荣华街联合举行硚口茶韵中秋文艺晚会融入硚口、感受幸福，荣华街文体团队才艺展示专场晚会。有大气磅礴的军鼓演奏，也有反映土家族人民幸福生活的、欢快的民族舞蹈;有悠扬的民乐合奏，也有动感十足的架子鼓演奏;有传统的中国功夫扇表演，也有现代的具有异域风情的肚皮舞呈现。
韩家墩街新华社区举办迎中秋，爱国歌曲大家唱群众性歌咏活动，用歌曲展现出居民积极向上的精神风貌，用歌声祝福祖国繁荣富强。汉正街竹牌社区组织辖区老年京剧社开展爱国歌曲大家唱活动。
2、广泛开展学雷锋、三关爱志愿服务活动。易家街与社区工作人员对工农社区的失独家庭、舵落口社区特困群众程君和特困职工王治星家中进行了慰问，与他们促膝交谈，了解生活动状况，让他们感受到更多的温暖。古田街古南社区居家养老服务站以共享佳节天伦乐，居家养老迎中秋为主题开展关爱老年人慰问活动。韩家墩街云鹤社区开展小小志愿者，走进你家庭志愿服务活动，对社区民居发放节能环保宣传单。长丰街、宝丰街、汉中街开展关爱空巢老人、困难群体走访慰问活动。为社区弱势群体送温暖、献爱心，帮助他们解决生活中的实际困难，体现党和政府对他们的关爱和照顾。六角亭街与中百仓储为民意社区居家养老服务站送关爱，赠发月饼，并邀请老百姓大药房医生为老年人提供医科咨询、量血压、控血糖。区科协联合宗关街发展社区、仁爱医院、道能义工服务中心科普志愿者举办大型义诊和月是家乡圆、情是故乡浓主题文艺汇演，营造科普中秋话健康的节日氛围。区开发区、民政局与辖区企业元祖食品负责人到区福利院走访慰问孤寡老人，叮嘱他们保重身体，祝福他们中秋快乐、健康长寿。XX市第一医院举行志愿者手语培训班，邀请XX市第一聋校资深手语教师黄敏授课。希望通过规范化、系统性的学习，使志愿者掌握手语基础知识，锻炼手语沟通技能，提高志愿服务能力，把张勤手语义工队建成一支成熟的手语志愿服务队伍，积极参与各类志愿服务活动。市精神卫生中心节前组织六角亭街辖区内的7个社区的70名小学生，开展六角亭街未成年人健康教育知识讲座。本次讲座结合青少年学生心理、生理特点，利用丰富的专业知识、风趣幽默的语言、生动活泼的图片，使青少年学生不断正确认识自我、增强调整自我、承受挫折、适应环境的能力。
3、广泛开展赏月、咏月等中秋民俗文化活动。韩家墩街、区民政局于9月17日在XX区委旁江边观景台上联合举办我和邻居汉江赏月中秋晚会，区委宣传部副部长**、韩家墩街工委书记**、区民政局副局长**出席晚会，到会领导向20名残疾人、空巢老人赠送月饼，祝社区居民中秋节日快乐、身体健康!晚会由居民们自编自导, 歌词串绕、民族舞、广场舞、陈氏太极球等各类精彩表演，并在晚会中穿插中秋趣味知识问答，前来观看的居民人山人海，喜气洋洋，热闹非凡。
宗关街召开侨、中秋茶话会，共述友情，参加宗关街侨友谊绿化园揭牌仪式，并认养树木挂牌，共同构筑民族团结友谊之树。汉水桥街辖区社区邀请离退休老干部欢聚一堂，叙友情、话团圆，共庆中华民族的传统节日。宝丰街与空军驻汉办事处退管中心、小白鸽艺术团在空后、站邻园社区分别开展中秋赏月歌舞晚会。六角亭街与区文化馆开展电影文化进社区中秋活动，在顺道社区中心嘉园广场为居民播放露天电影，丰富群众文化生活，营造和谐社区环境，推动良好文明风尚。区统计局组织全体干部职工开展弘扬传统、欢度中秋座谈会，利用灯谜竞猜游戏，让大家在参与中了解中秋民俗和传统文化节日的认知。市皮防所以皮防qq群为平台，介绍中秋节来历、习俗和文化，推荐大家登陆中国文明网学习和重温古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作。区青少年宫开展月饼diy活动，让孩子们自己动手制作各式各样的月饼，在制作月饼的过程中了解中秋节的来历和习俗，体会到中华文化的独特魅力。
4、广泛开展讲文明、树新风活动。汉正街组织辖区社区志愿者对背街小巷牛皮癣进行铲除，清除楼道堆放物，修理破损路面，为居民创造干净整洁的居住环境，同时利用广播宣传文明知识，引导市民做文明武汉人。硚通大队结合文明交通行动，服务于社区，为规范发展社区院内停车问题，设立停车提示牌义务交通划线，免费为驾驶员学习培训，提供一台驾驶员扣分自动罚款机。并与城管委、街道一同规范社区周边二手车市场停车问题。多福商贸有限公司积极开展交通安全，多福与您同行活动，组织多名志愿者佩戴学雷锋志愿者标识，手拿旗帜在中山大道多福路口协助交警开展文明过马路劝导行动。
5、走访慰问道德模范身边好人活动。中秋佳节即将来临之际，区委常委、宣传部长潘利国，区政协副主席荣建及在文明办副主任夏桂芳、杨姝颖的陪同下慰问了第三届全国道德模范董明，第四届全国道德模范候选人杨小玲，第四届全国道德模范候选人张兵，中国好人榜好人肖芳，了解他们现在的家庭、身体等情况，给道德模范们送上了节日的问候, 并为4名道德模范、中国好人发放了慰问品，彰显对道德模范及身边好人的人文关怀。
6、广泛开展中华经典诵读活动。东方红二小将经典诵读和红孩儿故事汇读书活动有机结合起来，各班利用每周晨读的时间，在老师的指导下，进行经典诵读;各班级以图书角为主阵地，收集、整理经典诗文和爱国诗篇，为学生的经典阅读创造有利条件;在周五下午的故事汇活动时间，各班级组织开展经典诗文和爱国诗篇诵读、演讲比赛。27中开展中秋节主题班会，通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。
第三篇：2016社区中秋节活动总结
期盼中伴着愉快，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对居民进行民族传统和爱国主义教育，尚书巷社区开展如下活动，现总结如下：
尚书巷社区工作人员带着礼品上门慰问各类困难群体，帮助他们解决实际困难，使他们能够安乐祥和地度过中秋佳节。
尚书巷社区组织居民代表、统战对象、残疾人、独居老人、低保户以及特困职工等居民开展了中秋节座谈会。社区工作人员向大家介绍了中秋节的来历，通过知识竞赛等形式让居民了解如何选购月饼，哪些人不适合吃月饼以及月饼的正确吃法。居民一边品尝着月饼一边和社区工作人员真诚的交流，居民们表示人与人之间要友好快乐地相处，为社区建设献计献策，体现了浓浓的和谐氛围和中国情。
少年宫舞蹈活动总结范文第3篇
【2017学校经典诵读活动总结1】
多年来，我校努力贯彻“为幸福的人生奠基，为成功的人生铺路”的育人理念，坚持走内涵发展之路，大力加强校园文化建设，着眼学生终身发展，扎实推进素质教育，不断提升了办学品位，提升了学生的综合素质。
学校现有18个教学班，1000多名学生，60余名教师。学校功能室齐全，配备标准计算机教室、音乐室、美术室、科学实验室、阅览室、舞蹈教室和体育馆。全校所有教室均实现三网“班班通”，且教室全部配备液晶投影幕。学校学生活动场地充裕，拥有300米环形塑胶跑道、足球场、篮球场，漂亮的内花园和外广场。教学楼充满童话色彩，少年宫彰显健美操、跆拳道特色，走廊、过道随处可见弘扬传统文化的环境布置。
学校现已发展成为 “市绿色学校”、“市规范管理示范学校”、“市红领巾示范学校”“国际数棋特色学校”、 “县文明单位”。已逐步形成以国际数棋，数学报、经典诵读为龙头的特色发展项目。
近年来，在各级政府的大力支持下，在县教育局的正确领导下，通过全体教职员工共同努力，学校各方面工作均取得长足的进步，特别是在弘扬传统文化，倡导经典诵读活动方面取得较好的教育效果，现将有关情况汇报如下
一、结合学校发展，以诵读经典为引子，极力推广传统文化
中华民族拥有几千年的灿烂文化，国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。近年来，我校积极响应 “经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展唱红歌、读经典、讲故事活动，积极构建学习型校园，使得“唱读讲传”活动在全校师生中逐步掀起高潮并形成了自己的教育特色。
1、将经典诵读编入学校发展规划
学期初，霍校长就和老师们确立了将弘扬传统文化作为学校使命来抓，这样成就了石桥小学经典诵读系列活动，使我校办学内涵得到不断充实。自2009年以来，我校开展的诵读活动一直延续到今天，先后组织师生一起学习了以《弟子规》和古诗文为代表的经典。在诵读的基础，我们开展了体会和践行经典篇章的精髓系列活动，如诵读《弟子规》后我们开展了学生德行教育系列活动，这些活动包括说“孝”事、唱“孝”歌、做“孝”行等等。
为了能将石桥小学弘扬传统文化的精神传承下去，我们把诵读经典、弘扬传统文化列入到学校整体规划发展目标中，在未来若干年，我们将继续通过倡导经典诵读，践行经典精神要义，来弘扬和传承中华优秀的传统文化。
2、领导重视，带头参与
我校之所以有浓厚的诵读经典氛围，一方面来源于经典篇章的魅力，另一方面得益于校领导对诵读经典的重视。他们不但自己诵读经典，积极参加传统文化相关学习活动，更在自己家里推广经典诵读活动，带领自己的爱人和孩子一起诵读《弟子规》《增广贤文》《唐宋诗词》等经典篇章。正是有了领导的带头参与，学校诵读经典的氛围也更趋浓厚。
3、注重师资培训和专家引领
为了提高师生诵读经典的效果，我们先后选送多位骨干老师参加部级、省级的经典诵读培训活动。
二、结合校园文化，营造学习、践行经典文化精髓氛围
我们一直在思考和探索：如果建立立体的学习传统文化，养成诵读经典的习惯。利用师生在学校学习和生活的时间长，受学校环境布置和学校活动影响较大，因此，我们积极创造良好的校园文化方面，通过环境育人。
1、校园环境布置处处彰显经典文化
石桥小学进行了校园文化布置，墙面文化已做得很好了。20xx年，为了营造更好的诵读经典的氛围，我校对学校校园文化环境进行了新一轮的布置，突出经典诵读的主题。在这一次环境布置中，我们有弟子规全文的大幅喷绘，有与经典篇幅相对应的中华美德故事，有圣贤一条路等等。走进石桥小学校园，能真切的感受到我们在弘扬传统文化方面所作出的努力。学生在这样一个校园环境中耳熏目染，对经典理解得更加透出，也更能发展他们进一步学习经典的兴趣和恒心。
2、学生活动围绕经典文化
我们充分利用学校广播站、电视台等活动阵地，定期安排老师和学生带领全校师生一起学习《弟子规》、《孝经》、《论语》和古诗词等经典。利用班队活动开展专题读书活动或诵读经典交流，在寒暑假，我们布置针对性较强的作业，要求学生在学习经典的同时，也要对照经典所倡导的去做。
3、学校交往体现经典文化
我校学生在进入校园时，可以执少先队队礼，也可以行传统鞠躬礼，值日老师则一般回鞠躬礼。通过学校在礼仪方面的具体要求，告诉学生在与人交往时，应道注意礼节，尊重自己的伙伴。从学生课间礼仪也不难看出：我们不但组织学生认真的学习了传统的经典，我们在教育学生践行自己学到知识方面也是做得不错的。
三、结合常规教学，深化经典诵读效果
组织诵读和学习经典，我们不但有课余的活动，我们在课程之内也积极推广。
1、结合综合实践课程，开设经典诵读教学
根据我校实际情况，利用综合实践课程，我们开设了经典诵读的课程。在综合实践课堂上，老师会给学生讲解中华文化的经典，也会通过一个个传统美德故事教育学生怎样做人。
2、结合自习课，师生通读经典
我们要求各班级在自习课和中午读报课时间，组织学生积极诵读经典，并做好记录，学校定期检查。
3、利用读书角，推广经典
结合图书角工程，我们为每个班级配备了一定数量的经典图书，丰富了学生阅读经典的内容，也拓展了学生阅读面。
4、开设国学班，试验推广经典新路子
201x年下学期，我们在家长的支持下开设了国学班，选热衷传统文化的骨干教师担任班主任，聘请热心传统文化的社会人士担任课程指导老师。在这样一个班级，我们积极倡导礼仪，注重学生德行养成，从一年级期开设书法课程，通过取得家长配合，探索学生品行评价新机制。这个班级学生从一年级起开始诵读《弟子规》、《三字经》、《大学》等传统经典。
四、立于坚持，成绩斐然
多年来，我一直坚持以弘扬中华传统文化为己任，持续的开展经典诵读的推广和研究工作，期间，我们取得了一些成绩，得到了相关部门的认可。我们学校的经典教育先后通过《连云港网上家长学校》等媒体报道，课题在赣榆县教研室经典诵读课题立项。201x年我们组织学生参加赣榆县经典诵读比赛获得二等奖。目前，经典诵读已成为我校师生学习生活中的一份乐趣，是学校文化建设和人文教育的重要组成部分，是传承优秀民族文化的一个亮点，我们将继续努力，把经典诵读活动推向深入。
【2017学校经典诵读活动总结2】
余秋雨说：“阅读的最大理由是摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。”面对当前语文学习现状，我越来越觉得在高中推行全面的阅读尤其是经典阅读有多么重要和迫切了。
中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为学生一生的文化资产。
这次三中的阅读教学活动让我深受启发，三中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。他们的经典诵读重形式又重过程。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。更重要的是他们的经典直接带动了语文学习的全面提高，并且对其他学科的辐射和带动作用也是不可估量的，成绩就是明证。
看到三中的活动搞得有声有色，我们也是跃跃欲试，在我们学校首先是自己的语文课堂，我准备着手从以下几种阅读活动的开展形式启动该项活动：
1.复述故事。比如，学习《林黛玉进贾府》，课前布置学生看与此关联的第2回和第3回，上课时要求学生复述故事情节或者精彩的描写片段;
2.专题讲座。比如雨果的《巴黎圣母院》，可以从四个方面来介绍：“作者生平与创作”“主要人物关系”“主要故事情节”和“主要写作特点”等，其中可以穿插人物描写、场景描写的精彩片段。
3.知识竞赛。每个学期可以围绕指定的经典名著从文学常识、主要故事情节、艺术特色等方面出几份知识竞赛试题。
4.读书报告会。以校或者班级为单位，定期举办读书报告会。
5.与背诵结合。平时的语文课或者各种类型的考试穿插经典名著知识的默写。
6.利用相关媒体。要求学生收看中央电视台“百家讲坛”节目，观看根据名著改编的电影电视剧等。
7.与作文教学相结合。可以要求学生写读书心得、小论文，并进行展示、比较，最后做出总体评价。
少年宫舞蹈活动总结范文第4篇
一、更新社区教育观，探索社区教育新思路
去年年底我区被教育部定为全国社区教育实验区，这对我区的社区教育工作提出了更高的要求。为此区社教委组织了一系列的学习活动，组织各级领导和社区教育干部学习了教育部教职成（2003）7号文件，宣传开展全国社区教育实验工作的重要性和必要性；每月编印2期社区教育学习资料，为区属各部门、学校、街道和社区居委会提供社区教育专家的理论研究和各地区的优秀实践经验等。区社教委还聘请了社区教育专家、*师范大学教育学硕士生导师吴遵民等3位教授为顾问，开展社区教育的课题研究，专家们每两个月来做一次讲座和实践指导，一年中共举行了5次讲座，内容有“现代社区教育内容、对象、性质、功能、意义”、“社区教育在国内外的发展情况”、“现代国际终身教育理论发展现状”、“学校教育与社区教育关系”等，给我区的社区教育工作带来了先进的工作理念。
通过学习和研究，我们把提升城区文化品位和居民素质作为基本大计，把深入发展社区教育作为推进社区建设和创建学习型城区的重要途径，确立了“发挥区位优势，整合文化教育资源，面向各类人群，提高全民素质”的社区教育理念，并把“围绕一个目标、坚持四个原则”确定为*区社区教育实验工作的新思路。一个目标是：以创建学习型城区为目标，逐步建立和完善各级各类教育相互衔接、相互融通的终身教育体系，发挥教育的功能作用，满足社区成员的教育需求，为全区的经济发展和社会进步服务。四个原则是：整体性原则，即：在政府的统筹协调下，动员社会所有力量，实现教育资源的共有、共享，建立纵向沟通，横向联合的社区教育网络。发展性原则，即：既要满足社区发展对社区教育的现实需要，还要考虑到社区发展和社区成员的长远发展需要，建立有利于社区教育可持续发展的运行机制。开放性原则，即：教育资源的社会化与社会资源的教育化，实现学校教育、家庭教育、社会教育，正规教育、非正规教育的协调发展。终身性原则，即：面向社区全体成员，为其提供全程、全面的教育服务，进一步显现教育在社区建设与发展中的先导性、全局性和基础性作用。
二、进一步加强领导，完善管理体制和运行机制
区委、区府进一步加强了对社区教育工作的领导，把社区教育工作与学习型城区的创建工作结合起来，与全国文明城区的创建工作结合起来。积极统筹、协调区属各部委办局的社区教育工作职责，以充分发挥各部委办局的职能作用，形成各负其责、分工合作、形成合力的良好态势。
为进一步明确三级社区教育管理机构的职责，年初将区社区教育委员会更名为“*区社区教育指导委员会”，由区委副书记李泽泉，区宣传部部长蒋文丰任顾问，分管副区长叶正波任主任，区有关部委办局的负责人和各街道分管主任任副主任和委员。区社区教育指导委员会新设立了社区教育办公室，负责社区教育的日常性工作。8个街道的社区教育委员会更名为社区教育协调委员会，主持街道的社区教育工作，协调辖区内的社区居委会开展社区教育工作。64个社区的社区教育委员会更名为社区教育联谊会。新的三级社区教育管理机构对指导全区广泛、深入、持久地开展社区教育工作提供了有力的组织保证。
经过统筹和调整，我区社区教育工作的管理体制和运行机制进一步得到完善，真正体现了区委、区府是社区教育的领导主体、教育部门是社区教育的管理主体、其他部门是社区教育的参与主体、街道和社区是社区教育的实施与支持主体。
三、整合优化社区教育资源，保障社区教育顺利开展
今年我区在开展社区教育工作中最显著的成效就是最大限度地开发、整合、利用了社区内优质教育资源，为社区居民的终身教育服务，为提高社区成员的生活质量服务，为社区的不断进步服务。通过横向联合，纵向沟通，整合优化了社区内的软硬件资源和信息资源。
1、软硬件资源整合优化
区教育局投入500万元，把原来的西郊中心改建成区社区学院，目前已完成了设计和招标工作，即将动工。该院位于*区的中心，建成后将成为*区开展教育培训活动的中心。各街道、社区在硬件设施上共投入了550余万资金，创建了社区学院、社区活动中心，内设图书阅览室、电脑房、健身房、室、活动室，有的还设有聊天吧、游泳池等。月湖街道腾出新大楼的七楼整个层面，投入6万元，开辟了社区教育学院和社区活动中心，同时又为试点单位平桥社区创建社区教育活动中心投入20万元。
为使社区活动中心更具人文化、亲和力，体现以人为本的理念，部分街道、社区把周围的环境和各活动室进行了精心的装饰、美化和点缀，以陶冶居民的情操。
目前全区有8个街道、64个社区，共有独立的社区学院72个，社区活动中心47个。区社区学院一所，区级社区分院（成人培训部）2所，老年培训部（区老年大学）一所，青少年培训部（区少年宫）一所。成为全区居民教育、培训、文化、娱乐、体锻、休闲的阵地，处处有学习之处。
通过调查和联系，对辖区内所有的学校、企事业单位的693个人才资源和256个可共享教育资源进行了登记，其中人才资源包括健康保健、体育艺术、写作指导、法律知识等各类专业人才，硬件资源包括会议室、教室、多功能厅、操场、图书室等设施，将把这些可共享的软硬件资源放到*区社区教育网上进行公布，以便居民选择使用。社区教育软硬件设施资源的优化，实现了社区居民学习条件的优化。
2、信息资源提供学习平台
今年区社教委为满足网络时代社区成员的个性化学习、自主学习、交互式学习的需要和实现信息化工作，提高工作效率。积极探索社区教育工作的网络教育资源，正在创建“*区社区教育网”，网站建成后将为居民提供社区教育信息咨询服务，及时向社区居民社区学习、活动、培训的信息，反映社区开展社区教育内容，以便社区居民及时了解社区教育的信息，并根据自己的爱好和需要，选择自己参与社区教育内容与方式。西门街道龙柏社区努力探索信息化教育和信息化管理的新路子。“打造数字龙柏，共筑网上家园”的特色活动取得显著成效，社区设计制作了“龙柏家园”、“龙柏法制网”、“龙柏廉政文化网”等5个网站，还独立开发了“艾滋病知识”、“廉政文化游戏系列”、“计划生育管理系统”等软件，充分利用网络多媒体技术，在寓教于乐中加强对社区居民，特别是青少年的思想道德教育。
四、以点带面，积极开展试点工作
今年我区的社区教育工作实施“统筹规划、以点带面、滚动发展”的工作策略，积极开展社区教育试点工作，从点到面，整体推进。
年初，聘请了华师大的吴遵民等教授在理论和实践上作指导，培植试点。在各社区自愿报名的基础上，确定了华兴、迎春、新街和平桥四个社区为我区首批实验试点社区。接着以点带面，采取结对互助的办法，新确立了9个试点社区，目前第二批试点社区的工作也正在积极推进中，明年将在全区铺开。
四个首批试点社区在硬件上都投入了大量资金，创建了各具自身特色的设施齐全的社区教育活动中心。为使活动中心更具人文化、亲和力、书卷气，各实验社区都在中心的大门口绘制了各室的示意图，在活动室的门口写上指示牌，还用壁画、名人名言和精美的小花，对周围的环境和各活动室进行了装饰、美化和点缀，以陶冶居民的情操。
经过近一年的试点工作，四个社区都发展了自己的社区文化，确定了社区教育的特色，如迎春社区的“小手牵大手，凝聚万家心”、华兴社区的“快乐学习，快乐生活”、平桥社区的“以人为本，精心打造学习型社区”，新街社区的“快乐每一天，丰富你自己”，各具特色。
试点社区的社区教育工作得到所在街道领导的大力支持，同时也推进了整个街道社区教育工作。八月底区社教委举行了首批试点社区经验交流会，区社教委拨款4万元对四个试点社区进行了奖励。
五、全方位、多层次构筑终身教育体系
1、开展教育培训，满足居民需求
随着社区教育实验工作的推进，今年我区积极探索社区教育从计划供给型向需求推动型转变的模式。社区教育更多的着眼于社区居民发展的不同需求，着眼于社区发展的不同需求，区社区教育办公室印发了《*区居民教育培训需求调查表》，对辖区内25700名居民分年龄段进行了详尽的调查，此项调查覆盖率高、普及面广、代表性强。为今后三级社区学院举行教育培训提供了依据，以便不断开发各种类型的课程资源，实行居民点菜式的服务，使社区教育的发展脉搏与人们的生活、学习相一致，与社区的发展相一致。
树立大教育、大培训观念，面向社区居民开展了内容丰富、灵活多样的教育培训活动，提供全员、全程、全面的教育服务，努力满足社区建设和社区居民的需求。重点抓好了量大面广、受到社区居民普遍欢迎的各类短期培训活动，努力满足在职人员的岗位培训、下岗人员再就业培训、老年人群社会文化活动、弱势人群提高生存技能培训、外来人群适应城区社会生活培训等各类人群的学习需求，积极抓好社区内的婴幼儿教育、青少年学生的校外素质教育，特别加强了未成年人的德育工作。区社区学院青少年培训部（区青少年宫）今年设立了30余个培训项目，200余个班级，受训青少年达12000余人，同时也是全区学生的劳动实践基地，开办了手工、烹饪、陶艺特色培训班，为全区青少年提供免费培训。
今年暑期以培养青少年良好的道德品质和文明的行为习惯为重点，开展了“讲道德、读好书、勤实践”为主题的系列活动。三级社区教育委员会围绕主题组织了丰富多彩的教育活动，共投入资金148819元，受益青少年人数达40769人。宁波电视台、电台、宁波日报等新闻媒体队我区今年的暑期活动作了100余次报道。8月底举行了隆重的暑期活动总结表彰大会，3个街道、20个社区被评为先进集体，评出先进个人50名，优秀校外辅导员10名，十佳少年10名，优秀征文12篇，智力竞赛优胜家庭8户，网页设计大奖19名。
*区星光学院作为我区社区学院的老年培训部，创办一年多，办学规模逐步扩大。现已开办了26个各类培训班，内容涉及保健、电脑、舞蹈、戏曲、声乐、器乐等，共有在册学员1016人，基本满足区内老年人的教育培训需求。区老年大学还紧跟时代形势和社会发展需要，开办了各类特色培训班，如组织老干部学习*、*大精神，为街道和社区居委会输送政治宣传师资力量。开办了六期普网工程老年班、4期社区教育干部培训班。今年，区老年大学重点研究居家养老工程，并围绕此项工作开展了课题研究，编印了研究成果集。开办了2期居家养老义工培训班，培训义工88名；1期居家养老服务员培训班，培训专业服务人员43名，为居家养老工程提供了人力保障。区老年大学的良性发展，提升了我区老年人教育培训的层次。
注重社区教育的全员性，为努力克服两头热，中间冷（青少年和老年人参加社区教育热情较高，中青年热情不够）的状况进行了积极的探索。南门街道的迎春社区创造性地提出了“小手牵大手，凝聚万家心”的主题口号，通过孩子的小手把中青年牵入社区教育的领域。华兴社区通过组织网友俱乐部、成立社区篮球队、举办社区乒乓球比赛等多种形式的活动来吸引中青年居民参与社区教育等。
经统计，今年各街道和社区开展社区教育培训教育活动达2059次，参加人数达74528人，投入经费达591281元。
成人教育是社区教育的重点，是社区教育的主体，特别是成人教育中的非学历教育的各类短期教育培训，量大面广，受到社区居民的广大欢迎。为此社教办大力扶植各类社会力量办的培训班，今年新增10家，使全区社会力量办学共达到93所。其中不乏韦博语言学校、威迅教育天一培训学校等档次高、设备好、师资力量强的社会力量办学机构。今年社会力量办学单位开展中小学生特长培训5935人；成人培训21662人；失土农民转岗培训1066人；回乡初高中培训377人，培训率达到了100%；技术培训340人；企业职工培训7800人。
2、发展学习型组织，营造学习氛围
今年我区积极探索学习性组织的创建工作，通过创建学习型城区活动带动社区教育工作的全面活跃，为社区教育工作营造良好的社会氛围。区社区教育办公室联合区文明办、区总工会、区妇联制订出一系列学习型组织的评估方案，有《*区学习型家庭评估方案》、《*区学习型单位评估方案》、《*区学习型个人评估方案》、《*区学习型楼群评估方案》、《*区学习型社区评估方案》等。
我区的学习型组织创建工作还处于起步阶段，各街道都在积极地探索。月湖街道把创建学习型组织视为社区教育的重要内容和发展社区教育的重要抓手，广泛发动、精心组织，充分调动和发挥辖区内组织、单位、家庭、个人举办和参与社区教育活动的积极性，评选出学习型家庭、学习型个人、学习型单位、学习型楼群等各类学习型组织，并举行了隆重的学习型组织经验交流会。其中杨曙光家庭，被作为学习型家庭的代表接受了中央电视台、人民日报、中国国际广播电台等各家新闻媒体的采访。
3、注重教育创新，形成教育特色
各街道、社区开展社区教育注重传承社区文明，形成了各自的社区教育特色。
*街道积极发展学习型社团，街道积极扶持、规范居民自发组织起来的各类社团组织，整个街道各类规范化的学习型社团组织已经达到78个，参加人数多达1721人，形成了学习型社团健康发展的新局面；月湖街道结合得天独厚的月湖历史文化和丰厚的人文底蕴开展本街道特色的各种教育培训娱乐活动；望春街道地处城乡结合部，随着城市的扩大，失土农民的增加，街道努力做好失土农民的培训工作；段塘街道重视外来人群适应城区社会生活的培训，取得了良好的成效；鼓楼街道以人为本，发挥优势，特别是在老年人和青少年群体中开展了一系列形式多样，内容丰富，寓教于乐的各类教育活动；江厦街道凭借地处商贸区的地域优势，提出了以商居互动，资源共享的社区教育工作思路；西门街道进一步完善组织网络，有效整合现有的教育资源；南门街道充分发挥街道的协调职能，以社区为依托，深入基层开展居民喜闻乐见的教育活动。
六、重视社区教育的宣传和理论研究工作
充分利用各类新闻媒体，加强对社区教育工作的宣传，总结推广社区教育的经验和做法，营造有利于社区教育发展的良好环境。今年分别在《中国社区教育》刊物、《宁波日报》、《*教育》上发表社区教育文章和开展社区教育的照片，扩大了影响，达到了良好的宣传效果。
区社区教育办公室创办了《*区社区教育报》，目前已编印了4期；《社区教育学习资料》，以编印了6期。在全区各机关、企事业单位、学校、幼儿园和街道社区进行赠阅，及时社区教育工作的开展情况和学习社区教育的最新理论。目前正在建设“*区社区教育网”。各街道、社区居委会都有社区教育小报，向社区居民免费发放，努力营造社区教育氛围。
重视社区教育工作的理论研究。依托华师大的理论研究优势，开展了社区教育工作的课题研究，以理论指导实践，深入、有效、创新地推进我区社区教育实验工作。
七、存在问题和对策
我区社区教育实验工作尚起步，但有较大的进展，目前全区社区教育发展不平衡，还存在不少问题，主要是：
1、部分领导对社区教育认识还不够到位，还没有真正认识到社区教育是构筑终身教育、终身学习体系的重要途径，尚未把教育放在应有的高度，同时把社区教育只停留在开展中小学生暑寒假活动和组织老年人活动这一层面上，对社区教育工作的主要对象——成年人进行教育培训缺少有效的办法。
2、社教干部工作量大、担子重，需要进一步加强力量。各个街道、社区都配置了专职社教干部，但是由于有的社教干部职责众多，造成专干不专，影响了社区教育工作进一步开展。
3、场地资源有待进一步整合，环境需要进一步改善。部分社区虽然有社区学院，但门口牌子众多。如何进一步统筹整合起来，还需要进一步商榷。
学院是育人的场所，不能缺少文化氛围（环境本身具有育人的功能），学院应有幽静、宽松、进取、和谐的学习环境，目前有个别社区学院，缺少文化气息、人文气息、温馨气息和亲和力，需要进一步改善教育环境。
少年宫舞蹈活动总结范文第5篇
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的大和届六中全会精神，以满足群众精神文化需求为出发点和落脚点，不断开拓创新，积极探索公共文化服务体系建设新思路、新方法、新机制，努力建设更加完善的覆盖城乡、结构合理、功能健全、实用高效的公共文化服务体系，积极为市乃至省建设公共文化服务体系探索经验、提供典型示范。
二、基本原则
（一）坚持公益性原则。由政府主导，以财政投入为保障，提供满足人民群众基本文化生活需求的优惠服务，鼓励和引导社会组织提供非赢利性的文化服务。
（二）坚持基本性原则。按照文化部《国家公共文化服务体系示范区（东部）创建标准》要求，确保公共文化服务满足群众最基本的文化生活需求；鼓励和支持人民群众获得更高层次、更多样性的文化消费。
（三）坚持均等性原则。实现文化资源的优化配置，建设覆盖全社会各阶层不同类型人群的公共文化服务网络，让全市人民群众均能公平地享有公共文化服务和产品。
（四）坚持便利性原则。公共文化服务设施建设布局合理，就近融入群众生活圈，公共文化服务信息传递、服务指引、服务和产品消费近距离、经常性，适合大众便捷获取。
三、工作目标
按照网络健全、结构合理、发展均衡、运行有效的原则，以政府为主导，以公益性文化单位为骨干，引导和鼓励全社会积极参与，进一步加强公共文化设施建设，提高公共文化产品和服务供给能力，健全公共文化人才队伍，加大公共文化服务投入，到年底全面达到国家公共文化服务体系示范区创建标准，力争在市创建国家公共文化服务示范区活动中走在前列，更好地保障广大市民的基本文化权益。
覆盖城乡的“十分钟文化圈”、“三公里文化圈”更加完善。公共文化设施规模不断扩大，结构更加优化，布局更加均衡。人均公益性文化设施面积不低于0.2平方米，“东部强西部弱、城市强农村弱”局面得到有效改善。
公共文化产品和服务供给数量更加充足，质量更有保证，品种更加丰富。全市每年组织各类文化活动不低于5000场次。文化活动品牌更具影响力和辐射带动性，文艺作品在影响力较大的全省乃至全国赛事和展演活动中获奖数量取得新突破。
公共文化科技含量明显提高，数字化更加普及，信息化网络支撑更加有力。全市公共图书馆实现通借通还，推进公共电子阅览室建设，实现公共电子阅览室镇（街道）、社区全覆盖。
公共文化组织领导更加有力，部门分工更加明确，社团作用更加重要。以强化公共文化服务为核心，政府职能进一步转变，统筹推进共建共享成效显著，公益性文化活动社会化运作迈出新步伐，社会组织和企业兴办公益性文化设施，组织、参与举办公益性文化活动的积极性和主动性更高。
公共文化人才队伍不断充实，水平显著提高，专业构成更加合理。制定市公共文化服务人才发展规划，建立公共文化服务领军人物引进“绿色通道”，建立公共文化服务人才培训基地，更好地发挥社会文化人才的作用。
公共文化财政投入持续增加，预算安排更有保障，项目管理更加科学。各级文化事业经费年均增长幅度不低于同级财政经常性收入的增长幅度。
公共文化理论研究取得新成果。根据我市实际，围绕公共文化服务体系建设的重点难点问题，深入开展公共文化服务制度和政策研究，推动一系列政策和指导意见的制定和出台。
四、主要任务
按照“巩固强项，提升弱项”的方针，突出重点，分步实施，到年底，完成创建示范区所需的软硬件建设，达到国家示范区的验收条件。
（一）加快公共文化设施建设，实现公共文化服务网络全覆盖
1.推进市级重点公共文化设施项目建设。年，高标准规划建设以博物馆、图书馆、美术馆为主体的市民文化中心和城市音乐厅，使之建设成为市标志性精品工程。
2.实施镇（街道）综合文化站建设提升工程。镇（街道）综合文化场所、设施不建设在政府办公场所内。综合文化站全部达到市级三级站以上标准，其中街道一级站比例不低于30%，镇一级站比例不低于20%。
3.实施村（社区）文化活动室建设提升工程。行政村和社区文化活动室面积不低于200平方米。对20处城市社区文化中心实施功能建设完善工程；对172处村文化活动室进行改扩建。采取以点带面、市镇扶持的办法，重点培植145个村（社区）特色化、规范化文化活动场所。认真落实“从城市住房开发投资中提取1％，用于社区公共文化设施建设”的要求，城市新建小区配套建设的公共文化设施不得作为他用。
4.推进文化广场建设。健全人民路、石桥大厦、珠海路三处文化广场的文化设施，在东部水城和灵山卫、北部隐珠和临港区、南部大学园、西部老城区等重点区域建设具备一定演出能力的大型文化广场。按照特色鲜明、重点突出的要求，打造经济开发区、琅琊台旅游度假区、王台镇等6个镇级特色文化广场。每个社区和行政村至少拥有一处不低于500平方米的文体广场。
（二）着力实施文化惠民工程，增强公共文化服务的均等性、便利性
1.实施公益文化普及工程。充分发挥三级公共文化设施网络的作用，为广大群众提供丰富多彩的公共文化产品和服务。文化馆每年免费为群众演出、举办较大规模文化活动100场以上，建立并实施群众文化辅导员进村（社区）包片辅导制度，每人每年下基层开展辅导活动不低于48天。图书馆图书藏量要达到服务人口人均1册以上，平均每册藏书年流通率1次以上，人均年增新书在0.04册次以上，人均到馆次数0.5次以上。各镇（街道）综合文化站每年开展演出、展览、培训等文化艺术活动12次以上，各行政村（社区）文化活动室每年开展各类文体活动10次以上。博物馆每周开放时间不少于42小时，每年举办较大规模讲座、培训、巡展等博物馆文化活动不低于12项。
2.实施公共文化流动服务工程。为图书馆、文化馆分别至少配备1辆流动服务车，深入村（社区）开展图书借阅、演出、展览、培训等公共文化服务活动，确保图书馆每年下基层服务次数不低于50次，送图书5000册，文化馆每年组织流动演出12场以上，流动展览10场以上。
3.推进送戏下乡和电影放映公共服务工程。开展送戏、送电影下乡活动，年内完成送戏下乡150场、放映电影1.2万场。农村在确保全市每个行政村平均每月放映一场数字公益电影的基础上，推动从露天放映向室内放映、从免费放映向低价有偿放映的过渡，选择1个条件较好的镇（街道）建设小型多厅数字影院，开展基层数字影院建设试点工作。新建3000平方米的城市数字电影院线，满足群众院线电影需求。设立公众电影宣传专项资金，对档期电影进行宣传推介，使市民及时了解各档期电影的相关信息，培育市民的观影习惯，实现电影票房年均增长15%以上的目标。加强学校电影公共服务工作，确保每个学期为中小学生免费放映两场爱国主义教育影片。
4.推进低票价文化惠民工程。鼓励各类经营性文化、体育单位安排一定的与群众消费能力相适应的低价位电影放映、书刊销售、文艺演出等文化活动。每年组织专业文艺院团或邀请知名演出团体开展低票价文化惠民演出不低于10场，满足低收入阶层欣赏高雅艺术和高端艺术精品的需求。
5.实施文化关爱工程。图书馆、文化馆、博物馆、工人文化宫、青少年宫、少儿活动中心、老年人服务中心、残疾人服务中心等文化场馆，要面向特殊群体积极开展丰富多彩的公益文化活动。文化、教育、老龄、残联、工会、共青团、妇联等部门要广泛开展面向特殊群体的专题文化活动，满足未成年人、老年人、残疾人及外来务工人员等特殊群体的文化需求。
6.实施公共文化场馆绿色通道建设工程。图书馆、文化馆、博物馆等要建设和完善标准配置的残疾人无障碍通道。图书馆设立盲人阅读区，配备设备和盲文读物。
（三）培育和打造公共文化服务精品，提高公共文化服务品质和水平
1.创作一批精品力作。制定戏剧、电影、电视剧、广播剧、音乐、美术、舞蹈、文艺类图书等重点文艺作品创作计划。鼓励原创和现实题材创作，加强重点文艺作品的规划立项，对列入国家和省、市文化创作“精品工程”的作品，在资金方面给予配套支持。设立市政府文化奖，对成绩突出的文化人才、优秀文化产品给予奖励；对获得上级奖励的作品和个人予以配套奖励。成立市书画研究院，加强美术创作风格和内涵研究，不断提升水平。实施茂腔振兴工程，在精品创作、剧目创新和人才培养上下功夫，努力形成精品佳作不断涌现、广受人民群众欢迎、人才辈出的生动局面。
2.培育一批公共文化活动品牌。组织策划体现本土文化特色和琅琊历史文化底蕴、具有国内影响力的大型节庆品牌文化活动，使其成为文化的标志性符号；重点抓好琅琊文化旅游节、春节民间艺术表演、海洋音乐季、灵山湾拉网节等大型文化节庆活动，办好海青采茶节、张家楼和宝山蓝莓节、六汪大枣节等特色活动。各镇（街道）综合文化站要实现“一特（色）数品（牌）”，村（社区）文化活动室要实现“一村（社）一品”。
3.拓展一批公共文化服务项目。图书馆、博物馆、文化馆等文化单位要突破传统办馆模式，适应公共文化需求多元化、多样化发展趋势，把传统单一的服务拓展为综合性的文化服务。图书馆要把“音乐欣赏、展览展示、沙龙演讲、报告讲座、培训辅导”等活动纳入常态服务项目。博物馆要积极开展讲座、培训、巡展等文化活动。文化馆要增加图书阅览、电子阅览服务功能，让参加活动的群众有更多的选择。
4.打造一批基层文化建设示范点。要培育打造一批“领导重视、设施完善、活动丰富、队伍健全、成效显著”的镇（街道）综合文化站示范点和村（社区）文化活动室示范点，带动基层文化建设上台阶、上水平。
（四）积极推进文化科技创新，提高公共文化服务的信息化、网络化、数字化建设水平
1.推进文化信息资源共享工程建设。在形成市支中心、基层服务点的基础上，继续加强和完善基层网点建设，把共享工程基层服务点拓展到每个村和社区，全年利用文化信息资源共享工程，举办视频讲座12期。
2.推进公共电子阅览室建设。计划分5年，在全市18处镇（街道）综合文化站和965个村（社区）文化活动室中大力实施公共电子阅览室建设工程，为基层群众特别是广大青少年提供内容健康、服务规范、环境良好的公益性互联网服务，其中镇（街道）级公共电子阅览室电脑不低于20台、村（社区）级不低于10台。
3.推进数字资源建设。加强“数字图书馆、数字文化馆、数字博物馆、数字美术馆”建设，建立网上图书馆、网上博物馆、群众文化活动远程指导网络，加快对全市图书、艺术、美术、音乐、文博、书画等文化信息资源的数字化处理，图书馆要加强地方文献数字化建设，实现文献信息资源共享。
4.推进图书馆总分馆制建设。广泛运用现代网络信息技术，加快推进图书馆总分馆制建设，在图书馆实施统一采购、统一编目、统一配送，实现通借通还。
（五）加强人才队伍建设，为公共文化服务体系提供有力的人力资源保障
1.造就高层次公共文化人才。以更宽的眼界和思路制定和实施公共文化专业人才培养和引进计划，对我市急需紧缺、高层次的优秀和特殊公共文化专业人才给予政策支持。进一步优化文化队伍结构，确保市级文化单位业务人员占职工总数不低于80%。深化职称评审改革，对非公有制文化单位人员评定职称、参与培训、申报项目、表彰奖励同等对待。鼓励有特殊才能的文艺人才和经营管理人才以其拥有的文化品牌、创作成果和科研技术成果等无形资产，参股文化企业的收益分配，体现人才的社会价值和市场价值。鼓励和扶持驻高等院校和职业学校开办相关专业，加快培养文化创意、影视制作、动漫游戏、创意设计等技能人才。
2.加强基层干部队伍建设。配好配齐镇（街道）党（工）委宣传委员、宣传干事和镇综合文化站专职人员、村文化管理员，确保镇（街道）综合文化站有专职工作人员3名以上，每个行政村（社区）至少配备1名财政补贴的文化管理员。重视发现和培养扎根基层的乡土文化能人、民间文化传承人，扶持群众中涌现出的各类文化人才和文化活动积极分子。按照鼓励发展，重点扶持的原则，对烟台东业余艺术团等50个村级庄户剧团配备必需的演出设备，推动其不断发展壮大，着重培植10个村级演出水平高、规模大、装备齐全的优秀庄户剧团，带动全市基层群众文化活动的提升，繁荣农村文化市场。鼓励社会各界人士参与基层文化建设和群众文化活动，形成专兼结合的基层文化工作队伍。
3.加强文化干部的业务培训。科学制订文化干部学习培训计划，每年开展一次镇（街道）文化干部轮训。各镇（街道）综合文化站要每年开展一次村（社区）文化管理员轮训。基层文化干部培训经费根据实际需要列入同级财政预算。
4.积极培育和发展文化义工队伍。动员、鼓励各方面人才特别是有文艺专长的人员成为文化义工，充分发挥文化义工在公共文化服务领域的重要作用，积极参与企业文化、村（社区）文化、校园文化、广场文化等公益文化活动，为广大人民群众提供更多更好的精神文化服务。
（六）加强政策研究和制度建设，完善公共文化服务体系建设的政策环境
1.完善公共文化服务政策保障机制。建立公共文化建设工作先进单位、先进个人表彰奖励制度，每年评选表彰一次。对高层次和高技能人才、突出贡献特殊人才、艺术名家和非物质文化遗产传承人，制定扶持保护政策。研究制定文化设施建设、活动开展、队伍建设、财政投入等有关政策和社会力量参与公共文化服务体系建设的鼓励政策，推动公共文化服务可持续发展。
2.开展公共文化服务制度设计研究。按照三三制原则成立公共文化服务体系示范区制度设计研究专家委员会。其中党校、高校专家学者，公共文化服务体系行政管理人员，公共文化服务机构工作人员各占三分之一。分别从市文广新局有关科室、镇（街道）综合文化站及党校、高校等抽调、聘请有关人员分别组成总课题组和子课题组，积极开展公共文化服务体系制度设计课题研究工作，按照省文化厅和市文广新局部署，着重在公共文化服务考核评估方面提出量化的、可操作的考核参考依据。
五、实施步骤
（一）前期准备及实施阶段。成立创建国家公共文化服务体系示范区工作领导小组，召开全市创建国家公共文化服务体系示范区工作动员会议，市政府与各相关部门、单位、各镇（街道）签订创建工作责任书。各相关部门、单位、各镇（街道）研究确定实施方案，全面开展创建工作。对创建工作实施目标管理，及时总结推广创建工作的先进经验和做法。
（二）迎接验收阶段。开展全市创建工作自查并进行整改完善。做好迎接国家评审的各项准备工作，制定验收方案，准备创建活动汇报材料，及时上报有关创建活动总结，力争圆满完成市创建首批国家公共文化服务体系示范区工作任务。
（三）总结表彰阶段。对全市创建工作进行全面总结，对完成创建任务较好、创建成效显著的部门、单位和镇（街道），按有关规定进行表彰，发挥典型引路作用，推广先进经验和做法，推动我市公共文化服务体系建设再上新水平。
六、保障措施
（一）成立机构，强化力量。为加强对创建工作的组织领导、综合协调和统筹推进，成立由市政府分管领导任组长，有关部门和各镇（街道）分管领导为成员的创建工作领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在市文广新局，负责创建具体工作。领导小组办公室要对各成员单位责任进行分解落实，确保创建工作顺利扎实推进。
（二）整合资源，注重统筹。坚持共建共享，整合公共财政投入和资源配置，整合区域内不同部门、行业、系统的公共文化服务资源和项目，统筹设施管理使用，统筹资金项目安排，统筹重大活动开展，发挥综合效益，提高整体服务能力。
（三）创新机制，突出特色。深入贯彻落实文化事业单位改革要求，激发公共文化服务体系发展的内在动力，努力形成责任明确、行为规范、富有效率、服务优良的管理体制和运行机制。结合实践，注重实际，高质量开展公共文化服务体系建设制度设计研究。坚持理念创新，技术支撑，不断解放思想、革新服务理念，探索新时期公共文化服务新模式、新思路、新方法、新举措；广泛引进现代信息技术，转变服务方式，积极探索新技术、新手段在公共文化服务中的运用，为国家公共文化服务体系建设提供经验。
少年宫舞蹈活动总结范文第6篇
20__年9月至20__年2月，__县文化广电新闻出版局 (体育局)党委和机关的全体党员干部在学习实践科学发展观活动中，按照县委深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组的统一部署和要求，认真贯彻落实“学习调研、分析检查、落实整改”三个阶段的各项任务，重在强化学习、深入调研，进一步解放思想、转变作风；重在对照检查、分析问题，进一步明确科学发展思路；重在突出实践、服务基层，扎实推进为民办实事举措。
在整个学习实践活动中，局党委做到了“三个到位”，即组织行动到位、工作部署到位、活动开展到位。体现了“二个特色”，即实践特色、文体特色。取得了“五个成效”：一是解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成；二是查找问题，反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升；三是落实整改，解决问题，体制机制进一步完善；四是推动工作，取得成效，文化名县建设上新台阶;五是服务基层，关注民生，群众得实惠取得新成果。通过深入学习实践科学发展观，促进了文体各项工作的开展，达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。
现将我局开展深入学习实践科学发展观活动总结汇报如下：
一、把握学习实践活动总体要求，做到三个到位
（一）领导重视，组织行动到位。
我局在各阶段活动中，行动迅速，精心组织，按照县委部署先后召开了3次阶段活动动员大会，局机关全体工作人员、局属单位班子领导、全体党员参加了会议，共计138人次。局党委主要领导在会上及时传达了县委的精神，要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我县今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义，明确每一个阶段的工作重点和目标，要求全体党员干部全身心地投入，做到入脑入心、善始善终，高标准、严要求搞好试点活动。局党委、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。
（二）认真落实，工作部署到位。
一是制订了《学习实践科学发展观实施方案》。根据县委学习实践活动领导小组《__县深入学习实践科学发展观活动指导检查工作实施意见》的要求，局学习实践活动办公室制定了全局详细的实施方案。全系统按照实施计划，分阶段、有步骤地全面展开活动。二是成立了县文化局“学习实践科学发展观”领导小组。由主要领导任组长，副书记、副局长任副组长，相关科室和局属各单位主要领导任成员。三是撰写阶段工作方案。在各阶段活动中，围绕“解放思想、引领科学发展”、“落实科学发展观、推动文化名县建设上新台阶”的主题，撰写“学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段”工作方案。全面理清阶段工作的各个步骤，对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步具体细化，明确工作内容，明确工作方法，明确工作标准。
（三）扎实推进，活动开展到位。
在学习调研阶段活动中，着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。局党委领导班子以身作则，带领局机关全体党员集中学习科学发展观理论知识，先后共计11次，参加人数达到267人次，每个党员都记好了学习笔记，党员干部共写体会文章10篇。为提高学习效果，我局邀请县政协副主席丁金华为我系统全体党员干部作辅导报告。局党委书记、局长钱大忠围绕“文化、体育系统如何贯彻落实、学习实践科学发展观”，对如何构建公共文化服务体系、加快我县文化名县建设、加快我县文化产业建设步伐三大工作重点作了宣讲报告。局党委、行政班子成员全部参加了县委组织的各类辅导、培训大会，共计46人次，无一人缺席。我局还积极组织系统党员参加县委举办的“科学发展与创业创新”系列报告会，共计60人次。积极参加“__县科学发展36计”公开征集活动，我局党员干部共献计9条。我局党员领导干部到农村、
企业、社区、基层站所等进行蹲点调研,召开各类调研座谈会4次，参加人数46人次，走访企业共计30家、农户3户，形成调研报告3篇，案例分析1篇，建议书1份。
进入分析检查阶段以后，局党委在继续抓好学习调研的基础上，严格按照要求，为查准找实影响科学发展、群众反映强烈的突出问题，广泛深入开展调研，6名党委成员分别带队，深入到8个所属单位、5个镇、6个社区，通过分层次召开座谈会、研讨会、恳谈会、设置意见箱、发放征求意见表等多种形式，全面查找问题，共征集到各类问题、意见建议30条（其中意见23条，建议7条）。在此基础上，局党委召开专题民主生活会，对照科学发展观的要求，客观总结十六大以来的文体实践成果，分析检查不符合科学发展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清发展思路，明确改进方向，制定改进措施，并形成了县文体局党委分析检查报告。
在深刻剖析根源、撰写局党委领导班子分析检查报告的基础上，为逐项解决好聚焦的问题，我局制定了具体的整改落实方案。确定了四个方面的整改重点事项，梳理出影响和制约我县文体事业科学发展以及群众反映强烈的18项突出问题。针对这些问题，我局按照科学发展观的要求，逐项认真进行分析，科学分类，将其划分为“具备条件，在学习实践活动基本结束前解决”的3项、“具备条件，在20__年6月底前解决”的5项和“问题难度较大、暂不具备条件，在今后一个时期才能解决”的10项。对每一个问题，落实整改措施、整改期限、分管领导、分管科室、具体负责人。20__年2月初开始，着手整改突出问题，努力提高局党委推进文化体制改革、引领先进文化、建设和谐文化的能力。
二、结合文体系统工作实际，体现二个特色
（一）坚持学以致用，体现实践特色。
我局学习实践活动坚持学习实践相统一，既注重学习，打牢理论基础，也注重实践，用理论指导实践。
1、结合工作，广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时，我局党委结合实际工作进行讨论，从思想上先确立以学促改的意识。围绕“建设文化名县，提高文化软实力”的主题，组织局班子成员、各科室、局属单位领导共20多人认真开展专题研讨会。我局还结合单位实际开展“推动__群众文化上台阶金点子”活动，共收到全系统工作人员金点子32条。组织全系统开展“加快文化遗产保护大家谈”活动。全系统党员共28人进行交流，大家对照科学发展观的理论知识，对当前工作现状、存在问题、发展举措开展广泛讨论。
2、深入实践，边查边改。在学习实践活动中，局党委领导班子在学习科学发展观理论的同时，针对实际工作中存在的问题，以理论指导工作，边查边改，立查立纠。一是针对文化产业发展步伐缓慢的状况，我局充分利用__县文化艺术中心独特的人文艺术环境和设施创建了__文化创意园，引进书法类、绘画类、音乐类、雕塑类、摄影类、设计类等12家业主，着力把文化创意园打造成为文化艺术人才创作交流的平台、文化艺术爱好者培训成长的摇篮、__先进文化展示弘扬的舞台。文化创意园的建立为__文化产业发展创立了新模式，起到了引导__文化产业发展的作用。二是针对文化系统引进专业人才难的现状，通过学习实践活动，我局在文化人才选拔上作了较多的努力，也有了一定突破。在取得人事部门支持的基础上，首先招收专业人才变先文化考试为先进行专业考，确保了人才的专业性。其次是冷门类专业人才招收，因限于__地区较小、人才流入总量较少，应聘人员稀少等原因，我局采取直接进大专院校招收人才的方式。针对专业级人才引进，我们通过不拘一格选拔人才，将原青少年宫的舞蹈干部进行跨类别调动。
（二）创新部门工作，体现文体特色。
在学习实践活动中，我们把创新文化特色工作放在重要位置。既把规定动作做到位，又根据文体部门的职能和特点，策划组织具有文化特色的活动，宣传学习实践科学发展观活动，展示文体工作的新成就、新面貌、新气象。
1、开辟“周末大舞台”，满足人民群众文化需求。我局创新形式，在文化艺术中心推出“周末大舞台”和“天天大家唱”两项群众性文化活动，为群众参与文化活动、享受文化权益提供了平台。10月10日，“周末大舞台”举办了首场演出，演出了包括小品、歌舞、器乐演奏、戏曲等12个精彩节目，吸引了1000多名观众。在学习实践活动期间，“周末大舞台”展演了6场，观众5000多人。10月15日，“天天大家唱”活动开唱，平均每天有近百名新老居民到文化艺术中心“天天大家唱”舞台一展歌喉，“天天大家唱”成为了我县新居民享受文化大餐的好去处。在学习实践活动期间，“天天大家唱”共开办了25场次，参与人数2500多人。
2、群众文化活动主动接轨上海。在开展深入学习实践科学发展观活动中，我局组织的“水韵花乡”长三角地区田山歌展演”与“水墨江南”长三角地区书画交流展应邀参加第十届中国上海国际艺术节长三角文化周系列活动的开幕式。在上海国际艺术节舞台上，__演员演唱了原生态田歌《十转郎》、新田歌《四姐妹上街》等，扩大了__田歌在长三角地区的知名度。
3、努力举办好“全县科学发展观主题教育文艺演出”。经过精心创作和编排，我局准备了一台寓教于乐、声情并茂且有一定艺术水准的科学发展观主题教育文艺演出节目。
4、全面完成文化信息资源共享工程__分中心建设。在县委、县政府关心下，20__年10月份，按照上级规划要求，我县全面完成文化信息资源共享工程__分中心的建设，为推进__文化信息网络化，为人民群众共享文化信息资源，提供了便捷的途径。
5、普及文化遗产保护知识。在学习实践活动中，县博物馆通过一堂课、二册图书、三组展览的形式，给丁栅、里泽、姚庄、干窑、大云、惠民的6所小学带去了丰富的文化遗产知识。县博物馆馆长为6所学校400多名 学生作了题为“保护文化遗产 共建和谐家园”的主题报告，包括我县部分文物保护单位的情况介绍和文化遗产保护的知识，还向学生们赠送了《__物质文化遗产》与《吴镇》二本书，共计500册。同时，举办了历代书画精品展、历史文化遗产展、“寻找文明---第三次全国文物普查成果展”三组展览，共100个版面，观展受益的学生4000多人。
6、组织学生进图书馆，领略文化资源共享工程。在学习实践活动中， 县图书馆邀请了__县行知学校50名学生来到县图书馆参观。县图书馆领导向行知学校的孩子们介绍了数字图书和文化信息资源共享工程的相关知识，并播放了文化信息资源共享相关的数字影像，让孩子们接触计算机知识和信息技术，也体验了数字影像中播放的丰富的文化知识和视频带来的乐趣。
7、认真组织筹办__县纪念改革开放30周年大型文艺晚会。__县纪念改革开放30周年文艺晚会充满激情地讴歌了我国30年的发展、__30年的巨变，表达了__人民建设新__、实现新突破的决心和信心。整场晚会展现了我县改革开放以来取得的辉煌成就。
8、举办第二届__田歌节。11月，第二届__田歌节在__县文化艺术中心孙道临电影艺术馆开幕。整个田歌节历时4天，其间举办了部级非物质文化遗产传承人风采摄影展、原生态田歌演唱会、__田歌传承与发展座谈会、__县民间艺术汇演、浙江省民间艺术传承基地挂牌仪式、浙江省职业艺术学院教学实践基地签约仪式等活动。__田歌节的举办，为进一步传承和弘扬__田歌，搭建了良好的平台。
三、形成科学发展共识，取得 “五个成效”
（一）解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成。
通过狠抓科学发展观理论知识的学习，广大党员干部的思想观念发生了明显的转变，形成了科学发展的共识。
1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时，有些同志认为，科学发展观仅仅是领导干部的事情，通过学习，广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者，认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路，既是解决当前突出问题，促进和谐机关建设的客观要求，也是加强自身建设、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求，广大党员着力推进自身作风建设、推进创业创新、提高业务能力和水平，更好服务于群众。
2、在文体事业又好又快发展，推动社会主义文化大发展大繁荣上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来我县文体事业取得了可喜的发展成效，但我县的文体事业发展与我县经济社会总体发展水平还存在着不协调。为此，必须把进一步加快文体事业发展，努力构建公共文化服务体系，保障人民群众基本的文化权益，满足人民群众日益增长的精神文化需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。
3、在做好统筹兼顾，促进文化全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。一要坚持城市文化建设，与农村文化建设相结合；二要坚持传统文化弘扬与现代文化创新相结合；三要坚持繁荣文化市场与规范文化市场相结合；四要坚持普及繁荣与精品创作相结合。
（二）查找问题、总结反思，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。
我局在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查摆问题，深刻反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。局党委班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准，对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题，深刻剖析根源，对自身提出了服务基层意识需进一步深化，开拓创新精神需进一步增强，工作理念需进一步更新，工作协调能力需进一步强化四个方面的要求。
局党委班子还提出:20__年县文体局工作思路要突出一个主题，即深入学习实践科学发展观、兴起文化大发展大繁荣热潮。抓住二个重点，一是加快城乡公共文化服务体系建设，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求；二是大力推进“文化名县”建设，进一步提高__文化软实力。要努力抓好文体设施建设、广泛开展群众性文化活动、发展壮大基层文化队伍、增强文化产品供给能力、加强文化遗产保护和传承、全力备战省十四届运动会等六项工作目标的实施。
（三）落实整改、解决问题，体制机制进一步完善。
局党委班子为进一步加强自身建设，增强学习实践科学发展观的自觉性，一是充分发扬党内民主，认真听取群众意见或建议，提高集体决策、民主决策、科学决策的水平，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。二是带领全系统干部职工，调动一切能够调动的积极因素，做好各项工作。提出要处理好三个关系，即包容与敢于批评，务实与大胆放手，守规与开拓创新。三是增强为基层服务的意识，并努力把这种意识转化为工作理念和具体步骤。
针对文体部门存在的文体阵地建设需进一步巩固、专业人才队伍建设需进一步加强、公共文化产品保障机制需进一步健全的问题，局党委都提出了相应的整改措施。如在县城城郊接合部，农村黑网吧屡禁不止，我局与工商、公安、电信部门联手，采取有效措施，开展专项整治，严打黑网吧，通过近一个月的专项整治，已经取得明显改观；又如社区健身路径的健身器材、农村室外体育设施缺乏日常维修和保养机制的问题，我局对现有的健身路径进行了一次大规模检查,并积极筹措资金，发动社会力量参与，争取在20__年6月底解决体育健身设施的保养和维修问题；又如针对乡镇综合文化站建设滞后，与经济社会发展不适应的问题。我局已着手制定《__县加强乡镇综合文化站建设的实施意见》，力争到20__年全面完成乡镇综合文化站建设任务。
（四）推动工作、取得成效，文化名县建设上新台阶。
我局坚持以科学发展观指导和推动工作，全面实施公共文化服务工程，取得了显著成效。今年__田歌被列为全国第二批非物质文化遗产名录，我县被文化部命名为中国民间文化艺术之乡，我局被省授予奥运安保先进单位，市政府对我县年度文化工作考核为满分，综合考核一等奖等。此外在举办大型文化活动、文化艺术中心运作、文物与非遗普查、文化市场管理等方面成效显著，全县上下、党员群众普遍比较满意。
1、我县着力加强县、镇、村三级文化基础设施建设，逐步形成了以县级公共文化设施为中心，镇和村（社区）基层文化设施为基础的覆盖城乡、结构合理、实用高效的公共文化设施网络。
2、文艺队伍进一步壮大。目前，县一级成立了“夕阳红艺术团”、“群星艺术团”、“红杜鹃艺术团”、“__县职工业余艺术团”，全县11个镇均成立了业余艺术团，全县有文体队伍367支，队员人数5676人，基本上做到周周有排练，月月有活动，季季有比赛。健全了县、镇二级业余创作网络和文艺演出辅导网络，为繁荣群众文化提供了组织保障。
3、公共文化活动日益丰富。先后举办了__民间艺术节、西塘国际文化 旅游节、姚庄黄桃节、丁栅__田歌节等高质量的节庆文化活动。今年通过搭建 “月月演”舞台，组织、策划、演出大量文艺节目，深受群众欢迎。
4、公共文化精品亮点凸显。__田歌列入第二批部级非物质文化遗产名录；__县被评为全国民间艺术之乡；丁栅镇被确定为浙江省非物质文化遗产传承基地；姚庄、西塘、陶庄、丁栅、大云5镇成功创建特色文化镇；原创音乐剧《五姑娘》、儿童广播剧《茅山笛声》、长篇纪实小说《长征》获得了省第九届精神文明建设“五个一”工程入选作品奖。
5、文化遗产保护切实推进，非遗普查扎实推进。20__年，开展全国第三次非遗普查，我县建立起550多人的县、镇、村三级普查工作队伍，共普查到线索13543条，完成应普查线索的103％。全县重点抢救项目31个，分期保护项目46个，收集民间作品12件，民俗实物62件。
6、文化产业不断发展。目前，全县有娱乐场所122家，总投资近亿元。以古镇西塘旅游为中心的文化旅游业发展迅速。体育业进一步发展，20__年全县销售体育2486.__0万元。
（五）服务基层、关注民生，群众得实惠取得新成果。
在学习实践活动中，我局按照科学发展观的要求，转变作风，注重实践，自觉增强为人民服务的意识，推动文体事业发展繁荣，使学习实践活动的成果惠及全县人民。我局共完成实事17件，比较具有代表性的有：
1、坚持和强化原有服务基层的活动机制，局领导和各科室领导分包11个镇的综合文化站建设工作。
2、指导乡镇图书馆分馆建设。我局多次到姚庄镇和魏塘镇帮助建设图书馆分馆，从设备购置、藏书选购，到图书馆员培训进行指导。20__年，建成了__县图书馆魏塘镇分馆、姚庄镇分馆，并对外开放。
3、加大指导乡镇开展文化活动力度。在学习实践活动中，共帮助乡镇开展群众性文化活动87场次，并参与举办了__田歌节、陶庄民间艺术节、姚庄桃花节等活动。
4、指导乡镇文艺创作，并取得好成绩。在第三届嘉兴市农民文化艺术周文艺汇演中，洪溪镇的新田歌表演唱《四姐妹上街》和丁栅镇的原生态田歌《十转郎》获金奖，干窑镇的民间舞《马灯舞》获银奖。《四姐妹上街》和《十转郎》还参加了第十届上海国际艺术节，并受到好评。
5、组织“学习实践科学发展主题电影放映活动”下乡，共放映科学发展观专题电影168场次，观众达4万余人次。
6、慰问两家低保户，支助联挂村姚庄镇展幸村文化活动经费15000元。
7、新建镇级文化中心2个、村精品示范项目5个、村标准灯光篮球场10片、门球场5片，建成体育健身路径50条。
8、孙道临影城正式开业。孙道临影城于11月29日晚开业。__电影院20__年宣告歇业后，__一直未有电影院。孙道临影城位于县文化艺术中心内，共有四个放映厅，安装有国内先进的电影放映设备，声光效果良好，环境舒适优雅。影城加入了浙江时代院线，影片档期可与国内各大城市基本同步。孙道临影城的正式开业让__市民在享受文化权益上多了一个去处。
9、__县游泳训练馆竣工。1月15日，__县游泳训练馆建设工程通过了使用功能初步验收。游泳训练馆位于县体育中心，建筑面积3800平方米，总投资859万元，可承担游泳训练比赛和向社会开放等功能。游泳训练馆设有25米×21米的国际标准短水池，水池恒温，温度保持在27℃左右，硬件设施达到国内领先水平。
10、__体育场、部级水上训练基地（汾湖）破土动工。__县体育场和部级水上训练基地（汾湖）建设项目是浙江省第十四届运动会比赛场馆，也是本届政府实事工程之一。20__年，我局经过努力，两个项目都完成了前期工作和开工建设的各项准备，并均于20__年底动工。
四、存在的不足及今后努力的方向
总体看，我局深入学习实践科学发展观试点活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望还存在一定的差距。主要表现在：
（一）调查研究还不够深入，文体事业发展的体制、机制还不够完善。在这次学习实践活动中，我局通过开展调查研究，结合县领导要求，先后拿出了“__县文化大发展大繁荣实施意见”、“__县文化产业发展规划”、“__县文化产业发展政策”（草案）等，供领导决策参考。但这些实施意见及规划的可行性、操作性亟待进一步完善。
（二）对如何实施文化大发展大繁荣思考还不深、不全面。文化大发展大繁荣是一项光荣而艰巨、长期的任务，必须正确把握新形势和人民群众的新要求新期待，不断更新思想观念、工作理念，才能跟上时展的需求。局党委班子面对在新的历史条件下，如何进一步推动文化大发展大繁荣，特别是对文体产业的发展缺乏深入的思考，对实施大发展大繁荣的工作标准不高，由此带来工作思路创新不够，工作成效提升不快，难以满足人民群众日益增长的文化需求。
（三）文化队伍建设任务艰巨，迫在眉睫。通过这次学习实践活动，我局虽然采取了一些措施，工作有了一定突破，但总体来看，我县文体专业人才队伍年龄、知识结构老化，青黄不接，后继乏人，状况堪忧。从镇级层面来讲，镇文化站人员没有实施“准入制”，进出随意性大、不专职专用、占编现象严重、无专业特长，无法或无力对群文队伍开展有效的业务辅导；从县级层面来讲，由于现行的用人机制，人员进出两难，造成现有专业人员年龄老化、知识老化、工作热情不高、创新意识不强。我局措施力度上不够大，要下大力气进一步加强和提高文体队伍总体素质，使之适应文化大发展大繁荣的要求。
学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化，不断提高，不断探索，不断创新。我局将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个科室、每个单位、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。下一步重点要在提升文化“四个力”上努力下功夫，大力促进我县文化大发展大繁荣：
（一）大力提升文化的引领力，着力建设社会主义核心价值体系。推进文化的大发展大繁荣，必须充分发挥文化的引领作用，形成具有__历史人文特点的核心价值体系。大力弘扬“开放为先，和谐尚学”的人文风尚，大力倡导和深化“坚韧不拔、敬业争先”的__精神，增强精神动力，凝聚发展力量，共同推进“开放创新、富裕和谐”的新__建设。
（二）大力提升文化的形象力，加快推进文化名县建设步伐。 当前要以省委提出建设文化大省为契机，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推进文化名县建设步伐。认真制定全县文化产业发展规划，构建以县城区为中心、城乡联动的文化产业发展格局。结合实际，进一步增强文化事业发展的责任感和紧迫感。加强对公共文化设施投入的管理和功能作用的发挥。大力开展群众性文化活动，不断丰富人民群众精神文化生活，增强文化的凝聚力，为构建和谐社会提供文化保证。
（三）大力提升文化的服务力，完善构建公共文化服务体系建设。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，建立完善政府主导、社会参与、全民共享、覆盖城乡的公共文化服务体系。完善构建公共文化服务体系建设，有效保障人民群众基本文化权益，提升公民科学素质和文化素质，不断增强文化竞争力，优化__发展环境，推动经济社会又好又快发展。
少年宫舞蹈活动总结范文第7篇
2009年9月至2009年2月，**县文化广电新闻出版局 (体育局)党委和机关的全体党员干部在学习实践科学发展观活动中，按照县委深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组的统一部署和要求，认真贯彻落实“学习调研、分析检查、落实整改”三个阶段的各项任务，重在强化学习、深入调研，进一步解放思想、转变作风；重在对照检查、分析问题，进一步明确科学发展思路；重在突出实践、服务基层，扎实推进为民办实事举措。
在整个学习实践活动中，局党委做到了“三个到位”，即组织行动到位、工作部署到位、活动开展到位。体现了“二个特色”，即实践特色、文体特色。取得了“五个成效”：一是解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成；二是查找问题，反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升；三是落实整改，解决问题，体制机制进一步完善；四是推动工作，取得成效，文化名县建设上新台阶;五是服务基层，关注民生，群众得实惠取得新成果。通过深入学习实践科学发展观，促进了文体各项工作的开展，达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。
现将我局开展深入学习实践科学发展观活动总结汇报如下：
一、把握学习实践活动总体要求，做到三个到位
（一）领导重视，组织行动到位。
我局在各阶段活动中，行动迅速，精心组织，按照县委部署先后召开了3次阶段活动动员大会，局机关全体工作人员、局属单位班子领导、全体党员参加了会议，共计138人次。局党委主要领导在会上及时传达了县委的精神，要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我县今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义，明确每一个阶段的工作重点和目标，要求全体党员干部全身心地投入，做到入脑入心、善始善终，高标准、严要求搞好试点活动。局党委、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。
（二）认真落实，工作部署到位。
一是制订了《学习实践科学发展观实施方案》。根据县委学习实践活动领导小组《**县深入学习实践科学发展观活动指导检查工作实施意见》的要求，局学习实践活动办公室制定了全局详细的实施方案。全系统按照实施计划，分阶段、有步骤地全面展开活动。二是成立了县文化局“学习实践科学发展观”领导小组。由主要领导任组长，副书记、副局长任副组长，相关科室和局属各单位主要领导任成员。三是撰写阶段工作方案。在各阶段活动中，围绕“解放思想、引领科学发展”、“落实科学发展观、推动文化名县建设上新台阶”的主题，撰写“学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段”工作方案。全面理清阶段工作的各个步骤，对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步具体细化，明确工作内容，明确工作方法，明确工作标准。
（三）扎实推进，活动开展到位。
在学习调研阶段活动中，着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。局党委领导班子以身作则，带领局机关全体党员集中学习科学发展观理论知识，先后共计11次，参加人数达到267人次，每个党员都记好了学习笔记，党员干部共写体会文章10篇。为提高学习效果，我局邀请县政协副主席丁金华为我系统全体党员干部作辅导报告。局党委书记、局长钱大忠围绕“文化、体育系统如何贯彻落实、学习实践科学发展观”，对如何构建公共文化服务体系、加快我县文化名县建设、加快我县文化产业建设步伐三大工作重点作了宣讲报告。局党委、行政班子成员全部参加了县委组织的各类辅导、培训大会，共计46人次，无一人缺席。我局还积极组织系统党员参加县委举办的“科学发展与创业创新”系列报告会，共计60人次。积极参加“**县科学发展36计”公开征集活动，我局党员干部共献计9条。我局党员领导干部到农村、企业、社区、基层站所等进行蹲点调研,召开各类调研座谈会4次，参加人数46人次，走访企业共计30家、农户3户，形成调研报告3篇，案例分析1篇，建议书1份。
进入分析检查阶段以后，局党委在继续抓好学习调研的基础上，严格按照要求，为查准找实影响科学发展、群众反映强烈的突出问题，广泛深入开展调研，6名党委成员分别带队，深入到8个所属单位、5个镇、6个社区，通过分层次召开座谈会、研讨会、恳谈会、设置意见箱、发放征求意见表等多种形式，全面查找问题，共征集到各类问题、意见建议30条（其中意见23条，建议7条）。在此基础上，局党委召开专题民主生活会，对照科学发展观的要求，客观总结十六大以来的文体实践成果，分析检查不符合科学发展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清发展思路，明确改进方向，制定改进措施，并形成了县文体局党委分析检查报告。
在深刻剖析根源、撰写局党委领导班子分析检查报告的基础上，为逐项解决好聚焦的问题，我局制定了具体的整改落实方案。确定了四个方面的整改重点事项，梳理出影响和制约我县文体事业科学发展以及群众反映强烈的18项突出问题。针对这些问题，我局按照科学发展观的要求，逐项认真进行分析，科学分类，将其划分为“具备条件，在学习实践活动基本结束前解决”的3项、“具备条件，在2009年6月底前解决”的5项和“问题难度较大、暂不具备条件，在今后一个时期才能解决”的10项。对每一个问题，落实整改措施、整改期限、分管领导、分管科室、具体负责人。2009年2月初开始，着手整改突出问题，努力提高局党委推进文化体制改革、引领先进文化、建设和谐文化的能力。
二、结合文体系统工作实际，体现二个特色
（一）坚持学以致用，体现实践特色。
我局学习实践活动坚持学习实践相统一，既注重学习，打牢理论基础，也注重实践，用理论指导实践。
1、结合工作，广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时，我局党委结合实际工作进行讨论，从思想上先确立以学促改的意识。围绕“建设文化名县，提高文化软实力”的主题，组织局班子成员、各科室、局属单位领导共20多人认真开展专题研讨会。我局还结合单位实际开展“推动**群众文化上台阶金点子”活动，共收到全系统工作人员金点子32条。组织全系统开展“加快文化遗产保护大家谈”活动。全系统党员共28人进行交流，大家对照科学发展观的理论知识，对当前工作现状、存在问题、发展举措开展广泛讨论。
2、深入实践，边查边改。
在学习实践活动中，局党委领导班子在学习科
学发展观理论的同时，针对实际工作中存在的问题，以理论指导工作，边查边改，立查立纠。一是针对文化产业发展步伐缓慢的状况，我局充分利用**县文化艺术中心独特的人文艺术环境和设施创建了**文化创意园，引进书法类、绘画类、音乐类、雕塑类、摄影类、设计类等12家业主，着力把文化创意园打造成为文化艺术人才创作交流的平台、文化艺术爱好者培训成长的摇篮、**先进文化展示弘扬的舞台。文化创意园的建立为**文化产业发展创立了新模式，起到了引导**文化产业发展的作用。二是针对文化系统引进专业人才难的现状，通过学习实践活动，我局在文化人才选拔上作了较多的努力，也有了一定突破。在取得人事部门支持的基础上，首先招收专业人才变先文化考试为先进行专业考，确保了人才的专业性。其次是冷门类专业人才招收，因限于**地区较小、人才流入总量较少，应聘人员稀少等原因，我局采取直接进大专院校招收人才的方式。针对专业级人才引进，我们通过不拘一格选拔人才，将原青少年宫的舞蹈干部进行跨类别调动。
（二）创新部门工作，体现文体特色。
在学习实践活动中，我们把创新文化特色工作放在重要位置。既把规定动作做到位，又根据文体部门的职能和特点，策划组织具有文化特色的活动，宣传学习实践科学发展观活动，展示文体工作的新成就、新面貌、新气象。
1、开辟“周末大舞台”，满足人民群众文化需求。我局创新形式，在文化艺术中心推出“周末大舞台”和“天天大家唱”两项群众性文化活动，为群众参与文化活动、享受文化权益提供了平台。10月10日，“周末大舞台”举办了首场演出，演出了包括小品、歌舞、器乐演奏、戏曲等12个精彩节目，吸引了1000多名观众。在学习实践活动期间，“周末大舞台”展演了6场，观众5000多人。10月15日，“天天大家唱”活动开唱，平均每天有近百名新老居民到文化艺术中心“天天大家唱”舞台一展歌喉，“天天大家唱”成为了我县新居民享受文化大餐的好去处。在学习实践活动期间，“天天大家唱”共开办了25场次，参与人数2500多人。
2、群众文化活动主动接轨上海。在开展深入学习实践科学发展观活动中，我局组织的“水韵花乡”长三角地区田山歌展演”与“水墨江南”长三角地区书画交流展应邀参加第十届中国上海国际艺术节长三角文化周系列活动的开幕式。在上海国际艺术节舞台上，**演员演唱了原生态田歌《十转郎》、新田歌《四姐妹上街》等，扩大了**田歌在长三角地区的知名度。
3、努力举办好“全县科学发展观主题教育文艺演出”。经过精心创作和编排，我局准备了一台寓教于乐、声情并茂且有一定艺术水准的科学发展观主题教育文艺演出节目。
4、全面完成文化信息资源共享工程**分中心建设。在县委、县政府关心下，2009年10月份，按照上级规划要求，我县全面完成文化信息资源共享工程**分中心的建设，为推进**文化信息网络化，为人民群众共享文化信息资源，提供了便捷的途径。
5、普及文化遗产保护知识。在学习实践活动中，县博物馆通过一堂课、二册图书、三组展览的形式，给丁栅、里泽、姚庄、干窑、大云、惠民的6所小学带去了丰富的文化遗产知识。县博物馆馆长为6所学校400多名学生作了题为“保护文化遗产 共建和谐家园”的主题报告，包括我县部分文物保护单位的情况介绍和文化遗产保护的知识，还向学生们赠送了《**物质文化遗产》与《吴镇》二本书，共计500册。同时，举办了历代书画精品展、历史文化遗产展、“寻找文明---第三次全国文物普查成果展”三组展览，共100个版面，观展受益的学生4000多人。
6、组织学生进图书馆，领略文化资源共享工程。在学习实践活动中， 县图书馆邀请了**县行知学校50名学生来到县图书馆参观。县图书馆领导向行知学校的孩子们介绍了数字图书和文化信息资源共享工程的相关知识，并播放了文化信息资源共享相关的数字影像，让孩子们接触计算机知识和信息技术，也体验了数字影像中播放的丰富的文化知识和视频带来的乐趣。
7、认真组织筹办**县纪念改革开放30周年大型文艺晚会。**县纪念改革开放30周年文艺晚会充满激情地讴歌了我国30年的发展、**30年的巨变，表达了**人民建设新**、实现新突破的决心和信心。整场晚会展现了我县改革开放以来取得的辉煌成就。
8、举办第二届**田歌节。11月，第二届**田歌节在**县文化艺术中心孙道临电影艺术馆开幕。整个田歌节历时4天，其间举办了部级非物质文化遗产传承人风采摄影展、原生态田歌演唱会、**田歌传承与发展座谈会、**县民间艺术汇演、浙江省民间艺术传承基地挂牌仪式、浙江省职业艺术学院教学实践基地签约仪式等活动。**田歌节的举办，为进一步传承和弘扬**田歌，搭建了良好的平台。
三、形成科学发展共识，取得 “五个成效”
（一）解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成。
通过狠抓科学发展观理论知识的学习，广大党员干部的思想观念发生了明显的转变，形成了科学发展的共识。
1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时，有些同志认为，科学发展观仅仅是领导干部的事情，通过学习，广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者，认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路，既是解决当前突出问题，促进和谐机关建设的客观要求，也是加强自身建设、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求，广大党员着力推进自身作风建设、推进创业创新、提高业务能力和水平，更好服务于群众。
2、在文体事业又好又快发展，推动社会主义文化大发展大繁荣上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来我县文体事业取得了可喜的发展成效，但我县的文体事业发展与我县经济社会总体发展水平还存在着不协调。为此，必须把进一步加快文体事业发展，努力构建公共文化服务体系，保障人民群众基本的文化权益，满足人民群众日益增长的精神文化需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。
3、在做好统筹兼顾，促进文化全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。一要坚持城市文化建设，与农村文化建设相结合；二要坚持传统文化弘扬与现代文化创新相结合；三要坚持繁荣文化市场与规范文化市场相结合；四要坚持普及繁荣与精品创作相结合。
（二）查找问题、总结反思，贯彻落实科学发展
观的执行力明显提升。
我局在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查摆问题，深刻反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。局党委班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准，对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题，深刻剖析根源，对自身提出了服务基层意识需进一步深化，开拓创新精神需进一步增强，工作理念需进一步更新，工作协调能力需进一步强化四个方面的要求。
局党委班子还提出:2009年县文体局工作思路要突出一个主
题，即深入学习实践科学发展观、兴起文化大发展大繁荣热潮。抓住二个重点，一是加快城乡公共文化服务体系建设，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求；二是大力推进“文化名县”建设，进一步提高**文化软实力。要努力抓好文体设施建设、广泛开展群众性文化活动、发展壮大基层文化队伍、增强文化产品供给能力、加强文化遗产保护和传承、全力备战省十四届运动会等六项工作目标的实施。
（三）落实整改、解决问题，体制机制进一步完善。
局党委班子为进一步加强自身建设，增强学习实践科学发展观的自觉性，一是充分发扬党内民主，认真听取群众意见或建议，提高集体决策、民主决策、科学决策的水平，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。二是带领全系统干部职工，调动一切能够调动的积极因素，做好各项工作。提出要处理好三个关系，即包容与敢于批评，务实与大胆放手，守规与开拓创新。三是增强为基层服务的意识，并努力把这种意识转化为工作理念和具体步骤。
针对文体部门存在的文体阵地建设需进一步巩固、专业人才队伍建设需进一步加强、公共文化产品保障机制需进一步健全的问题，局党委都提出了相应的整改措施。如在县城城郊接合部，农村黑网吧屡禁不止，我局与工商、公安、电信部门联手，采取有效措施，开展专项整治，严打黑网吧，通过近一个月的专项整治，已经取得明显改观；又如社区健身路径的健身器材、农村室外体育设施缺乏日常维修和保养机制的问题，我局对现有的健身路径进行了一次大规模检查,并积极筹措资金，发动社会力量参与，争取在2009年6月底解决体育健身设施的保养和维修问题；又如针对乡镇综合文化站建设滞后，与经济社会发展不适应的问题。我局已着手制定《**县加强乡镇综合文化站建设的实施意见》，力争到2012年全面完成乡镇综合文化站建设任务。
（四）推动工作、取得成效，文化名县建设上新台阶。
我局坚持以科学发展观指导和推动工作，全面实施公共文化服务工程，取得了显著成效。今年**田歌被列为全国第二批非物质文化遗产名录，我县被文化部命名为中国民间文化艺术之乡，我局被省授予奥运安保先进单位，市政府对我县年度文化工作考核为满分，综合考核一等奖等。此外在举办大型文化活动、文化艺术中心运作、文物与非遗普查、文化市场管理等方面成效显著，全县上下、党员群众普遍比较满意。
1、我县着力加强县、镇、村三级文化基础设施建设，逐步形成了以县级公共文化设施为中心，镇和村（社区）基层文化设施为基础的覆盖城乡、结构合理、实用高效的公共文化设施网络。
2、文艺队伍进一步壮大。目前，县一级成立了“夕阳红艺术团”、“群星艺术团”、“红杜鹃艺术团”、“**县职工业余艺术团”，全县11个镇均成立了业余艺术团，全县有文体队伍367支，队员人数5676人，基本上做到周周有排练，月月有活动，季季有比赛。健全了县、镇二级业余创作网络和文艺演出辅导网络，为繁荣群众文化提供了组织保障。
3、公共文化活动日益丰富。先后举办了**民间艺术节、西塘国际文化旅游节、姚庄黄桃节、丁栅**田歌节等高质量的节庆文化活动。今年通过搭建 “月月演”舞台，组织、策划、演出大量文艺节目，深受群众欢迎。
4、公共文化精品亮点凸显。**田歌列入第二批部级非物质文化遗产名录；**县被评为全国民间艺术之乡；丁栅镇被确定为浙江省非物质文化遗产传承基地；姚庄、西塘、陶庄、丁栅、大云5镇成功创建特色文化镇；原创音乐剧《五姑娘》、儿童广播剧《茅山笛声》、长篇纪实小说《长征》获得了省第九届精神文明建设“五个一”工程入选作品奖。
5、文化遗产保护切实推进，非遗普查扎实推进。2009年，开展全国第三次非遗普查，我县建立起550多人的县、镇、村三级普查工作队伍，共普查到线索13543条，完成应普查线索的103％。全县重点抢救项目31个，分期保护项目46个，收集民间作品12件，民俗实物62件。
6、文化产业不断发展。目前，全县有娱乐场所122家，总投资近亿元。以古镇西塘旅游为中心的文化旅游业发展迅速。体育****业进一步发展，2009年全县销售体育2486.1140万元。
（五）服务基层、关注民生，群众得实惠取得新成果。
在学习实践活动中，我局按照科学发展观的要求，转变作风，注重实践，自觉增强为人民服务的意识，推动文体事业发展繁荣，使学习实践活动的成果惠及全县人民。我局共完成实事17件，比较具有代表性的有：
1、坚持和强化原有服务基层的活动机制，局领导和各科室领导分包11个镇的综合文化站建设工作。
2、指导乡镇图书馆分馆建设。我局多次到姚庄镇和魏塘镇帮助建设图书馆分馆，从设备购置、藏书选购，到图书馆员培训进行指导。2009年，建成了**县图书馆魏塘镇分馆、姚庄镇分馆，并对外开放。
3、加大指导乡镇开展文化活动力度。在学习实践活动中，共帮助乡镇开展群众性文化活动87场次，并参与举办了**田歌节、陶庄民间艺术节、姚庄桃花节等活动。
4、指导乡镇文艺创作，并取得好成绩。在第三届嘉兴市农民文化艺术周文艺汇演中，洪溪镇的新田歌表演唱《四姐妹上街》和丁栅镇的原生态田歌《十转郎》获金奖，干窑镇的民间舞《马灯舞》获银奖。《四姐妹上街》和《十转郎》还参加了第十届上海国际艺术节，并受到好评。
5、组织“学习实践科学发展主题电影放映活动”下乡，共放映科学发展观专题电影168场次，观众达4万余人次。
6、慰问两家低保户，支助联挂村姚庄镇展幸村文化活动经费15000元。
7、新建镇级文化中心2个、村精品示范项目5个、村标准灯光篮球场10片、门球场5片，建成体育健身路径50条。
8、孙道临影城正式开业。孙道临影城于11月29日晚开业。**电影院XX年宣告歇业后，**一直未有电影院。孙道临影城位于县文化艺术中心内，共有四
个放映厅，安装有国内先进的电影放映设备，声光效果良好，环境舒适优雅。影城加入了浙江时代院线，影片档期可与国内各大城市基本同步。孙道临影城的正式开业让**市民在享受文化权益上多了一个去处。
9、**县游泳训练馆竣工。1月15日，**县游泳训练馆建设工程通过了使用功能初步验收。游泳训练馆位于县体育中心，建筑面积3800平方米，总投资859万元，可承担游泳训练比赛和向社会开放等功能。游泳训练馆设有25米×21米的国际标准短水池，水池恒温，温度保持在27℃左右，硬件设施达到国内领先水平。
10、**体育场、部级水上训练基地（汾湖）破土动工。**县体育场和部级水上训练基地（汾湖）建设项目是浙江省第十四届运动会比赛场馆，也是本届政府实事工程之一。2009年，我局经过努力，两个项目都完成了前期工作和开工建设的各项准备，并均于2009年底动工。
四、存在的不足及今后努力的方向
总体看，我局深入学习实践科学发展观试点活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望还存在一定的差距。主
要表现在：
（一）调查研究还不够深入，文体事业发展的体制、机制还不够完善。在这次学习实践活动中，我局通过开展调查研究，结合县领导要求，先后拿出了“**县文化大发展大繁荣实施意见”、“**县文化产业发展规划”、“**县文化产业发展政策”（草案）等，供领导决策参考。但这些实施意见及规划的可行性、操作性亟待进一步完善。
（二）对如何实施文化大发展大繁荣思考还不深、不全面。文化大发展大繁荣是一项光荣而艰巨、长期的任务，必须正确把握新形势和人民群众的新要求新期待，不断更新思想观念、工作理念，才能跟上时展的需求。局党委班子面对在新的历史条件下，如何进一步推动文化大发展大繁荣，特别是对文体产业的发展缺乏深入的思考，对实施大发展大繁荣的工作标准不高，由此带来工作思路创新不够，工作成效提升不快，难以满足人民群众日益增长的文化需求。
（三）文化队伍建设任务艰巨，迫在眉睫。通过这次学习实践活动，我局虽然采取了一些措施，工作有了一定突破，但总体来看，我县文体专业人才队伍年龄、知识结构老化，青黄不接，后继乏人，状况堪忧。从镇级层面来讲，镇文化站人员没有实施“准入制”，进出随意性大、不专职专用、占编现象严重、无专业特长，无法或无力对群文队伍开展有效的业务辅导；从县级层面来讲，由于现行的用人机制，人员进出两难，造成现有专业人员年龄老化、知识老化、工作热情不高、创新意识不强。我局措施力度上不够大，要下大力气进一步加强和提高文体队伍总体素质，使之适应文化大发展大繁荣的要求。
学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化，不断提高，不断探索，不断创新。我局将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个科室、每个单位、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。下一步重点要在提升文化“四个力”上努力下功夫，大力促进我县文化大发展大繁荣：
（一）大力提升文化的引领力，着力建设社会主义核心价值体系。推进文化的大发展大繁荣，必须充分发挥文化的引领作用，形成具有**历史人文特点的核心价值体系。大力弘扬“开放为先，和谐尚学”的人文风尚，大力倡导和深化“坚韧不拔、敬业争先”的**精神，增强精神动力，凝聚发展力量，共同推进“开放创新、富裕和谐”的新**建设。
（二）大力提升文化的形象力，加快推进文化名县建设步伐。 当前要以省委提出建设文化大省为契机，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推进文化名县建设步伐。认真制定全县文化产业发展规划，构建以县城区为中心、城乡联动的文化产业发展格局。结合实际，进一步增强文化事业发展的责任感和紧迫感。加强对公共文化设施投入的管理和功能作用的发挥。大力开展群众性文化活动，不断丰富人民群众精神文化生活，增强文化的凝聚力，为构建和谐社会提供文化保证。
（三）大力提升文化的服务力，完善构建公共文化服务体系建设。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，建立完善政府主导、社会参与、全民共享、覆盖城乡的公共文化服务体系。完善构建公共文化服务体系建设，有效保障人民群众基本文化权益，提升公民科学素质和文化素质，不断增强文化竞争力，优化**发展环境，推动经济社会又好又快发展。
少年宫舞蹈活动总结范文第8篇
在整个学习实践活动中，局党委做到了“三个到位”，即组织行动到位、工作部署到位、活动开展到位。体现了“二个特色”，即实践特色、文体特色。取得了“五个成效”：一是解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成；二是查找问题，反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升；三是落实整改，解决问题，体制机制进一步完善；四是推动工作，取得成效，文化名县建造上新台阶;五是服务基层，关注民生，群众得实惠取得新成果。通过深入学习实践科学发展观，促进了文体各项工作的开展，达到了“党员干部受教导、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。
现将我局开展深入学习实践科学发展观活动总结报告如下：
一、把握学习实践活动总体要求，做到三个到位
（一）领导重视，组织行动到位。
我局在各阶段活动中，行动迅速，精心组织，按照县委部署先后召开了3次阶段活动动员大会，局机关全体工作人员、局属单位班子领导、全体党员参加了会议，共计138人次。局党委主要领导在会上及时传达了县委的精神，要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我县今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义，明确每一个阶段的工作重点和目标，要求全体党员干部全身心地投入，做到入脑入心、善始善终，高标准、严要求搞好试点活动。局党委、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。
（二）认真落实，工作部署到位。
一是制订了《学习实践科学发展观实施方案》。根据县委学习实践活动领导小组《**县深入学习实践科学发展观活动指导检查工作实施意见》的要求，局学习实践活动办公室制定了全局详细的实施方案。全系统按照实施计划，分阶段、有步骤地全面展开活动。二是成立了县文化局“学习实践科学发展观”领导小组。由主要领导任组长，副书记、副局长任副组长，相关科室和局属各单位主要领导任成员。三是撰写阶段工作方案。在各阶段活动中，围绕“解放思想、引领科学发展”、“落实科学发展观、推动文化名县建造上新台阶”的主题，撰写“学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段”工作方案。全面理清阶段工作的各个步骤，对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步详细细化，明确工作内容，明确工作方法，明确工作标准。
（三）扎实推进，活动开展到位。
在学习调研阶段活动中，着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。局党委领导班子以身作则，带领局机关全体党员集中学习科学发展观理论知识，先后共计11次，参加人数达到267人次，每个党员都记好了学习笔记，党员干部共写领悟文章10篇。为提高学习效果，我局邀请县政协副主席丁金华为我系统全体党员干部作辅导报告。局党委书记、局长钱大忠围绕“文化、体育系统如何贯彻落实、学习实践科学发展观”，对如何构建公共文化服务体系、加快我县文化名县建造、加快我县文化产业建造步伐三大工作重点作了宣讲报告。局党委、行政班子成员全部参加了县委组织的各类辅导、培训大会，共计46人次，无一人缺席。我局还积极组织系统党员参加县委举办的“科学发展与创业创新”系列报告会，共计60人次。积极参加“**县科学发展36计”公开征集活动，我局党员干部共献计9条。我局党员领导干部到农村、企业、社区、基层站所等进行蹲点调研,召开各类调研座谈会4次，参加人数46人次，走访企业共计30家、农户3户，形成调研报告3篇，案例分析1篇，建议书1份。
进入分析检查阶段以后，局党委在继承抓好学习调研的基础上，严格按照要求，为查准找实影响科学发展、群众反映强烈的突出问题，广泛深入开展调研，6名党委成员分别带队，深入到8个所属单位、5个镇、6个社区，通过分层次召开座谈会、研讨会、恳谈会、设置意见箱、发放征求意见表等多种形式，全面查找问题，共征集到各类问题、意见建议30条（其中意见23条，建议7条）。在此基础上，局党委召开专题民主生活会，对照科学发展观的要求，客观总结十六大以来的文体实践成果，分析检查不符合科学发展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清发展思路，明确改进方向，制定改进措施，并形成了县文体局党委分析检查报告。
在深刻剖析根源、撰写局党委领导班子分析检查报告的基础上，为逐项解决好聚焦的问题，我局制定了详细的整改落实方案。确定了四个方面的整改重点事项，梳理出影响和制约我县文体事业科学发展以及群众反映强烈的18项突出问题。针对这些问题，我局按照科学发展观的要求，逐项认真进行分析，科学分类，将其划分为“具备条件，在学习实践活动基本结束前解决”的3项、“具备条件，在2009年6月底前解决”的5项和“问题难度较大、暂不具备条件，在今后一个时期才能解决”的10项。对每一个问题，落实整改措施、整改期限、分管领导、分管科室、详细负责人。2009年2月初开始，着手整改突出问题，努力提高局党委推进文化体制改革、引领先进文化、建造和谐文化的能力。
二、结合文体系统工作实际，体现二个特色
（一）保持学以致用，体现实践特色。
我局学习实践活动保持学习实践相统一，既注重学习，打牢理论基础，也注重实践，用理论指导实践。
1、结合工作，广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时，我局党委结合实际工作进行讨论，从思想上先确立以学促改的意识。围绕“建造文化名县，提高文化软实力”的主题，组织局班子成员、各科室、局属单位领导共20多人认真开展专题研讨会。我局还结合单位实际开展“推动**群众文化上台阶金点子”活动，共收到全系统工作人员金点子32条。组织全系统开展“加快文化遗产保护大家谈”活动。全系统党员共28人进行交流，大家对照科学发展观的理论知识，对当前工作现状、存在问题、发展举措开展广泛讨论。
2、深入实践，边查边改。在学习实践活动中，局党委领导班子在学习科学发展观理论的同时，针对实际工作中存在的问题，以理论指导工作，边查边改，立查立纠。一是针对文化产业发展步伐缓慢的状况，我局充分利用**县文化艺术中央独特的人文艺术环境和设施创建了**文化创意园，引进书法类、绘画类、音乐类、雕塑类、摄影类、设计类等12家业主，着力把文化创意园打造成为文化艺术人才创作交流的平台、文化艺术爱好者培训成长的摇篮、**先进文化展示弘扬的舞台。文化创意园的建立为**文化产业发展创立了新模式，起到了引导**文化产业发展的作用。二是针对文化系统引进专业人才难的现状，通过学习实践活动，我局在文化人才选拔上作了较多的努力，也有了一定突破。在取得人事部门支持的基础上，首先招收专业人才变先文化考试为先进行专业考，确保了人才的专业性。其次是冷门类专业人才招收，因限于**地区较小、人才流入总量较少，应聘人员稀少等原因，我局采取直接进大专院校招收人才的方式。针对专业级人才引进，我们通过不拘一格选拔人才，将原青少年宫的舞蹈干部进行跨类别调动。
（二）创新部门工作，体现文体特色。
在学习实践活动中，我们把创新文化特色工作放在重要位置。既把规定动作做到位，又根据文体部门的职能和特点，策划组织具有文化特色的活动，宣传学习实践科学发展观活动，展示文体工作的新成就、新面貌、新气象。
1、开辟“周末大舞台”，满足人民群众文化需求。我局创新形式，在文化艺术中央推出“周末大舞台”和“天天大家唱”两项群众性文化活动，为群众参与文化活动、享受文化权益提供了平台。10月10日，“周末大舞台”举办了首场演出，演出了包括小品、歌舞、器乐演奏、戏曲等12个出色节目，吸引了1000多名观众。在学习实践活动期间，“周末大舞台”展演了6场，观众5000多人。10月15日，“天天大家唱”活动开唱，平均天天有近百名新老居民到文化艺术中央“天天大家唱”舞台一展歌喉，“天天大家唱”成为了我县新居民享受文化大餐的好去处。在学习实践活动期间，“天天大家唱”共开办了25场次，参与人数2500多人。
2、群众文化活动主动接轨上海。在开展深入学习实践科学发展观活动中，我局组织的“水韵花乡”长三角地区田山歌展演”与“水墨江南”长三角地区书画交流展应邀参加第十届中国上海国际艺术节长三角文化周系列活动的开幕式。在上海国际艺术节舞台上，**演员演唱了原生态田歌《十转郎》、新田歌《四姐妹上街》等，扩大了**田歌在长三角地区的知名度。
3、努力举办好“全县科学发展观主题教导文艺演出”。经过精心创作和编排，我局预备了一台寓教于乐、声情并茂且有一定艺术水准的科学发展观主题教导文艺演出节目。
4、全面完成文化信息资源共享工程**分中央建造。在县委、县政府关心下，2009年10月份，按照上级规划要求，我县全面完成文化信息资源共享工程**分中央的建造，为推进**文化信息网络化，为人民群众共享文化信息资源，提供了便捷的途径。
5、普及文化遗产保护知识。在学习实践活动中，县博物馆通过一堂课、二册图书、三组展览的形式，给丁栅、里泽、姚庄、干窑、大云、惠民的6所小学带去了丰富的文化遗产知识。县博物馆馆长为6所学校400多名学生作了题为“保护文化遗产共建和谐家园”的主题报告，包括我县部分文物保护单位的情况介绍和文化遗产保护的知识，还向学生们赠送了《**物质文化遗产》与《吴镇》二本书，共计500册。同时，举办了历代书画精品展、历史文化遗产展、“寻找文明---第三次全国文物普查成果展”三组展览，共100个版面，观展受益的学生4000多人。
6、组织学生进图书馆，领略文化资源共享工程。在学习实践活动中，县图书馆邀请了**县行知学校50名学生来到县图书馆参观。县图书馆领导向行知学校的孩子们介绍了数字图书和文化信息资源共享工程的相关知识，并播放了文化信息资源共享相关的数字影像，让孩子们接触计算机知识和信息技术，也体验了数字影像中播放的丰富的文化知识和视频带来的乐趣。
7、认真组织筹办**县纪念改革开放30周年大型文艺晚会。**县纪念改革开放30周年文艺晚会布满激情地讴歌了我国30年的发展、**30年的巨变，表达了**人民建造新**、实现新突破的决心和信心。整场晚会展现了我县改革开放以来取得的辉煌成就。
8、举办第二届**田歌节。11月，第二届**田歌节在**县文化艺术中央孙道临电影艺术馆开幕。整个田歌节历时4天，其间举办了部级非物质文化遗产传承人风采摄影展、原生态田歌演唱会、**田歌传承与发展座谈会、**县民间艺术汇演、浙江省民间艺术传承基地挂牌仪式、浙江省职业艺术学院教学实践基地签约仪式等活动。**田歌节的举办，为进一步传承和弘扬**田歌，搭建了良好的平台。
三、形成科学发展共识，取得“五个成效”
（一）解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成。
通过狠抓科学发展观理论知识的学习，广大党员干部的思想观念发生了明显的转变，形成了科学发展的共识。
1、在进一步加强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时，有些同志认为，科学发展观仅仅是领导干部的事情，通过学习，广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者，认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路，既是解决当前突出问题，促进和谐机关建造的客观要求，也是加强自身建造、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求，广大党员着力推进自身作风建造、推进创业创新、提高业务能力和水平，更好服务于群众。
2、在文体事业又好又快发展，推动社会主义文化大发展大繁荣上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来我县文体事业取得了可喜的发展成效，但我县的文体事业发展与我县经济社会总体发展水平还存在着不调解。为此，必须把进一步加快文体事业发展，努力构建公共文化服务体系，保障人民群众基本的文化权益，满足人民群众日益增长的精神文化需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。
3、在做好统筹兼顾，促进文化全面调解可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。一要保持城市文化建造，与农村文化建造相结合；二要保持传统文化弘扬与现代文化创新相结合；三要保持繁荣文化市场与规范文化市场相结合；四要保持普及繁荣与精品创作相结合。
（二）查找问题、总结反思，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。
我局在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查摆问题，深刻反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。局党委班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准，对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题，深刻剖析根源，对自身提出了服务基层意识需进一步深化，开辟创新精神需进一步加强，工作理念需进一步更新，工作调解能力需进一步强化四个方面的要求。
局党委班子还提出:2009年县文体局工作思路要突出一个主题，即深入学习实践科学发展观、兴起文化大发展大繁荣热潮。抓住二个重点，一是加快城乡公共文化服务体系建造，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求；二是大力推进“文化名县”建造，进一步提高**文化软实力。要努力抓好文体设施建造、广泛开展群众性文化活动、发展壮大基层文化队伍、加强文化产品供给能力、加强文化遗产保护和传承、全力备战省十四届运动会等六项工作目标的实施。
（三）落实整改、解决问题，体制机制进一步完善。
局党委班子为进一步加强自身建造，加强学习实践科学发展观的自觉性，一是充分发扬党内民主，认真听取群众意见或建议，提高集体决策、民主决策、科学决策的水平，不断加强党组织的凝聚力和战斗力。二是带领全系统干部职工，调动一切能够调动的积极因素，做好各项工作。提出要处理好三个关系，即包容与敢于批评，务实与大胆放手，守规与开辟创新。三是加强为基层服务的意识，并努力把这种意识转化为工作理念和详细步骤。
针对文体部门存在的文体阵地建造需进一步巩固、专业人才队伍建造需进一步加强、公共文化产品保障机制需进一步健全的问题，局党委都提出了相应的整改措施。如在县城城郊接合部，农村黑网吧屡禁不止，我局与工商、公安、电信部门联手，采取有效措施，开展专项整治，严打黑网吧，通过近一个月的专项整治，已经取得明显改观；又如社区健身路径的健身器材、农村室外体育设施缺乏日常维修和保养机制的问题，我局对现有的健身路径进行了一次大规模检查,并积极筹措资金，发动社会力量参与，争取在2009年6月底解决体育健身设施的保养和维修问题；又如针对乡镇综合文化站建造滞后，与经济社会发展不适应的问题。我局已着手制定《**县加强乡镇综合文化站建造的实施意见》，力争到2012年全面完成乡镇综合文化站建造任务。
（四）推动工作、取得成效，文化名县建造上新台阶。
我局保持以科学发展观指导和推动工作，全面实施公共文化服务工程，取得了显著成效。今年**田歌被列为全国第二批非物质文化遗产名录，我县被文化部命名为中国民间文化艺术之乡，我局被省授予奥运安保先进单位，市政府对我县年度文化工作考核为满分，综合考核一等奖等。此外在举办大型文化活动、文化艺术中央运作、文物与非遗普查、文化市场治理等方面成效显著，全县上下、党员群众普遍比较满足。
1、我县着力加强县、镇、村三级文化基础设施建造，逐步形成了以县级公共文化设施为中央，镇和村（社区）基层文化设施为基础的覆盖城乡、结构合理、实用高效的公共文化设施网络。
2、文艺队伍进一步壮大。目前，县一级成立了“夕阳红艺术团”、“群星艺术团”、“红杜鹃艺术团”、“**县职工业余艺术团”，全县11个镇均成立了业余艺术团，全县有文体队伍367支，队员人数5676人，基本上做到周周有排练，月月有活动，季季有比赛。健全了县、镇二级业余创作网络和文艺演出辅导网络，为繁荣群众文化提供了组织保障。
3、公共文化活动日益丰富。先后举办了**民间艺术节、西塘国际文化旅游节、姚庄黄桃节、丁栅**田歌节等高质量的节庆文化活动。今年通过搭建“月月演”舞台，组织、策划、演出大量文艺节目，深受群众欢迎。
4、公共文化精品亮点凸显。**田歌列入第二批部级非物质文化遗产名录；**县被评为全国民间艺术之乡；丁栅镇被确定为浙江省非物质文化遗产传承基地；姚庄、西塘、陶庄、丁栅、大云5镇胜利创建特色文化镇；原创音乐剧《五姑娘》、儿童广播剧《茅山笛声》、长篇纪实小说《长征》获得了省第九届精神文明建造“五个一”工程入选作品奖。
5、文化遗产保护切实推进，非遗普查扎实推进。2009年，开展全国第三次非遗普查，我县建立起550多人的县、镇、村三级普查工作队伍，共普查到线索13543条，完成应普查线索的103％。全县重点抢救项目31个，分期保护项目46个，收集民间作品12件，民俗实物62件。
6、文化产业不断发展。目前，全县有娱乐场所122家，总投资近亿元。以古镇西塘旅游为中央的文化旅游业发展迅速。体育****业进一步发展，2009年全县销售体育2486.1140万元。
（五）服务基层、关注民生，群众得实惠取得新成果。
在学习实践活动中，我局按照科学发展观的要求，转变作风，注重实践，自觉加强为人民服务的意识，推动文体事业发展繁荣，使学习实践活动的成果惠及全县人民。我局共完成实事17件，比较具有代表性的有：
1、保持和强化原有服务基层的活动机制，局领导和各科室领导分包11个镇的综合文化站建造工作。
2、指导乡镇图书馆分馆建造。我局多次到姚庄镇和魏塘镇帮助建造图书馆分馆，从设备购置、藏书选购，到图书馆员培训进行指导。2009年，建成了**县图书馆魏塘镇分馆、姚庄镇分馆，并对外开放。
3、加大指导乡镇开展文化活动力度。在学习实践活动中，共帮助乡镇开展群众性文化活动87场次，并参与举办了**田歌节、陶庄民间艺术节、姚庄桃花节等活动。
4、指导乡镇文艺创作，并取得好成绩。在第三届嘉兴市农民文化艺术周文艺汇演中，洪溪镇的新田歌表演唱《四姐妹上街》和丁栅镇的原生态田歌《十转郎》获金奖，干窑镇的民间舞《马灯舞》获银奖。《四姐妹上街》和《十转郎》还参加了第十届上海国际艺术节，并受到好评。
5、组织“学习实践科学发展主题电影放映活动”下乡，共放映科学发展观专题电影168场次，观众达4万余人次。
6、慰问两家低保户，支助联挂村姚庄镇展幸村文化活动经费15000元。
7、新建镇级文化中央2个、村精品示范项目5个、村标准灯光篮球场10片、门球场5片，建成体育健身路径50条。
8、孙道临影城正式开业。孙道临影城于11月29日晚开业。**电影院2009年宣告歇业后，**一直未有电影院。孙道临影城位于县文化艺术中央内，共有四个放映厅，安装有国内先进的电影放映设备，声光效果良好，环境舒适优雅。影城加入了浙江时代院线，影片档期可与国内各大城市基本同步。孙道临影城的正式开业让**市民在享受文化权益上多了一个去处。
9、**县游泳练习馆竣工。1月15日，**县游泳练习馆建造工程通过了使用功能初步验收。游泳练习馆位于县体育中央，建筑面积3800平方米，总投资859万元，可承担游泳练习比赛和向社会开放等功能。游泳练习馆设有25米×21米的国际标准短水池，水池恒温，温度保持在27℃左右，硬件设施达到国内领先水平。
10、**体育场、部级水上练习基地（汾湖）破土动工。**县体育场和部级水上练习基地（汾湖）建造项目是浙江省第十四届运动会比赛场馆，也是本届政府实事工程之一。2009年，我局经过努力，两个项目都完成了前期工作和开工建造的各项预备，并均于2009年底动工。
四、存在的不足及今后努力的方向
总体看，我局深入学习实践科学发展观试点活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望还存在一定的差距。主要表现在：
（一）调查研究还不够深入，文体事业发展的体制、机制还不够完善。在这次学习实践活动中，我局通过开展调查研究，结合县领导要求，先后拿出了“**县文化大发展大繁荣实施意见”、“**县文化产业发展规划”、“**县文化产业发展政策”（草案）等，供领导决策参考。但这些实施意见及规划的可行性、操作性亟待进一步完善。
（二）对如何实施文化大发展大繁荣思索还不深、不全面。文化大发展大繁荣是一项光荣而艰巨、长期的任务，必须正确把握新形势和人民群众的新要求新期待，不断更新思想观念、工作理念，才能跟上时展的需求。局党委班子面对在新的历史条件下，如何进一步推动文化大发展大繁荣，非凡是对文体产业的发展缺乏深入的思索，对实施大发展大繁荣的工作标准不高，由此带来工作思路创新不够，工作成效提升不快，难以满足人民群众日益增长的文化需求。
（三）文化队伍建造任务艰巨，迫在眉睫。通过这次学习实践活动，我局虽然采取了一些措施，工作有了一定突破，但总体来看，我县文体专业人才队伍年龄、知识结构老化，青黄不接，后继乏人，状况堪忧。从镇级层面来讲，镇文化站人员没有实施“准入制”，进出随意性大、不专职专用、占编现象严峻、无专业特长，无法或无力对群文队伍开展有效的业务辅导；从县级层面来讲，由于现行的用人机制，人员进出两难，造成现有专业人员年龄老化、知识老化、工作热情不高、创新意识不强。我局措施力度上不够大，要下大力气进一步加强和提高文体队伍总体素质，使之适应文化大发展大繁荣的要求。
学习实践科学发展观，作为一项集中教导活动是有时间性的，但作为加强党的建造、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化，不断提高，不断探索，不断创新。我局将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个科室、每个单位、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。下一步重点要在提升文化“四个力”上努力下功夫，大力促进我县文化大发展大繁荣：
（一）大力提升文化的引领力，着力建造社会主义核心价值体系。推进文化的大发展大繁荣，必须充分发挥文化的引领作用，形成具有**历史人文特点的核心价值体系。大力弘扬“开放为先，和谐尚学”的人文风尚，大力倡导和深化“坚韧不拔、敬业争先”的**精神，加强精神动力，凝聚发展力量，共同推进“开放创新、富裕和谐”的新**建造。
（二）大力提升文化的形象力，加快推进文化名县建造步伐。当前要以省委提出建造文化大省为契机，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推进文化名县建造步伐。认真制定全县文化产业发展规划，构建以县城区为中央、城乡联动的文化产业发展格局。结合实际，进一步加强文化事业发展的责任感和紧迫感。加强对公共文化设施投入的治理和功能作用的发挥。大力开展群众性文化活动，不断丰富人民群众精神文化生活，加强文化的凝聚力，为构建和谐社会提供文化保证。
（三）大力提升文化的服务力，完善构建公共文化服务体系建造。要保持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，建立完善政府主导、社会参与、全民共享、覆盖城乡的公共文化服务体系。完善构建公共文化服务体系建造，有效保障人民群众基本文化权益，提升公民科学素质和文化素质，不断加强文化竞争力，优化**发展环境，推动经济社会又好又快发展。
少年宫舞蹈活动总结范文第9篇
20*年9月至2009年2月，*县文化广电新闻出版局(体育局)党委和机关的全体党员干部在学习实践科学发展观活动中，按照县委深入学习实践科学发展观活动试点工作领导小组的统一部署和要求，认真贯彻落实“学习调研、分析检查、落实整改”三个阶段的各项任务，重在强化学习、深入调研，进一步解放思想、转变作风；重在对照检查、分析问题，进一步明确科学发展思路；重在突出实践、服务基层，扎实推进为民办实事举措。
在整个学习实践活动中，局党委做到了“三个到位”，即组织行动到位、工作部署到位、活动开展到位。体现了“二个特色”，即实践特色、文体特色。取得了“五个成效”：一是解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成；二是查找问题，反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升；三是落实整改，解决问题，体制机制进一步完善；四是推动工作，取得成效，文化名县建设上新台阶;五是服务基层，关注民生，群众得实惠取得新成果。通过深入学习实践科学发展观，促进了文体各项工作的开展，达到了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目的。
现将我局开展深入学习实践科学发展观活动总结汇报如下：
一、把握学习实践活动总体要求，做到三个到位
（一）领导重视，组织行动到位。
我局在各阶段活动中，行动迅速，精心组织，按照县委部署先后召开了3次阶段活动动员大会，局机关全体工作人员、局属单位班子领导、全体党员参加了会议，共计138人次。局党委主要领导在会上及时传达了县委的精神，要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我县今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义，明确每一个阶段的工作重点和目标，要求全体党员干部全身心地投入，做到入脑入心、善始善终，高标准、严要求搞好试点活动。局党委、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。
（二）认真落实，工作部署到位。
一是制订了《学习实践科学发展观实施方案》。根据县委学习实践活动领导小组《*县深入学习实践科学发展观活动指导检查工作实施意见》的要求，局学习实践活动办公室制定了全局详细的实施方案。全系统按照实施计划，分阶段、有步骤地全面展开活动。二是成立了县文化局“学习实践科学发展观”领导小组。由主要领导任组长，副书记、副局长任副组长，相关科室和局属各单位主要领导任成员。三是撰写阶段工作方案。在各阶段活动中，围绕“解放思想、引领科学发展”、“落实科学发展观、推动文化名县建设上新台阶”的主题，撰写“学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段”工作方案。全面理清阶段工作的各个步骤，对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步具体细化，明确工作内容，明确工作方法，明确工作标准。
（三）扎实推进，活动开展到位。
在学习调研阶段活动中，着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。局党委领导班子以身作则，带领局机关全体党员集中学习科学发展观理论知识，先后共计11次，参加人数达到267人次，每个党员都记好了学习笔记，党员干部共写体会文章10篇。为提高学习效果，我局邀请县政协副主席丁金华为我系统全体党员干部作辅导报告。局党委书记、局长钱大忠围绕“文化、体育系统如何贯彻落实、学习实践科学发展观”，对如何构建公共文化服务体系、加快我县文化名县建设、加快我县文化产业建设步伐三大工作重点作了宣讲报告。局党委、行政班子成员全部参加了县委组织的各类辅导、培训大会，共计46人次，无一人缺席。我局还积极组织系统党员参加县委举办的“科学发展与创业创新”系列报告会，共计60人次。积极参加“*县科学发展36计”公开征集活动，我局党员干部共献计9条。我局党员领导干部到农村、企业、社区、基层站所等进行蹲点调研,召开各类调研座谈会4次，参加人数46人次，走访企业共计30家、农户3户，形成调研报告3篇，案例分析1篇，建议书1份。
进入分析检查阶段以后，局党委在继续抓好学习调研的基础上，严格按照要求，为查准找实影响科学发展、群众反映强烈的突出问题，广泛深入开展调研，6名党委成员分别带队，深入到8个所属单位、5个镇、6个社区，通过分层次召开座谈会、研讨会、恳谈会、设置意见箱、发放征求意见表等多种形式，全面查找问题，共征集到各类问题、意见建议30条（其中意见23条，建议7条）。在此基础上，局党委召开专题民主生活会，对照科学发展观的要求，客观总结十六大以来的文体实践成果，分析检查不符合科学发展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清发展思路，明确改进方向，制定改进措施，并形成了县文体局党委分析检查报告。
在深刻剖析根源、撰写局党委领导班子分析检查报告的基础上，为逐项解决好聚焦的问题，我局制定了具体的整改落实方案。确定了四个方面的整改重点事项，梳理出影响和制约我县文体事业科学发展以及群众反映强烈的18项突出问题。针对这些问题，我局按照科学发展观的要求，逐项认真进行分析，科学分类，将其划分为“具备条件，在学习实践活动基本结束前解决”的3项、“具备条件，在2009年6月底前解决”的5项和“问题难度较大、暂不具备条件，在今后一个时期才能解决”的10项。对每一个问题，落实整改措施、整改期限、分管领导、分管科室、具体负责人。2009年2月初开始，着手整改突出问题，努力提高局党委推进文化体制改革、引领先进文化、建设和谐文化的能力。
二、结合文体系统工作实际，体现二个特色
（一）坚持学以致用，体现实践特色。
我局学习实践活动坚持学习实践相统一，既注重学习，打牢理论基础，也注重实践，用理论指导实践。
1、结合工作，广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时，我局党委结合实际工作进行讨论，从思想上先确立以学促改的意识。围绕“建设文化名县，提高文化软实力”的主题，组织局班子成员、各科室、局属单位领导共20多人认真开展专题研讨会。我局还结合单位实际开展“推动*群众文化上台阶金点子”活动，共收到全系统工作人员金点子32条。组织全系统开展“加快文化遗产保护大家谈”活动。全系统党员共28人进行交流，大家对照科学发展观的理论知识，对当前工作现状、存在问题、发展举措开展广泛讨论。
2、深入实践，边查边改。
在学习实践活动中，局党委领导班子在学习科学发展观理论的同时，针对实际工作中存在的问题，以理论指导工作，边查边改，立查立纠。一是针对文化产业发展步伐缓慢的状况，我局充分利用*县文化艺术中心独特的人文艺术环境和设施创建了*文化创意园，引进书法类、绘画类、音乐类、雕塑类、摄影类、设计类等12家业主，着力把文化创意园打造成为文化艺术人才创作交流的平台、文化艺术爱好者培训成长的摇篮、*先进文化展示弘扬的舞台。文化创意园的建立为*文化产业发展创立了新模式，起到了引导*文化产业发展的作用。二是针对文化系统引进专业人才难的现状，通过学习实践活动，我局在文化人才选拔上作了较多的努力，也有了一定突破。在取得人事部门支持的基础上，首先招收专业人才变先文化考试为先进行专业考，确保了人才的专业性。其次是冷门类专业人才招收，因限于*地区较小、人才流入总量较少，应聘人员稀少等原因，我局采取直接进大专院校招收人才的方式。针对专业级人才引进，我们通过不拘一格选拔人才，将原青少年宫的舞蹈干部进行跨类别调动。
（二）创新部门工作，体现文体特色。
在学习实践活动中，我们把创新文化特色工作放在重要位置。既把规定动作做到位，又根据文体部门的职能和特点，策划组织具有文化特色的活动，宣传学习实践科学发展观活动，展示文体工作的新成就、新面貌、新气象。
1、开辟“周末大舞台”，满足人民群众文化需求。我局创新形式，在文化艺术中心推出“周末大舞台”和“天天大家唱”两项群众性文化活动，为群众参与文化活动、享受文化权益提供了平台。10月10日，“周末大舞台”举办了首场演出，演出了包括小品、歌舞、器乐演奏、戏曲等12个精彩节目，吸引了1000多名观众。在学习实践活动期间，“周末大舞台”展演了6场，观众5000多人。10月15日，“天天大家唱”活动开唱，平均每天有近百名新老居民到文化艺术中心“天天大家唱”舞台一展歌喉，“天天大家唱”成为了我县新居民享受文化大餐的好去处。在学习实践活动期间，“天天大家唱”共开办了25场次，参与人数2500多人。
2、群众文化活动主动接轨上海。在开展深入学习实践科学发展观活动中，我局组织的“水韵花乡”长三角地区田山歌展演”与“水墨江南”长三角地区书画交流展应邀参加第十届中国上海国际艺术节长三角文化周系列活动的开幕式。在上海国际艺术节舞台上，*演员演唱了原生态田歌《十转郎》、新田歌《四姐妹上街》等，扩大了*田歌在长三角地区的知名度。
3、努力举办好“全县科学发展观主题教育文艺演出”。经过精心创作和编排，我局准备了一台寓教于乐、声情并茂且有一定艺术水准的科学发展观主题教育文艺演出节目。
4、全面完成文化信息资源共享工程*分中心建设。在县委、县政府关心下，20*年10月份，按照上级规划要求，我县全面完成文化信息资源共享工程*分中心的建设，为推进*文化信息网络化，为人民群众共享文化信息资源，提供了便捷的途径。
5、普及文化遗产保护知识。在学习实践活动中，县博物馆通过一堂课、二册图书、三组展览的形式，给丁栅、里泽、姚庄、干窑、大云、惠民的6所小学带去了丰富的文化遗产知识。县博物馆馆长为6所学校400多名学生作了题为“保护文化遗产共建和谐家园”的主题报告，包括我县部分文物保护单位的情况介绍和文化遗产保护的知识，还向学生们赠送了《*物质文化遗产》与《*》二本书，共计500册。同时，举办了历代书画精品展、历史文化遗产展、“寻找文明---第三次全国文物普查成果展”三组展览，共100个版面，观展受益的学生4000多人。
6、组织学生进图书馆，领略文化资源共享工程。在学习实践活动中，
县图书馆邀请了*县行知学校50名学生来到县图书馆参观。县图书馆领导向行知学校的孩子们介绍了数字图书和文化信息资源共享工程的相关知识，并播放了文化信息资源共享相关的数字影像，让孩子们接触计算机知识和信息技术，也体验了数字影像中播放的丰富的文化知识和视频带来的乐趣。
7、认真组织筹办*县纪念改革开放30周年大型文艺晚会。*县纪念改革开放30周年文艺晚会充满激情地讴歌了我国30年的发展、*30年的巨变，表达了*人民建设新*、实现新突破的决心和信心。整场晚会展现了我县改革开放以来取得的辉煌成就。
8、举办第二届*田歌节。11月，第二届*田歌节在*县文化艺术中心孙道临电影艺术馆开幕。整个田歌节历时4天，其间举办了部级非物质文化遗产传承人风采摄影展、原生态田歌演唱会、*田歌传承与发展座谈会、*县民间艺术汇演、浙江省民间艺术传承基地挂牌仪式、浙江省职业艺术学院教学实践基地签约仪式等活动。*田歌节的举办，为进一步传承和弘扬*田歌，搭建了良好的平台。
三、形成科学发展共识，取得“五个成效”
（一）解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成。
通过狠抓科学发展观理论知识的学习，广大党员干部的思想观念发生了明显的转变，形成了科学发展的共识。
1、在进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时，有些同志认为，科学发展观仅仅是领导干部的事情，通过学习，广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者，认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路，既是解决当前突出问题，促进和谐机关建设的客观要求，也是加强自身建设、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求，广大党员着力推进自身作风建设、推进创业创新、提高业务能力和水平，更好服务于群众。
2、在文体事业又好又快发展，推动社会主义文化大发展大繁荣上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来我县文体事业取得了可喜的发展成效，但我县的文体事业发展与我县经济社会总体发展水平还存在着不协调。为此，必须把进一步加快文体事业发展，努力构建公共文化服务体系，保障人民群众基本的文化权益，满足人民群众日益增长的精神文化需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。
3、在做好统筹兼顾，促进文化全面协调可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。一要坚持城市文化建设，与农村文化建设相结合；二要坚持传统文化弘扬与现代文化创新相结合；三要坚持繁荣文化市场与规范文化市场相结合；四要坚持普及繁荣与精品创作相结合。
（二）查找问题、总结反思，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。
我局在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查摆问题，深刻反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。局党委班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准，对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题，深刻剖析根源，对自身提出了服务基层意识需进一步深化，开拓创新精神需进一步增强，工作理念需进一步更新，工作协调能力需进一步强化四个方面的要求。
局党委班子还提出:2009年县文体局工作思路要突出一个主
题，即深入学习实践科学发展观、兴起文化大发展大繁荣热潮。抓住二个重点，一是加快城乡公共文化服务体系建设，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求；二是大力推进“文化名县”建设，进一步提高*文化软实力。要努力抓好文体设施建设、广泛开展群众性文化活动、发展壮大基层文化队伍、增强文化产品供给能力、加强文化遗产保护和传承、全力备战省十四届运动会等六项工作目标的实施。
（三）落实整改、解决问题，体制机制进一步完善。
局党委班子为进一步加强自身建设，增强学习实践科学发展观的自觉性，一是充分发扬党内民主，认真听取群众意见或建议，提高集体决策、民主决策、科学决策的水平，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。二是带领全系统干部职工，调动一切能够调动的积极因素，做好各项工作。提出要处理好三个关系，即包容与敢于批评，务实与大胆放手，守规与开拓创新。三是增强为基层服务的意识，并努力把这种意识转化为工作理念和具体步骤。
针对文体部门存在的文体阵地建设需进一步巩固、专业人才队伍建设需进一步加强、公共文化产品保障机制需进一步健全的问题，局党委都提出了相应的整改措施。如在县城城郊接合部，农村黑网吧屡禁不止，我局与工商、公安、电信部门联手，采取有效措施，开展专项整治，严打黑网吧，通过近一个月的专项整治，已经取得明显改观；又如社区健身路径的健身器材、农村室外体育设施缺乏日常维修和保养机制的问题，我局对现有的健身路径进行了一次大规模检查,并积极筹措资金，发动社会力量参与，争取在2009年6月底解决体育健身设施的保养和维修问题；又如针对乡镇综合文化站建设滞后，与经济社会发展不适应的问题。我局已着手制定《*县加强乡镇综合文化站建设的实施意见》，力争到2012年全面完成乡镇综合文化站建设任务。
（四）推动工作、取得成效，文化名县建设上新台阶。
我局坚持以科学发展观指导和推动工作，全面实施公共文化服务工程，取得了显著成效。今年*田歌被列为全国第二批非物质文化遗产名录，我县被文化部命名为中国民间文化艺术之乡，我局被省授予奥运安保先进单位，市政府对我县年度文化工作考核为满分，综合考核一等奖等。此外在举办大型文化活动、文化艺术中心运作、文物与非遗普查、文化市场管理等方面成效显著，全县上下、党员群众普遍比较满意。
1、我县着力加强县、镇、村三级文化基础设施建设，逐步形成了以县级公共文化设施为中心，镇和村（社区）基层文化设施为基础的覆盖城乡、结构合理、实用高效的公共文化设施网络。
2、文艺队伍进一步壮大。目前，县一级成立了“夕阳红艺术团”、“群星艺术团”、“红杜鹃艺术团”、“*县职工业余艺术团”，全县11个镇均成立了业余艺术团，全县有文体队伍367支，队员人数5676人，基本上做到周周有排练，月月有活动，季季有比赛。健全了县、镇二级业余创作网络和文艺演出辅导网络，为繁荣群众文化提供了组织保障。
3、公共文化活动日益丰富。先后举办了*民间艺术节、西塘国际文化旅游节、姚庄黄桃节、丁栅*田歌节等高质量的节庆文化活动。今年通过搭建“月月演”舞台，组织、策划、演出大量文艺节目，深受群众欢迎。
4、公共文化精品亮点凸显。*田歌列入第二批部级非物质文化遗产名录；*县被评为全国民间艺术之乡；丁栅镇被确定为浙江省非物质文化遗产传承基地；姚庄、西塘、陶庄、丁栅、大云5镇成功创建特色文化镇；原创音乐剧《五姑娘》、儿童广播剧《茅山笛声》、长篇纪实小说《长征》获得了省第九届精神文明建设“五个一”工程入选作品奖。
5、文化遗产保护切实推进，非遗普查扎实推进。20*年，开展全国第三次非遗普查，我县建立起550多人的县、镇、村三级普查工作队伍，共普查到线索13543条，完成应普查线索的103％。全县重点抢救项目31个，分期保护项目46个，收集民间作品12件，民俗实物62件。
6、文化产业不断发展。目前，全县有娱乐场所122家，总投资近亿元。以古镇西塘旅游为中心的文化旅游业发展迅速。体育*业进一步发展，20*年全县销售体育2486.1140万元。
（五）服务基层、关注民生，群众得实惠取得新成果。
在学习实践活动中，我局按照科学发展观的要求，转变作风，注重实践，自觉增强为人民服务的意识，推动文体事业发展繁荣，使学习实践活动的成果惠及全县人民。我局共完成实事17件，比较具有代表性的有：
1、坚持和强化原有服务基层的活动机制，局领导和各科室领导分包11个镇的综合文化站建设工作。
2、指导乡镇图书馆分馆建设。我局多次到姚庄镇和魏塘镇帮助建设图书馆分馆，从设备购置、藏书选购，到图书馆员培训进行指导。20*年，建成了*县图书馆魏塘镇分馆、姚庄镇分馆，并对外开放。
3、加大指导乡镇开展文化活动力度。在学习实践活动中，共帮助乡镇开展群众性文化活动87场次，并参与举办了*田歌节、陶庄民间艺术节、姚庄桃花节等活动。
4、指导乡镇文艺创作，并取得好成绩。在第三届嘉兴市农民文化艺术周文艺汇演中，洪溪镇的新田歌表演唱《四姐妹上街》和丁栅镇的原生态田歌《十转郎》获金奖，干窑镇的民间舞《马灯舞》获银奖。《四姐妹上街》和《十转郎》还参加了第十届上海国际艺术节，并受到好评。
5、组织“学习实践科学发展主题电影放映活动”下乡，共放映科学发展观专题电影168场次，观众达4万余人次。
6、慰问两家低保户，支助联挂村姚庄镇展幸村文化活动经费15000元。
7、新建镇级文化中心2个、村精品示范项目5个、村标准灯光篮球场10片、门球场5片，建成体育健身路径50条。
8、孙道临影城正式开业。孙道临影城于11月29日晚开业。*电影院2000年宣告歇业后，*一直未有电影院。孙道临影城位于县文化艺术中心内，共有四个放映厅，安装有国内先进的电影放映设备，声光效果良好，环境舒适优雅。影城加入了浙江时代院线，影片档期可与国内各大城市基本同步。孙道临影城的正式开业让*市民在享受文化权益上多了一个去处。
9、*县游泳训练馆竣工。1月15日，*县游泳训练馆建设工程通过了使用功能初步验收。游泳训练馆位于县体育中心，建筑面积3800平方米，总投资859万元，可承担游泳训练比赛和向社会开放等功能。游泳训练馆设有25米*21米的国际标准短水池，水池恒温，温度保持在27℃左右，硬件设施达到国内领先水平。
10、*体育场、部级水上训练基地（汾湖）破土动工。*县体育场和部级水上训练基地（汾湖）建设项目是浙江省第十四届运动会比赛场馆，也是本届政府实事工程之一。20*年，我局经过努力，两个项目都完成了前期工作和开工建设的各项准备，并均于20*年底动工。
四、存在的不足及今后努力的方向
总体看，我局深入学习实践科学发展观试点活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望还存在一定的差距。主要表现在：
（一）调查研究还不够深入，文体事业发展的体制、机制还不够完善。在这次学习实践活动中，我局通过开展调查研究，结合县领导要求，先后拿出了“*县文化大发展大繁荣实施意见”、“*县文化产业发展规划”、“*县文化产业发展政策”（草案）等，供领导决策参考。但这些实施意见及规划的可行性、操作性亟待进一步完善。
（二）对如何实施文化大发展大繁荣思考还不深、不全面。文化大发展大繁荣是一项光荣而艰巨、长期的任务，必须正确把握新形势和人民群众的新要求新期待，不断更新思想观念、工作理念，才能跟上时展的需求。局党委班子面对在新的历史条件下，如何进一步推动文化大发展大繁荣，特别是对文体产业的发展缺乏深入的思考，对实施大发展大繁荣的工作标准不高，由此带来工作思路创新不够，工作成效提升不快，难以满足人民群众日益增长的文化需求。
（三）文化队伍建设任务艰巨，迫在眉睫。通过这次学习实践活动，我局虽然采取了一些措施，工作有了一定突破，但总体来看，我县文体专业人才队伍年龄、知识结构老化，青黄不接，后继乏人，状况堪忧。从镇级层面来讲，镇文化站人员没有实施“准入制”，进出随意性大、不专职专用、占编现象严重、无专业特长，无法或无力对群文队伍开展有效的业务辅导；从县级层面来讲，由于现行的用人机制，人员进出两难，造成现有专业人员年龄老化、知识老化、工作热情不高、创新意识不强。我局措施力度上不够大，要下大力气进一步加强和提高文体队伍总体素质，使之适应文化大发展大繁荣的要求。
学习实践科学发展观，作为一项集中教育活动是有时间性的，但作为加强党的建设、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化，不断提高，不断探索，不断创新。我局将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个科室、每个单位、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。下一步重点要在提升文化“四个力”上努力下功夫，大力促进我县文化大发展大繁荣：
（一）大力提升文化的引领力，着力建设社会主义核心价值体系。推进文化的大发展大繁荣，必须充分发挥文化的引领作用，形成具有*历史人文特点的核心价值体系。大力弘扬“开放为先，和谐尚学”的人文风尚，大力倡导和深化“坚韧不拔、敬业争先”的*精神，增强精神动力，凝聚发展力量，共同推进“开放创新、富裕和谐”的新*建设。
（二）大力提升文化的形象力，加快推进文化名县建设步伐。当前要以省委提出建设文化大省为契机，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推进文化名县建设步伐。认真制定全县文化产业发展规划，构建以县城区为中心、城乡联动的文化产业发展格局。结合实际，进一步增强文化事业发展的责任感和紧迫感。加强对公共文化设施投入的管理和功能作用的发挥。大力开展群众性文化活动，不断丰富人民群众精神文化生活，增强文化的凝聚力，为构建和谐社会提供文化保证。
（三）大力提升文化的服务力，完善构建公共文化服务体系建设。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，建立完善政府主导、社会参与、全民共享、覆盖城乡的公共文化服务体系。完善构建公共文化服务体系建设，有效保障人民群众基本文化权益，提升公民科学素质和文化素质，不断增强文化竞争力，优化*发展环境，推动经济社会又好又快发展。
少年宫舞蹈活动总结范文第10篇
一、把握学习实践活动总体要求，做到三个到位
（一）领导重视，组织行动到位。
我局在各阶段活动中，行动迅速，精心组织，按照县委部署先后召开了3次阶段活动动员大会，局机关全体工作人员、局属单位班子领导、全体党员参加了会议，共计138人次。局党委主要领导在会上及时传达了县委的精神，要求大家深刻认识学习实践活动对于推进我县今后一个时期的经济社会又好又快发展的重要意义，明确每一个阶段的工作重点和目标，要求全体党员干部全身心地投入，做到入脑入心、善始善终，高标准、严要求搞好试点活动。局党委、行政班子成员还先后召开了6次专题会议对学习实践活动的开展进行研究部署。
（二）认真落实，工作部署到位。
一是制订了《学习实践科学发展观实施方案》。根据县委学习实践活动领导小组《*县深入学习实践科学发展观活动指导检查工作实施意见》的要求，局学习实践活动办公室制定了全局详细的实施方案。全系统按照实施计划，分阶段、有步骤地全面展开活动。二是成立了县文化局“学习实践科学发展观”领导小组。由主要领导任组长，副书记、副局长任副组长，相关科室和局属各单位主要领导任成员。三是撰写阶段工作方案。在各阶段活动中，围绕“解放思想、引领科学发展”、“落实科学发展观、推动文化名县建造上新台阶”的主题，撰写“学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段”工作方案。全面理清阶段工作的各个步骤，对每个步骤的工作程序、形式、要求、标准等进一步详细细化，明确工作内容，明确工作方法，明确工作标准。
（三）扎实推进，活动开展到位。
在学习调研阶段活动中，着重抓好“理论武装、解放思想、蹲点调研、创优争先”等四个行动。局党委领导班子以身作则，带领局机关全体党员集中学习科学发展观理论知识，先后共计11次，参加人数达到267人次，每个党员都记好了学习笔记，党员干部共写领悟文章10篇。为提高学习效果，我局邀请县政协副主席丁金华为我系统全体党员干部作辅导报告。局党委书记、局长钱大忠围绕“文化、体育系统如何贯彻落实、学习实践科学发展观”，对如何构建公共文化服务体系、加快我县文化名县建造、加快我县文化产业建造步伐三大工作重点作了宣讲报告。局党委、行政班子成员全部参加了县委组织的各类辅导、培训大会，共计46人次，无一人缺席。我局还积极组织系统党员参加县委举办的“科学发展与创业创新”系列报告会，共计60人次。积极参加“*县科学发展36计”公开征集活动，我局党员干部共献计9条。我局党员领导干部到农村、企业、社区、基层站所等进行蹲点调研,召开各类调研座谈会4次，参加人数46人次，走访企业共计30家、农户3户，形成调研报告3篇，案例分析1篇，建议书1份。
进入分析检查阶段以后，局党委在继承抓好学习调研的基础上，严格按照要求，为查准找实影响科学发展、群众反映强烈的突出问题，广泛深入开展调研，6名党委成员分别带队，深入到8个所属单位、5个镇、6个社区，通过分层次召开座谈会、研讨会、恳谈会、设置意见箱、发放征求意见表等多种形式，全面查找问题，共征集到各类问题、意见建议30条（其中意见23条，建议7条）。在此基础上，局党委召开专题民主生活会，对照科学发展观的要求，客观总结十六大以来的文体实践成果，分析检查不符合科学发展观要求的突出问题，剖析思想根源，理清发展思路，明确改进方向，制定改进措施，并形成了县文体局党委分析检查报告。
在深刻剖析根源、撰写局党委领导班子分析检查报告的基础上，为逐项解决好聚焦的问题，我局制定了详细的整改落实方案。确定了四个方面的整改重点事项，梳理出影响和制约我县文体事业科学发展以及群众反映强烈的18项突出问题。针对这些问题，我局按照科学发展观的要求，逐项认真进行分析，科学分类，将其划分为“具备条件，在学习实践活动基本结束前解决”的3项、“具备条件，在2009年6月底前解决”的5项和“问题难度较大、暂不具备条件，在今后一个时期才能解决”的10项。对每一个问题，落实整改措施、整改期限、分管领导、分管科室、详细负责人。2009年2月初开始，着手整改突出问题，努力提高局党委推进文化体制改革、引领先进文化、建造和谐文化的能力。
二、结合文体系统工作实际，体现二个特色
（一）保持学以致用，体现实践特色。
我局学习实践活动保持学习实践相统一，既注重学习，打牢理论基础，也注重实践，用理论指导实践。
1、结合工作，广泛讨论。在逐条学习中央有关领导科学发展观论述的同时，我局党委结合实际工作进行讨论，从思想上先确立以学促改的意识。围绕“建造文化名县，提高文化软实力”的主题，组织局班子成员、各科室、局属单位领导共20多人认真开展专题研讨会。我局还结合单位实际开展“推动*群众文化上台阶金点子”活动，共收到全系统工作人员金点子32条。组织全系统开展“加快文化遗产保护大家谈”活动。全系统党员共28人进行交流，大家对照科学发展观的理论知识，对当前工作现状、存在问题、发展举措开展广泛讨论。
2、深入实践，边查边改。在学习实践活动中，局党委领导班子在学习科学发展观理论的同时，针对实际工作中存在的问题，以理论指导工作，边查边改，立查立纠。一是针对文化产业发展步伐缓慢的状况，我局充分利用*县文化艺术中央独特的人文艺术环境和设施创建了*文化创意园，引进书法类、绘画类、音乐类、雕塑类、摄影类、设计类等12家业主，着力把文化创意园打造成为文化艺术人才创作交流的平台、文化艺术爱好者培训成长的摇篮、*先进文化展示弘扬的舞台。文化创意园的建立为*文化产业发展创立了新模式，起到了引导*文化产业发展的作用。二是针对文化系统引进专业人才难的现状，通过学习实践活动，我局在文化人才选拔上作了较多的努力，也有了一定突破。在取得人事部门支持的基础上，首先招收专业人才变先文化考试为先进行专业考，确保了人才的专业性。其次是冷门类专业人才招收，因限于*地区较小、人才流入总量较少，应聘人员稀少等原因，我局采取直接进大专院校招收人才的方式。针对专业级人才引进，我们通过不拘一格选拔人才，将原青少年宫的舞蹈干部进行跨类别调动。
（二）创新部门工作，体现文体特色。
在学习实践活动中，我们把创新文化特色工作放在重要位置。既把规定动作做到位，又根据文体部门的职能和特点，策划组织具有文化特色的活动，宣传学习实践科学发展观活动，展示文体工作的新成就、新面貌、新气象。
1、开辟“周末大舞台”，满足人民群众文化需求。我局创新形式，在文化艺术中央推出“周末大舞台”和“天天大家唱”两项群众性文化活动，为群众参与文化活动、享受文化权益提供了平台。10月10日，“周末大舞台”举办了首场演出，演出了包括小品、歌舞、器乐演奏、戏曲等12个出色节目，吸引了1000多名观众。在学习实践活动期间，“周末大舞台”展演了6场，观众5000多人。10月15日，“天天大家唱”活动开唱，平均天天有近百名新老居民到文化艺术中央“天天大家唱”舞台一展歌喉，“天天大家唱”成为了我县新居民享受文化大餐的好去处。在学习实践活动期间，“天天大家唱”共开办了25场次，参与人数2500多人。
2、群众文化活动主动接轨上海。在开展深入学习实践科学发展观活动中，我局组织的“水韵花乡”长三角地区田山歌展演”与“水墨江南”长三角地区书画交流展应邀参加第十届中国上海国际艺术节长三角文化周系列活动的开幕式。在上海国际艺术节舞台上，*演员演唱了原生态田歌《十转郎》、新田歌《四姐妹上街》等，扩大了*田歌在长三角地区的知名度。
3、努力举办好“全县科学发展观主题教导文艺演出”。经过精心创作和编排，我局预备了一台寓教于乐、声情并茂且有一定艺术水准的科学发展观主题教导文艺演出节目。
4、全面完成文化信息资源共享工程*分中央建造。在县委、县政府关心下，2009年10月份，按照上级规划要求，我县全面完成文化信息资源共享工程*分中央的建造，为推进*文化信息网络化，为人民群众共享文化信息资源，提供了便捷的途径。
5、普及文化遗产保护知识。在学习实践活动中，县博物馆通过一堂课、二册图书、三组展览的形式，给丁栅、里泽、姚庄、干窑、大云、惠民的6所小学带去了丰富的文化遗产知识。县博物馆馆长为6所学校400多名学生作了题为“保护文化遗产共建和谐家园”的主题报告，包括我县部分文物保护单位的情况介绍和文化遗产保护的知识，还向学生们赠送了《*物质文化遗产》与《吴镇》二本书，共计500册。同时，举办了历代书画精品展、历史文化遗产展、“寻找文明---第三次全国文物普查成果展”三组展览，共100个版面，观展受益的学生4000多人。
6、组织学生进图书馆，领略文化资源共享工程。在学习实践活动中，县图书馆邀请了*县行知学校50名学生来到县图书馆参观。县图书馆领导向行知学校的孩子们介绍了数字图书和文化信息资源共享工程的相关知识，并播放了文化信息资源共享相关的数字影像，让孩子们接触计算机知识和信息技术，也体验了数字影像中播放的丰富的文化知识和视频带来的乐趣。
7、认真组织筹办*县纪念改革开放30周年大型文艺晚会。*县纪念改革开放30周年文艺晚会布满激情地讴歌了我国30年的发展、*30年的巨变，表达了*人民建造新*、实现新突破的决心和信心。整场晚会展现了我县改革开放以来取得的辉煌成就。
8、举办第二届*田歌节。11月，第二届*田歌节在*县文化艺术中央孙道临电影艺术馆开幕。整个田歌节历时4天，其间举办了部级非物质文化遗产传承人风采摄影展、原生态田歌演唱会、*田歌传承与发展座谈会、*县民间艺术汇演、浙江省民间艺术传承基地挂牌仪式、浙江省职业艺术学院教学实践基地签约仪式等活动。*田歌节的举办，为进一步传承和弘扬*田歌，搭建了良好的平台。
三、形成科学发展共识，取得“五个成效”
（一）解放思想、转变观念，科学发展共识牢固形成。
通过狠抓科学发展观理论知识的学习，广大党员干部的思想观念发生了明显的转变，形成了科学发展的共识。
1、在进一步加强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性上形成了共识。在学习实践活动刚开始时，有些同志认为，科学发展观仅仅是领导干部的事情，通过学习，广大党员一致认为自身都是科学发展观的实施者，认识到将学习实践科学发展观转化为指导本职工作的正确思路，既是解决当前突出问题，促进和谐机关建造的客观要求，也是加强自身建造、推进本系统工作更好更快向前发展的良好机遇。通过对照科学发展观的要求，广大党员着力推进自身作风建造、推进创业创新、提高业务能力和水平，更好服务于群众。
2、在文体事业又好又快发展，推动社会主义文化大发展大繁荣上形成了共识。科学发展观的第一要义是发展。近年来我县文体事业取得了可喜的发展成效，但我县的文体事业发展与我县经济社会总体发展水平还存在着不调解。为此，必须把进一步加快文体事业发展，努力构建公共文化服务体系，保障人民群众基本的文化权益，满足人民群众日益增长的精神文化需求作为我局贯彻落实科学发展观的首要任务。
3、在做好统筹兼顾，促进文化全面调解可持续发展，是贯彻落实科学发展观的基本要求上形成了共识。一要保持城市文化建造，与农村文化建造相结合；二要保持传统文化弘扬与现代文化创新相结合；三要保持繁荣文化市场与规范文化市场相结合；四要保持普及繁荣与精品创作相结合。
（二）查找问题、总结反思，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。
我局在征求意见上突出“广”字、查摆问题上突出“实”字、剖析原因上突出“深”字、提出措施上突出“新”字，全面查摆问题，深刻反思总结，贯彻落实科学发展观的执行力明显提升。局党委班子以是否符合科学发展观的要求为主要标准，对照检查自身在思想观念、工作作风和能力素质等方面存在的问题，深刻剖析根源，对自身提出了服务基层意识需进一步深化，开辟创新精神需进一步加强，工作理念需进一步更新，工作调解能力需进一步强化四个方面的要求。
局党委班子还提出:2009年县文体局工作思路要突出一个主题，即深入学习实践科学发展观、兴起文化大发展大繁荣热潮。抓住二个重点，一是加快城乡公共文化服务体系建造，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求；二是大力推进“文化名县”建造，进一步提高*文化软实力。要努力抓好文体设施建造、广泛开展群众性文化活动、发展壮大基层文化队伍、加强文化产品供给能力、加强文化遗产保护和传承、全力备战省十四届运动会等六项工作目标的实施。
（三）落实整改、解决问题，体制机制进一步完善。
局党委班子为进一步加强自身建造，加强学习实践科学发展观的自觉性，一是充分发扬党内民主，认真听取群众意见或建议，提高集体决策、民主决策、科学决策的水平，不断加强党组织的凝聚力和战斗力。二是带领全系统干部职工，调动一切能够调动的积极因素，做好各项工作。提出要处理好三个关系，即包容与敢于批评，务实与大胆放手，守规与开辟创新。三是加强为基层服务的意识，并努力把这种意识转化为工作理念和详细步骤。
针对文体部门存在的文体阵地建造需进一步巩固、专业人才队伍建造需进一步加强、公共文化产品保障机制需进一步健全的问题，局党委都提出了相应的整改措施。如在县城城郊接合部，农村黑网吧屡禁不止，我局与工商、公安、电信部门联手，采取有效措施，开展专项整治，严打黑网吧，通过近一个月的专项整治，已经取得明显改观；又如社区健身路径的健身器材、农村室外体育设施缺乏日常维修和保养机制的问题，我局对现有的健身路径进行了一次大规模检查,并积极筹措资金，发动社会力量参与，争取在2009年6月底解决体育健身设施的保养和维修问题；又如针对乡镇综合文化站建造滞后，与经济社会发展不适应的问题。我局已着手制定《*县加强乡镇综合文化站建造的实施意见》，力争到2012年全面完成乡镇综合文化站建造任务。
（四）推动工作、取得成效，文化名县建造上新台阶。
我局保持以科学发展观指导和推动工作，全面实施公共文化服务工程，取得了显著成效。今年*田歌被列为全国第二批非物质文化遗产名录，我县被文化部命名为中国民间文化艺术之乡，我局被省授予奥运安保先进单位，市政府对我县年度文化工作考核为满分，综合考核一等奖等。此外在举办大型文化活动、文化艺术中央运作、文物与非遗普查、文化市场治理等方面成效显著，全县上下、党员群众普遍比较满足。
1、我县着力加强县、镇、村三级文化基础设施建造，逐步形成了以县级公共文化设施为中央，镇和村（社区）基层文化设施为基础的覆盖城乡、结构合理、实用高效的公共文化设施网络。
2、文艺队伍进一步壮大。目前，县一级成立了“夕阳红艺术团”、“群星艺术团”、“红杜鹃艺术团”、“*县职工业余艺术团”，全县11个镇均成立了业余艺术团，全县有文体队伍367支，队员人数5676人，基本上做到周周有排练，月月有活动，季季有比赛。健全了县、镇二级业余创作网络和文艺演出辅导网络，为繁荣群众文化提供了组织保障。
3、公共文化活动日益丰富。先后举办了*民间艺术节、西塘国际文化旅游节、姚庄黄桃节、丁栅*田歌节等高质量的节庆文化活动。今年通过搭建“月月演”舞台，组织、策划、演出大量文艺节目，深受群众欢迎。
4、公共文化精品亮点凸显。*田歌列入第二批部级非物质文化遗产名录；*县被评为全国民间艺术之乡；丁栅镇被确定为浙江省非物质文化遗产传承基地；姚庄、西塘、陶庄、丁栅、大云5镇胜利创建特色文化镇；原创音乐剧《五姑娘》、儿童广播剧《茅山笛声》、长篇纪实小说《长征》获得了省第九届精神文明建造“五个一”工程入选作品奖。
5、文化遗产保护切实推进，非遗普查扎实推进。2009年，开展全国第三次非遗普查，我县建立起550多人的县、镇、村三级普查工作队伍，共普查到线索13543条，完成应普查线索的103％。全县重点抢救项目31个，分期保护项目46个，收集民间作品12件，民俗实物62件。
6、文化产业不断发展。目前，全县有娱乐场所122家，总投资近亿元。以古镇西塘旅游为中央的文化旅游业发展迅速。体育*业进一步发展，2009年全县销售体育2486.1140万元。
（五）服务基层、关注民生，群众得实惠取得新成果。
在学习实践活动中，我局按照科学发展观的要求，转变作风，注重实践，自觉加强为人民服务的意识，推动文体事业发展繁荣，使学习实践活动的成果惠及全县人民。我局共完成实事17件，比较具有代表性的有：
1、保持和强化原有服务基层的活动机制，局领导和各科室领导分包11个镇的综合文化站建造工作。
2、指导乡镇图书馆分馆建造。我局多次到姚庄镇和魏塘镇帮助建造图书馆分馆，从设备购置、藏书选购，到图书馆员培训进行指导。2009年，建成了*县图书馆魏塘镇分馆、姚庄镇分馆，并对外开放。
3、加大指导乡镇开展文化活动力度。在学习实践活动中，共帮助乡镇开展群众性文化活动87场次，并参与举办了*田歌节、陶庄民间艺术节、姚庄桃花节等活动。
4、指导乡镇文艺创作，并取得好成绩。在第三届嘉兴市农民文化艺术周文艺汇演中，洪溪镇的新田歌表演唱《四姐妹上街》和丁栅镇的原生态田歌《十转郎》获金奖，干窑镇的民间舞《马灯舞》获银奖。《四姐妹上街》和《十转郎》还参加了第十届上海国际艺术节，并受到好评。
5、组织“学习实践科学发展主题电影放映活动”下乡，共放映科学发展观专题电影168场次，观众达4万余人次。
6、慰问两家低保户，支助联挂村姚庄镇展幸村文化活动经费15000元。
7、新建镇级文化中央2个、村精品示范项目5个、村标准灯光篮球场10片、门球场5片，建成体育健身路径50条。
8、孙道临影城正式开业。孙道临影城于11月29日晚开业。*电影院2009年宣告歇业后，*一直未有电影院。孙道临影城位于县文化艺术中央内，共有四个放映厅，安装有国内先进的电影放映设备，声光效果良好，环境舒适优雅。影城加入了浙江时代院线，影片档期可与国内各大城市基本同步。孙道临影城的正式开业让*市民在享受文化权益上多了一个去处。
9、*县游泳练习馆竣工。1月15日，*县游泳练习馆建造工程通过了使用功能初步验收。游泳练习馆位于县体育中央，建筑面积3800平方米，总投资859万元，可承担游泳练习比赛和向社会开放等功能。游泳练习馆设有25米×21米的国际标准短水池，水池恒温，温度保持在27℃左右，硬件设施达到国内领先水平。
10、*体育场、部级水上练习基地（汾湖）破土动工。*县体育场和部级水上练习基地（汾湖）建造项目是浙江省第十四届运动会比赛场馆，也是本届政府实事工程之一。2009年，我局经过努力，两个项目都完成了前期工作和开工建造的各项预备，并均于2009年底动工。
四、存在的不足及今后努力的方向
总体看，我局深入学习实践科学发展观试点活动取得了明显成效，基本上达到了预期目的，但与县委的要求和广大人民群众的期望还存在一定的差距。主要表现在：
（一）调查研究还不够深入，文体事业发展的体制、机制还不够完善。在这次学习实践活动中，我局通过开展调查研究，结合县领导要求，先后拿出了“*县文化大发展大繁荣实施意见”、“*县文化产业发展规划”、“*县文化产业发展政策”（草案）等，供领导决策参考。但这些实施意见及规划的可行性、操作性亟待进一步完善。
（二）对如何实施文化大发展大繁荣思索还不深、不全面。文化大发展大繁荣是一项光荣而艰巨、长期的任务，必须正确把握新形势和人民群众的新要求新期待，不断更新思想观念、工作理念，才能跟上时展的需求。局党委班子面对在新的历史条件下，如何进一步推动文化大发展大繁荣，非凡是对文体产业的发展缺乏深入的思索，对实施大发展大繁荣的工作标准不高，由此带来工作思路创新不够，工作成效提升不快，难以满足人民群众日益增长的文化需求。
（三）文化队伍建造任务艰巨，迫在眉睫。通过这次学习实践活动，我局虽然采取了一些措施，工作有了一定突破，但总体来看，我县文体专业人才队伍年龄、知识结构老化，青黄不接，后继乏人，状况堪忧。从镇级层面来讲，镇文化站人员没有实施“准入制”，进出随意性大、不专职专用、占编现象严峻、无专业特长，无法或无力对群文队伍开展有效的业务辅导；从县级层面来讲，由于现行的用人机制，人员进出两难，造成现有专业人员年龄老化、知识老化、工作热情不高、创新意识不强。我局措施力度上不够大，要下大力气进一步加强和提高文体队伍总体素质，使之适应文化大发展大繁荣的要求。
学习实践科学发展观，作为一项集中教导活动是有时间性的，但作为加强党的建造、推动科学发展的战略任务是没有时间性的，是一项长期任务，需要不断深化，不断提高，不断探索，不断创新。我局将以这次试点活动为契机，按照整改落实方案要求，不断完善体制机制，扎扎实实做好每一项工作，切实把科学发展观贯彻落实到每个科室、每个单位、每个人的工作实践中去，进一步深化和巩固这次学习实践活动成果。下一步重点要在提升文化“四个力”上努力下功夫，大力促进我县文化大发展大繁荣：
（一）大力提升文化的引领力，着力建造社会主义核心价值体系。推进文化的大发展大繁荣，必须充分发挥文化的引领作用，形成具有*历史人文特点的核心价值体系。大力弘扬“开放为先，和谐尚学”的人文风尚，大力倡导和深化“坚韧不拔、敬业争先”的*精神，加强精神动力，凝聚发展力量，共同推进“开放创新、富裕和谐”的新*建造。
（二）大力提升文化的形象力，加快推进文化名县建造步伐。当前要以省委提出建造文化大省为契机，大力提升文化的形象力，以更大的力度、更快的速度推进文化名县建造步伐。认真制定全县文化产业发展规划，构建以县城区为中央、城乡联动的文化产业发展格局。结合实际，进一步加强文化事业发展的责任感和紧迫感。加强对公共文化设施投入的治理和功能作用的发挥。大力开展群众性文化活动，不断丰富人民群众精神文化生活，加强文化的凝聚力，为构建和谐社会提供文化保证。
（三）大力提升文化的服务力，完善构建公共文化服务体系建造。要保持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，建立完善政府主导、社会参与、全民共享、覆盖城乡的公共文化服务体系。完善构建公共文化服务体系建造，有效保障人民群众基本文化权益，提升公民科学素质和文化素质，不断加强文化竞争力，优化*发展环境，推动经济社会又好又快发展。