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中小学德育期刊介绍
《中小学德育》是广东省教育厅主管、教育部委托华南师范大学主办的教育类学术期刊，该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、建筑科学、自动化与计算机技术、农业科学文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 高等教育学、自动化与计算机技术 / 计算机科学与技术。该刊于1985年创刊，本刊为月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流，本刊将及时推出该领域的科研成果，使国内外同行能及时、方便地查阅、引用，为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ，赢得了学术界认可和好评。《中小学德育》主要设有卷首语、本期视点、本期视点_党史学习教育与中小学德育的价值同构、道德领导力、课程育德、教师德育专业化_专栏、教师德育专业化、学生发展、叙事、视野资讯_声音、视野资讯_动态、视野资讯_调查、视野资讯_域外、视野资讯_观点等栏目。以广大的教育工作者为服务对象，是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。
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中小学德育期刊收录
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中小学德育投稿须知
1.所有来稿需注明作者名、省市名、作者单位及邮政编码，第一作者职称及联系电话、身份证号码。
2.论文如为各级基金项目成果，需在首页以脚注方式注明基金项目名称及项目编号。
3.引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UN Doc.后标出文件编号。
4.通常中文摘要以不超过400字为宜。应以第3人称的语气书写。不要使用“本人'’、‘作者’、“我们”等作为陈述的主语。
5.论文类文稿一般包括题目、摘要、关键词、正文、参考文献等部分。
中小学德育学术成果统计
影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
| 年度 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
| 发文量 | 0.01 | 0.04 | 0.12 | 0.09 | 0.11 | 0.08 | 0.11 |
| 被引次数 | 470 | 363 | 302 | 270 | 264 | 266 | 245 |
一级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 | 3773 | 3292 |
| 2 | 建筑科学 | 231 | 42 |
| 3 | 自动化与计算机技术 | 163 | 67 |
| 4 | 农业科学 | 155 | 39 |
| 5 | 轻工技术与工程 | 144 | 40 |
| 6 | 生物学 | 116 | 49 |
| 7 | 自然科学总论 | 111 | 31 |
| 8 | 经济管理 | 106 | 35 |
| 9 | 环境科学与工程 | 103 | 46 |
| 10 | 理学 | 94 | 14 |
二级发文领域分析
| 序号 | 领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 1 | 文化科学 / 教育学 | 3693 | 3262 |
| 2 | 文化科学 / 教育技术学 | 2495 | 2973 |
| 3 | 文化科学 / 高等教育学 | 154 | 92 |
| 4 | 自动化与计算机技术 / 计算机科学... | 136 | 59 |
| 5 | 自然科学总论 / 科学技术哲学 | 95 | 31 |
| 6 | 建筑科学 / 建筑设计及理论 | 86 | 14 |
| 7 | 自动化与计算机技术 / 计算机应用... | 78 | 31 |
| 8 | 文化科学 / 教育学原理 | 73 | 38 |
| 9 | 理学 / 数学 | 69 | 10 |
| 10 | 文化科学 / 课程与教学论 | 66 | 25 |
中小学德育文章选集
- 小学道德与法治学科教师评价素养发展探讨 高本光
- 道德与法治教师专业素养的实践养成 王丽
- 新移民情境下师生冲突缘何发生--“场域-惯习”理论视角的阐释 刘慧琴
- 教师在学科德育中的难为与可为 柏大鹏
- 社会学视阈下学校德育的价值与重构 张成林
- 试论百年名校的“核心资产” 杨九俊
- 接续·丰富·传承--百年名校的发展路径探讨 刘卫锋
- 坚守与创新:百年名校的常青密码 余颖
- 继有教研札记(六) 让道德之树植根于现实的土壤 冯继有
- 概念隐喻:道德的跨域体验--德育课程教学的隐喻策略研究 翟毅斌
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主编：王清平
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