两学一做剖析材料范文

两学一做剖析材料范文第1篇

一、理想信念是共产党人精神上的“钙”，是共产党人经受住任何考验的精神支柱

指出：“坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”思想上松一寸，行动上就会散一尺。只有真正把理想信念看成是“务实”的东西，不是“务虚”的，是言行的“灯塔”，才能真正做到言行一致、表里如一。

当前，乡镇基层工作中往往把主要精力都集中在发展经济、致富百姓、维护稳定上，因此在平时工作中，或多或少放松了党的政治理论学习，而基层党员干部作为治国理政的一线实践者，更需要加强自身党性修养，加强党性锻炼，只有在日常工作生活中始终注重改造思想、切实提高党性修养，才能明辨是非，找准自己的前进方向，真正成为一名合格的共产党员。

二、强化组织观念和纪律意识是每一名合格党员应有的基本政治品质

现在部分党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，淡忘了自己的党员身份。在党的组织原则里，从来都不反对党员为坚持真理而保留自己的意见。但这不是一些人为了个人私利和所谓“自由”抗拒组织决定的理由。区分党员干部与普通群众最基本的分界线在哪里?检验一名干部合格不合格的试金石是什么?讲不讲党性，懂不懂规矩，守不守纪律，是最直接具体的表现。

个人服从组织是遵守党的纪律的体现，也是对党和人民根本利益的服从，是共产党员自愿承担的政治责任。因此，党员自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，是党员正确处理个人与组织的关系，自觉服从组织的最集中、最本质的表现。任何党员都必须不折不扣地执行党的政策和决定，党员领导干部更要身体力行，不仅自己要做贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的模范，还要宣传、组织、领导广大党员干部和群众贯彻落实党的决议，使之成为党员群众的自觉行为，保证党的各项政策落到实处。

三、注重道德修养是共产党人的优良传统

党的十以来，站在推进中国特色社会主义伟大事业，实现“两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略高度，站在坚持党要管党、从严治党，密切党同人民群众血肉联系，巩固党的执政基础和执政地位的政治高度，深刻阐明了党员干部特别是领导干部加强道德修养的重要性和紧迫性，要求全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。

讲修养、讲道德、讲廉耻，这就是共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。党的肌体的细胞就是一个个党员，细胞健康，才有肌体的健康，才能永葆我们党的先进性和纯洁性。我们基层干部与群众联系直接而广泛，几乎天天要与群众打交道，基层干部在群众中的形象，直接影响到党的凝聚力、战斗力，直接影响到人民群众的认可度、幸福感;基层干部的不良作风，也更直接损害群众利益、伤害群众感情。所以，基层党员干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，自觉培养高尚的品质和正确的世界观、人生观、价值观。

四、党员干部要做敢于担当的表率

指出：“敢于担当，勇于负责，体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气，反映着领导干部强烈的事业心和责任感。”“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”何谓担当?简单地说，就是承担并负起责任。往大里说，就是一种责任感、使命感;往小里说，就是不怕困难，能担事。每个时代有每个时代的历史担当，每个层级有每个层级的使命担当，每个人有每个人的岗位担当。笔者认为，作为党员干部就是要把敢于担当、勇于担当作为人生修为和为官从政的时代课题来回答与践行。

敢于担当，要旗帜鲜明地亮明共产党员的身份，勇立于改革开放的潮头。当前，一些基层党员把自己等同于普通群众，在重要关头不敢亮明身份，害怕承担责任;一些基层党员本身不发展，慢发展，没有能力带领广大群众脱贫致富;一些基层党员优越感强烈，与群众距离越来越远;一些基层党员面对群众利益受损害的行为，事不关己，不予反对和制止;一些基层党员在执行各级党和政府的政策中讨价还价，把个人利益高于集体利益。这些都和勇于担当的精神相悖。我们的共产党员必须心系群众，造福一方，争做实现中国梦的带头人、人民群众的贴心人，努力解决群众反映的突出问题，展现我们勇于担当的精神。

两学一做剖析材料范文第2篇

根据两学一做学习教育时间安排，汶川县疾控中心于2016年11月30日下午在四楼会议室召开两学一做专题民主生活会，中心全体党员参加了会议，县卫计局负责人到会指导。

会上，中心负责人代表班子作了述职报告，班子成员本着对组织、对本人、对同事高度负责的态度分别作了个人述职报告。根据两学一做的学习教育，认真查摆领导班子和成员个人问题，找出整改措施，开展批评与自我批评。然后广大党员认真讨论，对照反思，实事求是地指出各自存在的问题，一针见血地剖析产生问题的原因，并提出了今后努力的方向和改进措施。最后进行了民主测评。

此次民主生活会的召开，真正的通过两学达到一做，发挥党员先进性，为汶川县疾控事业发展奠定了思想基础。

两学一做+民主生活会会议记录2

11月30日，新兴移山召开领导班子两学一做专题民主生活会。班子成员围绕增强四个意识，严守政治纪律政治规矩主题，结合年度重点工作，进行自我剖析，开展批评与自我批评。新兴重工公司副总经理、应急救援板块党工委书记、新兴移山董事长吴敏、新兴重工综合管理部部长李哲龙出席会议。

这次会议新兴移山公司领导班子高度重视。会前，严格按照要求，认真组织了规定内容的学习，通过多种途径和方式征求广大党员职工的意见建议，班子成员之间深入开展了谈心谈话，认真撰写、修改个人发言材料，查摆问题。

会上，新兴移山党委书记蒋智金代表党委班子成员做两学一做总结和对照检查，认真查找了班子集体在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识及严守政治纪律政治规矩等方面存在的主要问题，深刻剖析了产生问题的原因，提出了整改措施。各位班子成员结合增强四个意识、严守政治纪律政治规矩，开展了自我批评和相互批评，并进行了表态。

吴敏在总结讲话中对这次会议给予充分肯定，认为班子成员相互谈心沟通认真，相互批评真诚，直截了当、开门见山，增进了团结，凝聚了人心。吴敏对班子成员提出要求：一是进一步增强四个意识，班子成员间的沟通交流、相互谈心、相互批评常态化。二是班子成员在工程机械市场不景气的情况下，在转型升级、结构调整、压库促销等方面做了大量有成效的工作。今后进一步做精、做强、做好企业生产经营和发展战略各项工作。三是加强队伍建设，以四大产业战略定位为目标，打造一支精干高效、团结向上的团队。四是继续攻坚克难，全力以赴完成年度预算目标，为新兴际华集团、新兴重工公司战略目标的实现做出新兴移山人的努力。

两学一做+民主生活会会议记录3

11月2日，对照今年开展的两学一做学习教育，武陵源区食药监局党支部组织全体党员召开专题民主生活会。

今年以来，武陵源区食药监局积极响应党中央号召，在全体党员中开展两学一做学习教育，倡导所有党员要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。学习教育活动充分结合旅游区食品药品监管工作实际，有计划、分阶段，有步骤、按要求，有内容、求实效，已经全面落实。但每个党员在思想上、认识上、理念上和工作上，是否达到合格党员的要求。对此，该局召开了专题民主生活会。

首先，全体党员结合自己的工作实际，围绕讲奉献、有作为进行讨论，每个党员畅所欲言，表现十分活跃。讨论结束后，每个党员按照四讲四有的要求，对自己在思想、工作、学习、纪律上存在的不足进行自我批评。大家敞开心扉、直面问题、深挖思想根源。局纪检组长李若刚带头作了对照检查，主动把自己摆进去，进行了全面深刻的自我批评。接着，所有党员依次进行互评。无论是局班子成员，还是普通党员，大家敞开诚布公、推心置腹、触及灵魂、直击根源，实事求是地评价每个党员，客观公正地指出每个党员存在的不足和缺点。互评结束后，党支部对每位党员逐个讲评，着重讲评每个党员存在的缺点与不足之处，提出改进和提高方法。大家一致表示，对指出的问题一定认真对待，绝不回避，并及时整改。

最后点评时，毛常青指出，食药监局组建才一年多，领导班子和工作人员来自各个部门，调进调出频繁，食品药品监管专业性强，牵涉面广，要求严格，大家需要尽快地转换角色，既要搞好工作，又要认真学习，熟悉业务，认真履职尽责，确保全区人民群众和广大游客的饮食用药安全。在开展党组织生活的时，不仅要肯定工作成绩，更多的时候要指出问题，要有批评的氛围，以促进我们的党员干部健康成长。

两学一做剖析材料范文第3篇

2016两学一做专题民主生活会会议记录1

根据总行统一部署和分行两学一做学习教育实施方案，日前，中原银行商丘分行召开了以如何做一名合格党员为主题的专题民主生活会。中原银行总行行长助理赵卫华一行4人莅会指导，会议由商丘分行党委书记、行长霍振峰主持。

会上，霍振峰代表分行党委班子通报了班子集中学习、征求意见、班子成员谈心谈话情况，代表行班子进行了剖析发言，认真查找了党委班子存在的问题、存在问题的原因分析及下一步整改措施。他指出，作为分行的党员领导干部，要坚定理想信念，遵守政治纪律，以四讲四有标准作为在新常态下思想、工作和生活的坐标。霍振峰在发言中认真开展了自我批评并对其他班子成员一一提出批评建议。其他班子成员逐个进行了剖析发言并相互提出批评意见。大家本着对组织、对同志、对商丘分行高度负责的态度，开门见山指出问题，追根溯源剖析原因，有的放矢提出意见，达到了统一思想、深化认识、改进提高的目的。

2016两学一做专题民主生活会会议记录2

为深化两学一做学习教育，按照省委、市委要求，8月16日上午，安阳工学院领导班子在行政楼三楼会议室召开两学一做学习教育党风党纪专题民主生活会。全体校领导参加会议，校党委各部室负责同志列席会议。会议由校党委书记任中普主持。

会议伊始，校党委副书记吴建军分别以云南白恩培案件、安阳张笑东案件和省内高校几期违反中央八项规定精神案件为典型，领学了中纪委、省纪委反腐典型警示教育材料。

对照检查前，校党委书记任中普就这次专题民主生活会如何开展批评和相互批评提出三点要求，一是要开门见山、直奔主题，重点突出、内容实在。二是自我批评要襟怀坦白，抛开面子，敢于解剖自己，不能遮遮掩掩、泛泛而谈。三是相互批评要本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，坦诚相见，推心置腹，有什么意见和建议就提有什么意见和建议，不要有什么顾忌。

接着，领导班子成员围绕严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员主题，依次作了对照检查、听取了批评、做了表态。最后，任中普强调，作为领导干部，不能辜负党组织对我们的肯定和信任，不管到什么时候，都要保持以往的斗志和积极向上的心态，不能有松劲情绪，不管遇到什么新情况新问题，都要不等不靠，有想法有行动，敢担当;每位班子成员都要爱护班子团结，坦诚相处，多沟通，多协调，相互补台不拆台，要树立全校工作一盘棋思想，尽管分工不同，也要大胆协调，不要有畏难情绪，大家共同努力把各项工作抓紧抓好。

2016两学一做专题民主生活会会议记录3

为深入推进两学一做学习教育，根据两学一做学习教育总体安排，8月19日上午，郑州市教育局召开领导班子党风党纪专题民主生活会。市教育局党委书记、局长李陶然带头作自我批评，其他班子成员逐一发言开展自我批评。

此次民主生活会以严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员为主题，对照和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》等党内法规，对照关于严明党的纪律、全面从严治党系列重要讲话要求，每一位班子成员分别从工作角度和主观角度深刻查找、剖析从严治党方面存在的突出问题。

李陶然强调，下一阶段，我们要以这次民主生活会为新起点和新平台，着力巩固和发展民主生活会成果，持之以恒抓好两学一做学习教育，坚决防止过关松劲的不良倾向;要突出经常性教育特点，用好日常教育途径、教育方式，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;对班子集体存在的问题，班子成员要结合自己分工，主动认领，积极提出整改意见，以高度的思想自觉和行动自觉，做好各项工作，让两学一做学习教育取得看得见、摸得着的实效，取信人民群众，凝聚广大师生;我们要把两学一做学习教育与推进当前各项工作有机结合起来，把教育实践活动取得的成效，转化为推进教育事业科学发展协调发展的动力，同心协力把各项工作落实好、完成好、推动好。

2016两学一做专题民主生活会会议记录4

2016年6月13日，农发行太康县支行党支部召开民主生活会，认真学习领会两学一做的重大意义。结合本行实际，开展两学一做学习教育大讨论，号召全行党员干部积极投入到两学一做学习教育中，学会精髓，做出成绩。

会上李平同志首先进行发言，对两学一做学习教育的总体目标、基本要求和主要任务做出了详细的阐述，对中央以及上级行有关两学一做学习教育的要求进行了细致的解读。并结合我行实际，对我行开展两学一做学习教育的做出了要求。

随后，李平同志、刘艳起同志和牛猛同志讲述了如何将自身工作、生活等融入到两学一做学习教育中;如何在两学一做学习教育中汲取营养，夯实自身的权力关、金钱关、亲友关、情趣关，保持高尚精神追求。

两学一做剖析材料范文第4篇

机关单位两学一做民主生活会会议记录1

12月22日，宣汉县飞播站支部召开了两学一做专题民主生活会,支部书记、站长胡xx主持会议并讲话，支部全体党员参加了会议。

会上，胡xx通报了专题民主生活会筹备情况和支部2016年工作开展情况。他指出：飞播站支部按照林业局党组、机关党委关于开展两学一做学习教育的部署和要求，理论联系实际，精心组织，扎实推进，取得了初步成效。针对班子存在的问题，他强调，一要加强政治理论学习，带头打牢思想基础，增强创业干事能力。二要强化责任意识，带头遵守党规党纪，树立林业形象。三是加强党的建设，带头积极干事创业，推进旅游发展。

会上，每位在职党员进行了自评和互评。全体在职党员通过前一阶段认真学习党规要求和系列讲话，对照的要求，围绕自己是否是一名合格党员为主题进行反思，按照党员标准，对自己的思想和言行开展批评和自我批评，纷纷表示共产党员要不怕揭短，不怕亮丑，敢于面对问题，切实加强道德修养，不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界，打牢道德防线、坚守道德底线、夯实道德基础，养成共产党人的高风亮节，讲党性、重品行、作表率。

每位党员找准查实了自身短板列出了问题整改清单，提出整改措施，并张榜公布接受群众监督。

机关单位两学一做民主生活会会议记录2

12月23日，兰州市工商局高新分局召开两学一做学习教育专题民主生活会，市局党组成员、副局长李xx全程参加会议并讲话。民主生活会由高新分局党总支书记、局长胡xx主持，分局领导班子成员、副调研员参加。

胡xx首先通报了两学一做学习教育专题民主生活会准备情况，并从遵守党的政治纪律、执行领导干部廉洁规定情况、践行两学一做要求存在的问题、存在问题的根源、今后努力方向和整改措施五个方面代表分局领导班子做了对照检查。分局领导班子各成员分别依次开展了批评和自我批评。专题民主生活会做到了坚持原则，实事求是，自我批评做到了襟怀坦白、见人见事，相互批评有的放矢、坦诚相见，达到了坚持治理、修正错误、统一意志、出汗排毒、使人受益、增进团结的目的。

市局党组成员、副局长李xx对高新分局专题民主生活会给予了充分肯定。他认为，高新分局严格落实市委和市局党组的安排部署，专题民主生活准备比较充分，方案具体详实，领导班子和领导班子成员在相互征求意见建议的基础上，征求了市局各部门、高新区党工委、服务对象、分局干部职工的意见建议;能认真准备专题民主生活会发言材料，做到自我批评严格，相互批评能做到开门见山，有的放矢，并对下一步整改措施能提出具体明确的整改措施。民主生活会会议风气民主务实，达到了专题民主生活会的目的，符合市局党组的要求。

李xx就下阶段工作提出了四点要求。一是要进一步做好两学一做学习教育，扎实落实党的十八届六中全会和市十三次党代会精神，强化党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强干事创业的责任意识和使命意识;二是要抓班子带队伍，落实主体责任。领导班子和领导班子成员要按照3873和866的要求，严格落实主体责任，加强自我修养、自我要求，做到政治过硬、业务过硬、廉洁自律;班子之间要相互配合、相互补台，要一把手带头，其他班子成员相互配合、相互补台，当好分局模范;三是要抓好各项业务工作。要对照目标责任书、对照工作职责查看工作是否落实到位;要强化担当意识，认真学习，认真研究，在服务辖区非公经济发展中体现工商部门形象;四是要强化整改落实，对照专题民主生活会提出的具体问题，制定整改方案，列出责任清单，并在一定范围内予以公示，达到促进团结、促进工作更上台阶的目的。

胡xx代表分局领导班子及班子成员表示要认真贯彻落实好李xx局长的要求，一是加强学习，从意识形态上扫除思想问题根源;二是强化组织领导，从决策领域提升领导干部队伍建设，增强班子协调意识、配合意识;三是履职尽责，从服务发展中提升工商服务形象，努力建设一支想干事、能干事、会干事的干部队伍;四是落实整改责任，从整改提高中增强两学一做学习教育实效。

机关单位两学一做民主生活会会议记录3

近日，陕西省咸阳市旬邑县人民检察院召开两学一做专题民主生活会，会议由党组书记、代检察长康启主持，党组全体成员参加。咸阳市检察院党组成员、副检察长王一凡到会指导。

会上，党组书记、代检察长康启代表班子就上次专题民主生活会后整改落实情况进行了通报，并带头开展个人剖析检查，各班子成员一一进行自我剖析，大家坦诚相见，畅所欲言，紧紧围绕学党规、学系列讲话、做合格党员总结提炼了思想上的认识和收获，并进行了深刻的批评与自我批评，提出了具体实在、切实可行的整改措施，达到了红红脸、出出汗的效果。

两学一做剖析材料范文第5篇

两学一做专题学习研讨会心得总结

一是必须深入学习系列重要讲话精神，做到学以致用。

当前，坚定理想信念，最现实、最紧迫的任务和要求，就是要深入学习、深刻领会系列重要讲话精神。尤其要做到：在真学真懂上下功夫。认真研读系列重要讲话，深刻领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，努力把握其中的马克思主义世界观和方法论，学会用马克思主义的立场、观点和方法思考处理问题;在真信真用上下功夫。增强对系列重要讲话精神的真理性认识，切实把讲话精神内化于心、外化于行，转化为价值追求和工作准则，转化为推动工作的能力素质;在真抓真干上下功夫。坚持学以致用、用以促学，把学到的思想方法和工作方法付诸具体实践，解放思想，勇于创新，扎扎实实把鹰潭的各项工作做实做好。

二是必须增强理论自觉，做到理想信念的高度自信。

理想信念是共产党人精神上的“钙”，是共产党人的政治灵魂。作为一名共产党员，要认真把握人类社会发展规律和社会主义建设规律，深刻认识到资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利、共产主义一定会实现，自觉把理想信念作为立身、处世、干事的精神支柱，作为照亮自己人生之路的灯、把准航向的舵，防止走上歪路、邪路、不归路。

三是必须强化“四个意识”，做到行有定力、心有方向。

向全党提出了增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识的政治要求，这是维护和巩固党的团结的基本准则。我们每个共产党员务必在思想上政治上行动上自觉与以同志为总书记的党中央保持高度一致，切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决杜绝，时时刻刻从严要求自己，做一名合格的共产党员。

四是必须脚踏实地工作，做到依法履职。

我们每个共产党员必须从自身做起，从现在做起，扎实干好本职工作，一步一个脚印向着理想前行。身为一名人大机关干部，就应把市委、市政府的中心工作和“8+1”重点项目建设，把关系改革稳定大局和群众切身利益、社会普遍关注的重大问题，作为当前工作的重点，切实履行宪法和法律赋予的职权，加强监督检查，力促鹰潭经济社会发展迈上新台阶。

五是必须严守纪律规矩，做到对党忠诚。

作为一名基层党员领导干部，一定要做到对党忠诚，强化党的意识，牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德同向，永葆对党绝对忠诚的政治品格。要严守纪律规矩，始终把纪律规矩挺在前面，做严守政治纪律和政治规矩的“明白人”。

两学一做剖析材料范文第6篇

2017两学一做批评与自我批评发言稿

开展两学一做学习教育活动并开好党支部专题组织生活会，是学习教育的关键环节。组织生活会开的质量如何，是学习教育活动是否深入扎实的一个重要标志。所以，一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，促进两学一做取得实效。

在召开组织生活会前，要认真学习党规及系列讲话精神并结合自身实际情况自我剖析，准确查摆问题，与同志间相互交流谈心，广泛征求意见，促进团结，求得共识，找准关键问题的所在，高标准、严要求的写好分析材料，充分做好组织生活会的各项准备工作，对组织生活会上各个环节做到心中有数。

开好民主生活会，关键是要认真开展批评与自我批评。

开展批评与自我批评是我们党抵御各种不良思想侵蚀、纠正自身错误、维护党的纪律、始终保持党的先进性的重要法宝。

对待批评时，要认真听取，虚心接受，有则改之，无则加勉，实事求是地站在党性和党的原则的立场上深刻反思，不能避重就轻、推诿责任。要弄清问题的原由，从错误中汲取教训，及时改正，化被动为主动，变不利因素为有利因素，使问题朝着积极的方向发展。批评别人时，是提醒和指出他人的缺点和错误，提出改进意见，目的是帮助同志。因此，态度要诚恳，说话要有依据，做到客观公正。要注意批评的方式方法，和风细雨式的批评好接受，而疾风骤雨式的批评就让人难以接受;要让接受批评的同志认识到错误的危害性，既不能伤其自尊，又不破坏组织生活会的气氛;要让接受批评的同志欣然接受，增进双方的信任感。不能让批评建议变成的批斗审查，也不能做老好人。认为大家平时低头不见抬头见，很多工作是要大家帮忙的，因此在批评他人的时候，碍于情面不敢也不愿说出对方明显的缺点和不足，即使点到的也是一些无关痛痒的小问题、小毛病。结果表面上是批评实则上是夸奖一团和气，没有达到批评和促动的目的。

自我批评，是对自身缺点和错误进行剖析，目的是自警、自励。因此，解剖自己时，态度要诚恳，要多从主观上深挖根源，切实触及思想和灵魂。结合两学一做 学习教育，检讨自己的学习和工作，语言要清晰明确，敢于自我揭露错误。不能有歧义的汇报思想，以便达到更好的效果;不能浅尝辄止，肤浅的薄弱剖析问题;不能用看似洋洋万言，实则空洞无物的材料应付了事。要切中要害、点出突出问题。否则，这样就导致了走过场，没有实际意义。

两学一做学习教育活动作为党的作风建设一个核心内容，其基础是开好两学一做学习教育活动组织生活会。因此要用好批评与自我批评这一武器，抵制，严格践行三严三实，努力提升个人品德，切实把服务群众工作落到实处，做一名合格党员。

2017两学一做批评与自我批评发言稿

首先，我深刻认识到，我党开展两学一做学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时展和中国国情、社情的。法理上，是落实关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。

两学一做，基础在学，关键在做。学党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。

对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法。

第一，就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们企业要进一步结合企业实际情况，顺应新一轮国企改革的变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为一家具有良好渊源的企业，我们公司立足-----等区域，也保持了多年的特 色优势工作，例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此，我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。

第二点，要学有所用。孔子家语说，士必悫(que缺)而后求智能者焉，古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。我们公司在去年4月底就订购了书籍，将《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中，要求各基层党支部组织专项学习，就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。

而结合到本次的两学一做学习教育中，我更加清醒的认识到两学一做，基础在学，关键在做。学党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里，就要进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名，对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面，我们一直坚持参与所在地的党建共建活动，包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得，也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。

第三，要科学挖潜。木桶原理告诉我们，在其他条件不变时候，补上短板，是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业，降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面，作为国有企业，实现国有资产的保值增值，也仍然是我们的工作目标之一。为此，虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本，提高服务水平的工作，而且取得了明显的效应，去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临，我们计划了以下重点工作方面：首先是，继续提高对外服务标准，包括继续完善安全供水和抄表收费的管理，优化服务窗口地区布点，保持住每月两次服务进社区的频率，加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次，是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解，提高信息化程度，采用精细管理模式，探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法，从而开源节流，提高效益。

最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说：火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次两学一做学习教育，将学党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代国企改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足浦东改革开放先试先行的角色定位，结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思，进一步突出党委在国企的政治核心作用，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。

2017两学一做批评与自我批评发言稿

尊敬的各位领导，同志:

大家好!我叫赵晓艳，是影像系11级的一名普通学生党员。在这一次开展的民主生活会上，为紧跟党的步伐，加强个人党性建设，提升自身觉悟，杜绝形式主义，，享乐主义，奢民之风这带来的负面影响，现在此进行深刻的批评与自我批评。我的发言将包括三个方面，分别是一:对自己的批评，原因分析及整改措施。二:对支部和导员的意见。三:对其他同学的意见。

一、对个人的批评，原因分析和整改措施。

通过学习内容与危害，对照自己实际，深刻挖掘思想，我深深意识到自己存在的不足，主要表现在:

1，形式主义较严重。在其位不谋其政是我身上存在的最大的毒痈。作为文艺宣传委员，我缺乏积极主动工作的意识，只有在班长团支书忙不过来时才给出帮助，不能自己积极主动的帮忙。做为一名预备党员，我也没能做出自己应有的贡献和建树，在班级活动中，只能以一个协助者的身份存在，而没有起到领头羊的作用，威信和感召力不够。在工作上也不够严谨，想问题不全面，存在潦草应付的情况。

2，享乐主义。工作上怕苦怕累，没能担起自己的责任和担子，遇事退缩，干劲不足。合唱时本应该积极组织班里同学，每天按时去训练，但我怕得罪人，有同学不去时也没有动之以情晓之以理，而是放之任之，以至于班里在后来产生了消极怠工的情绪。学习也还有松懈，不够刻苦，没有起到党员模范带头作用。此外，还存在目光短浅安于现状的现象，虽然平时也察觉和认识到自己存在的不足且知道原因所在，却不愿做出积极的改变。

认识到这些问题以后，积极剖析原因，我找到了出现这些问题的根源。

1，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立起无产阶级世界观人生观价值观，对自己要求不严格。

2，缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识，受西方资产阶级生活方式的影响，在生活上追求舒适享乐，在工作上贪图安逸清闲，早已把艰苦奋斗精神抛到了九霄云外。且随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的情绪。

3，群众观念淡薄，缺乏奉献自己服务人民的意识，缺乏密切联系群众的意识，不了解群众真正想什么，指导不到点子上去。

针对这些问题，我制定了个人的整改措施，确定了今后的努力方向。

1，深化自我责任意识，努力学习党的知识，深刻党员义务。在工作学习中充分发挥积极性，主动性和创造性，主动承担组织上交给的任务，放大胆子，勇于实践，在过程中提升自己的办事能力，提升个人威信和号召力。

2，把目光放长远，要有忧患意识，不贪图安逸，不固守现状，而是要不断开拓，进取，创新积极改正自身不足，纠正态度上的偏差，更好的把自己树成一面旗帜。

3，以身作则，严格要求自己，端正学习态度，做什么都要尽十二分心力，不敷衍了事，培养自己严谨的工作作风和认真的学习态度。

以上就是我认识到的个人的不足以及想到的纠正方法，我会努力用这些方法克服自己的缺点。当然这些还不全面不完善，希望领导同志批评指正。

二、对支部和导员老师的意见。

对支部的意见。

支部领导的政治素养很高，有敬业奉献精神，能严格律己，廉洁奉公，但也存在不足。一方面表现在活动组织上，不系统，有时候办活动会为办而办，有些形式主义的意味，很多好的活动都只开展了一时，没能坚持下来，比如党员进宿舍活动等。再一方面，由于工作繁重，与普通党员群众心贴心的交流不多，略显不够亲民。

对支部书记杜老师的意见。

杜老师平时事业心很强，工作上有条不紊，对同学的管理教育也很严格，深受大家爱戴，但也存在些微形式主义。主要表现在查课方面，不能真正触及同学心灵，真正让同学们认识到学习的重要性，治标不治本。而且采取记名或扣学分的方式只会让同学对杜老师产生畏惧，希望杜老师能够积极想办法解决这一问题。

三、对其他同志的意见。

1，对王化雪的意见:

王化雪同学作为班里的学习委员，工作上能起到很好的桥梁作用，沟通老师和同学，但这一学期学习成绩有所下滑，存在懒惰情绪，没能为班上同学做出表率，并且与入党前相比积极性也下降了。

2，对靳晴晴的意见:

靳晴晴同学是二班团支书，平时能起到上传下达的作用，但安排工作只重过程不重成效，同时党员责任意识稍显淡薄，存在老好人思想。在看到本班同学有逃课及上课玩手机时，不加以阻止。

3，对宋庆英的意见:

宋庆英同学学习成绩优异，为同学起到了榜样标兵的作用，但党员责任意识不足，作为组织委员没能很好的利用自己的职能为大家服务，与同学联系不够，威信和号召力有待提高。

两学一做剖析材料范文第7篇

为了传达了中共铜陵市__区顺安镇政府《关于在全区党员中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的会议精神，我社区党支部对社区“两学一做”学习教育的工作进行了部署安排，现将“两学一做”的工作动态做如下汇报：

一是成立社区“两学一做”学习教育活动领导小组，设立办公室，明确职责分工，将此项工作例入社区2016年党建工作的重要任务，围绕“两学一做”学习教育活动制定完善支部工作计划，完善党员学习教育相关制度，制定“两学一做”实施方案，力求内容详实，有指导性和操作性，要求两委班子成员以上率下，带头开展学习教育，落实党课制度。

二是对社区党员情况进行详细摸底。根据社区党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动等情况进行摸底核查，确保“两学一做”学习教育全覆盖。

三是按照上级党委安排部署，建立学习制度，制定学习计划，规范学习机制，明确学习的重点和内容，对“两学一做”规定学习篇目进行汇总成册，下发到每一位党员进行学习，为学习提供保障。同时及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。

四是抓好集中学习，做到“五个一”。按照学习要求，组织党员集中学习，要求每名党员都要制定一份学习计划，通读一遍学习篇目，撰写一篇学习心得，抄写一份读书笔记，进行一次自我剖析。对不能参加支部学习的老党员采取“上门送学”方式开展学习。

五是加大宣传力度，营造学习氛围。社区通过条幅、宣传栏、电子显示屏等形式向社区党员干部居民宣传“两学一做”的重要意义和相关要求，进一步提高社区党员干部的思想认识，筑牢思想政治基础。

在“两学一做”学习教育活动中，我社区党支部提出了“做敬业、负责、求实的党员先锋”这一学习教育载体，围绕载体开展以下一系列特色活动。

一、开展“两学一做”主题演讲比赛。组织开展了“两学一做”主题演讲比赛和“两学一做”基本知识问答。

二、“七一”表彰先进典型营造比学赶超的浓厚氛围。今年是中国共产党成立九十五周年，我社区将评选表彰一批优秀共产党员，用他们的先进事迹来营造比学赶超的浓厚氛围。我们将通过投票、选举的方式层层选拔，选出党员认可、居民满意的优秀典型，通过树立正面典型，彰显基层党员战斗堡垒和先锋模范作用，有助于进一步在“两学一做”学习教育中激励广大党员坚定信念，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

三、举办“两学一做”为主题微型党课大赛活动。微型党课活动以党小组为单位，活动对象为全体党员以及入党积极分子，把党小组长、社区党员干部、新老党员作为讲课主体，支部书记和支部委员率先讲党课，全体党员积极参与讲党课。组织党员边工作、边学习、边备课，课案要体现微型党课切口小、时间短、寓意深的特点，党课要求党员原创。

四、举办一次手抄硬笔书法比赛。

为了活化学习方式，使党员学不拘泥于死学硬背，使党员干部对的学习真正做到学深悟透，我社区将开展以手抄比赛作为引导党员干部自学的保障，要求全体党员均上交作品。作品内容包括入党誓词、党员权利义务和自由节选部分章节，字数500—800字左右。比赛采取集体投票的评选方式，优秀作品将在会议室以图板形式长期展示。

两学一做剖析材料范文第8篇

【教师个人两学一做学习计划一】

一、指导思想

思想是人类进步的灵魂，和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通

一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。

二、学习要求

开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。

三、学习内容

1、学党规。

认真学习、严格遵守是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习的极端重要性，把学习与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解的主要内容，准确掌握的精神实质，坚持用的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

2、学系列讲话。

系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。

3、做合格党员。

“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。

四、活动形式

1、开展专题学习活动

按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。

在“集中学习”阶段：从入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习内容，深刻剖析内涵，并组织大家开展学讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。 对照检查阶段：所有学生党员抄写一遍，要求A4纸，有封皮，字迹工整。通过对的再学习，深入了解新的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。

2、邀请支部党员老师开展讲座

以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的党员老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思想觉悟。

3、开展知识竞赛

以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。

4、开展主题党日活动

以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。

5、唱响红歌。

红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应具备的素质品质。

6、观看红色影片

在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录，认真对待每次党支部会议。经典的红有:《闪闪的红星》、《建党伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。

7、演讲与讨论

以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对主席关于青少年的讲话以及大学生在党的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。

8、记录学习心语

以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生党员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党

小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党性修养的提升。

8、组织微党课的学习

微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。

“两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。

【教师个人两学一做学习计划二】

近期召开的全国组织部长会议上提出：广大党员要深入学习党规，深入学习系列重要讲话，自觉用和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。 为何要开展“两学一做”教育活动?当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处，取得实效，关键要看领导干部如何作为。现在的社会比较浮躁，面临的糖衣炮弹和利益诱惑很多，和党规就是党员干部的行为准则和规范，党员干部要强化崇规意识、守规意识、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，严

格“按规则、按程序、按制度”办事，做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我党的优良传统和政治优势，也是十以来管党治党的鲜明特征。“两学一做”主题活动，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。对于我们基层组织工作者而言，我们今年首先要将这项重要的政治工作抓好做好。

【教师个人两学一做学习计划三】

开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况，本人经过认真调研，现将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下：

本单位党员队伍发挥作用情况。

1. 党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量;

2. 党组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数党员群众对党组织和党员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。本单位党员队伍目前存在的问题。

1. 组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单一，党员处于被动接受状态，学习效果不明显;

2. 部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了基层党组织的凝聚力不强，党员纪律性弱化;

3. 在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;

4. 基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升，开展党员教育活动的实效需进一步增强，服务方式还需进一步改善，党务和所务公开工作力度需进一步加大;

5. 党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作;

6. 党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有一定的差距。 通过“两学一做”学习教育，希望解决哪些问题。

1. 着重思想引导，强化党员主体意识;

2. 强化制度保障，明确党员主体地位;

3. 完善服务体系，强化党员宗旨意识;

4. 健全教育机制，提高党员综合素质;

5. 明确党组织的政治核心作用，为院所事业发展提供有力保障。 对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。

需做到四个“严防”：

1. 严防精神懈怠。近年来，中央出台了各种规定和政策，从“八项规定”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动，从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育。这些“整改之风”继续有力，让很多党员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。所以，全体党员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。

2. 严防喜新厌旧。不管对各级党组织而言，还是对广大党员来说，都要防止机械地将教育实践活动、“三严三实”专题教育和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。

3. 严防学做脱节。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。“学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

4. 严防走走过场。“两学一做”学习教育不是一次活动，各地、各单位要坚持从实际出发，分类指导。要针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间。

并围绕以下三个方面内容开展：

1. 认真学习，落实忠诚信仰。学习，既是的要求，又是党员的义务。广大党员一定要进一步深刻认识学习的极端重要性，把学习与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解的主要内容，准确掌握的精神实质，坚持用的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

2. 严格遵守，落实严于律己。对党员权利和义务、党组织的行为

作出了明确规定，全市广大党员干部要全面掌握，严格遵守。一要强化意识。坚持用的理论武装头脑，坚定理想信念，加强党性修养，提高政治素质;拥护党的纲领、遵守党的章程，履行党员义务、执行党的决定，对党忠诚，积极工作。二要发挥党员作用。坚持用的要求保持党员的先进性，自觉履行规定的党员义务，正确行使党员权利，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于纠正违章规定的行为，维护的权威性和严肃性。三要严守党的纪律。坚持用的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程，做到令行禁止。

3. 模范践行，落实勇于担当。广大党员特别是党员领导干部要带头模

范执行，尤其是要始终牢记、努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。一要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风，经常深入基层，深入群众，扎扎实实工作，把党的路线、方针、政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来、到群众中去，使各项决策、措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。三要一切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点，继续落实领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、在职党员进社区、干部服务重点企业项目、党员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等制度，体察民情，了解民意，诚心诚意为群众解难事、办实事、做好事。

活动可以采取自主学、集中学、比赛学、对比学、研讨学等“五学”措施，以“六个一”方式开展：

1. 每年制定一个学习计划。各级党组织根据党建工作需要，在每年年初要制定学习计划，明确当年活动主题、学习内容、学习方式、考核目标等内容，作为全年深入学习的重要遵循。

2. 每年召开一次专题学习会。各级党组织的集中教育培训必须将知识作为必修内容。活动期间，党支部至少召开一次专题学习会。

3. 每年撰写一篇党性分析材料。广大党员对照查找差距和不足，结合自身实际撰写一篇党性分析材料，落实党性定期分析和民主评议制度。

4. 每年组织一次知识竞赛。各级党组织于每年“七•一”前夕，组织开展一次知识竞赛。同时，开展歌咏比赛、主题演讲、党史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围、调动学习热情、促进知识普及。

5. 每年开展一次主题实践活动。各级党组织将每年的7月份作为“践行、服务群众”的主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深入基层、学习基层、服务基层、推进基层，进一步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。

6. 每届组织一次考试。各级党组织在每届党的全国代表大会结束之后，

围绕新修改的内容和要求，以及应知应会的基础知识，采取统一出题、集中考试的方式，组织党员领导干部开展一次知识考试。对考试不合格的要进行补考，增强党员学习的自觉性，并将知识考试成绩作为党员当年评先选优的参考依据。

两学一做剖析材料范文第9篇

两学一做学习教育专题民主生活会个人对照检查材料【1】

按照开发区“两学一做”学习教育的总体部署，我认真学习了系列重要讲话以及十八届六中全会精神，对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定和要求，紧密结合实际，从思想、组织、作风、纪律等方面认真查找自身存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的根源，并制定了整改措施，确保问题找深找透找准找实。与督导组、乡班子成员及各站所负责人等进行了坦诚的谈心和交流，共进行谈心交心XX人次，征求到意见建议XX条。现对照检查如下:

一、认识体会

这次党的十八届六中全会通过的 《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》两个重要的党内制度法规文件，是党中央加大从严治党制度体系建设的重要标志，也是扎紧反不廉洁斗争制度笼子的重要举措，是强化党内对权力监督的根本措施，是对官员如何用好权力立规矩定纪律。如何“把权力关进制度的笼子里”。“笼子”是什么?我认为有四层意思：第一，是全党必须遵循的总章程，也是总规矩;第二，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩;第三，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束;第四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。因此，笼子就是法律、法规、党纪、政纪。党的各级领导机关、领导干部，只有严格遵守党纪国法，遵守党内各项制度，遵守政治纪律和政治规矩，才能真正把权力关进制度的笼子里。

二、自身存在的突出问题

(一)理想信念方面

一是党性锤炼不过硬。主要表现在马克思主义功底不厚，政治理论水平不高，对新时期党的路线、方针、政策理解不深，对党性原则和党的政治纪律认识只停留在表面而对深刻内涵把握不够，忽视了“学习—实践—再学习”的实践论在工作中的具体应用，对经济转型新时期出现的新矛盾、新问题缺乏深度思考。

二是理论武装不自觉。学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加上级党组织学习及有关的集中培训学习外，虽然平时自己也想多学一些，但往往是给自己找出这样那样的理由，存在得过且过的依赖思想，自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。例如，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原文较少。

三是服务理念不牢固。我参加工作30年，一直工作在基层，在乡里工作时间也较长，自认为对全乡基本情况和分管领域情况都很熟悉，但确没有经常主动的、深入的到群众中去了解情况。

(二)政治纪律和政治规矩方面

一是政治纪律还有待加强。对照的要求和党的政治纪律十不准，发现自己在有些方面做得不够或不好。政治鉴别力不够强，对国家的一些政策有时存在评头论足的现象。

二是规矩意识还有待提升。随着自己年龄的增长，产生了安于现状的思想。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。

(三)作风方面

一是调查研究“流于表面”。掌握第一手资料还不够充分，在指导工作中凭经验说话，难免出现失误。到基层与村干部接触较多，没有真正的深入到农民中去。

二是服务群众“未尽全力”。未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识，缺少到实践中真正解决实际问题，导致在制定的工作方案操作性不强，工作成效不明显。

三是标准意识“低位徘徊”。在工作中，安于现状，缺少动力和激情。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，还存在着考虑个人事情多，考虑单位工作少的现象，有“干累了，歇口气”的想法。

(四)担当作为方面

一是推进工作韧劲不足。对一些重点关注，难度较大的工作，不愿意积极主动的承担，缺乏一抓到底的韧劲，担当意识不强。

二是迎难而上劲头不足。思想上存在一定的惰性和畏难情绪，缺少主动争挑重担的勇气。工作中遇到难题有绕道走的思想，缺少迎难而上、知难而进的劲头。

三是创新意识有待加强。用学到的政治理论改造自己世界观和人生观方面做的不够，表现为开拓创新精神不太强，有时对工作标准要求的不高。思想落后，不能积极地用创新的思维去思考、解决问题。

(五)组织生活方面

一是参加支部活动不够积极。思想理论学习不够深，有时只顾忙于一些具体的工作，不能及时参加集体学习。

二是批评与自我批评不够直接。存在“好人主义”，在党的生活中，不讲党性原则，只讲“一团和气”。批评也只是“蜻蜓点水”。

三是与同志谈心谈话不够深入。平时忙于业务工作，与同志谈心少，缺乏交流，对同志们怎么想的，干什么掌握不准。

(六)落实全面从严治党责任方面

把落实落实全面从严治党责任等同于开会讲话，发文签字。“一岗双责”没有落到实处。

三、产生问题的原因剖析

(一)党性修养有所放松。没有认识到党性修养是要求党员每时每刻、一言一行都要用党员的标准来严格要求自己。创新意识淡化，在落实自身岗位工作时，不够深入、细致，满足于表面不出问题，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。

(二)理想信念有所弱化。没有从内心深处很好地去理解和感悟功与过、荣与辱、得与失之间的辩证关系，人生如逆水行舟不进则退，一旦缺乏自我加压的主动性和自觉性，思想上就会产生麻痹和懈怠心里。注意力集中在征地和上，难以面面俱到，有时顾此失彼。平时事情多，工作精力分散，深入基层和党员群众面对面的交心、谈心的时间少，对基层情况掌握的不够准确，因此遇到问题时所采取的措施不够得力。

(三)宗旨意识有所淡化。服务意识、大局意识、解放思想意识不强，工作中不能够很好的灵活掌握政策，动真碰硬、敢于负责的思想仍需进一步提高。长期以来，由于历史原因，群众中存在一些不理解不讲理的现象，时间一长，本人平时主动找群众交流思想，解决问题相对少一些，而被动的处理矛盾相对多一些。

(四)组织纪律有所放松。组织纪律性有所淡化，没有能够更好地贯彻上级组织纪律，工作上有所松懈。

四、今后努力方向和整改措施整改措施

(一)强化政治意识，更加注重理论指导，做忠诚党的事业的表率。通过对党的重大政治理论的学习，不断提高自身的理论水平和业务素质。使自己能够积极投身到“两学一做”学习教育中来，自觉、自愿、自发地始终保持学习、实践的革命激情，努力争做服务人民的典范。

(二)强化服务意思，更加注重心系人民，做转变机关作风的表率。坚持从实践中来，到实践中去，坚持学用结合，学以致用，把理论和专业知识的学习成果体现到推进党的各项事业发展上来。带着工作中的难题，查找自身存在的问题，积极走基层，解民情，接地气，问计于民，问政于民

(三)强化担当意识，更加注重创新观念，做引领改革发展的表率。认真调研，谋大局，谋大势，出思路，出政策，抓落实，抓重点，抓亮点，工作一抓到底，抓出成效，说实话、干实事、求实效，说好做好，说到做到，求真务实。用创新的思维指导工作的开展。

(四)强化规矩意识，更加注重廉洁自律，做推进从严治党的表率。进一步加强思想改造，提高思想认识，做到厉行节约，反对铺张浪费，吃苦在前、享受在后，为了人民的利益，艰苦的工作干在前，困难的时刻抢在前，乐于吃苦，甘于奉献，自觉接受群众监督，坚决克服奢靡之风。

以上是自己对思想、组织、作风、纪律等方面突出问题的查找和剖析及今后的努力方向，不足之处，敬请同志们批评指正。

两学一做学习教育专题民主生活会个人对照检查材料【2】

开展党风党纪专题教育，是深化“两学一做”学习教育、落实全面从严治党要求、推动巡视整改“回头看”的重要举措。按照市委《关于开好党风党纪专题民主生活会的通知》要求，聚焦“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”这一主题，对照关于全面从严治党的要求，反思违纪违法案例，结合个人思想、工作和生活实际，本人进行了深刻查摆，深挖思想根源，明确了下步工作的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下，欢迎各位领导、同志们对我多提宝贵意见。如有不足之处，请领导和同志们批评指正，我将虚心诚恳接受。

一、 存在的主要问题

“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《》、系列重要讲话以及《中国共产党廉洁自律准则》

自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，自己在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任职以来，能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较

好地完成了单位和领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中，我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在研究室这个爱学习的班子里共事，在党支部悉心帮带下，自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲，自己对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。但因为恒心毅力不够，深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热，凭经验抓工作，导致素质能力与时代要求不相适应。从整体情况看，自己与自己比有进步，

但与别人比，感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，办得更缜密，对分管以外想得多，积极想办法、出主意，有时感觉建议虽对上了路，但操作性还不太强。

(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来，对分管工作的特点、规律和干部教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够，运筹谋划工作上，有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下干部队伍管理工作出现了许多新情况新问题，对基层在贯彻落实条令条例中和以人为本相结合出现的一些问题，自己平时有所思考，但往往思考多，自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织管理还缺乏精准性，个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

二、原因分析

对照“两学一做”学习教育要求，剖析以上问题产生的原因，尽管有工作忙、任务重、社会大环境影响等客观方面的原

因，但从根源上讲还是自己的主观世界出了问题。主要有以下方面。 (一)放松了严格的政治理论学习。在强化学习、坚定信念、运用科学理论指导推动工作方面，主观上是重视的。但由于工学矛盾处理的不好，常把工作当成硬任务，学习变成软任务，自觉不自觉地放松了政治理论学习，政治理论系统学习不够、深入思考不够，学习满足于读一读、看一看。缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。个人主观上认为自己的工作和群众联系不够紧密，群众路线坚持得不够好。虽然有走近贴近群众、联系服务群众的想法，但由于忙于日常工作、事务缠身，深入基层、联系群众不够，与基层沟通交流不够，与普通群众接触交流较少，对基层情况、群众需求了解不够。