两学一做学习体会范文

两学一做学习体会范文第1篇

党中央指出，开展"两学一做"学习教育，学是基础，做是关键。基础不牢，地动山摇。因此，必须切实在打牢"学"这一基础上下功夫、见成效，这也是系好"两学一做"第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

要用真心。孔子云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者".是党的总章程和根本法，党规是党的铁纪律和"高压线",系列重要讲话是党的创新理论最新成果，是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种"乐之者"的真心认真学习、深刻领会。要做到：不"装象"假学。责任激发动力，行动源于自觉。要坚持把学党规和系列讲话当作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动，认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加强检查督促、深入研究解决问题，确保人员、时间、内容、效果"四落实",坚决防止图形式、走过场、敷衍塞责、应付检查等现象。不因忙废学。工作忙是事实，但时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说，人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地"焊接"起来、舍得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学，联系实际学，努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径，真正做到学而信、学而用、学而行。通过学党规，切实明确基本标准，树立行为规范，自觉尊崇、遵守、维护，学系列讲话，着力强化理论武装，统一思想行动，坚定道路自信、制度自信、理论自信。

要下苦功。曾指出："我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功".学习掌握党规和系列讲话，要注意克服三种不良心理：要克服浮躁心理。宁静致远，心静智达。如果心不在焉，像猴子的屁股坐不住，就不可能学深学透。因此，要真正的坐下身子、静下心来，排除干扰、聚精会神，妥善处理工学矛盾，科学合理安排时间，认认真真、原原本本地读书学习，切忌蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解，更不能学了几个条款、能背几句原文、懂了几个观点就自以为了不起，自我满足起来。要克服安逸心理。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学党规和系列讲话，同样没有顺风船可驶，一篙也不可缓。虽不强调"三更灯火五更鸡",也不要求"头悬梁、锥刺股",但也要有一种 "一日不学，落后三秋"的紧迫感，努力实现"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路"、"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"、"众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火病阑珊处"的境界。要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上，不好学也学不好，常常"宁愿加班干工作，不愿坐下学理论".的确党规和系列讲话，虽从字面上读懂不难，但要真正融会贯通并不容易。这就如同攻关，要善于扎硬寨、打硬仗，做到像叶帅说的"攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关".一遍读不懂，就读两遍、三遍，甚至四遍、五遍……；自己悟不透，就多请教领导、同事和专家；今天没学完，就明天、后天再继续学。

要钻进去。党规和系列重要讲话内涵丰富、思想深邃，只有真正钻进去，才能切实悟得透。着眼打牢"学"的基础，要努力防止三种不良倾向。坚持深入到底学，防止浅表化倾向。学习的最大敌人是不到"底".我们常有一些同志，因读了几本著作、写了几篇心得、懂了几个观点、能背几条规章，就开始满足起来，自以为了不起，不愿意下功夫去深钻细研。宋学宗师朱熹说"为学之道，莫先于穷理……读书之法，莫贵于循序而致精，而致精之本，则又在于居敬而持志".为此，要切实抱着循序致精、居敬持志的态度去深钻细研，学习到"底",探究党规和系列讲话的核心要义、本质特征和内在规律。坚持全面系统学，防止碎片化倾向。党规和系列讲话是相互联系的有机整体、完整的理论体系，要坚持全面地、系统地、完整地，而不是零碎地、片面地、孤立地学习，要放到深化改革开放这个大的时代背景中、放到党和国家工作全局中去、放到本地区本单位本部门的中心任务中去，坚持与学习马列主义、思想和中国特色社会主义结合起来，与学习党的路线方针政策结合起来，与学习国家的法律法规结合起来。坚持原原本本学，防止快餐化倾向。在大数据时代，快、变、躁的生活状态和工作节奏，使得有的党员干部不愿做理论学习的"苦行僧",喜欢吃理论"快餐",热衷于以学习辅导材料、听取专家讲座等代替学原著、读原文。科学理论的精髓都集中而准确地凝结在原著之中，要舍得下长功夫、慢功夫、细功夫，坚持原原本本、逐篇逐章、一字一句地学习理解党规和系列讲话，做到如曾国藩所说"一句不通，不看下句，今日不通，明日再读，今年不精，明年再读".这样慢是慢了，但唯有如此，才能真正融会贯通、掌握精髓要义。

两学一做学习体会：着力夯实"两学一做"的基础

党中央指出，开展"两学一做"学习教育，学是基础，做是关键。基础不牢，地动山摇。因此，必须切实在打牢"学"这一基础上下功夫、见成效，这也是系好"两学一做"第一颗扣子的着力点。具体要把握好三个环节。

要用真心。孔子云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者".是党的总章程和根本法，党规是党的铁纪律和"高压线",系列重要讲话是党的创新理论最新成果，是指引我们事业的科学指南。必须切实以一种"乐之者"的真心认真学习、深刻领会。要做到：不"装象"假学。责任激发动力，行动源于自觉。要坚持把学党规和系列讲话当作第一责任、作为精神追求、化成自觉行动，认真制定学习计划、周密搞好部署安排、努力改进方法手段、严格加强检查督促、深入研究解决问题，确保人员、时间、内容、效果"四落实",坚决防止图形式、走过场、敷衍塞责、应付检查等现象。不因忙废学。工作忙是事实，但时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是还有的。爱因斯坦曾说，人的差异主要在于业余时间。要学会把零散的时间一点一点地"焊接"起来、舍得把工作之余别人喝咖啡、打牌和娱乐的时间利用起来进行学习。不以空见学。坚持带着问题学，联系实际学，努力明确学习的目标任务、标准要求、方法路径，真正做到学而信、学而用、学而行。通过学党规，切实明确基本标准，树立行为规范，自觉尊崇、遵守、维护，学系列讲话，着力强化理论武装，统一思想行动，坚定道路自信、制度自信、理论自信。

要下苦功。曾指出："我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功".学习掌握党规和系列讲话，要注意克服三种不良心理：要克服浮躁心理。宁静致远，心静智达。如果心不在焉，像猴子的屁股坐不住，就不可能学深学透。因此，要真正的坐下身子、静下心来，排除干扰、聚精会神，妥善处理工学矛盾，科学合理安排时间，认认真真、原原本本地读书学习，切忌蜻蜓点水、浮光掠影、浅尝辄止、一知半解，更不能学了几个条款、能背几句原文、懂了几个观点就自以为了不起，自我满足起来。要克服安逸心理。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学党规和系列讲话，同样没有顺风船可驶，一篙也不可缓。虽不强调"三更灯火五更鸡",也不要求"头悬梁、锥刺股",但也要有一种 "一日不学，落后三秋"的紧迫感，努力实现"昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路"、"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"、"众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火病阑珊处"的境界。要克服畏难心理。一些同志总感到理论学习太高大上，不好学也学不好，常常"宁愿加班干工作，不愿坐下学理论".的确党规和系列讲话，虽从字面上读懂不难，但要真正融会贯通并不容易。这就如同攻关，要善于扎硬寨、打硬仗，做到像叶帅说的"攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关".一遍读不懂，就读两遍、三遍，甚至四遍、五遍……；自己悟不透，就多请教领导、同事和专家；今天没学完，就明天、后天再继续学。

两学一做学习体会范文第2篇

当前，“两学一做”学习教育正深入开展中，全体党员从学到做要有始有终，使学教活动成为自觉行动。

以学习为起点，夯实理论知识基础。是党内根本大法，规定了党的宗旨、性质，党员的权利义务。的系列讲话是我国特色社会主义理论体系最新效果，是广大党员干部的有力思想武器。党内学习应该是全体党员的义务，组工干部需要带头学习、整改，从源头开始夯实坚强的党性，树立红线意识，保证党员在权利、经济效益、人情世故等诱惑和矛盾集中体现时不动摇、不退缩。组工干部对于此次学习教育活动应认真领会，不要拿“套路”应付，而是要切实学习，增强党性；组织部门也要明确责任，制定学习任务、学习计划并定期检查学习心得、学习笔记和学习记录，以保证活动发挥重要作用。

以守纪为支点，禁触党纪国法红线。全体党员要深化学习党规，从理论中得“真知”，以规章制度立“标尺”，不断从党纪党规中明确纪律红线和雷区，使纪律成为真正的“带电”高压线，从不能碰到不敢碰，要不断从正反典型案例中明晰正确与错误，并且补齐自身短板，始终做到表里如一、知行合一，严于律己。对自己要求越严，自身达到的标准就越高。自律要做到“三慎”即慎初、慎独、慎微。“慎初”，就是要把住第一次，守住第一关；“慎独”，就是一个人独处时仍能谨慎自律，严格要求自己；“慎微”，就是要认真重视和正确处置细小的事情，恪守底线，发挥好“表率”作用。

以做实为终点，全心全意为民服务。古语云：“空谈误国，实干兴邦”。党员同志要学做互进、知行合一，把党内政治生活的“炉火”烧的更旺，真正做到学党规、学系列讲话，做合格党员。要把“两学一做”履行到实践上，引导党员干部用实际举动践行展开理念，在各自岗位上起到先锋模范作用，为广大群众“挑起担子”、“顶起天”。当官就要做群众的“贴心人”，肩负起党的重托与群众的希望，这应该成为党员干部的共识。在实际工作中，就是要像焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒、毛丰美一样，时刻牢记党的宗旨，始终保持共产党员的先进性，坚持“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，真正把群众当作主人，把自己当作公仆，万事民为先，想群众之所想、急群众之所急，多做好事、善解难事、会办实事，把好事办实、实事做好，不断赢得群众的理解、支持、配合、拥护，更好地把党和国家的各项政策和要求落到实处。

两学一做学习体会范文第3篇

党支部是党的基层组织，支部书记作为"支部一班人"的"班长",比其他党员负有更大的工作责任，这样就决定了支部书记在支部内的特殊地位。如何努力争取做一名合格的支部书记，根据这次培训的学习收获，结合自身工作的经验，我浅谈一下心得体会：

一、以身做则，认真学习，不断提高自身政治素质。

一个党支部能否具有坚强的战斗力，能否发挥好战斗堡垒作用，在很大程度上取决于能否有一个得力的"班长".作为基层党支部书记，最基本的职责就是认真落实党委相关工作部署，抓好党组织日常活动建设，充分发挥党员的先锋模范作用及党支部的战斗堡垒作用。

2016年，党中央决定在全体党员中开展"两学一做"学习教育活动，是继"三严三实"专题教育后的又一主题教育。此次学习教育与以往的最大变化，就是它从"关键少数"向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，是实现党员思想从"要我做"到"我要做"转变的重要手段，也是今年基层支部工作的重头戏。

开展"两学一做"的基础在"学".学习教育的目的是解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。作为支部书记，我应该以身作则，严格按照上级党委布置的工作计划，认真组织党员学习党规，明确基本标准，树立行为规范，把《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党规党纪，作为规范党员行为的具体遵循。深入学习系列讲话，坚持读原著、学原文、悟原理，切实加强理论武装，统一思想。

二、基层党建工作必须围绕企业中心任务开展工作。

支部书记的岗位与企业其他岗位一样，必须紧紧围绕本企业中心工作来开展。支部书记除了做好日常的党建工作外，要抓住企业日常工作中所遇到的难点、重点等关键点，尽最大努力去协助行政解决问题，这样才能进一步体现出党支部的作用。作为一名电力基建单位的基层党务工作者，我的工作也不可能脱离工程建设、企业发展这一中心任务。就像百联集团的陈书记所说的"骨干成为党员，党员也应是骨干".开展"两学一做"的关键在"做",党员必须在企业的各项生产活动中通过自身的努力工作来体现出党员的风采和价值。

三、倾注人文关怀，协调各方力量，使团队和谐有战斗力。

党支部书记既是党的政治路线的贯彻执行者，又是本单位这个群体里思想政治工作的组织和实践者，这不仅要体现在与职工群众的同甘共苦，更要体现在对员工群众的人文关怀。对人的关怀和尊重，是党支部书记做好思想政治工作的基础，人文的关怀无不反映在平常的细节里，或一句问候，或一个手势，能起到很好效果。作为党支部书记，就是要在细节上入手，善解人意，尊重他人，多做统一思想、凝聚人心的工作。要充分协调工会、团支部，多方共建，及时掌握职工的思想动态，鼓励表扬先进，树立优秀典型；职工思想上多交流，多交心，解疑释惑，形成共识，建立和谐团队，从而在工作中发挥出应有的战斗力。

两学一做学习体会范文第4篇

社区《推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》学习体会1：

一、进一步加强理论、思想学习，增强理论功底。今后我不仅要系统的学习系列重要讲话精神，还要认真学习研究党和国家政策，熟悉相关法律法规，坚持用学习来提高自己的工作和政治理论水品。要积极参加街道、社区组织的各类学习，做好笔记，认真撰写读书笔记每月不少于两篇;二是认真阅读经典书籍，观看经典影片。认真写好心得体会及观后感。

二、进一步改进基层工作作风，增强宗旨意识。在落实工作作风上，我将坚守理想信念、始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置关系，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。落实到实际工作中，针对自身存在的问题，就是要深入基层调查研究，深入到项目实地查看，不断争强自身服务意识。每周至少两天到小区群众中去走访，每月定期走访联系党员群众至少两次。与老百姓心贴心的交流，不断增强自身服务意识。

三、进一步加强政治纪律约束，强化党性修养。加强政治纪律约束，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想道德防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。增强政治敏锐性和明辨是非的能力，始终保持清醒的政治头脑。充分认识各种政治谣言的严重危害性，坚决做到不信谣、不传谣，自觉维护党和政府在人民群众中的形象，严格遵守政治纪律。要严格执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，自觉接受党和人民群众的监督;要时刻注意个人形象，谨言慎行，规范个人行为;要提高对奢靡之风危害性的思想认识，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝违法违纪等行为发生。

四、进一步积极开拓进取，做求真务实的表率。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，始终把工作放在首位。要多到群众中去，坚持实事求是，一切从实际出发，不弄虚作假，不搞形式，遇到问题多看多问多想，灵活运用合理的方法和措施，处理问题，努力把工作效果提高到一个新的水平。

同时，要进一步务实创新，针对社区党总支、各支部的状况及党员发展情况，提出一点新思路、制定一套新方案，拿出一项新举措，开创一个新局面，最终达到工作成效的不断提高。

社区《推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》学习体会2：

就推进“两学一做”学习教育常态化制度化，一是要深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，把思想和行动统一到重要指示和中央的部署要求上来。要牢固树立“四个意识”，认真践行“四个合格”，坚决维护核心地位，坚决维护以同志为核心的党中央权威，始终在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央各项决策部署在知识产权领域全面落实。

二是要紧扣推进“两学一做”学习教育常态化制度化的总体目标和基本要求。要把思想政治教育摆在首位，坚持用党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持把“两学一做”融入日常、抓在经常，突出问题导向，强化分类指导，确保“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。

三是要准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的主要内容。要打牢“学”的基础，把握“做”的标准，着力解决突出问题，着力推动事业发展。

四是要夯实“两学一做”学习教育常态化制度化的基础。要牢牢扭住党支部这个重点，树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，不断夯实党的组织基础。要按照中央的要求把“两学一做”纳入“”，作为基本内容固定下来，坚持下去。

两学一做学习体会范文第5篇

中共中央《关于在全体党员中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》明确要求此次学习教育以党支部为基本单位进行。党支部书记作为党支部的负责人，要承担起“两学一做”学习教育的主体责任，以实际行动成为“两学一做”学习教育的组织者、示范者与监督者。

为了做好本期专题，本刊开展了“两学一做”学习体会征文活动，请广大基层党组织书记（副书记）结合本职工作谈谈对“两学一做”学习教育的体会。本期专题刊登了9位工作在不同行业、不同岗位的基层党组织负责人所撰写的体会文章。从文章中可以看到，他们在实践中担当了“两学一做”学习教育的组织者、示范者与监督者。

党支部书记是“两学一做”学习教育的组织者。因为“两学一做”学习教育不是一次活动，所以党支部书记要突出正常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，以“”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实。山西省襄垣县王桥镇返底村党支部书记段爱平不仅组织了理论学习，还组织全体党员进行义务劳动，让大家一起清除公共活动场所的杂草，一起参加植树活动，在劳动中增强党性意识；辽宁省抚顺市望花区天成社区党总支书记王金英在社区党员中采取有效措施，扎实开展“传递正能量，做宣教义工”、“练就好本领，做便民义工”、“汇集微心愿，做圆梦义工”等活动，把党员义工活动作为服务群众、奉献爱心，传递正能量的重要手段；江西省九江市庐山区编办主任、党支部书记冷猛进通过“”要求党员增强党员意识和看齐意识，时刻与党中央保持高度一致，把“讲政治、有信念”深深根植于每个党员的思想中。

党支部书记是“两学一做”学习教育的示范者。支部书记是党支部的负责人，更是支部全体党员的模范和榜样，不仅要自己主动学，还要带动全体党员学，树好标杆，带头示范。可以说，“两学一做”学习教育的成效很大程度上取决于党支部书记的所作所为。甘肃省天水锻压机床集团党委委员、党委办公室主任白峰经常深入到生产一线，与党员交心，交流学习体会，交流做好合格党员的内容；安徽省定远县吴圩镇西孔村党总支第一书记王萌萌以身作则，带领全村党员按照“四讲四有”党员新标准严格要求自己，积极发挥作用，结合村里的实际，重点打好精准扶贫攻坚战；辽宁省东港市市场监督管理局机关党总支副书记张艳自觉提高党性觉悟，在关键时刻、重要关头始终保持政治定力，守住法纪底线，树立良好的党员干部形象。

两学一做学习体会范文第6篇

一、“两学一做”能促进高校教师自身学习的主动性

“两学一做”强调要学习党规，对大部分党员而言，入党时对党规是非常熟悉的，可是随着党龄的增加，党规变得模糊了，所以有必要重新学习、经常学习；所谓“温故而知新”，从学习党规中，我们是否有很多体会，不仅对党规方面，对大多数普通党员而言，是践行到实际生活和工作中，踏实工作、认真工作、做一名合格的高校教师，力争成为优秀的员工，成为单位的标兵和模范。

二、“两学一做”能提升高校教师的教学质量

“两学一做”是经常性的学习，是不间断的学习，这也促使高校教师不断的反省自己如何提升自身的教学水平，不断改进教学手段和技巧。在教学中，身为高校教师会发现自身的一些教学方法和技巧，甚至是一些知识点，都未必能满足现在学生需要，因此自己要经常的复习和学习，不断改进教学方法手段，当然这些方法手段是建立在自身的知识基础之上的。教师自身只有不断地创新和学习，积累新知识不忘旧知识，才能站稳讲台、立于讲台。

三、“两学一做”能促使教师不断创新

“两学一做”对于教师的启发在于知识的创新和自身水平的提升，随着当今大数据时代的来临，越来越多的信息扑面而来，如果教师本身不走在时代的前列，如何能更好地讲授知识、培养出杰出的人才？因此，高校教师只能不断地创新，在学术研究上创新、在教学上追求创新并且还要贯穿到实际生活中的每一部分，这样自身的思想无形当中也就形成了创新的理念，就能将课堂教学进行的活泼生动、引人入胜，还能获得人生的更高价值。

四、“两学一做”能促使自己不断学习和经常学习

通过学习使自己对党的方针政策和党规有了更加深入的理解，深知我国今天的成就全在于我党的正确领导，同时新中国的成立更离不开先烈们的付出和牺牲，这些成功在于我党有严格的党规；所谓饮水思源，不能有了今天的好日子就忘记昨天的辛勤付出、就忘记成果的来之不易，因此，在全党开展“两学一做”的学习是非常有必要的。

五、“两学一做”能提升自己

通过这次学习，不仅对我党有了更深刻的了解，更应该将学习与工作紧密结合，及时总结心得体会，这些心得体会不局限于党的理论方面，要与自己的切身生活相结合，如何将党的方针政策贯穿于工作中，实现一个共产党员的价值以及当时入党时的宣誓。六、“两学一做”能使自己的责任心更强通过学习，自己更加明白身为一名党的中层干部身上肩负的责任和义务，事事都应走在队伍的前列，为党员群众树立榜样，以身作则，努力工作，多为群众和单位着想。要做一名合格的共产党员，首先要做好本职工作，并起到带头的作用。争做优秀共产党员，在单位，公私分明，时刻把集体利益放在首位，把自己的本职工作尽最大努力做到最好，为同事起到带头作用，同时还要把自己的教学科研工作做得很突出，起到先锋作用。

“两学一做”是我党的正确举措，对于广大党员而言，不仅要切实的进行，更应该与自己的实际工作相结合，既做一个合格党员，更应该做一个工作中的先锋者，成为本单位优秀的共产党员工作者，为祖国的富强贡献一份力量。

两学一做学习体会范文第7篇

【乡镇2017年两学一做工作计划一】

一年来的实践证明，开展两学一做学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。为扎实做好今年全镇两学一做学习教育工作，xx县xx镇通过丰富学习内容、拓展学习教育渠道、提升学习教育成效，确保教育实践活动开好局、起好步。

一举措：突出三个重点，丰富学习教育内容。

一是规定内容扎实学。按照镇党委制定的学习计划，组织全镇党员认真学习党的十和十八届六中中全会精神，学习系列讲话精神，学习中央和省委、市委、县委关于两学一做指示精神，为全镇扎实开展学习教育筑牢思想基础。

二是自选内容深入学。围绕学理论、学、学《条例》《准则》学传统，开展如何做政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员专题讨论，引导党员坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

三是结合实际自主学。镇党委早计划、早部署，安排各党支部为党员准备了《系列重要讲话精神》、党规党纪和十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等专题辅导读本和材料;同时搜集整理人民日报社论、中央领导同志重要讲话，要求广大党员利用业余时间进行自学，并撰写读书笔记和学习心得乡镇推动两学一做常态化制度化情况汇报乡镇推动两学一做常态化制度化情况汇报。

二举措：采取三种形式，拓宽学习教育管道。一是集中培训脱产学。围绕两学一做学习教育，以十八届六中全会为主题，采取党委书记上党课、邀请县党校老师做讲座和先进典型人物做报告。引导党员切实当好学习教育的组织者、推动者和实践者。二是丰富内容体验学乡镇推动两学一做常态化制度化。

通过学习诵读经典文献，学习领会指示精神，学习体会先进人物典型事迹，发挥榜样的示范和带动作用，不断丰富学习方式和内容。同时，充分利用好媒体资源，观看了全国政协第十二届五次会议开幕式和全国人大五次会议开幕式。三是专题课堂及时学。通过开设理论课堂、专家课堂、空中课堂、网络课堂、远程教育课堂等大课堂，全天候多渠道对全镇党员进行学习教育，及时把最新知识传送到党员手中，在全镇党员中营造出浓厚学习氛围。

三举措：抓实三个办法，提升学习教育成效。一是学习清单抓重点。镇党委提前做好计划，列出所学习的书目和材料，让党员知道学什么、怎么学，不断提高学习的针对性和实效性，使两学一做学习教育在全镇党员中深深扎根乡镇推动两学一做常态化制度化情况汇报工作报告。二是创新方法抓实效。引导全镇党员深入思考，积极撰写学习心得，畅谈学习的体会和收获，分享学习经验，党员亲自动手准备发言材料，并在讨论会上带头发言，在充分讨论的基础上，形成集体研究成果。三是结对帮学抓落实。形成领导督促学、党员干部带头学、干部群众对帮学的模式，形成一级带一级、层层抓学习的良好局面。

通过三举措抓学习教育，全镇广大党员统一了思想，提高了认识，深刻领会了当前在全党开展两学一做学习教育的重要性和必要性，也推动了xx镇两学一做常态化制度化和经济社会各项工作的顺利开展。

【乡镇2017年两学一做工作计划二】

根据区委有关精神和《关于在xx镇全体党员中开展学党规、学系列讲话，做合格党员教育学习的实施意见》要求，现制定xx水利市政工程有限公司党支部两学一做学习教育工作计划，具体如下：

一、活动总体安排

活动时间从2017年5月开始，按照镇党委统一部署，分阶段有序推进。杜行水利市政工程有限公司党组织将结合学习教育开展各项活动。

二、召开动员大会

拟定于6月2日在公司会议室召开中共杜行水利市政工程有限公司两学一做学习教育动员会，与会党员9名。

在动员大会上宣读中共杜行水利市政工程有限公司(党组织名)两学一做学习教育工作计划，集体学习工作计划以及区镇有关文件精神，做好动员部署。

在动员大会上向党员说明，本单位党组织在活动中要着力解决的五方面的问题。

三、活动主要步骤

㈠ 第一阶段：动员筹备阶段(4月底5月初)

1、党员摸底分类。排摸关系在本支部的党员情况，做好失联党员、老年党员、在职党员等群体的分类，为两学一做学习教育顺利开展奠定基础。

2、召开动员大会。根据单位实际和党员情况，于5月上旬召开两学一做学习教育动员大会。

3、查找自身问题。结合党员思想情况、党支部现状、干部队伍状况等，在5月上旬组织一次深查细照问题调研，找准找实党员和党组织中需着力解决的问题，形成问题清单，为务实有效开展好两学一做学习教育打下坚实基础。

㈡第二阶段：以讲政治、有信念为主题开展系列学习和讨论 (5月份)

1、开展学习：以《中国共产程》、《系列重要讲话读本(2017年版)》、《谈治国理政》、关于坚持中国特色社会主义三个自信、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神等为主要学习内容开展集中学习和自学。

2、专题讨论内容：在深入学习的基础上，以讲政治、有信念为主题，聚焦对党忠诚，挺起理想信念的主心骨，做到在党言党、在党为党、在党爱党，开展专题讨论。

3、在职党员到社区报到(村居党组织除外)：机关、事业(公司制)、全资、学校、卫生中心、两新企业党组织组织党员持《闵行区党员报到联系单》到居住地党组织报到，主动亮出党员身份，自觉接受居住地党组织的领导，积极参与农村或者社区活动，充分发挥作用。

4、上党课：围绕讲政治、有信念专题学习内容，精心组织安排党员上一次党课。

5、集中讨论：在专题学习的基础上，组织支部班子开展一次集中讨论，形成支部班子存在问题的整改方向、目标成效和时间节点。

㈢第三阶段：以讲规矩、有纪律为主题开展系列学习和讨论(6月--7月)

1、开展学习讨论：以《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关正反两面教育典型案例等为主要学习内容开展集中学习和自学，并以讲规矩、有纪律为主题，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩为主题，开展专题讨论。

2、上党课：七一前后，联系领导或支部书记立足实际，结合开展纪念建党95周年活动，为全体党员上一次党课。

3、开展一趟红色之旅活动：组织党员开展一次红色学习活动，重温入党誓词，缅怀革命先烈。

㈣第四阶段：以讲道德、有品行为主题开展系列学习和讨论(8月--10月)

1、开展学习讨论：《重要讲话文章选编》;选读书目：关于社会主义核心价值观和20字好干部标准的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学，并以讲道德、有品行为主题，聚焦明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地为主题，开展专题讨论。

2、开展合格党员大讨论：学习身边的优秀党员和党组织，组织党员开展合格党员标准大讨论，形成书面明细。

3、撰写学习体会：组织党员围绕两学一做学习内容，结合自身实际情况，撰写学习体会文章，并在支部内互相交流学习。

4、案例征集：围绕本支部在两学一做中好的做法、优秀事迹、先进典型等征集优秀案例。

㈤第五阶段：以讲奉献、有作为为主题开展系列学习和讨论(11月份)

1、开展学习：以党中央提出的四个全面战略布局、五大发展理念和关于教育工作的重要论述等为主要学习内容开展集中学习和自学。

2、专题讨论：在深入学习的基础上，以讲奉献、有作为为主题，聚焦践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进改革发展稳定中当标兵、作模范，开展专题讨论。

㈥第六阶段：召开专题组织生活会，做实民主评议党员(12月份)

1、开好专题组织生活会

(1)深入查摆问题。在深入调研和广泛听取意见的基础上，形成问题清单，单位班子撰写检查材料内容包括查找出的问题，产生问题的原因，以及整改措施。

(2)严肃认真开展批评。召开专题组织生活会，对照、对照讲话精神、对照先进典型，深入五个方面的问题，开展批评与自我批评，提出改进的措施和办法。

(3)抓好问题整改。对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求，并进行公示，接受党员群众监督。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行学习教育要求经常化。

2、做实民主评议党员

(1)严格评议程序。召开全体党员会议开展民主评议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

(2)广泛谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈、流动党员联系谈、年老体弱党员上门谈，帮助党员找出自身存在的不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。

(3)强化结果运用。支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。

(4)强化分类施策。对于年老体弱、卧病在床而无法正常参加党内活动的党员，由支委会集体讨论决定，可以不参加民主评议，并向党员、群众公示。对于因故未能及时参加民主评议的党员，要列出专门名单，报上级党组织备案，并适时进行补课。

四、活动要求

营造活动氛围。针对党员多样化的学习需求，借助宣传栏、微信等平台，向党员宣传两学一做学习教育，营造良好学习氛围。

两学一做学习体会范文第8篇

“两学一做”学习教育中，__坚持统筹谋划、分类指导，通过落实主体责任、强化领导带头、注重分类指导、加强督导检查，推动全县“两学一做”学习教育扎实深入开展。

落实主体责任。党委、党组主要负责同志担负本单位“两学一做”学习教育第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，确保每一名党员干部对“两学一做”学习教育高度重视。建立学习教育沟通协调机制，定期研判分析、沟通交流情况、强化工作举措。基层党委对所辖党组织的管理做到全覆盖、全过程指导，对农村、社区、非公经济组织和社会组织党支部安排1名指导员，帮助制定学习计划，指导支部学习教育。各党委、总支从严从实抓好对下属党组织的学习教育的指导，不当“甩手掌柜”。县委把组织开展学习教育情况，作为乡镇党委书记述职评议考核的重要内容，对学习教育不重视、搞形式主义、走过场的，做到严肃问责。

强化领导带头。党员领导干部在“两学一做”学习教育中走在前面、学深一层。严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。各级党组织通过召开党委（党组）会，专题学习党规和系列重要讲话，以党委（党组）中心组学习形式组织集中研讨，强化学习效果。领导班子年度民主生活会以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在问题。党组织负责人带头学习，带头参加所在党支部的学习讨论，带头谈学习收获和学习体会，指导好所分管领域或兼职的地方部门单位的学习教育。

注重分类指导。基层党委根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公经济组织和社会组织，从实际出发，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，依托区域党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员的学习教育，流入地与流出地党组织加强协调配合，按照流入地为主的原则，将流动党员编入支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，通过领学、送学、助学等形式，组织他们参加学习教育。

加强督导检查。县委成立“两学一做”学习教育工作督导组，统筹做好全县“两学一做”学习教育的督导工作。要求乡镇党委、县直党组（党委）做好本地、本系统学习教育的督促检查工作，确保本乡镇、本系统学习教育扎实开展。县委督导组采取明察暗访、随机调研、定点监测等方式，坚持一线督导，了解真实情况，加强工作指导，督促解决问题。

两学一做学习体会范文第9篇

一、什么是讲政治、有信念

讲政治、有信念位于“四讲四有”之首，可见它的基础地位和发挥的重要作用。讲政治，首先要求在政治方向上态度明确，不含糊。作为党员，必须坚定不移地在思想上、政治上、行动上与以同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护党的统一领导，坚决维护中央权威；作为党员，要时刻保持清醒的政治头脑，增强政治敏感性，在大是大非面前敢于“亮剑”，这是讲政治。有信念，曾讲过：理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。，总书记说过：“有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，才是有意义的人生。”这就是有信念。

二、为什么要讲政治、有信念

在学习党史的过程中能够看到，讲政治、有信念是我党能够赢得政权的根本原因，也是我党得以长期执政的重要保证。

当前开展“两学一做”学习教育突出强调讲政治、有信念，是因为出现了党员干部信念缺失、政治不坚定的问题。新时期的党员面临着“四大考验”和“四大危险”，在这种新形势下，党员干部一旦在思想上、政治上、信念上受不住，就有可能在作风上、行动上有所松懈，很容易或落到腐败堕落的深渊。十以来，中央全面从严治党，狠抓作风建设，更是把“从严治党”列入“四个全面”战略布局之中，可见其重要性。所以讲政治、有信念也是应对现实考验的必要法宝。

三、怎样做到讲政治、有信念

第二条明确规定“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权”。因此，我认为党员“讲政治、有信念”，既是义务，更是责任。说是义务，是因为讲政治、有信念是作为一名党员最基本的条件，是底线；说是责任，是因为讲政治、有信念是党员的一种使命，是价值体现。

具体来讲，我认为“讲政治”，就是要重视思想建设，以尊崇、遵守党规为基本要求，用系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行。在工作、学习、生活中不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。

两学一做学习体会范文第10篇

【开展“两学一做”学习教育三个一活动总结1】 按照“两学一做”学习教育制度化常态化有关要求，在视察安徽一周年之际， 5月19日下午，博望区人民法院三个党支部在各支部活动室同步开展“三个一”活动。

开展一次专题讨论。各支部书记领学有关重要指示，要求党员要深入贯彻学习系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，推动学习教育有关要求落到实处，随后，党员依次围绕视察安徽讲话开展主题讨论，畅谈学习体会。

开展一次专题组织生活会。各支部深入学习了关于推进“两学一做”学习教育制度化常态化实施意见及方案，明确在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育方案，集中传达了省、市、区委工作会议精神及廖俊波同志先进事迹。就党支部班子和党员个人深入查摆存在的问题，各支部开展了批评与自我批评，各党员批评深刻且到位，并为以后全力配合支持党支部工作做出相应安排。

实施一次全面对标整改。会上，各支部书记要求党员严格对照组织生活会查找出的问题，制定问题清单及整改措施，逐项整改，做“四讲四有”合格党员。

【开展“两学一做”学习教育三个一活动总结2】 为贯彻落实县委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》和《关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案》等文件精神，按照县委“两学一做”学习教育协调小组办公室(松学办发〔2017〕2号)文件要求，县档案局党组和支部组织开展了“三个一”活动。

5月16日下午召开了局党组中心组理论学习(扩大)会，会上系统学习了视察安徽重要讲话精神，组织开展了专题学习研讨，党组及支部党员结合各自工作实际，交流了学习心得体会。 5月17日上午局机关支部召开了组织生活会，支部班子和党员对照视察安徽重要讲话精神，查摆问题，开展批评与自我批评。

下一步，机关支部还将组织开展全面对标落实行动，针对全面梳理排查出的问题制定具体整改方案，组织党员干部以坚决的态度抓好工作落实，确保视察安徽重要讲话精神落地生根、开花结果。

【开展“两学一做”学习教育三个一活动总结3】 为深入贯彻落实全面从严治党要求，巩固深化“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育成果，进一步弘扬奉献实干之风，服务保障县“双提十攻坚”行动，浙江省长兴县在县乡村三级党组织中开展以“干事争优树形象、我为长兴比奉献”为主题的“三个一”活动。

一是开展“三级书记做表率”专项行动，真正体现“一名书记就是一个榜样”的示范效应。要求紧紧抓住党组织书记这个龙头，坚持以上率下，喊响“带头干、跟我上”，一级做给一级看，一级带着一级干，争当铁军排头兵。着重引导推动党组织书记认真践行“四先四有”，即：坚持看齐在先，绝对忠诚有信仰;坚持创新在先，干事担当有作为;坚持修身在先，干净自律有品行;坚持实干在先，充满活力有激情。

二是开展“万名党员比赶超”专项行动，推动形成“一名党员就是一面旗帜”的鲜明导向。要求紧紧扣住党员队伍这个主体，强化身份意识，激发内生动力，激励引导广大党员立足岗位比学赶超、敬业奉献，勇做铁军先锋队。着重引导推动党员主动亮出身份，强化责任担当，认真开展“六比”行动，即：坚定信念比党性、项目一线比实干、创业创新比作为、岗位攻坚比业绩、志愿服务比风采、危急关头比担当。

三是开展“千个支部强服务”专项行动，充分发挥“一个支部就是一座堡垒”的实质作用。要求紧紧扭住党组织建设这个关键，坚持固本强基，扎实推进基层服务型党组织建设，着力增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力，筑牢铁军桥头堡。着重引导推动党组织落实“五项”工作措施要求，即：围绕中心，推动发展;服务群众，凝聚人心;维护稳定，促进和谐;抓住班子，带好队伍;对标定位，晋位升级。