未成年人思想道德建设计划方案范文

未成年人思想道德建设计划方案篇1

一、阶段安排

1、调查准备阶段（年月日前）

月日前，各实施村开展未成年人现状调查，摸清各村未成年人基本情况、思想道德、活动开展等情况。在摸底调研的基础上，组织相关学校、单位就如何改善和提高农村未成年人假日教育质量进行了专题调研，确保“春泥计划”扩面工作顺利开展。

2、开展活动阶段（年月至月）

各实施村按照方案部署，根据自身情况，积极开展各类主题活动，镇做好协调、服务工作、配合相关单位组织开展文化管理人员培训，以及发动社会各界积极开展各类与未成年人联谊、帮扶、结对活动。各实施村在积极开展相关规定活动的同时，也可因地制宜、创新开展适合本地本村的活动，促进未成年人健康成长。

3、总结提高阶段（年月）

各实施村回顾总结“春泥计划”扩面工作开展情况，查找活动中存在的问题，总结成绩经验，并写出书面总结。在各村进行自查总结的基础上，做好迎接市文明办相关人员对“春泥计划”扩面工作的督查和评估。

二、工作要求

1、提高认识、加强领导

开展“春泥计划”扩面工作是上级交给我镇的一项重要任务，也是我镇今年精神文明建设的一项十分重要的工作。为切实加强领导，镇成立了以党委书记吴松高任组长，宣传委员郑川良任副组长的“春泥计划”扩面工作领导小组（名单附后）。各实施村也要成立相应的领导小组，组建工作班子，制定实施方案，确定专人负责抓好此项工作。

2、明确责任、形成合力

各实施村要争创未成年人思想道德建设示范村，并努力达到“四有”，即有一个专门工作班子和制度，有一个活动计划和载体，有一个活动场地和阵地，有一本活动台账和资料。要充分发挥各自的优势和作用，通过明确责任，加强领导，落实措施，强化服务，认真完成各项任务工作，同时还应动员和组织其他力量，从不同角度和不同层次出发，通过开展丰富多彩的活动，积极参与工作。各实施村还应加强同各结对文明单位、联系帮扶单位合作，根据工作的实际需要，请求给予必要的人力、物力、财力支持。

3、创新载体、浓厚氛围

未成年人思想道德建设计划方案篇2

2006年，按照公司党委的统一部署和安排，我厂将组织实施文明单位创建活动。为加大创建工作力度、实现文明单位创建活动提档升级，为我厂构建文明和谐型企塑造良好的外部形象，经厂党委研究决定，现将《动力厂创建文明单位实施方案》印发给你们，望认真贯彻执行。

各单位要结合实际制订具体的实施计划和措施，继续以环境卫生整治和现场管理为突破口，以职工文明行为养成教育为重点，以考核思想道德建设、经济效益、计划生育、安全生产、领导班子建设等几个关键指标为前提，着力解决制约和影响企业发展的深层次问题和突出矛盾，解决职工群众所急、所需、所盼的实际困难和具体问题，增强创建工作的针对性和实效性，促进我厂文明单位创建工作整体水平的提高。

二六年三月二十四日

动力厂

创建文明单位实施方案

为认真贯彻党的十六大和公司工作会精神，切实加强企业文明单位建设，努力实现创建一流铜企业的目标，特制定本方案。

一、创建文明单位的指导思想

以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想和党的十六大精神为指导，紧紧围绕我厂生产经营以及创一流企业的目标，大力加强和改进党的建设、精神文明建设和思想政治工作，培养“四有”职工队伍，树立良好的企业形象和行业形象，为实现创建市、省级“文明单位”和一流企业的目标，提供精神动力和思想保证。

二、创建文明单位的奋斗目标

文明单位建设的总体目标是：教育和引导员工牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立为人民服务的思想观念，塑造企业崭新形象，争创一流文明企业；培养一支有理想、有道德、有文化、有纪律、政治表现合格、职业道德合格、遵章守纪合格、岗位技能合格的高素质员工队伍；建立精神文明建设新机制，保证三个文明建设协调发展，在2006年内建成市级文明单位，2007年建成省国资委系统的“文明单位”或省级“文明单位”。

三、创建文明单位的基本原则

⒈坚持以人为本的原则。围绕提高人的素质这个中心，加强和改进思想政治工作，教育引导全体员工，尤其是党员干部和青年员工，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高思想道德和科学文化素质。

⒉坚持群众参与的原则。各级党组织要充分发挥群团组织和广大员工在精神文明建设中的积极作用，努力满足其多方面、多层次的精神文化需求。

⒊坚持注重实效的原则。从我厂的经济、文化、社会发展的实际和本行业特点出发，着重研究和解决实践中出现的大量新情况、新问题。有的放矢，真抓实干，注重实际效果，力戒形式主义。

⒋坚持突出重点的原则。精神文明建设要突出重点，抓好关键，即要突出抓好厂各级领导班子和员工队伍的思想道德建设和科学文化素质的提高。

⒌坚持以经济建设为中心的原则。要围绕企业的生产经营和改革发展努力开展工作，并始终把为企业的生产经营和改革发展服务的成效作为检验工作好坏的重要标准。

四、创建文明单位的标准和基本条件：

1、领导班子坚强、勤政廉洁好。坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，富有改革创新精神，坚持两手抓，两手都要硬。能认真履行民主集中制原则，按时召开民主生活会，具有较强的政治意识、大局意识、责任意识。密切联系群众、团结协作、公道正派、廉洁勤政，政绩突出，积极创建成为“四好”领导班子。

2、重视队伍建设，思想作风好。有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，使干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。爱岗敬业、办事公道、见义勇为、助人为乐、尊老爱幼、崇尚先进等蔚然成风。

3、工作成绩突出，完成任务好。紧紧围绕厂中心工作，按照厂党委、厂行政制定的方针政策紧密结合实际，创造性地开展工作。圆满完成本年度责任目标，取得明显的经济效益和社会效益，职工生活水平逐年提高，主要业务工作和各项指标完成出色。

4、工作秩序优良，综合治理好。坚持广泛深入地开展"讲文明、树新风"活动，积极营造健康向上的良好氛围。热情为基层服务，为用户服务。文明办公、礼貌待人，爱岗敬业，优质服务蔚然成风。积极开展群众性生动活泼、寓教于乐的文体活动，学科学、学文化，各类业务培训形成制度。重视"普法"宣传教育，领导干部和职工群众具有较强的法制意识，坚持依法行政和依法办事，遵纪守法，社会治安综合治理成效明显。计划生育国策得到落实。

5、环境整洁优美，卫生面貌好。下大力整治环境，积极开展优美环境建设，有一套行之有效的环境卫生管理制度，做到室外环境优美、室内卫生整洁。因地制宜地落实"六化"（绿化、美化、硬化、净化、亮化、香化）和"四无"（无纸屑、无果皮、无痰迹、无烟头）要求环保工作达标。

6、工作机制完善，创建活动好。做到领导重视、措施得力、投入到位、制度健全，责任落实。创建活动的各项工作达到有关规定和标准，形成党支部统一领导，党政共同负责，党政工团齐抓共管，干部职工广泛参与的良好态势，从而保证创建工作制度化、经常化、规范化、科学化。

五、创建文明单位的主要任务

㈠、以学习邓小平理论和“三个代表“重要思想为重点，加强思想政治建设，坚定信念，树立马克思主义世界观、人生观、价值观。

⒈坚持不懈地抓好理论学习和理论教育。积极开展“创建学习型组织，争当知识型职工”活动，以此带动员工的学习风气。

⒉坚持不懈地抓好爱国主义教育。坚持对广大员工进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的“五爱”教育，激发爱国主义热情的有效载体；探索并逐步形成一套在本单位能广泛推广和长期坚持的爱国主义教育制度。

⒊坚持不懈地抓好艰苦创业教育。在全体员工中进行艰苦创业教育。引导党员干部和青年员工主动到生产第一线去，到艰苦岗位去经受锻炼和考验，牢固树立扎根企业，服务社会的思想。从严务实，勤俭节约，开拓创新。坚决与讲排场、比阔气、铺张浪费、追求享受等不良行为作斗争。

⒋坚持不懈地抓好青年员工教育。运用各种载体和形式开展适合青年特点的活动，帮助青年员工树立远大理想，培育优良品德。发挥各级共青团组织作用，广泛深入开展“青年岗位能手”和“创新创效”等活动，引导教育青年员工学政治、学科学、学技术，在本职岗位上建功立业。

㈡、以为人民服务为核心，加强社会主义道德教育，引导员工树立良好的社会公德和职业道德。

⒈各单位要结合实际，在员工中大力倡导文明礼貌、爱护公物、助人为乐、保护环境、维护治安、遵章守纪的社会公德；大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。

⒉要以职业道德建设为重点，组织员工认真学习、履行《动力厂职工职业道德行为规范》。进一步端正行业作风，坚决反对和纠正的行为。推行承诺服务制，大力开展创建文明示范窗动，严格执行《文明示范窗口建设标准》，以高标准的服务质量、优良的行业作风和崭新的形象为客户服务好，使用户的满意率达到90%以上。

㈢、抓好普法工作，加强民主法制建设，增强干部和职工群众的法纪意识。认真落实普法教育规划，使员工懂得与自己工作和生活直接相关的法律知识、行为规范，增强法律意识，自觉用法律法规规范自己的言行，正确运用法律维护企业和自身的合法权益。

㈣、以培养“四有”新人和创建一流企业为目标，深入开展文明单位、文明班组、文明职工等系列创建活动，努力提高企业文明程度。创建活动要与安全文明生产达标、文明示范窗口建设等工作有机地结合起来，统筹安排，互相促进，共同提高。

㈤、加强企业文化建设，努力塑造企业良好形象。大力弘扬“人造环境，环境育人”的企业精神，努力培育全体员工共同理想和价值观。积极导入“ci”即（“企业形象规范体系”），激发全体员工集体荣誉感，努力塑造良好的企业形象和品牌形象。

㈥、以文明生产为主题内容，着力加强内在素质和外在形象建设。

⒈在生产、办公、营业等场所，全面推行定置管理。

⒉实行安全生产标准管理。

⒊各生产、办公、生活区，按规定实施美化、净化、绿化，建设优美舒适的生产、工作、生活环境。

⒋各类公物、设施齐全、完好，标示清晰，卫生洁净。

⒌员工着装符合安全、劳保规定，按规定挂牌上岗，坚守岗位，秩序井然，举止文明礼貌。

6.生产营业场所按规定健全各类护栏和提醒标识、介绍性标牌，特别是营业场所要从方便客户出发，按规定张示醒目的有关规定、制度、标准等。

7.严格环保法规的贯彻，加大对有碍环保的设施、“三废”的处理和整改力度，达到一流企业标准。

六、创建文明单位工作步骤

第一步，完善机制阶段（从3月10日至3月30日）。各单位一是要建立健全创建文明单位的领导机制，党支部书记为主要负责人，党政工团分工负责。二是建立完善工作保证机制，制定和完善"动员学习、宣传教育、制定规划、检查评比、总结提高"等切实可行的规章制度，使创建活动按照计划取得明显效果。三是建立健全服务标准机制，从"党的建设、班子建设、职工队伍建设、精神文明建设到基础管理、文明服务等各项工作都要进行量化处理，严格按照《动力厂文明单位建设考核细则》进行创建，使创建活动有明确的标准可依。

第二部，完善资料阶段（从4月1日至4月15日）。各车间根据自己工作特点，整理归档，厂统一档案盒，统一标签。各单位须完善的资料共三大部分、十个类别（分别装十个标准资料盒）。

第一部分：班子建设

（一）工作安排：

1、党支部工作计划（2006年度）

2、行政工作计划（2006年度）

3、党风廉政计划（2006年度）

（二）目标责任书：

1、厂与各单位（2006年度）

内容：（党建、行政、廉政、综合治理、计划生育等）

2、单位与个人（2006年度）

3、奖惩规定细则（2006年度）

（三）会议记录

1、党支部会议记录（2006年度）

2、行政会议记录（2006年度）

3、干部职工学习记录（2006年度）

（四）廉政建设：

1、干部职工考核情况（2006年）

2、党风廉政建设目标监督机制

3、党风廉政建设措施

4、车务公开内容（版面）

5、干部职工近几年获奖、惩处情况

（五）组织建设：

1、党支部组成及制度

2、党支部各项工作制度（、培养入党积极分子、发展党员、评议党员、党员目标管理、缴纳党费等项制度）

3、干部职工管理考核制度

第二部分：职工队伍建设

（六）职工教育：

1、职工培训计划（本单位）

2、政治理论学习教育计划（年有计划、月有安排。学习内容：党员先进性教育资料、十六大精神、公民道德教育、业务文化等）

3、职工课堂笔记、学习园地、学习体会

（七）工作业绩：

1、工作总结（党支部、行政2006年度）

2、经营任务完成情况（2006年度厂季度考核报表）

3、劳动竞赛获奖情况（历年奖牌锦旗照相装册）

（八）综合治理：

1、组织领导机构（组织、制度、实施意见总结）

2、目标责任（厂同各单位2006年度）

3、安全生产（分工、安全措施、和安全设施）

4、安全保卫（值班表、制度、记录、重大节日活动安排）

第三部分：精神文明创建工作

（九）精神文明建设

1、创建精神文明机制

2、创建文明单位计划、远景规划

3、创建成果资料汇总

4、环境卫生制度

（十）文书档案

1、保密守则

2、文件收发（厂文件）

第三步，实施阶段（4月16日至12月31日）。各单位对照创建标准开展工作，分厂文明办定期下基层检查指导工作，并严格按标准打分。发现问题及时反馈和纠正。

第四步，总结阶段。年终检查考核后，厂将对创建工作进行全面总结，表彰先进，鞭策后进。

七、创建文明单位保障措施

文明单位建设是一项系统工程，体现在企业生产、经营、文化和社会生活的各个方面，必须采取一系列强有力的保障措施，把各项任务切实落到实处。

㈠、进一步加强党组织对精神文明建设的领导

各级党组织必须切实加强对文明单位建设的领导，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，做到“一把手抓两手，一班人两手抓”。各单位“一把手”是文明单位建设的第一责任人。

㈡、进一步健全文明单位建设组织领导机构

设立厂文明单位建设领导小组和办公室（简称文明办），日常工作归口党委工作部，由党工部负责开展和管理文明单位建设的日常事务。各单位要健全相应的领导体制，配备素质较高的人员负责抓文明单位的建设工作。

㈢、完善考核激励机制

进一步完善文明单位建设的管理制度，各单位要依照厂党委、行政三个文明建设的目标，具体量化分解，纳入领导班子和每个成员的年度考核和任期目标责任制。制定文明单位、文明班组、文明职工、年度考核评比和表彰办法，加大奖惩力度。坚持考核评比中的“否决条件”。设立精神文明建设奖励专项基金。

㈣、增加必要投入

文明单位建设要有必要的物质保障。要随着企业生产的发展和效益的提高，每年在文明单位建设方面增加一定的资金投入。要建设必须的设施，添置必要的设备，为文明单位建设提供保障，创造条件。要加强对现有设备、器材、设施的管理和利用，充分发挥其作用。

附：动力厂文明单位建设考核细则。

主题词：文明创建方案通知

中共大冶有色金属有限公司动力厂党委工作部2006年3月24日印发

共印30份

动力厂文明单位建设考核细则

序号

项目

标准分

考核内容

评分细则

一

领导班子

10

1、领导班子团结务实、工作配合默契、政绩突出（2分）

未达到要求不得分

2、坚持政治学习制度、有调研文章（2分）

没有学习制度或调研文章不得分

3、班子成员廉洁自律、作风正派、廉政制度健全、无违法违纪行为（2分）

发生违法违纪行为不得分

4、坚持民主生活会制度，有完整文字记录材料（2分）

没有记录不得分，记录不完整扣1分

5、重视精神文明建设、有专题会议、有经费投入（2分）

无会议记录或经费不能保证各扣1分

二

思想道德建设

20

1、有计划对干部职工进行理论培训，有完整档案资料（5分）

没有进行培训不得分，档案不齐扣2分

2、加强职工爱国主义教育，积极开展学典型、学先进活动，干部职工精神面貌好（3分）

没有开展活动不得分，活动开展不好扣1分

3、注重职业道德教育，制定各岗位职员道德规范，并且教育措施落实，考核挂钩，建立了有效的激励机制。（4分）

没有制定规范不得分，没有措施和考核扣2分

4、帮助困难户排忧解难，有帮扶对象，长期坚持形成制度。（2分）

没有帮扶对象不得分，没有长期坚持扣1分

5、关心女职工和退休职工生活无歧视、虐待老人和女职工现象发生。（2分）

发现有任一现象都不得分

6、积极开展向希望工程、灾区和社会公益福利事业捐献活动（2分）

没有活动不得分

7、注重提高干部、职工、群众的文明意识，无大操大办、封建迷信现象，做到《市民守则》、《市民文明公约》上墙（2分）

有上述现象的不得分，没有上墙扣1分

三

文化体育

10

1、有计划地对干部职工进行科学文化、业务技能的培训，培训的各项指标达到上级业务部门的要求（2分）

未进行培训不得分，指标未达标扣1分

2、注重职工文化素质的提高，严格执行上岗前培训考核制度，上岗合格率达90%以上（3分）

合格率不达标不得分

3、有文化体育活动场所，经常开展丰富多彩的文化体育活动。（3分）

未开展活动不得分

4、积极参与公司、厂群众性的文化体育活动（2分）

不参加活动不得分

四

计划生育

10

1、计划生育工作有组织、有计划、有措施、有奖惩（4分）

一项未达到扣1分

2、各项年度考核指标达到规定要求，计划生育率达100%，一胎办证率达100%，节育率100%，多胎率为零（4分）

一项未达到扣1分

3、保障妇女的合法权益，关心妇女切身利益（2分）

未达到要求不得分

4、实行一票否决权

五

综合治理

10

1、防范制度健全，防范措施得力，生产工作秩序良好、无被盗现象（2分）

一项未达到扣1分

2、有计划地对干部职工进行法制教育、职工法律观念强，在册职工犯罪率低于2%的公安部门指标（4分）

职工普法未达标扣1分；职工犯罪率超2%扣3分

3、民调组织健全、消防器材料管理规范（2分）

一项未达到扣1分

4、对违法违纪行为及时制止，敢于管理，无聚众、打架、斗殴、、等违法违纪现象发生（2分）

有上述违纪现象之一的扣1分

5、重大刑事案件及火灾事故均实行一票否决。

一项未达到扣1分

六

环境卫生

15

1、有健全的卫生管理制度，并经常对环境的绿化、美化净化工作进行检查督促。（4分）

制度不健全扣1检查未落实扣1分；环境面貌未达标扣2分

2、注重环境的净化，材料、设备排放整齐，岗位着装规范、楼道整洁、窗明墙净，门牌标记醒目、办公用品放置整齐、无乱堆乱放、无卫生死角。（4分）

一项未符合要求扣1分

3、积极开展绿化、美化环境活动，积极参加厂组织的各项环境卫生活动，按要求完成厂下达的各项工作任务。（4分）

一项工作未达标扣1分

4、会议室、食堂、营业厅等公共场所干净整洁。（3分）

一项未符合要求扣1分

5、环保工作实行一票否决。

七

文明创建

15

1、重视文明单位创建工作，做到活动有记录、有规划、有专人负责（4分）

一项工作未达标扣2分

3、积极开展文明科室、文明车间、文明班组、文明柜台、创建活动，做到年初有计划，年终有总结表彰，创建活动有明显成效（4分）

一项工作未达标扣1分

4、积极参加精神文明建设等有关会议、活动（3分）

未达到要求不得分

5、主动与主管单位取得联系，做到年初上报工作意见，平时通报工作情况、年终上报工作总结（4分）

一项工作未达标扣1分

八

经济效益

10

1、全面完成各项经济技术指标和生产任务。（10分）

没有完成任务不得分

2、出现重大安全生产事故或伤亡人数超过规定标准的实行一票否

决

未成年人思想道德建设计划方案篇3

项目名称：青少年思想道德教育导航计划项目负责部办：宣传部项目负责人：穆音项目完成时限：2009年3月－2009年2月

一、工作目标1、以青少年导航计划为载体，积极探索新时期开展青少年思想道德教育工作的有效形式。2、制定《牡丹江市青少年文明行为规范》，为全市青少年思想道德教育工作提供导向。3、加强各级团组织、社会各界对青少年思想道德教育工作的重视和支持。4、通过项目实施，切实有效地提高广大青少年的思想道德素质，重点解决一些当前社会关注的热点、焦点问题。5、通过项目实施，进一步培养和完善各级团组织青少年思想道德教育体系，培养、树立一批工作典型。

二、资源利用1、紧密结合中央、省、市先后对“加强和改进青少年思想道德教育工作”、“加强未成年人思想道德教育工作”的要求精神，把握当前全社会对青少年思想道德教育工作空前重视的有利契机。2、充分发挥共青团组织育人的基本职能和开展青少年教育工作优势优势，依托各级团、队组织为项目提供组织依靠。3、广泛利用社会资源，以冠名的形式，借助商家为项目提供物质保障。4、积极与青少年发展相关的有关部门联合开展活动，借助其工作优势，为项目的实施提供政策保障。

三、推进步骤一项目启动。1、利用新闻媒体向社会推出青少年导航计划活动。联合市委宣传部，3月4日起在牡丹江晨报开设“加强和改进青少年思想道德教育”专栏、3月中旬在牡丹江日报开设“未成年人思想道德教育”系列报道；联合新娅技校赞助制播，3月下旬起，在牡丹江电视台开展“新丹江、新青年、新形象”主题公益广告宣传。2、指导基层启动导航计划活动。3月份，制定印发《青少年思想道德教育导航计划活动方案》。二开展“百题万人”青少年思想道德状况大型社会调查活动，制定出台《牡丹江市青少年文明行为规范》。实施办法：1、3月中旬，联合市委宣传部、新闻单位、高校教育部门共同设计、制定《牡丹江市青少年思想状况调查问卷》。2、3月中下旬，通过组织渠道发放问卷、社会渠道联合新闻媒体开展调查讨论、网络渠道进行网上意见征求等三种方式，对万名青少年思想道德状况进行调查。3月底，回收调查问卷，组织学生统计调查结果。3、在调查的基础上，组织有关青少年思想道德教育专家对调查情况进行整理，形成《牡丹江市青少年思想道德状况调查报告》，并以适当的形式报市有关领导、有关部门批阅、转发。4、4月初，联合市委宣传部、市精神文明办形成《牡丹江市青少年文明行为规范》征求意见稿，通过新闻媒体、网络等多种渠道广泛征求意见。4月下旬，对征求意见稿进行修订。争取在“五四”前联合相关部门以市政府的名义正式出台《牡丹江市青少年文明行为规范》。5、5月－6月，在全市开展《牡丹江市青少年文明行为规范》宣传活动。在“青年文明社区”内辟建永久性宣传墙和知识宣传栏。印制宣传品在学校班级、社区楼道、网吧等各类青少年活动场所张贴。三开展“新丹江、新青年、新形象”主题教育活动。1、组建“弘扬雷锋精神，践行公民道德”报告团，开展“雷锋精神与时代同行”巡回宣讲活动。聘请雷锋入团审批人、全国学雷锋先进个人等8名先进人物代表组成巡回宣讲团。从3月2日开始，深入中小学校开展“雷锋精神与时代同行”宣讲活动。同时，指导各城区分别开展宣讲活动。2、开展“践行‘三个代表’，争做时代新人”主题读书活动。4月份，举办牡丹江市第五届青少年读书节，举行“三个代表”学习报告会，开展学习型团组织创建方案征集评比活动。3、开展青少年“五讲五做”、“六德”教育活动。4、开展“三个代表”网上知识竞赛。3月底，组织设计竞赛试题，并制作相关竞赛网页。4月上旬，组织学生进行网上答卷。4月下旬，组织评比表彰。5、开展纪念“五四”运动85周年系列活动，举办第30届“五四”火炬接力赛。6、8月份，开展全市青少年纪念小平同志诞辰100周年活动。四开展青少年道德实践活动。文化活动方面：8－10月份，组织开展金秋节社区青少年综艺大舞台、乡村青年文化节和国庆55周年纪念活动。志愿服务方面：全年开展团员服务区、青年志愿者“一送四助”、“爱心超市”、大学生志愿者公益课堂、志愿者注册等道德实践活动。五加强典型培养。根据具体工作内容分类确定重点联系单位及示范单位：略

四、标志性成果与效益分析通过项目实施，《牡丹江市青少年思想道德导航计划活动》成为全市青少年思想道德建设工作的重要载体，《牡丹江市青少年行为规范》成为全市青少年道德行为守则，为树立青少年正确的世界观、人生观、价值观，构筑当代青少年的精神支柱发挥作用。从青少年的日常规范和言行举止入手，“优化”青少年的一言一行，展现新时期青少年的新形象，推动全市经济发展环境的整体优化。结合基本道德规范，制定出台《牡丹江青少年文明行为规范》，倡导文明新风。青少年思想道德教育导航计划项目书

未成年人思想道德建设计划方案篇4

半年来，我办以全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和自治区党委九届十次全会以及市委三届八次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕继续保增长、保民生、保稳定，保持经济社会发展良好势头的总体目标，以我市创建国家园林城市，打造“三个示范”市为契机，深入开展社会主义核心价值体系建设，深入开展公民思想道德建设和未成年人思想道德建设，进一步提高公民文明素质和城乡文明程度，进一步建立健全长效机制，进一步转变作风、狠抓工作落实，努力开创精神文明创建工作新局面，为推动我市科学发展、和谐发展、跨越发展，加快建设富裕文明和谐新提供强大精神动力，营造良好社会环境。

一、20__年上半年工作情况：

(一)以社会主义核心价值体系建设为主线，深入推进思想道德建设

1．积极推进社会主义核心价值体系建设。深入探索把社会主义核心价值体系融入、转化到精神文明创建中的有效途径，努力把社会主义核心价值体系融入到我市干部群众的日常生活中，贯穿到思想道德建设和精神文明创建工作中，通过深入宣传社会主义核心价值体系的内涵和实践要求，推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，在全市人流集中的场所设置了20块固定宣传标语牌。

2．组织开展道德模范学习宣传活动。充分发挥陈显彬、钟耀荣、黄恒荣等道德模范榜样作用，引导人们见贤思齐、崇德向善，推动公民道德建设深入发展。大力宣传道德模范的先进事迹，运用报刊、广播、电视、网络、手机等各种媒体宣传道德模范的感人事迹和崇高精神，在全社会营造学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的浓厚氛围。广泛开展学习道德模范活动，推动道德模范学习宣传活动进社区、进机关、进学校激发人们的道德意识。引导人们在日常工作生活中从点滴做起，积小善为大德，形成良好的道德风尚。采取多种形式，关心关爱道德模范，树立“好人有好报”的鲜明价值导向。

(二)以“和谐建设在基层活动”为载体，广泛开展群众性和谐创建活动

1．广泛开展和谐创建实践活动。我办根据桂文明〔20__〕16号文件精神，严格按照评选标准和评选程序，推荐公路管理局、气象局、中国建设银行股份有限公司支行为第十三批自治区文明单位；推荐镇萝村为第十三批自治区文明村镇；推荐人民武装部、住房和城乡建设局为第十三批自治区军（警）民共建精神文明先进单位。

2．按照桂文明〔20__〕16号文件精神于6月21-25日期间组织有关部门领导对西埌镇、白马镇、山围镇李村、新圩镇梧村、人口和计划生育局、交通局、永丰小学等获得前第十二批自治区文明村镇、文明单位进行复查。

3．广泛开展资源节约活动。以促进人与自然和谐发展为目标，按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，广泛开展“以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻”宣传教育，引导人们节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸，倡导绿色环保生活方式。在党员干部中倡导践行艰苦奋斗精神、在青少年中开展勤俭节约教育，开展创建节约型机关、节约型学校、环保型企业 、环保型社区等活动，推动资源节约型、环境友好型社会建设，培育勤俭节约的社会风尚。

（三）扎实推进未成年人思想道德建设工作，努力创造有利于未成年人健康成长的社会环境。

继续深入贯彻落实中发〔〕8号和16号文件精神，在巩固已有成果的基础上，加大力度，采取切实可行的新举措，把未成年人思想道德建设进一步引向深入。重点抓好几个方面工作：

1．组织全市各中小学校参加第一届市未成年人思想道德建设工作创新案例评选活动，组织有关人员对全市交来的57篇创新案例进行初选后上报市未成年人思想道德建设工作创新案例评选小组,参评作品数量居市各县（市、区）之首。

2．认真组织开展—20__年度自治区未成年人思想道德建设工作先进单位（集体）和先进个人评选表彰活动，推荐镇城南小学为—20__年度自治区未成年人思想道德建设工作先进单位，推荐少年宫黄幼薇同志为—20__年度自治区先进个人。

3．在清明节期间组织我市未成年人开展“缅怀祭奠革命先烈、做一个有道德的人”活动。我市白马镇初中是全国首批“做一个有道德的人”主题活动联系点；镇城南小学是自治区“做一个有道德的人”主题活动联系点。做好全区“做一个有道德的人”主题活动联系点网络工作平台的相关工作。

4．以“六一”国际儿童节为契机，组织全市各小学和幼儿园广泛开展优秀童谣传唱活动。满足少年儿童的精神文化需求，使他们在传唱童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。

5．强力净化社会文化环境。继续开展整治互联网、手机低俗之风专项行动。完善网站备案管理系统，规范互联网网站域名注册和网站准入管理，严格执行互联网视听节目服务准入管理制度，加强搜索引擎类网站监管，集中清理违规视频网站。加强网吧整治监管，坚决取缔“黑网吧”和变相经营网吧，整治违规接纳未成年人行为。积极推动学校、网吧和家庭电脑安装绿色上网软件。严格控制不适合未成年人的广播影视节目在大众媒体上播出，遏制广播电视节目中的低俗媚俗之风，整治损害未成年人身心健康的不良广告。切实加强校园周边环境治理，不断优化学校周边秩序和学生学习环境。

6．大力推进未成年人校外活动阵地建设。继续完善市青少年学生校外活动中心、市文化馆这两个我市创建的未成年人校外活动中心设施设备。我办出资5000元配置完善了市少年宫图书馆。

7．继续完善未成年人思想道德建设工作领导体制和工作机制。进一步解决我市未成年人思想道德建设工作机构、人员、编制、专项经费问题，进一步落实未成年人思想道德建设年度专项经费人均一角钱并逐年提高的要求。

8．组织开展市第六个“‘未成年人思想道德建设宣传日’——传承中华传统美德&8226;讲孝德 我行动”主题教育实践活动。

（四）切实抓好精神文明建设文字信息报送工作，把制作图文简报作为展示精神文明建设成果的重要载体，每月向文明办报送1条以上思想性强、时效性好、图文质量高的信息。

（五）为动员社会各方面力量促进农村改革发展、推动社会主义新农村建设，我办联合教育局、科技局等相关单位继续深入推进文化科技卫生“三下乡”活动。

（六）配合全区城乡风貌改造。经我办推荐，新圩镇梧村被列为广西城乡风貌改造二期工程创建乡村未成年人校外活动乐园示范点，并获得资金支持。

（七）组织对获得全国文明村镇荣誉称号的镇、镇罗政村、镇鸭埌村和获得全国创建文明村镇工作先进村镇荣誉称号的白马镇、以及获得全国精神文明建设先进工作者荣誉称号的镇罗政村支书钟耀荣；获得自治区第十二批文明镇荣誉称号的白马镇、西埌镇；获得自治区第十二批文明村荣誉称号的山围镇李村、新圩镇梧村等单位（村镇）认真做好《八桂文明风采录》和《八桂文明礼赞》组稿工作。

（八）做好驻村的相关工作。

（九）组织推荐甘作耀同志为自治区“见义勇为好人”；推荐黄秀凤同志为自治区“敬业奉献好人”；推荐李才荣同志为自治区“敬业奉献好人”；推荐钟炳光同志为自治区“见义勇为好人”。

二、20__年下半年工作计划

（一）指导思想

20__年下半年市委文明办将在上级文明办和市委、市政府的正确领导下，将继续坚持以全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和自治区党委九届十次全会以及市委三届八次全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕继续保增长、保民生、保稳定，保持经济社会发展良好势头的总体目标，以我市创建国家园林城市，打造“三个示范”市为契机，深入开展社会主义核心价值体系建设，深入开展公民思想道德建设和未成年人思想道德建设，进一步提高公民文明素质和城乡文明程度。

（二）工作计划

1．以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，深化文明城市创建。

2．以城乡共建为载体，深入推进农村精神文明建设。

3．以增强诚信意识为主题，扎实推进文明行业、文明单位创建。

4．开展“迎盛会、讲文明、树新风”活动。

5．大力开展健康向上的群众文化活动。

6．广泛开展全民阅读和文明上网活动。

7、以促进和保护未成年人健康成长为目标，深化未成年人思想道德建设。

8、以建立完善志愿服务体系为重点，大力推进社会志愿服务工作。

9、以转变作风、促进工作为落脚点，深入推进精神文明建设工作制度和队伍建设。

未成年人思想道德建设计划方案篇5

关键词：行动导向教学法；思想道德修养与法律基础；应用

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2013）02-0111-03

《思想道德修养与法律基础》（以下简称“基础”课）是、教育部规定的大学生必修的思想政治理论课之一。当前，大学生的思想政治素质、道德修养总体是积极向上的：他们关心社会动态，有较强的爱国热情和民族忧患意识，注重自身素质的提高和能力培养。但是，在当前各种思潮激烈碰撞的环境下，部分大学生理想信念模糊，意志品质不坚定，责任感、使命感不强，甚至有个别学生的道德水准较低。一些大学生的政治态度也显现了一个趋势，就是谈问题多，谈理念少；感性讨论多，理性思考少；批判性意见多，建设性意见少；关注小道消息多，关注主流媒体少等等。而思想政治素质、道德素质和法律意识是大学生综合素质的重要组成部分，它们直接影响到大学生的健康成长和走向工作岗位后的表现及未来的可持续发展，决定着大学生能否成为社会主义建设事业的栋梁。因此，教师应当加强“基础”课的教学改革，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

传统教学方法的局限性

在传统教学中，教师按教学大纲对课本内容进行单向灌输式的课堂教学。由于互动较少，照本宣科，课堂气氛较为冷清，学生学习兴趣不高。而“基础”课具有较强的理论性和系统性，同时又具有自我践行性和自我修养性。如在“追求远大理想，坚定崇高信念”一章中，单纯地讲授理论，并不能达到教学目的，需要激活教材内容，主观构建教学场景，引导学生思考，如何树立科学的理想信念，将自身的兴趣、特长与专业相结合，架起通往理想彼岸的桥梁。

“基础”课突出的自我践行性和自我修养性只有通过学生的实践参与、情感体验和内心感悟才能得到诠释和表达，需要将社会道德规范与法律规范内化为内心的道德法则，再将内心的道德法则外化为道德行为和法律行为，最终达到他律与自律的和谐统一。实践是连接他律和自律的桥梁，是人生道德和法律修养由他律向自律辩证转化的根本途径。

因此，要使“基础”课取得更好的教学效果，使学生学习时变被动为主动，就要进一步提高学生的学习积极性和自主性。除了传统的板书教学，还可以引入行动导向教学法，加强师生互动，调动学生的学习积极性和主动性，激发学生独立感悟、思考和探索的潜能，努力引导学生健康成长成才。

行动导向教学法的内涵

行动导向教学法起源于德国的“双元制”，并在“双元制”的不断改革中完善起来。行动导向教学法是学生同时用脑、心、手进行学习的一种教学法，是以职业活动为导向，以能力为本位（人的发展为本位）的教学，是全面地让学生积极参与的教学。行动导向教学法不是一种具体的教学法，强调发现性学习，强调师生、学生之间互动交流、共同探讨，强调学生动机形成、核心能力培养。

行动导向教学法

在“基础”课中的应用

笔者在“基础”课的教学中，重点探索研究了行动导向教学法中的项目教学法、角色扮演教学法、未来设计法、实验教学法、案例教学法。

（一）项目教学法

项目教学法是指师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动。项目教学法中的“项目”最初是指具体的产品，但它的核心理念是设计和制定一项任务，并引导学生自己去完成。将一个相对独立的项目交予学生，从信息的收集、方案的设计与实施到完成后的评价，都由学生具体负责、独立完成，教师在教学过程中起到咨询、指导与解答疑难的作用，理论与实践有机结合，充分发挥学生的创造潜能，在实践中培养学生的动手与解决问题的综合能力。它改变了传统教学以知识为本、以教师为中心的教学模式，形成了以能力为本，以学生为中心的新教学模式。

笔者在指导学生参加2011年我校的人生规划大赛时采用了项目教学法：（1）筹备阶段：第一次上课时，就要求每名学生结合自身专业、个人特点撰写人生规划作业，并告诉学生，将按比例选拔优秀作品参加本校的人生规划大赛，并印发了基本的指导资料，交给每班的科代表，供有需要的学生查阅参考。（2）指导阶段：在第一章“追求远大理想，坚定崇高信念”和第三章“领悟人生真谛，创造人生价值”等章节中，通过课堂教学，使学生能够结合课程内容，了解人生规划的内涵。（3）筛选阶段：要求学生在规定期限（开学后两个月内）上交人生规划作业，并在其中按规定比例，筛选参赛作品。本校人生规划大赛复赛时参赛选手还需结合自身规划制作PPT，并进行讲解，因此，在推荐参赛作品时不仅要注重规划本身，还应考虑学生的口头表达能力、PPT制作技能等因素。（4）比赛阶段：赛前指导参赛学生提炼人生规划内容，修改、完善PPT，强化语言表达能力。学生通过参赛，进一步明确了个人发展的短期目标、长期目标，在学习、生活乃至于未来工作、个人道德修养方面的追求。我指导的两位学生分别获得了该次人生规划大赛的二等奖和三等奖。（5）总结评价：除了对参赛的学生进行辅导，我也认真批阅了所有学生的人生规划作业，并在课堂上对有代表性的作品进行了点评。

通过人生规划大赛项目教学，培养了学生三种能力：专业能力——文本写作能力；社会能力——语言表达能力、现场演讲能力；方法能力——分析问题、解决问题的能力。

（二）角色扮演教学法

所谓角色扮演是指教师在课堂上先设计一项任务，然后要求学生扮演不同的角色，进入规定情境，去处理各种问题和矛盾，其他学生当观众。扮演特定角色的学生表演结束后，“观众”对扮演者完成任务的情况进行评价。运用这种方法来帮助学生从他人的立场考虑问题，并体验各类人物的心理感受，训练学生自我控制能力和应变能力，达到对所学理论知识加深理解并灵活运用的目的。

在角色扮演教学法中，教师要认真备课，设定明确的教学目标，精心设计角色，挑选学生担任不同的角色，启发当观众的学生去评价“演员”。在整个角色扮演过程中，教师履行着导演的职责，驾驭着整个剧情的发展，做每个角色的裁判，最后要做出与课程设计思想、目标相符合的结论，完成预期的教学设想。

在第五章“遵守社会公德，维护公共秩序”中，我安排了一个“礼仪互动环节”，要求学生假设自己处在商务场合中，由几名学生分别扮演业务员、经理、秘书，让他们以社会人的身份体验如何在工作中遵守社会公德，给他人留下良好的印象，促进工作成效和人际交往。之后再让学生互相讨论，发表意见，最后由教师结合课程内容进行总结。

角色扮演教学法有利于培养学生的交流合作能力。但要注意的是，学生扮演角色时如果表演失当，容易被其他学生嘲笑与批评，教师需要加强临场调控能力。有的学生在扮演角色时容易紧张，教师要及时安抚，保障过程顺利进行。在学生表演结束后，教师一定要做适当点评。学生表演时，教师要注意记录他们暴露出来的不足，最好先引导其他学生对表演进行评价，再由教师充分肯定，激发他们的积极性，再指出不足之处，使学生有更大收获，切不可走过场。

（三）未来设计法（畅想法）

未来设计法围绕特定课题进行教学，有几个因素需要注意：一是要用卡片写出关键词；二是在大家发表意见（畅想）时不允许批评；三是所写的卡片要与问题和目标有联系。

在引导学生思考“理想”时，我先在课堂上讲了相关概念，做了相应准备，之后安排了“畅想10年后的自己”的体验活动：（1）开题：播放悠远轻柔的音乐，引导学生想象10年后的生活状态。为方便学生浏览，将这个问题放在投影屏幕上显示。（2）关键词：10年后本人的居住环境、交通工具、工作情况、家庭状况等。（3）收集意见：引导学生主动发言，并随机抽取部分学生发言，要求学生围绕关键词将自己的想法表达出来。（4）加工整理：学生发言各有侧重，但都对10年后的感情、工作、生活有着非常丰富的想象，教师可以边听边鼓励学生勇敢表达自我，并作好相应记录。（5）总结：理想是美好的，我们应该对未来有美好的憧憬，并明确自己的目标，为之不懈努力。

未来设计法能充分调动学生的积极性，激发学生主动思考。

（四）实验教学法

实验教学法有计划、有目的地创造一定条件，让学生用自己的感官去观察现象，以验证或阐明某一现象。简单地说，实验教学法就是让学生自己动手去观察、验证某一现象。

首先，在进行实验前教师必须讲清基本理论，使学生对所学专业课程的理论体系有比较全面、系统的了解和初步的把握。这是进行实验的基础。

其次，以学生自身为实验对象。如在讲授“认识自我”时，我给学生布置了作业“我的素描”，要求学生以自身为实验对象，思考“别人眼中的我，我理想中的我，我重视的理想与信念”。通过这个实验，结合课程内容，学生可以对自己进行基本分析，明确自身的使命与价值观，初步了解“认识自我”的内涵。

再次，获取信息后，进行讨论和交流非常重要。如学生对社会现状都有自身的看法，信息冗杂，意见不一。在讲授“道德”的内涵时，为强化学生评价信息的思维能力，我组织学生进行讨论。针对“社会道德是否滑坡”，学生畅所欲言，验证课本知识的同时，也强化了自身的思维能力。

（五）依托多媒体的案例教学法

在教学过程中，让学生围绕某个教学案例，综合运用所学知识与方法对其进行分析、推理，提出解决方案，并在师生之间、学生之间探讨、交流实践性教学形式。案例教学的关键在于案例设计，要求案例来自实践，同时又要经过加工提炼，教师有选择地将案例提供给学生。特别是依托多媒体的案例教学更能激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，培养学生的探索精神。

直观立体式地展现案例是依托多媒体的案例教学最典型的特点，无论声音、图片、文字、视频，通过多媒体技术都可以很好地整合在一起。这样，就可以大大增加案例容量，增大信息密度，提高教学效率，丰富案例的学习层次。教师只需在课前利用计算机优化设计案例，授课过程中按需要随意控制案例进程，十分方便。学生可以根据自己的需要轻松地保存教学内容，方便自己学习，所有这些都大大地提高了教学效率。

引入案例：在“公德”内容的授课中，我先引入主题，再播放公德系列动画，要求学生观看视频后思考“该短片中列举的违公德的行为有哪些”。

分析案例：讲授《环境保护法》时，播放了嵩山环境治理的视频，教师在视频播放结束后描述和分析案例，鼓励学生发言。

归纳总结：案例教学的最终目的就是要使学生通过对案例的学习获得真理性认识，从而提高学生的综合能力和整体素质。因此，在学生都做了充分发言，表明了自己的见解和态度后，进入教学的归纳总结阶段，教师要把学生分散的见解和认识集中起来，进行系统化，对整个教学的知识点做细致的讲解，加深学生对教学内容的理解和掌握，提高案例教学的整体质量。

我在“基础”课教学中探索应用行为导向型教学法，学生表现出了较强的学习愿望，在课堂中更主动更积极地参与教学过程，在互相合作中解决实际问题，既掌握了与学科有关的知识点，又培养了社会能力，坚定了理想信念，增强了责任感、使命感和理性思考意识，达到了强化思想政治素质、道德素质和法律意识的课程目标。

参考文献：

[1]彭未名.“思想道德修养与法律基础”课优秀教案[M].广州：广东高等教育出版社，2007.

[2]王素芳.思政课实践教学之探析——以《思想道德修养与法律基础》为例[J].长春教育学院学报，2010（6）.

[3]徐杰舜.大学文科实验教学法探索与实践[J].西南民族大学学报（人文社科版），2004（7）.

[4]张加明.论依托多媒体的案例教学法——以“思想道德修养与法律基础”课程为例[J].学理论，2010（12）.

[5]张阿兰.案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的应用[J].文教资料，2009（14）.

[6]杨柳.浅谈参与式教学法在《思想道德修养与法律基础》课中的应用[J].桂林航天工业高等专科学校学报，2009（4）.

[7]马福军.行动导向教学法在职业教育中的应用[J].职业技术教育，2007（23）.

[8]陈小雁.职业教育行动导向教学法探讨[J].中国科教创新导刊，2010（11）.

[9]陈曦萌.“行动导向”职业教育教学的沿革及内涵[J].职业技术教育，2006（22）.

作者简介：

未成年人思想道德建设计划方案篇6

一、创建的指导思想

坚持中央提出的物质文明、精神文明建设和政治文明都要抓，都要硬的指导方针，结合我校实际我们拟定通过创建文明单位，使学校的物质文明、精神和政治相互协调，互相促进。达到既改善办学条件，又提高教学质量；既加强学校的硬件设施建设，又注重全体教职工的政治思想素质、道德素质的培养，法纪观念的加强和业务能力的提高，更注重教育转轨，课程改革狠抓素质教育，努力培养学生的综合素质，狠抓行风廉教建设。从而在社会上树立良好的文明形象。

二、创建的奋斗目标

我们将通过一到两年的创建工作，努力对照文明单位的标准，积极开展工作，力争达到市级最佳文明单位的标准。

三、具体规划：

1、建立一支精诚团结、坚强有力、廉洁奉公、务实创新的领导班子。书记、校长任组长，副校长、各处室主任为成员，实行责、权、利一体化管理。充分发挥以党支部为龙头的群团组织的中坚力量，积极组织创建工作，确保各项工作落到实处。

2、大力改善办学条件，努力提高教学质量。我们将以创建为契机，多渠道地筹措资金改善办学条件，在投资方向上一是保证校舍建设资金到位，校容校貌的改观。计划在九七到九九两年内，再建一栋两单元五层楼的教师住宅楼，彻底解决教师的住房问题；改造操场，建立标准化的运动场，确保有300米的环形跑道，100米的直跑道，实现“教学区、生活区、运动区”三区分开的校园规划；消灭“泥巴路”，扩大绿化覆盖面，争创市级“花园式学校”；建一道艺术长廊，提高绿化档次，争创省级“园林式学校”。二是增添教学设施，确保教学需要。具体来讲：①按照国家教委规定的一类标准配备实验室仪器，增添图书，确保生均30册以上；②设立微机室，添置20台以上的微机；③电教室配备彩电、录相机、影碟机、幻灯机、投影仪等电化教学设备；④音乐室配备一架钢琴、30架以上的电子琴，确保音乐课两人一台电子琴。三是保证后勤设备配套。建一个澡堂，解决师生洗澡难的问题。在抓办学条件改善的同时，我们在教学上大胆推行教育改革，顺应时代潮流，积极推行素质教育，注重学生综合素质的培养，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

3、狠抓师生的思想道德教育，营造良好的育人环境。我们将在教师当中开展学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”思想教师职业道德为主旋律、以行为养成教育为本、以创“五文明”为荣的各项活动，引导学生做“四有”新人。

4、广泛开展法制宣传，增强师生的遵纪守法的意识。学校计划利用寒暑假组织教职工学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》、《湖北省计划生育管理条例》、《治安管理条例》等有关法律法规，每学期聘请司法干部对师生作法制报告。

5、高标准严要求的搞好创建档案建设。我们将设专人负责档案建设，按照档案管理的要求收集齐全、科学分类，装订规范，普九档案、安全档案、德育档案、艺教档案、防非档案等。

四、创建途径。

我们将通过下列途径具体地开展创建活动：1、进行文明单位的“细胞”建设。在教师当中开展创“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范班主任”，“十佳教师”等活动；在学生当中开展创“先进班集体”、“十星级学生”等活动。2、定期举行“五•四”、“元旦”文艺晚会、“爱祖国、爱家乡、爱校园”的“国庆”演讲比赛、春秋运动会。3通过“文明街道”共建、“扶贫助残”等活动塑文明单位形象，提高我校创建“文明单位”的社会影响。

未成年人思想道德建设计划方案篇7

一、指导思想和总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕年水利工作目标任务和中心工作，坚持以人为本，扎实工作，务求实效，为加快我区水利事业全面、健康、协调发展提供强大的精神动力和思想保证。

二、主要任务

1、思想政治工作。围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，扎实有效的开展政治理论学习，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。切实健全学习组织、学习档案，严格执行学习制度，全年集中学习不得少于12天，每周自学不得少于6小时，努力形成科学的干部理论学习考核指标体系。要坚持学以致用，用有所成，着眼于解决水利改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。

2、水利业务工作。要认真学习水利业务知识、电子信息技术、办公自动化、现代化管理、法律法规等方面的知识，并创新学习形式，进一步加大干部职工业务培训，积极开展岗位技能竞赛活动，不断提高干部职工业务素质和工作能力，确保全年目标任务顺利完成。

3、思想道德建设。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，紧密结合本单位业务工作和干部职工具体实际，形成人人追求和谐、促进和谐的生动局面，维护水利行业稳定。大力倡导和形成“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会”的水利行业的职业道德和社会风尚，不断深化行业诚信建设。

4、未成年人思想道德建设。各单位要不断创新形式，丰富内容，加强未成年人思想道德建设宣传，青少年爱国主义教育、法制教育和未成年人心理健康教育，积极开展助学活动、德育实践和爱国主义读书教育等活动，不断提高未成年人的思想道德素质。

5、党风廉政建设。严格贯彻落实党风廉政建设责任制，构筑思想道德防线，进一步提高班子成员和干部勤政廉政为民的自觉性，牢固树立“情为民所系，权为民所用、利为民所谋”的服务意识，努力实现全年无违纪违法案件发生。

6、深入开展水文化环境建设。要按照市局的要求，不断丰富和深化环境文化建设的内涵，开展“诚信水利，服务社会”等主题教育活动，为建设资源节约型、环境友好型社会营造良好的氛围。

7、安全生产工作。紧紧围绕以人为本的思想，严格落实安全生产责任制，加强安全生产管理，消除事故隐患，确保全年水利系统无责任事故。

8、及计划生育工作。牢固树立全心全意为人民服务的思想，认真做好群众来信来访工作，妥善化解矛盾，消除不稳定因素，确保行业稳定。严格执行计划生育政策，竭力做到全系统无一例违反计划生育政策的人和事。

9、完善文明礼仪制度。要着眼于国际化大都市，进一步完善文明礼仪制度，从规范着装、文明言行、普及公务礼仪知识等方面严格要求，逐步完善，促进广大干部职工养成文明礼貌的行为习惯。

10、规范执法行为，加强行风建设。以加强职业道德建设，纠正行业不正之风为重点，解决群众关心的热点和难点问题。一是抓热点。着力解决行业作风上存在的突出问题，以广大群众反映强烈的热点问题为突破口，制定行之有效的措施，大力开展行风整治工作。在广大干部职工中深入开展职业道德、职业纪律、职业理想、职业技能教育，努力提高干部职工整体素质。二是抓制度建设。进一步健全和完善内部管理制度，激活监督、激励机制，促进单位内部管理走向规范化，制度化，科学化。三是抓落实。建立严格的检查、考核制度，采取各种形式，自觉接受社会监督。继续抓好政风行风测评工作。四是抓优化环境。充分调动广大干部职工的积极性，千方百计完成招商引资、水利目标任务。五是继续开展“人民群众满意基层站所创建”活动，不断提高管理水平。不断探索文明站（所）创建的新思路，完善创建制度，提高创建水平，促进各项管理工作再上新水平。

11、开展精神文明创建活动，提高水利队伍的思想素质。围绕服务水利发展这个目标，继续开展以献爱心为内容的社会捐助、义务植树、无偿献血等公益活动，坚持在各项公益活动中突出道德规范内容，使广大干部职工的道德素养在参与中得到提升。

12、深化“创选评”竞赛活动，努力营造良好的工作氛围。以开展优质服务，树立行业新风为目的，要坚持围绕中心，服务大局，扎实有效地开展“创选评”活动。要从建立与健全长效机制入手，开展自查互查行风测评和综合评定，进一步完善“创选评”竞赛活动的工作机制，努力把全系统“创选评”竞赛活动推上一个新台阶。

三、几点要求

1、提高认识，加强领导。要进一步提高对新时期加强精神文明建设战略意义的认识，高度重视和做好精神文明建设工作。自觉坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，坚持把精神文明建设摆在突出位置，列入重要议事日程，与业务工作同部署，同落实，同检查，同考核，确保目标任务的顺利完成。

2、健全机构，落实措施。要结合实际，制定积极有效的实施方案和工作措施。健全工作机构，落实人员，确保各项工作任务有人抓，有人管。

3、坚持把精神文明建设与推动各项工作相结合。把精神文明建设有机地渗透各项工作中去，与水政执法、廉政建设和政务公开等具体任务相结合，做到“两促进、两不误”。

未成年人思想道德建设计划方案篇8

一、实施“市民文明素质工程”，广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动

（一）以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点，广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动

文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点，大力开展文明礼仪教育、实践活动。

（二）以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点，制定了“未成年人思想道德建设实施方案”，并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中：成立了“加强未成年人思想道德教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。

（三）以实施“市民文明素质工程”为目标，广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。

二、大力加强机制建设，促进文明市民学校规范化管理

在文明市民学校的建设中，我们立足建设，坚持创新，努力打造市民学校特色的教育品牌，使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”，即：网络健全的组织机制；全体职工齐抓共管的协调机制；规范科学的管理机制；扎实有效的保障机制；长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。

三、几点体会：

1、领导重视，是搞好文明市民学校工作的根本保证。

2、健全完善组织，是搞好文明市民学校的前提。

3、加大投入，是办好文明市民学校的保障。

4、充分挖掘和发挥地区教育资源优势，是办好市民学校的基础。

5、创新教育模式、开展特色教育活动，是引导干部职工参与中葛根水库建管处文化建设的关键。

四、工作原则：

1、坚持以思想道德教育为核心的原则；

2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针，牢牢把握正确的教育方向，同时开展寓教于乐的教育活动，积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高；

3、坚持把社会需要和群众的需要紧密结合的原则。要从群众的实际需要出发，围绕群众关心的问题及诸多方面的教育需求，积极主动开展丰富多彩的市民教育活动；