调研实施方案范文

调研实施方案篇1

一、目标任务

围绕“爱心教育，和谐校园”的实践载体，集中开展“二学深入”、讨论深化等活动，抓好全体教师特别是领导班子的学习、调研、讨论，坚持学以致用、以用促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中解放思想，努力形成推进科学发展、构建和谐古中的共识和思路，为分析检查、整改落实奠定坚实的基础。

二、具体安排

时间为：2009年9月份启动，10月底前基本完成。

（一）认真准备，全面发动

1、广泛动员部署。学校党支部在2009年9月23日晚上召开学习实践科学发展观活动动员大会，党支部书记作动员报告，阐明学习实践活动的重要意义、指导思想、目标任务，并对整个活动的主要步骤进行部署，号召全体教职员工积极投身到学学习实践活动中去。

2、建立工作机构。学校党支部成立了开展学习实践科学发展观活动领导小组，党支部书记吴彪任组长，三位副校长任副组长，下设办公室，组织实施学习实践活动。

3、制定活动方案。校党支部认真学习、深刻领会上级组织的有关文件精神，深入调研，总结分析，查找问题，理清思路，明确学习实践活动的目标任务。在此基础上，制定了《**中学开展深入学习实践科学发展观活动实施意见》和本实施方案。

（二）学习调研，理论先行

1、全面开展“二学”，提高理论水平。“二学”是学理论、学典型。重点学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等指定学习资料。校党支部集中学习不少于2次。采取集中培训、个人自学等形式开展。推荐一些落实科学发展观的先进典型，发掘典型，宣扬典型。

2、扎实开展“二深入”，摸清存在问题。“二深入”是指深入课堂、深入教师。学校领导要坚持深入到课堂、深入教师，开展调研活动，了解学校迫切需要解决的问题，分析研究，寻找对策，采取措施。开展党员干部联班活动，在9月底前完成结对。

（三）讨论深化，凝聚共识

围绕“爱心教育，和谐校园”的实践载体，组织全体教职员工深入开展解放思想大讨论，寻找制约**中学发展的问题，在讨论中要贯彻“四个找”，即找问题、找原因、找办法、找目标，引导广大教师特别是领导干部把思想认识从不符合科学发展观要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来，进一步解放思想、开阔眼界、开阔胸襟、转变观念，达到对科学发展观认识更深、理解更透、把握更准的目的。党员领导干部要带头参加讨论，通过讨论，进一步深化认识、启迪思路、形成共识。

通过学习讨论，使广大教职员工深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步解放思想。要求全体教职员工结合工作实际，认真撰写好心得体会。

三、具体要求

1、落实责任。学习调研阶段是学习实践活动的起始阶段，是搞好整个学习实践活动的前提和基础。学校党支部要求全体党员特别是领导干部要聚精会神，全力以赴，切实做好学习调研阶段的工作。要充分体现领导带头、率先垂范的作用，做到带头学习调研。

2、坚持边学边查边改。党支部结合实际，精心制订学习调研阶段工作方案，周密组织实施，认真做好学习调研阶段各项工作的落实。要坚持边学边查边改，立说立纠立行，从一开始就要注重实效，着力解决问题。对学校在发展中遇到的问题，群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，学校将全力以赴加以解决，努力使群众及早看到学习实践活动带来的变化。

3、加强指导检查。开展学习实践科学发展观活动领导小组，认真好思想发动工作，对整个学习过程，进行严格把关，对不符合要求的督促改进；下设办公室，认真搞好组织和协助工作，广泛深入地听取方方面面的意见，尽快熟悉情况，出好点子，当好参谋，协助领导小组做好工作。

4、要强化舆论宣传。党支部指定专人负责信息联络工作、专人负责宣传工作。及时将本单位开展学习调研阶段工作的进展、做法、成效和问题报送街道学习实践活动办公室；充分发挥宣传工具作用，把握节奏，讲求效果，积极营造良好的活动氛围。

**中学党支部

调研实施方案篇2

深入贯彻落实科学发展观，研究当前青年群体的新变化、新特点，把握青少年的思想脉搏和利益诉求；研究新形势下青年运动发展的新规律、新方向，团建工作面临的新情况、新问题，推进共青团事业和青年工作发展的新思路、新方法；探索新形势下共青团事业发展的重大课题，找准共青团工作在经济社会又好又快发展重的切入点和结合点；研究团的工作思路、工作方式和自身建设创新；形成一批能够切实指导工作实践的调研成果，推动全校共青团事业和青年工作的新发展。

二、调研形式

各学院团委可以依据《兰大共青团2010年度调研课题指南》，重点开展所列选题的子问题研究，也可以依据本学院的共青团和青年工作实际，自行确定选题，深入开展调研，撰写调查报告，推出调研成果。调研活动可以采取座谈、访谈、调查问卷、个案研究等多种形式进行。

三、实施步骤

1、准备阶段（5月）：各学院团委要根据校团委的统一部署，以列出的调研课题指南为参考，结合各自实际，确定调研项目。

2、调研阶段（6月至9月）：各学院团委要成立专门的调研课题组，通过多种形式，集中力量开展好调研活动。期间，校团委机关工作人员应对自己的联系点学院的调研活动开展情况进行跟踪督察指导，确保调研活动取得实效。

3、评选阶段（10月）：组织有关专家成立评审委员会，对确定的调研项目进行验收，对各学院团委选报的调研文章和成果进行评选表彰。

四、具体要求

1、加强领导，提高认识。各学院团委和广大团干部要充分认识调研工作对于推动团的理论建设和共青团事业发展的重要性，加强调研工作的组织领导，扎实深入基层和青年，认真了解实际情况，掌握第一手资料，确保调研工作落到实处。

2、突出重点、体现特色。要结合共青团和青年工作面临的新形势和新问题，要结合共青团兰州大学委员会的特色，有针对性地开展调查研究。调研要突出重点，不搞面面俱到、大而化之的研究。

3、严格把关，提高质量。要做到调查研究与理论研究相结合、思想理论性与实践操作性相统一，注重调查研究的深入、扎实和细致，调研报告数据要真实可靠、分析要清晰明了、对策要切实可行，力争多出调研精品。已经推荐申报往届评选活动的调研成果不得再次推荐上报。严禁抄袭，如发现抄袭现象，将取消抄袭者的评奖资格。

调研实施方案篇3

一、调研课题及研究重点第一课题：专业合作社现状、存在的问题、发展趋势、对策。

研究重点：一、专业合作社的发展现状、法律定位和作用；二、发展专业合作社必须具备的基本条件；三、发展专业合作社应当遵循的基本原则；四、发展专业合作社应注意解决好的几个问题；五、加快农村专业合作社发展的对策和建议。

第二课题：基层社现状、存在问题、发展趋势。

研究重点：一、基层社的现状、定位及总体发展方向；二、如何对基层社组织体制、经营机制、流通机制和管理体系实行创新；三、基层社参与新农村建设的途径；四、现在发展专业合作社所面临的问题及解决途径；五、分析系统基层社改革成功的案例及失败案例，并总结经验。

第三课题：村级服务社现状、存在的问题、发展趋势。

研究重点：一、村级服务社现状、定位及发展方向；二、在总结系统在发展村级服务社成功经验的同时，深入分析目前仍存在的文章转载自本资料权属文秘站网，放上鼠标按照提示查看文秘站网更多资料问题，并提出解决方案。三、如何丰富村级服务社服务内涵，提高服务的档次。四、在发展综合服务社时，供销社应注意的问题。五、发展综合服务社的指导原则、本质特征和基本要求。

第四课题：连锁经营网点现状、存在的问题、发展趋势。

研究重点：一、对系统在发展农村连锁经营的经验进行总结。二、分析系统在发展农村连锁经营网点的优劣势；三、分析目前系统在发展农村连锁经营网点的布局上应注意的问题；四、分析发展农村连锁经营网点对供销社参与新农村建设的意义；五、分析农村连锁经营网点的发展趋势。

第五课题：我市经纪人和协会的现状、发展趋势、具体措施。

研究重点：一、我市经纪人和协会的现状；二、对经纪人和协会作用的认识；三、发展经纪人和协会必须具备的基本条件；四、发展经纪人和协会应注意解决好的几个问题；五、加快发展经纪人和协会的对策和建议。

第六课题：社有资产现状、存在问题和管理措施。

研究重点：一、目前市社本级社有资产基本情况和运作状况；二、社有资产的运作存在的问题；三、创新资产监督管理机制，确保社有资产保值增值。

第七课题：财务管理现状、存在问题和管理措施。

研究重点：一、收缴直属企业红利的现状；二、市供销社直属管理企业红利收缴中存在的问题及应对措施。

第八课题：系统干部队伍管理现状、存在问题和管理措施。

研究重点：一、供销社系统目前干部队伍现状；二、创新人才管理机制及具体措施。

第九课题：系统内如何建立科学考核体系。

研究重点：一、供销社系统的考核体系的现状及实施情况；二、供销社考核体系存在的不科学方面和实施中存在的问题；三、应对措施和建议。

第十课题：本级经济现状、存在问题、发展趋势。

研究重点：一、市供销社本级经济运行现状；二、存在的问题；三、发展方向和具体措施。

二、课题调研的方法

课题调研的主要方法是，由机关各处室根据各自工作职责选题开展调研或共同对综合课题进行联合攻关。原则上每个处室最少确定一个研究内容开展调研。各处室接本方案后应及时召开处室会议，明确调研课题、调研对象和内容、时间安排、组织领导和任务分工。请各处室于3月日前将确定的调研课题交办公室。

各处室在组织课题研究和调研活动时，要坚持以科学发展观为统领，紧扣全市经济工作会议精神和市社党委召开的“增强三力、率先崛起”读书会精神，紧密工作实际，用创新的精神研究新情况、解决新问题、提出新思路。要把理论研究与工作研究结合起来，善于从工作中总结经验，发现问题，提出实践性强的具体对策，善于从理论上提炼概括，深化认识，形成思想性强的指导原则，力求推出富有理论性、实践性的研究成果。

三、课题研讨的形式

鼓励各处室积极开展多种形式的调研活动。调研成果统一采用调研报告的形式，标题统一在主标题下配一个副标题，副标题一般为“关于XXX的调研”或“关于XXX的调查和思考”。收集工作由办公室负责。请各处室于11月30日前一式三份交办公室。

四、调研成果的评选和奖励

调研实施方案篇4

一、调研内容

（一）我县工业园区建设情况，主要包括以下内容：

1、园区面积、园区企业数。

2、从业人数及规模、投资规模。

3、去年及今年上半年产值和利税等。

（二）我县工业园区建设主要做法、经验和成效。

（三）园区发展方向、遇到的主要问题、困难和制约因素（包括政府扶持和企业内部等方面）。

（四）对园区建设和发展，促进园区产业布局更为科学，资源利用更加合理，发展更可持续的意见和建议。

二、调研方式

采取全面调研与重点调研相结合，听取情况汇报与共同交流探讨相结合，走访相关单位与深入企业实地调查相结合，县内调研与县外调研相结合等方式进行。

三、调研组人员组成

组 长：主席

副组长：政协秘书长、办公室主任 成 员：政协常委、县工商联主席

政协常委、县信用联社理事长 政协常委、德保东方药店总经理

政协常委、闽都房地产开发公司董事长 政协常委、民营水电商会会长 政协常委、县委党校教务科科长

政协常委、县国税局城关分局副局长 政协常委、县住建局设计室主任 政协常委、县监察局副局长

政协常委、华银铝业公司氧化铝厂副厂长 政协常委、足荣镇镇长

政协常委、县发改局副局长

政协常委、县公安局指挥中心副主任 政协委员、县农机局党组书记 政协委员、马隘镇副镇长

政协委员、德保县壮宝酒厂总经理 政协委员、县政协办副主任

四、调研步骤和时间安排

第一步（6月25日—7月4日）：调研组查阅了解有关情况，制订工作方案，印发有关通知和相关材料；县工管委办公室、经贸局撰写并报送汇报材料。

第二步（7月5日—7月20日）：调研组深入实地调研，召开座谈会听取汇报，与相关人员共同研究探讨，收集有关资料。

第三步（7月21日—7月25日）：外出考察调研。 第四步（7月26日—8月25日）：调研组对收集到的资料进行整理分析，撰写、修改专题调研报告，提交常委会协商通过。

五、相关事项和要求

（一）工管委办公室、经贸局按调研内容要求撰写报送有关材料，于7月4日前传送到县政协办公室电子邮箱。

（二）工管委办公室、经贸局积极配合调研组下点开展调研，组织人员进行座谈，并收集有关汇报材料及统计表。

调研实施方案篇5

***镇深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施方案

根据《***镇深入学习实践科学发展观活动实施方案》要求，我镇学习实践活动学习调研阶段从20xx年9月7日起在镇、村、社区、中小学校、医院、“两新”组织（新经济组织和新社会组织）等单位开展。为确保学习实践活动顺利启动，有序推进，取得实效，现结合我镇实际，提出如下具体实施方案。

一、阶段目标

本阶段要围绕“坚持科学发展，推进强镇建设工程，构建创新创业、生态和谐新***”这一主题，采取多种方式组织全体党员干部认真学习党的十七大精神，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和市委学习实践活动办公室组织编写的《简明读本》，深刻领会中央有关重要会议和文件精神。同时，在学习中要做到“四个结合”：一是与***产业相结合，组织进行一次生物产业发展政策的专题辅导，组织农村党员进行一次农业产业发展方面的专题辅导；二要与开展“机关效能年”活动相结合，大力加强自身党性修养学习；三要与庆祝新中国成立60周年相结合，深入开展爱国主义教育，加强党的民族政策和民族团结教育；四要与应对国际金融危机相结合，不断提升理论知识和基层服务水平。要坚持高标准，严要求，合理安排时间，通过党员领导干部带头学、辅导学、讨论学等方式，组织好全镇机关党员的学习。要充分发挥宣讲团和宣讲员的作用，对农村党员，要做到“四个一”，即上级党组织负责人作一次辅导报告，基层党组织书记作一次动员讲话，请先进典型介绍一次经验，看一场科学发展经验和做法的教育片，要充分运用全国农村基层党员干部远程教育系统等资源，提高参学率，扩大覆盖面，增强学习效果。通过整体宣教、结对帮教、上门送教、远程助教等方式组织好村、社区党员的学习。中小学校、医院等事业单位要从实际出发，通过论坛、讲座、网络、办班培训、党课教育等方式组织学习；“两新组织”要充分利用晨会、午间、班前班后等时间，利用单位原有培训安排，以方便、灵活的方式组织好学习。对自学能力、领会能力不强的党员，要多采取宣传、辅导、讲解、讨论、形象直观的方式组织学习；对文化程度低、年老体弱、生活困难的党员和流动党员，要采取讲学、送学、帮学和寄送学习资料等方式组织学习。要在全镇广大党员干部中开展“***发展难题是什么，打破发展瓶颈靠什么，我为发展做什么”的大讨论，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建更有活力、更具效率、更加完善的有利于科学发展的体制机制，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为学习实践活动的进一步深入，打好思想理论基础。

按照“进百家门、知百家情、解百家难、聚百家心、办百家事、帮百家富”的要求，全镇党员领导干部要带头深入基层和群众，重点围绕“保增长、保民生、保稳定”等一系列重大决定部署，同本地推进科学发展，改进领导和干部工作作风等方面深入调研。要做好“两个调研”：一是“沉下去”，深入农村、深入社区、深入企业，开展好镇情民情调研；二是“走出去”，到与我镇产业发展关联度较高且发展较好的地方开展产业发展调研。其他单位要广泛开展走访活动，认真听取党员在学习中的意见，找出本单位存在的突出问题。在调查走访过程中，要认真记好民情日记。镇领导班子要形成专题调研报告；其他单位要形成关于走访情况的简要材料。

为激发全镇党员干部参加此次学习实践活动的热情，要适时开展争做“创新创业标兵、和谐发展标兵、服务发展标兵”活动。

二、具体工作安排（详见附表1，2）

三、几点要求

1、强化领导责任。各单位党组织要切实加强对学习实践活动的领导和指导。党员领导干部特别是“一把手”要切实担负起组织实施、带头示范、分工协调、督促检查等具体责任，坚持做到“五带头”，即带头参加学习培训（学习书目见附件3）、带头作专题辅导、带头参加解放思想大讨论、带头开展调查研究、带头为群众做好事办实事，为其他党员干部做出表率，推动本单位学习实践活动深入开展。

2、加大督查力度。指导检查组要采取各种督查形式，加大督促指导力度，对各单位组织学习讨论和深入调研走访各环节有关要求落实情况严格把关。对敷衍应付、走过场的，要责令进行“补课”。要坚持时间安排服从质量要求，未达标不予转段。各单位要建立健全学习督查制度，加强工作指导，确保高质量地完成学习调研阶段的各项任务。

3、加强宣传报道。***政府网、***之窗、简报等各种媒介要及时报道学习实践活动的新进展、好做法和取得的实际成效。各单位要通过树立宣传标牌、悬挂宣传标语、编写简报、墙报等形式，大力宣传开展学习实践活动的重大意义和典型做法等，为学习实践活动营造浓厚的氛围。各单位要及时向镇学习实践活动办公室上报活动信息，反映学习实践活动动态，镇学习实践活动办公室要择优编发《活动简报》。

附：

1、镇党委深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段具体工作框架安排表

2、各村、社区、中小学校、医院、“两新”组织深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段具体工作框架安排表

调研实施方案篇6

根据县委的总体部署，为了切实搞好卫生局机关深入学习实践科学发展观活动，根据《__自治县参加全市第二批深入学习实践科学发展观活动工作方案》（__学组发【20__】2号）的文件精神和《关于在学习调研阶段开展“深入解放思想，推动科学发展”大讨论活动的意见》（__学组办[20__]13号）的要求，以及《中共土家族苗族自治县卫生局党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》（__卫党组【20__】3号）的工作安排，结合我局学习实践活动学习调研阶段的实际，制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十七大、十七届三中全会、全国两会、中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革意见的精神，认真总结改革开放30年以来全县医疗卫生工作取得的成绩，清醒把握当前医疗卫生发展面临的新形势、新挑战，以解放思想为先导，以科学发展为主题，以改革创新为动力，以学习讨论和调查研究为主要形式，不断把解放思想引向深入。着力查找深入学习实践科学发展观中有待进一步解放的思想空间，着力克服制约卫生事业科学发展的观念和体制障碍，着力探索促进卫生事业科学发展的新思路、新途径、新举措，推进全县医疗卫生事业稳步快速健康发展。

二、活动主题

优化医疗卫生服务，促进卫生科学发展

三、活动时间

20__年4月中旬至5月上旬。

四、活动对象

卫生局全体党员

五、主要讨论重点

全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会党的十七大、十七届三中全会、全国“两会”和《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》、《国发3号》、《__自治县参加全市第二批深入学习实践科学发展观活动工作方案》（__学组发【20__】号）和《关于在学习调研阶段开展“深入解放思想，推动科学发展”大讨论活动的意见》（__学组办[20__]13号）等文件精神，紧密围绕局党组在学习实践科学发展观活动中提出的实现“优化医疗卫生服务，促进卫生科学发展”的目标任务，着力解决人民群众看病就医难题等影响和制约我县卫生事业科学发展的突出问题。

（一）围绕“深入解放思想，推动科学发展”为中心开展讨论，进一步更新观念，把思想认识从那些违背科学发展观要求、做法和体制机制的束缚中解放出来，加深对科学发展观的认识和理解，让广大党员同志充分认识到解放思想是加快发展的当务之急，扩大开放是科学发展的强大动力，把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，不断把学习实践活动引向深入。

(二)围绕卫生事业科学发展的第一要义，在解放思想方面开展讨论。对照分析本单位工作在全县卫生事业发展所处的地位和发挥的作用，查找和解决不适应、不符合本单位科学发展的问题。

(三)围绕以人为本、服务健康事业的核心目标开展讨论。对照一切为了人民健康事业的理念，查找和解决本单位在关心群众健康、服务意识、建设和谐、医患关系等方面不适应、不符合科学发展观的问题。

(四) 围绕加强人才队伍建设开展讨论。分析探索如何在全市建立一支综合素质好、服务意识强、群众较满意的医疗卫生工作队伍。构建卫生系统人才高地，为全市医疗卫生事业发展提供智力支撑。

(五) 围绕深化医药卫生体制改革的要求开展讨论。讨论如何实施优质医疗服务建设、基层卫生服务体系建设。

六、活动安排

局机关集中组织开展“123”活动，即组织一次局党组学习讨论活动，两个层次的民主生活会，召开三次座谈会。

（一）组织一次局党组解放思想学习讨论活动。参加人员为卫生局党组成员。

（二）召开两个层次的民主生活会。分别组织局领导班子和科室负责人，围绕“深入解放思想，推动科学发展；优化医疗卫生服务，促进卫生科学发展”进行讨论发言，在大讨论中查摆突出问题，在大讨论中转变工作作风。

（三）三个座谈会。

第一个座谈会为“深入解放思想，推动科学发展，优化医疗卫生服务，促进卫生科学发展”座谈会，由局实践办具体组织，全体党员参加

第二个座谈会为医疗卫生改革座谈会，由局医政科具体组织，全体党员参加

第三个座谈会为乡镇卫生院会计中心体系建设座谈会，由规划财务科具体负责组织，全体党员参加。

七、活动要求

（一）加强领导。解放思想大讨论是学习实践科学发展观活动的重要环节，必须加强领导，落实责任。坚持领导带头，率先垂范。实行一把手负责，一级抓一级，层层抓落实，上下互动、全员参与的工作格局

（二）统一思想、严密组织。要充分认识解放思想大讨论活动的重大意义，切实加强对大讨论活动的组织领导，要严密组织、统筹安排、精心计划、抓好落实。要丰富活动载体、创新活动形式、突出活动特色，通过研讨会、民主生活会、座谈会等形式，营造思想解放的氛围。

（三）紧贴主线、联系实际。在解放思想大讨论中，要让广大党员干部充分认识到观念上的差距是我县与经济发达地区的最大差距，解放思想是加快发展的当务之急，扩大开放是科学发展的强大动力，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识；把思想和行动统一到科学发展观的要求上来。要把学习讨论与当前各项工作有机结合起来，做到一手抓大讨论活动，一手抓各项工作，做到

“两手抓、两促进”。

调研实施方案篇7

[关键词] 甘肃农村；小学音乐课；现状

[基金项目] 2012年度甘肃联合大学“双联”科研专项。代号：2012SL01

【中图分类号】 J0-4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1007-4244（2014）02-134-2

一、甘肃农村小学音乐教育现状

国家新课程标准已正式颁布实施多年，这是我国基础教育改革的核心内容，是实施教育改革的重要任务，给了教师广阔的教学创新空间。科学技术的迅猛发展、竞争的日趋激烈、信息技术的广泛应用，对于音乐教学来说充满着机遇和挑战。新课标对音乐课的要求有以下几点：1.以音乐审美为核心2.以兴趣爱好为动力3.面向全体学生4.注重个性发展5.重视音乐实践6.鼓励音乐创造7.提倡学科综合8.弘扬民族音乐9.理解多元文化10.完善评价机制。

在我国新课标实施多年的情况下，甘肃古浪县小学的音乐教育现状却令人深思。

甘肃古浪县小学是笔者“双联”项目的对点区域，通过对古浪县小学音乐教育现状的调查与分析，笔者深刻的认识到，甘肃农村小学音乐教育的落后及迫切发展的需求已到了极点。

1.甘肃古浪县小学的音乐课时间被各种各样的“正课”、“重要课”所占据，问及音乐课教师，他们都说“音乐课根本不被学校重视，能挤就挤掉（语数外课经常挤占音乐课），能不上就不上，这门课可有可无，上面查时我们有这门课的安排就可以了。”笔者对一些学校的校长，教务处长进行了采访，他们的回答也很让人无奈，“我们之所以有这些安排也是迫不得已，因为农村的孩子本身在教育方面底子薄，家长的管理几乎没有（壮年男女大多数去大城市打工，孩子由爷爷奶奶照看的相当多，而老人无法对孩子的学习进行任何帮助和讲解），学生的教育重担基本上全压在学校身上，学生哪门课弱一些就需要时间来补习，课后又不能加补习时间，因此，作为学校，只好选择这些不被教育检查部门重视的科目时间去进行正课的补习，而且，如果我们学校的考试成绩（重要课考试成绩）在全县排名落后的话，还要直接影响老师们的工资，这样一来，我们不得不这么去做。”老师们和校长的话让人深思，那应该由谁来管理这样的事呢？老师们和校长们还告诉我“就算你去问县里，他们也会回答你，他们也是受上一级别的要求才这么做的。”从他们的话里，我得出了这样的结果，首先，作为每一位孩子的家长应该积极承担起教育孩子的重任，哪怕再苦再累不能让我们的孩子放任自流，只有父母才是孩子最重要的第一位老师；其次，作为各级教育管理部门，不能只看眼前的成绩，而要放眼未来，让学生们学到更多的知识，精神生活更加丰富。

2.甘肃古浪县小学的音乐教师几乎没有一位是专职音乐教师，也就是说几乎没有一位是从术科专业学校毕业的。这种教师结构如何能让新课标下的音乐课发展壮大呢？依笔者看，太难了！调查中，一位教师告诉笔者：“甘肃古浪县小学的音乐教师几乎全是其他课的教师，音乐课在这些地方的理解是，是个老师都能教音乐。而且，作为教师都不愿教音乐课，因为这门课不能显示自己教学的实力，不会被人重视，课也给排不上，就算排上也会给挤掉。从而也会影响自己的晋升，工资待遇等等，作为一个人，生存是最基本的要求，如果要影响到生存，没有一位教师愿意去做。这是事实，也是现实！作为一个学校要养一位音乐专职教师是很难的。现在，有的学校里有些六七十年代的老师会拉二胡和板胡，这样的老师在学校里就是很厉害的会音乐的老师了。八十年代的师范生还会一点，但也随着不在从事音乐课也荒废了。一位老师，领导安排上什么课就上什么课，如果不会音乐就提录音机去给学生听音乐。这位教师亲口告诉我，‘我呼吁，给这些学校配备专业的音乐教师！让我们的学生感受和学习真正的音乐！’”另一位被采访的老师告诉我：“我们古浪县小学特别需要专业的音乐教师。”还有老师说：“我们也想向电视上，大城市那样，给学生们排一些节目，可是我们一没有老师，二没有条件，艺术是建立在经济之上的。教育部门给音乐教师编制少，是否能从政府的政策上给予调整。”“家长们也认为音乐课就是玩的，根本不重视，还建议学校不要上音乐课。”

3.甘肃古浪县小学的音乐设备极其落后，老师们告诉笔者：“他们上音乐课的主要教具就是录音机，因为它很便宜，而且是个老师就可以上音乐课。有些学校有简单的电子琴，但会操作的老师也不多。若是专业的音乐教师那更是没有。在音乐课程的安排上，原则上一、二年级每周两节课，三年级以上每周一节课，但是原则只是原则，事实上一个学期也上不了几节，2011年以前就没有上过音乐课。六一儿童节的时候为了给上面报几个节目，就临时让某位老师从碟上学一个舞蹈一排练就是了。说白了，我们的音乐教育只是个样子。”“只有一个乡镇的中心小学可以接受国家的检查，其他的都经不起检查，”

2013年11月7日，笔者在校长史百战带领下随兰州文理学院双联办赴古浪县直滩乡老城村文化广场进行老城村文化广场揭牌仪式及庆祝演出，随机采访了几位村民，村民们说：“这样好的音乐活动还是首次在我们这进行，真希望以后还能有。”听了乡亲们的一席话，让我们真正的感到音乐的发展在这里的贫瘠。

二、对策研究以及实施方案

调研实施方案篇8

关键词：阳光财务；建设；步骤

党的十七大报告指出：“完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”“必须让权力在阳光下运行”，说明了社会主义民主政治建设与保障人民的知情权、参与权、表达权和监督权之间的紧密关系，而“阳光财政”即是这种权利的一个重要体现形式。[1]在国家公共财政实施公开的理念呼之欲出之时，国务院对“三公”经费要求公开的大环境下，如何做好行政事业单位阳光财务的建设工作，是当前一个亟待解决的问题。

阳光财务建设是一个循序渐进、不断修复完善的过程。要提高阳光财务建设的质量，就应当遵循PDCA循环模式，使建设过程按照设计、实施、评估、改善这样的顺序不断的循环、完善，具体主要包括以下四个步骤：

一、设计论证阳光财务建设方案

设计是开展建设的前提。尤其是阳光财务作为我国行政事业单位财务管理改革的一个新的发展方向，前瞻性强、涉及面广，建设工作必须要立足于科学的调查研究、合理的方案设计展开。

只有通过实地调研，才能够使研究工作结合实际，才能够为下一步建设工作指明正确的方向。因此，在建设阳光财务之前，要进行充分的调查研究，准确的掌握当前财务管理中存在的新情况新问题，明确阳光财务建设的可行性和必要性，有针对性的了解解决相关问题时将会遇到的阻力，为开展阳光财务建设提供必要的素材。

在调查研究的基础上，要开展对阳光财务建设的方案设计和论证，确保建设工作的科学合理、切合实际。结合调查研究中发现的财务管理透明度不高、公开性不强、民主氛围不浓的现象，可以申请专家参与论证，深挖存在这些问题的本质原因，针对那些妨碍阳光财务建设的因素，科学制定相应的解决对策。通过各类调查研究，进一步明晰阳光财务建设的内容、方法和组织实施步骤等，合理拟定建设的方案。在整个设计阶段，研究、分析、制定方案等工作要力求做到科学化、精细化，使方案更具可操作性。

二、试行推广阳光财务建设方案

实施阶段是建设工作的重要环节。有了论证方案并不代表建设工作能够顺利实施，这需要通过试运行来对方案开展进一步的论证，在确保方案准确无误后才可以依照方案组织实施。

阳光财务建设涉及面广、敏感性强，方案是否可行，建设工作是否能够大范围推广，都是在方案试行之后总结得出的。因此，对于阳光财务建设方案的试行应当在问题较为突出的、代表性较强的单位。试点单位应当结合本单位财务管理工作的实际情况，按照方案中相应的规定要求严密组织实施，积极查找试行过程中存在的问题，收集群众反馈的意见，认真撰写试行报告，将试行情况真实、客观的上报给调研机构。

方案经过试行、调整确定可行后，方可大范围推广实施。推广时要注重效率和力度，以最快的速度使方案在全国实行。在实施阶段，各单位不仅要严格按照方案的要求规范财务管理工作，还必须要准确的掌握所属单位的实施情况，确保方案能够按计划、按要求顺利实施。与此同时还要注意对实施情况的收集、整理和上报。

三、检查评估阳光财务建设方案的实施情况

评估是对实施阶段的检查和评价。对方案的实施情况进行评估，也就是检查方案的实施有没有达到既定的效果、目标。评估阶段主要包括两个部分：对试行情况的评估和对实施情况的评估。

通过阳光财务建设的试行，肯定会暴露出许多之前没有预料到的问题，或者是对出现的意料之中的问题有了更好的解决办法等。这就要求借助相关专家的力量，对试点单位的总体试行情况、试行中出现的问题，结合各单位实际展开科学的评估，并制定相应的改进措施。只有经过试行评估后，才能确定方案能否普及推广。

阳光财务建设方案的推广实施，是在全国范围内行政事业单位财务管理方式的改进，由于各个单位实际情况不同，方案的实施效果也不尽相同，必然会出现一些试行中从未出现的问题，致使有些措施不能顺利开展或是实施效果不明显，没有达到预期的目标。这就需要我们结合评估的实际情况，总结经验教训，制定相应的对策措施，对方案进行完善。

四、调整改善阳光财务建设方案

对方案进行评估的作用就在于发现方案实施中存在的问题，改善阶段就是一个解决问题的过程。不论是试行方案还是实施方案，都会出现各类问题和偏差，这就需要我们找准问题的根源，及时对方案加以修正和补充。由于阳光财务建设的方案具有统一性和标准性，而全国各单位的财务管理情况呈多元态势，使财务管理措施并不能完全满足不同单位不同时期的需要，这就需要各单位以阳光财务建设方案为基础，根据执行方案的实际情况，不断的完善适应于本单位的细则。（作者单位：1.空军勤务学院；2.空军工程大学航空航天工程学院研四队；3.王欣宇方，空军勤务学院学员一大队二队）

参考文献：