调查研究分析范文

调查研究分析篇1

当前我国高等教育进入了内涵发展时期，深化高等教育改革是丰富高等教育内涵的重要内容。教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中明确提出“积极推动研究性教学，提高大学生的创新能力”，由此可见研究性教学改革已经成为当代大学教学改革的必然选择。这是因为一方面研究性教学是社会发展对高等教育培养高素质的创新人才的客观要求，是大学生全面发展的现实需要；另一方面探索高校研究性教学的思想、方法和模式可以更充分地实现现代大学的功能。随着教育工作者对研究性教学的认识加深，我国高校研究性教学改革已经从前期的“推行时期”逐渐进入到“自觉行动时期”。[1-3]随着研究性教学的深入开展，教育工作者开始关注研究性教学的有效性问题。[4]基于以上研究背景及思路，本文从学生、教师的视角，对高校研究性教学的有效性进行了问卷调查和结构化访谈，旨在了解高校研究性教学现状及问题，以此为高校深入且有效的开展研究性教学提出针对性的对策建议。

一、调查设计与结果分析

1.调查设计

为了解实施高校研究性教学的状况及问题，笔者首先在查阅相关文献基础上，依据专家意见形成了调查问卷的初稿；其后依据问卷初稿，针对重庆工商大学本科生随机进行了20份问卷的预调查，并利用SPSS软件对预调查问卷进行信度分析，就问卷中不合理的问题进行了修正，最终形成了《高校研究性教学调查问卷?学生卷》与《高校研究性教学调查问卷?教师卷》两份调查问卷。2014年2～3月，课题组成员分别在西南大学与重庆工商大学两所已经启动了研究性教学的高校，针对在校师生进行了有关问卷的调查；之所以选择这两所学校是因为研究性教学在教育部直属学校与地方高校之间存在差异，针对这种差异进行的问卷调查与分析，更有可信度。本文分别对两所学校的本科各阶段的同学进行了随机问卷调查共发放问卷290份，剔除无效问卷后总共得到284份有效问卷，总体有效率达到97.93%。同时针对两所高校的教师共发放问卷132分，剔除无效问卷后总共得到126份有效问卷，总体有效率达到95.45%。

2.调查结果

（1）针对学生的研究性教学调查。

1）有关学生参与研究性教学的意愿及必要性调查。48.91%的被调查学生愿意参与研究性教学活动，不愿意参加者仅占1%左右，可见多数同学认为研究性教学是其真正学到有关知识的重要途径。在此基础上，有超过75%以上的同学认为学校与教师有必要开展研究性教学实践，可见学生对于研究性学习有很强的诉求。

2）有关学校开展研究性教学情况的调查。结果显示，有13.03%的同学认为任课教师没有开展相关研究性教学，60.92%的同学认为开展研究性教学效果一般。认为开展情况好的与差的则相对较少。学生对授课教师的研究能力评价中，有72.89%的同学认为授课教师研究能力一般，当然这一结果具有主观性，教师的研究能力可能并未应用到课堂研究性教学中，甚至有些教师具备很强的研究能力，但是无法表达出，也没有通过实际的案例向同学展示，导致对学生对教师研究性能力的误判。对于研究性教学开展重视情况的调查，超过半数的同学认为教师学校对研究性教学重视情况一般，而有36.56%的同学认为重视程度不够。进一步对于学校开展研究性教学软硬件设施，如电子设备、图书资料、实验设备等对研究性课堂教学的支持情况的调查，48.24%的同学认为相关硬件支持一般，41.55%的同学支持情况差。对于学校软件实施，即教学管理体制是否适应研究性教学的状况，44.37%的同学认为支持情况一般，超过半数的同学认为教学管理体制难以适应研究性课堂教学的要求。

3）有关研究性教学影响因素的调查。63.74%的同学认为传统教学模式对师生教学理念影响深刻，51.65%的同学认为影响研究性教学开展的因素是学生缺乏相应的科学素养，43.96%的同学认为影响研究性教学开展的因素是学校缺乏相应的教学管理与评价制度，还有39.56%的同学认为影响研究性教学开展的因素是学校相关领导重视不够，38.46%的同学认为影响因素是学校缺乏研究性教学实施条件，最后27.47%同学认为影响因素是教学任务增加，耗费更多的时间与精力。

4）有关研究性教学效果及实施路径调查。针对教师研究性教学对学生本身好处的调查，73.59%的同学认为比平常学习更能学到知识，59.51%的同学认为比死记硬背或教师教授更有收获，54.93%的同学认为对自己的专业发展和能力培养非常重要，34.15%的同学认为比平常学习投入更多兴趣。进一步分析发现，开展研究性教学能够显著的提高学生与人合作能力、思维能力、创新能力、问题解决能力、自主探究能力、学习主动性，同时能够更大的激发学习兴趣。最后对于如何实施研究性学习，除了教师应培养研究性学习兴趣、完善教学管理体制、完善教学设备和条件、加强师资培训等措施外，还有57.04%的学生认为将教学与毕业论文，创新项目以及各种竞赛活动结合起来，37.32%的学生认为应当将研究性学习成绩纳入专业课总成绩评定，也是实施研究性教学的有效途径。

（2）针对教师的研究性教学调查。

1）有关教师开展研究性教学必要性及意愿调查。对于是否有必要开展研究性教学，有97.62%的教师认为有必要开展，可见研究性教学作为一种新型教学模式，其重要性及意义已经得到教师的广泛认可。对于教师开展研究性教学的意愿，有超过半数的教师非常愿意开展，不愿意的占比不到1%。

2）有关开展研究性教学必要条件的调查。对于校领导对研究性教学重视程度的调查，有超过六成的被调查教师认为不重视和很不重视。对于学校的教学管理制度是否适应研究性课堂教学的开展的调查，超过半数的受访教师认为适应情况一般，但仅有9.52%的受访者认为不适应；对于在开展研究性教学中课堂教学所需的电子设备、图书资料等的支持情况的调查，有27.78%的受访教师认为学校开展研究性教学硬件条件很好，仅有15.87%的受访教师认为支持研究性教学的硬件条件差。

3）有关教师的研究性教学影响因素及实施路径的调查。60.32%的教师认为传统教学模式对师生教学理念影响深刻；53.17%的教师认为教学任务增加，耗费更多的时间与精力；再有34.13%的教师认为学校缺乏相应的教学管理与评价制度，影响到学校开展研究性教学；26.98%的教师认为学校相关领导重视不够；16.67%的教师认为学生缺乏相应的科学素养也会影响到学生的研究性教学；9.52%的教师自身缺乏实施研究性教学的素养；5.56%的教师学校缺乏研究性教学实施条件，也会影响到学校研究性教学的开展。进一步针以上因素影响的解决路径的调查，44.44%的教师认为应该改善学校教学管理体制，35.71%的受访教师认为实施研究性教学关键是学校相关部门重视，26.98%的受访者认为应该加强师资培训，11.11%的受访者认为激发学生的学习兴趣是关键。

三、高校研究性学习实施的有效对策

研究性教学的核心是学习，是让学生通过“研究”来学习，并非专家或科学家所开展的科学化与学术性研究活动；从该层面讲，研究性教学虽然形似“研究”，而实质上仍是“学习”活动。通过以上调查分析，不难发现当前高校实施研究性教学存在较多问题，这些问题制约了高校研究性教学改革的有效推进。

1.营造研究性教学的氛围

研究性教学是开放式的教育，需要有宽松的教学与学习环境，在此过程中，师生关系角色有所弱化，更加强调他们围绕共同目标，寻找解决问题的有关途径，以此激发教与学的热情。这就要求教师以“以人为本”的教学理念为指导，转变传统的教学目的，重视培养学生的学习技能与创新能力，重视挖掘学生的潜能，同时充分尊重学生自我发展的需求与个性差异，保护学生的好奇心，支持学生质疑问难，发表不同于教师的观点。另外，研究性教学的实施要求学校管理者应尊重教师自由的研究权利，允许教师选择自己感兴趣的研究领域，不受权威限制地自由表达自己的观点，管理者还应该鼓励教师根据教学的需要，积极开发课程资源，选编教材，创新教育教学方式，并将自己的科研成果引入课堂教育。[5]

2.构建“三位一体”的研究性教学实践体系

首先，构建模块化的研究性实践教学体系。整合实验、实习等实践教学环节，把它们作为一个整体进行系统考虑，制定系统的实践教学大纲，构建综合实践能力的培养目标体系，具体构建六大功能模块：一是基本技能模块；二是专业技能模块；三是综合能力模块；四是考核、反馈模块；五是实验室、实习基地建设模块；六是“双师制”师资建设模块。其次，构建模块化的研究性教学课程体系。遵照“课程体系课程模块主干课程”递进式分层原则，依据各学校的实际，遴选学科中可开设的备选课程，由此通过学科交叉、内容重组组织主干课程，并依据需要将教学内容及功能的相似性归并成若干个课程模块。最后，构建研究性教学评价体系。针对当前高校传统教学评价存在的问题，基于高校研究性教学的内涵，从提出问题、分析问题、解决问题以及学业考核等几个主要环节入手，尝试建立一套简单易行的高校研究性教学评价指标体系及定量评价方法，推进高校研究性教学改革实践。

3.完善研究性教学的激励、奖励机制

研究性教学激励机制主要体现在如何调动教与学两方面的积极性。对于教师，应转变将科研成果作为评价考核的唯一标准的模式，提高教学成绩在教师考核中的比重，尤其是研究性教学业绩，应与职称评定、奖金发放、岗位津贴、研究经费等物质奖励挂钩，通过这一系列的激励措施既增强了教师的成就动机与教学动力，还可将一部分有志于本科教学的高水平人才吸引到本科教学工作中来，优化了教师队伍结构。对于学生，应在其综合成绩评定中，着重强化科研创新能力的分数权重，对于一些研究性活动中表现突出的学生应给与物质与精神奖励，在推免研究生过程中，应照顾性加分，以此激励其他学生，这有利于良好科研氛围的养成。

4.强化研究性教学教师队伍建设

加强教师研究性教学人才队伍建设，也就是要求教师不仅要改进教学方法，更要提高其科研能力。通过科学研究，教师能够把握学科前沿动态，能够及时更新教学内容，也能在潜移默化中向学生传递如何开展研究的基本思路，优化学生的知识结构，并在适时将学生引入研究的过程中，激发学生的研究兴趣，锻造学生的研究能力。[5]此外，研究性教学还要求教师应不断反思教学中存在的不足，总结研究性教学实施的经验教训，及时更新教学教法，提升自身综合素质。

5.完善研究性教学软硬件设施

调查研究分析篇2

关键词：医院感染；临床分析；感染疾病；感染率

医院感染是当前普遍存在的情况。所以，应当加强对医院感染现患率调查分析，以更好的掌握在特定时间段之内特定人群的感染情况和各个科室的感染分布情况[1]，有针对性的制定相关干预措施，加强临床的指导和护理，不断的增强医院内部的感染控制意识观念。现对本院近段时间收治的住院患者临床资料进行分析，采用查看病历、询问病史等方式，进行医院感染调查，并对调查数据结果进行统计分析，总结入下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选择近段时间之内住院患者500例，调查患者包含有转科、出院、死亡等。

1.2方法 临床科室监控人员大力配合调查研究，以统一调查方式，对本院近段时间收治的住院患者临床资料进行分析，采用查看病历、询问病史等方式，进行医院感染调查，并对调查数据结果进行统计分析。

1.3诊断标准 存在医院感染：调查过程中出现的医院感染以及过去发生的医院感染。不存在医院感染：过去发生的医院感染并且在调查过程中及时痊愈的患者、没有发生医院感染。

1.4统计学分析 将所得数据审核之后录入医院感染现患率调查分析平台，进行统计和比较分析。

2 结果

调查人数500例，医院感染19例，例次感染20例，医院感染现患率3.8%，医院感染例次现患率4%；感染前3位科室分别为产科、新生儿科、妇科，见表1。

3 讨论

医院感染是当前普遍存在的情况。所以，应当加强对医院感染现患率调查分析，以更好的掌握在特定时间段之内特定人群的感染情况和各个科室的感染分布情况[2]，有针对性的制定相关干预措施，加强临床的指导和护理，不断的增强医院内部的感染控制意识观念。

通过本次研究可以发现对于基础疾病严重患者、高龄患者、自身条件状况较差患者应当加强围术期的营养支持，且加强管理，增强患者免疫力。此外还应当加强对医院内部感染菌的分离培养，全面增强标本采集的合格率以及标本的送检率等等，正确的进行采集[3]，尤其应当注重痰液标本的正确采集。在实践之中临床医护人员还应当在积极送检的基础之上，充分的结合抗菌药物以及药敏实验的数据结果，积极的促进相关抗菌药物的合理使用[4]，有效的实现细菌的耐药性，充分的保证医疗以及工作的质量安全性。在工作中应当加强病区的管理和对患者的护理，将同类型的患者安置在一个病房之内，在必要之时还应当加强消毒的处理，避免出现交叉感染的情况，减少患者感染的机会。

在本次研究中，调查人数500例，医院感染19例，例次感染20例，医院感染现患率3.8%，医院感染例次现患率4%；感染前3位科室分别为产科、新生儿科、妇科。

综上所述，对容易感染以及感染高发科室应当进行重点的、集中性的监督控制[5]。同时还需要进一步增强医院医护人员的规范化操作程度，严格遵循无菌操作的技术流程，增强无菌操作技术意识，促进抗菌药物合理使用，有效控制细菌耐药。临床人员应当积极的开展相关工作，充分结合实际情况对工作方案和计划进行调整，减少医院感染机会[5]，增强临床标本的分析和检查，有效的实现对感染的控制。

参考文献：

[1]文细毛，任南，吴安华，等.全国医院感染监控网医院感染病原菌分布及变化趋势[J].中华医院感染学杂志，2011，21（2）：350-355.

[2]杨志彩，耿素梅，刘萍，等.抗菌药物滥用与医院感染管理[J].中华医学感染学杂志，2011，21（7）：1304-1306.

[3]DENG Li-jing，WU Xiao-dong，KANG Yan，et al.Epidemiology of methicillin-resistant Staphylococcus aureus infection and empirical antibiotic therapy for MRSA infection：multicenter investigation[J].Chinese Journal of Medicine （English Edition），2013，126（19）：3745-3749.

[4]屈文东.综合医院医院感染现患率调查分析[J].中华医院感染学杂志，2012，22（13）：2767-2769.

调查研究分析篇3

研究生宿舍文化是指在校园环境中，以研究生为主体，以宿舍为主要活动空间，以积极健康的宿舍活动为主要内容，能够反映研究生个体基本观念和校园精神的一种群体文化现象。为了对研究生宿舍现状做进一步了解，分析研究生宿舍文化建设中的问题，切实发挥宿舍的育人功能，我们在豫北某高校研究生的不同专业、不同年级中，在网上组织了相关问卷调查，共发出235份，回收有效调查数据215份，回收率为91%左右。

二、宿舍在研究生教育管理中的地位和作用

宿舍不只是研究生的休息场所，同样也是他们学习和生活的主要场所。在这次调查中，针对“您认为宿舍是（）的重要场所<多选>”显示（见表1）。另一项调查数据显示，在研究生中“除去睡觉，您每天在宿舍的时间”，有36.6%的学生在宿舍的时间少于2小时，63.4%的学生超过3小时。可见，研究生相当部分的学习、科研任务是在宿舍完成的。调查结果显示出的信息表明：作为高校研究生教育管理的重要基地，宿舍除了是研究生生活、学习和休息的重要场所，也日益成为研究生思想政治教育的重要载体。

三、研究生宿舍文化现状分析

1.宿舍物质文化现状。调查显示，53.7%的人对学校环境比较满意，12.2%的人对学校环境很满意；31.7%的人对研究生宿舍的硬件设施比较满意，7.3%的人对研究生宿舍的硬件设施很满意。大部分接受调查的研究生认为目前的宿舍环境是令人满意的，比率达到了58.6%。其中“很满意”为9.8%，“较满意”为48.8%（见表2）。总的来说，宿舍周围环境和宿舍内的设施建设对研究生的学习和生活有重要影响。

2.宿舍精神文化现状。精神文化的内容包括宿舍成员对宿舍的认同感、归属感、对宿舍生活的态度及对宿舍同学的评价。在“您认为宿舍文化包括<多选>”一题中，有超过90%的人选择了宿舍精神文化。有62.5%的人认为研究生宿舍应该“重视宿舍装饰、布局，增加宿舍文化气息”。在对宿舍成员间关系进行调查时，60%的人对宿舍内同学之间关系的是很满意，认为宿舍成员关系融洽和比较融洽的占到95.1%。

3.宿舍制度文化现状。在问卷涉及的道德6种相关制度中，水电使用制度和张贴悬挂制度选择“没有制定”的在10%以上，其他几种制度都有不到10%的学生选择“没有制定”。在制度的遵守情况上，只有3%的选择“不遵守”，“自觉遵守”的均在75%以上，其中设施保护制度的遵守情况最好，卫生检查制度最差。（见表3）调查中，约半数学生认为所在宿舍制度比较健全，但同样约半数的学生认为制度比较健全但不够合理。在调查中也发现部分研究生对学校研究生宿舍管理的相关制度了解不够。

4.宿舍行为文化现状。调查显示“，在宿舍最常做的事”依次是“上网”“看课外书”和“学习”。同宿舍同学一起参与的事情由多到少依次是“体育锻炼”“逛街看电影”和“上自习”。大部分宿舍成员人际关系良好，当宿舍成员间出现矛盾摩擦时能够较为冷静理性地处理。在对宿舍成员间关系进行调查时，近60%的人对宿舍内同学之间关系的看法是很满意，认为宿舍成员关系融洽和比较融洽的占到95.1%。有9.8%的学生在熄灯后会受到他人在寝室打电话、玩游戏等行为的影响，63.4%是“偶尔有”。有36.8%的会违章使用电器。宿舍成员对使用的公共物品还是“很注意保护”的，比例也占到了65.9%。

5.总体满意度。关于宿舍文化建设现状的满意度总体不高。根据被调查者对宿舍文化建设的主观感受，我们将满意度分成很满意、比较满意、一般、不太满意和非常不满意5个层次。

四、加强研究生宿舍文化建设的具体措施

1.加强研究生宿舍文化建设的支持和引导。第一，配备足够的研究生思想政治教育工作力量，无论是人员数量、专业属性，还是队伍培训等方面都要做到日益完善，努力锻造一支稳定性强、专业化高和现代化的研究生思政工作队伍，进而能够高质量地开展相关教育工作。第二，研究生宿舍文化的建设，要在理念规划设计的基础上，充分考虑到研究生学习生活的实际需求，从研究生的特点出发，设计出适用、经济、美观的研究生宿舍建筑，为建设和谐的宿舍文化打下物质基石。[1]第三，加强对宿舍管理人员的管理，提高管理人员素质，明确管理人员职责。高校应根据实际需要，选聘责任心较强、服务意识较高、综合素质良好的人员。此外，在平时管理工作中对管理人员进行系统的培训和考核，使其能够有效地深入研究生宿舍管理中。最后，加强舆论宣传，努力营造健康和谐的宿舍文化氛围。在加强研究生宿舍基础设施和生活环境改善的同时，加强研究生宿舍相关规章制度的宣传和教育工作。

2.加强宿舍文化制度建设，完善各项规章制度。宿舍文化建设只有在完善合理的规章制度规范下，才能向着积极健康的方向发展，进一步发挥育人作用。宿舍文化制度建设应当坚持“三个原则”：可操作性原则，即要坚持从学生中来，再回到学生中去，制定的制度要被大多数学生接受，并能长期有效的坚持；可竞争性原则，即树立以真善美为荣，以假丑恶为耻的风气；可奖惩性原则，即制度应能够产生较强的约束力，要能够体现对住宿学生的表彰、奖励及违纪的处理。[3]这三个原则也保证了制度建设的相对稳定性，为管理的连续性提供了重要保证。同时我们要根据研究生宿舍生活中出现新的情况和问题，通过征求学生意见等方式，对已有的规章制度加以改进，以适应新形势的发展需要。

3.创新研究生思想政治教育进宿舍工作的方法。第一，通过组建研究生思想政治教育团队，积极关注学生的思想动态，注重研究学生行为变化，并建立宿舍定点联系制度，深入到研究生宿舍中去，及时的进行引导和规范。第二，可以成立相应的管理部门，专门负责研究生宿舍的管理，并协助辅导员和宿舍管理员有针对性的排解矛盾、解决问题，构建纵横交错的研究生宿舍管理体系。[4]第三，要充分发挥研究生导师的教育主体性作用，辅导员和相关管理人员要加强与研究生导师沟通交流，共同促进研究生思想政治工作。最后，在研究生宿舍管理过程中，积极引导引导学生参与管理，充分发挥研究生的自我管理、自我教育和自我服务能力。

4.探索研究生宿舍文化节的育人功能，打造精品宿舍。我们要努力办好研究生宿舍文化节，丰富研究生的课余生活，利用宿舍文化节增强研究生的团队意识，提高研究生的创新能力，进一步提升研究生的集体荣誉感，从而为校园文化建设注入积极向上、健康和谐的新鲜活力。继续扩大研究生宿舍文化节的教育功能，努力打造精品宿舍。以“繁荣寝室文化，活跃校园生活，弘扬社会公德”为主题，以“文明、健康、和谐、向上”为核心理念，结合学校研究生的具体情况，多方位、宽渠道、多角度地开展研究生宿舍文化活动。

调查研究分析篇4

关键词：抗菌药物 合理应用 临床 调查分析

【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)02-0242-01

抗菌药物的临床应用涉及到临床的各科，所以正确、合理的应用抗菌的药物是临床提高疗效和降低用药不良反应以及减缓患者产生细菌的耐药性发生的关键［1］。为了更好的了解本院在临床门诊处方中抗生素使用存在的问题，并及时的对所存在的问题进行合理用药的检查以及指导，更有效的提高本院临床抗菌药物应用合理水平，保证广大患者的用药安全。本文回顾性的随机抽查了本院2011年5至2011年7月的临床门诊处方1085张，对本院的抗菌药物合理应用情况进行了异性的调查分析，现报告如下：

1 资料和方法

随机抽查本院2011年5月至2011年7月的临床门诊处方1085张，对抗菌药物的临床使用率、联合用药、给药途径等情况进行调查研究分析。

2 结果

2.1 调查发现抗菌药物的临床使用率为39.26%，单一应用抗菌药物占总含抗菌药物处方数的80.98%，两种抗菌药物同时使用的占总含抗菌药物处方的17.6%，三种抗菌药物同时使用的占总含抗菌药物处方的0.14%；服药途径口服的抗菌药物占总处方的72.76%，进行注射给药的抗菌药物占处方的10.56%，通过外用方法治疗的抗菌药物占总处方的16.66%。

2.2 抗菌药物的使用情况为头孢菌素类和大环内酯类以及喹诺酮类的抗菌药物是本院临床门诊使用率比较高的抗菌类药物的种类，头孢菌素类占总使用抗菌类药物临床处方的34.12%；大环内酯类占总使用抗菌类药物临床处方的26.54%；喹诺酮类占总使用抗菌类药物临床处方的16.57%。

3 讨论

3.1 通过抗菌类药物的使用统计结果可以显示，本院的临床门诊的抗菌类的药物使用率为39.26%，有些高于世界卫生组织要求抗菌类药物的使用率要低于30%的国际标准［2］。近年有研究表明，由于抗菌药物的频繁使用，临床发现患者在使用抗菌类药物的耐药性明显增加，这与抗菌类药物的过度临床应用有直接的关系，所以临床的医师的要更有自信心、责任心来对待合理控制抗菌类药物使用的这一问题，也直接起着至关重要的作用。服药途径口服的抗菌药物占总处方的72.76%，进行注射给药的抗菌药物占处方的10.56%，通过外用方法治疗的抗菌药物占总处方的16.66%。说明本院使用的临床门诊使用抗菌药物主要以口服途径为主，这点符合临床门诊患者的轻症感染要以口服进行抗菌治疗的做法［3］。

3.2 头孢菌素类占总使用抗菌类药物临床处方的34.12%；大环内酯类占总使用抗菌类药物临床处方的26.54%；喹诺酮类占总使用抗菌类药物临床处方的16.57%。说明临床门诊使用的抗菌药物类种类中头孢类占有的比较重要的地位。头孢类的抗菌药物有抗菌作用强、抗菌谱广、临床疗效高、毒性低、耐青霉素酶以及过敏反应比较青霉素要明显少的优点［4］，所以目前在本院的临床门诊用药中得到了广泛的使用。

调查发现，本院临床使用抗菌药物基本合理，但在用法用量、药物联用、品种选择、以及注射剂的溶媒选择和对喹诺酮类的药物使用上还存在一些问题，要进一步通过学习等方法加强对处方的质量进行干预，使临床患者在使用抗菌药物时更能保证安全性。在一些没有必要使用抗菌类药物的治疗上也是用到了抗菌类药物，例如：在治疗妇女月经不调以及痛经的治疗中也使用了抗菌类药物，以及属于病毒感染的上呼吸道感染性疾病中也是用到了抗菌药物。这些处方存在明显的不合理之处，夸大了抗菌药物的效果，体现了还也有一些医师的职业心还存在不足以及盲目、依赖使用抗菌药物的现象。

参考文献

［1］ 单文治，王晓蕾，刘育鹏，223例妇科围手术期患者抗菌药物合理应用调查分析［J］，中国药业，2009,18（23）：38—40

［2］ 蔡毅，抗菌药物合理应用调查分析［J］，中国药业，2008,17（12）：72—72

［3］ 马玉蓉，江启蓉，黄毅岚，门、急诊处方抗菌药物合理应用调查分析［J］，中国药业，2007,16（15）：39—40

调查研究分析篇5

    关键词:心理健康;研究生;西部高校 

    1.前言 

    随着信息化、全球化时代的到来,社会竞争日益激烈,研究生作为国家培养的高学历人才,是具有很高的智力和文化水平以及专业能力的一个群体。他们通常有着高于一般青年的抱负和追求,面临着更多的机遇和挑战,这也意味着他们将面临着很大的学习、生活、就业、经济等多方面的压力,这在研究生扩招以及研究生缴费上学之后表现得尤为明显。 

    禹玉兰和郑希付对334名研究生心理压力进行了调查,结果表明扩招时期研究生最大的心理压力是就业压力,其次是来自学业、经济等方面的压力。在巨大的压力下,研究生群体出现了越来越多的心理健康问题。1995年武晓峰和梁永明采用大学人格健康调查表对238名研究生进行了调查,结果显示,研究生的心理健康问题比本科生更严重,接近40%的研究生有可能存在着不同程度的心理障碍。此后,陈闻等(2001)调查了297名研究生的心理健康状况,毛富强等(2003)对研究生心理健康进行了研究,结果均表明研究生存在不同程度的心理健康问题。随着国家实施西部大开发战略,西部地区研究生教育有了很大发展。但从整体来看,西部地区高校的研究生教育在培养模式、办学条件、师资队伍、教育经费投入等多个方面仍与我国东部、中部地区有较大的差距。少数高校研究生生源质量不是很高,一些研究生创新意识和创新能力不足。因此,西部高校研究生在心理健康方面可能存在着与其他地区不同的问题。本研究拟对西部高校研究生心理健康状况进行研究,为有效开展西部高校研究生的心理健康教育与管理提供依据。 

    2.对象与方法 

    2.1对象 

    从西南师范大学、西北工业大学和西南农业大学三所高校随机抽取了300名在校硕士研究生作为调查对象,发出问卷300份,收回有效问卷245份,有效率为80.17%。其中,男生139人,女生106人;一年级147人,二年级65人,三年级33人;文科128人,理科117人。 

    2.2方法 

    采用目前国内心理健康测量广泛运用的症状自评量表SCL-90为测查工具。该量表被公认为具有容量大、反映症状丰富等优点,含有90个评定项目,包括感觉、思维、情感、意识、行为、生活习惯、人际关系、饮食睡眠、精神状态等内容。共含有躯体化(F1),强迫症状(F2),人际关系敏感(F3),忧郁(F4),焦虑(F5),敌对(F6),恐怖(F7),偏执(F8),精神病性(F9)和其他项目(F10)等10个因子。每一个项目均采取五级评分制,分数越高,症状越严重。将问卷发放给被试填写,答题卡采取不记名方式。问卷收回后剔除废卷,将所得数据用SPSS12.0统计软件进行处理和分析。 

    3.结果 

    3.1西部研究生心理健康的现状 

    245名西部高校研究生SCL-90测试结果见表1,将此结果与中国成人常模进行比较。比较结果发现,总均分显着高于常模(p<0.01)。在量表的各个因子上,研究生和全国成人常模除了在躯体化和人际关系敏感两个因子上得分差异不显着外,在抑郁、敌对两个因子上的差异达到显着水平(p<0.05);在强迫、焦虑、恐怖、偏执、精神病性、其它等六个因子上的差异非常显着(p<0.01)。这说明西部高校硕士研究生的心理健康水平低于全国成人水平。在研究生心理健康的性别差异方面,表1中列出了男、女研究生在SCL-90各因子上得分的平均分和标准差,并进行了性别差异显着性检验。结果表明,女研究生在所有因子上的平均得分都高于男生。并且,女硕士研究生在抑郁因子上的得分极显着高于男研究生(p<0.01);女研究生在躯体化、强迫、焦虑、敌对和恐怖五个因子上的得分显着高于男研究生(p<0.05);在其余四个因子上差异不显着。 

    注:*p<0.05,**p<0.01

    3.2呈现阳性症状的测试结果 

    因子均分在2分以上为阳性症状,表示有这种症状,各因子上呈阳性症状的人数及其占总人数的百分比分别为:躯体化19人(7.8%),强迫症状56人(22.9%),人际关系敏感52人(21.0%),忧郁36人(14.7%),焦虑32人(13.1%),敌对54人(22.0%),恐怖17人(7.0%),偏执42人(17.1%),精神病性30人(10.2%)和其他项目53人(21.6%)。 

    进一步考察呈现阳性症状的具体表现,将90个项目中每一单项的阳性出现率(即≥2分的项目)进行了统计,半数以上被试呈现阳性症状的项目共有18个,依次为忘记性大(172人)、难以做出决定(156人)、容易烦恼和激动(155人)、感到要赶快把事情做完(154人)、担心自己的衣饰整齐及仪态的端正(154人)、不能集中注意(148人)、感到比不上他人(147人)、当别人看着你或谈论你时感到不自在(146人)、感到难以完成任务(145人)、做事必须反复检查(145人)、责怪别人制造麻烦(141人)、过分担忧(136人)、感到孤独(136人)、经常责怪自己(136人)、难以入睡(133人)、我的感情容易受到伤害(133人)、感到苦闷(131人)、吃得太多(128人)。

    4.讨论 

    本研究结果显示,研究生总体水平与全国常模相比存在非常显着的差异。在强迫、焦虑、恐怖、偏执、精神病性、其它等几个因子上的得分非常显着地高于全国常模;在抑郁、敌对上得分与全国常模相比有显着的差异,只在躯体化、人际关系敏感上与全国常模相比差异不显着。从心理健康的性别差异来看,女研究生的心理健康状况不及男生。这可能是由于多种原因造成的,首先是女研究生在就业当中容易遇到歧视,就业压力更大;其次是女研究生的年龄偏大,面临婚恋等问题的压力更大。虽然男女研究生同样面临学习、生活和就业等压力,但是女性一般比较敏感,心理承受能力较弱,考虑事情更复杂,容易过度防卫,常缺少疏导压力的渠道。当然,其中的具体原因还有待进一步研究。从呈现的阳性症状来看,本次调查发现西部高校研究生在SCL-90量表的90个项目上共有18个项目呈现阳性,占总项目数量的22.2%。特别是在“忘记性大”“难以做出决定”“容易烦恼和激动”等项目上呈现阳性人数较多,反映出西部高校研究生在学习和生活上的压力较大,心理健康水平较差。 

    近几年硕士研究生招生数量逐年增加,随之而来的一些问题也给研究生的心理健康带来不利影响,例如激烈的竞争,就业压力的增大,教学质量的下降等都对研究生的心理健康带来较大的威胁。这为社会和教育单位的管理工作带来巨大的挑战。本次调查中呈阳性症状的人数超过半数的项目有18项之多,而武晓峰等人的调查中各个项目上呈阳性症状的人数都没有超过50%,最高的只有37%。与2002年李梅等人的调查结果相比,两项研究均在强迫、焦虑和恐怖等5个因子上与常模相比都有非常显着的差异;而本次调查还在抑郁和敌对因子上与常模相比有显着差异。总之,西部高校研究生心理健康的整体水平较低,应该引起足够的重视,需要切实加强西部高校研究生的心理健康教育工作。 

    参考文献: 

    [1]禹玉兰,郑希付.扩招时期研究生心理压力现状及其相关影响因素。心理发展与教育,2005,3:88-90. 

    [2]武晓峰,梁永明.研究生心理健康状况的调查与思考.学位与研究生教育,1995,3:47-49. 

    [3]汪向东.心理卫生评定量表手册增订版.中国心理卫生杂志社,1999,31-34. 

    [4]金华,吴文源,张明园.中国正常人SCL-90评定结果的初步分析.中国神经精神疾病杂志,1986,5:260-262. 

调查研究分析篇6

关键词：环境保护；环境；株洲

中图分类号：X3 文献标识码：A 文章编号：1008-4428（2016）10-94 -03

一、背景调查

株洲，古时称之为建宁，是湖南省的第二大城市。株洲作为国家首批的重点建设的工业城市之一，也曾在8年前是中国空气污染最重的前0041S十名之一。早期，位于清水塘工业区的70余家工业场，废气排放、废水、工业固体废物的数量惊人，让人们时时担心自己是否还能在此生存下去。

二、现状总结

从株洲市环境保护局中了解，近几年，株洲在美化城市上做了许多付出，并相继获得了国家的赞赏。被评为“国家交通管理模范城市”“国家绿化城市”“国家双拥模范城市”和“国家城市环境综合整治优秀城市”“国家社会治安综合治理先进城市”“国家园林城市”“国家金融生态城市”10多项光荣称号。目前，株洲正向国家文明城市和国家环境保护模范城市迈进。

（一）2008年状态

株洲的脱胎换骨始于2008年，“城市风景”的改变也不过是最近三年的事。全城上下对130多条小街小巷进行了改造，对数百根的工业烟囱实施爆破，同时种下树。城区街道的保洁人员也是24小时对路面分段的包干坚守。并建设了湘江风光、以及开发公共自行车租赁系统、娱乐旅游场所：神农城的建设等等。为株洲获得越来越多的绿意，城市面貌改观明显。

当年，市区还开展了对环境保护相关的问卷调查。参加组织者从株洲市环境保护局到市环境保护志愿者协会；市环境保护局天元分局到中南林业科技大学志愿者等。在天元区、田心区、文化园、海创明珠、花园一村社区、牡丹园、泉塘湾社区进行调查。接受调查者不同年龄、文化及职业。获得83.95%的人数认为株洲的环境质量与5年前相比得到了明显改善，并提出了希望政府继续加大对大气、水及噪声环境治理，关停污染企业，加强环境保护基础设施建设等。

（二） 2010年～2013年状态

2010年9月30日，株洲的市区空气质量266天的良好率为97.44%，创下历史最好纪录，并摘掉了全国十大污染城市的“黑帽子”，城市生态环境有了明显好转。湘江株洲段持续保持国家三类水质标准，饮用水源水质达标率为100%。同时在2011年环境状况公报中提出， 实施“蓝天碧水净土静音行动”和清水塘工业区环境污染综合整治，加大污染减排力度，强化环境监管，效果明显，环境质量得到持续改善。 2012年株洲市环境监测中心站数据显示，我市环境空气质量2天为优，5天为良，首要污染物为可吸入颗粒物，日空气质量达标率为100%。据了解，通过综合治理湘江流域水污染，湘江株洲段水质保持Ⅲ类，株洲市区集中式饮用水源水质达标率 （单因子评价）达100%。2013年的市区环境空气质量良好天数以达214天，优良率达到了59.0%，水源水质始终保持达标率100%。

（三）2015年状态

成立政府部门环境保护的“大环境保护”机制，并成立环境保护委员会。先后淘汰了污染企业98家，以及株洲冶炼厂10万吨传统炼铅生产工艺系统。优良天数相比2014年增加了20天。将这座传统的工业城市朝着生态科技西城的方向前进。

三、问卷调查与数据分析

对当地居住人们进行不分男女老少进行的统一调查。共发放100份调查问卷，收回98份有效问卷。主要目的是运用调查问卷的方式来进行现市民的观点以及意见的采集，了解较为详细的查访、统计及分析。市民对现在株洲的环境保护看法及观点总结出以下内容：

（一）数据分析

运用“您个人觉得株洲市现在的生态环境和卫生状况如何？您喜欢株洲现在的样子吗？与全国其他城市相比怎么样？…”等问题获得83%的株洲市民对新株洲做出了高等的评价。

运用“您认为环境很重要吗？环境的改变是您对株洲产生更深厚的感情吗？”方面的问题获得了92%人认为环境很重要。

运用“您认为株洲市人们的环境保护意识怎么样？ 您如果在路边看到垃圾会主动去捡吗？您认为生态文明建设主要是谁的责任？”这些方面的问题获得了49%的人会自觉的维护株洲的美化。

四、结论与展望

（一）结论

调查的总体效果还算不错，新株洲的形象在大家眼里变得有些色彩，大部分人群站在支持保护环境的角度，风气迅速提升。其中，人们的自觉性还是有待提高。通过近期观察，市政府领导的管理人员在轮流看管维护环境卫生上有所落实。因此，有待提高的是当地人民的自觉性。本次调查一方面是为获得详细资料，另一方面，是传播环境保护精神。促动大家一同保护环境维持环境才是上策。

（二）加强市民身心健康观念

从调查中分析，大部分市民认为环境保护是重要的，但是对环境保护与自身之间概念的联系并不明显。因此，环境对于其身心健康的影响也并未引起他们的重视，从而导致他们一部分人不能够自觉地维护株洲的环境。理念是行为的基础，所以，想要提高株洲的环境质量，必须先从市民的思想抓起，逐步加深和提高人们对环境保护与身心健康关系的认识和重视，切实关系到个人利益，才能从根本上解决环境污染、资源浪费等一系列问题。这项工作则主要由政府、社会及学校三方面承担。

从政府的角度看，应积极出台相应的规章制度，并严格执行。逐步完善《环境保护法》等相关法律法规，并做好监督防范工作。

从社会角度看，应积极引导市民学习相关知识，大力宣传环境保护理念，提倡节能减排，低碳环境保护的生活方式。潜移默化地逐步改变市民由来已久的思想，使城市总体利益与每个人的自身利益紧密关联，形成一荣俱荣，一辱俱辱的新风尚。同时，应大力开展多种多样的科普教育活动，积极调动市民的求知欲，促进其自发、自主地学习、传播相关知识，形成互相学习、互相监督的良好生态。

从学校角度看，学生是未来的栋梁，社会主义的接班人。应从小就使其树立起良好的身心健康观念，从科学的角度为其严密阐释环境与人体健康的内在关联，为今后的环境保护事业增添新的生力军。

（三）符合经济理论

在这个时代，社会中所有的实物都离不开对经典的理论的学习以及创新与进步。与环境保护相关的理论主要包括了绿色经济理论、低碳经济理论以及可持续发展理论三种。

1.绿色经济理论

绿色经济是1989 年英国一名研究环境的经济学家编写《绿色经济蓝图》一书提出。指的是人与自然、人与人之间，产生的关系。相互之间的资源永续的合作、利用，获得一种健康的生态圈。使得环境与生活的质量持续改善以及不断提升的一种经济发展形式。

2.可持续发展理论

环境稀缺论、环境价值论、可持续发展观等都是可持续发展理论的理论基础。可持续发展理论是对资源有限，不断减少的问题进行的补救。认为实施持续发展的战略才是真正的重点。编写《创建可持续发展的新文明-理论的思考》的书中提到，吴季松曾经说过，他认为资源合理的使用与开发、节约使用物资以及减少污染来对环境产生保护作用的情况下，是可以维护社会中生态系统平衡的，因此来达到可持续发展的目的。可持续发展是一种经济增长模式，即当代经济发展不能损害后代人的需求的发展模式。作为科学发展观的一部分，可持续发展既符合中国的经济发展现状，又能实现人与自然的和谐共处。

具体到企业，可持续发展的理念体现在“粗放型”产业向“集约型”产业转变，改变企业结构，引进新的科学技术处理工业废料等；具体到个人，可持续发展主要体现在生活方式的改变。如以公共交通或非机动车代替汽车出行，节约纸张以防止树木的滥砍滥伐，拒绝使用一次性用品及塑料制品等。可持续发展的理念渗透在我们生活的方方面面，我们只有呼吁更多的人参与到其中，才有力量改变我们的家园。

参考文献：

[1]刘B.我国中小城市城市化发展模式研究[D].重庆大学，2012，（05）.

[2]叶文虎.创建可持续发展的新文明-理论的思考[M].北京：北京大学出版社，1995.

[3]株洲市环境保护局，http：///.

[4]创新环境管理机制，株洲环境保护再现实效[J].文史博览，2015，（01）：8.

[5]贺蓉. 株洲市绿色交通发展问题研究[D].湖南工业大学，2013.

作者简介：

调查研究分析篇7

【关键词】武术；健身；现状；对策

一、武术健身现状

据有关业内统计，目前北京市的跆拳道馆总数在200家以上，在上海、天津、广州等大城市，跆拳道的发展现状基本雷同。现今社会最流行的健身场所有跆拳道馆、瑜伽馆等等一些国外与武术功能相似的场所，这对我们中华武术产生了巨大的冲击。人们现如今都选择去跆拳道馆、瑜伽馆锻炼身体，也不愿在有几千年历史文化的武术上来锻炼身体。在我国瑜伽馆也越来越多，它是在音乐声中，舒展肢体，配以呼吸的调整而达到健身强体的效果，甚至是治病的处方，它可以稳定身心，松驰筋骨，促进全身的血液循环；预防神经系统，内分泌系统疾病，以及各种慢性疾病。也可以增强身体的抵抗力及改变体质并增强心肺功能。它不需要激烈的身体运动，而是在柔美的练习瑜伽法，以尽力但不勉强自己为原则，特适合以静为美的东方女性。而跆拳道是在短短的时间内，让学者学会一门技击性动作，并且学会以礼对人。就比如说在回合开始前后，双方互相鞠躬、握手以视友好。相反，中国的武术却没有这么多的礼仪。一开始就打直到最后还是打，这在参与者心中就是一种挑战，心中总想到“不是你死就是我亡”这种观点。这往往到最后对双方都不好，双方都会出现负伤。这是武术馆一个严重的缺点，我们得在以后的道路上得着手武术礼仪、武道文化。用武术精神去感动他人，用武术道德来引动更多的人参与到其中。近几年跆拳道馆在我国发展要比武术健身馆要快的多，尤其在2007年跆拳道进奥以后，更是突飞猛进势出现在全国各地。目前全国已经有跆拳道馆上千家，而武术健身馆还不到900家。这是我们不可忽视的，我们国家现在正处于奥运会前期，国家对相关的体育设施、器材、场馆都有明确的补助，尽可能让发展有利于人民群众健康的场馆或设施。

二、对武术健身调查与对策研究分析

跆拳道馆、瑜伽馆在人心中一天比一天高，参与的人群也越来越多，经营效果也越来越好。而武术健身馆却正好相反，为什么人们愿意到跆拳道馆也不愿意来武术健身馆学习，这对武术健身场所发展直接起到限制作用。我们要了解人们对于武术健身的心态，从而对于武术健身的现状的改善有更好的对策。西安市以武术健身的场所就三家，其中有西安武协卞正华训练中心，南郊大学南路西安健身馆，还有翠华路武术道馆。这三家均以武术防身健身为主，其中以卞正华先生开办的卞正华训练中心则是以陈式太极拳为主，长拳、套路等兼修的健身场所，其它两个则是太极拳和其他拳路并修。它们都是发扬中华武术与国外拳路在人体上的应用，可以说是强身健体的各种活动方式。都是让人们在训练的过程中学到有关加强身体素质的训练方法。不过在西安这个人口密集的城市中只有这三家以武术健身形式开办的健身场所，这与西安的发展前景是很不相衬的。

根据全市健身调查，在老百姓经常参与的体育项目中，武术排在不起眼的位置中，有42000多的武术人口，占全市的21.7%。还有一批武术爱好者宣传武术。而在全市武术健身的场所却很有限，还不到五家，这很值得我们思考。居民中知道并了解武术健身的人为15.4%，知道但不了解其内容的为54.3%，不了解的为17.2%，从未听说过的为13.1%。喜欢和很喜欢武术健身的占被调查人数的64.2%，持一般态度的占30.6%，不喜欢武术健身的占5.2%（表4）。从年龄性别的角度分析，喜欢武术健身的人数，青年为68.5%，中年为58.3%，老年人为88.4%，呈现出中间低，两边高的势态，其中性别差异明显，女性喜欢武术健身多于男性，分别为92.6%、85%，且学历高者大于学历低者。

在对武术健身人群了解的同时，我也对走过的健身馆进行了调查。西安市健身场所有上百家，而在用武术健身这方面的场所就没几家，跆拳道馆是最多的一个场馆。而武术健身馆就这三家，远不够人们所需。而且，这几家武术健身场所的规模也不是很大，大都是以前的厂房或公共场合改造过来的。参与的人数也很有限，教练员都是参加过武术比赛的有名者。场地面积在一定程度上可以满足人们的需求，但在以后的发展中是远远不够人们所需的，为求更近一步的发展。我们还得有再深一步的打算，比如资金、人力、物力上的支助。

综上所述，在面对武术健身对于百姓身体健康的积极所用和意义时，我们更多的时候需要对群众的武术意识进行积极的培养，并鼓励企业和个人开办武术健身场所，为武术爱好者提供一个交流和锻炼的场所，促进社会传统武术文化的发展。

参 考 文 献

[1]刘素梅．城市居民武术健身活动现状调查与分析[J]．搏击（武术科学）．2008（7）

[2]荣湘江．太极拳运动对中老年人心肺功能的影响[J]．中国康复医学杂志．2009（4）

调查研究分析篇8

关键词：农产品 质量与安全 管理体系 对策分析

中图分类号：TS201.6 文献标识码：A 文章编号：1672-5336（2014）14-0049-03

民以食为天，食以安为先。然而一直以来，以中国为首的大部分发展中国家却不得不面临着农产品质量得不到保障的尴尬现实。在三聚氰胺、多宝鱼、苏丹红一系列事件被曝光的现实下，体现出了是现阶段以中国为首的发展中国家在处理农产品安全的问题上还存在诸多不足之处。2012年，清华大学针对中国群众的“食品安全信心”调查显示，有95.8%的普通群众对我国现阶段的食品安全存在不信任，“食品安全”也成为了继医疗保障之后国人最大的不安。但与之相对应的，则是发达国家一系列较为完善的农产品质量管理体系确保了各发达国家从生产到销售的全过程安全。在这样的背景下，农产品的质量安全保障的重要性也得到了彰显，进一步完善相关的农产品监督政策，构建有效的农产品质量安全体系，将成为以中国为首的一系列发展中国家发展农业的主旋律。

1 发达国家的农产品质量管理体系分析研究

1.1 以美国为代表的发达国家采用分散的农产品质量管理体系共同维护农产品安全

随着以发展中国家为首的农业新技术的推广与创新，农业的进一步发展已经逐渐成为了未来新世纪下世界经济体系发展方向的导航标，而从世界范围来看，美国同样是将农业生产作为生产调控的有力手段的国家之一。美国是现阶段世界上最大的农产品出口国，1997年，农业出口额为534.45亿美元，2001年为576.23亿美元。其中水果蔬菜类的出口增长非常迅速，从1997年的74.99亿美元增加到2001年的80.14亿美元。畜产品出口的增长也十分可观，从1997年的50.54亿美元上升到2001年的60.7亿美元，鱼及鱼加工品的出口近年来在35亿美元的幅度里波动，农业生产资料的出口在近20多年里也有很大增长。美国“农产品类”出口至中国的统计分类包括“大宗谷物”“中间原料农产品类”及“消费导向的农产品类”三部分。其中以“大宗谷物”以10.9亿美元居首位，“中间原料农产品类”以5.76亿美元次之，“消费导向的农产品类”则以2.85亿美元居于末位。美国“林产品类”及“水产品类”外销至中国贸易金额分别为1.37亿及1.27亿美元。在如此庞大的农产品生产销售一体化的过程背后，是一套极为完善的农产品质量管理体系。在农产品质量监管体系上，美国采用国家―政府的多部门共同监管的体系，国家层面上主要由农业部和环境保护署所负责，根据农产品的类别进行明确分工。地方政府层面上则采用对口化的部门管理模式，人员与农产品一一对应，例如地方农产品安全组织管理体系包括了4个协助部门，4个协助部门下又具体划分为动植物健康检验局、农业研究服务局等等。这些不同层次的机构根据各自的职责，共同维护美国庞大的农产品生产规模的安全。此外，在农产安全监测方面，美国也具有极为先进的质量监测手段，自生产阶段开始就严格控制了不同类别农产品的合格率，为农产品出口提供了重要保障。

1.2 以欧盟为代表的发达组织采用统一的农产品质量管理体系实现农产品安全控制

二十世纪末，欧洲国家的农业产业结构过多的偏向畜牧业，使得欧洲的产草量不到上世纪的1/4，进而影响了全球的农业经济建设。但近几年来，随着农业日益演变为现代的产业部门，很大一部分的欧洲国家农业的产业结构渐渐发生了水平结构和垂直结构的演变。在这种演变过程中，粮食在农业中的比重虽然有所下降，但欧洲国家的产业结构总体而言仍是趋于多样化，世界范围内重要农产品的产量也达到了一个较高的数值。而欧盟作为多国组织，不能像美国一样实施国家，但为了确保欧洲各国家的农产品安全，欧盟不仅建立起了统一的农产品质量管理体系，还用实际行动证明了这种管理体系对于农产品质量安全而言是行之有效的。欧盟农产品安全管理体系与美国的多层次结构不同，主要是由专门的农产品安全管理局来行使权力，农产品安全管理局可细分为管理委员会、行政主任会、科学委员会等等。其目标除了建立起有效的农产品信息网络，评估农产品安全风险等，还包括了为欧盟各国政府制定相应的农产品管理政策提供有效的信息依据。进入二十一世纪以来，欧盟发表的《食品安全白皮书》在进口农产品准入控制、农产品官方监控等多个领域都提供了有效指导。可以说，欧盟这种高度集中式的农产品质量管理体系，在实现多国组织的农产品安全控制方面有着极其出色的表现。

2 我国现阶段农产品质量安全管理体系调查分析

2.1 农产品质量安全意识有待提高

一直以来，以中国为首的大部分发展中国家在人均耕地面积上与世界上的发达国家比显得远远不如，中国即使幅员辽阔，却仍要面临国人口与耕地之间的尴尬的关系。2013年最新的全球土地资源联合协会的调查报告显示，大部分发展中国家的人均耕地面积不足0.125公顷，这甚至不到发达国家人均耕地面积的1/10。随着近几年来农业效率的进一步提高，世界上农民收人与生活水平多数在近二十年来不同程度上有了一定的提高，但由于世界农业的体系发展还存在一定的不平衡，还有很多发展中国家和地区的农民收入低下，仍然生长在较为贫困的环境当中。这就使得在我国的部分地区中，从管理者到生产者对于农产品的质量安全还有待提高。表1为湖南省长沙市针对某县城农户对影响农资选择因素的评价得分，不难看出，“政府要求”和“价格保证”仍然是农户的首要考虑因素，而“健康保证”的得分为289分，仅仅高于“环境保证”的274分。这一统计数据表明，我国仍然有很大一部分农户仍然受到了中国旧时代尤其是生产年代的农产品生产管理模式的影响，仅仅只关心农产品的经济利润，虽然政府的主导因素也会对其选择带来一定的影响，但总体上而言，农户作为农产品的生产者，在质量安全意识的表现上仍然显得不尽人意。同样，作为农产品生产的管理阶层，部分地方政府做的也有所欠缺。2010年，无公害农产品质量安全监管制度在湖南省展开试行工作，部分管理者在试行工作中的无公害农产品生产项目中取得了一定的进展，但却没有再接再厉，而是在一些问题的处理上体现了消极态度。基于此，若想做好不同地区的农产品质量管理工作，从农户到管理者的农产品质量安全意识还有待提高。

2.2 农药化肥的污染处于较严重水平

随着社会主义市场经济体系的迅速发展，农药、肥料和化学添加剂在农产品生产环节中所扮演的角色也愈发重要。然而，投入量大大增加的农药和一系列化学添加剂中往往含有对人体健康产生影响的有害物质。实际上，农药在去除杂草、控制人畜共患传染病等方面均有着重要作用，有效的使用农药不仅能够提升农作物的产量，还能极大程度的保障农作物的质量。但由于部分地区农户过度追求经济消息，农药的使用情况并不容乐观。湖南省农业厅针对农户使用农药行为的调查显示，约有56.3%的农户认为，尚不能明确认识到过渡使用农药行为所产生的危害。然而，无论是农药的使用还是化肥的添加，给整个生态环境所带来的影响都是难以磨灭的。近几年来，部分省市开始组织农民签署《农产品质量安全责任书》，要求农户对所负责的农产品尽到一系列责任。但实际情况却并不理想。以湖南省怀化市为例，其直辖的县城地区共有两万多名农户签署了《农产品质量安全责任书》，但这份责任书上仅仅是规定了种植农作物过程中明确禁止的农药种类，在化肥和化学添加剂方面并没有过多的明文要求。此外，这份文件对于违反条例的农户的处罚措施也并不明确，地方政府在执行过程中往往也还存在执行力度不够、无明确信息参考等一系列问题。根据表2，仍然有很大比率的农户在肥料的选择上倾向于富含氮、磷、钾的复合肥料，而富含微量元素的肥料和微生物肥料也因经济效益等原因难以被农户所青睐，这种过于单一的施肥模式极其容易造成可种植土壤的酸化程度进一步上升，特别是钙、锌等营养成分的含量迅速下降。如果这些问题不能及时得到解决，农药化肥的污染仍然会在未来的数十年里处于较严重水平。

此外，为了分析农产品中有机磷类农药与氨基甲酸酯类农药的残留量，本文参照了湖南省湘潭市某大型农贸市场中的部分农产品样本的随机抽查结果（见表3）。其中，氨基甲酸酯类农药借助液相色谱仪进行测定，具有较高的精密度，其余农药含量均运用QuEChERS方法提取，具有较高的参考意义。表3显示，在共计150件的蔬菜水果样品中，有机磷类和拟除虫菊酯类的农药检测率较高，氨基甲酸脂类次之，但总体仍处于较高水平。尤其是高效氯氟氰菊酯，在多种农产品样本中的残留量已然超过了国家卫生标准。

3 完善农产品质量安全管理的对策分析

3.1 加大农业生产体系资金投入，有效保障农产品质量安全

重视工业化发展的道路是全球过去十年的共同趋势，但随着全国粮食问题和环境问题的逐渐暴露，农产品的安全问题必须在未来的20年来得到有效解决。在实际的生产过程中，我国必须加强对农业生产体系资金的总投入，在技术以及经济上不断参考以美国为首的一系列发达国家在农产品质量安全管理制度的完善与改革中的先进技术及经验，使得我国的农产品质量管理体系的相关水平逐步得到本质上的提升。

3.2 杜绝农药化肥的滥用，将土地可持续发展作为农业发展核心

农产品的生产环节作为整个农产品质量管理的源头，在农产品的安全标准化管理中具有不可忽视的重要意义。对此，地方政府需要从源头着手，以有效的农业安全管理标准来指导农户进行标准化生产和安全管理，进一步普及农药化肥的相关使用知识，以帮助农民有效使用农药，进而从根本上解决农药化肥的滥用情况。具体可从以下三个方面着手。其一，地方政府和有关部门要加大对农药化肥处于较高水平的地区的高危险、高残留农药的宣传活动，使得该地区的农户充分了解使用这一系列农药所带来的严重后果。其二，相关部门要对农户进行系统化的培训，培训内容不仅要涵盖农药的正确投放方法、投放数量以及不同农作物种植应选择的农药种类，还应该涵盖农产品安全用药的实地使用示范，确保相关的农户能够对农药的标准化使用和安全化使用有初步了解。其三，相关部门还应从自身着手，进一步健全农药监管制度，对于签署了《农产品质量安全责任书》的部分地区，还应当在完善禁止使用农药类别的基础上，添加不允许使用的化学添加剂类别，并将不同农药的种类和对农产品及环境的副作用列入其中，进行汇总登记后，再印刷分册发放给相关农户，确保高危险、高残留的劣质农药无所遁形。综上所述，地方政府需要将土地可持续发展作为农业发展核心，避免过于追求眼前利益而忽视农药化肥的频繁使用带来的潜在风险，同时加大新型农药的研制，从根本上提升农产品的质量安全。

3.3 进一步完善农产品质量检测体系，全方位保障农产品质量安全

就西方的部分发达国家的农产品管理制度而言，我国的农产品检测体系还处于刚起步的初级阶段，无论是农产品质量的检测手段，还是农产品检测的相应标准，都还存在诸多的不足之处。在欧美等发达国家，农产品的检测人员必须持有“验级员”的上岗证，并且完成了正规验级员的培训后方可上岗。我国可以仿照这一制度，要求相应的工作人员进行有效的培训后方能上岗。同时，在确保常规项目检查的基础上，进一步完善非常规项目的检测机制，如化学农药残留检测等等。而为了进一步满足农业标准化的相关要求，地方政府还需要进一步提升检测人员的专业素质和检测技能，加大检测人员运用现代化的科学技术和检测工具的技术水平，还可在部分地区设立起农产品专属质量检验站，实现源流并重的管理模式，全方位保障农产品质量安全。

4 结语

农产品的质量安全保障必须依靠政府制定灵活而又相对应的政策来实行，任何偏颇都会导致农产品市场发展不稳定甚至是停滞不前。我国现阶段针对农产品质量的改革仅仅是农产品质量管理体系完善的冰山一角，若要建立起更为完善的农产品质量安全保障体系，还需要我国充分借鉴以美国为首的先进农产品质量保障体系的经验来弥补自身相关经验的不足，更需要结合我国社会主义市场经济的实际情况，采取相应的措施对农产品安全质量加以完善。而如何从理论中不断进取，如何从实践中开拓创新，更是我国农业在未来数十年发展的所面对的棘手难题。

参考文献

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