二胡培训心得体会范文

二胡培训心得体会篇1

一、思想上：

胡菁同学思想上积极追求上进，在高中时就成为了一名预备党员，在大学期间时刻以一名党员身份严格要求自己，及时向党组织做思想汇报。在思想上始终与党组织保持一致，积极参加学院党团课学习，向身边优秀学生学习，在党团组织的培养下，胡菁同学在思想和认识上都有了较大的提高，她能够及时认识到自身的缺点和不足，并能积极改进。鉴于该同学的优秀表现，经过党支部会议一致通过于XX年4月准予她按期转正。

二、学习上：

胡菁同学学习刻苦，成绩优异，从XX年进入xx信息职业技术学院以来，就一直以认真求实的态度来对待大学的生活，争取做一名优秀的大学生。在学习上，她严格要求自己，入学以来，每天坚持晨读，上课时不迟到、不早退，刻苦钻研，勤奋好学。课堂上，她总是坐在教室最前排，勤学善思，不懂就问，常主动与老师、同学交流学习心得，求解疑难问题；休息期间，当同学们都还在玩电脑、睡懒觉、谈笑时，她却已经安静坐在了图书馆学习。她态度端正，目标明确，在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛阅读课外书籍，从而提高了自身的文化素质。每个学期，她都会制定好学习计划，合理的安排时间，从不偏科。考试之前，她会认真的将所学的知识复习整理，做好复习规划，使每天都过得充实。通过她的刻苦努力，在大一学年名列专业第一，荣获了“国家奖学金”及学院XX-XX学年“二等奖学金”。

在XX年5月份，大一二期时，她积极参加学院举行数学建模论文竞赛。万事开头难，一个良好的思路是写好论文的关键。为了想出简便的解题方法，夜晚当同学都熄灯睡觉时，她还在继续悄悄的忙碌着、思索着，最终创造性的运用了vb程序方法和高等数学偏微分函数，把数学知识和网络技术用到解题当中。为了保证方法运用的正确性，她一边仔细研究，一边虚心的请教老师同学，还充分的利用好网络资源和学校的图书馆。通过她的不懈努力，最终荣获了学院“二等奖”。她认为学习成绩绝不是衡量当代大学生的唯一标准，良好的综合素质才能适应当代社会，才能成为社会所需要的人。大学是孕育全面发展的综合性人才的沃土，学习之余，她充分抓住每一次机会锻炼自我，不断提高自身综合素质。

在XX年度，她积极参加了学院举行的会计沙盘培训。她不仅与其他同学一样在学好课堂知识外，每天还要上好沙盘培训课，每次的培训课后还要写好此次方案过程、总结、体会，该培训课，每天晚上都会进行，一般是从下午六点多上到晚上十点左右，每次晚上她上完培训课回到寝室时，室友们几乎都已经准备睡下，她急急搞完洗漱后，就会马上写好本次培训的方案过程与总结本次的经验及从中所犯的错误，然后再拟定一个新的方案…当时在该组开始参加培训的人员达到四五十人，但只能在其中选出四五名进入最后培训并参加竞赛，经过几轮筛选、淘汰，凭着胡菁同学自身的努力、认真，被留到了最后，该生所在的组在省赛中荣获“省二等奖”。在培训期间，因为省赛获得成功继而要参加国赛，为了准备国赛，参加培训的人员在暑假期间也要进行培训，因胡菁同学在培训期间表现优秀也坚持留了下来，在国赛中该组荣获“国赛一等奖”，虽然，最终的国赛只派了大二的学生参加，她没有参与最后的省赛与国赛决赛，但是这些成功与她的坚持、努力与汗水是离不开的。

她在读职高时就已经考取了会计从业资格证，现在正努力备考今年十月份的助理会计师证。因她自身英语基础比较差，XX年度，大一上学期，为了通过国际英语a级考，她坚持每天早上起来晨读，并利用课余时间做习题，遇到不懂的虚心请教老师与同学，现在她依然继续努力，备考四级。为了向更高目标奋进，她去年还报考了xx师范大学的自考会计本科。在学习中，除了自己做到全面发展，她还积极主动的帮助同学,为他们解决一些学习上遇到的困难。

三、工作上：

二胡培训心得体会篇2

四年前，国家出台了一系列的鼓励大学生自主创业的优惠政策，事实证明，这种模式不仅为缓解就业压力提供了一种途径外，更重要的是引导他们具备敢于开拓、敢于承担的无畏精神――

他出身于一个贫寒的农家，为了供他读书，家里变卖了所有的家产，弟弟为了他辍学去打工。当他成功考取大学后，四处寻找创业的机会。在他的努力下，他不仅还清了家里的债务，还为家里盖起了两层小楼，自己在武汉不仅成立了公司，还买了房子和宝马轿车。然而，为了创业，他的成绩却相当不理想，以致于不能按时毕业。学校决定特事特办，允许他推迟一年毕业。当他开着新买的宝马车去参加补考时，却引起了极大的争议：在这个创业风行年代，大学生到底是先学业还是先创业?大学生该如何正确看待学业与创业之间的关系?

A、穷则思变

胡启立1982年出生于湖北红安县一个普通农家。父母都是当地老实巴交的农民，胡启立还有个弟弟。胡启立3岁那年，父亲在矿上打工时，一块巨石一下子向父亲砸来，造成父亲从此瘫痪在床。父亲的意外受伤，让这个原本就风雨飘摇的家一下子陷入了举步维艰的地步。为了养家，父亲只得在村里开了家小卖部。胡启立小小年纪就经常跑进跑出“添乱又帮忙”，也正是如此，他从小就接触到了买和卖，知道了差价就是利润。

随着年龄的增大，胡启立想挣钱支撑家的念头越来越强。那时，他小小年纪无法外出打工，便在农村收购土特产，然后再将收来的东西高价卖给街镇上的小贩子，挣些零钱。父亲得知他不好好学习，去做小生意后，非但没有表扬他，还严肃地告诉他，要想将来有出息，现在就必须努力学习，别为了捡芝麻丢掉了西瓜……胡启立将父亲的话记在了心中，并化作前进的动力。

一次，胡启立在课外书中接触到了一些名人传记，他被那些叱诧风云的企业人物深深吸引了，特别是当他得知比尔・盖茨从大学退学后，创办了微软公司，并在39岁就成为世界首富时，他被震撼了，他决定发奋读，将来能出人头地。在胡启立的影响下，弟弟和他在学习上你追我赶，学习成绩都在班级名列前茅。看到两个儿子如此上进。父母高兴得合不拢嘴，可高兴之余，他们的心头又异常难过，因为家里实在拿不出钱供两个儿子的学杂费了。迫不得已，两个儿子必须要有一个退学。胡启立说自己是老大。他应该打工供弟弟读书。在弟弟的坚持之下，胡启立重返校园继续学业，他发誓一定要考上一所不错的大学，以此改变家里多年贫困的状况，让家人过上好日子。

时光飞逝，转眼间高考的日子就到了，胡启立自信地走进了教室，最终被武汉科技学院录取。这年9月，胡启立带着对大学生活的憧憬，和费尽周折才东拼西凑来的4000元学杂费，兴冲冲地到武汉科技学院报到了。

进入大学之前，胡启立对大学四年的学习生活进行了规划：大一时努力学习，将基础打牢；大二时以学习为主，适应社会为辅；大三时开始寻找机会挣钱；大四时将事业做大，力争大学毕业时，自己能当上老板，改变家人生活状况。

激情成就梦想，创业改变人生!带着这种思想，胡启立开始了他魂牵梦萦的大学生涯。读大学不久。胡启立就发现，大学学业比高中轻松多了，而且空闲时间也多。没课时，很多同学便经常在一起打牌、陷入虚幻的游戏中不可自拔，整天不思学业。还有的同学在浪漫爱情中，爱得死去活来。胡启立清醒地知道自己的处境，他不敢浪费一点一滴的时间。学习之余，他逛遍了武汉所有高校，他认为要想创业，就必须先熟悉武汉的环境，这样才能做到有的放矢

走的多了，见的也多了，思维也更加清晰起来，胡启立发现校园本身就是个庞大的市场，商机无限，无论做哪一行，都有可能赚钱。可启动资金一直是困扰他的第一难题，他在冷静思考之下，决定先一边继续学业，一边兼职打工，以此获得创业的第一桶金。

B、艰苦创业

随后，胡启立交了10元钱会费，在一家中介机构谋到了一份贴招生海报的工作。老板告诉他，贴一份海报2毛钱。这份工作对于胡启立来说，实在是太轻松了，他觉得自己有的是力气和激情，他肯定很快就能将这些海报贴完。

可胡启立还没来得及高兴，就遭遇了当头棒喝，原来，贴海报，看起来容易，其实难做。一些学校、单位和市容部门对这些制造“牛皮癣”的人深恶痛绝。为了贴一份海报，他小心翼翼地观察周围有没人，可即便如此，还是经常会受到保安的驱赶甚至辱骂。虽然辛苦，可为了自己当初的梦想，他默默忍受了下来，并努力将这份简单的工作做得更好。

在胡启立的努力下，3天后，他按照中介的要求，将海报贴在了武汉的各个高校。老板满意地将25元辛苦费放在了胡启立的手上。拿着这来之不易的25元钱，胡启立的心头掠过一阵惊喜，他决定继续加油，为创业的第一桶金添砖加瓦。可和他一起贴海报的几个同学却没这么幸运了，他们几乎没拿到钱，还挨了老板的批评。原来，中介公司每天都会派人跟踪监督，如果哪个人将海报扔了或者随便乱贴，中介都会毫不客气地将劳务费扣除。赚的钱少，人又辛苦，还遭人跟踪监督，和他一起来的几个学生都纷纷选择另寻出路，只有胡启立默默地坚持了下来。

那时，胡启立既要完成学业，又要贴海报，辛苦可想而知。当别的同学在宿舍打牌时，他默默地拿着课本在走廊复习；当别的同学还在床上做梦时，他早已带着海报走出了宿舍的大门。虽然辛苦，挣的钱又少，但要想成就一番事业，就必须经历这些小事的打磨。这一秒不失望，下一秒就有希望，他觉得自己的付出最终会有回报，同时，他也在积极寻找突破口。

胡启立对待这份收入少的兼职特别认真，他从没随意丢弃一份海报。他觉得每个人都不容易，如果自己只想赚钱而不讲道义的话，那么即便挣再多的钱，也良心难安。俗话说付出就有回报，胡启立的认真负责中介老板都看在眼里，他认为这个多干事少说话的年轻人，将来能成就一番事业，在结算工资时，他额外地多给了他500元奖金。

一次，胡启立在做兼职时，认识了另一家中介公司负责人张经理。闲聊中，胡启立得知，张经理也是一所大学的大四学生，在学校网络中心勤工俭学。当张经理得知胡启立也想创业时，便告诉他，他所兼职的网络中心有电脑和师资，完全可以利用这个独特的优势面向大学生搞电脑培训，网络中心同意了，但要求他们自己去招生。还有这样的好事，胡启立心想，自己在武汉的同学不少，让大家帮帮忙，招几个学生问题应该不大，想到这，他高兴地答应了。

胡启立在和张经理商量招生计划时，谈到了宣传经费，张经理爽快地给了胡启立1800元活动经费。回到宿舍后，胡启立连夜写了详细的招生计划。

半个月后，他一下子就招了几 十个学生。正当胡启立沉浸在成功的喜悦时，麻烦接踵而至。由于学校的网络中心关闭，胡启立招来的学生无处安排，大家纷纷找到胡启立要求退钱。这可怎么办呢?自己好不容易招来这么多学生，现在眼看着就要前功尽弃了，他怎甘心就这样轻易放弃!那两天，胡启立的脑海中一直闪现着培训的事。一次，他偶然发现了一家电脑培训班，能不能把这些学生送到那呢?抱着试试看的心理，他找到了培训班的负责人。对方一听说有几十个学生要来学电脑，欣喜若狂，并当即承诺对招来的学生按人头提成，每人200元。胡启立惊呆了，这可是笔非常可观的收入啊，他一下子拿到了几千元钱。

原来招生也可挣钱啊，胡启立像脑袋瓜突然开窍了一般，招生相比贴海报来说，挣钱来得轻松多了。胡启立在查阅了很多资料后发现，那时，由于就业形势的改变，很多毕业生都希望学习一门技术，这其中还包括很多初中、高中毕业生，电脑培训商机无限，他决定先给培训学校招生，慢慢熟悉电脑培训班的运作流程，然后再开始创业。

随后，胡启立便写了一套完整的招生计划。他打算再在武汉各个大学找几个学生，多网点招生，不仅如此，他还印刷了更多的宣传海报。这些海报不仅在武汉的各个高校张贴，同时还在武汉附近的一些县城张贴。在胡启立的辛苦努力下，他给电脑培训机构招的学生越来越多。“胡启立会招生”的消息在培训市场传开了，名气大了后，机会也就多了起来，一家大型电脑培训机构的负责人主动找到胡启立，并将整个招生权交给他。

在胡启立和他的同事努力之下，他为这家培训机构招的学员越来越多。在多次接触之后，培训机构的老总认为胡启立虽然年纪小，但他做事认真而且思维独特，是个难得的人才。生源就是培训机构的衣食父母，老总在认真思索之后，决定让胡启立加入公司，并享有一定的股份，以此激励胡启立招到更多的生源。随着招生人数的增加，和股份资产的不断扩大，昔日贫困生胡启立终于靠自己的努力改变了现状，并依靠个人奋斗，成为了校园里为数不多的创业精英。

胡启立的传奇奋斗故事成为了大家的励志榜样，对此，胡启立并不满足，有了一定的启动资金后，胡启立便“野心勃勃”地计划涉足高校市场。在精心调查后，他注册成立了自己的第一家公司――武汉校园商务公司，公司主要业务涉及培训和商业供给。

C、众说纷纭

公司成立后，胡启立便大张旗鼓地将梦想变为现实，他在武汉的别的高校中，招聘了近百名招生人，并将培训业务分为不同种类，以适应不同学员的需要。由于胡启立对招生业务早已得心应手，很快，培训班的业务就步入正轨，胡启立开始思考着更大的发展。那时，胡启立连睡觉做梦都是在思考公司的发展，他将精力早已全部投入到了创业中，当初设定的边创业边求学的计划，早已变得面目全非了，他的成绩在班级中迅速下滑，可这并没有引起胡启立的足够重视。

一次，胡启立无意中在报纸上看到大学生在外找兼职时，遭遇了黑中介的诈骗，不仅金钱损失，还浪费了时间。胡启立灵光一闪，自己何不开展中介业务呢?有这么多大学生需要找兼职，想对于那些黑中介而言，自己的中介能给大学生带来实实在在的服务，这项业务肯定会受到大学生的欢迎。

胡启立的独特眼光很快就得到了验证，那些大学生对胡启立的中介十分相信，便纷纷来此找兼职。随着时间的推移，他的中介业务越做越大，胡启立便在武汉别的高校成立了连锁机构。半年后，中介业务便发展到7家连锁店。业务繁忙时，每个中介分支机构的月纯利润都在一万元左右。

2006年下半年，由于业务越做越大，胡启立花20多万元购买了一辆丰田轿车，在校园和自己的中介机构之间奔波。

一次偶然。胡启立结识了一家篮球培训学校的负责人。在深入交谈后，胡启立开始萌生涉足体育培训业务的念头。经过慎重调查研究，2006年底，胡启立租了一所中专校园，正式进军体育培训，并取得了骄人的业绩。体育培训业务成立后，当年便招生100余人，而且呈上涨趋势。不久，胡启立先后投入200多万元开展别的类型培训业务。

随着培训项目的增多，胡启立的资产也越来越大。有了钱，胡启力不仅给家里盖起了两层小洋楼，还在武汉买了豪宅。随后，他又将丰田车换成了价值30多万元的宝马。此时的胡启立已是个标准的成功人士了，每当在大街上看到别人投来的羡慕眼神时，胡启立的内心获得了极大的满足。眼看着就要毕业了，胡启立只要拿到那一纸文凭，自己就算功德圆满了。当别的同学都在人才市场奔波时，他早已在自己的公司里规划更长远的目标了……

正当胡启立沉浸在成功的喜悦中时。他接到了班主任的电话。班主任告诉他，由于他有两门课程不及格，所以他不能按时毕业，学校考虑到他在创业上所投入的心血，决定特事特办，按规定允许他部分课程缓考。

仿佛一记闷棍当头击下，他顿时感觉天旋地转，自己一直忙于创业却荒废了学业，虽然收获了财富，却以不能按时毕业为代价，真可谓得不偿失。父亲得知儿子补考的事后，异常心痛，这都是由于家境贫寒被逼无奈啊。胡启立的父亲多次打电话给儿子，让他尽快和老师联系，找到解决的办法。

不久前，胡启立开着宝马车去学校参加补考，他认为自己有信心通过考试和论文答辩。

大学生开着宝马车去补考，这条爆炸新闻一下子引起了人们的极大关注。大学生创业，是先富“口袋”，还是先富“脑袋”?大学生该如何正确看待学业与创业之间的关系?

胡启立的一个同学认为：“胡启立家境贫寒，能靠自己的能力改变现状，大学还没毕业就有房有车，他是创业成功者的典范，虽然没能按时毕业，但这并不说明他不成功。”

另一个同学在谈及此事时，说：“大学阶段就应该以学习为主，大学生创业弊大于利。因为此时大学生的心智尚不成熟，胡启立创业成功也是少数，还是以荒废学业为代价，真可谓得不偿失。脑袋不富起来，即便口袋再富裕，也不会有多大发展的。”

胡启立的班主任在谈起自己的这个特殊学生，说：“现在大学生就业形势整体不太乐观，大学生自主创业，不仅解决了自己的就业问题，还为别人了提供岗位，这值得表扬，但应该正确处理好学业与创业之间的关系，决不能本末倒置。”

比尔・盖茨从哈佛退学创业，并成为世界首富一直是当今大学生的榜样，每当他们急欲放下学业，跃跃欲试张开创业翅膀而遇阻时，他们常常搬出比尔・盖茨。近日，比尔・盖茨在接受记者采访，提到当年退学创业时，说：“我鼓励人们还是要完成学业，除非有一些非常紧迫的，或者是不容错过的事情，否则，完成学业会比创业好得多。”

二胡培训心得体会篇3

赴海地执行维和任务,表现优异

今年34岁的胡小平原是广西玉林市公安局反恐办公室副主任。从警13年来,他先后三次被评为玉林市公安局优秀共产党员、三次被授予个人嘉奖、荣立个人三等功1次,三次被考核为优秀公务员。他在玉林市第二看守所工作期间,潜心研究犯罪心理,撰写的文章荣获自治区公安厅调研论文三等奖,后来,他又参加中国刑警学院侦查学专业学的进修,在反恐方面表现突出。

2006年春,从警十多年的胡小平获知公安部正在全国选拔联合国维和警察的消息后,毫不犹豫地报了名。当年,有六百多人参加全国选拔考试,只有112人通过审查,进入第一次全国性选拔赛,胡小平就是其中之一。

2007年1月,胡小平进入河北廊坊中国维和警察培训中心进行为期3个月的“魔鬼”培训,培训课程包括汽车驾驶、手枪射击、通讯联络、任务区简况、心理调控、英语听说读写等20多门。对于警察出身的胡小平来说,汽车驾驶、枪械射击自然不在话下,但外语就学得特别痛苦和艰难了。每天晚上睡觉之前,听耳机练听力成了他的必修功课,有时候他听着听着就不知不觉地睡着了,醒来时天已大亮,而耳塞里仍然在播放着英语。

2007年春节,廊坊下起了大雪,培训中心的很多学员都回家过年了。胡小平也非常想念远在千里之外的家人,但一想到学英语的事,就毅然止住了回家的念头,留下来苦学……就这样,胡小平终于成功地通过了英语四项考试。同年3月,他顺利通过联合国甄选考试,拿到结业证和联合国维和警察资格证书(有效期为18个月),进入了联合国维和警察人才库。

2008年4月,胡小平代表广西前往北京参加奥运会反恐工作。奥运会结束后,他的维和警察资格证书有效期即将到期,要想被派遣到海外执行维和任务,必须再次通过联合国的甄选考试。2009年2月,胡小平再次顺利通过考试,获得维和民警资格证书;7月,他接到赴海地维和的通知,随即接受严格的培训;9月25日,他飞赴海地执行为期一年的联合国维和警察任务,成为玉林市第一名参与执行国际维和任务的警察。

“做一名维和警察是我的梦想,对我来说也是一种莫大的荣誉,在我的人生道路中,肯定会留下弥足珍贵的记忆。”胡小平启程去海地前,对同事们这么说:“只要一想到代表国家、代表广西、代表家乡父老出去参加维和任务,我身上就有使不完的劲,心里就觉得特别温暖,这也将成为一种强大的动力,支持着我去面对维和过程中的重重困难,去化解我在千里之外的乡愁……”

2009年9月26日抵达海地后,胡小平等民事警察接受了为期8天的岗前培训。由于时差相差13个小时,加上晚上蚊子特别多,大多数队员都睡不好。饮食上也很不适应,吃了几天藿香正气丸、整肠丸和保济丸后,水土不服的问题才逐渐解决。10月3日至15日,胡小平被派遣到太子港西城区布格派出所见习,因为办案经常需要加班加点,他基本上是饱一顿饥一顿。他的搭档说每晚都梦见死人,从噩梦中惊醒后就再也睡不着了,而他则是连睡都睡不着,更别说做梦了。

10月16日,胡小平和另外两名中国警察乘坐直升飞机到阿蒂波尼特省的首府格纳伊夫市报到。格纳伊夫市是海地第三大城市,人口约23万,全市共有10个派出所,警察约200人。由于近年多次受飓风袭击,该市许多房子被冲毁,百姓生活非常贫苦,他们的任务并不轻松。

二胡培训心得体会篇4

随着人们物质生活水平的提高，人们对音乐艺术的追求也在不断升温。二胡这一民族乐器便以其音质优美、容易入门而深受学生与家长的青睐。随着时代的发展，二胡启蒙教育也从小学提前到了幼儿园，又由于幼儿年龄偏小，身心的认知能力都还处于发展时期，所以，在实际教学中还存在着一定的难度。

【关键词】幼儿；二胡；启蒙教学；激发兴趣；乐理知识；音准；自信心

二胡，作为我国民族乐器的主力军，得到了广泛地传承和弘扬。无锡，则被称“二胡之乡”，远有闻名世界的音乐家刘天华、民间艺术家阿炳；近有二胡演奏家闵惠芬、邓建栋。近年来，随着人们物质生活水平地提高，人们对音乐艺术的追求也在不断升温。二胡这一民族乐器便以其音质优美、容易入门而深受学生与家长的青睐。早有科学结论：孩子从小学习音乐，练习演奏，不仅能陶冶人的情操，继承民族乐器，弘扬中华民族文化，更因为指尖的频繁触动，能促进大脑的发育，对于开发智力、启迪心灵无疑都非常有益。随着时代的发展，二胡启蒙教育也从小学提前到了幼儿园。但是幼儿年龄偏小，身心的认知能力都还处于发展时期，所以，在实际教学中还存在着一定的难度。在此，笔者根据自己数年的基层教学实践，谈谈幼儿二胡启蒙教育的心得体会。

一、掌握幼儿特点，激发学习兴趣

幼儿园的孩子年龄大都在3-6岁，这个年龄段的孩子意识控制行为的能力较差，且好动不好静，注意力易转移，抽象思维尚未完全起步，具有形象思维和无意注意占优势的特点。而且他们还处在学前期，尚未接触到学校的相关规范，二胡学习又相对枯燥，初学时，注意力难以集中。因此，任课教师必须遵循幼儿的年龄特点和思维发展规律，灵活掌握因材施教，科学地进行音乐教育。

（一）活。

针对幼儿上课注意力不易集中的问题，笔者的办法是：打破循规蹈矩死板的教课方法，突出一个“活”字，激发他们对学琴的兴趣。如，在课前讲一个与音乐有关的小故事，让他们能静下心来听课，练习。在课间中途休息时，安排他们听一段录音，或者看一段所教曲目的VCD，然后跟着一起哼唱乐曲，一边拍着节奏。这样，既放松了情绪，解除了疲劳，又学会并唱熟了乐曲。同时，他们也不会因为觉得上课时间长而感觉枯燥无味，反而对二胡课程产生了学习的兴趣与积极性。

（二）补。

笔者在教授学生的过程中，发现了一个有趣的现象：有的孩子手的协调能力很强，但音准听力差；有的孩子乐感很好，唱起谱子来有板有眼，手却不灵巧这也许是由于遗传基因与生活环境的差异造成的。因此，在教学中要因材施教，根据每个孩子的不同特点分别设定练习基本功的方案，对症下药，有重点的进行“补”教。如：音准差的孩子需要多听多唱——最好能够在钢琴的伴奏下视唱练耳；手感差的孩子不仅应该强化指法与弓法的练习，还应多布置一些有关手的灵活度的训练；心理节奏过慢或过快的孩子（这与个体的性格气质有关），需要给予心理暗示等指导，还应让他们多听、多看、多与同学们一块练习，逐步跟上稳健的节奏

二、手法、指法和姿势是基础，放松是关键

二胡的一切手法、指法、姿势都是为了能够让演奏者最便捷地奏出最悦耳的声音，从而能够更准确地诠释音乐作品，表达演奏者内心想要表达的情感。因此，准确的手法、指法和姿势是二胡启蒙教育的一个重要课题。即从幼儿初学起步就加以规范，养成科学的演奏习惯，练好“童子功”，为日后演奏高难度的曲子打好坚实的基础。现在市面上出版了许多关于二胡教学的教材，对二胡练习的手法、指法、姿势等方面作了详细的介绍。这是二胡教育家和演奏家们在演奏与教学时的心得体会，他们的方法大致相同，但是其中也会有着各自的特点。本人通过二十五年来的二胡学习、演奏及教学的经验，体会是：必须用最自然最松弛的状态演奏二胡，无论是左手还是右手，都必须做到放松自如。只有这样，才能更好地协调动作，提高演奏水平。要知道，幼儿园小朋友的手都很小，臂力也很小，领悟能力和理解能力也会相对弱一些。初学时，有人一味地强调“手型”，而孩子一时还不能准确地体验“手型”的要领；倘若再硬生生地摆“手型”，反而会导致孩子的情绪紧张、手臂僵硬，产生逆反心理，给日后演奏埋下隐患。因此这个阶段如果在细节方面太苛刻，往往会弄巧成拙。把一些小的东西放大了，而使大的框架扭曲了，导致动作僵滞、笨拙，影响演奏的效果与水平。如：在小朋友刚刚接触二胡的时候，首先要学的是持弓的方法。右手的各个手指各就各位之后，笔者灌输给小朋友运弓的概念很简单，就是三个字：“长、平、前”，要练好基本功，必须严格做到：

1.“长”，即拉满弓。就是指弓子要从头拉到尾，尽量把弓子拉满，这样手臂自然会打开，身体会舒展，声音就会响亮、有力度。

2“.平”就是弓子要贴着琴筒拉平，不要上下颠翘、左右摇晃。运弓平稳，才能保证声音的稳准、统一。

3.“前”就是指运弓的方向要朝前拉，保证弓毛贴住琴弦，声音结实，防止怪音地发生。

三、乐理知识与学琴要同步进行

对于幼儿园的孩子们来说，学习和演奏二胡，是一件非常不容易的事情。在教学中，笔者全身心地关注每一个孩子，对他们的每一点微不足道的进步，都大加赞赏，循循善诱。可我们也看到，现在有些家长让小朋友练琴是为了考级而，功利性极强，恨不能学两三年就考个十级。事实上，有些孩子虽然把十级证书考到手了，但是若拿一个五级的练习曲，他可能连谱子都看不懂，更别说演奏了。笔者以为，要想杜绝这种情况的发生，从学琴的第一天，就要同步进行乐理知识的培训——这也是必修的基本功之一。因此笔者在教授二胡课的初期，就给幼儿园的孩子们加上了简谱基础知识的课程内容，让他们先认识音符、认识一些简单的节奏，还让他们学以致用，把这些音符和节奏结合起来，可以先看着谱子唱一些简单的旋律，把这些旋律唱熟以后，再用二胡表现出来。同时，在演奏的过程中还要强调内心演唱的好习惯，并对比演奏出来的音乐是否与心中唱的一致，这样帮助小朋友养成练琴时不走神的好习惯，从而确保正确有效的练琴。在大大提高了授课的效率的同时，为今后演奏高难度的二胡曲目打下良好的基础。笔者的方法是：每学一首新曲子，先不操琴，而是先教曲谱。比如《赛马》，首先，笔者先用孩子们的语言介绍这支曲子，让他们静静地聆听，并同步讲解每段乐曲的内容、情绪，接着带领孩子们反复读唱乐谱。再进行实际的把位与弓法的教学，让孩子们心中先有了音乐的旋律和感觉，同时又认识了简谱，再学习演奏，这样效果很好。今年笔者有4个幼儿园学生考四级《赛马》，他们的乐感、音准与节奏都表现的非常出色，主考老师对他们的演奏非常赞赏。其中两人获得优秀，两人获得良好。

四、音准是拉弦乐器的大难题

在没有琴键、没有品的两根弦上，要准确地找到各个音符的位置，对于我们成年人来说已是一个大难题。那么，对于幼儿园小朋友就更是难题中的难题了。但是要使一首乐曲听起来悦耳、动听，音准又是必不可少的重要因素。因此，从小培养小朋友的音准概念是十分重要的，这也是学琴的基本功。音准主要靠两方面来培养：

（一）准确的指距。

运用准确的指距是音准的保障。在教学过程中，要充分强调全音半音左手指距的变化，只有把指距变化的规律掌握好了，才有可能把音拉准。因此，笔者在布置家庭作业时，要求学生必须要完成一定指标的指法练习，尤其是一些难以掌握的指法变化部分，更要强化训练，直到熟练掌握。

（二）敏锐的听觉。

音准不准主要取决于演奏者的听觉，所以在学习过程中要充分培养小朋友的听觉能力。有条件的学生可以进行视唱练耳训练，多听多练。在教学过程中，可以多做示范，让学生边听乐曲边模仿指法动作。多次训练之后，使他们会逐渐地学会分辨音准，并且有意识地调整手指来达到准确的位置。笔者给学生们示范时，他们会静静地听音乐，仔细地观察动作，自觉地弹动并纠正指法。同时，笔者还建议家长带好录音或录像设备，把老师的示范录下来，以便学生回家练习时参照，这样也能达到较好的教学效果。

五、通过专业艺术考级和文艺演出增强学生的自信心

自信心，对于任何一个年龄段的人来说，是十分重要的心理状态，更是能练好二胡的必备条件。自信心，对于幼儿园学琴的孩子们来说也是尤为重要，没有自信心的孩子是不可能学好练好二胡的。当然，这种自信是要靠平时一点一滴积累出来的。自信大致分为两种：一种是技术上的自信。也就是俗话说的：“手上有活儿”。这种自信是可以靠平时练习过程中积累出来的，练得越多，把握性越大；手上负担越小，自信心就越强。还有一种是来自心理上的自信。这种自信是在第一种自信的基础上依靠外界给予的肯定与认可培养出来的。那么当下热行的艺术考级和文艺演出就是学琴的孩子们得到外界肯定的最佳途径。

1.通过这些方法，既可对前一段学习进行总结，又能有效推动以后的学习。小朋友本身有着良好的练琴状态的同时，在通过参加考级、演出得到专家和观众的肯定与赞赏中找到了自信。这对学琴的孩子们来说，有着不可估量的积极推动作用。

2.每一次的演出和考级的经历，不仅能让小朋友逐渐自然而然地消除考试和演出前的紧张感——不怵上舞台（考场）；同时，在他们多次的演出（考级）的锻炼过程中，再也不会因为心里紧张而影响演奏水平。

3.演出（临考）前的紧张和兴奋感与演出后的激动和满足感会让他们喜欢表演、热爱表演，并且更自信满满，更成熟老练。因此，在幼儿学琴的过程中，通过专业艺术考级和文艺演出来增加小朋友的舞台表演和临场发挥经验，同时增强小朋友的自信心与上进心，使小朋友的习琴过程保持在一个良性循环的积极状态，在学习和锻炼中成长起来，是十分有益的。实践表明，通过对幼儿学琴进行科学的培训与教育，不仅能让他们学到必要的音乐知识和技能，同时也培养了他们对音乐的感受力、记忆力、理解力、想象力和表现力，在提高他们音乐素质的同时，也大大促进了其智力的拓展与开发。让孩子们在文化艺术教育的学习和锻炼中健康快乐的成长，这是我们文艺工作者为创建和谐社会应尽的责任与义务。

二胡培训心得体会篇5

1989年进入美容行业的胡兴国，从白手起家在云南创建环亚，历经十五年的努力奋斗，将环亚企业创建成拥有四家商公司、三家品牌公司、七个品牌分公司、两家工厂、一家学校、一家美容展览公司，覆盖全国近6000家专业美容美发、化妆品零售网络，业务涉及品牌营销、产品研发、美容教育、产品生产、渠道、美容展览、行业投资等以美容为核心业务的整个美容化妆品行业。分支机构横跨广东、云南、贵州、四川、重庆、河南、江苏、山东、湖南、吉林、广西、杭州等12个省市的大型美容企业。同时他在行业里还结识了非常非常多的朋友，有企业家、有行业专家、有个体户，更让人佩服的是有很多竞争对手都非常愿意将他当作朋友一样交流。

诚信创造奇迹

“一个民族不能缺乏诚信观念，一个国家不能缺乏信用制度，一个社会不能缺乏信用体系，一个企业更不能忽视信用管理。” 当我们谈到诚信时，胡兴国低沉而有力地说出了这段“诚信座右铭”。

虽然诚信作用的大小取决于企业的发展战略和社会信用的发达程度。如果企业只想“过把瘾就死”，那么诚信就可以抛在一边。但是胡兴国认为如果企业要谋求可持续发展，诚信则是维持长期市场穿透力的基本前提。信用在社会出现危机的时候，诚信的作用比较有限，甚至讲诚信的企业可能要吃点眼前亏，但即便是这样，客户为了减少交易成本，仍会对诚信给予特别的关注，对讲诚信的企业情有独钟。

在进取中成长

英国经济学家凯恩斯・J.M曾经说过：“进取精神建造和增加世界上的财富。” 确实如此，基业能否长青？企业能否发展？关键取决于这个企业、企业家的进取精神。

环亚企业能够历经十五年，从一个很小很小的企业成长为今天的专业美容行业巨头之一，靠的就是胡兴国及其团队的积极进取精神。上世纪90年代末的胡及其旗下的云贵环亚企业已经是行业里著名的经销商了，胡甚至被业内人士冠以“西南王”的称号。但胡兴国和他的企业没有安稳地赚着稳当的经销利润，舒适地享受着属于自己的那份舒坦人生，而是带着他的团队开始了二次创业，1999年在昆明设立了国花生物制品有限公司，并与中国医学科学院药用植物研究（云南）所合作，推出了专业绿色美容护肤品牌“美肤宝”。

美肤宝品牌的问世，为环亚企业开辟了继续发展的另一条道路。胡一直认为，随着市场的快速发展和品牌的逐渐成熟，专业线的经销商生存环境会更加残酷，作为一家优秀的经销商企业，要为自己创造更加良性的生存环境，那就必须促使企业不断向前发展，即使不能问鼎行业桂冠，也要使自己的整体实力进入业内前列。正是秉承这种积极进取的思想，胡2000年在广州成立了奇华顿国际美容连锁机构，主要负责美肤宝品牌及其旗下“美肤宝绿色美容连锁店”在全国市场推广、培训教育、售后服务、物流配送等工作。

经过几年的运作，美肤宝品牌终于在2003年的SARS期间异军突起，美肤宝依靠其过硬的品质和全体人员的努力拼搏，市场没有受到影响，反而继续扩张，从而成为专业绿色美容品牌代表。到2004年，美肤宝继续在中国美容市场“锐意进取，舞动时尚”，秉承胡兴国“精诚携手，永续双赢”的渠道合作思想，开始了以“大客户季度培训”为主体的培训战略计划。在2月至8月期间，环亚企业的这种培训已经进行了3届，来自全球500强企业的培训精英为客户提供了精彩实用的培训课程，取得了良好的市场反响。到2004年9月，美肤宝品牌渠道已经几乎覆盖全国所有省市，在全国拥有2000多家运营正常的“美肤宝绿色美容连锁加盟商”，正在朝着其“打造专业绿色美容第一品牌”的目标前进。

创新让他走在行业前列

胡一直笑言自己“不会做经销商的生意”。确实，胡旗下的品牌很少在美博会上出现，而是一直低调地坚持市场的有序推进。胡一直觉得，自己的品牌绝对不是卖给商、加盟店那么简单，他需要的是真正有效达到消费者的销售，这种销售通过大规模的展销会是做不到的，他需要的是真正的市场开发、售后服务、培训教育。胡和他的团队非常理性地看待自己的每一次成功与挫折，固执地坚持自己不断创新的理念，并不断地实践，突破自己原来的思维体系。

二胡培训心得体会篇6

五十年的体操生涯，他的专业和公正，赢得了业内人士的认可和赞扬。母校给予他成长的营养，为不辜负母校的栽培，他以实际行动表达“爱校如家情真意切，滴水之恩涌泉相报”的诚挚情怀。于他而言：体操，是专业，是事业，更是生命。

体操教学

――不悔选择，一生坚持

现代体操的正式名称是竞技体操，这是一项在规定的器械上，完成复杂、协调的动作，并根据动作的分值或动作的难度、编排与完成情况等给予评分的运动，包括吊环、跳马、自由体操、鞍马、单双杠等项目，胡发彰教授亦是为中国体操界奉献心血的一份子。

胡发彰教授在我国体育事业上奋斗了一辈子，1953年他别离父母亲人，毅然从印度尼西亚回国考取北京体育大学，1957年毕业后留校体操教研室任教，直到1979年移居香港；1980年他到地利亚修女纪念学校（月华）任教，2007年退休。从1957年到2007年正好五十年，在这半个世纪生命历程中，胡发彰教授一直坚守在体操教学的岗位上，不仅培养了众多体操人才，香港不少教练和裁判亦都是他的弟子。

胡发彰教授乃印度尼西亚华侨，基于深深的爱国情，20岁的他告别父母独自一人回到祖国，考取了北京体育大学。对于这段往事，他记忆犹新，“当时是中央体育学院，后改名为北京体育大学，当年9月份我正式入学，那时在学校所有体育项目都要学习，但我的专项是体操，1957年毕业后留校任教，我是北京体育大学首届毕业生。”再次聊起这些往事的时候，胡发彰教授显得很开心，清晰的记忆，承载的是对母校的一片深情。

在北京体育大学执教的22年间，胡发彰教授倾情教学，爱校如家，受学校委托和信任，曾担任学校体操教研室副主任。为母校育英才，为母校的光辉前程，他在岗位上一心一意，无私奉献，甚至是在无奈离开母校移居香港的岁月，他也从未忘记回馈母校。鉴于他对母校的贡献，胡发彰教授于1993年10月被母校北京体育大学聘为客座教授，同月被母校体操教研室授予“荣誉教授”，1998年正值母校四十五周年校庆，他被评为母校的6位“杰出校友”之一。45年，一所大学要培养多少人才，然后再从这些人才中评选出六位杰出校友，连胡发彰教授都感叹：“不容易啊！”

1979年胡发彰教授带着孩子举家迁往香港，并在此定居。当时的香港还处于英国的殖民统治之下，并不承认内地文凭，所以从内地过去的老师很难找到工作。幸运的是，胡发彰先生来港后的第二年就找到了“容身之所”――地利亚修女纪念学校（月华），并在该校任教几十年。他说：“时任校长为人非常友善，我们一直到现在仍保持着良好的关系。他喜欢体育，于是就把体育学院搞专项的体育老师找来教学，1980到1990年此十年，地利亚的体育非常棒，很有名。”言辞之中既有感恩，亦有喜悦。

在一张微微泛黄的报纸（2003年11月13日）上，我们看到这样的大字标题：“大学讲师体操裁判――胡发彰教练来头不小”“地利亚（月华）体操之王――二十年取得十六次团体冠军。”这样的佳绩和荣誉，自然离不开胡发彰教授这一批老师的努力。1999年胡发彰教授已经六十六岁的时候，才终止正规的教学工作，而且此时学校已延长了他五年的职业教龄，“年纪大了，也该退休。”但他仍然坚持教授课外活动的体操课，直到2007年才彻底结束自己的体操教学生涯。此时，半个世纪已悄然而逝，胡发彰教授也许老了，可是，他的体育生命却依旧生机勃勃，因为他的弟子在延续……

裁判生涯

――倾情演绎，无悔岁月

在教书育人的同时，胡发彰教授还积极投身于体操教练和裁判事业中，常年的学习和积累，使其成为我国体操裁判中一位不可多得的人才。同样是在一份十多年前的报纸上，我们看到这样一段话：“由于一丝不苟的工作态度和公正无私的职业道德，胡教授从1985年到2012年担任了五届体操国际裁判工作。他还为香港体操事业的发展，起了积极的促进作用，因此，他于1990至1998年被选为香港业余体操协会男子技术委员会副主席。”

国际裁判的资格获取是相当困难的，首先你必须拥有部级裁判资格证书，然后还要通过初级、中级、高级和特级考试，最后才能拿到国际裁判的资格证书。此外，每隔四年还要重新考一次，因为比赛要求和规则都在不断发展调整和变化。当问及一个成功的国际裁判需要哪些基本素质时，胡发彰教授回答说：“第一，专业水平一定要高；其次，品质一定要好，绝对要公平、公正。”他虽身在香港，却始终把自己当做北京体育大学的人，时刻严格要求自己，他的回答言简意赅，却切中要害。

胡发彰教授在他的职业生涯中，一共经历过6次裁判资格考试，也就是24年。在一个人的全部生命中，有多少个24年，为了体操事业，他坚持着，不言苦，不言累。而且，在此期间，在香港的裁判培训班，他是导师的角色，培养出了九位国际体操裁判，正所谓“名师出高徒”，这对体操事业的贡献是不言而喻的。

胡发彰教授曾先后担任过亚运会、英联邦运动会、世界大学生运动会、泛太平洋国际邀请赛及八运、十运会等的裁判工作。在香港体操协会义务帮忙二十年间，每一年的校际比赛、香港公开赛，自1990年以后也都是由胡发彰教授负责组织裁判，他则担任总裁判一职。每当有自己的弟子参与比赛时，为了避嫌，他总是远远躲开，这种敬业、公正的职业道德更是难能可贵。为了表彰胡发彰教授的杰出贡献，香港体操总会曾为其颁发奖杯，杯上写着“热心贡献，绩效卓著”。

无论是培养学生，还是培训教练和裁判，胡发彰教授倾其所能，在他热爱的事业中无私奉献，体操亦为他的人生舞台增色不少。

校友情深

――爱校如家情真意切，滴水之恩涌泉相报

“离开母校很久了，但我们之间的联系从未断过。”78岁的胡发彰教授，用这样一句再简单不过的话来概括与母校之间的关系，无论多远，无论多久，实际上他从未离开，并且用一切可以表达自己感情的方式，来诠释“爱校如家情真意切，滴水之恩涌泉相报”的真义。创办校友会、联谊会，组织捐款捐物，编辑出版《恩师集》等多本刊物，胡发彰教授倾尽全力――留住记忆。

北京体育大学是胡发彰教授体操生命的摇篮，为不辜负母校的栽培，他在为体操事业奋斗的同时，一直关心着曾锤炼过自己的母校，母校一点一滴的发展无不牵动着他的心。身在香港的他积极发起成立北京体育大学校友会，北京体育大学53级同学联谊会等，他在校友会曾组织过3次大型活动，分别是在母校四十周年、四十五周年和五十周年之际，以此庆祝母校的生日，表达对母校的一片深情。

在胡发彰教授保留的资料上，我们看到了这样的记载：1993年他组织、动员香港校友会捐赠10台计算机给母校，以提高在校生现代科技素质；校庆45周年之时，他又同其它25位香港老校友，既为母校捐款，又为老干部处捐赠了33英寸彩电一台，家庭影院音响一套及VCD一台等价值一万余元的娱乐设施，丰富了老干部的业余文化生活。无论是对讲机、吸尘器、打印机、传真机、摩托车等等，胡发彰教授尽其所能改善学校教学条件和环境。

在胡发彰教授为母校所做的事情之中，最用心的莫过于他亲自指导设计排版的“恩师集”，题曰――留住记忆：北京体育大学53级恩师集。胡发彰教授兴致勃勃地介绍道：“每位老师一页，五百字左右，三张照片，以此记录珍贵的师生情谊。此外，资助我出版这本恩师集的每一位有心人，我也都记录在内”他毫不掩饰激动和愉悦的心情，因为这是他珍深的感动和最珍贵的记忆。

胡发彰教授现已退休，闲来关注内地新闻，和老伴儿一起在公园散散步、拉拉家常，含饴弄孙，颐养天年。对晚辈的教育，他则说：“小孩一没变坏，二来还孝顺你，就该知足。”听完一位长者对教育的平实要求，以及对钟爱的事业和母校的回忆，点点滴滴都是肺腑之言。回首五十年历程，不过“体操”二字，从他专注于那些泛黄的老照片的眼神，使人明白：他心满意足。

【人物简介】

二胡培训心得体会篇7

关键词：音乐的理解；娴熟的技巧；深层理解与想象；心理素质

在音乐的世界里，音乐是抽象的,它需要想象、体验和感知,而在演奏音乐时，既需要对音乐进行理解，更需要有足够的技术水平，这样才能做到音乐的完整性。优秀的二胡演奏者在具有熟练的技巧的同时,还要对音乐具有深层的理解和想象。

现在，我们用一首大家都熟悉的二胡作品《二泉映月》来分析一下在作品演奏时，对音乐的理解所带来的影响。首先，从听众的角度来说，《二泉映月》呈现给听众的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲人艺术家的思想感情，作品展示了独特的民间演奏技巧与风格和清冷幽深的意境，显示出了二胡演奏的独特魅力。《二泉映月》这首二胡曲拓宽了二胡艺术的表现力，二胡演奏的音乐从民间的小曲登上了大雅之堂。优美动听的二胡旋律,把人们带入了清静，优雅，空旷的夜空。听完这首乐曲，更是让我想到：一个顽强刚直的盲人艺术家在向人们倾吐他坎坷的一生。每一个跳动的音符中都凝聚了阿炳的心声。阿炳虽然是一位盲人，但是他的内心是向往光明的，骨子里充满了刚直不屈，不畏钱财。记得在一些老艺术家的回忆中，阿炳可以为欣赏他音乐的人欢乐地演奏，而且不图任何报酬，但如果是有几个钱又不懂艺术，拿艺术来取笑的纨绔子弟，他不会为了几个钱去施舍他的艺术。在整首作品中，情景交融，作者借景抒情，以情动情。一句小小的引子引出了一位蹉跎老人，长衫大褂，手中拿着二胡，向巷口走去，开始他一天的生活。他一生的悲欢离合，年轻时代的理想抱负和人生中的不如意，以及心中的报负就开始在他的指尖流露。

一首乐曲的成功演奏不仅需要掌握好技术与音乐的理解，还要有良好的心理素质。在二胡的演奏中，完好的心理素质的作用远远超过想象力。丰富的想象力能够促使一个乐曲完整地演奏下来。通过对乐曲的理解，我们可以尽情地发挥想象，演奏者从音符到乐句，从乐段到乐曲，把音乐表现完整，从开始时对音符的完整演奏到去理解作者的创作意图，理解作者对乐曲的创作意境，对乐曲的表现力，到把乐曲变成自己的作品，发挥自己内心的空间，去想象、去畅想、去展示自己内心的世界。如果没有良好的心理素质,我们就不会把乐曲表现好。有时候我们在台下练得很好，但是一上了台，就会紧张得手忙脚乱，弓子不稳，手指僵硬，所以不能发挥自己的真实水平，破坏表演气氛，或是耽误考试成绩。所以，在完好的演奏技巧后，要培养完好的心理素质。

二胡演奏的音色严格划分应该介于技术与音乐理解的范畴之内,对声音的感知是每个人与生俱来的，但是声音也是一种后天学习的技巧。每个人对声音的感知是不同的，那么，我们就要对音色加以一些特殊的训练,让我们去感知正确的声音，从而达到让学生对音色更加敏感，并且注意音色在音乐表现上所起到的重要作用，通过仔细分析音色与情感表达方式上的关系，总结出一些相应规律的目的。记住正确的声音对二胡的演奏来说是很重要的一个方面。在二胡演奏过程中，还有很多表达情感的音乐表现手段,比如，揉弦，抒情时用滚揉，轻而细腻的揉弦让音乐变得更优美，一般在表现愤怒的时候用压揉等。但是，无论是哪一种方式，音乐的交流都是借助音乐和人的。所以，在教学二胡的过程中，教师必须充分关注音色训练,并细致研究丰富的音色变化在表现细腻的情感上所具有的重要作用。

首先，每一位二胡演奏者在平时的训练中以及临场表演之前，都要有意识地培养和锻炼自己良好的心理素质。其次，在舞台上要自然流露。这里说的自然流露不仅仅是指台风，更重要的是指表演者的心理。这就要求表演者在演奏时不能夸大地展示，也不能完全着重显示技巧，而是要让每一个音符都能从自己的心里自然地流淌出来，以此来感染台下的听众，使其在不知不觉中融入音乐所渲染的氛围中。演奏者表面的摇头晃脑以及生硬的表现会打乱表演者和听众之间心灵的交流，那种以显示和夸耀自己的表演水平的演奏更是不可取。音乐表演的自然流露不仅要求表演者要有纯熟的表演技巧，更主要的是要求表演者真正把音乐融会于心，变成自己生命的一部分，使音乐从表演者的心中自然地流淌出来，从而使音乐表演达到出神入化的境界。

二胡培训心得体会篇8

这位娇小可人的女孩儿在赛场展现出了自己惊人的爆发力，从绵阳市平武县的农村到莱比锡的舞台，几个关键词记录了她的成长道路。

高考――失利的人仍然有未来

胡已雪出生在四川省绵阳市平武县响岩镇前峰村一个淳朴的农民家庭，和许多留守在乡村的孩子一样，胡已雪的求学之路充满艰辛。2010年夏天高考成绩下来，乐观的胡已雪这才发现，人生中也有自己难以跨越的门槛。看着身边的同学欢天喜地进入理想的大学，她不知道，高考失利的人是否还有未来？

令胡已雪没有想到的是，一切在她进入高职后发生了变化。当她走进四川国际标榜职业学院，看到世界大牌设计师的美发作品，她被震撼了，被感动了，暗下决心，自己也要成为那样的美发“达人”。于是，她走出高考失利的阴霾，迈入了一把剪刀开启的新的人生，坚信一技在身同样可以成才。

勤学苦练――学技能没有捷径

在学校里，胡已雪是出了名的“拼命三郎”。上课时，她认真听讲，下课后，又返回自己的工位，对着头模一遍又一遍地练习，经常要熬到凌晨一两点。弯腰时间长了，她累到只能用双手支撑着腰部走回宿舍。很快，她就练就了裁剪“秀丝”的好手艺。

2012年，胡已雪意外接到通知――参加澳大利亚发型公开赛。首次出征澳洲，胡已雪就击败了多国强手，夺得冠军。这也是中国选手在这项顶级比赛中获得的最高奖项。

载誉归来，她又接到了参加第42届世界技能大赛的战帖，严苛和残酷的封闭集训开始了。

早上6：30分起床，7：30分跑步，8点吃早饭，8：30分培训，中午12点吃午饭，下午1点培训，晚上6点吃晚饭，7点学英语，9点回酒店，12点睡觉……

“5圈，2000米。”美发项目教练组组长何先泽告诉记者，包括胡已雪在内的备选选手都要跑完才能吃饭。“整个项目比赛历时4天，共20个小时，做一个发型往往一站就是三四个小时，因此，充沛的体力和体能是确保比赛的基本要求。”上一届参赛的男选手就是在第二天的比赛中体力严重透支，出现了失误。

在比赛中，每位选手都要做8个模块的发型，每个模块都要用一个公仔头（供理发师剪、染、烫的模型），集训期间，仅仅是公仔头，胡已雪和其他备赛选手就用掉了几千个。

名师――技艺更上层楼

名师出高徒，大赛考验的是选手，也是选手背后的教练团队，说到底就是对一个国家在这一行业领域技能水平的展示。此次为大赛美发项目配备的中国国家队专家、教练组可谓阵容强大。

专家组的首席专家吉正龙是教练队伍中唯一一位拥有世赛参赛经验的专家。同样，教练中还有一位享受国务院政府津贴的著名教练何先泽。何先泽、何满满、徐勇三位教练将与全国各地美发专家共同探讨和改进的意见，通过夜以继日的反复试验，攻克一个又一个难关，将动态、时尚、独特创意、视觉冲击等元素充分融入到“女士技术创意发型及色彩设计”“女士技术晚宴发型”“女士时尚盘发及色彩设计”“男士时尚修剪及色彩设计”“男士前卫发型修剪及颜色造型”5个参赛作品中，最终作为胡已雪参赛发型设计的定稿。

创意――有创新才有实力

胡已雪是以四川省第二名的身份进入世界技能大赛国家集训队的，起初，队领导并不十分看好她，“比小雪成熟、有世界大赛经验的选手有好几位，估计这个孩子参赛的希望不大。”但她的恩师，四川国际标榜职业学院人物形象设计系发型教研室主任曾丽却信心十足：“小雪虽然没有丰富的国际大赛经验，但她胜在领悟力高，发展潜力大。国际大赛要比基本功，更要比拼设计能力。市场是不断变化的，只有能创新的学生才能在这个行业站住脚，才能登上世界的舞台。”

在集训的日子里，胡已雪凭借设计悟性和能吃苦的干劲，成绩一步一步往上走。她还会随身装一个小笔记本，及时总结、归纳自己的不足。

4天比赛，8个项目，胡已雪越到后程表现越出彩，最终以87.64的总分获得了第二名的好成绩。而世界高手之间的顶级对决，也给她带来了极大的冲击，“法国、韩国选手的作品充满想象力，深深地刻在我的脑子里。这次比赛为我推开了另一扇艺术之窗，我需要学习的东西还有很多。”

回顾来时路，胡已雪在日志里写下的感悟道出了技能锤炼的真谛：“如果成功，就注定是一段孤独的旅程，我想我现在要做的就是让自己孤独一点，再孤独一点……”

王东东：不服输的印刷新生代

刚从莱比锡捧回印刷媒体技术项目的铜牌，王东东就接到了所就读的学校上海出版印刷高等专科学校的聘书，毕业后，他将留校担任实训教师。而在他的技能人生中，参加第42届世界技能大赛的经历无疑是浓墨重彩的一笔。

拼的是综合实力

本届大赛印刷媒体技术项目的比赛在莱比锡展览馆5号馆进行，历时4天，来自13个国家的优秀年轻选手，按照抽签定顺序的方式参加比赛。

比赛内容包括胶印四色印刷、专色印刷、印后裁切、数码印刷和Shots软件等，全面考查参赛选手的综合实力。而从设备到任务设计上，充分体现了技能大赛与真实职业的联系。选手们的比赛印刷作品正是下一届2015年巴西圣保罗世界技能大赛的宣传海报和12页宣传手册，非常实用。

中国是世界印刷术的故乡，这是中国印刷业首次参加印刷媒体技术项目的角逐。压力不可避免，但王东东说：“因为赛前训练十分充分，因此去了考场后并无陌生感，心里十分有底。”他的底气也来自于之前通过的层层选拔。学校的辅导老师于璇这样评价他：“这个孩子很倔强，遇到困难反而不会屈服，越挫越勇，满脸都写着一定要熬过去、征服它。”

不过让王东东记忆犹新的是比赛中在四色印刷中的失误，而四色印刷本是他的强项。正是这微小的差距，让他与冠亚军失之交臂。所幸这一环节的失误并没有影响接下来的数码印刷环节，虽然数码印刷环节是个崭新环节，但是他的成绩却超出了预期。赛后王东东总结说：“有时候只是百分之一的差距就有可能影响名次，考验的就是选手的细心和耐力，每一步都要做到精、做到准。”

此次海德堡印刷媒体技术中心经理赵蕊代表我国担当该项目的裁判员。她认为，客观地讲，我国选手的实际技能水平和前两名金银牌选手的差距并不大，但仍需看到自己的不足，“选手、专家团队、翻译、教练员对于规则并不十分熟悉，因此未来仍需在参赛经验和比赛时的心理素质方面进行提升，从而冲击金牌。”

为90后“定制”培养模式

而在每一个选手的成长经历中，培养模式的影响是潜移默化且巨大的。比赛结束后，记者采访了上海出版印刷高等专科学校这所频频在各类印刷大赛中夺金的职业院校。记者发现，夺金首先得益于学校在人才培养模式方面的不断探索。学校形成了由课程实验、生产实训、顶岗实习构成的实践教学体系，始终保持与产业发展同步。其次，得益于学校善于将大赛与教学进行有机结合，以点带面，全面提高广大学生投身大赛的积极性。

谈及未来印刷类专业的建设目标和发展方向，学校表示，必须根据行业发展及时对人才培养模式进行调整。目前我国印刷工业正处于转型升级阶段，急切需要印刷专业人才为企业注入新鲜的活力。随着大批“90后”新生代员工走出校门进入企业，这个更年轻、更自我、更自信的群体，在表现出视野开阔、敢于质疑、乐于分享、适应性强等特点的同时，也在冲击着传统教育方式和社会价值观。职业学校必须大力推进有内涵的职业教育的健康发展，为学生打造终身发展、全面发展的技能和知识基础，印刷企业也应积极引导和培育90后新生代印刷力量，共同实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越。

谢海波：六年磨砺出英才

手捧制冷与空调项目的铜牌，20岁的冼星文站上了第42届技能大赛的领奖台。如今的他正值青春年华，却在比赛中磨砺出了沉稳与成熟，懂得享受比赛。

与高手过招，遇强愈强

从广东省选拔赛、全国选拔赛两连冠，到中国集训第一、二、三阶段晋级赛三连冠，第42届世界技能大赛中英选手热身赛第一名、澳大利亚全国技能挑战赛第一名，冼星文一路实现七连冠。

冼星文告诉记者，他喜欢与高手过招的感觉――从与国内选手的横向比较中，加强专业技能点的训练；从与国外老牌劲旅英国及澳大利亚选手的纵向对比中，培养“高标准”的模块化解决问题能力；从淘汰赛与热身赛中修复理论短板，到观察国外选手的淡定学会心理构建。

通过比赛的磨砺，冼星文更懂得如何系统性地稳扎稳打。

“技艺的高超取决于精度和质量，我要做的就是打磨每一个技艺点。这种打磨没有捷径可走，小聪明也无法达成，唯有艰辛地付出和不断地学人之长，才有可能水到渠成。”

“他是综合型的技术人才，无论是技术素养还是心理素质，在同龄人中均脱颖而出。”教练李川评价冼星文为不可多得的技能高手。技术专家高华增也见识了冼星文的领悟能力：“冼星文不仅有过硬的功底，还有灵活变通能力。”

而对冼星文来说，训练与比赛让他对技能有了特别的感悟，他说学技术也得讲“境界”。他崇尚德国人精益求精的那份执着，喜欢那种纯粹做事，会让人享受更多的惊喜和意想不到的快乐――这是冼星文从恩师李川身上学到的不急功近利的智慧。在他看来，这就是学技术的另一番魅力所在――潜心每一步，都是一种修炼。

职业目标――拥有世界眼光的青年教师

第42届世界技能大赛谢幕了，冼星文也顺利完成了多个角色的切换。从世界技能大赛国手到广州工贸技师学院的教师，在这两个身份中间，冼星文借力打力，在利用世界技能大赛的平台和资源提升自己的同时，也更好地推进工作。

备战莱比锡阶段，冼星文以世界技能人才培养的视角，带领学生进行新制冷一体化的工程规划、设计与施工等改革。“世界技能大赛的过程和平台，让我大开眼界，我愿意把自己的体会和经验与学生分享。”

“拥有高端的平台”是广州市工贸技师学院打造品牌的战略之一，高端的平台相对应的就是培养出高端的人才和师资。冼星文依仗平台优势，克服了许多技术难题，为学院设计、制造出第一台“GM-ZNLK（智能冷库）”，该设备环保无污染，能耗低，能实现热能回收等一系列科技指标。

2013年，冼星文完成了“技能奥林匹克”选手的竞技使命，接下来，他指挥学生又将剑指第43届世界技能大赛，那又会是一段更加精彩的旅程。

今年21岁的谢海波是佛山市南海技师学院的一名教师，6年前他还是这所学校的一名新生。如今，这个不爱说话、做事认真的小伙子已经成长为在世界技能舞台上竞技的高手，捧回了第42届世界技能大赛数控铣项目的铜牌。

三面钢质零件是比赛最后一个需要完成的项目。加工的是一个十分精巧的零件，面积不大，稍有不慎零件就会出现变形，之前所有的努力就会白费。经过谢海波半个小时的仔细研究和小心翼翼的操作，零件终于装卡完毕。最终经过6个小时的精心编程和加工，一件精美的钢质三面加工零件呈现在了裁判面前。“能加工这么精美的工件，中国选手真了不起！”德国专家竖起了大拇指。

在比赛中，谢海波分别通过了单面加工铝件、双面加工钢件和三面加工钢件三大模块的编程和加工操作。作为世界型大赛，大赛对选手素质，加工零件的外观、质量和精度要求非常高，尤其在第二模块中的镗孔、螺纹孔和内螺纹等繁琐的加工步骤是每个选手最棘手的问题。参加比赛的都是世界一流选手，谁心态稳定、对细节的把握更好，谁就能赢得比赛。最终，经过了22小时的精心编程和加工，谢海波最终以94分的成绩在数控铣项目的22名选手中脱颖而出，仅次于来自制造业强国德国和日本的选手，获得了铜牌。

而无论是在学习中还是比赛中，谢海波的聪颖和勤学好问都给接触他的人留下了很深印象。读书时，老师对他的评价是：“他很聪明，好学好问，老师说一遍就能明白，而且对机床加工有着特别的爱好。”在沈阳机床实习时，他总是拿着一个笔记本看着师傅的操作一个个详细记录，就连一根细小电线的走线都记得一清二楚，师傅对他的评价是：“小伙子非常勤快，脑子好使，只要说一遍他马上就能学会。”而老师和师傅对谢海波的言传身教，也助力他最终登上了世界技能舞台，赛后接受采访时，他说：“师傅们对细节的重视和严谨的工作作风，让我学会了沉着冷静和严谨作风，让我深深体会到细节才是决定成败的关键。”