清廉校园建设汇报材料范文
时间：2023-12-07 17:13:37
清廉校园建设汇报材料篇1
****学校地处**区最南端的**镇，位于**、**两市交界处。驻地依山傍水，环境幽雅，且公路、铁路交通方便。学校创建于20xx年，现有教学班20个，在校学生800余人；在编教职工78人，学校坚持走内涵发展之路，不断加强教育管理，高度重视德育工作，积极推进课程改革和教育信息化，全面提高教育教学质量，先后被评为“**区区教育系统廉政文化建设先进单位”、“**区文明单位”、“教学工作先进学校”、“**市规范化学校”、“ 和谐校园建设先进单位”、“ **市地震科普示范学校”等，连续几年获中考突出贡献奖。
我校一直把德育工作作为学校的工作重点，在近几年的德育工作中特别把廉政教育作为重中之重。我校围绕廉政文化建设主要做了以下努力：
一、领导重视，建立健全廉政建设制度，加强廉政文化常规工作。
长期以来，我校党支部对学校廉政文化建设工作非常重视，作为学校领导的首要工作来抓。为了使学校廉政文化建设工作趋于制度化、规范化，学校党支部制定了廉政工作制度、内部管理、内部监督制度、责任制考核方案、惩治和预防腐败体系实施方案等，还成立了学校党风廉政文化工作领导小组，小组成员分工明确，责任分解。建立了学校廉政文化建设的长效机制，明确学校要以办让人们满意的教育为宗旨，进一步增强“为民办学、廉政办学、阳光办学，勤俭办学”的意识。不断完善教师、家长、学生之间的良性互动机制，相互监督，相互促进，切实营造“崇廉、奉廉、赞廉”和廉洁从小做起、从我做起、从现在做起的良好校园氛围。
二、开展“廉政文化进校园”系列活动。
1、把廉洁教育与课堂教学渗透相结合。按照教育教学规律，深入挖掘现在学科廉洁，有效整合各年段语文、政治、历史、思想品德等学科教材中蕴涵的与廉洁教育相关的知识点进行梳理和挖掘，由授课教师精心设计和备课，在教学过程中进行重点提示和讲解，把知识教育、思想教育、品德培养融为一体，发挥课堂教学主渠道的教育功能。
2、利用校园广播，经常播放“八荣八耻”歌曲和有关廉政方面的内容。利用周一国旗下讲话的时间向全体学生进行“知荣明耻”美德教育。要求每位学生背诵“八荣八耻”的内容。并组织学生写学习“八荣八耻”的活动。并利用班会课、板报等形式对学生进行廉政文化建设宣传教育。
3、廉洁教育与社区、家庭有机结合。学校的廉洁教育离不开社会、家庭的配合。学校在重视教育主渠道的同时，也要十分重视挖掘社区、家庭的教育力量，以期形成强大的教育合力。我校地处南部山区，相对落后，针对这种情况，我校将学校附近一些革命遗迹设为学校的“德育基地”，培养学生的爱国情怀以及集体荣誉感和团结、奋斗的精神。并通过家长委员会等形式推行廉政文化建设，将“敬廉崇洁”教育延伸到课外，使学校、家庭、社会共同筑起反腐倡廉的防线，使学校的廉政文化教育逐步走向系统化，持续化，促进学校、家庭、社会廉洁之风的形成。
4、在学校领导班子和党员中召开以反腐倡廉为主题的学习活动，在教师中举办以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的争先创优活动，结合教师节师德和评优表彰，突出廉政文化这一主题， 参加比赛的选手都是各办公室选出的具有才能的教师和各班的优秀代表，所比赛的内容都是围绕着“尚廉崇洁”为主题，选手们都能以饱满的精神面貌，自然的仪态，清晰的语言来表现“诚信、正直、节俭、清廉和有责任心”的价值观，表达“尊敬廉政人物，推崇廉政行为”的真情实感，展现新时期教师“有理想、有道德、有知识、有诚心、守纪律、崇勤廉”的精神风貌，对全体师生是一个很好的教育。
在师生中组织创编廉政作品，书画展览活动；在校园中开辟反腐倡廉专栏，继续坚持校务公开制度和公示制度。在学生中每月开设一节廉政文化课，要充分利用各科教材，特别思想品德课的自身优势，渗透廉洁文化教育的内容，使学教活动经常化。
清廉校园建设汇报材料篇2
*中学是一所县级初级实验中学。自20*年建校以来，一直恪守”立德、博学、合作、创新“的校训，坚持贯彻”做人以立品为先，读书以潜心为要“的思想，十分注重德育工作。尤其是近年来，针对社会上腐败风气侵蚀校园，学生中出现相互攀比、请吃请喝、找关系搞小特殊、盲目追星等不良习气，学校在各级领导的具体指导下，开展了”廉洁文化进校园“活动，率先把廉洁文化教育纳入学校德育工作范畴，明确提出通过开展”廉洁文化进校园“活动，实现廉洁教育的”前移“和延伸，使广大学生思想上形成敬廉崇洁、憎腐拒腐的感情，正确区分现实生活中的廉与腐现象。充分发挥学校教育优势，在中学生中认真开展廉洁文化教育，增强学生反腐倡廉意识和监督意识，构筑起了学校、家庭和社会预防腐败的体系。现将具体工作汇报如下：
一、抓思想，提高认识
1、召开学校领导班子会，传达局”廉洁文化进校园“教育活动动员大会精神，统一思想认识，对”廉洁文化进校园“活动进行讨论布置，成立教育活动领导小组，制订了活动计划。
2、分层次召开了动员大会。通过全体教职工会议、全体学生会议、班主任会议等，分层次进行了动员，进一步明确这次活动的目的、意义和活动的指导思想、以及教育活动的重点和步骤，要求人人行动起来，积极参与到”廉洁文化进校园“的活动之中，明确作为县活动试点学校的重任与通过自己辐射到每个学生的责任、义务。
3、积极营造教育活动的氛围。通过国旗下讲话、校园廉洁文化标语、教室走廊中华美德格言，还有杨献珍塑像，以及广播、宣传栏等，让校园处处洋溢着”廉洁清风“的浓浓气氛，时时感受到”养一身正气，去半点私心“就在我的身边。
由于学校领导重视、动员工作做得好，全体师生对”廉洁文化进校园“活动有了初步认识，提高了”教廉崇法“、”廉洁执教“、”敬廉崇洁“的意识，为活动的开展打下了扎实的思想基础。
二、抓关键，措施到位
”廉洁文化进校园“是一项无经验可循的开拓性创举。为了使该项活动更具针对性和实效性，学校确定了”一边学习，一边实践，在学习中实践，在实践中学习“的工作思路，在学习外地先进经验，和调查学生在廉洁问题上关注的热点以及个别学生存在的比较突出的问题的基础上，结合学校教育教学活动的实际，最后确定敬廉崇洁教育的主要内容为理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育、法制意识教育，并通过榜样引路，培养学生的现代公民意识。20*年春季，学校将廉洁文化教育纳入德育工作计划，廉洁文化教育一铺而开。
（一）在学校领导、党员中开展”廉洁从政、依法办学“的主题教育活动，做到了四个结合。
1、与学习《中国共产程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》结合起来。学校领导继续履行每周一次的学习制度，党员中开展形式多样的学习、讲座、讨论与体会内化等活动，通过强化自觉学习、自觉笔记、自觉行动，加深领会精神实质，不断提高了政治理论素养。
2、与县委开展的”三树一创“（树科学的发展观、树正确的政绩观、树牢固的群众观、创为民、务实、清廉好干部）活动结合起来。重点是勤政廉洁，反思自己的工作，创新务实。要求每一位党员干部在活动中做在前，干在前，用自己的良好行为去带动教师和学生，起到率先垂范的作用。
3、与学校开展的党风廉政建设责任制和党员先进性教育活动结合起来。要求党员积极参与党员活动日活动，开展党员干部与教师结对、与困难学生结对，在学校教师中树立起”一个党员、一面旗子“的好形象，为教育教学的改革，为学校的发展，为新课改的进一步深化作出积极的努力。
4、与开展廉政文化建设结合起来。学校依托党建网站，开展多种形式的廉政文化活动。一是利用网站提供学习材料，学习教育活动的信息，表彰教育活动中的典型事例；二是通过建立制度、知识竞赛、自律承诺等活动，促进党员干部以身作则、奋发有为。三是通过开展民主生活会、体会反思、观看廉政教育片、宣传橱窗等丰富多彩的活动，扩大教育对象和覆盖面，增强廉政文化的亲和力、渗透力和感染力，使廉政之风吹进校园的每一个角落，渗透到日常生活的每一个方面，使廉政清风的观念深入人心。
（二）、在全体教职员工中积极开展”廉洁从教、服务学生“为主题的教育活动，重点做好了三个结合。
1、与教师政治学习相结合。按照学校政治学习计划，在集中学习、报告、座谈、体会的基础上，每一位教师都制定出师德计划，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。
2、与行风建设和社会满意工程相结合。学校工作的落脚点是社会满意、家长放心、学生发展，因此，教师的工作与之紧紧相连，要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，要高扬”文明单位的窗口学校、素质教育的示范学校、教科研的基地学校和信息技术的实验学校“的旗子，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私，不让家长为自己办事、不向家长索取物品、自觉维护良好的行业风气。
3、与群体师德和教师职业道德建设相结合。重点开展了廉洁从教，敬业爱岗和诚心服务的活动，要把”一切为了学生“、”以人为本、以学生为本、以学生的发展为本“作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿家教，不参与等违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。
（三）、在学生中开展”敬廉崇洁、诚信守法“为主题的教育活动，重点做好了以下工作：
1、在学科教学中渗透”敬廉崇洁“教育。
为了防止出现廉洁文化教育与学校教育”两张皮“现象，学校抓住各科教学这个对学生施教的最经常、最基本的途径，充分整合教育教学资源，要求教师特别是文科教师，结合各科教学特点，有意识地在课堂教学与课外活动中，渗透廉洁文化教育内容，做到了课前备好课，写好教案，课中深入浅出，引人入胜，以丰富的内容、生动的事例引导学生从清正廉洁、做优秀公民的高度去塑造人生。通过正面引导、潜移默化，把廉洁文化融入学校正常的教学计划，相互渗透，相得益彰，使学生在润物无声的浸润中接受廉洁文化的熏陶，在一体化的德育教育模式中实现”双赢“。
2、在活动中熏陶”敬廉崇洁“教育。
为了让学生系统地掌握廉洁文化知识，学校以丰富的活动为载体，采取喜闻乐见的方式，把廉洁文化渗入到各种学生的活动之中，积极开展了”八个一“活动，让学生在潜移默化中受到教育，使学生在耳濡目染之中接受廉洁、习惯廉洁、崇尚廉洁，进而成为一个品德高尚的建设者和接班人。
（1）各班每学期以”敬廉崇洁“为主题上好一堂主题班会课，引导学生联系社会实际，采取报告会、朗诵会、汇报会、故事会等办法，说腐败行为的例子，谈腐败行为的恶果，析腐败行为的实质，查腐败行为的原因。并进行反腐败的形势教育，一定程度上消除了学生羡腐、对反腐败形势茫然及因恨腐而出现的过激心理倾向等思想。
（2）要求学生读一本关于”敬廉崇洁“的书，并结合读书活动举办廉洁文化知识竞赛、朗诵会等，增强学生主动学习廉洁文化知识的自觉性。
（3）利用班队活动进行收集材料交流，并办好一期黑板报，利用黑板报进行学习宣传，营造良好的氛围。
（4）当好一名廉政小卫士。各班开展了”一人不廉，全家不圆“主题班会和”一封家书“活动，给家长提个醒，形成一道拒腐防变的屏障，并通过学生把廉洁清风送到了千家万户。通过这种”小手牵大手，廉洁路上走“的活动，不少学生在家庭乃至社会上主动担当起”敬廉崇洁“义务宣传员、监督员的角色，为构筑家庭反腐大堤发挥了积极作用。
（5）为了让同学更深入地理解”敬廉崇洁“，并从中受到熏陶教育，各班还组织开展了一次廉洁故事赛。表演的同学满含深情地讲述着发生在身边”敬廉崇洁“的故事，小观众则通过听故事提高了自己廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。
（6）组织观看了一场电影《张思德》。张思德同志一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行专一行的高尚品质深深地打动着在座的每一位同学，看完电影后许多同学都流下了激动的泪水。
（7）组织了一次参观杨献珍纪念室、县烈士陵园等廉洁文化教育基地活动，让学生充分感受革命先辈的廉洁情怀。并从立志、清廉、节约、明理、等方面引导学生学会怎样分辩真善美，假丑恶，懂得做什么样的人，怎样做人，从而培养责任感和荣誉感，树立”廉洁光荣，腐败可耻“的意识。
（8）积极营造一个良好的氛围。学校除利用板报、标语、宣传栏等，定期刊登廉洁文化知识、古今廉洁故事、名人名言等内容外，还充分利用校园网站、校园广播等现代化教学阵地，采取师生互动、寓教于乐，活跃廉洁文化教育氛围。校园广播，每月播放1次反腐倡廉专题，主要介绍全校的廉洁文化教育动态，播出校园里发生的事，表扬好的行为，指出不良现象，使学生自觉扬善弃恶，营造出”崇尚廉洁“、”以廉为荣“的社会风尚和廉洁文化氛围。
在深入开展以上”八个一“活动的基础上，学校还在每学期新生入校后，就上好”如何做一名敬廉崇洁的好学生“的第一堂课，让新生从走进校园的第一天起就接受廉洁文化的熏陶，在内心深处播下廉洁的种子。并且利用每天的读报时间和社团活动时间，以及每周一早晨升旗仪式上的”国旗下讲话“等常规活动，组织学生学习有关反腐倡廉的法律、法规、条例等，强化学生的法制意识，使廉洁、诚信等良好的道德意识植根于学生的头脑之中。
我校在开展”廉洁文化进校园“工作中，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近各年段学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出”崇廉憎腐“教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成了”以廉为荣、以贪为耻“的浓厚氛围。同时，通过开展”廉洁文化进校园“，进一步规范了学校收费行为和校务公开工作，切实加强了教师职业道德建设，净化了校园风气，营造了尊师爱教爱生氛围。实中的廉洁文化教育，已如一缕缕和煦的春风，似一滴滴甘甜的雨露，悄然潜入了学生们的心田，敬廉崇洁意识与观念随之生根发芽，潜移默化中变成了学生自觉行动。
清廉校园建设汇报材料篇3
为进一步做好对学校（单位）领导干部工作的评议和考核，不断提高学校（单位）领导干部科学管理、民主管理和依法管理的水平，依据《教育法》、《教师法》、《浙江省中小学校教职工代表大会工作规程》等法律法规的要求，现对我区20*学年学校（单位）领导干部民主评议工作提出如下实施意见：
一、评议对象
中小学、幼儿园、成校、直属事业单位的党政正、副职领导、工会主席。
二、评议原则
（一）坚持从关心爱护干部的原则出发，有领导、有组织、有计划地按程序评议干部。
（二）坚持实事求是原则，重政绩、重德才、重群众公认，全面、客观、公正地反映和评价学校领导。
（三）坚持民主评议与学校领导的业绩评定、奖惩和任职评价相结合的原则，将评议结果作为考核学校（单位）领导的依据之一。
三、评议的内容和标准
（一）坚持德才兼备的原则，按照现任职务应具备的基本条件，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行评议，重点考评工作实绩。
1．政策理论水平，开拓创新意识。
2．遵纪守法和廉洁自律情况。
3．组织领导、管理决策能力及工作能力。
4．工作态度、全局观念、民主作风和事业心。
5．关心教职工的政治思想、文化业务及生活，增强凝聚力情况。
6．班子合力，整体效能。
7．工作实绩，主要对教育教学直接和间接所作的贡献，取得成果以及社会效益和经济效益。
8．学校（单位）领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等情况。
（二）评议以当年度履行所在岗位职责能力和完成工作任务的质量为基本依据，考评的结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。
（三）有下列情况之一的，不得评定为优秀：
1．素质教育思想不牢固，不严格执行教学计划的。
2．学校有乱收费或体罚学生现象，且造成不良影响的。
3．学校教师有违规家教和索取或变相索取学生及家长财物行为，且造成不良影响的。
4．本人在继续教育及岗位培训中不完成规定的培训、学习任务的。
5．有教职工违法而又知情不报的。
6．其他原因认为不应定为优秀档次的。
（四）有下列情况之一的，确定为不称职档次：
1．履行岗位职责差，工作效率低，工作质量差，不能完成工作任务的。
2．利用职务之便，违反清政廉洁规定的。
3．民主作风差，独断专行，在班子中闹不团结，情节严重影响恶劣的。
4．安全防范制度和措施不落实，有严重责任事故的。
5．其他原因认为应定为不称职档次的。
四、评议方法和程序
（一）准备阶段
1．对各学校（单位）支部书记、工会主席进行培训，学习实施意见，明确“民评”工作目的意义和任务，正确掌握“民评”方法。
2．各学校（单位）建立民主评议干部领导小组和工作小组，并对工作小组人员进行培训。
3．各校（单位）党支部要认真做好宣传发动工作，召开全校教职工大会，认真学习“民评”实施意见，提高全体教职工对“民评”工作的认识；向全体教职工（教代会代表）提出“民评”要求，使评议尽量做到公正、公平、客观、合理。
4．评议对象写好述职书面材料，述职报告内容围绕德、能、勤、绩、廉五个方面，同时学校（单位）准备好校务公开书面详细报告（根据秀教文体[20*]142号和秀教文体[20*]182号文件的要求）。
5．各校（单位）确定“述职测评大会”时间后，于6月15日前报局“民评”工作领导小组办公室，届时局“民评”工作领导小组安排考察组参加有关学校的“民评”工作。
（二）述职评议阶段
1．由各校（单位）“民评”工作小组主持召开教职工大会（100人以上的单位召开教代会，代表比例为50%），并邀请退休教师代表列席，提出“民评”要求。直属事业单位除全体工作人员参加外，适当吸收基层领导参与。
2．评议对象向大会作述职报告，并表明态度。
3．学校行政领导作校务公开报告。
4．教职工（代表）对评议对象进行分项测评。
5．参加测评大会的教职工（代表）将测评表投入投表箱。
6．校“民评”工作小组负责启封投表箱，整理装袋。
各校（单位）述职评议会议务必于6月25日前结束。
（三）综合汇总阶段
1．由校“民评”工作小组（评议对象回避）对评议情况进行统计汇总，填写好相关表格。
2．评议意见与被评议对象见面，被评议人写出整改措施、努力方向并在情况表上签署意见。
3．乡镇学校领导的考核，要在群众评议的基础上，听取乡镇分管领导意见。
4．各校评议材料请于6月30日前上交局“民评”工作领导小组办公室（材料包括述职报告、自评表、汇总表、情况表、民主评议干部领导小组和工作小组名单、校务公开报告及测评汇总表、其它有关材料）。
（四）审定反馈阶段
1．局“民评”工作领导小组组织人员将上交材料汇总后，上报局党委。
2．确定评议对象的等第、奖惩并反馈到各单位。
五、组织领导
为了加强对学校（单位）领导干部民主评议工作的组织和领导，局成立学校（单位）领导干部民主评议工作领导小组（简称局“民评”工作领导小组），领导小组办公室设在教育工会，沈桂学同志兼任办公室主任。
六、其它需要说明的事项。
（一）凡涉及被评议人的材料、数据、评议过程等，被评议者一律回避，校“民评”工作小组人员必须严明纪律。
（二）本实施意见解释权在区教文体局。
附件1．*区民主评议学校（单位）领导干部自评表。
2．*区民主评议学校（单位）领导干部测评表。
3．*区民主评议学校（单位）领导干部测评汇总表。
4．*区民主评议学校（单位）领导干部情况表。
5．*区民主评议学校（单位）领导干部领导小组和工作小组组成人员名单。
6．*区学校（幼儿园）校（园）务公开工作群众满意度测评表。
清廉校园建设汇报材料篇4
1、扎实推进"筹转正"工作
"筹转正"工作是今年学院的一项中心工作。为此，我们认真对照"筹转正"工作要求，立足当前，着眼于学院今后若干年的发展，把学院"筹转正"工作与新校园建设、人才培养工作水平评估、专业建设（评估）、课程建设和就业评估等的一些工作结合起来，继续以"筹转正"工作为抓手，积极推进各有关方面工作的开展。截止3月份，在充分调研的基础上，对"筹转正"及相关工作进行了细化，拟出了"筹转正"工作大纲，并将任务分解到各部门，落实到人，较好地完成或理清了"筹转正"需要的《关于正式成立台州科技职业学院的可行性报告》、《台州科技职业学院2005-2009年发展规划》、《台州科技职业学院章程》、制度建设、师资队伍建设、实验实训室（基地）建设和校产清理等20多项（类）工作及材料准备。在"筹转正"各项工作取得较大进展的基础上，为进一步深化、细化"筹转正"各项工作，4月份，我们又专门建立了"正式成立台州科技职业学院工作?quot;，严格对照《浙江省高等职业学校设置暂行规定》要求，把各项指标进一步分解细化，查漏补缺，充实材料。在各部门和广大教职工的共同努力下，基本完成了"筹转正"材料的准备工作，理清了"筹转正"材料分盒目录，并完成了《正式成立台州科技职业学院申报材料（征求意见稿）》，于6月送请有关领导、专家进行审查、指导。暑假期间，根据有关专家的反馈意见，继续对《正式成立台州科技职业学院申报材料》进行修改、完善。"筹转正"各项工作按计划正有条不紊地进行，同时，也较好地推动了各相关工作的开展。
2、专业设置取得突破，招生就业工作扎实推进
2005年，在省教育厅、市教育局的关心支持下，通过多方努力，我院专业设置有了实质性的突破。上半年，获省教育厅正式批准，新设了应用电子技术、企业会计与税务、学前教育、商务英语等四个专业，使我院高职专业数达到15个，优化了我院的专业配置，并且有利于招生工作，对于部分解决一些老师无课教的问题将会起到一定的作用。
招生指标方面，我们积极汇报、争取，在市教育局领导的高度重视和积极争取下，通过多方努力，经省教育厅批准，2005年我院高职大专生招生计划数650名，其中普通高中生316名，三校生334名；五年一贯制大专生招生计划数350名，"3+2"100名，总计1100名。为此，学院加大招生宣传力度，动员全体教职工关心并参与到招生工作中，广泛寄发招生宣传资料，参加台州、宁波两地高校联合招生宣传活动，并通过学院网站和《浙江日报》、台州电视台等新闻媒体大力进行招生宣传；手机短信和院招生网的"考生咨询"栏目发挥出很大的作用，截止8月16日，院招生办回复手机短信350条，回答"考生咨询"619条，院招生网的点击率高达18000余次。通过努力，我院今年的招生工作全面告捷，共录取了普高生317名，三校生345名，五年制350名，"3+2"100名，共计1112名，超额完成招生计划，大专生录取数创历史新高。
在今年的招生工作中，我们在多方面取得了历史性的突破，一、二志愿填报我院的填报率大幅提高，我院在全省考生中的认同率正在增加；录取分数线大幅提高，我院文、理科录取的最高分均高于录取线80分以上，录取的平均分也都远远高于录取线，三校生的最高录取分超过录取线的150分以上，录取的新生文化素质大大提高，对于学院提高教育管理水平，培养合格优秀人才，提供了良好的基础。今年的招生工作在职能部门和全院教职工的共同努力下，取得了可喜成绩，达到了预期目标。并在温州的首次招生中取得圆满成功。成教招生工作进展顺利。
学院的专业设置不断得到优化，在招生中发挥了充分的作用，特别是今年新增的学前教育专业和会计专业深受考生的欢迎。在今年的招生工作中，我院热门专业火爆，计算机类、旅游类等专业明显降温。今年我院新开的学前教育专业受到全省考生的欢迎，文、理科第一志愿一次取足；会计专业，第一、二志愿录取，文科完成80%，理科完成100%。招生工作中出现的新现象，对于我们明后年的专业怎样设置和招生工作都有很高的参考价值。
同时，加强了毕业生的毕业教育工作和学生就业政策的宣传教育工作，及时成立了学院毕业生就业工作领导小组，积极推进毕业生的就业工作，做到党政领导高度重视、职能部门尽心尽责，保证就业工作条件，并积极开拓就业渠道，加强指导、加强服务，取得了较好的成绩。在今年4月省教育厅就业工作评估专家组对我院就业工作的评估中，我院毕业生就业工作赢得了省教育厅就业工作评估专家组的一致好评和充分肯定。上半年，我院05届大专毕业生共有265名，就业工作进展顺利，截止8月底，就业率已达到86%。
3、修订完善规章制度
自去年以来，我院不断加强制度建设，不断充实和完善学院的各项规章制度。到今年上半年，制度修订基本完成，并印发了《综合管理制度汇编》和《教学管理制度汇编》，《学生管理制度汇编》也将于近期成册印发。通过制度的不断完善，规范了学院的各项工作，提升了工作效能，并按制度要求进行了督查和检查工作，促进了制度的落实和执行。
4、狠抓师资队伍建设
为进一步加强师资队伍建设，上半年又制定出台了《2005年引进高层次紧缺人才优惠政策》、《全职外聘教师管理规定》，进一步完善了我院的人才引进政策。同时，紧紧围绕"筹转正"工作要求，不断促进教师的职称、学历学位和双师素质的进一步提高。上半年，共有63名教师报名参加晋升或转评各级职称，其中晋升高级职称的有16人；有8名教师取得硕士学位；25名教师取得双师证书。学院还引进了3名教师，其中2名为高级职称教师。培养与引进并举，使学院高级职称教师从2003年6月份的20人增加到现在的31人，比例从15%增加到现在的23%（超过20%的要求）；具有硕士学历或学位的教师人数从2003年6月份的5人增加到现在的30人，比例从4%增加到25%，（超过15%的要求）；"双师型"教师比例从2003年6月的3人增加到现在的48人，比例从6%增加到现在的52%（超过50%的要求）。目前，我院教师的职称，学历层次明显提高，"双师型"教师明显增多，师资队伍的发展后劲潜力较大。
5、加强了教学科研工作
加强了教学的检查督导和教学交流工作，上半年组织开展了院级公开课活动，共组织了四名教师开设公开课，发挥院教学督导组的作用，加强对教学工作的日常抽查。召开学生座谈会，认真听取学生的教学反馈，常规教学有序进行，教学质量得到保证。印发了《台州科技职业学院（筹）2005年教师高职理论学习计划》，组织教职工学习高职教育教学理论，并在学院网站开辟了专门的理论学习专栏，促使教职工熟悉和了解高职高专教学的基本理念。原创：组织学生参加了省高校计算机应用能力等级考试，通过率达到86.44%，其中优秀率为15.42%。组织了243名学生参加省级普通话测试，合格率达到82%，优秀率达到25%。上半年，我院还新设了大学英语四、六级考点，组织了350名学生参加了英语三级考试，50名学生参加了英语四级考试。
教学大纲和实践教学大纲是高职教学管理的基本文件，在总结前几年教学实践的基础上，上半年教务处组织系、部及任课教师对应用生物技术、园林与绿化工程、环境保护与监测、会计、计算机技术与应用、旅游管理与服务等6个专业的教学大纲和实践教学大纲进行了修订和制订，并分专业汇编了教学大纲和实践教学大纲；组织编写了酒店管理、导游等专业的教学、实践大纲，认真制订和编写了05级高职和五年制应用电子技术、计算机辅助设计与制造、市场开发与营销、机械制造及自动化、计算机应用技术、会计、商务英语及学前教育专业的教学计划，促进了我院教学活动的规范化。
在教科研工作方面，组织教职工申报省、市级课题和校级课题，鼓励教职工开展教科研工作，争取了台州市教育规划课题3项、提出申报4项台州市科技计划项目，批准立项23个校级课题。由我院主持的《单季杂交水稻新组合的引进筛选及其栽培技术研究》获台州市科技进步三等奖。加强了科研管理制度的修订，健全了科研论文、成果的奖励办法，完善科研激励机制，强化课题经费管理。完成了对2004年校级课题按延期、终止、结题三类进行清理。
注重实习（训）基地的建设，投资近120万元，建立了电子商务和计算机网络两个实验室，一个数字语音实验室，五个多媒体教室。增强了农科实践基地建设，对玻璃温室等进行了全面维修；生物、环保等专业的实验仪器设备陆续到位，并积极进行筹建语言实验室。加强了校外实训基地建设，上半年新增学前教育专业校外实训基地3个，市场开发与营销专业校外实训基地3个，机械类专业校外实训基地2个，现代农业系增加了玉环漩门湾果蔬专业合作社等多个校外实训基地。校内实验（训）基地建设稳步提高，校外实训基地不断拓展，有效保证了实验教学的需要和学生实践能力的培养需要。同时，调整和新建了8个专业建设指导委员会，请相关行业的行政领导、高级专业技术人员对我院的专业建设进行指导。
加强了校企联合办学力度。上半年，我院海通大专班在海通集团股份公司顺利开学；与浙江森禾种业公司合作，增设了森禾班，下半年将在现代农业系毕业班学生中挑选部分学生组成森禾班，将根据浙江森禾种业公司实际需要，进行教学，毕业后学生直接到该公司工作。产学研结合和校企联合办学得到了进一步的推进。
6、加强了图书信息中心建设
图书信息中心建设取得了新的进展，完成了8万册图书的换架和3.5万册图书的搬迁工作，并对约10万册图书、资料进行了重新整理和登记工作，有效整合了图书馆的现有资源。成立了院图书工作委员会，加强了对图书采购等工作的领导。校园网建设得到了加强，信息资源得到充实，在学院的师生交流、理论学习、招生宣传和就业政策、信息等等的宣传中发挥了作用，校园网的建设水平和信息的维护更新水平得到了提高。
7、加强了后勤保障和产业管理工作
学院行政后勤和教辅人员牢固树立服务学院"筹转正"工作、服务教学、服务师生的指导思想，认真履行自己的职责，加强部门之间的合作与交流，努力做好后勤保障服务工作。完成了2004年度的决算工作和财务分析，本着节约的原则，从各方面考虑节约资金，同时对年度的预算资金进行了时间上的调剂；完成了财政供养人员基本资料的编报工作，为2006年的预算工作奠定了基础。组织开展了学院固定资产的全面清理、整理工作，建立了分类账和分户账，并装订成册；系统全面地汇总并形成了南北校区的建筑面积和土地面积一览表、现有校园校舍一览表、现有教学实验仪器设备一览表及实验（训）基地一览表，进一步理清了学院的现有资产和实验（训）条件。医务室增加了双休日和晚上门诊，为师生提供便利服务；加强了对南北校区食堂的管理工作，对食堂人员安排进行了调整。教师公寓工程建设进展顺利，并对教师公寓东侧河道进行了清理和疏通。各项采购工作严格按照政府采购要求，坚持公开、公正、公平原则，遵守采购制度，增加办事透明度。我们还多方汇报、联系，继续积极争取妥善处理原台州农校南大门开发和原黄岩师范征地过程中所遗留的问题。南大门联合开发涉及到的利益分配法律诉讼中的综合楼行政诉讼一项已经胜诉，尽最大努力维护了学院利益；整个南大门联合开发利益分配法律诉讼最高人民法院尚在审理之中。我们还多方汇报、联系，积极争取妥善处理南大门开发和农民工的遗留问题，在由市、区、办事处等各有关方面组成的协调组的高度重视和多次协调下，形成了解决原黄岩师范土地征用遗留问题经济补偿结算方案，并已部分兑现。
产业管理和创收工作积极开展，在工作中做到坚持原则、耐心细致、任劳任怨，克服困难，顺利完成了学院房产租赁合同的签订、执行及期满移交接工作；完成了学院产业的收费和部分房租的调整及出租房的维修工作。产业工作规范操作，坚持公平竞争，增加工作透明度，学院产业工作成效明显。
7月份，当"海棠"和"麦莎"两个台风袭击我市时，学生线、后勤、保卫线分管领导和学生、后勤、保卫、教务、产业、办公室等部门的领导和同志们一起，一直坚持在防台、抗台的第一线。许多党员干部一直坚持在防台、抗台的第一线，起到了表率作用，许多教职工自觉地投入到防台、抗台工作中，组建了防台应急小分队，加强检查防范，积极组织抢险，努力把台风带来的损失降到最低限度，灾后及时开展对损失的补救工作和灾后的卫生防疫等工作。
8、积极筹备新校园建设
新校园筹建工作得到了省、市、区各级、各部门的大力支持和肯定，建设工程自2003年11月和2004年5月两次被列为浙江省a类重点建设项目后，已完成了新校园建设的项目建议书、选址意见书、环境影响评估报告、水土保持方案、规划设计方案、可行性研究报告、初步设计以及银行贷款协议、原校园土地用途调整等的编制、审定和批复等工作。在市委、市政府的高度重视下，在黄岩区委、区政府、黄岩四套班子以及市教育局的全力支持下，7月5日，黄岩四套班子会议一致同意将我院新校址变更到黄岩东城街道王西区块，占地面积878.82亩，净用地面积超出原西城选址，解决了困扰已久的新校园选址问题，落实了用地指标，进一步促进了新学院的筹建工作。选址确定后，为了落实党委的目标要求，尽快搬迁，指挥部同志夜以继日、超常规工作，成立了院征地拆迁工作组，为争取早日建成新校园而努力工作。
9、狠抓思想政治工作
上半年，学院坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，贯彻、落实省大学生思想政治工作会议精神，切实加强和改进大学生思想政治工作，组织全院师生观看思想政治教育影片--《张思德》和江西法制教育艺术团举行的大型法制教育文艺演出。重点做好了学生的思想稳定工作，组织开展文明礼仪活动，制定出台了《台州科技职业学院（筹）校园文明礼仪宣传实践活动工作方案》。成立了经济困难学生资助工作管理办公室，对130多名经济困难学生建立了个人档案，并对135名同学补助了9.1万元资助款；组织推荐了市级优秀毕业生、优秀学生干部，做好了市级优秀学生奖励基金和特困优秀生资助基金的推荐工作；组织推荐了省级优秀毕业生，并有8名学生获得了省级优秀毕业生荣誉称号。
制定落实了《2005年教职工政治学习计划表》，切实组织教职工开展政治学习活动，学习分党委中心组、党员、教职工和学生四个层面进行，使思想政治宣传学习活动深入全体师生员工中，取得了较好的效果。加强院务公开，进一步推行了院务公开制度，增强工作透明度，重视做好群众来信来电来访的处理工作。
进一步加强了老干部工作和关工委工作。班主任不辞辛苦，积极工作，保卫线同志忠于职守，尽心尽力，确保了校园的安全和综合治理，并经台州市综治办、台州市公安局、台州市教育局的联合考核验收，2005年2月，我院被命名为台州市"市级安全文明校园"。
发挥团委、学生会的主力军作用，开展了学生思想政治教育、主题教育、社团活动、实践活动，丰富校园生活，陶冶思想情操。积极组织学生开展暑期"三下乡"社会实践活动，并取得了突破性进展，做到学生的"三下乡"活动与学院的农业科技特派员相结合、与现代文明村建设相结合、做到学生社会实践基地的建设与学院科研基地的建设相结合。活动中，我们确定了宁溪镇的前洋村为我院学生长期的社会实践基地，同时也成为我院农业科研基地之一--绿色蔬菜的研究基地。学生在黄岩城乡各地开展食品安全知识宣传、咨询服务等活动，深受当地群众的欢迎。
10、加强了党建工作
加强了教职工和学生的党建工作，做好师生党员的发展工作，制定了《2005年党建工作要点》，明确了党建工作目标和任务。严格按规范要求，做好党员发展工作，上半年共发展党员40名，党员转正2名。积极开展了廉政文化进校园活动，开设了廉政教育讲座和测试，以各种形式进行了廉政文化的宣传工作；加强了党风廉政建设，在全院范围内组织开展了反腐创廉公益广告、歌曲创作征集活动的宣传，组织教职工观看治理教育乱收费的警示教育片--《碰不得的高压线》，在教职工中进行了广泛的反腐创廉宣传教育活动。
积极开展保持共产党员先进性教育活动，中央、省、市召开第二批共产党员先进性教育活动工作会议后，院党委就对我院开展先进性教育活动作了研究，及时发动。在市委和市直机关工委的领导下，在市直机关工委督导组的具体指导下，在院先进性教育活动领导小组的直接部署下，各党支部切实根据第一阶段教育活动方案的安排，坚持把学习贯彻"三个代表"重要思想贯穿始终的原则，自觉放弃假期休息，迅速进入到先进性教育的活动中，并结合我院实际，尤其是针对当前学院"筹转正"这一主要任务，组织了各项富有特色、具备创新意识、密切结合本职工作的学习活动，取得了阶段性的成果。在先进性教育活动中，做到了认真部署、及时动员；机构健全，制度完善；做到理论与实践相结合，舆论宣传及时到位。学院广大党员同志，放假不?quot;学"，在各党支部的带领下积极投入到学习活动中，集中学习3次，学习覆盖达到100%。重点学习了《中国共产党》、《保持共产党员先进性教育读本》；学习了中央、省委和市委关于先进性教育的重要讲话和指示精神；学习了同志专题报告精神和同志《论加强和改进党的执政能力建设(专题摘编)》；学习了先进模范人物的典型事迹。依次开展了"''''三个代表''''在台州的实践"和"先锋形象"大讨论活动。切实做好了先进性教育活动的舆论宣传工作，及时传达中央、省、市委关于保持共产党员先进性教育活动的意见、实施方案及会议精神；建立先进性教育信息员制度；共刊出先进性教育活动简报九期，专题报道3篇，理论创作3篇，自创歌曲2首，被市级简报录用6篇，台州日报录用3篇，宣传工作量大、宣传效果显著。先进性教育活动中还积极探索创新学习活动方式、内容等，如人文系支部带领全院党员同志开展学唱革命歌曲活动，并发挥特长自主创作《党旗啊党旗》、《人民的希望记心上》两首歌曲；离退休二支部在富山革命老区集中学习，王秋生老同志还专门撰写了《?quot;革命为民"到"执政为民"》、《加强党性修养是永葆共产党员先进性的根本途径》、《马克思主义的信仰与共产主义社会的理想》等系列理论文章，在党员中引起了很好的反响，促进了党员进一步加强理论学习的积极性。同时，我们还专门邀请了台州市委党校许峰教授作先进性教育专题报告会。到目前，已经按计划完成了第一阶段前半期的学习任务，正在转入第二阶段的学习。
半年来，我们做了大量的工作，广大教职工关心学院的发展事业，并积极投入到学院的建设工作中，取得了较好的成绩。但也要清醒地认识到工作中还存在不少的困难和问题，主要是经费严重短缺，师资队伍建设、实训基地建设、教学基础设施建设、专业建设依然滞后，高职教育的理论和业务学习还不够，校园网建设的内容还要大大充实；历史遗留问题的解决等还有很多工作要做。所有这些，我们都必须高度重视，采取有效措施，逐步加以解决。
（二）
今年下半年，学院将以"三个代表"重要思想为指导，深入学习贯彻十六大精神，以《浙江省高等职业学校设置暂行规定》和《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》为依据，紧紧围绕学院"筹转正"这个中心，继续抓好保持共产党员先进性教育活动，以求真务实的态度，团结拼搏，开拓进取，积极推进学院的各项工作。
下半年，我们将主要抓好以下几方面工作：
1、抓好"筹转正"的各项筹备工作，力争早日实现"筹转正"
"筹转正"工作密切关系着学院的生存与发展。下半年，学院将继续做好"筹转正"的各项工作，进一步完善相关材料，完成"筹转正"的各项筹备工作，建立"筹转正"迎评工作机构，以迎接省专家组对我院的"筹转正"评估。我们将在市委、市政府、市教育局和有关部门的领导和具体指导下，继续加强与省教育厅、省发改委等方面的汇报、联系，争取支持；邀请专家、行家指导、协助做好工作；积极采取并落实各种有效措施，上下一心，克服困难，加快工作步伐，争取早日实现"筹转正"。
2、抓好师资队伍建设工作
积极采取强有力的措施，加强师资队伍建设，坚持培养与引进相结合原则，对照"筹转正"的各项要求，狠抓措施落实。按计划有重点地抓好在职教师的培训、培养工作，抓好教师的职称评定工作，抓好兼职教师特别是高职称、高学历、有一技之长的兼职教师的聘任和登记工作；加强人才引进宣传力度，认真研究和制定人才引进政策、措施，进一步强化紧缺、对口、高学历、高职称教师的引进工作，以适应高职教育需要。
3、抓好实验实训基地和图书馆建设
加强校内、校外实验、实训基地建设，重视学生专业技能的形成与提高，落实好学生各种技能等级证书的考试工作；继续加大投入，做好教学仪器设备、图书等的采购工作，以满足不断发展的教学工作需要和"筹转正"工作需要。
4、抓好教学改革、专业建设、课程建设及评估工作
加强课程建设，不断改革教学内容和教学方法，积极开展高职课程改革，继续开展高职理论学习，明确高职教育理念，进一步研究和探索高职教学模式；一定要把专业评估的准备体现在平时的教学管理工作之中，十分重视平时的资料积累，切实抓好迎接专业评估的准备工作，随时准备接受专业评估；督促检查校级课题等的研究进展，鼓励教职工努力争取省、市级课题项目的申报、立项工作。以《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》为依据，继续加强教学计划的修订与完善工作，特别是制订好新开设专业的教学计划。加大教学督导的力度，认真实施学院有关教学管理的规章制度，促进教学管理水平的不断提高，继续组织开展院级公开课活动。重视学生专业技能的形成与提高，落实好学生各种技能等级证书的考试工作。
继续推进校企联合办学工作，与宁波海通集团股份公司、浙江森禾种业公司的合作办学工作已进入实施阶段，要不断总结经验，以指导我院其它专业的教学改革；要积极探索与其它企业合作的可能性，以扩大产学合作的空间。各部门要积极配合信息中心，加强校园网站建设，使之更好地成为信息的中心和对外宣传的窗口。
5、抓好招生和推荐就业工作
学院已开设了15个专业，专业设置得到了优化，要全面分析，扬长避短，在上半年招生宣传的基础上，做好新生的录取报名工作，并认真总结招生工作经验。要高度重视毕业生的就业工作，建立用人单位信息库，进一步提高学生就业率。
6、抓好后勤保障和产业管理工作
搞好食堂目标管理责任制，进一步做好大宗物品招标采购工作；做好校园环境、校舍的维护和整修工作，进一步改善南、北校区的校容校貌；做好教师公寓的基建工作；尽最大努力，妥善处理原两校的历史遗留问题；认真做好后勤保障的常规性工作。加强校内、外实验、实训基地建设，继续加大投入，做好校内实训基地的建设工作和教学仪器设备、图书的采购工作，以满足不断发展的教学工作需要?quot;筹转正"的工作需要。抓好出租房的出租、协议签订和收费工作；做好水电管理和收费工作；强化角色意识，积极探索产业管理和发展新路子。要继续做好大宗物品、基建项目等的招投标工作的全程监督工作，推行院务公开制度。
7、抓好学生管理和校园安全文明建设工作
要针对高职学生特点，积极探索和优化高职学生管理模式，切实加强学生思想政治工作。结合抗日战争胜利六十周年，根据上级统一部署，采取多种形式，充分发挥各种教育力量，结合我院实际，举行纪念抗日战争胜利六十周年活动，在活动中培养学生的爱国之心、报国之志，同时培养和锻炼学生报效祖国的能力。积极倡导"爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范。办好我院第二届"创业节"，围绕"为就业做准备，为创业做铺垫"，大力开展校园和社区综合实践活动。要充分发挥班主任作用，履行职责，原创：进一步提高班主任进行高职学生管理理论研究和实践探索的积极性。加强学生心理健康教育和法制教育，通过多种方式，下大力气创建良好的校风、教风和学风，推动校园文明建设的健康发展，促进学生的全面发展。要认真做好安全保卫工作，每一个部门、每一位师生员工都要增强安全意识，各负其责，尽心尽力，确保安全。
8、抓好新校园建设工作
争取完成征地、拆迁、地质勘察、施工图设计。
9、抓好党建和德育工作
清廉校园建设汇报材料篇5
二窎中学党总支积极推进党风廉政建设“两个责任”有效落实，依据中共南通市委印发《关于落实全面从严治党党委主体责任、纪委监督责任的实施办法》的通知以及局党委《关于落实党风廉政建设党组织主体责任和纪律检查组织监督责任的实施意见（试行）》要求，配合纪检委做好第一季度党风廉政建设“两个责任”落实。
1.研究部署2020年全面从严治党，着手落实全面从严治党责任清单编制。
年初召开党总支委员会议，研究部署2019年党风廉政建设全面从严治党，贯彻落实党的四中全会精神，推动全面从严治党责任落实，深入推进“三清示范区”建设。根据《中国共产党章程》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党支部工作条例》要求制定工作计划落实时间节点有序推进。加强党风廉政建设，重点围绕食堂、工程采购、教辅材料征订做好岗位廉政风险排查，编写责任清单，算好“廉政帐”，开展思廉日教育活动；严格执行民主集中制，重大工作集体研究，重大事项公开透明，着力进行教职工的职业道德和思想境界提升工作。大宗物品实行招标采购，继续做好食堂每日采购验收和价格数量公示，大额办公用品网上招标采购，公管办备案；教辅资料公示落实自愿购买措施，严禁在职教师私自推销参与采购。充分发挥教代会作用，定期召开教代会，对学校重大事项严格按照有关教代会程序进行民主决策。
2、制定党风廉政工作计划。
校长对所在的学校党风廉政创建工作负责，每半年召开一次工作人员会议，听取教职工对学校党风廉政创建工作的意见，写成书面材料，及时向领导班子反馈，建立廉政教育监督机制。全面落实2020年通州区教育工作会议精神，坚持依法治校和以德治校，以立德树人为根本任务，以深化综合改革为发展动力，加强教师队伍建设，努力改善办学条件，坚持五育并举，推动教育教学质量再上新台阶，建设人文校园、绿色校园、数字校园和书香校园。突显“活的教育细节行知”特色，切实提升教育质量，努力办人民满意教育。
3、元旦春节期间作风建设情况。
学校认真落实通州区教育体育局下发的《关于加强元旦、春节期间作风建设的通知》精神，采取有效措施，取得了良好成效。节日前夕，组织教职工认真学习了关于进一步加强2020年元旦春节期间作风建设的通知》精神。学校党总支深入领会党的精神，切实履行全面从严治党主体责任，层层传导压力，推动责任落实。要强化日常教育管理，通过多种形式向党员干部发信号、打招呼、提要求，督查党员领导干部坚决反对“四风”，自觉筑牢拒腐防变的思想防线，切实把纪律和规矩挺在前面。领导干部特别是“一把手”徐东林同志坚守责任担当，带好队伍，作好表率。党员干部进一步强化“四个意识”，增强讲规矩、守纪律的思想自觉和行动自觉，营造风清气正的节日氛围。使党员干部特别是领导干部进一步增强廉洁自律意识，提高勤俭节约、艰苦奋斗的自觉性。通过明察暗访、专项检查、随机抽查等多种方式，开展常态化督查，及时发现和处置苗头性、倾向性问题。对微信红包进行提醒，对春节亲朋好友的娱乐标准进行界定，运用监督执纪“四种形态”，有效破解“隐身”和“变种”等新问题，把纠正“四风”往深里抓，往实里做。畅通监督渠道，自觉接受群众监督。对无视纪律规矩，顶风违纪行为，造成严重后果或恶劣影响的，严肃追究责任。校长室李健同志温馨提示，送上节日廉洁祝福。在春节前夕，通过短信平台，向党员干部发送了廉政短信，通过友情提醒，和加入“学习强国”APP的学习教育，让教职工从思想上构筑反腐防线。组织有关人员对公款接待、公款宴请、请客送礼等不良现象进行明察暗访，让全体教职工过一个欢乐、文明、清廉、祥和的春节。
学校深入贯彻执行教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及通州区《关于治理学校在职教师从事有偿家教的实施意见（试行）》、《关于实施南通市通州区在职教师无偿课外辅导备案制度的通知》，进一步加强师德师风建设，坚决遏制在职教师从事违规家教活动，维护教育良好形象。
4、召开专题民主生活会和组织生活会。将组织生活作为提升认识、凝聚共识，推动各项工作对标整改的重要载体，抓好“三会一课”、主题党日、谈心谈话、党员领导干部双重组织生活等基本制度基本规范落实，组织党员开展好学习教育。主题教育结束前，领导班子召开专题民主生活会，综合运用学习调研成果，针对检视反思的问题，联系整改落实情况，严肃认真开展批评和自我批评，实现动真碰硬、红脸出汗。党支部也召开专题组织生活会，进一步查摆存在问题、加强组织建设。
主题教育期间，坚持把开展主题教育与提升业务工作相结合，把主题教育融入到教育教学的具体实践之中，真正让主题教育焕发出的工作热情和进取精神，转化为推动教育高质量发展走在前列的工作实绩。
加强阳光食堂监管，提高安全防控能力，学校建立食品招标工作领导小组，定期对大宗食品实行招投标管理，落实食品安全制度和饮用水管理制度，每日开展食材监测、用电、燃气安全检查，开展工作人员晨检，每天做好消毒记录；厨房烟道定期清洗；做好索证索票、验收工作；每周菜谱、每日采购食材价格、数量及时公示；师生用餐窗口零打，冬季启用保温设备，确保食品保温；学校配备了自动灭火装置、燃气报警器、消防沙箱、灭火器、洗碗机、热风循环消毒柜等；为师生购买食品安全保险确保食品安全为师生健康安全保驾护航。主动协调相关职能部门，结合“扫黑除恶”专项斗争，对校园周边治安隐患开展集中排查整治，开展校园周边各种矛盾纠纷排查，有针对性地做好化解工作。
制定党员干部问题清单，落实整改措施，推动责任到人改进工作作风。紧盯问题销号力度，把整改落实贯穿始终。特别是改善教工办公条件，学校新增落地格力空调10套和1套壁挂空调；装备教师办公室、历史教室、心理咨询室、录播室；教室装备希沃一体机12套；新增学生单人桌凳100套；行政会议室装备办公桌椅，沙发、茶几；学生宿舍更新摇头风扇120台；食堂新增保温车4台；完成篮球场PGU改造施工、食堂二楼天花板和墙面重装；融合专用教室已经建成待验收后开放使用。2020年度女生宿舍维修加固预算40万元获批，食堂消毒柜、冰柜、洗碗机纳入年度装备安排等。特别是化解陈债7.8万元，争取体育专项资金2万元。为提高教学质量提高硬件支持，学校消防设备、体育设施涂装一新，大门前安装起落杆，为师生交通出行支起一道安全屏障。主题教育开展使得学校多年累积的矛盾问题得以解决，让人欢欣鼓舞。
5、学习苏州三大法宝，落实通州发展四问
听取支部书记李健、张永峰同志的党风廉政建设工作情况汇报，会同纪检委员研究解决党风廉政建设方面存在的突出问题。健全党总支领导班子议事规则，严格执行请示汇报制度。全面落实党务、校务和各领域办事公开。找准廉政风险点，落实防控措施，加强建章立制，科学规范制约权力运行。重大决策通过微信公众平台公示。尤其是对学生资助和食堂开展专项审计。
紧密联系教育工作实际和思想实际，认真组织开展解放思想、转变作风、加强教育系统党风政风行风建设大讨论。党员同志联系思想和工作实际，认真反思、查找影响和妨碍作风建设在思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面存在的突出问题，开展批评与自我批评，明确整改目标和方向。常态化围绕“以什么样的精神状态担负新使命、以什么样的工作实践开创新境界、以什么样的能力素质实现新作为、以什么样的作风形象展现新气象”等“四问”主题来解放思想、激发精神状态。
6、落实意识形态工作责任
党总支认真贯彻落实党中央和上级关于意识形态工作的部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治方向、政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党的权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
党总支定期分析研判意识形态领域情况，辩析思想领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。高度重视加强和改进意识形态工作，结合精神宣传、两学一做、精神文明建设等工作，准确把握意识形态的引领作用，注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入做好意识形态工作，牢牢掌握意识形态的领导权主动权。全面落实意识形态工作责任制要求，把意识形态工作纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容。
将“两学一做”学习教育，“宣传”“不忘初心、牢记使命”主题教育作为意识形态的主阵地，确保意识形态的社会主义前进方向。全面落实“三会一课”“主题党日”等基本制度并开展了四中全会精神知识测试和相关学习专题活动。营造干事业、谋发展、思进取、争一流的良好氛围，有力地推动了各项工作的顺利开展。
7、把握主题，增强冬训工作的针对性
今年的冬训工作，我校从2020年1月上旬开始至2020年3月中旬结束。我们严格按照区委的部署，高度重视，加强领导，精心组织，周密安排，各支部切实担负起职责，协同分工、形成合力，共同把党员冬训工作抓实抓好。
教育培训采取集中学习和自主学习方式进行。结合“学习强国”“江海先锋”“共产党员”微信公众号平台有效开展，着力推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。通过专题学习，党员干部进一步学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深刻认识新时代我国各项事业之所以呈现新发展、新变化、新气象，之所以能有效应对新问题新挑战、取得世人瞩目的新成就，根本就在于新时代中国特色社会主义思想的科学指引
根据区委教育工委部署，今年冬训内容，重点有七个方面：学懂弄通新时代中国特色社会主义思想；深入学习贯彻贯彻党的四中全会精神；深入学习贯彻中央经济工作会议精神，准确理解把握中央对经济形势的科学判断和各项工作部署；深入学习贯彻省委十三届七次全会、市委十二届十次全会及区委十二届九次全会决策部署；深入学习党史、新中国史；深入学习贯彻全国、全省、全市和全区教育大会精神；推进新时代文明实践工作。
2020年党员冬训，突遇新冠肺炎疫情，面对人员不能集聚、培训难以开展、集中学习暂停的新形势，学校党总支果断调整方案和方法，在不利形势中抢抓有利时机，有序有效开展党员冬训。按照通州区委宣传部下发《关于在党员冬训过程中发挥党员先锋模范作用，打赢疫情防控阻击战的通知》，党员干部自觉用好学习资源，拓宽学习渠道。利用微信组建支部学习交流群，加强心得交流，实现集中学习向居家自学转变，在发扬自主学习精神中提升了学习能力。
截至3月10日“学习强国”统计，本校积分排行前6名的同志有：葛新3292，刘晓梅2896，倪建荣2794，徐建平2481，陆玉1947，汪友民1688，吴亚群690，徐曙671。
8、开展民主评议党员活动
加强党员干部理想信念教育，坚定共产主义和社会主义信念。开展民主评议党员活动,按照党员互评、群众测评、组织评定程序，对每一位党员评星定级，填报民主评议党员结果统计表。组织委员汪友民同志依照《通州区党员星级管理实施意见》对党员进行民主评议。徐东林、李健、汪友民、葛军、葛新、徐曙、葛振华等同志评为五星级党员；其他同志评为四星级党员。3月10日，依照民主考核评分结合近3年党员评优情况，经党总支研究决定2019年度优秀共产党员为：徐曙、葛振华二位同志。党员考评工作通过微信公众平台、党务公开栏进行公示监督。
民主评议党员保持理想追求上的政治定力，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者；推动党员努力践行社会主义核心价值观，不忘初心，继续前进，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
9、疫情防控凸显党员初心本色
岁末年初，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国。学校2月5日开始党员干部全员上班全力做好疫情防控，切实保障师生身体健康和生命安全。
二窎中学在学校党总支徐东林书记带领下，全体党员干部进一步提高政治站位，高度警惕麻痹思想以更严要求、更细措施、更实工作不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学预案，制订学校疫情防控各项制度，把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节、落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。
3月19日下午，在局纪委严蔚民书记和秦金泉科长一行指导下，总指挥徐东林同志亲自部署开展对班主任、医务、食堂、宿管和安保等人员，就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练。开展新冠疫情防控知识培训，对个人防护、通风、消毒、体温测量等工作进行细致部署，落实责任到部门到具体的人员。
文科支部书记李健副校长组织召开全体教职工视频会议，动员教师统一思想，提前进入工作状态，并谋划、部署新学期具体工作；利用信息化手段对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育，以及适当的心理疏导。陆玉、葛新、徐曙、葛振华、吴亚群、倪建荣、刘晓梅等党员教师当先锋做表率，努力学习新课程，积极探索新教法开设空中课堂，化身网络主播，一个个成为学生眼中的“硬核”老师。他们扛起教育责任，全身心地投入到“疫情”防控战斗中，充分发挥了支部战斗堡垒作用。
总务处副主任，党员葛军同志组织开学前对学生宿舍、食堂、教室、办公室、值班室集中消毒；团委徐炜栋书记精准掌握师生健康状况，继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”“零报告”制度，每日向校长或班主任老师汇报动向和体温检测及健康状况。充分利用师生开学前的窗口期，进一步完善全覆盖、无遗漏的师生健康管理机制，精准掌握如期开学复课的每位师生健康状况。严格校园进入制度，倡导诚信报告信息，精准做好排查甄别工作。
副校长党员张晓均同志制定工作预案：开学当天师生进入校园安保和导护领导测量体温；部门负责人和级部主任收集核查教职工《防疫健康记录表》查验电子通行证或易来通健康码，班主任收集核查学生的《居家防疫健康记录表》；教务处、总务处牵头每天开展岗前健康状况检查，测量体温，严禁有感冒、发热、咳嗽、腹泻等症状的从业人员上岗。
理科支部书记、总务处主任汪友民同志从1月29日开始往返南通、金沙、二窎，多方联系医药界朋友组织采购新冠肺炎防控物资：84消毒夜2桶、次氯酸水2桶、玻璃体温计50只、口罩2200个、额温仪8只、一次性帽子600个，一次性手套1000双，医用防护服10套、护目镜6副、黄色垃圾袋300个、人行通道警戒线625米；紫外线空气消毒灯、酒精、碘伏消毒棉若干。建立普通感冒发热和流行病学史隔离观察室，配备相应的防控用品。高度重视洗手设施的修缮和完备，达到每40人配设一个洗手盆的要求，同时张贴“七步洗手法”示意图。
党员、司务长曹国勇同志按勤工办的要求先期联系供应商采购了足额大米和食用油。
党员、教导处副主任瞿晓峰同志统筹考虑延期返校开学期间线上教学与原定春季学期教学计划的衔接，统筹考虑原定校历安排与调整双休日或暑假休息时间的衔接，努力做到防控疫情和“停课不停学”两不误，促进学生健康成长与全面发展。
入党积极分子、教科室主任王剑同志积极主动加强和通州新华书店的沟通协调，分期分批发放初一、初二、初三学生新教材和配套教辅资料，确保春季学期中小学教材“课前到书，人手一册”。
居家教学新模式，必须学习新技能。党员、教科室副主任陆玉同志自新冠肺炎疫情以来，电联家长，宣传抗疫，摸排情况和上报材料都能及时、细致、精准。网课以来，停课不停管，班务不懈怠，开视频班会，每天检查、督促、记载、考核学生线上学习。停课不停教，语文教学不放松，QQ直播、作业批改、笔记检查，注重实效。停课不停研，研究教材，研究希沃白板等教学平台，与时俱进。
后勤支部书记、副校长张永峰同志组织对校园安全隐患进行彻底排查，确保所有教学设施无破损、松动现象，校舍、教学设施、食堂用电用气安全有效，每周上报校园安全整改情况。随时以最安全的校园环境和最科学有序的防控措施迎接全体师生。
党中央领导下的全国抗“疫”、众志成城，是中国特色社会主义制度优势的一个重要体现，是国家治理体系和治理能力现代化的一次重大考验。党员同志始终坚持正确的政治立场和方向，认真贯彻党的路线方针政策，保持党同人民群众的血肉联系，不忘初心牢记使命。
10、组织党员缴纳年度党费为新冠疫情捐款。
2019年度党员32人全部，按时间进度缴纳党费20184元。新冠疫情爆发以后，广大医护人员奋斗在一线，事迹感人至深，学校党总支积极响应区委组织的倡议，组织党员微信扫扫码募捐，其中李健、陆玉、徐曙、刘晓梅、吴亚群、汪友民、徐东林、严有军、瞿晓峰、葛新、陶汉军、徐建平、倪建荣、葛振华、张永峰、顾学成为新冠疫情捐款1280元，
清廉校园建设汇报材料篇6
2018年，党总支依据《党风廉政建设责任制实施细则》和《党风廉政建设工作目标及责任分解》的要求，紧紧围绕党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，按照统一部署要求，以坚持党要管党、从严治党、聚焦中心任务、坚守责任担当思想为指导，强化反腐败机制，认真领会上级有关精神，落实开展好各项工作。现将2018年度落实党风廉政建设责任制主要工作汇报如下：
一、强化政治学习，落实主体责任
1．坚持学习，思想到位
党总支坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，坚持不懈抓好干部政治理论学习。总支充分利用部门例会时间，结合“两学一做”学习教育，认真组织党员干部学习十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和系列讲话，重点对新《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中央“八项规定”、省政府有关规定等知识进行学习，不断提高干部职工的廉洁意识和增强其拒腐防变的能力。二是结合各类教育活动，切实开展党风廉政建设主题实践教育活动。在部门广泛开展以提高干部反腐倡廉意识和廉洁自律能力为核心，以建设学习型组织、廉洁型班子为目标的廉政教育活动，强化廉政学习理念，营造廉洁自律氛围。通过一系列的学习教育活动，党员干部对违规违纪行为更加敏锐，廉政意识明显增强。
2．完善组织机构，确保落实责任到位
根据安排，总支成立有党风廉政建设领导小组，领导小组下设办公室，具体负责统筹督察廉政建设各项工作。落实“一把手”负总责和“一岗双责”责任制，部门一把手与学校签订了廉政建设责任书和承诺书，各科室在部门签订了廉政建设承诺书，明确了各自的主体责任。
3．做好工作部署，抓好贯彻落实
一是做好宣传工作。在部门宣传栏设置“廉政建设宣传专栏”进行公开宣示，及时向学校报送相关信息，自觉接受广大群众的监督。二是开展廉政风险防控机制建设。排查梳理易滋生腐败的重点岗位、关键环节的风险点。把重点放在成人招生、函授站点设置及办学、合作办学、公务外出等方面。设立举报箱和投诉电话，发现问题及时处理。按照学校要求，总支完成了所有人员持有证件的自查工作，科级以上干部均签订了廉政建设承诺书。
二、建立健全机制，完善各级监督
首先是完善党内学习教育机制，提高党员干部民主素质，健全制度制约机制，保证党内民主健康开展。党员干部要牢固树立民主观念，带头发扬党内民主，自觉摆正在领导班子和党员群众中的位置，坚决克服和防止独断专行、自行其是、包办代替的错误倾向，自觉把自己置于组织之下。其次是完善民主生活会制度。把民主生活会开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，努力做到对反腐倡廉突出问题有一个清醒认识，对存在问题的原因有一个深入剖析，对推动廉政建设有一个清晰思路，对存在的问题及时解决。定期召开支部组织生活会，充分发扬党内民主,保障党员在党内行使表决权和监督权,支持他们对党的廉政建设工作提出意见,并针对意见落实整改。完善重大事项报告制度，凡涉及重大决策、大额资金使用等，都通过领导班子集体讨论决定。
总支高度重视信访工作，把安全放在首位。认真贯彻落实《信访条例》和有关文件精神，强化信访工作常规管理。一是认真处理群众来信来访来电及网络信访、举报等；二是重视信访维稳工作，实施信访维稳预警，密切关注国家重大节庆活动期间的信访动向，及时发现苗头性和倾向性问题，及时排查上报，尽可能主动协调解决，把矛盾和问题解决在基层，化解在萌芽状态，主要是合作办学单位在学生管理、党员发展等方面，要给予重点关注。
三、坚决落实“一岗双责”，以党风促校风
逐步健全部门领导班子成员“一岗双责”制度。在对班子成员进行工作分工的同时，也将部门承担的党风廉政建设工作任务分解到每个班子成员，明确分管工作范围内的党风廉政建设责任，并签订党风廉政建设承诺书。二是把反腐倡廉和实际工作相结合，把廉政建设和解决教职工困难，为民办实事相结合，把宣传正面典型和批评不良现象相结合，发扬办学优良传统，倡导敬业奉献精神，塑造为民务实清廉形象，以自己的实际行动来带领广大党员干部落实工作，促进部门全面健康持续发展。
四、严格执行中央“八项规定”，做好党员干部作风建设
严格落实好中央“八项规定”和有关精神，结合工作实际，力求在组织会议、调查研究、新闻报道、勤俭节约等各个方面和各个环节充分体现八项规定的要求。一是坚持一切从简，精简各类会议、材料。开展活动以来，部门每周的行政例会改为2周或3周一次，会议时间也大大压缩，控制在60分钟以内，以实际行动贯彻落实八项规定。同时在召开的各类会议上，在不影响效果的前提下，精简程序，会议现场不摆鲜花、不悬挂喷绘背景、不备水果。部门的材料、简报等施行在网上传输和网上办理，尽量减少纸质文件和简报资料，降低运行成本。同时简化接待程序，严格控制部门接待费用。二是大力推进节约型校园建设，下班或人员外出办公时，关闭或切断电源，减少水、电等能源消耗；压缩办公经费，严格控制办公耗材，千方百计降低办公成本。三是在热情服务群众方面，畅通意见征集渠道，通过多种渠道，倾听师生的意见和建议，为部门发展出谋划策；推进政务公开常态化，充分利用校园网、公示栏，及时公开师生最关心、最直接、最涉及师生切身利益的相关信息，进一步完善办事公开制度。截至目前，部门无一例违反纪律规定的事件发生。
在自查过程中，我们也发现一些不足，如党风廉政建设宣传教育力度和对党员干部的管理和监督还需进一步加强，在院务公开中，公开的内容还不够广泛，公开的时间还不够及时。
清廉校园建设汇报材料篇7
一、高度重视，健全组织领导
为认真贯彻落实《咸宁市实验小学党总支党风廉政建设责任书》，切实加强我校党风廉政建设，我校成立了以校长为组长，行政人员为成员的学校党风廉政建设领导班子，坚持勤政廉政，团结协作，在各项廉政工作中不断加强班子凝聚力和战斗力，按照谁主管，谁负责的原则，做到有制度、有计划、有布置、有总结，从而在学校形成了一个齐抓共管、上下协调联动的良好局势。
领导小组
组长：
副组长：
成 员：
二、明确职责，制定详细方案
学校领导班子认真学习和贯彻局党委关于党风廉政建设的具体要求，明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要求，制定了详细的廉洁文化进校园的活动方案。按照党风廉政建设和反腐败工作的总体，求真务实，开拓创新，充分发挥廉洁文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬新风正气，培养广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识。要求学校领导、党员教师以一身正气廉洁治校为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，使他们做到以身作则，廉洁治教，勤政廉正，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
要求全体教职员工以一身正派清白执教为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。要求全体学生开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力。
三、环境育人 营造文化氛围
我校在努力构建和谐、人文、丰富、向上的校园文化基础上，融入廉洁文化建设，丰实校园文化的内涵和品位。校园走廊橱窗有廉洁宣传图画、专栏，例如清者自廉、勤以为民的图画等。各教室寝室内布置廉洁警示条幅，餐厅内有节俭自律格言。例如学校的花坛里竖起宣传牌子，写着一些名言警句，倡导廉洁之风弘扬浩然正气等这样的格言随处可见，时时激励监督教职员工。每学期学生会和班级出一期廉洁专题黑板报，学生自行设计，自编内容，自找材料，主动参加活动。学校还利用网站、金钥匙电视台、红领巾广播台、《学校与家庭》报等平台宣传廉洁文化进校园，校园的LED大显示屏也不断播放有关廉洁文化的资料。进行廉政文化思想发动和知识宣传，形成浓厚的活动氛围，学生在耳濡目染中提高了认识,陶冶了情操。校园处处散发出和谐温馨的人文气息，处处洋溢着浓浓的书香，校园的文化底蕴逐渐提升。
四、加强学习 树立党员榜样
学校党支部坚持三会一课制度，每月进行一次党员学习，贯彻党中央的精神，明确形势与任务;坚持中心组学习例会和民主生活会、组织生活会制度和党课学习，充分利用丰富的资料、典型的事例进行多形式的正面宣传和反面教育，督促干部树立勤政、廉政、优政意识，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，不断提高党员干部的政治素质，纯洁党员干部的心灵。发挥党员、干部在学校教育教学工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用，为师风、教风、校风的可持续发展带好头，打好基础。
学校积极营造务实的学习风气，多层面、全方位、形式多样地开展学习邓小平理论、三个代表重要思想和构建社会主义和谐社会理论、以及教育法规和专业业务的学习，切实提高教职工政治思想素质。学校切实加强形势任务教育，利用集体学习、年级组学习、专家辅导、影像观看等形式组织全体员工学习贯彻十六届五中、六中全会精神，以科学的发展观来认识教育发展形势;以课堂为主阵地，以学科德育渗透为抓手，全员参与，提高育德能力，形成良好育人机制，不断提高德育的实效性;深入开展以创建文明校风、健康校园、树师表形象为重点，以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德教育;学习贯彻新《义务教育法》，进一步明确教书育人的责任和义务，建立当代新型的师生关系，坚决杜绝歧视学生、体罚学生、无故向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，依法执教、廉洁从教、文明施教;大力宣传、学习教育系统及身边的先进典型和优秀事迹，全面倡导优良的师德风范，挖掘身边的好人好事，寻找教师身上的闪光点，弘扬良好的师德师风，使教师学有榜样，超有目标。通过学习和开展丰富多彩的活动，形成了学理论、扬师德、钻业务、促教学的良好氛围，也提高了全体员工的综合素质。
五、开展活动，促建廉政建设
1、廉洁从教。学校在咸宁日报、南鄂晚报等媒体公开发表《禁止有偿家教承诺书》，接受社会的监督，本学年，学校两次与教师签订《禁止有偿家教责任书》，全体教师严于律己，廉洁从教。学校党总支与各党员签订《《中共咸宁市实验小学总支部委员党风廉政建设承诺书》，加强党风廉政建设。在本学期开展的全员参与的课内比教学课外访万家活动中，我校教师严格按照省教育厅、市教育局的文件精神要求，在家访中做到不接受家长礼物馈赠，不接受家长请吃等活动，树立实验小学教师良好形象。
2、廉洁文化植根学生中。学校有针对性开展三节三爱活动，即节约水电、节约粮食、节约用纸，爱护公物、爱护花草、爱护学习用品。以此教育学生敬廉崇洁，节俭自律。开展廉洁教育系列竞赛活动。如廉洁手抄报竞赛、廉洁论文征集、廉洁名言汇编、廉洁心得交流、廉洁书法竞赛，学校对优胜者进行表彰奖励，以此进一步增强学生廉洁意识，培养他们尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，形成以廉为荣、以贪为耻的良好廉洁文化氛围。
六、校务公开 广泛接受监督
在领导班子和教职员工的努力之下，学校进一步健全完善了《学校章程》，制订出台了《政务公开制度》、《财务公开制度》、《经费管理制度》、《重大事情议事制度》等一系列规章制度，各项规章制度都重点强调了党风廉政建设的内容，做到落实到人，实施到位，管理不留漏洞，使得各项工作有法可依，有章可循，规范严谨的制度为学校工作提供了强有力的保障，从源头上杜绝了违规违纪行为的发生。切实开展党务、政务、校务公开工作对促进学校民主管理，深化教育改革能起到积极作用。同时也是全心全意依靠教职工提升办学质量的重要体现。制定了党务、校务、政务公开的方案，通过校园网、党员大会、教职工大会等渠道告知职工，保证教师具有参与权、知情权、监督权，引导组织教职工积极参与学校公开民主管理进一步完善各项制度，加强党风廉政建设，强化校务公开，认真落实市委、市直机关工委、市教育局《党政建设责任制》，确保了学校基建维修、人事聘用、校车管理、财务管理、招生、教材教辅征订工作中无违法违纪行为。多年来因为校务、政务公开工作开展得踏实、规范且具有实效性，所以得到了全体教工的认可，曾被评为湖北省校务公开先进单位。学校党支部每学期都要召开群众教工座谈会，与广大教职工进行沟通交流思想、征询他们对学校工作的意见和建议。
七、存在问题
本学年，我校的党风廉政建设工作取得了一定成绩，从总体上看，在党风廉政建设上做到了有组织领导、有责任规范、有制度措施、有监督约束机制，工作内容到位、工作措施到位、工作效果到位。但是经过自查和总结，可以肯定地讲，虽然主观上没有违反党风廉政建设有关制度纪律的故意，特别是在很大程度上不具备腐蚀、腐化、腐败、腐朽的条件，但在客观上仍不免存在这样那样或轻或重的问题，特别是在思想上、工作上仍存在一些不足。
一是全体教师在认识不够到位;
二是党风廉政建设在日常的教学工作中体现不够;
清廉校园建设汇报材料篇8
根据县委[西发（2010）4号]和县教育局[西教发（2010）19号]《通知》要求，现将西乡县教育系统干部教师作风教育整顿第四阶段总结评议建章立制工作作出安排意见如下：
一、第四阶段的主要工作任务
第四阶段（5月1日——5月31日）的主要任务是：总结评议、建章立制。具体完成三项工作任务：
（一）开展干部教师作风评议。在县上整顿活动结束前，对中小学、幼儿园、县直教育单位、教育局机关开展作风教育整顿情况进行群众满意度测评；测评结果作为考核评价领导班子、领导成员、干部教师及学校目标责任书考核的重要内容，记入领导班子、领导成员、干部教师的档案，并在一定范围内公布。凡是测评结果排名靠后，属单位的给予主要负责人实施警示训诫谈话，属个人的给予责令限期进行整改；对群众反映强烈的问题，给予严肃查处。
教育局机关、学校、幼儿园、县直教育单位写出本单位作风教育整顿工作总结，领导成员、干部教师写出个人作风整顿工作总结。
（二）明确岗位职责。教育系统各单位都要结合本职工作，按照本职职位、廉政高效、简便易行、利于考核相统一和责权利相一致的原则，对本单位每个干部教师的岗位、所承担的工作内容、工作标准及程序进行梳理完善，规范工作流程；合理确定学校班子、党政工团队组织、领导成员、股（处）室（组）和各个工作人员的工作内容、岗位职责、工作标准、行为规则、考核方式、奖惩措施，予以公示，作为群众监督和单位考核的依据。
（三）健全完善各类规章制度。教育局机关、学校、幼儿园、县直教育单位，要结合作风建设的需求，对本单位各类规章制度进行一次清理和梳理，做好陈旧制度废止和充实修订新建。要健全校务委员会民主集中、科学决策的集体会议决策制度；要健全学习、师德师风教育考核、考勤、教育目标管理、奖励性绩效工资考核发放等常规性制度；要健全财务管理、校务公开、网络管理、疫病防控管理、安全稳定管理、食堂食品卫生安全管理、住宿生管理等方面的管理制度；要健全接待、首问负责、服务承诺、限时办结等效能建设制度；要健全重大事项报告、述廉述效、诫勉谈话、工作质询、经济责任审计、工程建设监督管理、民主评议和教代会等监督制度；要健全干部考察、培养考核、选拔任用等干部选拔任用制度等等。要按照远近结合、标本兼治的要求，坚持解决问题与建章立制并举，着眼于长效机制建设，建立健全干部教师作风教育、监督、惩处等各项规章制度，努力把行之有效的措施转化为长期坚持的治本之策，促进干部教师教育管理制度化、规范化。
二、第四阶段的工作要求
（一）作风评议的操作要求。⑴各单位要提前写出本单位作风教育整顿工作总结，印制好作风评议表，确定好会议时间，邀请乡镇（社区）领导代表、教育局包抓领导、督导小组人员、人大代表、政协委员代表、党员代表、教师代表、家长代表、学生及其它代表。⑵召开“*学校领导班子及领导干部作风教育整顿总结评议大会”。议程为：学校领导班子汇报作风整顿工作，与会人发言评议，下发评议表，无记名填表，收表统计，宣布评议结果，宣读有关制度，会议总结表态。⑶会议对领导班子、领导成员和干部教师的满意、基本满意、不满意作出评议，鉴定为优秀、良好、一般、较差4个等次，并在本单位适当范围公布。⑷填报单位领导班子、领导成员、干部教师作风教育整顿鉴定档案表。
（二）明确岗位职责的操作要求。⑴组织清理、梳理原有的岗位职责，作出必要的充实修订或调整更新。⑵针对规范办学管理的要求，结合学校奖励性绩效工资分配发放的实际，对单位领导班子、党政工团队组织、股（处）室（组）、领导成员（含九年制、中心校业务管理、职成教管理干部和会计）、干部教师，做好调研，集体研究，合理确定：内设机构设置、定人员、定职数、定岗位（管理、班主任、教学、辅助岗位）、定工作量（含动态工作量）、定工作内容、定岗位职责、定工作标准、定行为规则、定考核方式、定奖惩措施，定绩效奖励性工资分配发放办法，并予公示，编制出《*学校内设机构及各类工作岗位职责管理考核实施意见汇编》。新晨
（三）建章立制的操作要求。⑴组织清理、梳理原有各类规章制度，作出必要的充实修订或调整新建，做到简便实用、约束力强、可操作、可考核。⑵编制出《*学校规章制度汇编》。新
（四）上报材料的要求。第四阶段需要上报：⑴领导班子、领导成员、干部教师作风评议统计汇总表1份。⑵本单位作风教育整顿总结评议大会召开情况的报告1份，附会议记录复印件1份。⑶领导班子、领导成员、干部教师作风教育整顿鉴定档案表各1份。⑷第四阶段作风整顿工作小结1份。⑸作风整顿“三种”统计表、办实事办好事典型事例。⑹《*学校内设机构及各类工作岗位职责管理考核实施意见汇编》1套。⑺《*学校规章制度汇编》1套。⑻“*学校干部教师作风教育整顿工作总结”1份。以上8类材料报表，一律采用A4纸质、标题2号黑体、正文3号宋体或仿宋，于5月25日前上报教育系统整顿办。