时间：2023-11-21 21:45:45
1、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
2、描写谦虚的词：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、虚怀若谷
3、她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。
4、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
5、她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。
6、李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
7、她脸色阴郁，眉心隆起，心像波涛中的小船起伏不定。
8、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
9、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
10、歌颂人物品质：宁死不屈、奋不顾身、舍己为人、不屈不挠、平易近人、宽宏大度、冰清玉洁、光明磊落、大义凛然、临危不俱、一尘不染、两袖清风、克己奉公、贪生怕死、厚颜无耻、见利忘义、拾金不昧、视死如归、坚贞不屈
11、她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。
12、她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕，她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。()
13、描写人物神态的成语：呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴
14、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
15、地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
16、描写人物动作：走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、张牙舞爪、洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼
1、一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩！
2、他黑里透红的脸上，露出一排白玉似的牙齿。
3、他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
4、老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
5、老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
6、只见他那齐刷刷的白胡碴儿，好像刚割过的韭菜一样，扎煞着。
7、他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
8、他下巴上的胡须又乱又长，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
9、她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
10、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。
11、我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
12、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
13、他胡子稀稀拉拉，像一把晒干的谷子根。
14、年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。
15、奶奶两鬓斑白，可她仍然容光焕发。
16、他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子，远看像贴着块黑丝绒。
17、女司机探出头来，人显得很精明，只是脸瘦了些，下颌有点尖长。
18、他那胖脸像一个圆球，下巴的肉往下垂着，使人担心这肉随时可以掉下来。
19、他一笑之时，将他满口的牙齿，大的像玉米，小的像葵花籽，顶小的像老鼠屎，全部暴露无遗。
20、她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。()
22、他的面孔黧黑，一排白牙齿扇贝似的闪着光。
23、这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。
24、他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。
25、他的嘴闭得紧紧的，像是刚刚捕捉到手的蚌。
26、伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。
27、老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子。
28、端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。
29、她那殷润的嘴唇，好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边，隐约挂着一丝儿笑意。
30、她微启樱桃小口，露出一排整齐的糯米般的银牙。
31、她眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。
32、最引人注目的是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。
33、他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。
34、那人满脸是扎里扎煞的胡须，好像刀枪林立。
36、他下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。
37、小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。
38、我的模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠橡妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
39、她那两排牙齿白得就像柚子瓣，光洁得有如白瓷。
40、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。
41、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满面菜色，却长得眉清目秀。
42、他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
43、他嘴角上生着几根黄胡子碴儿，像经了霜的草儿似的。
44、他微微翘起的下巴上，长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的，又卷又黄。
45、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
46、离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。
47、孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
48、孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。
49、她的下巴就如同一个精美的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。
50、他露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。
51、她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
52、她嘴巴是扁圆形的，向两腮间弯出尖尖的嘴角，连着泉眼般的深酒窝，非常甜津人。
53、她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。
54、这老人的牙齿就像掉了齿的木梳，残缺不全了。
55、他满脸的络腮胡子，像无数根横七竖八的银针。
1、一对小嘴角微微翘起，就是在哭的时候，人们还以为她是嘿嘿笑哩！
2、他黑里透红的脸上，露出一排白玉似的牙齿。
3、他那剃得光光、轮廓鲜明的圆下巴看上去像是脚后跟。
4、老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
5、老头儿满头花白头发，黄褐色的脸皮像浸胖了似的，眼睛成了一条线，似乎要花很大的力气才能睁开。
6、只见他那齐刷刷的白胡碴儿，好像刚割过的韭菜一样，扎煞着。
7、他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
8、他下巴上的胡须又乱又长，就像用枯萎的苞米穗粘在上面似的。
9、她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘，活像个熟透了的小樱桃。
10、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。
11、我的小外甥女琳琳，今年三岁了，长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，一笑起来，小脸就像一朵盛开的花。
12、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子，像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
13、他胡子稀稀拉拉，像一把晒干的谷子根。
14、年轻的女教师姓赵，细高个儿，白净的脸上有一对温柔的大眼睛，说起话来细声细气的，像是在哄孩子。
15、奶奶两鬓斑白，可她仍然容光焕发。
16、他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子，远看像贴着块黑丝绒。
17、女司机探出头来，人显得很精明，只是脸瘦了些，下颌有点尖长。
18、他那胖脸像一个圆球，下巴的肉往下垂着，使人担心这肉随时可以掉下来。
19、他一笑之时，将他满口的牙齿，大的像玉米，小的像葵花籽，顶小的像老鼠屎，全部暴露无遗。
20、她那冷得发青的小嘴巴，噘起老高，看样子像是在和谁怄气似的。()
22、他的面孔黧黑，一排白牙齿扇贝似的闪着光。
23、这女孩儿花骨朵般的小嘴含着迷人的微笑。
24、他的胡子像钢针般扎煞在下巴和两腮上。
25、他的嘴闭得紧紧的，像是刚刚捕捉到手的蚌。
26、伯伯原先的红脸膛变得灰白，一点血色也没有，憔悴得很难看。
27、老汉一面听着，一面捋着像干老玉米须一样的胡子。
28、端庄秀气的鼻子下面，一张小嘴色泽红润，像樱桃似的。
29、她那殷润的嘴唇，好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边，隐约挂着一丝儿笑意。
30、她微启樱桃小口，露出一排整齐的糯米般的银牙。
31、她眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。
32、最引人注目的是那张乖巧的小嘴，殷红的嘴唇像石榴花一样鲜艳。
33、他那张嘴就像噘嘴鲢鱼似的老噘着。
34、那人满脸是扎里扎煞的胡须，好像刀枪林立。
36、他下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了，活像一把用棕毛串成的板刷。
37、小妹妹的脸像苹果一样又红又圆。
38、我的模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠橡妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
39、她那两排牙齿白得就像柚子瓣，光洁得有如白瓷。
40、她露出唇间洁白如牛奶的牙齿。
41、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，满面菜色，却长得眉清目秀。
42、他向后一仰，山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
43、他嘴角上生着几根黄胡子碴儿，像经了霜的草儿似的。
44、他微微翘起的下巴上，长着毛蓬蓬的胡子。像是用火燎过似的，又卷又黄。
45、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
46、离我不远的花园边上，蹲着一个老农民，他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。
47、孩子那灵巧的小嘴，紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
48、孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。
49、她的下巴就如同一个精美的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。
50、他露出一口排列整齐的牙齿，好像珍珠一般。
51、她笑了，圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
52、她嘴巴是扁圆形的，向两腮间弯出尖尖的嘴角，连着泉眼般的深酒窝，非常甜津人。
53、她薄薄的红嫩的双唇，配着黄黑残缺的牙齿，张开来时很像一个破烂了的小石榴。
54、这老人的牙齿就像掉了齿的木梳，残缺不全了。
55、他满脸的络腮胡子，像无数根横七竖八的银针。
1、仙人掌的根长在泥土里，只要一下雨，它的根就能吸收很多水分，它的茎穿着绿色的衣裳，长得像手掌一样，只要你折断一块它的茎插在泥土里，不久就会生根、发芽。仙人掌的茎上长的那些尖尖的小刺，就是它的叶子哩。
2、过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
3、仙人掌从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
4、仙人掌不仅耐旱，而且它那百折不挠的性格让人十分惊讶。在炎热久旱的夏天，其它植物早已垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒冷刺骨的冬天里，别的植物早已被主人捧回室内，可仙人掌还顶着寒风，不怕周围的环境。它那顽强的生命力有谁能比得上呢
5、在我家的阳台上有一盆仙人掌，我特别喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样妖冶艳美，不如牡丹那样冠群绝芳，不如石榴那样色红似火，不如荷花那样高洁，不如海棠那样娇艳超凡，不如桂花那样十里飘香，不如菊花那样千姿百态，不如水仙花那样雅洁清馨，但它却有着极其顽强的生命力。
6、仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。
7、刚买来时仙人掌是扁平的，由两片厚厚的绿叶掌连接而成，每个掌片都是中间大、两头小。它全身长满了一簇簇棕色的刺，又短又密。不出几个月，仙人掌就长满了一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀！
8、我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长的有十几厘米，短的也就几厘米，它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一个个小小的鼓包，在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面，都开着一朵鲜红鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。
9、仙人掌是墨西哥的国花，它有翡翠似的茎，长满了硬刺的掌状一直向上伸，摊出了“绿色的手掌”，一片一片，层层叠叠的，象个叠罗汉似的。看见它的“手掌”有很多小刺，直让人起鸡皮疙瘩，生怕他扎到我。
10、我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，但又有谁能注意到那盆仙人掌呢 它不贪图名利，从不向困难认输。()有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩——用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么 为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
11、仙人掌它没有绿叶的衬托和扶持。而是从莲花的掌心顶出来的。独自接受冷与热，风与雨的洗礼。仙人掌还十分机智，为了不受敌人的侵害，还在那娇嫩的掌上蛳出一些“绣花针”来。
12、论形状，仙人掌又大又肥，谈不上漂亮；论颜色，仙人掌浑身只有一种单调的绿，说不上引人注目；论香气，仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺，即使有花开，也没人敢靠近去闻一闻花香；但论生存本领，仙人掌可就是“独领风骚”了论形状，仙人掌又大又肥，谈不上漂亮；论颜色，仙人掌浑身只有一种单调的绿，说不上引人注目；论香气，仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺，即使有花开，也没人敢靠近去闻一闻花香；但论生存本领，仙人掌可就是“独领风骚”了。
13、仙人球栽在一个小花盆里，小花盆的样子很好看，和我们平时吃饭的碗一般大小。白色的底烤刻着蓝色的图案，即干净又美观。在远处看，仙人球披着绿色的外衣，像一个圆溜溜的小皮球。近看，它浑身长满了又长又尖的刺。别说用手摸了，看了就有点怪扎人的。
14、一年过去了，小仙人掌长成了大仙人掌。翠绿的颜色，两边伸出一双“小手”，像是在跟你打招呼似的。身上的软刺变成了许多的小刺，大概是仙人掌用来防身的武器吧。它的每片叶子都紧紧地连在一起，就像人的头连着身、身连着手和腿一样。这盆仙人掌更惹人喜爱了！
15、仙人掌生命里也强，即使折断了一辆根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它又可以照长发芽。当夏天到来时，仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花，它虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳，但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香，是多么的淡雅啊！
16、远看，好像是长满青苔的石头矗立着，近看原来是一棵肥壮的仙人掌！它上面长着许许多多白色的刺，如果你不小心被刺了，可就要吃点苦头了，因为它将深入你的肉里。它身上的刺可是主要的武器，这也警告人们：只能观赏，不可以触摸。
17、仙人掌不仅有顽强的生命力，还可以入药，具有安神收敛的作用、软化血篱，防止动脉硬化，外用可以止血，预防和治疗冻伤，也可以食用 做出可口的菜肴，当然了，还可以美容，还有…
18、满身是刺不畏艰难努力拼搏不屈不饶顽强不屈勇往直前坚强不屈
19、仙人掌的生活方式，使我很感动。不只是它，人也是一样，在苦难中生存的人，承受力和生存能力往往高于身边的“娇小姐”们，会变得顽强而独立。在磨难中学会生长，拼命地为自己寻找得以活命的机会，不仅救了自己，还记得了旁人的尊重。
20、仙人掌不但耐旱而且生命力也十分顽强，即使把它的枝给折断了，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插进泥土里他就会生根发芽。特别是冬天的时候，北风怒吼，雪花大片大片的飘落，仙人掌仍然是全身披绿，在风雪中昂首挺胸，傲然屹立。
1、仙人掌的根长在泥土里，只要一下雨，它的根就能吸收很多水分，它的茎穿着绿色的衣裳，长得像手掌一样，只要你折断一块它的茎插在泥土里，不久就会生根、发芽。仙人掌的茎上长的那些尖尖的小刺，就是它的叶子哩。
2、过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
3、仙人掌从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
4、仙人掌不仅耐旱，而且它那百折不挠的性格让人十分惊讶。在炎热久旱的夏天，其它植物早已垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒冷刺骨的冬天里，别的植物早已被主人捧回室内，可仙人掌还顶着寒风，不怕周围的环境。它那顽强的生命力有谁能比得上呢
5、在我家的阳台上有一盆仙人掌，我特别喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样妖冶艳美，不如牡丹那样冠群绝芳，不如石榴那样色红似火，不如荷花那样高洁，不如海棠那样娇艳超凡，不如桂花那样十里飘香，不如菊花那样千姿百态，不如水仙花那样雅洁清馨，但它却有着极其顽强的生命力。
6、仙人掌就像那田间的农民，不怕风吹日晒，在严寒酷暑中默默奉献。而花儿则像是一个千金小姐，每日都在温室里享受着无风无雨的生活，吸收着养料。遇到一点风吹雨打，就会马上败下阵来。
7、刚买来时仙人掌是扁平的，由两片厚厚的绿叶掌连接而成，每个掌片都是中间大、两头小。它全身长满了一簇簇棕色的刺，又短又密。不出几个月，仙人掌就长满了一盆，翠绿翠绿的，多可爱呀！
8、我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成，长的有十几厘米，短的也就几厘米，它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺，小刺的底下是一个个小小的鼓包，在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺，像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面，都开着一朵鲜红鲜红的小花，错落有致、鲜艳夺目。
9、仙人掌是墨西哥的国花，它有翡翠似的茎，长满了硬刺的掌状一直向上伸，摊出了“绿色的手掌”，一片一片，层层叠叠的，象个叠罗汉似的。看见它的“手掌”有很多小刺，直让人起鸡皮疙瘩，生怕他扎到我。
10、我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，但又有谁能注意到那盆仙人掌呢 它不贪图名利，从不向困难认输。()有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩——用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么 为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
11、仙人掌它没有绿叶的衬托和扶持。而是从莲花的掌心顶出来的。独自接受冷与热，风与雨的洗礼。仙人掌还十分机智，为了不受敌人的侵害，还在那娇嫩的掌上蛳出一些“绣花针”来。
12、论形状，仙人掌又大又肥，谈不上漂亮；论颜色，仙人掌浑身只有一种单调的绿，说不上引人注目；论香气，仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺，即使有花开，也没人敢靠近去闻一闻花香；但论生存本领，仙人掌可就是“独领风骚”了论形状，仙人掌又大又肥，谈不上漂亮；论颜色，仙人掌浑身只有一种单调的绿，说不上引人注目；论香气，仙人掌外面只有一层锋利无比的尖刺，即使有花开，也没人敢靠近去闻一闻花香；但论生存本领，仙人掌可就是“独领风骚”了。
13、仙人球栽在一个小花盆里，小花盆的样子很好看，和我们平时吃饭的碗一般大小。白色的底烤刻着蓝色的图案，即干净又美观。在远处看，仙人球披着绿色的外衣，像一个圆溜溜的小皮球。近看，它浑身长满了又长又尖的刺。别说用手摸了，看了就有点怪扎人的。
14、一年过去了，小仙人掌长成了大仙人掌。翠绿的颜色，两边伸出一双“小手”，像是在跟你打招呼似的。身上的软刺变成了许多的小刺，大概是仙人掌用来防身的武器吧。它的每片叶子都紧紧地连在一起，就像人的头连着身、身连着手和腿一样。这盆仙人掌更惹人喜爱了！
15、仙人掌生命里也强，即使折断了一辆根枝，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里，它又可以照长发芽。当夏天到来时，仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花，它虽然没有米兰的芬芳，也没有牡丹的娇艳，但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香，是多么的淡雅啊！
16、远看，好像是长满青苔的石头矗立着，近看原来是一棵肥壮的仙人掌！它上面长着许许多多白色的刺，如果你不小心被刺了，可就要吃点苦头了，因为它将深入你的肉里。它身上的刺可是主要的武器，这也警告人们：只能观赏，不可以触摸。
17、仙人掌不仅有顽强的生命力，还可以入药，具有安神收敛的作用、软化血篱，防止动脉硬化，外用可以止血，预防和治疗冻伤，也可以食用 做出可口的菜肴，当然了，还可以美容，还有…
18、满身是刺不畏艰难努力拼搏不屈不饶顽强不屈勇往直前坚强不屈
19、仙人掌的生活方式，使我很感动。不只是它，人也是一样，在苦难中生存的人，承受力和生存能力往往高于身边的“娇小姐”们，会变得顽强而独立。在磨难中学会生长，拼命地为自己寻找得以活命的机会，不仅救了自己，还记得了旁人的尊重。
20、仙人掌不但耐旱而且生命力也十分顽强，即使把它的枝给折断了，也不会影响它的生长。只要把折断的枝插进泥土里他就会生根发芽。特别是冬天的时候，北风怒吼，雪花大片大片的飘落，仙人掌仍然是全身披绿，在风雪中昂首挺胸，傲然屹立。
1、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
2、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
3、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
4、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
5、风度翩翩 相貌堂堂 容光焕发 冰肌玉骨 如花似玉 婀娜多姿 心宽体胖 风流倜傥 玉树临风
6、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
7、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
8、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
9、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝
10、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
11、沉鱼落雁 闭月羞花 倾国倾城 美如冠玉 眉目如画 出水芙蓉 如花似玉 虎背熊腰 心宽体胖 衣冠楚楚 国色天香 眉清目秀 鹤发童颜 亭亭玉立 憨态可掬 文质彬彬
12、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
13、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
14、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
15、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。()
16、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春*却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
17、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
18、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
一、写作要点不齐全
在写作中，有的考生没能认真弄清楚写作内容，导致写作时没能把要点写齐全，被扣分。在“一分压千军”的高考中，每一分都是弥足珍贵的。所以考生在写作中一定要明确写作任务，弄清楚写作内容，这样才能杜绝因为粗心要点而造成不必要的失分。
二、口水话写得多
有的考生在写作中不是直接进入主题，而是绕来绕去就是没能把写作内容写上。他们写作时的随意性较大，在他们的文章中，往往增加了不少与写作内容无关的句子。而随意增添句子，如在写书信体裁的文章中，有的考生往往写上：Hello！ Nice to meet you. I’m glad to hear from you.等。在写人物介绍类的文章时，有的考生往往写：Let me introduce…再如，在写帮助别人摆脱困难的文章时，有的考生写的是Don’t worry. You are very good. Come on.等：如若在文章开首已给出此类的开头语，考生把它们写在答卷中，这当然是无可厚非。但是在除此类情况以外，上述的句子只能是平添了不少口水话，结果只能是令文章大打折扣。口水话只能令文章不着边际，甚至是脱离写作要求。
三、通篇使用简单句
通篇使用简单句的考生，从其文章的外表来看，词数相对较少，从其文章的内在来看，是缺乏变化，平淡无其，这样的文章从得分上看是较低的。而较多使用复合句及其他句子类型的考生，其文章词数相对多些，从其句式上看是富于变化，形式多样的，此类文章的得分相对就高些。所以对于考生来说，在写作中要灵活变换句式，不能一味“简单”到底！
四、句子缺乏谓语
写作中一般应用的是陈述句式的句子，那么每一句都应有主语和谓语。一个句子如若没有了主语，就无从得知动作的施动者及承受者。如若缺了谓语，那么这样的句子就如同一个只有肉没有骨架人，像团烂泥，是直立不起来的，同样句子如若缺乏应有的支撑是不成句子的。在基础写作中，句子缺谓语，是很多考生在写作中常犯的一个错误。如在写“我反对这个观点。”有的考生写成：I against the idea. 很明显，该考生是误用了词性，句中的against是介词，介词是不能担当谓语的，应把该句改成：I am against the idea. 再如，写“放学后，他如往常一样回家了。”有的考生写成：After school， he going home as usual. 在这一句中，going是非谓语动词当中的分词，该考生是没弄清非谓语动词的功用，所谓非谓语动词就是不能担当谓语的动词，他是误把非谓语动词作谓语动词用了，从改正的角度上看，可以把going改成went。从以上两个例子中，我们可以看出有的考生对于用什么词担当句子谓语尚不明确。
在基础写作的备考工作中，针对考生在写作中出现的突出问题，可以从以下几方面着手进行：
1.提高考生简单句的写作能力
抓好简单句写作练习，并不是为了让学生在写作时通篇使用简单句写作，而是通过练习写好简单句来提高学生的应用语言的能力，避免主谓不全及谓语动词形式的语法错误，以此来提高句子的准确性。在备考工作中，教师应让考生掌握好下列五种基本简单句型：①主语 + 不及物动词；②主语 + 及物动词 + 宾语；③主语 + 系动词 + 表语；④主语 + 及物动词 + 间接宾语 + 直接宾语；⑤主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语。
对于写作基础差的考生，因材施教，对于不清楚句子成分及功用的考生，应让他们清楚简单句中的主语、谓语、宾语、表语、状语等成分在句中的功用及由那些词来担当该成分，以此来提高句子的准确性。
2.提高考生运用复合句的能力
对于写作能力较低的考生，可多选择使用简单句以保证句子准确。对于写作能力较高的考生，可多尝试使用复合句。考生如若能写好复合句，能让文章增添不少亮点，从而提高得分点。要提高运用复合句的能力，教师应指导考生做好以下方面：
（1）理清主句与从句的结构及位置关系。复合句中，除主语从句外，一般都是包含两个主语及两个谓语，教师应加强对考生对复合句中人称及时态的一致性的练习。
（2）使用恰当的关联词。有的考生没能掌握好关联词的用法，造成关联词误用，如有些考生用关联词what引导定语从句，用that引导非限制性定语从句，在先行词既含有人又有物时、在先行词形容词最高级修饰时等一些特殊情况下用了which，再如在主语从句、表语从句中要表达“是否”时用了if。关联词的误用，严重地影响了句子的准确性，所以考生应学会使用恰当的关联词。
（3）主句、从句相辅相成，缺一不可。在一些考生的文章中，句子中只有从句，却无主句。如： Keeping on doing exercises， so they can lead a healthy life. 从句子的前一半看来是一个分词结构，后半句是一个结果状语从句，这就造成只有从句，没有主句的现象。主句与从句是相辅相成的，从句写得漂亮，主语也应主谓齐全、结构完整。只有当主从句并存，且时态、结构正确，才能形成一个正确的复合句。
3.提高考生灵活运用连词的能力
连词对于句子间的转承接合、令文章更具逻辑性、条理性方面起着非常重要的作用。连词应用得好，会使文章的结构较为紧凑，那么这类的文章的可读性就高些。反之，文章缺乏连贯性，结构较为松散，文章的可读性就要低得多。为了增强短文的连贯性，使表达自然流畅，就要巧用关联词。在备考过程中，教师不妨让考生熟记以下连词，以提高他们的写作能力：
（1） 表并列：besides， in addition， what’s more， moreover， or， and， also， too， as well as
（2） 表转折：however， nevertheless， yet
（3） 表原因：because， because of， thanks to， owing to， due to
（4） 表结果：thus， therefore， as a result
（5） 表列举：namely， for example， for instance， that is to say
（6） 表结论：to conclude， in a word， in brief
（7） 表时间顺序：first， firstly， second， secondly， then， soon， finally， at last
（8） 表空间顺序：here， there， in front of， at the back of， next to， on one side， on the other side
（9） 表对称关系：for one thing， for the other thing， on one hand， on the other hand
4.提高考生应用多种句子结构的能力
写作中考生如能灵活应用不同的句型，其文章将会是不同凡响、引人注目的。有很多英语经典句型，在写作中是非常实用的。以下是其中的一小部分，如：
强调句型：It is/was + 被强调部分 + that + 其它
表时间的句型：
It was not + 一段时间+ before 不多久就……
It is/was some time before… 过了多久才……
It will be +时间+ before… 还有多长时间……
It is high time sb. did sth. 该是某人做某事的时候了
seem 搭配的句型：
（1） It +seems + that从句 似乎……，好像……
（2） It seems tothat 从句 在某人看来……
（3） There seems to be… 似乎/好像……
（4） It seems as if… 看起来，好像……
表结果的句型：such + a/an + 名词 + as to do sth. 如此……以致于……
so + 名词/副词 + as to do sth 如此……以致于……
s o + 名词/副词 + that … 如此……以致于……
表目的的句型：以下三种形式均表示“为了……”：in order to do sth.，so as to do sth. ，so that….
还有一些由as引导的句型，如：as we all know； as is well known to…； as is often the case； as is said/mentioned above； as is evident； as often happens； as can be seen； as is/was expected； as we expect等。
一、英语写作现状
中学英语教学要求学生通过学习和实践活动，掌握听、说、读、写四方面的技能，从而提高学生的英语综合运用能力。英语写作是四项技能中相对较难的一项，因此英语写作教学也是英语教学相对重要的一个环节。近年来的中考都增设了书面表达题，检测学生的写作能力。但从历年中考的情况来看，学生在该题上的失分较多，说明学生的写作水平普遍不高，主要表现在写作内容缺乏、用汉语思维方式写作、谋局布篇及衔接能力差及语法错误多等。
二、写作的几点技巧
1、审题。仔细观察所给提示（包括文字图表）明确要求，确定主旨。花点时间审题组织思路是值得，如果写糟了以后了重来，不仅卷面不整洁，在时间上也得不偿失，审题时要对所写内容的体裁，采用的基本懂得时态特定的要求等要胸有成竹。
2、备料。列要点即把要写的内容要点化，一般5―10个左右结构上独立，内容上连贯的句子。确保要点不遗漏，做到这一步时，不一定要按照题目中所给材料的顺序，而要组织好表达方式及次序，做到条理清晰不漏要点。
3、草稿。再吃透了要点的真实含义之后，恰当地把每一个要点译成英语，写成大约10个左右完整的句子。但书面表达不是几个或几十个句子，更不是百十个单词的简单凑合，而应是条理清晰，层次分明，语言地道，符合英语表达习惯的“一体化”的表达方式。因此写作时遣词造句要准确，对于拿不准的单词短语或句型千万不能乱用，更不能违背英语的表达习惯，生编硬造，标新立异。否则，只能是弄巧成拙，错误百出。造句时要多用简单句、短句，少用复杂句、长句。多用自己有把握的词汇、句式，多用地道英语，避免“汉语式”英语。每个句子都要注意句子成分的完整，语法是否正确，说法是否符合习惯，当对限定的内容表达“山穷水尽疑无路”时，可用“变通”手法，很可能就“柳暗花明又一村”了。
4、修改。草稿完成后，不要忙于抄写，要多思考， 多修改几遍。检查选词是否恰当，句子是否得体，段落是否合适，同时也要注意拼写、语法、标点等错误。总之，文章不厌其改。
5、誊写。做到书写工整，卷面整洁， 不能过分潦草，不能毫无收敛地恣意挥洒 。
三、如何选词
1、用词要规范。所谓规范是指所选的词语应是全民的、现代的、通用的合乎习惯的词语。人们才会觉得顺耳， 否则， 酒会显得生硬、难懂。eg： 我们每天起床很早。We rise early every day.这里的rise 虽也有起床之意，但不如get up更通俗易懂。
2、用词要贴切。词义指得是词所表示的内容，要想用词贴切，准确表达思想，就应透彻的掌握每个词的确切含义。学英语时，尤其要注意那些同义词和异义词，使用不当就会出错。eg：“他长的很高。”英译为：He is very tall.但若将tall误用high就会让人误解为“他离地面很高。”
3、用词不累赘。例如：“他的名字叫汤姆。”有的同学译为：His name is called Tom.这里的called不仅累赘， 而且还不符和语法规范， 所以就成了错句子。若译为：Hisname id Tom.就简单明了而且符合语法规范。总之，选词时我们要尽量做到：宁用常用词，不用偏僻词；宁用具体词，不用抽象词；宁用单个词，不用累赘词；宁用短词，不用长词。
四、如何写好句子
上面谈到了如何选词，词选好了就能写好句子吗？恐怕不一定，句子是语言的基本运用，写好句子是写好文章起码要求。那么，怎样才能写好句子呢？
首先：语法要正确
句子是一组词按照一定的语法规则而组成的。忽视或不懂语法规则，那么写出的句子只能是一堆杂乱无章的词汇，而不是一个正确的句子。
每个英文写作者都应把组词造句作为训练写作基本功的起点，组词成句要求每一个写作者要有着多方面的语言知识和综合运用语言的技能。 另外，要了解和掌握语法规则，首先要了解句子成分，句子成分是句子中起一定功用的组成部分，句子是由各个句子成分构成的。一般情况下句子成分分成六种：主、谓、宾、定、状、表六大句子成分，此外还有补语、同谓语等。
其次：了解和掌握句子种类
句子成分明确了，不同的句子成分组合在一起就构成不同的句子类型，掌握好句子的各种结构和类型是写好作文的关键。
根据句子的结构句子可分为：简单句、并列句、复合句三种。根据句子的目的或用途句子可分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句式。
掌握好了上面了几种句式，构词造句就不成问题了。 简单句是最基本的英语句型。掌握好简单句的五种基本句型对英语写作者来说会有一种游刃有余的功效。
这五种基本的句型有：
1、主语+谓语。
2、主语+谓语+表语。
3、主语+谓语+宾语。
在以上五种基本句型基础上再进行并列句与复合句的学习，我认为句子难关就能迎刃而解了。
五、组句成段