写人作文300字范文

写人作文300字篇1

人物速写 湖北省武汉 武钢十一小五年级 张陈杨 夏杨体重达60多斤，比我们老师还重。每到夏天，夏杨都会剃上一个光头，这是怕天热会不停流汗的缘故。那光光的脑袋和少林寺的和尚一个样，所以大伙管他叫“大胖和尚”。

谈起这个“大胖和尚”脑袋直摇的肯定是体育老师了。每次跑步，这个“大胖和尚”都跑得比乌龟还慢，有一次跑累了，他居然就地一躺来了个四脚朝天呢！

指导教师：英子

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写人作文300字篇2

孩子们本来就没什么吃的，现在竟是连肚子也不能填饱了，桑娜只好将自己的食物分给了他们。她开始织补渔网的时候，外面就在刮风了。她咬着牙把扎进手里的刺，不免担心起渔夫。

可千万不要下雨啊。

天不随人愿，偏偏要下雨。桑娜听着轰轰的雷声，心中越发不安，夏天的雨总是来得快去得也快，可威力不是骗人的。

她把窗户关上，安顿好七个被雷声吓得哭泣的孩子。

当年她也是缩在父母怀抱哭泣的孩童啊……想起往事，桑娜不免神色暗淡。

渔夫是伴着一声惊雷回到家的，他的衣服浑然湿透了。

他们相视一笑，把苦涩丢弃，谈起幸福。

写人作文300字篇3

(一)I think she is the most beautiful girl I have ever seen. 我认为她是我见过的女孩中最漂亮的一个，She is exciting, amazing and sexy. When we first met I felt her erotic emanation. Now I know that she is

extremely intelligent too.

(二)She is 24 years old, and she has a 3-year-old son. So she is a mother. A sharp mother. She has a piercing in her tongue and two tattoos, one on her stomach (an Indian man’s face) and one on her back (it is non-figurative). I like them very much. If you meet her, look at her face; it is so sweet. She has a birthmark on the tip of her nose.

(三)Sometimes I call her ”spotted nose.” It is so sweet. Really. Like a little cat. But her eyes. They are blue like the sky in spring or the ocean in a stormy night. They are so maddening. Well, let’s talk about her mouth. When she is smiling she has two little face-lines by the side of her lips. (dimples)

(四)She is the most beautiful mother in the world and she is a real muse, a muse which every poet wants, lovely, wild, tender, sweet, and deep with secrets and love. A real woman.

写人作文300字篇4

root

呵呵！你们或许会很吃惊，为什么我会把老师当作朋友呢？呵呵！其实你错了，老师也是人嘛！凭什么他就不能成为我们的朋

友？闲话末提，说正经的。我认识ROOT不久，但是，他很细心，我问一个问题，他每次都不厌其烦地回答，知道人家懂了，他

才松了一口气，这种乐于助人地民族精神，是我们同学理当学习的。对了，同学们经常觉得你很神秘，不跟人密切交往，也不

出头露面，我也是这样觉得，要不是天使梦幻给我讲了您的真名，我现在还真不知道您叫什么，其实，你不应该这样，跟别人

写人作文300字篇5

夏天的夜晚，万物露水浸润，空气里飘散着混杂的草木与花卉的气味，使人感到温暖，使人陶醉。

有一个年老的农民站在葵花田里。虽然天色阴暗，但我仍可以借助小屋微弱的灯光清晰地看见这个当地农民的衣着和外貌。

脸上布满了皱纹，把双眼挤得很小，鼻子塌了下去，发紫的嘴唇里露出几颗发黄的牙齿，大多数已脱落；头戴着一条深红的头巾，有些破洞使用一些不同颜色的布补上，身上穿着一件乳白色但已沾上渍的衣服，原来深蓝色的裤子已经洗得发白，看上去衣服与裤子就像连接在一起，看起来农夫穿的就是一条连衣裙。

我还隐隐约约听到了他的呼吸声，声音是粗浊有力的，显得有点短促，让人不放心，期间总夹着一些杂音和压抑着的叹息。

写人作文300字篇6

请从“萌萌哒、心塞、蛮拼的、时间都去哪儿了、任性”中，选择一个你认同的“2014年度词语”，并写出理由。（不少于300字）

2.80年代远去，偶像进入黄昏。“迭代”加速度来袭，“95后”长大成人。以10年划分一个时代是不够的，“熵增”使得发展越来越迅猛，“代沟”越来越明显。“85后”不屑于与“80后”相提并论，“90后”不懂“95后”的“亚文化”。

请以…××后’，我想和你谈谈”为题，写一段对话。（不少于300字）

3.春晚，你看到的最多最醒目的颜色一定是红色。不过，今天它有了一个新名称：“中国红”，不但春晚，政府宣传、商业包装，各种纪念品、礼品，它都是最常见的颜色。有人说“中国红”贯穿了整个中国历史，就像龙一样，是“中国人的文化图腾”“中国人的魂”。不过，如果追溯历史，中国不但有中国红，还有中国黑、中国黄、中国白。

你认为最能代表中国文化的颜色是什么颜色？请写一段文字，说明理由。（不少于300字）

4.中国社会科学院法学研究所2015年3月《高等教育透明度指数报告（2014）》，对国内著名高校的信息公开情况进行评佶，对象涵盖了教育部直属、“211”和“985”共115所高校。令人意外的是，评估结果中，清华、北大、人大等传统顶尖院校未排进前十：而地方大学则呈现异军突起之势，中国海洋大学、西南交通大学和湖南大学分列前三。高校透明度高低，关系到教育公平、廉政建设以及高校师生与公众权益，日益受到社会关注。为此，教育部2014年出台了《高等学校信息公开办法》和《高等学校信息公开事项清单》，将特长生招生、基建工程招投标、校级领导干部社会兼职、因公出国等纳入《高等学校信息公开事项清单》，要求75所直属高校即时公开、确保真实，以提升高校透明度。

请根据上面的文字，写一段评论，不少于300字。

5.很多人都读过一些经典.且多半是在学生时代。有人认为自己是因为年幼无知.在寻求知识和探索世界方面完全没摸着门道，也可能是因为能找到的好书实在太少，就被裹挟哄骗着相信了那些经典是人类智慧的最佳代表。可是翻来翻去，自己实在看不出那些经典有什么高明之处。其多半要么语义含混不清，要么逻辑跳跃，充斥无端断言，让人摸不着头脑，除了催眠没有别的作用。对此你有什么看法？请谈谈你阅读经典的经历。（不少于300字）

6.大自然中的许多事物给了我们有益的人生启示。请你从中挑选两种事物，以“××与××的对话”为题，写一个200字左右的对话片段。

写人作文300字篇7

关于教师节作文300字篇【1】清晨，深蓝的天空上，东方已经显鱼肚白，小星星依依不舍的离去。含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着，显得生气勃勃。小草也在微风的吹拂下晃动，好象随着晨风唱歌起舞，来迎接今天这个不平凡的日子――教师节。

清晨，小红早早地出门，一路小跑来到了山上，山上的花真多，看得她眼花缭乱，真不知该选哪一个。经过她的精心挑选，五颜六色的野菊花荣幸的成为她送给老师的礼物，小红兴奋地奔向学校。

来到学校，她看见办公室的门锁着，这可怎么办呢?突然她看见窗户半掩着，她选出最漂亮的一束，小心翼翼地插在老师的笔筒里窗内下面的日历翻到了9月10日，上面写着醒目的大字“中国教师节”。后边还摆着一个地球仪，，旁边还有一瓶没有盖盖子的墨水瓶可能是老师一时疏忽，忘了。看到这副老花镜，还有底下的作业，想到老师一定工作到深夜，想到这里，她心里酸酸的。

老师，您是授予我们知识，让我们茁壮成长的慈母，您是培育鲜花绿草的园丁!让菊花带去我对您的祝福：“老师，您辛苦了!”

关于教师节作文300字篇【2】清晨，天空还有一些鱼肚白，小女孩很早就起床了。

小女孩走到路旁的花坛边，请求花匠让她摘几朵花，花匠同意了。不一会儿，小女孩手里那各式各样的香花就一大把了，有康乃馨、郁金香、勿忘我、满天星……她不是急着去上学，而是到了教工宿舍。这时，一阵微风拂过，王老师的窗户开了，只见一本日历上写着九月十日“中国教师节”，多么特别的日子啊!小女孩边想边把那一份真情的礼物插进了王老师的笔筒里。桌子中间放着几十张改完的试卷;笔筒中，放着各种学习用具，其中一支红钢笔的笔套还在书桌上，可知昨夜老师又加班改作业了。桌子的拐角上有个地球仪，上面的字体和线条已模糊不清，可以想象出王老师使用它忆很久了。就连那盏台灯也累弯了腰。正在此时，上课铃响了，小女孩只好依依不舍的离去。

新的一天开始了，但这一天，是与众不同的一天，它将会给辛勤工作的人民教师带来温暖和安慰。

关于教师节作文300字篇【3】今天是一年一度的教师节，我要送给老师一份珍贵的礼物。

送什么好呢?我想了一夜，送老师花吧，不行，花店里有的是花人人都会买。有了，我要送老师一份自己亲手做的礼物。

我要送老师五十只千纸鹤。于是，我准备好了漂亮的手工纸开始做了起来。纸一张张的少去，纸鹤一只只的多起来堆成了“小山”，我不停地做，放弃了我最爱看的动画片，一座“小山”两座“小山”……越做越多。功夫不负有心人，终于做好了整整一百只千纸鹤，看着那一只只可爱的千纸鹤，我心里别提有多欢喜。我又小心翼翼的把它们贴到一个心形的纸板上，我还在中间写上“老师节日快乐”六个大字。我把自己做的礼物送给了我最敬爱的两位老师，其中有一位是我以前的班主任，虽然她已经不教我了，但我对她的敬意是永远不变的。

写人作文300字篇8

本科生毕业论文（设计）工作规定

北工商教字[2006]30号

 

毕业论文（设计）是高等学校本科教学计划的重要组成部分，是综合性实践教学环节，其目的是培养学生综合所学知识独立分析问题和解决问题的能力。为加强毕业论文（设计）管理工作，提高我校教学质量，培养合格人才，特制定本工作规定。

 

第一章  教学基本要求

一、时间及学分要求

毕业论文（设计）一般安排时间为9～13周，学分为9～13，正常情况下应在第四学年第八学期结束之前完成。

二、主要任务

1.理工类各专业学生在教师的指导下，独立完成一项给定的设计任务，编写符合要求的设计说明书；或独立撰写一份毕业论文，并绘制有关图表。

2.经济、管理、文、法类各专业学生在教师的指导下，独立撰写毕业论文（或设计说明书），并绘制有关图表。

三、知识要求

巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决问题的能力、初步的科研能力以及创新意识和创新能力。

四、能力要求

进一步训练和提高学生的方案设计、资料查阅、实验研究、社会调查、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达和论文（设计）撰写等方面的能力和技巧。

五、综合素质要求

培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度、善于与他人协作的能力和刻苦钻研、勇于创新的精神。

 

第二章  选题原则

选好题是保证毕业论文（设计）质量的重要环节。其原则是：

一、符合专业培养目标，满足教学基本要求；

二、应使学生能够综合运用所学知识，获得比较全面的训练，允许将一些需要深入研究的专题作为学生的选题；

三、选题应符合社会发展、科学技术进步的需要，可增加与实际相结合、与教师科研项目相结合的题目的比例；

四、选题的份量和难度要适当，在保证达到教学基本要求的前提下，因材施教，既能使大多数学生能够在规定时间内完成规定的题目内容，又能使少数学习优秀的学生得到更好的培养和锻炼；

五、选题应尽量做到具有一定的新颖性、先进性、开拓性。

六、非计算机软件专业的学生完成计算机软件题型设计题目时，其设计内容必须符合本专业培养目标的要求；

七、要注意外语能力和计算机应用能力的培养。

八、学校鼓励毕业论文（设计）题目与科研、生产实践相结合，以获得科研经费、企事业单位经费的支持，通过毕业论文（设计）工作成果促进科研项目的完成和企事业单位的发展，以实现双赢。

 

第三章  成果形式

一、理工类各专业

成果形式主要为工程设计型和工程技术研究型的毕业论文（设计），应侧重于对学生进行设计、绘图、计算、测试、实验、软件开发和技术经济分析等能力的培养和工程基本训练。

（一）毕业设计

1.设计说明书的字数不少于20000字。如为软件设计，则软件工程文档应包括：有效程序软盘和源程序清单；软件分析与设计说明书；软件分析与测试分析报告；项目开发总结。在学生毕业答辩前，该专业教研室应组织软件验收。

2.绘制设计图纸。使用最新国际标准，有条件的院（系）可用CAD绘图。

3.文献阅读。要求阅读与课题有关的外文资料3～4篇，写出3000汉字左右的调研阅读报告或者翻译1～2篇外文原文（不少于20000印刷符）的书面材料。

    4.设计摘要200～300字。

5.应用计算机进行设计、计算等。

（二）毕业论文

1.实验、测试报告及论文正文的撰写字数一般为8000字以上，但不超过12000字。

2.绘制有关图表。

3.文献阅读。要求阅读与课题有关的外文资料3～4篇，写出3000汉字左右的调研阅读报告或者翻译1～2篇外文原文（不少于20000印刷符）的书面材料。

4.论文摘要200～300字。

5.应用计算机进行实验数据的处理与实验结果的分析。

二、经济、文、法类各专业

成果形式主要为科研论文，应侧重于科学研究基本方法的训练和能力的培养。

1.毕业论文正文一般为8000字以上，但不超过12000字。

2.论文摘要200～300字。

3.文献阅读。要求阅读与课题有关的外文资料3～4篇，写出3000汉字左右的调研报告或者翻译1～2篇外文原文（不少于20000印刷符）的书面材料。

4.应用计算机进行建模、数据分析及绘制图表。

三、管理类专业

（一）科学研究论文

侧重于科学研究基本方法的训练和对本专业中有关理论和实践问题的分析研究能力的培养。

1.毕业论文正文一般为8000字以上，但不超过12000字。

2.论文摘要200～300字。

3.文献阅读。要求阅读与课题有关的外文资料3～4篇，写出3000汉字左右的调研阅读报告或者翻译1～2篇外文原文（不少于20000印刷符）的书面材料。

4.应用计算机进行建模、数据计算与分析及绘制图表。

（二）软件分析与设计

侧重于软件分析与设计能力的培养。

1.分析与设计说明书的字数为10000字以上，但不超过15000字。软件工程文档应包括：有效程序软盘和源程序清单、软件设计说明书、软件测试验收记录单、项目开发总结。在学生毕业答辩前，该专业教研室应组织设计验收。

2.文献阅读。要求阅读与课题有关的外文资料3～4篇，写出3000汉字左右的调研阅读报告或者翻译1～2篇外文原文（不少于20000印刷符）的书面材料。

3.论文摘要200～300字。

4.应用计算机进行设计、计算、画图表和数据处理分析。