体操口号范文

时间:2023-11-30 03:30:32

体操口号

体操口号篇1

关键词PLC技术;提升系统;应用

中图分类号TD633文献标识码A文章编号1673-9671-(2012)041-0100-01

1概述

焦家寨矿副立井绞车信号系统为KTX型提升信号装置,这套信号系统的设计不太合理,信号、操车为独立安置,信号工发信号时必须和操车工相互联系并取得把罐工的允许后,方可发开车信号,工作非常繁琐,效率不高,通讯线使用多年,有时通讯不好,闭锁、信号出现误动作现象。信号、操车人员稍有不慎,就会造成矿车及人员的坠落等恶性事故。这样给绞车的运行带来不安全隐患,给乘罐人员的安全管理带来极大的威胁。

随着矿井生产规模的扩大,提升需求量的增加,矿井安全管理水平的提高,必须对提升系统的安全操作进行彻底改善, 为此对提升系统的信号、操车系统进行了技术改造:实现罐位、安全门、摇台、阻车器、推车器、信号相互联锁,完善了以往信号系统的各类闭锁,并且信号、操车由一人担任,减少操作环节,起到安全、可靠的作用,达到安全、高效提升的目的。

KJH103-Z型PLC信号、操车一体化系统由车房显示系统、上井口信号操作系统和下井口信号操作系统等三部分组成。每一部分都由独立的PLC可编程控制器联锁控制,同时由485通讯系统完成信号传输。在上井口、下井口都实现了安全保护闭锁,即安全门、摇台、阻车器打开,各指示灯灭,信号发不出;安全门、摇台、阻车器关闭,各指示灯亮,信号发出,同时伴有“信号发出,严禁上罐”声响。由下井口发送到上井口,再由上井口发送到车房,绞车接到开车信号后,方可开车运行。PLC控制器在传输信号中如出现通讯线虚接或接地现象,485通讯信号中断,信号不能传输发出,即上井口或车房接收不到开车信号 ,这也是PLC在煤矿提升系统中的又一可靠广泛应用。

2PLC操控、信号操车一体化系统

2.1信号系统的组成

上、下井口操作台板设置有电锁、自动手动转换、急停、呼叫、信号2、3、4、5按钮、检修转换按钮以及操车控制按钮等,操作使用简单、直观、方便。

绞车房操作台、上井口操作台、下井口操作台、上下井口接线箱等按照标准设计,其功能完全按照工作需要设计,考虑了防腐防潮等不良环境。指示灯分别指示电源和工作状态。同时有两套PLC(一台使用一台备用)。

操控台重新设计,整个系统简洁明了、连接方便,可控性非常好。内部控制系统和外部指示均为全新设计。操控台电源加装高性能电源滤波器,控制板采用高电压(15 V)电源同样是为了提高系统抗干扰能力。操控台配有电锁,当操作者离岗时锁定的同时切断电源,避免其他非操作人员误操作。

2.2PLC信号操车系统功能

1)车房显示系统。主要完成提升过程中的各种信号显示,包括提人、提物、急停、换层、检修等的汉字显示,下井口、上井口、车房三方提升信号所对应的数字显示记忆,信号查询显示等等。在紧急停车时具有上井口、下井口、车房的全线音响报警信号。

各种与绞车控制回路闭锁的信号集中到车房显示系统的控制柜中,再分别接入各控制回路,便于维护和检修。

2)上井口信号操作系统。上井口信号操作系统的功能主要是根据提升任务的需要向车房发出相应的打点信号及完成相应功能的转换,如提人、提物、换层、检修等。根据煤矿安全规程要求,在提升过程中,下井口的信号必须由上井口转发,即每次提升开始,下井口首先向上井口发出打点信号,上井口再发出相应的信号,并传至车房,同时在操作面板上显示相应的数字和发出相应次数的音响信号。如果上井口发出的信号与下井口不一致,信号将不能发出,操作面板上也相应显示和音响信号。但当上井口下放人员时,不论下井口发出什么样的提升信号,均服从于提人,即上井口可以将提人信号直接发至车房,实施提人操作。在本系统中不论是提人还是提物,只有提人、提物转换开关的位置选对,打点信号才有效。一旦信号正确发出,除紧急停车信号外,系统将闭锁各种信号,确保提升的安全。当需要换层时,只要将换层转换开关置于换层位置,提升机将按照换层所设定的速度运行。在系统检修时,将检修转换开关置于检修位置,此时提升机将按照检修速度运行。

上井口发出的各种信号均传至车房,为司机提供开车信号。在提升信号没有发出时,绞车开不了车。在信号系统中还设置了提升方向的闭锁,绞车只能按正确的方向开车。

在系统中如果上下井口的闭锁和操车信号异常,显示屏上将出现相应的闪光指示,以便及时的发现问题和解决问题。为了方便上下井口的联络,系统中设置了联络信号操作按钮,通过此按钮实现各种联络。

当信号系统的PLC检修或故障时,本系统可以通过设置的备用信号系统发出各种开车信号,确保提升系统的正常运行。

3)下井口信号操作系统。下井口信号操作系统的功能基本与上井口信号操作系统的功能一样,不同之处在于:①下井口的信号只能传至上井口,而不能直接发至车房;②当下井口发出提人信号时,上井口只能发出提人信号。

当需要紧急停车时,上下井口均可通过紧急停车开关,发出全线紧停声光信号。

3控制系统特点

PLC控制系统具有很高的技术含量和很好的技术优势,这主要体现在:

1)令人放心的高性能。本系统采用三菱的FX2N系列PLC实现上、下井口的各种操作均由可编程控制器完成。

2)运行可靠性。设备在自动、手动操作方式控制下运行,故障率低,自动化集于一体。给矿井正常提升、检修、保养提供了充分保证,所采用的进口PLC控制器具有完善的保护功能,从系统角度提高了设备运行的安全性。

3)应用效率。由于该PLC智能型控制系统的应用,使焦矿副井提升能力有了明显变化,可与原有的模拟控制系统相比,PLC系统具有可靠性高、性能稳定、故障率低、维护量小、操作简单等优点,从改造以来提升能力增加了40%,缓解了提升紧张的矛盾。

4)PLC体积小,功耗低,抗干扰能力强,编程简单。该系统于2009年10月在焦家寨煤矿安装调试,同期经过公司、矿两级验收,并正式投入使用,到鉴定之日已经安全无故障运行至今。

本PLC控制系统除了具有《煤矿安全规程》要求的保护和闭锁功能外,还增了软件的保护功能,提高了系统的安全性,以可编程控制器构成工艺过程控制,其整个系统设计思想先进,结构合理,使用方便,维护量小,保护性能完善可靠,使用寿命长,节能效果好,故障率低,安全性能也明显的提高,大大增加了有效提升时间,提高了矿井的提升能力,具有广泛的推广价值。

参考文献

[1]邵扣忠.矿井直流提升机全数字自动化控制系统改造[J].煤炭技术,2003,09.

体操口号篇2

关键词:煤矿开采;井口安全门;应急操作阀;换向阀;应急提升;手动换向 文献标识码:A

中图分类号:TD679 文章编号:1009-2374(2016)09-0157-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.09.077

兖州煤业股份有限公司鲍店煤矿副井井筒净直径8米,井深502.2米,最大提升距离478.2米,设有3个工作水平:第一水平为井口+44.82米;第二水平为-350米位置;第三水平在-430米位置。副井安装两台从波兰引进的2L-5000/2000落地式提升机,分东西布置,其中西提升机为双罐笼提升机、东提升机为单罐笼带平衡锤提升机。西提升机工作于第一水平和第三水平之间,主要负责提升和下放人员、矸石和材料;东提升机工作于3个水平之间,主要负责提升和下放人员、大型设备、超长物料等。大罐每层限乘42人,小罐每层限乘32人。副井提升系统担负着各水平人员和物料的上下井运输。为保证人员运输安全,各井口均设有安全门,由气控阀件控制气缸动作,实现安全门开关。人员进入罐笼后,安全门关闭,摇台抬起,位置开关将安全门和摇台状态反馈到提升机信号系统,使信号系统具备发出信号条件,信号工方可发出开车信号。《煤矿安全规程》要求,升降人员和主要井口绞车的信号装置的直接供电线路上,严禁分接其他负荷,因此井口安全门电磁阀由井口操车系统进行供电。但在实际使用过程中,井口操车系统供电取自井下变电所配电线路,存在因线路故障断电的情况。罐笼运行到位后,因电磁阀控制电源中断,安全门无法正常动作,人员无法进出罐笼。在供电系统短时间无法恢复的情况下,需维修人员拆除安全门与气缸的连接,人工推拉安全门,实现人员进出罐笼,既不安全,同时也因处理人员到位的情况影响提升系统的安全运行。

1 井口安全门的工作原理

安全门气控系统的控制必须与井口操车系统、信号系统相互配合。罐笼到位后,井口信号工发出停车信号,停止信号经信号系统传送到提升机主控系统,提升机司机及时停车后,井口信号工按下“打开安全门”按钮,操车系统启动液压泵站通过换向阀控制摇台的驱动油缸动作,放下摇台,摇台到位后,发出到位信号。安全门具备开门条件,安全门气控系统电磁阀得电,安全门打开,人员可以进出罐笼。当罐笼需要运行时,信号工按下“关闭安全门”按钮,安全门电磁阀反方向得电,安全门关闭,并将信号传送到操车系统,驱动液压站抬起摇台。同时将摇台和安全门状态传输到绞车控制系统,绞车具备运行条件,信号工根据需要运行位置,发车开车信号点,绞车司机操作提升机运行。

井口安全门气控系统(如图1)采用一个二位五通双电控换向阀(3)控制一个气控换向的二位五通主阀(4),实现安全门气缸(6)的动作,带动罐笼安全门运行。安全门上安装有感应的位置开关来监视安全门的开关状态。为了避免电磁阀断电后安全门误动作,电磁阀(3)为双电控电磁阀,阀芯的每一个方向的动作,必须由两端的电磁阀通电来实现,断电时,主阀(4)不换向,安全门处于之前位置。气控回路中的压风仍作用在气缸上,人工无法打开或关闭安全门。安全门的开关状态是与提升系统进行联锁,因此绞车无法正常运行。

1.供风管路;2.减压阀;3.双电控电磁阀;4.主阀;5.手动换向阀;6.气缸

图1 气控原理图 图2 气控原理图(改造后)

2 气控回路改造

在操作系统断电的情况下,为了能实现安全门在应急情况下的开关,必须通过手动操作来改变气控回路压力风的方向。以往采用倒换控制风路进风和回风管的做法,强迫主阀(4)阀芯换向。罐笼每一次运行都需操作,且需专业维修人员操作。操作时,管路内带有压风,存在一定的安全隐患。为实现操车系统断电的情况下安全可靠地操作安全门,进行人员提升,在安全门原气控回路中增加一个两位四通手动换向阀(5)(如图2)。正常提升过程中,阀芯位置只使气流正常流通,对原气控系统不存在影响。应急情况可手动操作阀芯换向,改变管路中压力风的方向,实现安全门打开和关闭,从而保证人员能及时进出罐笼,恢复提升机运行。

在原来连接气缸的管路中串联的两位四通换向阀采用原气控回路中的二位五通主阀进行改造而成。通过比较二位五通和二位四通换向阀的阀芯和阀体的结构,若在阀体上部开两个气孔,用风管进行连接。加工密封垫片将一路出风口截断,便可通过结构的改变,将两位五通阀改造成两位四通阀。为使原有的风动换向,改为手动操作换向,通攻丝将阀芯与一侧气动换向阀的活塞连接到一起,并采取可靠密封。通过连接杆与阀体外侧制作的固定座和操作杆连接到一起,通过操作杆实现阀芯换向。改造后手动操作的二位四通阀,不会受安全门断电时的位置影响,只要推动阀芯即可实现反方向运行,简单实用,安全可靠。

3 阀芯及阀体的改造

换向阀的作用是改变阀芯在阀体内部的相对工作位置,使阀体各接口连通或断开,从而控制执行元件的换向或启停。二位五通换向阀的工作原理和符号,如图3(a),在左图位置为初始位置,压力风由P口进入,由B口排出;A口和T1口连通,可实现气缸一个方向的运动或始终处于带压状态。通过电磁阀或先导阀实现阀芯向右动作后,在阀芯的作用下,压力风由P口进入,由A口排出;B口和T2口连通,实现气缸相反方向动作。

二位四通换向阀的工作原理和符号,如图3(b),在左图位置为初始位置,压力风由P口进入,由B口排出;A口和T口经过阀体内管路连通,可实现气缸一个方向的运动或始终处于带压状态。通过电磁阀或先导阀实现阀芯向右动作后,在阀芯的作用下,压力风由P口进入,由A口排出;B口和T口连通,实现气缸相反方向动作。

图3

通过对二位五通和二位四通阀阀芯、接口和阀体结构的对比,发现如果在二位五通阀的阀体上增加一路管路将T1和T2口连通,并将T1口下部截止后,完全可以实现二位四通阀的作用,如图3(c)。

4 现场应用

因现场安全门按两侧布置,每个罐笼进出人侧,各安装一个安全门。安全门气缸管路采用并联连接,通过三通将管路分接到两侧气缸。改造后的两位四通阀可直接安装在气控管路的进、回气管路上。为了保证现场的安全使用,将气控阀安装在操作箱内,并在手柄上安装好闭锁销,阀件的另一侧安装闭锁机构,防止人员误操作。气控阀安装完成后,调整好阀芯位置,使气缸处于正常工作位置。恢复闭锁机构和闭锁销子。一旦气控系统电磁阀电源中断后,井口把钩工可迅速拆下闭锁销子,打开闭锁机构,通过推拉手柄,操作换向阀实现,改变气路的目的,实现应急开关安全门,恢复提升系统运行。在现场的实际使用过程中,应急操作阀操作简单、动作可靠,完全实现了设计要求。

5 结语

井口安全门应急操作阀及成套装置,包括二位五通双电控换向阀、二位五通换向阀和气缸,三者依次连通,在二位五通换向阀和气缸之间设置能够改变气压方向的换向阀,换向阀的一侧设置有用于控制气流变换的操作把手,使井口把钩工能够手动换向阀。当二位五通控制阀正常工作时,通过改变二位五通双电控换向阀的不同气路以达到控制二位五通换向阀的目的,二位五通换向阀与气缸直接连接,可控制气缸的运动方向,实现控制安全门的打开与关闭。而当电源断电时,二位五通双电控换向阀无法换向,进而导致二位五通换向阀和气缸无法工作,二位五通换向阀中的气流无法换向,气缸无法改变气压方向,安全门无法正常移动。此时可通过手动控制换向阀来改变气流的方向,换向阀的作用在于使原本流通的气流交叉换向,也即原本进气的管路变为出气管路,原本出气的管路变为进气管路,因此气缸的气压方向改变,实现了控制安全门改变开关状态的目的,在断电的情况下也能实现开合。科学合理地对阀芯、阀体进行改造,使二位五通阀具备二位四通阀功能。巧妙设计手动操作机构和安全闭锁机构,可实现安全门电磁阀断电情况下气路的自由换向,不受安全门初始位置影响;不操作时,对原气控系统无影响。利用原气控系统换向阀进行改造,不需要购置新阀件及其他设备,节省了资金投入。巧妙利用换向阀的结构特点,使之能够达到预计要求。该安全门应急操作阀的使用杜绝了因电磁阀断电可能带来的不安全因素以及人身事故,为立井人员安全提升提供了安全保障,确保了矿井提升系统的安全运行,也为自动化程度不断提高的立井提升系统提供了一道简单但可靠的安全保障。

参考文献

[1] 丁树模.液压传动(第二版)[M].北京:机械工业出版社,1997.

体操口号篇3

中三的体育考试结束了,中二的学弟学妹们也要像学哥学姐们你一样,开始跑操了。既然是跑操,就应该有跑操时喊得口号啊!为大家选一些合适的口号,敬请参考!

(一)某校高三跑操口号集锦中

高三1班   智者不惑  仁者不忧  勇者不惧

高三2班   跑出风格  跑出水平

高三3班   挺起脊梁  创造辉煌

高三4班   犯其至险  图其至远  高考在即  拼搏到底

高三5班   把握现在  赢得未来  志在心中  路在脚下

高三6班   团结自强  争创辉煌

高三7班   成就梦想  永不言弃

高三8班   脚踏实地  眼望前方  志在心中  力创辉煌

高三9班   跑向健康  跑向未来

高三10班  学习竞赛  体艺不怠  只要我在  三十不改

(二)某校高二跑操口号集锦

高二1班   the more we give, the more we get; we are the best, we are the wonder.

高二2班   放荡身不遂  满盈身必灾

高二3班   锻炼身体  增强体质

高二4班   我健康  我快乐

高二5班   展现活力  共创辉煌

高二6班   阳光健身  阳光心情

高二7班   青春飞扬  拚搏自强

高二8班   释放激情  迎来精彩

(三)某校高一跑操口号集锦

高一1班  志在心中  路在脚下  脚踏实地  迎接挑战

高一2班  青春飞扬  拚搏自强  人生豪迈  打造辉煌

高一3班  永不止步  追逐速度  体育3班   王者风范

高一4班  扬我班威  唱我班风  高一4班   谁与争峰

高一5班  一5一5    生龙活虎  五班五班  高峰永攀

高一6班  水滴石穿  金石可镂  不懈努力  务求成功

坚韧坚韧  无往不胜  突破突破  超越自我

没有最好  只有更好

高一7班  7班7班  奋勇登攀

高一8班  青春飞扬  拚搏自强

高一9班  非比寻常  九班最强

高一10班 青春无悔  信心无敌

(四)某校高二跑操口号集锦

二(1) 二一二一、无所畏惧

二(2)高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范

二(3)三班三班、 (口号大全 ) 坚毅如山

二(5)奋力拼搏、勇往直前

二(6)放马金鞍、唯我六班

二(7)二七二七、与我同行、前进前进、事在必行

二(8)八班八班、非同一般、齐勇向前、永扬风帆

二(9)朗朗乾坤、唯我独尊、九班不败、千秋万代

二(10)十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战

二(11)十一十一、自强不息

二(22)高二十二、独一无二、清华北大、统统拿下

二(23)领:高二十三   全体:协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前

二(24)明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨

二(25)高二十五、同甘共苦、超越自我、永不止步

二(26)高二十六、一枝独秀、秀出风采、加油加油

二(18)成竹在胸、屹立巅峰

(五)某校高三跑操口号集锦

3.1 激情飞扬 超越梦想 挑战极限 创造辉煌

3.2 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁

3.3 刻苦拼搏 智慧无穷 零八高考 傲视群雄

3.4 四班心齐 所向无敌 无论评比 还是学习

3.5 激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强

3.6 三六三六 无限锦绣 三六三六 热血铸就

3.7 搏击长空 翱翔万里 追求梦想 永不放弃

3.8 信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉

《跑操口号大全》出自:

体操口号篇4

在芯片仿真过程中,如果芯片内存在的程序没有兼顾到仿真的要求,将会造成仿真的失败。出现这种现象的原因一般是烧写了加密配置,一些程序操作关闭了JTAG的仿真功能等。这种现象一旦发生,用户往往只能更换芯片。

TKScope仿真器针对各种内核芯片特性提供了特殊操作功能,解决用户异常操作引起的仿真失败。

TKScope系列仿真器支持特殊操作的硬件型号有:

K8;K9;DK9;AK100。

1 TKScope支持LM3S系列芯片JTAG接口解锁

TKScope仿真器支持TI公司(原Luminary)LM3S系列芯片JTAG接口的解锁。

LM3S系列芯片复位后,JTAG管脚(PB7、PCO~PC3)默认为/TAG调试模式,这时用户可以通过JTAG接口下载和调试程序。

但是,如果在LM3S系列芯片复位后,用户程序立即把/TAG管脚设置为GPIO模式,而且,用户程序中没有编写恢复JTAG接口的程序,那么此芯片将无法再次编程和调试。此时,只能使用解锁工具把芯片JTAG接口解锁。

TKScope仿真器解锁的原理是:在芯片处于复位状态下,解锁时序擦除片内全部Flash,芯片重新上电后即可恢复JTAG接口功能。

TKScope解锁LM3S系列芯片方法很简单,操作非常方便。

首先,打开[硬件选择]界面,必须正确选择芯片型号以及仿真器型号。

其次,打开[特殊操作]界面,如图l所示。选中[Unlock JTAG Din]选项,单击Unlock]按钮,即可解锁。

注意:在执行Unlock解锁操作过程中,要保证芯片一直处于复位状态。

如果用户目标板上有复位按键,要一直按住直到执行图1中的Unlock操作成功。

如果用户目标板上没有复位按键,芯片的复位引脚一定要连接到JTAG接口上,此时由TKScope仿真器来控制芯片处于复位状态。打开[主要设置]界面,选中[系统复位]。此时,TKScope仿真器将控制芯片在解锁过程中处于复位状态,保证解锁操作的成功。

2 TKScope支持MAC71xx系列芯片JTAG接口解锁

TKScoDe仿真器支持Freescale公司MAC71xx系列芯片/TAG接口的解锁。

MAC7ixx系列芯片具有/TAG接口,用户通过JTAG接口下载和调试程序。如果芯片被加密,JTAG接口将处于锁死状态。此时,用户无法再使用JTAG接口下载和调试程序,只能使用解锁工具把芯片JTAG接口解锁。

TKScope仿真器解锁MA C71xx系列芯片JTAG接口后,用户可以再次使用JTAG接口下载和调试程序。

TKScope解锁MA C71xx系列芯片方法很简单,操作非常方便。

首先,打开[硬件选择]界面,必须正确选择芯片型号以及仿真器型号。

其次,打开[特殊操作]界面,如图2所示。选中[Unlock JTAG pin]选项,单击[Unlock]按钮,即可解锁。

注意:在执行Unlock解锁操作过程中,一定要保证芯片的系统复位(nRST)引脚连接到JTAG接口上,此时由TKscope仿真器来控制芯片的复位引脚。打开[主要设置]界面,选中[系统复位]。此时,TKScope仿真器将控制芯片的复位引脚,保证解锁操作的成功。

3 TKScope支持AVR内核芯片特殊操作

TKScope仿真器支持ATMEL公司AVR内核芯片的特殊操作。

AVR内核芯片具有几种特殊操作字节,如熔丝位、锁定位、Rc振荡器校准字节等。用户在实际开发过程中,需要借助于工具对这几种特殊操作位进行配置。

TKScope仿真器支持AVR内核芯片的这种特殊操作,用户可以对熔丝位、锁定位、Rc振荡器校准字节进行读取、烧写、擦除等操作。具体使用方法很简单,操作非常方便。

首先,打开[硬件选择]界面,必须正确选择芯片型号以及仿真器型号。

其次,打开[编程配置]界面,如图3所示。用户可以根据实际需要,对熔丝位、锁定位、RC校准位进行读取、烧写、擦除等操作。

[Fuse]:熔丝位选项;

[Lock]:锁定位选项;

[Cal]:片内Rc振荡器校准字节选项。

4 TKScope支持C8051F系列芯片特殊操作

TKScope仿真器支持Silicon Labs公司C8051F系列芯片的特殊操作。

C8051F系列芯片具有加密字,用户可以通过烧写加密字给芯片加密。芯片一旦加密,用户将无法再次进行仿真,只能借助于工具擦除Flash及加密字。

TKScope仿真器支持C8051F系列芯片的加密字烧写、读取、擦除等操作,具体使用方法很简单,操作非常方便。

首先,打开[硬件选择]界面,必须正确选择芯片型号以及仿真器型号。

其次,打开[编程配置]界面,如图4所示。用户可以根据实际需要,进行加密字读取、烧写、擦除等操作。

5 TKSGope支持众多系列芯片特殊操作

TKscope系列仿真器支持众多种类芯片的特殊操作,此文不再一一列举,更多的特殊操作,用户请详见TKScope仿真器用户使用指南。

6 TKScope后续支持其他系列芯片特殊操作

TKScope仿真器后续会陆续支持更多芯片的特殊操作,消除用户仿真中遇到的问题,更加方便用户仿真各种芯片。

体操口号篇5

今天,我只想说说大课间操。

秦老师说,三个年级的课间操,高一其实是做得最好的。但是,为什么我还要说这件事。基于这样几个原因,一是我们的场地是最小的,而且没有跑道,学生容易"出轨",而且动不动就拥挤在一起,没法跑了;二是高一学生体育课上得少,体质弱,基础差;三是示范高中复验在即,我们想把课间操做为一个亮点呈现给领导。

为此,我说三点意见。

一、高度重视

有些老师一直不想给学生体育锻炼的时间,生怕这样影响了学生的学习成绩。其实大可不必。

大课间操作为学校体育活动的重要组成部分,是校园内所呈现的一种特定的体育文化。不仅丰富了学生的课余文化生活,增强了学生的体质,锤炼学生意志,提高了学生的体育文化修养,而且为校园体育文化建设起到了良好的推动作用。

更重要的是可以适当调节学生大脑,使学生劳逸结合,有利于学生提高学习效率。文化学习活动是脑力活动,若长时间处于紧张状态,就会出现心理和生理上的疲劳,大大降低学习效率,导致学习兴趣下降、记忆力衰退等现象。通过大课间体育活动,能让学生从文化学习的课堂走出来,走向快乐体育活动中,使学生暂时忘掉学习的烦恼、焦虑,获得精神放松、愉悦与自由,保持良好情绪,增强学习兴趣,克服学习带来的疲劳,提高学习效率。

此外,还能增进同学间、师生间的友谊,增强集体荣誉感,促进学生全面发展。

看起来只有十几分钟,但是它所起的作用可能远大于十几分钟。建议班主任要把这项活动看作班务工作的一部分。

二、统一要求

我先说了,场地小,人多,我们必须训练出这样一种效果:速度均匀,步调一致,口号响亮,整齐和谐。

一是每班得两个带操的。一个带操的跑在最前面,控制班与班的距离,我观察发现,班与班之间3-5米的距离比较合适。另一个跑在队伍内侧中间的位置,主要负责领喊口号。

二是体育教师要分工在两个转弯处吹口哨,当1-4班到达转弯处时,就带领他们跑整齐,当5-8班过来时,再对他们吹。总之,可以每四个班一个组,整齐地跑。这样就可以产生更大的气势,会收到更好的效果。

三是要同时起跑。就是说带操的一声令下,所有的同学都要跑起来。这一点最难。有人说,前面都没有位置,怎么跑,我说原地跑,小步跑,只要前面的位置不够跑,就要小跑,因为目的是锻炼身体,磨炼意志,培养团队协作意识,我们在这里点大的场地就跑三圈,如果再推推搡搡,走走停停,拖拖拉拉,那怎么能达到就有的效果呢?大家可能都看过衡水中学等名校的大课间操,一个个就像军人一样,迅速集中,步调一致,几千人跑起来就像一个人。我们不需要那样,也不可能那样,但是我们要求大家速度均匀,步调一致,整体和谐,口号响亮。

四是口号问题。王校长原来要求过,各班在没有班级口号的情况下,先喊学校的校训或者三风。但是这么长时间,应该有班级口号了。前不久,牛校长就说,要有班级文化。我认为这就是班级文化的一部分。请各班主任尽快落实班级口号。

三、注意安全

班主任要以身作则,不仅要亲自参与。来去都要以班级为单位,整体前往,一起离开。具体要听众政教处的安排。

我们常说,校园安全无小事,我认为校园文化也没有小事。而且常常在小处才能看出一个学校的文化特色。我相信在大家的共同努力下,高一年级的课间跑操会成为白河高级中学校园文化的一个亮点。

我就说这些。不妥之处,请多赐教。

体操口号篇6

    系统的整体设计

    通过串口实现两者之间通信,软件部分利用Delphi7.0进行模拟开发,并对实际X线机的部分硬件按进行了软化,如照射按钮等;硬件部分即计算机接口电路和按钮控制电路主要利用单片机、无锁式按钮开关及导线等进行开发。系统硬件部分设计系统的硬件部分根据单片机检测按键原理,利用单片机进行开发。其原理为:把按键的一端接地,另一端与单片机的某个I/O口相连,开始时先给该I/O赋予一高电平,然后让单片机不断检测该I/O口是否变为低电平,当按键闭合时,即相当于该I/O口通过按键与地相连变为低电平。程序一旦检测到I/O口变为低电平则说明按键被按下,然后执行相应的指令[9]。根据此原理,将单片机的各个引脚进行编号,每一个引脚对应人体一个部位,不同的引脚对应人体不同的部位。系统工作原理以人体的手部(其对应引脚P2.0)摆位操作为例进行说明。临床上在对手部进行X线照射时候,要求五指自然张开,掌心向下紧贴暗盒。为实现这个要求,在手部的9个关键部位如5个指尖处、掌心、大小鱼际处等安装9个按钮开关(为实现摆位的准确性,这里选用无锁式按钮开关),并将这些按钮开关串联起来与单片机的P2.0、GND两个引脚相连,构成一个回路,开始时,数字X线机工作站照射按钮不使能,P2.0引脚为高电平,单片机不断地检测引脚P2.0的状态。当摆位错误时,即当至少有一个开关没有闭合时,引脚P2.0到GND这条回路为断路,引脚P2.0仍为高电平;当摆位正确时,即所有的按钮都被压到时,引脚P2.0到GND这条回路变为通路,P2.0由高电平变为低电平,此时由单片机向PC机发送信号,X线机工作站照射按钮使能,从而实现自动识别摆位的正确性。软件部分与硬件部分的通信数字X线机工作站采用Delphi7.0进行开发,但是Delphi7.0没有自带的串口控件,必须自己安装。本文选用Spcomm串口控件进行软硬件的串口通信。该控件具有丰富的与串口通信密切相关的事件和属性,提供了对串口的各种操作,而且编程简单,通用性强[10]。本文主要使用了OnReceiveData和WriteCommData两个事件进行数据的串口发送和接受。

    真教学系统的应用与优点

    当摆位正确时,单片机向PC机发送信号,否则继续摆位,直到摆位正确为止。PC机接收到单片机发送来的信号后,X线机工作站照射按钮使能,点击照射按钮,电脑向单片机发送应答信号,单片机受到应答信号后吸合继电器点亮摆位灯,同时PC机从数据库中调取该体位相应的X线光片显示,然后对图片进行简单的处理。数字X线机摆位技术操作训练仿真教学系统主要解决目前数字X线机操作训练教学中存在的无法实现自动识别摆位的正确性,学生无法亲自动手实践操作的实际问题。它简洁、方便、经济、直观,不需要到医院现场,不需要X线机球管,可以让学生在不影响医院工作的情况下,直接在实验室完成数字X线机摆位技术仿真操作训练教学;可以同时组织多组实验,实现学生自己动手实践操作数字X线机模型机。基于此,我们认为数字X线机摆位技术操作训练仿真教学模式不仅提供了教学新模式,同时也有效改变了学生学习X线机摆位技术操作的既往模式,在实践中深受师生欢迎。尤其是进入临床实习阶段,实习学生普遍能够快速上手,很受实习单位喜爱,不少学生实习结束就被留在了实习医院,从而有效地促进了就业。

体操口号篇7

朝阳二村小学   黄佳宇

随着体育运动的发展,配乐体育练习在学校体育中被广泛运用。例如,在音乐伴奏下做广播操、健美操,跳迪斯科健身舞,打太级拳、太级剑,以及扭秧歌等等。

一、         配乐练习的优点

人们之所以喜欢在音乐伴奏下做练习,主要有两大优点:

1、              音乐替代了单调无味的口令、信号

广义地讲,无论是强、弱声响或口令都可称作“信号”,它在人们参加体育活动时起到“统一行动”的作用。例如学生在进行队列操练时,教师用的口令,鼓号队击的鼓点,或在运动员进行曲伴奏下进行操练等。比较而言,上述三种做法虽然都起着信号作用,但后两种信号显然更受练习者的欢迎。

另外,音乐与口令两者巧妙地结合,也具另一种情趣。例如做广播体操,它既是在音乐的伴奏下,又是在口令的提示下同步进行的练习。

2、              优美的旋律,能调动、激发人们兴奋性和情趣。

 由于人们在清晰、欢快音乐节奏伴奏下做练习,加上对音乐的理解、想象和受音乐感染力的影响,很自然地从心灵中产生共鸣。所以,它对清除由运动中出现的单调感和疲劳,陶冶情操等具有其它手段无法代替的作用。

二、         配乐练习内容的确定

音乐是按一定规律(节拍、节奏)运动着的声音。而体育动作或身体练习也有它自身的特点。

从音乐角度讲,以2/4拍为例:以四分音符为一拍(不管其旋律如何变化)将八拍音符分配在四小节内,如若体育动作或身体练习,也能以均等的时间将动作或练习划分为二、四、八个部分的话,其身体练习与音乐的结合将是可行的。与此相反,若所选择的练习内容存在着时间长短的差异,不能按均等时间、节拍划分的动作练习,则不适合作为配乐练习的内容。

因此,不难看出:凡是易以按均等拍节时间划分的练习,可作为配乐练习的内容。例如前面提及的徒手操、健美操、迪斯科、太极拳、集体舞等。与此相反,田径、球类、游泳、器械体操等等,则不宜作配乐练习的内容,应顺其自然,发挥本项目之长,不可勉强地追求配乐效果。

三、         选择音乐的原则

为选择好适合做身体练习(也包括有关参加比赛内容的配乐)的音乐应遵循以下原则:

体操口号篇8

关键词:SPI总线;Verilog-HDL;FPGA;ASIC

Design and Implementation of IP core for universal SPI bus

ZHANG Bin, LIU Yu, RONG Jin-feng

(Xi'an Supermicro Electronic CO., Ltd, Xi’an 710061,China)

Abstract:Compare with parallel buses, serial buses have its own advantages, the structure of integrated circuit is much more simpler. Recently, Along with the increasing requirement of the function and the performance of device, the number of periphery equipment of CPU is becoming more and more larger. Under this background, serial buses’ advantage gradually becomes more important, thus, its application margin becomes wider and wider. In this thesis, according to the usual standard of SPI in the field of IC, a method to design and realize IP core of a universal SPI buses is introduced and coded in Verilog-HDL, at the same time the feasibility of our method through FPGA is validated, and finally, this core has been used as an independent IP core in serials ASIC product successfully.

Keywords: SPI buses;Verilog-HDL;FPGA;ASIC

1引言

集成电路(Integrated Circuit ,IC)作为各种信息设备的核心,集成电路的产业规模和技术水平体现一个国家的科技实力、综合国力以及科学界和社会的影响力,也是国家战略性产业。因此不断研究、开发和应用IP技术,发展IC产业有着至关重要的意义。

随着SoC的规模不断扩大,集成的IP模块不断增多,复杂度不断加大,使得各个模块之间通信的问题越来越突出,为了解决这一问题,各大公司都相继推出自己的IP核互联规范。另外,长期以来,设备与主机CPU速度之间不匹配始终困扰着人们,影响了计算机系统的迅速发展,随着计算机处理能力及存储规模的迅速增长,这个问题更加突出。

2通用SPI总线介绍

串行外设接口(Serial peripheral interface, SPI)是由Motorola公司推出的一种同步串行设备接口。它是一个环形结构,只需要4条线就可以完成主、从设备与各种器件的全双工同步通信。在本设计中4根接口线分别是:串行时钟线SPI_CLK、主机输出/从机输入线SPI_DI、主机输入出/从机输出入线SPI_DO、从机选择线SPI_CS。

SPI 总线的主要特点有:可以同时发出和接收串行数据;可以当作主机或从机工作;提供频率可编程时钟;发送结束中断标志;写冲突保护;总线竞争保护等。

SPI系统可分为主机设备和从机设备两大类,其中主机提供SPI时钟信号和片选信号;从机是接受SPI信号的任何集成电路,包括A/D、D/A转换子系统或者其他的MCU等。当SPI工作时,在移位寄存器中的数据逐位从输出引脚输出,同时从输入引脚逐位接收数据。发送和接收都受控于SPI主设备的时钟信号SPI_CLK,从而保证了同步。

SPI_CLK上升沿读SPI_DI的数据,在下降沿输出SPI_DO数据。每次只读或者读写周期开始前,在SPI_CS为高电平期间至少需要产生两个周期的SPI_CLK时钟,以保证内部SPI接口的复位。

SPI接口每次读写时首先由MCU在第一个字节发送寄存器地址和控制位,由控制位指示是只读或读写操作。从第二个字节开始读写数据。串行收发时每字节的MSB在前首先发送,多字节方式寄存器地址自动增加,由SPI_CS判别读写是否结束。当控制位中W=0时,只进行读操作, 控制位中W=1时,进行读写操作,即读出旧的数据,写入新的数据。

3SPI总线读写操作数据格式介绍

SPI接口每次读写数据时,首先由MCU在第一个字节发送寄存器地址和控制位,由控制位指示是只读或只写操作,由第二个字节开始读写数据。串行收发时每字节的MSB首先发送,多字节方式寄存器地址自动增加,由SPI_CS判别读写操作是否结束,当控制位中W=0时只进行读操作,控制位中W=1时进行读写操作,即读出旧的数据并写入新的数据。如图1、2所示。

4SPI总线协议FPGA设计

本文涉及的SPI总线是通信处理芯片的MCU接口,主要功能是接收MCU的控制和发送芯片的告警,MCU的SPI总线作为主设备,通信处理芯片的SPI作为从设备。根据功能需求,本设计简化了SPI的完整协议,仅实现SPI的从模式。本设计中全部采用业内流行的Verilog-HDL语言来实现,用FPGA进行功能验证。

SPI模块接口信号定义如图3所示。

RESET信号是外部提供的硬件复位信号,低电平复位有效;SPI_CS为SPI总线访问使能信号,低电平有效;SPI_CLK为SPI总线访问输入串行时钟;SPI_DI为SPI总线访问输入串行数据;SPI_DO为SPI总线访问输出串行数据;ADDR[5:0]信号是通过SPI总线接口操作内部寄存器的地址信息,D_RD[7:0]信号为外部MCU通过SPI总线访问寄存器读出的数据,随地址ADDR[5:0]的变化而变化;D_WR[7:0]信号为外部MCU通过SPI接口写入寄存器的数据,WR为写使能,WR信号为高时,在SPI_CLK的上升沿把D_WR[7:0]数据写入到ADDR[5:0]的地址中。

SPI总线底层模块接口定义和连接关系如图4所示。

子模块SPI_CTL_GEN的作用是在SPI_CS为低电平期间对SPI_CLK计数,并产生移位寄存器做串并转换时需要定位指示信号ADDR_EN和WR。ADDR_EN为高电平时锁定移位寄存器的输出D_WR[7:0]即为SPI总线访问的地址ADDR[5:0]。WR为高电平时锁定移位寄存器的输出D_WR[7:0]即为SPI总线访问的数据。

子模块SPI_DATA_PRO作用是在SPI_CS为低电平期间对SPI_DI进行移位操作,在ADDR_EN和WR的指示位置分别输出地址操作ADDR[5:0]和写数据D_WR[7:0];同时把需要读出的数据D_RD[7:0],进行并串转换,通过移位寄存器到SPI_DO输出。

5SPI总线的电路仿真与FPGA验证

本设计作为芯片的一部分,进行全功能仿真,仿真工具采用的是Cadence 的NC-verilog工具;并采用ALTERACyclone3 系列EP3C25Q240进行了整个芯片的功能验证,其中包含了SPI接口进行配置寄存器和读取配置信息的操作。

图5给出了完整设计的全功能电路仿真结果的一部分截图。具体操作是对地址为0x0A的地址进行写操作,写入的数据是0xDB,如图所示。同时可以看到地址0x0A寄存器的初始值为0x5B,对SPI进行写操作的同时可以读出寄存器之前的原始值。

图6给出了完整设计的全功能电路仿真结果的一部分截图。具体操作是对地址为0x0A的地址进行读操作,读出的数据是0xDB,如图所示。与写入结果完全一致。

6结束语

本设计采用了Verilog高级硬件语言实现了电路设计,并封装为一个IP核,通过FPGA验证功能后,最终作为西安深亚电子有限公司三款通信芯片的MCU标准通信接口部分,分别使用日本富士通0.35μm工艺,日本东芝0.35μm工艺和中国台湾TSMC0.35μm工艺一次流片成功。三款通信芯片在大量用户中使用稳定可靠。

本设计经过实践的检验已作为一个独立的IP核成功地应用于系列产品设计中,体现了非常高的可靠性和可移植性。

参考文献

[1] ISO/IEC 13239,Information Technology-Telecom- munication Exchange between Systems-High- Level Data Link Control(HDLC) Procedures[S]. Switzerland: Jul, 2002.

[2] 白光泽,基于Verilog-HDL的SPI IP核的设计与仿真实现,《制造业自动化》2010年10月(下)。

[3] 白明方,杨瑞峰,基于SPI总线的双机通信系统设计,《机械管理开发》2010年12月。

[4] 夏宇闻,Verilog 数字系统设计教程。北京:北京航空航天大学出版社,2003。

[5] 吴继华,王诚,Altera FPGA/CPLD设计(高级篇)。北京:人民邮电出版社,2005。

作者简介

张斌,硬件工程师,西安深亚电子有限公司。

刘宇,硬件工程师,西安深亚电子有限公司。

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