北师大版语文范文
时间：2023-12-11 21:40:22
北师大版语文篇1
一、拼音填汉字。
miǎo shì jiǎo xiá sì nüè miǎn huái chōu yē gān hé
二、请用“√”为加点的汉字找一个朋友。
黏稠(zhān nián) 睡觉(jué jiào) 鹬蚌(bàng fēng) 晨曦(xī yì) 巢窠(kē jiù) 戳穿(chuō zhuō)
三、请将“千山鸟飞绝”这五个字按音序重新排列。
_____________________________。
四、字词关。
1、请先将下列成语补充完整，然后再任选其中一个说话。
( )不禁风 蹑手蹑( ) ( )然长逝 ( )躅不前 ( )人心( ) 面面相( ) 高( )远( ) 乐此不( )
2、写两个出自寓言故事的成语。
_________、__________________。
3、给带点的字填上反义词，组成成语。
异口( )声 扬长避( ) 口是心( ) 顾此失( )
4、根据意思写成语。
①举着灯烛在夜间游玩。( )
②着急地心里好像着了火一样。( )
五、句子关。
1、鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
改为第三人称转述句：___________。
2、字典是的老师。
北师大版语文篇2
关键词： 指导思想；教材结构；课文内容
中图分类号：G623.2 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2012）07-0259-01
从教育学角度上来说，语文是一种集听、说、读、写以及译为一体的语文文字知识以及文化知识的总称。小学生在学习语文的过程中不仅能够获取一定水平的语言文字知识，同时也能够丰富自身情感积累，提升个体思想行为意识境界，构建积极健康的世界观、人生观以及价值观。语文教材作为学生学习语文的基础，应当受到我们的广泛关注。笔者先从人教版与北师大版中年级语文教材的比较入手，谈谈这两种教材各自的优势。
1.人教版与北师大版语文教材指导思想的比较
人教版小学中年级语文教材的指导思想为：基于教育“三个面向”（面向现代化、面向世界以及面向未来）的基本战略思想以及为社会主义现代建设而服务的必然要求，小学中年级语文教材教学的目的是逐步培养起小学生正常理解并应用汉字的行为能力，并在理解汉字的基础之上通过一系列的学习与指导，使小学生能够具备基本的听、说、读、写以及译的能力，在爱学习、爱语文学习的同时实现自身智力心理的全面发展，为初中阶段的学习带下坚实基础。
北师大版小学中年级语文教材的指导思想较人教版中年级语文教材的指导思想来说显得更加的细化与具体，其主要可以概括为以下四个方面：①.兴趣先导。北师大版本的中年级语文教材一改传统意义上语文教材内容繁杂且学习难度比较大的局面，着重强调了语文教材学习内容与现代化社会建设发展之间的关系，并设计了冬冬与丁丁两个鲜明的儿童形象陪伴着学生学习，以此提高学生对于语文学习的兴趣及积极性；②.学会学习。北师大版本的中年级语文教材不再认同传统意义上被动式接受、死记硬背式的教学现象，提倡学生在语文教师指导下自主探究最恰当的语文学习方式，逐步培养学生语文学习的习惯；③.整体推进。小学中年级语文教材需要在语文教学中逐步提升学生的语文能力及语文塑像，将基本的听、说、读、写、译能力转变为口语交际能力、阅读能力、写字能力以及写作能力。④.文化积累。文化积累作为北师大版小学中年纪语文教材指导思想的最后一环，旨在帮助学生在获取语文能力的基础之上，传承并弘扬中华名族优秀的文化传统，吸取人类进步文化的精髓。
2.人教版与北师大版语文教材教材结构的比较
以北师大版小学三、四年级的教材结构为例，在三、四年级的“语文天地”中，各种相辅相成的教学板块成为了语文教材最显著的结构特征。小学生能够通过"日积月累"板块的学习完成课堂各种字词句的阅读、写作及背诵联系，巩固课堂语文基础知识；通过“开卷有益”板块，小学生能够在充分把握课堂知识的基础之上进行拓展性的阅读训练，并配合相应的思考题培养自身的发散性思维能力；在“畅所欲言”板块的作用下，小学生的口语表达及沟通能力都能够得到有效的提升，配合“金钥匙”板块下的“自检”板块，小学生自我检查的意识及习惯都能够得到很好的培养与锻炼。而人教版的小学中年级语文教材对于教学板块的体现显然不如北师大版集中与突出。
3.人教版与北师大版语文教材课文内容的比较
人教版小学中年级语文教材在课文内容方面将重点发在了对小学生文章主旨的理解方面，理论性的问答题型及词语解释题比例比较大，而北师大版小学中年级语文教材在课文内容选定方面最大的特点在于突出了“主题单元”的形式。这种主题单元并非传统意义上的思想主题，知识主题，也非人教版所倡导的文体写作能力主题，而是一种以文化及人文特性为主的主题形式。这种全新的教材主题方式使得整个中年级阶段的语文学习向着课外进行了延伸，向着小学生的课后活动、课余生活以及社会活动延伸，在各种情感性提问与开放性问题的作用下着重阐述了人与自然、与社会、与自身的关系。在人与自然的关系方面，北师大版小学中年级语文教材设计了《色彩》、《母亲河》、《走进森林》等；在人与社会的关系方面，北师大小学中年级语文教材设计了《小英雄》、《亲情》、《民族之花》等教材；在人与自我的关系方面，北师大小学中年级语文教材设计了《岁月》、《收获》、《面对错误》等。每一个主题单元都是一个基本独立的学习单位，在此基础之上实现综合性的语文学习，使小学生在语文学习中挖掘语文教育的多功能性及整合性是北师大小学中年级语文教材课文内容选定的初衷。
语文是人文社会科学体系中的一大关键分支，是社会大众思想及情感交流的工具与载体。它不仅是一种语言文字规范性的实用工具，同时也是文化艺术的一种表现形式，在整个教育教学事业中所占据的地位尤为关键。无论是人教版还是北师大版的小学中年级语文教材都体现出了各自的编写特点，均是顺应时展的产物，在新教育理念的作用下均能够达到语文教学的目标，值得我们肯定。
参考文献
[1] 杨朔.简评人民教育出版社义务教育课程标准语文实验教材(七年级)—兼谈语文教学中的理想教材[D].东北师范大学.2004
[2] 李冰霖.贴近新大纲体现新思想--谈人教版小学中高年级语文教材的修订要点. [J].中小学教师培训.2001.（12）
[3] 李国全.浅谈人教版中高年级大修订语文教材的教学. [J].四川教育学院学报.2003.（19）
北师大版语文篇3
6、如旷野微风拂过。 7、周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。
8、 (1)林冲 (2)关羽 (3)大闹天宫 (4)王熙凤
9、语言、动作、神态;侧面描写
10、范进昏厥;范进疯跑;范进跌倒;范进疯走集上;众人的反应
11、拍手;笑
12、报录人对“中举发疯”之类的事情常有耳闻目睹，对“中举发疯”的原因也是一清二楚的;借报录人之口，就含有揭露科举制度毒害读书人的更广更深刻的意义。
13、反映了当时社会趋炎附势的社会风气。
14、马市长
15、语言
16、希望得到父母的支持
17、()(1)放下手里的清闲工作去搞乡镇企业;()(2)设圈套让父亲上当中计 。
18、表里不一、表面上觉悟很高，实际上相当自私。
19、媒体是党和政府的代言人，电视台对这件事的重视，体现了党和政府对农村教育的重视。
20、对失学儿童重返校园的殷切希望;对党和政府 解决农村教育问题的热切盼望，对尽职尽责教师的渴望，
21、觉得新鲜好奇。(意思符合就行)
一、积累与运用。(25分)
1.A 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C
7.①列数字 ②列数字、作比较 ③作比较 ④列数据
8.示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术;而你挤的是车子，钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己!)
9.示例：(1)不少人忽略对母亲的关心，而关注自己的更多。(2)帮父母做一些力所能及的事;在父母生日的时候，给他们送去温馨的祝福。
二、阅读。(35分)
10.花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。 说明方法有：举例子、作比较、列数字。
11.“只有”突出自然选择过程缓慢;“仅”则突出了人工选择的巨大作用。
12.牡丹、大丽花、虞美人;是从花瓣、花色、品种三方面来说明的。
13.时间顺序和空间顺序。(从古到今，从内到外)
14.人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。
15.鱼类、虾类、藻类、海生无脊椎动物类。
16.“海洋牛肉”是经过深加工生产出的一种浓缩性富含高蛋白具有牛肉似的咀嚼感的块状深海鱼肉。
17.不能。因为去掉“基本上”，就说明所有海生无脊椎动物都是高蛋白食品，与实际不符。
18.海洋是增加优质蛋白质的“粮仓”(或：海洋是二十一世纪蛋白质“粮仓”。)
19.①海底的特点是：没有阳光、黑暗而寒冷;②海底人的特点是：奇异、快速度;③海底建筑的特点是：庞大透明。
20.C
21.列数字、分类别、举例子
22.时间顺序;体现标志有：1817年、1968年、1973年、1992年、1993年。
1.B 2.B 3、D 4、A
5、(1)绿树村边合，青山郭外斜 (2)山重水复疑无路，柳暗花明又一村(3)人不寐，将军白法征夫泪(4)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
6、(1)富—赋 偕—谐 (2)改为、听到的只是声音，看到的只是颜色 (3)青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗
7、D
8、你永远没有读过书
9、C
10、(1)弟弟找不到 / 爸爸妈妈非常着急(2)弟弟找不到爸爸 / 妈妈非常着急(3)弟弟找不到爸爸妈妈 / 非常着急
11.示例、老师，您别生气，我这就去买玻璃，不过这窗户上的玻璃确实不是我打破的，日后把这事弄明白了，咱们再谈，好吗?
12.柳河东全集 柳宗源 唐宋八大家 永州八记
13、寒冷 依托 像北斗星那样 愣住的样子
14、目的、衬托水的清冽，说明环境幽清 感受略
15、(1)潭中的鱼大约有一百来头，都像在空中游动，没有什么依托似的。(2)溪岸的地势像狗牙那样参差不齐，互相交错，不知道小溪的源头。
16、作者刚开始是无忧无虑的，欣然而往的，但在环境的刺激下，作者感到了自己内心深处的忧伤、苦闷。作者因为当时谪居永州，满腹宏图大志不得施展，因而怀着一种愤懑不平的苦闷心情。
17、想，想到 于是，就 一同，共同 只
18、(1)月色入户 念无与为乐者 欣然 (2)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也; 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳
19、D
北师大版语文篇4
班级________ 姓名_________ 分数
基础演练场 (13分)
一、 看拼音写词语。(6分)
1 .春天来了，冰化了，爷爷的 zhàn xuē( ) 散成了一摊。
2. 勇士们哪，攀着一根根tiě suǒ ( )，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网!
3. 油桶从山坡上gǔn ( )了下来。
4 .我们村里没有nvè dài ( )老人的现象。
5 .不打无准备之仗,做事情前我们要做到xiōng yǒu chéng zhú ( ) 。
二、请把字写端正,整齐。(3分)
三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客,让人流连忘返。
三、 选词填空。(4分 )
突然 偶然 居然 果然
A.昨天晚上爸爸说明天要下雨，今天早上，( )下了。
B.他被这( )的变化搞得焦头烂额。
C.在这次运动会上,，他( )获得了百米冠军，真不容易。
D.在一次很( )的机会,他们认识了。
积累运用营 (32分)
一、选择恰当的关联词语填空。(4分)
既然……就…… 因为……所以…… 不但……而且……
虽然 ……但是…… 宁可……也…… 即使……也……
1.奶奶( )自己受苦，( )要为灾区的孩子献爱心。
2.董存瑞( )牺牲了，( )他的光辉形象永远活在人民心中。
3.( )我坚持天天写日记，( )作文水平大大提高了。
4.你们( )懂得了这个道理， ( )应该自觉去做。
二、检验一下你的课内外积累。(14分)
1.给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。
____________________________________________________
2. 写一句思念家乡的古诗名句。
______________________________________________________
3.现在人们已经认识到“只有一个地球”,各地都在轰轰烈烈的搞环保,请你设计一句保护地球的标语___________________
_____________________________________________________
4 .明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗?___________________________________________________
5.在课外你一定读过很多书,认识很多名人,懂得很多道理。想一想,在你读过的课外书中，给你印象最深的一个人是__________________读了这本书,你的收获是___________
_______________________________________________________
三、按要求，写句子(14 分)。
1.仿照例句，填上合适的内容。
爷爷的书真多呀，来到爷爷的书屋一看，真是“孔夫子搬家——竞是输(书)啊!
元旦联欢会上，同学们都表演了节目，真是____________________!
2.缩句。
欢乐的歌声在校园上空久久回荡。
3.照样子，补写句子。
a.我的奶奶很节约, _____________________。(夸张句)
b . 他很急,___________________________________(比喻句)
c. 书上有有只小鸟在_________________________(拟人句)
4.用关联词语,把下列两个句子连起来。
今天下雨。运动会改期。
_________________________________________________________
5.把下面的句子写具体。
小路爬上山坡。
_______________________________________________________
阅读理解站 (25分)
一、试一试,我能说。(9分)
2008年的8月8举世瞩目的第29届奥运会在中国北京召开，盛大恢弘的开幕式是的,震撼着我们的心在。奥运赛场上,有很多精彩的镜头让我们难以忘怀。运动员,教练员,裁判员,志愿者为奥运会做出了巨大的贡献,如果你是一名记者,现在来到了奥运赛场,你会采访谁,会怎么说?
我要采访__________,说:_________________________________
我要采访__________,说:_________________________________
我要采访__________,说:_________________________________
______________________________________________________
二、短文阅读
我爱红杜鹃
离开黄龙沟已经两年多了，我却经常想起那万绿丛中的杜鹃花。
那时每当花开时节我都要上山去采杜鹃花 有一次 我看见一位老爷爷正把一束杜鹃花放在墓碑上写着 革命烈士之墓 的墓前 我便问老爷爷 这里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼 讲了这样一个故事
抗日战争时期，有三个八路军伤病员在这个村里边养伤、边帮乡亲们干活，还向乡亲们宣传革命道理。乡亲们把他们当成自己的亲人，精心地照料他们。他们很喜爱杜鹃花，说她是中国革命胜利的象征。后来，日本侵略军进村扫荡，为了掩护乡亲们安全转移，他们拖着受伤的身体，穿行在杜鹃花丛中，把敌人引到这个山坡上，子弹打光了，就拉响了手榴弹冲入敌群，与敌人同归于尽了。
望着老爷爷放在墓前的杜鹃花，我仿佛看见了当年军民鱼水情深的动人情景，烈士们宣读革命道理时的音容笑貌和英勇抗敌、慷慨赴死时的悲壮场面。是他们，是无数像他们这样的革命前辈，用鲜血和生命为我们换来了今天的幸福生活。
红红的杜鹃花，她是烈士们的鲜血浇成的，她扎根在祖国的大地上，永远不会凋谢，永远开在我们后来人的心上。
1 . 给短文的第二自然段加上标点符号。(4分)
2.写出下列词语的反义词。(3分)
经常( ) 精心( ) 安全( )
3 .联系上下文，解释下面的词语。(4分)
(1) 同归于尽：
(2) 音容笑貌：
4.用“ ”画出作者联想的句子。(2分)
5.杜鹃花作为一种象征物，不同的人对她寄托的思想感情也不同：八路军伤病员把她作为 ：作者借她表达自己 的思想感情。(3)
习作展示台 (30分)
题目：掌声
要求：1.要把事情的原因和经过写清楚。
北师大版语文篇5
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、给加点字选择正确的读音。
(共1题；共4分)
1.
（4分）读拼音，写词语。
wǎn
shɑnɡ
hú
zǐ
pánɡ
biān
tóu
pò
xuè
liú
________
________
________
________
二、看拼音，写汉字。
(共2题；共19分)
2.
（14分）读拼音，写词语。
gǎo
zi
cuī
cù
hún
zhuó
guǎi
gùn
xuǎn
zé
qǐ
chéng
fán
huá
________
________
________
________
________
________
________
hē
hù
sǐ
wáng
huò
hai
xùn
chì
jūn
fēn
yún
chèn
jié
shěng
________
________
________
________
________
________
________
3.
（5分）看拼音写汉字。
詹天佑不介意外国人的jī
xiào________，不畏惧环境的è
liè________，也不bào
yuàn________工作的艰辛，他用积极的态度去对待遇到的cuó
zhé________和困难，jié
jìn________全力地把铁路修好。
三、选词填空。
(共1题；共6分)
4.
（6分）填上恰当的词语。
________的脊梁
________的土地 ________的大海
________的日出
________的寂静 ________的一分钟
四、把下面的书分分类。
(共1题；共3分)
5.
（3分）填空。
雷铎，原名雷正兴。1940年出生，________年因公殉职，年仅22岁。雷锋在短暂的一生中帮助了很多人。毛泽东把每年的________月________日定为“学雷锋日”。“雷锋精神”激励着一代又一代人。
参考答案
一、给加点字选择正确的读音。
(共1题；共4分)
1-1、
二、看拼音，写汉字。
(共2题；共19分)
2-1、
3-1、
三、选词填空。
(共1题；共6分)
4-1、
四、把下面的书分分类。
(共1题；共3分)
北师大版语文篇6
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、看拼音，写汉字。
(共1题；共10分)
1.
（10分）比一比，再组词。
洒________
霞________
陪________
扬________
盼________
酒________
霜________
培________
杨________
纷________
二、句子练习。
(共1题；共5分)
2.
（5分）词语接龙（不会写的字可以用拼音）
行走走路路上
①上升升________________
②________皮皮________________
三、按照课文内容填空。
(共2题；共6分)
3.
（4分）找出每组中不是一类的词语。
①________公鸡
小鸟
鸭子
山羊
②________苹果
桃子
杏子
南瓜
③________黄瓜
西瓜
萝卜
豆角
④________尺子
铅笔
毛巾
作业本
4.
（2分）晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写________，第二句话是写________.
四、照样子，加一笔变新字。
(共1题；共4分)
5.
（4分）我会填
日：共________画第一笔是________
早：共________笔，是________结构。
五、句子排序
(共1题；共5分)
6.
（5分）把下面的句子排成一段通顺的话。
________碧溪河从村前流过。
________村后是一望无际的桑园。
________我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。
________河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
________春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋
六、看图写话
(共1题；共5分)
7.
（5分）人们常说“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益。”你认为呢？如果展开一次辩论，你会准备怎样的辩词？
正方：我认为“开卷有益。”
反方：我认为“开卷未必有益。”
七、课堂练习：
(共2题；共7分)
8.
（3分）在横线上填上恰当的词。
________的设想
________的波光
________的杨柳
9.
（4分）读拼音，写词语。
我和mǔ
qīn________坐着小船，到乡下wài
zǔ
fù________家里去。天下着大雨，雨点打在船蓬上，shā
lā________地xiǎng________。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
参考答案
一、看拼音，写汉字。
(共1题；共10分)
1-1、
二、句子练习。
(共1题；共5分)
2-1、
三、按照课文内容填空。
(共2题；共6分)
3-1、
4-1、
四、照样子，加一笔变新字。
(共1题；共4分)
5-1、
五、句子排序
(共1题；共5分)
6-1、
六、看图写话
(共1题；共5分)
7-1、
七、课堂练习：
(共2题；共7分)
8-1、
北师大版语文篇7
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、看拼音，写汉字。
(共1题；共8分)
1.
（8分）看拼音，写字词。
chén
líng
chén
níng
清________
机________
________醉
________静
fēi
cháng
xìn
xī
zǐ
xì
sì
hū
________
________
________ ________
二、把下列词语补充完整。
(共1题；共4分)
2.
（4分）根据拼音写词语。
他chuǎn________着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻jiāng________。他的手cèng________破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油wū________，衣服也更脏了。
三、句子练习。
(共2题；共10分)
3.
（4分）照样子，写一写。
例：棵
一棵棵
一棵棵高大的树木。
个
________
________。
________
________。
4.
（6分）在横线上填上恰当的词语。
________的孩子
________的孩子
________的心态
________的面容
________的眼神
________的成绩
四、用学过的知识填空。
(共1题；共7分)
5.
（7分）读文段，回答问题
他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚂蚱大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。
这段文字开头写兄弟俩________了。然后具体写他们怎么忙的：用________的身体、________的翅膀、________的大腿、天牛的________做成了一只________标本，目的是________。
五、比一比，再组词。
(共2题；共8分)
6.
（4分）选字组词。
纪
记
年________
日________
________忆
________念
7.
（4分）比一比，再组词。
歌________
庄________
砍________
桩________
六、读句子，给画线的字选择正确的解释。
(共2题；共4分)
8.
（2分）给词语中加下划线的字选择正确的解释。
张冠李戴（
）
A
.
形状像帽子或顶在头上的东西
B
.
居第一位
C
.
冠军
D
.
帽子
9.
（2分）在括号里填上表示行走的词语。
（
）上一条幽径
A
.
踏
B
.
走
C
.
渡
D
.
登
七、用下面的多音字组词
(共2题；共13分)
10.
（9分）扩词
河：________
________
________
会：________
________
________
去：________
________
________
11.
（4分）根据拼音写汉字。
zhēng________狞
xiào
________率
wēi ________峨
妖 ráo________
八、分类
(共1题；共5分)
12.
（5分）按一定的规则给下面的词语排顺序。
①中秋节
端午节
元宵节
除夕
重阳节
清明节
春节
②开花
发芽
翻地
长叶
结果
下种
收获
九、看部首写字
(共4题；共27分)
13.
（12分）回忆课文
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
释义：诣：________。
乃：________。
（2）《晏子使楚》一课的主要人物有________国的________和________国的________。故事发生在（时间）________，________三次侮辱________。
（3）我很喜欢剧本（半截蜡烛）的________因为________。
（4）相声（打电话）给我的启示是________
14.
（8分）写出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。
游手好娴________
天崖海角________
鱼贯尔人________
落谎而逃________
与世融绝________
文所未闻________
用之不歇________
郑重其是________
15.
（3分）按要求填空。
“孙”字按部首查字法先查________部，再查________画。能组成词语________。
16.
（4分）按拼音写汉字。
chūn
rì________
ǒu
chéng________
tōu
xián________
shào
nián________
十、填标点
(共1题；共10分)
17.
（10分）给下列句子加标点。
（1）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋________但是有什么用呢________那是一双很大的拖鞋________那么大________一向是她妈妈穿的________
（2）________这是我的妻子________他指着母亲说________接着他又指了一下我和妹妹________这是我的两个女孩子________
十一、填成语
(共1题；共4分)
18.
（4分）写出反义词
热闹—________ 保存—________
普通—________ 清清楚楚—________
十二、选拼音
(共4题；共28分)
19.
（8分）根据拼音写词语。
sēn
lín
zhàn
lán
kuò
dà
chuǎn
qì
________
________
________
________
kǎn
fá
lí
míng
luǒ
lù
gài
fáng
________
________
________
________
20.
（7分）读拼音写汉字。
nà
hǎn
bǐ
yù
jiè
jiàn
xīn
fēi
________
________
________
________
lèi
luò
rú
zhū
àn
rán
shén
shānɡ
qiān
chánɡ
ɡuà
dù
________
________
________
21.
（8分）读拼音，写词语。
xià
lìng
yíng
bāng
zhù
duǒ
cáng
kuàng
chǎn
________
________
________
________
bìng
chù
shèng
yú
tián
mǎn
cán
kù
________
________
________
________
22.
（5分）将下列音节补充完整。
t________
b________
x________
l________
________ā
透
病
凶
怜
叉
十三、阅读短文
(共1题；共9分)
23.
（9分）阅读短文，按要求做题。
清晨，冬冬背着书包上学去。
他路过小树丛，树枝向他招招手：“玩玩吧，在这里捉迷藏，谁也找不到。”
冬冬摇摇头说：“不，我要上学去。”
他路过小河边，浪花向他点点头：“玩玩吧，在这里捉小鱼，可有趣了！”
冬冬摆摆手说：“不，我要上学去。”
冬冬整了整红领巾，和伙伴们一同上学去了。
（1）冬冬在上学路上，________和________要留他玩一玩，他说：“________”。
（2）冬冬是一个________的孩子。
（3）我们要向冬冬学习什么？
参考答案
一、看拼音，写汉字。
(共1题；共8分)
1-1、
二、把下列词语补充完整。
(共1题；共4分)
2-1、
三、句子练习。
(共2题；共10分)
3-1、
4-1、
四、用学过的知识填空。
(共1题；共7分)
5-1、
五、比一比，再组词。
(共2题；共8分)
6-1、
7-1、
六、读句子，给画线的字选择正确的解释。
(共2题；共4分)
8-1、
9-1、
七、用下面的多音字组词
(共2题；共13分)
10-1、
11-1、
八、分类
(共1题；共5分)
12-1、
九、看部首写字
(共4题；共27分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
15-1、
16-1、
十、填标点
(共1题；共10分)
17-1、
17-2、
十一、填成语
(共1题；共4分)
18-1、
十二、选拼音
(共4题；共28分)
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
十三、阅读短文
(共1题；共9分)
23-1、
23-2、
北师大版语文篇8
科目：语文总分100分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分得分 一、看拼音写词语（10分）huān qìng qí miào chūn tiān ɡuǒ shù tái jiē rèn zhēn xǔ duō gē shēng zuò yè jì niàn
二、比一比、再组词（10分）村（ ） 家（ ） 映（ ） 牛（ ） 百（ ）对（ ） 安（ ） 秧（ ） 件（ ） 白（ ）三、找朋友（10分）高兴地 观看 一列 司机认真地 笑 一台 摩托车的 画家 一辆 火车清澈的 牵牛花 一部 拖拉机美丽的 小河 一位 轿车四、给下列句子中加点的字选出正确的读音。（8分）lè yuè1.我最快乐（ ）的事就是听音乐（ ）。 hé huo 2.我和（ ）妈妈在一起，身上感到很暖和（ ）。 qǔ qū3.小明走在弯弯曲曲（ ）的山路上，快乐的唱着歌曲（ ）。 ɡān ɡàn4.他把衣服挂在树干（ ）上，衣服很快被风吹干（ ）了。五、选词填空（5分） 吗 呢 吧 呀 啦1、外面是什么样儿，也这么黑（ ）？2、是谁种的花 （ ）？3、这是什么 （ ） ？4、你到底怎么 （ ） ？5、我们一起写作业 （ ） ！六、在括号里填上合适的词。（6分） 清澈的（ ） 奇妙的（ ） （ ）的小兔 （ ）的纪念 （ ）的柳枝 （ ）的桃花 七、读一读，写出带点字的近义词。（3分）1、早上，我和小东一起去上学。 （ ）2、星期天，我和伙伴快乐地做游戏。 （ ）3、上课铃响了，我赶快回教室坐好，等老师来上课。 （ ）八、把这些词语连成一句话，并加上标点。（6分） 1、上学 和 我 小冬 去 一起_________________________________________________________2、首都 是 我们 的 中国 北京___________________________________________________________3、树 里 校园 很多 种了____________________________________________________________九、把句子补充完整，并加上标点符号。（8分）1、我放学回到家看见小民正在_________________________________2、大熊猫是___________________________________________________3、_____________告诉__________________________________________4、_________________________________________都是爱学习的好孩子十、按课文原文填空。（15分）1． 春天的手，春天就在 。2.一年之计在于 ，一日之计在于 。3.少壮 ， 徒 。 4. ，你就会得到快乐。5.在《我的名字》一课中，大家分别叫我 、 、 、 。 6. 、 、 地写字，你就一定能把字写好。十一、阅读短文，完成练习。（9分）我家的大公鸡头上长着一簇（cù）像燃烧的火焰似的鸡冠子，十分好看。它那双圆圆的黑眼睛下面，长着一张又短又尖的嘴巴。它全身的羽毛有淡黄色的，有朱红色的，还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。1.这篇短文一共有（ ）句话。（1分）2.短文写了大公鸡的鸡冠子、_________、_________和__________。 (3分)3.把文中表示颜色的词语用“——”画出来。（2分）4.照样子写词语。(3分)又短又尖 又_____又_____、 又_____又_____ 、 又_____又______ 十二、看图写话。（10分）