学雷锋做有道德的人作文范文

学雷锋做有道德的人作文篇1

雷锋，这个家喻户晓的名字，他虽然来到这个世界普普通通，离开这个世界安安静静，却在人们心中烙下了一块儿深深的印记，雷锋的名字就像一颗明亮的星星，高悬在中华民族现代史的荧屏上，被亿万人们所敬仰，所熟知。

他说过；“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他的行动，为我们民族的史册上又添了几分厚重，几分美丽。雷锋的道德，在于他默默奉献，无心索取，在于他俯首甘为孺子牛，他就像一支蜡烛，照亮了别人，牺牲了自己。水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉”只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然，我们没有滋润万物的清泉，没有照亮土地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。但是，雷锋有的责任感和道德，我们应该有，也必须有。

周二中午，我急急忙忙的跑去广播室，见迎面走过来一个初一的小女孩。说她是走，只不过是一时找不出更好的词来形容了。她左手抱着十多本作业本，右手夹着几本教科书，摇摇晃晃，蹒跚的“走”着。“咦？这个小女孩怎么了？”我好奇的想。不好！只见小女孩左手的本子歪斜起来，“啪—”，只听一声响，小女孩手中的本子全都掉了下来，我急忙跑过去，帮小女孩捡起地上的本子，并把它们和教科书一一按大小顺序排好，。她注视着我做的这一切，当我做完时，她用清脆的声音对我说：“谢谢你”。顿时，我感到心中暖暖的。是啊，被别人帮助是多么的快乐，帮助别人就更快乐了。

周六下午，老师组织我们去做城市的“美容”师。当我们来到社区，社区阿姨把我们分了8组，开始行动了，我们有的在草坪捡纸，也有的擦栏杆。我被分到擦栏杆组，我们各个热情高涨，干劲十足，我用抹布把栏杆擦的干干净净，把废纸拣到垃圾箱，经过我们辛勤的劳动，把小区街道的公共设施又恢复了往日的清洁，能够用自己的行动为美化城市贡献一份力量，我们都感到非常高兴。

我们无法像雷锋一样的伟大，可是我们却可以用双手去创造更加充实、美好的明天。那么，请你拾起地上的果皮扔到垃圾箱；请你将未拧紧的水龙头拧紧；在学校的时候，如果你看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学，自己有没有去帮助他？在交作业时，有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去？你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……

抚今追昔，我们心潮澎湃；展望未来，我们信心满怀。青年是优秀传统和现代文明火炬的传递着。二十世纪六十年代以来的40年，一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。展望新的世纪，雷锋精神一定会在志愿者精神的弘扬中永放光芒。

随着社会的进步，以媒体和网络为核心的信息技术已经迅速地闯入了我们的生活，作为新一代的年轻人获得了更多更广泛的科学文化知识，掌握更多更复杂的生产生活技能，却失去了一些中华民族最传统最朴素的美德，我们作为21世纪的新一代的年轻人，应该将雷锋精神继承弘扬下去。要让“3月5日”学雷锋变成“365”天天学雷锋。

其实，我们身边也处处有着活雷锋。他们为人民奉献着，付出着……

医院里的医生护士是雷锋精神的化身，他们即使是在非典时期也忠于职守，尽管家里有着生病的孩子也要尽医生的责任；学校里的老师是雷锋精神的化身，他们把自己的知识都传授给学生，盼望着自己的学生能够成为国家的栋梁；马路上的清洁工是雷锋精神的化身，他们不顾风吹雨打，不嫌累不嫌脏，一心把马路打扫干净，减少意外事故的发生，也使环境得到了净化……

不管是老师，战士，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”

让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

学雷锋做有道德的人作文篇2

雷锋是一位平凡而伟大的共产党员，他乐于助人的精神激励我们奋勇向前。人们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。我们身边也有许多像雷锋一样乐于助人的好同学。

我们班上的同学孔令晏她经常帮助别人，前几天，我们小组的书籍管理员忘记带笔了可偏偏有人来借书要登记便四处借笔，同学们虽有多余的笔但怕他不小心弄坏所以都不愿意借笔给他，见同学们不愿借笔给他，他急得像热锅上的蚂蚁。这时，孔令晏同学就关心的问：“你需要什么颜色的墨水笔？”管理员不好意思地说：“我需要黑墨水的笔，你能借我吗？”“好的。”她爽快的答应了，并递过去一支黑墨水的笔。当图书管理员登记完后把笔还给她时她却说：“今天下午还会用到笔的，你先用着吧，我还有笔，放学的时候还给我就行了。”

我们小组的一位同学对某一类数学题丝毫没有解题思绪，做了很久都没能理解，他十分苦恼。我看见了就去辅导他，先是告诉他解这类题的公式，然后具体拿一道题来给他讲解如何计算，接着又自已出一道题来检验他是否学会了这种方法，最后让他去检查他之前写的题目是否正确，很快他就发现了自己的错误所在并改正了过来。

雷锋乐于助人的精神需要我们传递下去，让我们按书中所说的那样行动起来，在家中做个孝子，孝女；在学校做一个能帮助同学的好学生；在社会做个乐于助人能帮就帮的好少年，做个小雷锋。

广西南宁西乡塘区衡阳路小学五年级:韦春蕾

学雷锋做有道德的人作文篇3

雷锋叔叔虽然已经逝世，但是他的精神是永存的！不仅仅是20世纪60年代，在我们21世纪，仍然有着许许多多的“活雷锋”。

他们在马路上扶起摔倒的老人，为社会主义添砖加瓦；在校园里，他们随手关掉教室和走廊的长明灯，关紧正在滴水的水龙头，热情地帮助同学们解决学习上的困难；在家里，他们主动帮助父母分担家务，勤俭节约，不浪费粮食；在对待工作，他们有着“钉子”精神，干一行，爱一行、专一行，精一行……越来越多的雷锋出现在我们的视野里。

雷锋精神已经传承了50年，在每一个365里路中，他永恒的生命中沸腾着无数中华人民。让我们说雷锋、天天见“雷锋”，人人做“雷锋”！

雷锋，你是圣火的火种，点燃了理想与信念的火炬；你是一粒希望的种子，把嫩绿与金黄无私奉献给大地。雷锋，变革的时代需要你，我们追随你一路走来，我们还将紧跟你一路前行，昨天、今天、明天，我们都会踏着你的足迹，大他不地走未来！让我们学习雷锋，做一个有道德的人，让我们的明天、让世界变得更加美好！

学雷锋做有道德的人作文篇4

关键词：雷锋精神；传承；创新

一、雷锋精神长盛不衰的永恒魅力

雷锋精神是在中国人民当家作主的实践中孕育和锤炼出来的高尚精神，蕴含着中华传统美德的精华，正如全心全意为人民服务、勤俭节约、无私奉献、吃苦耐劳、助人为乐、自强不息、扶危济困等，已深深渗入民族的文化血脉、思想伦理和人际交往中，影响熏陶着一代又一代人。新时期，大力弘扬雷锋精神是我们党紧跟时代步伐，与时俱进发出的有力号召，是推进社会主义核心价值体系建设、提升全社会精神文明的战略部署。

雷锋的一生没有石破天惊的壮举，但他用平凡的小事成就了不平凡的一生，用涓涓细流凝聚了爱心的传承，用矢志不渝的坚守升腾了道德的温度。做好人，做好事，平平淡淡，水滴石穿。感动了社会，感动了世界。雷锋早已不是一个名字，而是社会主义核心价值的旗帜和坐标。雷锋精神让人们认识到，无论职务高低、年龄大小、财富多少，都可以做一个对人民有利、有益、有用的人。雷锋在为他人做好事、为社会作贡献的同时，收获的不仅是满足和幸福，更重要的是，他把个体价值与社会价值融为一体，找到了成就感，从而放大了自身的价值，拓展了生命的宽度、广度与深度。因此，雷锋精神是一种思考人生意义、追寻幸福源泉的精神，这也正是雷锋精神长盛不衰的魅力所在。

二、雷锋精神发扬的是美德、传承的是希望

雷锋精神作为传承中华美德在当代的重要载体，集中华美德于一身，又赋予社会主义时代的特点，与时俱进需要大力弘扬。“国家兴亡，匹夫有责”，“位卑未敢忘忧国”，毫不利己、专门利人，“全心全意为人民”和“做一颗永不生锈的螺丝钉”的“雷锋精神，代表的正是中华民族优秀的传统美德和文化品格。雷锋对于生活的热爱促使他从小事做起，从点滴做起，造就了平凡而伟大的人格，雷锋精神蕴涵着自强不息的奋斗精神，《周易》中“天行健，君子以自强不息”、“地势坤，君子以厚德载物”；“以天下为己任的”道德情怀，勤俭节约、扶贫救弱、反抗压迫的道德情操。自幼失去父母，吃百家饭长大的雷锋，始终有一颗感恩和仁爱的心，助人为乐，无私奉献 。“我要把自己的生命献给共产主义事业！”他用自己的实际行动践行者生命的承诺。“立功、立德、立言、重名誉、尚气节”的大丈夫人格，追求自我完善的道德修养意识。“性善”学说，让我们感受到如春天般温暖的雷锋的真诚之心。“人人亲其亲，长其长”，“上善若水，厚德载物”，多做好事、善事，日积月累，滴水穿石，严于律己、宽于待人，答应别人的事情一定做到，对同志如春天般温暖。“一屋不扫何以扫天下”“千里之行始于足下”这些美德启迪着雷锋；从我做起，从小事做起逐渐养成良好的道德行为习惯。

三、创新学雷锋实践载体，将雷锋精神持久弥新

新时期，我们要传承和创新雷锋精神，真正把学雷锋活动深入、持久地开展下去，走出学雷锋活动“三月里来四月走”的误区，进而推动学雷锋活动常态化、机制化、大众化，要不断从中国传统美德中借鉴吸收营养，深入挖掘创新学雷锋实践载体。

第一，社会教育与自我教育相结合的方法。社会通过形式多样的途径、方式让大众了解熟知雷锋精神的内涵、历史发展、时代价值等内容，为雷锋精神的弘扬创造良好的环境和氛围，而将雷锋精神的内涵真正融入每个人心里，需要不断总结，不断反思，需要长期的时间考验，在量变转化为质变的生活实践中将雷锋精神的品质贯穿于自身生活中。

第二，舆论宣传的方法。创新宣传雷锋精神的载体，要广泛进行雷锋雷锋事迹，雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展以弘扬雷锋精神为主题的社会志愿服务活动。举办学雷锋网上系列活动，开设学雷锋活动专栏、微信、微博，使学雷锋活动延伸到每个角落，用最喜闻乐见的形式将学雷锋活动深入人心，那么学雷锋活动将取得重要的进展和成效。

第三，榜样引导的方法。时代的进步，社会的发展不能只有雷锋一个典型，而需要成千上万个先进人物与先进集体的共同支撑。社会主义现代化建设中涌现出来的先进集体和先进人物，都是实践社会主义精神文明的榜样。“在雷锋精神的感召下，各行各业涌现出一批又一批雷锋式的先进人物。从“学习雷锋的光荣标兵”朱伯儒、“英雄班长”王杰到“硬骨头战士”徐洪刚，从扎根西部的好干部孔繁森、“第一书记”沈浩到“草帽书记”杨善洲，从学雷锋先进个人吴天祥、水电修理工徐虎到当代工人许振超，从勇救掏粪老农张华、英雄少年赖宁到“板凳妈妈”许月华，从长江大学“10.24”救人英雄群体、抗洪救灾英雄群体到抗震救灾英雄群体，不断的传承雷锋精神，一次次温暖人心，一次次感动中国。”

第四，集体影响的方法。家庭教育是践行雷锋精神，弘扬中A美德的起始点。中华民族精神教育就要从家庭教育抓起。中华民族广为流传的“岳母刺字”“孟母三迁”等故事从一个侧面体现了家庭教育一个人成长的特殊意义。学校教育是践行雷锋精神、弘扬中华美德的主阵地。要把学雷锋常态化。中华美德、民族精神的培育与学校的德、智、体、美的教育结合起来，贯穿到从幼儿园到大学教育的全过程。要根据学生不同年龄、不同发展阶段的成长特点，形成有针对性的、有实效性的教育内容、形式和方法。社会教育是践行雷锋精神、弘扬中华美德的大课堂。践行雷锋精神、弘扬中华美德本身就是一项要求群众广泛参与的实践活动，一项需要多方关心支持的社会工程。只有加强综合治理，多管齐下，形成学校、家庭、机关、企事业单位和整个社会相互衔接、相互支撑的合力，才能营造有利于学雷锋活动的良好社会环境，雷锋精神才能人人可学，处处可为。

第五，知行合一的方法。知行合一的方法是由道德教育的实践性所决定的。它表现在道德教育的过程中，传授道德知识和总结道德行为者的道德实践经验相结合的方法。推动和深化学雷锋活动要注重两个环节的结合，一是搞好宣传教育，二是丰富实践载体。宣传教育是推进学雷锋活动的首要工作，采用言论评论、嘉宾访谈、真实事例的等形式，加大新闻报道的宣传力度。杂志、媒体、网络应形成合力，利用微博、手机报等手段开展宣传教育，不断增强活动的吸引力和感染力，将雷锋精神的力量不断传承。采用播放公益广告、公交、地铁宣传栏等基础设施的宣传使雷锋事迹、雷锋精神家喻户晓。要组织广大文艺工作者创作生产以雷锋精神为主题的歌曲、影视剧、文学作品和动漫作品，抓好展演、展映、展播。雷锋最大的价值也体现在实践之中。要创新丰富实践载体，营造人人参与进来的氛围，引导人民群众把学习弘扬雷锋精神付诸于社会实践之中，进而推进精神文明建设的实际行动之中，而不是单纯停留在口号上。

四、社会主义核心价值体系是践行雷锋精神的重要支撑

“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展的方向。社会主义核心价值体系发挥着武装教育、鼓舞激励、规范、引领等功能。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是指引前进方向的精神旗帜，是社会主义精神文明的精髓所在，它指明了发展社会主义先进文化和加强思想道德建设的方向，表达了全国人民的心声。”中华美德具有重要的历史价值与现代价值，社会主义核心价值体系与中华美德存在共通与契合。雷锋精神的形成虽然早于我党对社会主义核心价值体系的提出，却与其有着紧密地内在关联，雷锋精神集中体现了社会主义核心价值体系的根本要求，两者具有内在一致性。社会主义核心价值体系的内容继承了传统美德并对传统美德进行了创新与超越。

雷锋精神与时代同步，它不是僵化的道德教条，而是与时俱进的精神力量。我们今天学雷锋，不单单是五十年前那些“好人好事”的简单模仿，而应结合社会环境的深刻变化，深入挖掘雷锋精神的当代价值，赋予其鲜明的时代内涵，应结合社会发展实际，以及生活环境和生活习惯的特点，创新学雷锋活动的实践载体，使雷锋精神更具生命力和感染力。宣传中要注意宣传内容的简明化。对于雷锋精神的宣传应该尽可能做到深入浅出，这样才能达到深入人心的效果。弘扬雷锋精神，贵在付诸行动，贵在持之以恒。雷锋精神感动中国五十年，一定能够汇涓流而成江海，积小善而成大德。一个拥有五千年优秀传统美德积淀的礼仪之邦，一定会以更加自信、更加文明、更加友爱的形象屹立于世界民族之林，雷锋精神将更有生命力和感染力，永远驻留在人间。

【参考文献】

[1]石军玲.雷锋精神学习读本[M].北京：新华出版社，2012.

[2]石军玲.学习雷锋好榜样――雷锋精神学习读本之二[M].北京：新华出版社，2012.

[3]《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活拥囊饧》[M].北京：人民出版社，2012.

[4]吴潜涛.永不退色的雷锋精神及其新时代的弘扬与培育[J].思想政治研究，2012（06）.

[5]公方彬.论雷锋精神的时代价值[J].国防大学学报，2012（02）.

学雷锋做有道德的人作文篇5

学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

学雷锋关键是要抓住实质，雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。

任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响，有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边同学去学，共同弘扬雷锋精神。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切。

雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。

首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础;另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。

学雷锋做有道德的人作文篇6

3月5日，是同志题词号召“向雷锋同志学习”49周年的日子。在全国各地掀起传承雷锋精神讨论热潮的同时，学习雷锋精神也成为两会上的热门话题。

人人皆可为雷锋

“接过雷锋的枪，我们以他为榜样；接过雷锋的枪，千万个雷锋在成长。”3月5日，两会会场外，全国政协委员、著名电影编剧王兴东的歌声吸引了众多群众。15年前，王兴东就曾以《离开雷锋的日子》这部电影感动了无数观众。

雷锋精神离我们远吗？王兴东认为，雷锋就是一名普通战士，是一名遵纪守法的合格公民，他所做的事，普通人都能够做得到。“他的美德是常人的美德。学雷锋其实就是做好人，做一个合格的社会公民。”

全国政协委员、北京人民艺术剧院副院长濮存昕表示，在当今社会，学雷锋应该成为每一个人的自觉行动。从自己做起，从一点一滴做起，每个人都可以是雷锋。

作为一种高尚道德的标志，雷锋精神已经成为一种文化传承。全国政协委员、江西师范大学文化研究所所长王东林说：“任何一种文化的榜样，其精神都可以跨越时代。学习雷锋，就是要学习他对国家民族的爱，学习他凭良心做事，不做不诚信的事。”

党员干部更要学雷锋

雷锋精神的本质是全心全意为人民服务。这种“寻找一切机会为人民服务”的精神也应得到广大党员干部学习与推崇。

全国政协委员林文肯指出，在号召向雷锋同志学习时，强调

只有领导干部学习雷锋同志才能带领全国人民学习雷锋。这一要求对于加强廉政建设具有重大意义。

全国政协委员陈福今认为，雷锋精神最根本的就是全心全意为人民服务，这是中国共产党的根本宗旨。“ 雷锋同志在平凡的岗位上，用具体行动作出了不平凡的业绩，实践了为人民服务的诺言，成为了跨时代的楷模。他的精神将教育和鼓舞一代又一代的后来者献身振兴中华的伟大事业。”

全国政协委员张耕认为，学雷锋活动是践行社会主义核心价值体系的重大举措。“我们要大力宣传身边活着的雷锋，使学雷锋活动经常化、群众化，真正取得实效。”

雷锋精神内涵的一个重要方面是干一行爱一行、专一行、精一行的敬业精神。王兴东说：“雷锋同志有一句话是‘生活要向低标准看齐，工作要向高标准看齐’。领导干部的权力是人民给予的，就应该恪守从政道德，勤政廉政，情系人民。”

期待更多的雷锋

不同时代的“雷锋”不断丰富着雷锋精神的内涵。王兴东说：“我创作的电影剧本中就有很多这样的人物，比如领导干部的楷模孔繁森、科研报国的典型蒋筑英等，还有徐虎、郭明义等人物的涌现，这说明雷锋精神从未离开。”

全国政协委员、著名编导陈维亚说，学习雷锋精神是必须要做的一件好事，因为一个民族必须在心灵上、灵魂上有所追寻，必须有一个道德目标。雷锋这种助人为乐、先人后己、对人民无限忠诚的道德情操，任何时代都需要这种精神。

近年来，社会上出现了一些帮助别人反被讹诈的事件，也使人们对社会道德风气失去了信心。全国政协委员、著名歌唱家阎维文认为，正因为缺少良好的社会风气，所以提倡学雷锋才正当其时。如果大家养成良好习惯，这种让人痛心的事情会越来越少。当然，还应该在法律和制度上对愿意做好事的人给予帮助，让新时代的雷锋越来越多。

学雷锋做有道德的人作文篇7

为贯彻落实党的十七届六中全会精神、县委十二届二次会议精神，不断加强和促进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬雷锋精神，不断提升公民思想道德素质和社会文明程度，根据蓬委办[2012]26号文件精神，现就我乡深入开展学雷锋活动提出如下实施意见。

开展学雷锋活动的重要意义

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立了一座令人敬仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人的成长。几十年来，党的几代领导人对学习雷锋都作出了重要批示，由亿万人民参与的群众性学雷锋活动在中华大地上蓬勃兴起、延续不断，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富，意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前，在我县全面建设小康社会的进程中，深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，是县委十二届二次全会提出的“大力推进社会主义核心价值体系建设，实施文明素质提升工程”的需要；是加快发展跨越追赶建设现代生态田园新的需要；是我县创建全省文明城市，不断提升市民素质的需要，是建设优美和谐的需要。全乡上下要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行、爱一行、专一行、精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。深入开展学雷锋活动，对凝聚全县干部群众精神力量，实现我县第十二次党代会提出的奋斗目标和“十二五”规划宏伟目标，实施“四大战略”都具有十分重要而深远的意义。

开展学雷锋活动的总体要求

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七届六中全会、省委九届九次全会、市委六届二次全会和县委十二届二次全会、乡第六次党代会精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，着眼于推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，着眼于提升公民思想道德素质和社会文明程度，以弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众、创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化、形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。

开展学雷锋活动的主要内容

（一）广泛开展争做道德模范和“学雷锋标兵”活动。乡党委年初要分析研讨公民道德建设的形势和任务，展示公民道德建设的进展和成效，总结推广学雷锋活动的先进经验，推进公民道德建设不断发展。每年组织开展一次全乡道德模范评选表彰活动、师德师风标兵和不定期开展“学雷锋标兵”评选活动。组织道德模范代表和“学雷锋标兵”进行巡讲。开展走访帮扶道德模范和“学雷锋标兵”活动。

（二）广泛开展社会志愿服务活动。组织乡机关、乡小学校学生积极推动建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会服务体系。着眼于贴近人们生产生活需求，开展扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民的社会志愿服务，开展倡导文明礼仪、维护秩序、保护环境的社会志愿服务。面向留守老人、留守儿童、农民工、残疾人等特殊群体，开展志愿帮扶活动。

（三）在学生中广泛开展学雷锋活动。中、小学校要充分发挥青少年学雷锋的骨干作用，把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，广泛开展学雷锋主题班日、主题队日、主题团日等活动，广泛开展学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、文艺演出、网上互动等活动，组织学生广泛开展各类学雷锋主题社会实践活动。

（四）企事业、窗口单位和公共场所要广泛开展学雷锋活动。企业要结合自身改革发展和生活经营，广泛开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，把雷锋精神转化为企业精神和企业文化。商场、医院、银行、邮局、电信、电力等窗口单位，要广泛开展“学雷锋、树新风”活动，使之成为传播雷锋精神的窗口。社区要适应居民需求，广泛开展“学习雷锋、奉献爱心”服务活动，促进邻里关爱，建设和谐社区。

（五）加强对学雷锋活动的宣传。充分利用户外广告牌、阅报栏等公益宣传阵地悬挂和播放学雷锋活动宣传标语。大力宣传学雷锋活动的重要意义，学雷锋活动的做法、成效和先进经验。

开展学雷锋活动的工作要求

（一）加强组织领导。乡成立学雷锋领导小组，由乡党委书记胡书同志任组长，乡党委副书记、纪委书记杨拥华同志任副组长，宣传文化中心主任胥良玉、办公室主任何洋、计生办主任唐泽萍、乡小学校长曾家文、乡卫生院长陈小红、社区书记蒲金志等为成员，加强对全乡学雷锋活动的领导，确保学雷锋活动有力有效开展。

（二）营造良好氛围。利用会议、广播、板报等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境，让雷锋精神深入人心。

学雷锋做有道德的人作文篇8

也谈“学雷锋”每年的3月5日，政府机关或企事业单位都要组织下面人上街去学雷锋，这本是件好事情，但不知道从什么时候开始，这种值得弘扬的行为却变成了一个无聊的形式。在社会主义市场经济的今天，还要不要学雷锋，雷锋精神是否有存在的必要已成为人们关注的焦点。有些人认为雷锋精神已经过时；但绝大多数认为雷锋精神是永恒的，是新时代不朽的精神财富。

学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。

学雷锋关键是要抓住实质

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，“干一行、爱一行、钻一行、精一行”，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神。学雷锋一定要抓住这个实质，当然需要有一定的方式，但活动方式必须有助于体现雷锋精神的实质。

雷锋精神是我们人生的重要精神支柱

任何时代的人们都离不开精神支撑。雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。正因为如此，雷锋精神在我们伟大的祖国已深入人心，而且在国外也有很大的影响。我认为，雷锋永远是人们心目中的英雄，雷锋精神永远是人类共同的财富。人总要有点精神寄托，不能成为金钱、享受的奴隶，美国西点陆军学校尚且以雷锋为榜样进行品德教育，在进入我国社会主义市场经济的今天，我们更应倡导雷锋精神，倡导脚踏实地、埋头苦干、百折不挠、自强不息的时代精神。

雷锋精神对净化社会环境产生了潜移默化的影响

有人说，社会风气不正是普遍现象，我们无力改变。这种看法是片面的，要净化社会环境更要从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。在“岗位学雷锋，行业树新风”的活动中，培养爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，从而形成“奉献在本职”的良好风气，使那些动不动搞花架子、搞形式主义的人们失去市场。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。

学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用

不但自己要学，还要带动和影响身边群众去学，共同弘扬雷锋精神，在平凡的工作岗位上奉献自己的聪明才智。雷锋是一面镜子，我们每个人都应在思想、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。要进一步加强党性锻炼，强化宗旨观念，以党和国家的事业为重，坚持党和国家的利益高于一切，哪里需要，就到哪里去工作，哪里有困难，就到哪里排忧解难。

雷锋精神对于新世纪的中国共产党人不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，不仅具有道德实践精神的生命力，而且其崇高的价值内涵和时代走向与实践“三个代表”是完全一致的。

首先，雷锋勇于克服困难，自觉为国分忧、勤俭节约、爱岗敬业、奋发进取、乐于奉献的精神，不仅是适应社会主义建设的道德精神动力源泉，也代表先进生产力的发展要求。雷锋时时想着别人，处处为人民服务的无私奉献的精神，这些都是实践“三个代表”的精神财富。其次，雷锋精神作为社会主义思想道德文化的优秀结晶，一方面，由社会主义经济基础决定并服务于经济基础；另一方面，雷锋精神是属于社会主义道德思想文化体系，它的意义和影响不仅早已被历史定格为代表社会主义道德价值取向的一面旗帜，也是代表社会主义先进文化要求的道德体系。