支教实习工作报告范文

支教实习工作报告篇1

关键词：投资与理财专业；教学；证券

一、运作模式简介

“后台支持前台”模式的运作类似于证券公司研发团队（后台）与营销团队（前台）的关系。在专业教学的实际运作中，“后台”包括技术后台、师资后台及研发后台，而“前台”则有两层含义，一是指已进入企业进行顶岗实习的大三学生，二是指模拟和实战的证券投资行为。“支持”是指营销支持和提供证券投资的策略支持。基本流程是：大二学生通过校内外专业师资队伍的教学和培训后，能对各大证券研究机构的证券研究报告进行更深层次的解读和精加工，在此基础上形成集百家之长的证券投资分析报告，该报告可作为大三学生开展相关顶岗实习工作的支撑和进行证券交易的依据。如下图。

在上图中，“产品市场化”的具体应用包括模拟和实战两方面。

二、实施过程

“后台支持前台”模式在教学中的具体实施过程是：大二学生根据人才培养方案进行《证券投资实务》课程的学习，在课程学习过程中，将后期编制证券投资分析周报的相关知识和技能融入课程教学中，使学生学会设计各种证券交易模型，为学生进入社会顶岗实习做好充分准备。

当大三学生进入顶岗实习阶段时，大二学生已经为编制《证券投资周报》做好了必要的知识和技能准备。此时，大二学生以4～6人为1个小组，组成若干个小组，通过专业的证券网站收集各大券商的证券研究报告，进行解读，优中选优，再结合所学到的证券交易模型编制成报告，经过专业教师的审核后推送给大三学生。大三学生可根据该报告，向客户及准客户提供服务。

在这一模式实施过程中，充分发挥了两大优势：（1）团队优势，众多机构推出的证券研究报告的分析解读，由本专业一整届学生来完成，并从中选优，这是一个普通投资者在短期内无法完成的工作；（2）培训、实习、就业一体化，大三学生从学校到企业的整个过程都有企业的全程参与以及“后台”的全面支持，形成了强大的推动力，使学生不但能就业，而且就好业。

三、实施保障

1.“请进来”——做好岗前培训与指导，为顶岗实习“助力”

这方面的工作主要是优选对接企业，组建讲师团队，共建培训指导课程。“后台支持前台”模式的实施需要选择有实力、负责任的企业来做一定的后盾支撑。同时需要在行业和企业内挑选基本功比较扎实的专业人员协同专任教师组成《岗前培训与指导》课程的讲师团队。共同开发包括证券市场介绍、职业道德、证券经纪业务、股指期货、融资融券业务、合规展业、开放式基金介绍等培训指导项目，确保学生能全面、准确、到位地了解今后的工作内容。

2.“走出去”——做好顶岗实习日常管理工作

（1）启用“顶岗实习管理平台”

利用信息化的手段，保证校内指导老师与实习学生之间能够信息畅通，随时掌握学生实习动态，解决实习过程中遇到的难题。

（2）专业教师现场指导，与校外指导老师保持联系，掌握学生工作动态

3.“扶一把”——保证畅快入职，成功就业

（1）后台扶一把

大二学生撰写的证券投资周报作为大三学生顶岗实习期间的技术支撑和证券营销依据，在市场一线得以验证、推广。一方面，使得大三学生能从市场信息收集的繁重压力中解放出来，专注于证

券营销，以抱团作战、分工合作的优势快速积累客户，另一方面，能训练大二学生的证券分析能力，提前了解今后从业的工作。

（2）企业扶一把

证券营销人员存在流动性大、淘汰率高的特点。为了能使学生成功就业，不被激烈的市场竞争击退，需与企业共同制订循序渐进的岗位人员培养方案，具体包括营销方案的设计、理财诊断、陌生客户拜访、客户关系管理等。

四、特色

1.实现了投资与理财专业学生“培训、实习、就业”一体化，贯通了从学校到社会的人才输出通道，同时使双方之间的合作并不仅仅停留在人才供需的层面，更强调了合作培养。

2.纵向来看，在学生大二时就开始培养其投资分析能力，在大三顶岗实习阶段又专注于实践能力的提升，分阶段地训练开展相

关工作的两项核心能力。

3.横向来看，大二、大三学生就证券分析和市场反馈形成一种双向激励机制，即投资分析报告得到市场的认同，能激励大二学生更深入研究，同时好的分析报告能给大三学生在实习中带来更多的资源，更好地促进了学习与研发的结合。

4.通过对前文所述技术后台、师资后台以及研发后台的建设，在立足专业建设的基础上，加强了课程建设、师资建设，提高了专业教师的专业素养、科研能力，并将课堂教学活动延伸到了课外，使学生提高了学习兴趣，加强了专业实践方面的锻炼。

支教实习工作报告篇2

结合当前工作需要，的会员“紫荆花8888”为你整理了这篇教学质量监测与评估中心2020年工作总结报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

2020年，教学质量监测与评估中心在校党委、校行政领导下，继续深入学习新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话，重点学习教育思想和系列教育论述，贯彻全国教育大会和全校本科教育教学工作会议精神，贯彻落实学校转型发展城市特色鲜明的区域高水平应用型大学的办学思想，贯彻落实城市服务专业集群做大、教师教育专业集群做精、工程技术专业集群做强的专业分类建设思想，在校长、主管副校长直接领导下，坚持督导与评价并重，监测与评估一体，强化教学运行监控，迎接专业认证评估，完成了各项工作任务。

一、思想政治工作：认真组织干部参加全校政治学习和教育教学会议活动

2020年，中心干部遵守党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、廉洁纪律、生活纪律，认真参加了党委理论学习中心组扩大学习会，专题学习《谈治国理政》第三卷。认真参加党委理论学习中心组扩大学习会暨意识形态工作会议；认真参加贯彻落实新时代党的组织路线培训班首场专题辅导报告会；认真参加三届一次“两代会”；认真参加兰州城市学院本科教育教学工作会议和办学思想大讨论；认真完成校纪委深化突出问题集中整治工作。认真完成《兰州城市学院“十三五”规划期间教学质量监控体系建设总结报告》、《新冠疫情期间全校教师线上教学督导评价第一二阶段报告》、《教学质量监测与评估中心暑假工作报告》、省委巡视期间《教学质量监控存在的问题与对策报告》、《全校“十三五”规划期间教学监控与督导评估工作主要成绩和问题与“十四五”规划报告》。编制了《兰州城市学院教学质量监控文件汇编》《兰州城市学院教学评价指标体系汇编》，组织全校部分干部教师参加了省教育厅的《新时代深化教育评价改革总体方案》贯彻落实视频会议。

二、基层党建工作：认真完成中心党支部标准化建设和政治理论学习活动

按照党支部标准化建设要求，规范开展党支部活动。继续深化不忘初心、牢记使命主题教育。继续做好甘肃党建和学习强国平台的学习活动。按照党委组织部、机关党委安排，及时开展“三会一课”活动、主题党日活动，召开支委会8次，全体党员学习会10次，支部书记讲党课5次，主题党日活动7次，党政联席会议3次，专题组织生活会2次。学习学校中层干部视频会议精神、校党委开展纪念建党99周年系列活动的通知。学习了教育部组织编写的《教育重要论述讲义》答记者问、对研究生教育工作做出的重要指示、在经济社会领域专家座谈会上的讲话、教师节重要寄语、中央党校青年干部培训班开学典礼讲话、《谈治国理政（第三卷）》。主题党日参观了白塔山碑林，邀请6名省级教学名师，开展了立师德铸师魂教师教育座谈交流活动。开展了党员信仰宗教迷信问题主题党课活动，邀请杨建毅教授做主题党课学习辅导讲座活动，开展了教育学院学生党支部主题党课共建活动，举行了“学习四史、爱党明责”主题党课活动。深入落实省委关于高校意识形态督导工作的文件精神，配合学校党委做好课堂意识形态检查工作，保证课堂教学的政治方向。

三、意识形态工作：认真探索初步编制形成意识形态督导评价工作指标体系

修订2018年印发执行的《兰州城市学院教师教学评价手册》分文理基础（教师教育）、服务城市、工程教育三大专业集群编制了各类专业各类课程的评价标准，同时编制了马克思主义理论与思想政治教育课程、教师教育课程、公共体育课程、公共外语课程、心理教育课程等公共课程评价标准，标准中的首条就是对标各类课程的国家标准，这些国家标准的首条就是意识形态政治标准。在教学督导委员会培训中，再次强调意识形态和师德师风的重要性和敏感性，特别关注全校各类社会科学课程内容和教学活动的意识形态正确性和时代性，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。同时关注个别教师课堂牢骚过多、结构松散，不利于课程目标实现和学生身心健康的问题。2020年疫情期间的线上教学督查督导评价活动，将意识形态问题作为重点首要督导项目。秋季的师范专业认证教师教育课程教学专项督导评价也将意识形态问题作为重要内容。2020年秋季学期，根据学校会议传达省教育厅关于教材意识形态问题排查的文件，教学督导委员会会议口头传达了文件精神，要求进一步强化宗教问题、民族问题的督导检查工作。根据教学督导委员会课堂听课看课和巡视督导检查反馈报告，学校开设的通识教育课程、学科专业课程、实训实践课程、公共选修课程的课堂教学和课外活动中，未发现否定中国共产党的领导，否定中国特色社会主义制度错误思潮和言论，未发现有违背党和国家的大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结的言行。按照《兰州城市学院“四个课堂”并举全方位育人实施方案》和《兰州城市学院分类型、分年级、分专业三全育人实施方案》，编制了三全育人、课程思政、意识形态督导评价工作指标体系，印发执行。

四、领导工作能力：认真贯彻全校教育教学工作会议精神编制新条例办法

按照全校教学工作会议精神，重建教学质量监控体系，修订了部分教学质量监控文件，如教学质量监控处的职能、职权、职责、职务和科室名称与岗位职责；教学督导评估与质量监测工作规程、教学质量监控工作条例、教学质量保障工作条例、教学督导评价委员会工作条例。新编制了部分条例、规程、办法，如教学管理与质量监控工作问责条例、校级本科教学自我评估工作办法、教师教学活动学生评价工作办法。修订了部分教学评估评价指标体系，如教师教学活动教学督导评价指标体系、实验实训课程教学工作评价指标体系、实习实践课程教学工作评价指标体系、学生发展质量评价指标体系和办法、教师教学活动学生评价指标体系。初步形成了适应学校发展新思路的教学质量监控体系，先印发初稿全校征求意见，随后召开全校教学质量监控工作会议讨论修订，即将通过校长办公会议印发执行。

五、领导工作能力：认真完成本科教学工作合格评估意见的五年整改报告

今年暑假期间，根据甘肃省教育厅《关于开展本科教学工作合格评估自查自纠工作的通知》，按照2014年本科教学工作合格评估期间专家组反馈意见，对照《普通高等学校本科教学工作合格评估实施办法》（教高厅〔2011〕2 号）指标规定，根据《兰州城市学院“十三五”事业发展规划工作总结报告》和《兰州城市学院2018-2019学年本科教学质量报告》数据，结合《兰州城市学院“十三五”事业发展规划纲要》初稿，逐条开展自查自纠工作，历时15天，修改九次，从17000字到56000字，到最后51000字，形成《兰州城市学院本科教学合格评估整改工作自查自纠报告》，通过领导会签呈报省教育厅。其中深入整改方案部分，贯彻了学校最新发展规划思路，按照建设城市特色鲜明的区域高水平应用型大学的办学目标定位，设计了全校“十四五”期间规划建设思路和方案。

六、工作主要业绩：认真完成新冠疫情期间线上教学监测督导评价新任务

为了适应新冠肺炎疫情期间线上教学督导监测需要，教学质量监测与评估中心（教学督导委员会办公室）成立教学督导委员会网络教学督导专家组，按照学校线上教学视频会议校长讲话精神，广泛咨询校内外计算机网络技术和教育信息技术专家的意见，制定《兰州城市学院线上教学质量监控工作方案》，创新督导监测评价模式，着力解决线上教学的后台监测数据收集问题，实施全校教师线上教学工作日报和周报表制度，教学督导委员会成员分组分工，及时沟通任课教师和教学秘书，开展听课监督和抽查检查活动。认真收集全校课表和各学院教学安排的信息汇总表，向教学督导委员会委员发放听课记录和教学评价手册。通过两个月的线上教学过程监测督导活动，较好的促进了线上教学质量的保证。

七、工作主要业绩：认真开展师范专业认证准备工作调研编制规划和办法

根据省教育厅统筹安排，今年六月疫情缓解后，策划召开全校师范专业认证领导小组第三次会议，印发了《兰州城市学院师范专业认证工作任务再分解和近期工作安排方案》，督促各职能部门按期提交了师范专业建设发展综述，参照本科教学工作合格评估整改报告，撰写了30000字师范专业认证校级自评报告，提交各学院师范专业撰写自评报告参考。成立了二级学院师范专业认证评估协作组，联系全国部分通过师范专业认证的高校，获得师范专业申请报告和自评报告样本，提供给申请认证的学院和专业参考，稳步推进认证工作。以兰州城市学院建设城市特色鲜明的区域高水平应用型大学为最高指导思想，以城市服务、教师教育、工程技术三大专业集群分类建设思想为发展指导思想，以教育部《普通高等学校师范类专业认证办法》《普通高等学校师范类专业认证标准》为认证基本指导思想，编制了《兰州城市学院师范类本科专业认证工作规划与办法》，通过会议印发执行。

八、工作主要业绩：认真完成教学常规督导评价和开学期末巡视巡察活动

今年两学期开学报名期间，教学督导评价委员会委员分组督查检查三个校区教学环境卫生、教学设备调试、院系学生报到秩序、院系教学管理服务等各项工作，及时向教务处、学生处、院领导、校领导提交反馈信息。开学第一天到第三天，按照城市服务组、教师教育组、工程技术组的分组，分别到三个校区检查督导院系教学管理与服务、学生学习准备和状态、教师教学纪律与课堂教学实况、干部办公秩序和工作作风，及时向教务处、学生处、院领导、校领导提交反馈报告。同时，认真开展教师职称评定、入职转正、评优评奖的听课评价活动，配合了人事处的教师队伍建设工作。两次召开教学督导委员会会议，编制《中小学教师教育课程专项督导评价手册》，专项专题开展文史、数学、幼师、电信四个学院师范专业教师教育课程教学督导评价活动，为师范专业认证收集教学评价资料，督导整改，促进师范专业教学质量的提升。

九、工作主要业绩：认真完成数据库填报和教学质量报告及学生评教报告

为了配合专业认证工作，提前开始本科教学运行状态数据库填报工作。两次召集全校各部门、各学院本科教学运行状态数据库填报会议，多次组织协调、多次请示汇报、多次汇总统计、多次网络传输，生成数据分析报告，提交校长办公会议审定，完成了教学运行状态数据库填报工作。按照惯例，收集信息、核对数据、认真撰写、精心校对，完成2019-2020学年度本科教学质量报告的撰写工作，通过校长办公会议审定，向省教育厅和教育部高等教育教学评估中心提交了报告。认真完成全校教师教学活动的学生网络评价工作，按期了全校学生网络评教报告。积极探索学生评教新思维，形成了《高校教师教学效果学生评估评价问题与对策》研究报告，提出通过开发问卷星编制新问卷，提高定量评价信度效度；通过改革座谈会机制，提高定性评价信度效度的思路。

十、全面从严治党：认真开展调查研究检视政治和思想建设问题的整改活动

经过主题教育期间接受学习教育，开展调查研究，检视出总得问题是理解新时代中国特色社会主义思想还不够深刻，学习深度广度拓展的不够，自我学习缺少系统性、计划性，学习形式和方法上被动接受的多，信奉经验主义，有时候理论学习走过场。1、继续认真学习新时代中国特色社会主义思想，巩固主题教育学习成果，根据主题教育调研成果和检视出的问题，教育党员增强四个意识，坚持四个自信，做到两个维护，遵守党的政治纪律和政治规矩，增强政治敏锐性和鉴别力。2、继续严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》，全面开展党支部标准化建设，认真组织做好“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议会，通过党支部标准化，教育提升党员的党员意识、党性修养，教育党员发挥模范带头作用。3、继续强化教学质量监测与评估、督导与检查的责任意识，提高工作能力，克服好人思想，克服消极心理，克服职业倦怠，克服畏难情绪，提升党员干部的使命感和责任感，提升党员干部的正气意识和质量意识，全力做好部门和岗位工作。4、进一步深入学习《党章》，坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，履行党员八项义务，践行入党誓言，努力发挥党员先锋模范作用。遵守党的组织制度、党的政治纪律和政治规矩，坚持党的群众路线，树牢宗旨意识。做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。5、进一步深入学习《准则》，坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，在大是大非面前站稳政治立场。坚决维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉服从组织分工安排，防止独断专行或各自为政。开展批评和自我批评，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。6、进一步深入学习《条例》，自觉执行党组织决定。防止滥用职权、谋取私利，防止违规收受礼品礼金、经商办企业，防止违反公务接待管理、会议活动管理等有关规定的问题。防止弄虚作假、简单粗暴等损害师生利益等问题。防止形式主义、官僚主义。防止贪图享乐、追求低级趣味，防止违反社会公德等问题。

支教实习工作报告篇3

村述职述廉报告述职方面一、个人工作分工情况。本人名叫**，现任**镇**村村委会主任、副支书。经村两委会研究，本人负责**村村委会全面工作，侧重于综合治理、维稳、信访、工业经济及计划生育工作，同时担任本村8组组长。

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村主任上半年述职报告范文镇领导在百忙之中带着我一同下村，认识村“两委”班子成员;村xx耐心细致的将全村的基本情况、党员干部、村容村貌、村情民俗等一一介绍给我听。

办公室主任述职述廉报告【最新】办公室经常与人、与钱、与物打交道，管理不到位就容易造成浪费，认识不到位就会影响形象，约束不严就会犯错误。一年来，我从严要求自己，讲党性、讲原则、讲风格、讲奉献，能很好地团结同志们一道工作，群众基础好。

乡镇基层党建工作个人述职报告我抓住群众活动的契机，充分运用党员远程教育平台，适时开展党小组活动，切实加强了对党员队伍的教育和管理，涌现出一批让老百姓交口称赞的先进典型。以下是乡镇基层党建工作述职报告，小编在这里分享给大家参考。

县委书记个人述德述职述廉报告坚持讲党性、重品行、作表率，团结带领县委班子忠诚于党、求真务实、执政为民，以良好的党风促政风带民风。坚持用先进理论武装头脑，不断加强党性锤炼，始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致;下面是整理的关于县委书记个人述

区委书记述职述廉报告树立正确用人导向，以实干推动落实。坚持德才兼备、任人唯贤、凭实绩用干部的用人标准。把干部放到重点工作一线去接受考验，重用那些肯干事、会干事、干成事的干部。

领导个人述职述廉报告ppt模板经过了一段时间的努力，工作已经完成得差不多了，本来以为可以好好休息，却发现自己的述职报告还没写，面对这种情况，你是否会觉得很烦心?为了避免这种情况的发生，快到来瞧瞧吧，下面是查字典的小编收集的述职书来拿报告的相关内容，

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纪委班子述职述廉报告ppt模板20xx年以来，哈密地区纪委领导班子坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实中央、自治区、地委关于党风廉政建设和反腐朽各项工作部署要求，认真履行纪检监察工作职能，围绕中心、服务大局，开拓

县人武装部部长述德述职述廉报告今年以来，我个人认真履行人武部部长职责，团结带领人武部党委一班人，立足xx实际，艰苦奋斗搞建设，与时俱进创特色，实现了人武部建设水平全面提升。

小学工会主席个人述职述廉报告述职，就是要报告学习、思想、工作、作风的情况，特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况;述廉，就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、

小学工会主席述职述廉报告本学年度按学校工作安排，我担任学校工会主席，协助分管校长负责教学管理工作，主要负责高三的教育教学工作。在教育主管部门及校委会的指导和全校教师的支持下，圆满完成了各项教育教学任务;同时，作为一名领导干部，在工作中严格自律，清

小学工会主席工作报告切实关心教职工精神生活，营造浓郁校园文化氛围，服务社会，不断加强工会自身建设，坚持推进工会工作三个创新。每逢重大节日，学校工会都要组织教师开展丰富多彩的文体活动。

支教实习工作报告篇4

二、“”制度。“”制度是党支部的重要组织生活制度。“三会”，就是定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会；“一课”,就是按时上好党课。具体内容是：

1、支部党员大会。每季度至少召开一次，主要内容是传达上级党组织的指示，组织党员进行政治理论学习，支部委员会报告工作、布置工作，讨论党支部工作中的重大问题，吸收新党员，处分犯有错误的党员，处置不合格党员。

2、支部委员会。一般每二个月召开一次，主要内容是讨论、制订贯彻执行上级党组织的指示和决定的措施，分析党员的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况，研究党员教育、管理和监督工作，对党

支部的重要工作作出安排。支部委员会会议可采取召开支部委员会会议和支部委员会扩大会议形式。

3、党小组会。一般每月召开一次，主要内容是学习党的文件，传达上级党组织的指示精神，向党员布置工作，了解党员思想情况和完成本职工作的情况，组织党员联系思想、工作和学习实际，开展批评与自我批评，酝酿讨论发展新党员。

4、党课。一般每季度组织一次，主要是对党员进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育，针对一个时期党内的思想倾向，开展有关增强党性观念的教育，进行国内外形势和时事政治的教育。

所有的党员，特别是党员领导干部要参加所在支部、小组的组织生活。党支部对落实“”制度的情况，要认真做好记录。

三、党员汇报思想制度。党员应定期向党支部汇报思想情况，原则上每年不少于一次。外出超过三个月的党员干部，应在返回时向党支部作出口头或书面的思想汇报。思想汇报内容应包括个人学习、工作情况，贯彻执行党的路线方针政策、遵守党纪政纪情况和个人重大事项等方面的情况。

四、谈话提醒制度。党支部对本单位党员和党员领导干部在遵纪守法、廉洁自律和作风建设等方面发现的苗头性问题以及群众意见较多的党员，要及时提醒。对长期不愿做党的工作，不参加党的组织生活，不起党员作用，经提醒教育仍无转变的，要按照有关规定认真处置。

五、民主生活会制度。党支部每年召开一次民主生活会，组织党员干部进行思想交流，认真开展批评与自我批评，参加民主生活会的党员干部要以诚相见，坦率发表看法，虚心听取意见，维护和增强党内的原则和团结，促进支部建设。会议前要注意听取党内外各方面的意见，提高民主生活会的思想性和针对性，同时督促本支部的党员领导干部及时参加。

六、目标管理及党支部负责人工作责任制。党支部年初要根据局党组的工作部署和市级机关工委的要求，结合实际，制定全年工作计划，分解落实任务，实行目标管理。党支部负责人要认真履行党务工作职责，抓好各项制度和措施的落实。年终,党支部负责人要向支部党员大会报告党支部工作，听取党员对支部委员会履行职责的评议意见。

七、向上级党组织报告工作制度。党支部定期或不定期向市级机关工委报告支部工作情况。遇有重要情况及时报告。

支教实习工作报告篇5

大家好！

今天我们在这里隆重的召开第*届党支部换届选举大会，我受**党支部的委托，代表上届支部委员会向会议作工作报告，请同志们审议。

一、工作的简要回顾

(一)认真学习理论，提高政治理论水平。做为一名党务工作者，深入学习领会和宣传党的路线、方针、政策是工作的主要任务之一，是做好各项工作的重要基础。在这几年中，按照中央，市委和两区工委的要求，积极组织支部委员、行政人员、党员和全体教师认真学书记提出的要树立八个方面的良好风气，十六届五中全会关于构建社会主义和谐社会的若干意见，学书记6月25日在中共中央党校的重要讲话和8月31日在全国优秀教师座谈会上的重要讲话，学习市第九次党代会的报告，党的十七大报告和市委九届一次全会精神等重要内容，学习党的十七大报告，科学发展观等重要论述，学习教育法律法规，学习党务专业知识，在学习中，坚持带头学习，主动宣讲，分别以《共产党员要树立八个方面的良好风气》和《学习落实第九次党代会精神，在滨海新区开发开放中多做贡献》为题在全体会和党员大会上做学习体会的汇报，及时宣传党的理论路线，武装教师思想，形成共识，以新的要求和新的思路为指导，更好的开展工作。正确领会中央、市委、区工委会议精神，明确工作方向，把握工作重点，全面做好党支部工作。牢固树立以生为本的教育理念，以人为本的管理理念，以服务为本的工作理念和与时俱进的发展理念，积极倡导和营造民主、平等、团结、和谐的工作氛围。关心每位教师的思想、工作和生活，虚心倾听教职工的意见和建议，最大限度的做好沟通协调，帮助解决困难和问题。对事业尽心尽力，对工作尽职尽责，对同志以诚相待，谦虚谨慎，淡泊名利，坚持原则，服务大局，做到一切为了师生的发展，一切为了校园的和谐。

新时期，新阶段，党务管理工作面临着新情况和新问题。我认真通读了《新编党支部工作手册》，学习了《中国共产党》，明确了党支部的工作任务，支部书记的工作职责，全面开展党建工作，加强对教师和党员的教育和管理，支持学校行政工作，为学校的教育教学提供政治，思想和组织保证。

工作中非常重视和珍惜每一次学习的机会，积极参加工委组织部组织的新任党支部书记培训班的学习，参加十七大读书班学习，自07年12月起，每次大讲堂的讲座都坚持参加，讲座内容涉及党的建设，经济建设和法律建设等各领域的知识，在学习中开拓了思路视野，丰富了知识内容，取得很大收获。

(二)实施队伍建设，发挥党组织的先进性。重视领导班子建设，开好民主生活会。领导班子建设是队伍建设的核心，班子成员，支部委员和每个行政人员的理论水平和自身素质决定着学校的整体工作水平，决定着学校的凝聚力和管理辐射作用。为加强班子建设，党支部召开了加强干部作风建设构建和谐校园民主生活会，通过学习文件，谈心活动，征求意见，自查问题等形式分析现状，制定整改措施，每个支部委员和行政人员围绕“加强作风建设，构建和谐校园”这个主题，对学校今后的发展，谈想法，提建议。为使大讨论活动取得实效，加强党员的先进性建设，支部还开展了“一个党员一面旗”系列教育活动，通过学、听报告、搞论坛、评先进等系列活动加强党员党性教育，发挥先进性。首先，组织了《学习新，自觉履行党员八项义务》的专题党课学习，向全体党员提出要做好四个表率，要以自己的实际行动为党旗增辉。组织了优秀共产党员专题报告会，邀请全国劳动模范、优秀共产党员来校为全体党员和教师做报告。在全体党员中开展“一个党员一面旗”的党员论坛活动。七一组织了党员评议，评选出10名优秀共产党员，其中2名党员评为局优秀党员。

(三)创新支部活动形式，坚持以人为本。在建党86周年之际，党支部组织全校教师开展庆七一系列活动。其中包括和谐校园的征文活动，树立八个方面良好风气的论坛，学习身边廉洁奉公的典型，学习第九次党代会征文活动和书画、摄影作品的征集活动，不断营造正确的舆论导向，弘扬学校正气。

2008年，支部组织号召全校师生先后为南方雪灾，四川地震，两区困难职工捐款4次，共5万余元。全体党员，为地震灾区缴纳了特殊党费，全体教职工缴纳了特殊会费，六一儿童节，全校举办了“为灾区小伙伴献爱心”的大型义卖活动，全校师生慷慨解囊，踊跃捐款，向灾区人民和困难群体奉献爱心。

工会活动以人文本。学校工会组织了教职工羽毛球、乒乓球比赛，小型多样趣味比赛，组织假期旅游，教师节暨十年校庆表彰活动，教职工热爱生活，热爱大自然摄影比赛等。丰富教职工的生活，促进身心健康，联络教职工的感情，增强了学校的凝聚力，调动了教师的积极性和创造性。

(四)注重发挥支部战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为党风廉政建设和反腐败工作作出了积极贡献。一是深入开展保持共产党员先进性教育活动，坚持高标准，严要求，做到学习动员深入，分析评议认真，整改提高有效，规定动作到位，自选动作创新，同时，深入开展“四高”党员竞赛，使党员先锋模范作用更加突出。二是狠抓支部建设，以争创“先进党支部”为目标，创新党建工作，进一步健全了“”制度，强化支部与小组党建工作目标管理，激发了支部、小组的整体活力。”是党建工作的优良传统，是加强支部建设的有效形式，是开展党内组织生活的有效方法。几年来，党支部认真落实“”制度，坚持每月召开支委会，研究支部工作，学习重要会议精神和领导讲话，每月组织一次党员大会，学习传达党的路线、方针、政策，提高理论认识水平，开展论坛研讨等。定期召开民主生活会，征求群众意见，开展与群众的谈心活动，开展批评与自我批评，相互学习，相互提高，加强团结。每学期讲一次党课，。制度为理论学习和工作研讨提供了有效的保证。三是加强党员特别是支部班子的廉政建设，支部、小组经常性组织反腐倡廉教育活动，严格办案纪律，没有发生“人情案、金钱案、关系案”的现象。四是开展“三比三看”竞赛活动。通过比学习，看素质；比技能，看业绩；比作风，看形象，组织季度“明星党员”、“明星党小组”评选，促使全体党员主动转变工作作风，认真履行职责，努力干出成效。通过狠抓支部建设，促进了**各项工作顺利开展。

在工作中，支部能够深入实际，了解群众，关心群众，帮助群众，乐于听取群众的意见，积极为群众着想，慰问退休职工，慰问生病的教师或家属，对有特殊困难的职工给予帮助照顾，对思想上有情绪的教师耐心倾听，正确的引导，对工作成绩优异的教师给予充分的肯定和鼓励，力求把关心教职工的工作落到实处。

二、存在问题与建议

虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题。

一是极少数党员党性观念不强，有的党员素质不高，起不到模范带头作用，认为党员就是一个称号，没做到从思想上入党。

二是个别部门之间、干部之间、干群之间还存在着互相推诿，协调不顺的现象。

三是学校管理在某些方面不够精细，学校教学秩序还不够规范，学生厌学风气情绪增长。

希望新的一届总支号召全体党员团结一致，更好地发挥先锋模范作用，为完成党委（总支、支部）的各项工作任务而努力奋斗。

支教实习工作报告篇6

根据江教体委*号中共*市教体局委员会关于印发《*市教体局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施意见》的通知精神，为扎实推进我校分析检查阶段各项工作，根据我校实际，现提出如下实施意见：

一、主要任务

一是继续深入学习，提高认识。正确把握党员干部受教育的要求，通过继续学习中央领导同志一系列重要指示精神，使广大党员干部进一步加深对科学发展观的理解，切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。

二是征求意见，找准问题。在第一阶段开展调查研究、解放思想大讨论的基础上，继续广泛征求意见，进一步找准问题。通过开好领导班子专题民主生活会和组织群众评议，深入查找影响和制约学校又好又快发展的突出问题；查找影响制约科学重建和科学发展的突出问题；查找党性党风党纪方面，以及师德师风方面群众反映强烈的突出问题。

三是理清思路，明确方向。按照中央关于学习实践活动的总体要求和总理“加快恢复重建步伐，提前完成恢复重建任务”的重要指示精神，撰写领导班子分析检查报告，进一步理清“加快推进科学重建、加快推进科学发展”的思路，细化加快推进科学发展、科学重建措施，力争2009年实现全面完成学校重建任务的工作目标，同时，学校管理水平、师资队伍建设、教育教学质量得到较大幅度提升。

二、主要内容

分析检查阶段从11月下旬开始，至12月底基本结束。主要抓好召开领导班子民主生活会、撰写领导班子分析检查报告和组织群众评议三个环节。具体工作步骤安排及要求如下：

（一）进一步深化学习，提高认识。

各支部要继续组织党员干部深入学习*、*届三中全会精神、中央政治局常委在各联系点的讲话精神、省委书记刘奇葆同志在*学习实践活动党员干部会议上的讲话精神、省委九届六次全会精神和市委《关于认真学习贯彻总理讲话精神，深化学习实践活动，加快灾后重建的意见》，进一步提高思想认识。召开教职工大会、各支部要召开党员大会深入学习，全体党员要加强自学，做好笔记、写好体会。通过学习引导党员干部深刻认识当前国际国内经济形势发生的新变化，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，坚定加快科学重建、科学发展的信心，进一步明确市委关于深入开展学习实践活动的总体要求和分析检查阶段的具体要求，不断将学习实践活动引向深入，真正达到“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、灾后重建见成效”的目的。

（二）扎实开好班子专题民主生活会

1、专题民主生活会要以“加快推进科学重建、加快推进科学发展”为主题。会前，要充分征求群众意见，对学习调研阶段查找的问题进行认真梳理，并如实向领导班子和领导干部个人反馈。领导班子成员之间要相互交心谈心，交换意见，并认真撰写发言材料，做好充分准备。同时，要提前形成领导班子分析检查报告初稿，并印发班子成员讨论。总支部班子分析检查报告要印发至全体教职工，同时上报市教体局。会上，领导班子成员要积极开展批评与自我批评，认真分析问题、查找原因、提出建议，形成民主团结、务实创新的良好氛围。专题民主生活会与20*年度领导班子民主生活会合并召开。

2、各支部专题民主生活会主要内容是总结经验、找准问题、分析原因。一是要对照总理关于“加快恢复重建步伐”的要求和省委九届六次全会精神，深入查找本单位在加快推进科学重建、加快推进科学发展存在的突出问题，明确重建任务和工作思路，列出重建推进工作时间表，落实责任，细化措施，切实加快工程进度；二是对照各级党委政府对教育事业的要求，以及人民群众对教育的需求，深入查找教育教学水平进一步提高、中层以上干部管理水平和综合素质的提升以及教师师德修养和教学能力的提高等方面存在的问题和差距，进一步强化工作措施，切实办好人民满意教育。三是要对照党员干部受教育的要求，深入查找党性党风党纪以及师德师风方面群众反映强烈的突出问题，研究提出加强班子队伍建设的措施和办法。

3、学校领导班子召开的专题民主生活会，要邀请市教体局指导组人员参会，邀请教职工和学生代表参加。

（三）撰写领导班子分析检查报告

1、领导班子分析检查报告既要总结过去工作，又要谋划长远，重在明确科学发展思路，力求认识深刻，分析透彻，思路清晰，措施实在。要突出分析和检查两个环节，避免写成工作总结和工作报告，学校主要负责人亲自参与分析检查报告的撰写，广泛听取各方面的意见，充分讨论，反复修改完善。

2、分析检查报告的主要内容，一是党的*以来贯彻落实科学发展观主要工作措施和取得的成效。二是贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，特别是要重点分析领导班子专题民主生活会查摆的突出问题，以及存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因。三是进一步明确贯彻落实科学发展观的思路和措施，特别是要按照市教体局的部署和总理的重要指示精神，明确加快灾后恢复重建和加快经济社会发展的主要思路和措施。四是进一步明确加强领导班子和党员干部队伍建设的措施和办法，特别是在解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题上的措施和办法。

（四）组织开展群众评议（12月16日至26日）

1、召开“彰明中学科学重建、科学发展”恳谈会。组织党员、干部以及教代会代表参加，听取学校教育教学的情况汇报，广泛征求他们对学校教育教学的意见和建议。

2、召开评议会议，会上要宣读分析检查报告，并填写评议表，通过评议会广泛征求意见。

3、上门纳谏。一是市学校领导班子分析检查报告送乡镇征求意见并进行评议。与此同时，领导班子成员将主动到镇政府、场镇相关部门听取意见和建议。二是领导班子面对面征求意见。通过召开全体干部会议，并邀请市教体局级联系领导、督导组、服务对象代表进行评议，广泛听取各方面意见。

4、根据征求的意见和建议以及评议会的评议情况，进一步修改完善分析检查报告。通过上下互评、层层评议，使班子的分析报告成为反映实际情况、真实体现群众意愿，更好凝聚集体智慧的报告。领导班子的分析检查报告要在评议结束后抓紧修改完善，和评议汇总表一起于12月31日前报送教体局党委试点办。

5、组织群众评议的重点，一是评议对科学发展观的认识深不深，听取意见的面宽不宽；二是评议查找的问题准不准，原因分析透不透；三是评议对贯彻落实科学发展观和市委决策部署的思路清不清，制定的措施行不行；四是评议加强领导班子自身建设的具体措施针对性和可操作性强不强。学校领导班子的分析检查报告要组织教职工、学生以及家长代表进行评议，同时要报送局党委班子成员征求意见。

（五）搞好阶段小结（12月27日至31日）。总支要在完成第二阶段的各项规定动作的基础上，认真统计分析各类评议结果，进一步综合梳理群众的意见和建议，为下一阶段更有针对性地提出对策、解决问题、取得实效打好基础。各单位要及时将阶段小结报送局党委试点办。

（六）继续深入开展“千家万户问民情、千方百计解民忧”主题实践活动。

要分别深入到联系村开展“千家万户问民情、千方百计解民忧”主题实践活动和“党员干部心连心”帮扶活动。在教职工中开展送温暖活动，切实把群众的安危冷暖放在心上，带着感情、带着真情，帮助受灾群众解决实际困难和问题。

三、工作要求

分析检查阶段，正值岁末，任务繁重、时间紧迫。各支部、处室务必以高度的政治责任感，切实加强领导，精心组织实施，圆满完成各项任务。

（一）坚持领导带头。学校领导班子成员和党总支、支部主要负责同志，要充分发挥模范带头作用，认真履职尽责，带头调研、带头交心谈心、带头研制分析检查报告、带头征求意见、带头科学推进灾后恢复重建。通过领导干部带头、示范引领，推动各项工作深入开展。

（二）突出正面教育。要坚持重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不纠缠历史旧账。领导干部要主动检查分析自己在思想、工作、作风等方面不适应不符合科学发展观要求的突出问题，自觉改进提高。要努力提高自我教育、自我发现问题、自我解决问题的自觉性。要历史地、客观地、辩证地看待以往工作中的成绩和问题，主动吸取经验教训。既坚持对领导干部高标准严要求，又不追究个人历史责任。

（三）搞好分类指导。各支部要根据本阶段各个环节工作的具体特点，结合本部门工作实际，有针对性地制定民主生活会方案，学校党总支要开好专题组织生活会。要科学制定群众评议方案，特别是在确定参加评议范围和人员时，要注意广泛性和代表性，保证群众评议不走过场，确保分析检查工作质量。

（四）突出实践特色。要继续深入查找问题，并对查找出来的各类问题认真进行梳理归纳，要下大力气解决基层群众的切身利益问题，能够解决的要立即解决，暂时不能解决的要向群众作出说明和承诺，制定整改措施，落实责任人，特别是党员领导干部要带头整改，作出示范。要认真贯彻落实中央和总理讲话精神，进一步突出实践特色，把学习实践活动与保发展、保民生、保稳定和保中央方针政策落实结合起来，与完成今年各项工作、谋划好明年的工作结合起来，特别要加快推进教体系统“九项重点工程”，确保“人民群众得实惠、灾后重建见成效”的目标落到实处。

支教实习工作报告篇7

一、教育活动的主要做法

（一）、精心筹划，迅速行动，充分做好各项准备工作

1、成立先进性教育活动工作小组

6月21日，县系统召开保持*党员先进性教育活动动员会后，党支部立即召开支委会，成立了开展保持*党员先进性教育活动工作小组，直接责任人担任工作小组组长，全面负责全体党员开展先进性教育活动的组织和推进工作。同时还明确了工作小组其他成员的工作职责，为支部有效开展先进性教育活动奠定了组织保障。

2、及时制定各阶段工作方案

在区环保县党组的直接领导下，党支部根据区委先进性教育领导小组对教育活动各阶段工作

的具体要求，及时制定了先进性教育活动工作的具体方案，对每个阶段需要解决的突出问题、采取的工作措施、注意把握的关键环节等都进行了细化和规范，明确了每个阶段的时间节点、活动内容、参与范围、达到的目的等内容，为支部有序开展教育活动做了翔实的安排。

3、深入发动营造浓厚的教育活动氛围

在先进性教育活动中，支部能及时做好宣传发动及第二、第三阶段的转段动员工作，在支部全体党员中做到统一思想，充分认识此次先进性教育活动总的指导思想、目标要求、基本原则和方法步骤；明确各阶段的重点工作以及要解决的突出问题。确保全体党员落实党支部在推进先进性活动过程中的4个高标准：一是思想认识上要高标准，二是学习上要高标准，三是解决问题要高标准，四是组织领导要高标准。为先进性教育活动取得实效营造了浓厚的氛围。

（二）、突出特色，大胆创新，深入开展学习教育工作

1．精心选择学习材料

在第一阶段学习中，支部严格按照区委教育活动领导小组和县党组的安排，组织全体党员学习了《读本》、《党章》以及胡锦涛同志在保持*党员先进性专题报告会上的讲话等规定材料的基础上，还进一步学习了其它相关材料23份，同时全体党员还参加了“三个代表”重

要思想的辅导报告会等，提高了党员的*思想素质和理论水平。在分析评议阶段和整改提高阶段，支部紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段及整改提高阶段的工作要求，再次组织党员重点学习了党章、《中国*党的三大作风》、胡锦涛同志在贵州和山东的讲话以及党员先进性的具体要求等材料，帮助党员夯实理论基础，配合开展有效的谈心活动、查摆自身存在的问题，提高了全体党员对整改重要性和紧迫性的认识，增强了党员同志的整改自觉性。

2. 建立制度保证学习质量

为保证在做到全覆盖的基础上抓好、抓深、抓实先进性教育活动，支部建立了人员、时间、内容、要求的四落实制度。通过制订落实考勤补课制度，确保开展党员先进性教育活动的出席率及覆盖率，对因公未能集中学习的党员及时进行补课，做好补课记录。由于执行了学习请假制度和补课制度，整个教育活动过程均做到了全覆盖。在学习内容和时间的安排上，支部全体党员按照领导小组的《实施意见》的要求，严格布置落实。每个党员在参加动员大会之后，紧密联系个人思想和工作实际，集中学习了规定的篇目，集中学习时间累计96.5小时。同时为确保自学时间和内容的落实，支部工作小组还定期检查党员学习笔记，形成了先进性教育活动的监督

机制。

3. 多种形式深抓理论学习

支教实习工作报告篇8

为了把学习贯彻党的十七大、省委十二届二次全会、温州市委十届三次全会和*市委十二届五次全会精神进一步引向深入，根据市委《关于在全市开展党的十七大精神主题宣传教育活动的实施意见》（乐委发〔2008〕3号）精神，结合开发区实际，决定开展以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题的党的十七大精神主题宣传教育活动。现提出如下实施意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”为主题，紧密联系实际，积极创新载体，广泛组织，深入发动，教育和引导开发区党员干部职工深入学习领会党的十七大精神，深入学习领会省第十二次党代会、省委十二届二次全会精神，深入学习领会温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神，深入学习领会市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神，进一步统一思想认识，凝聚智慧力量，强化责任使命，激发热情活力，努力解决建设发展中的热点难点问题，为全面落实省委“两创”总战略、加快我市率先实现“第三次跨越”、推进开发区各项建设提供强大的精神动力和思想保证。

二、主要内容

开展党的十七大精神主题宣传教育活动，必须紧紧围绕党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神，着重抓好以下几个方面内容。

1、深入学习党的十七大精神，切实增强走中国特色社会主义道路的决心和信心。认真学习党的十七大报告和《（修正案）》，深刻领会党的十七大的主题，深刻领会党的十六大以来党和国家取得新的重大成就，深刻领会改革开放的伟大历史进程和宝贵经验，深刻领会中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重大部署，深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。通过深入学习领会，进一步明确党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，把全市广大党员干部群众的思想和行动统一到十七大确立的共同理想、奋斗目标和行动纲领上来，不断增强全市人民高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定不移地走中国特色社会主义道路的决心和信心。

2、深入学习省第十二次党代会、省委十二届二次全会和温州市第十次党代会、温州市委十届三次全会精神，切实增强贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略和温州市委“第三次跨越”战略部署的自觉性和坚定性。认真学习省第十二次党代会报告、省委十二届二次全会报告和《中共浙江省委关于认真贯彻党的十七大精神，扎实推进创业富民创新强省的决定》，以及温州市第十次党代会报告、温州市委十届三次全会报告和《中共温州市委关于扎实推进创业富民创新强市的若干意见》，深刻领会省委提出的“全面建设小康、继续走在前列”的奋斗目标和主要任务，深刻领会省委“创业富民、创新强省”总战略和温州市委提出的“第三次跨越”的奋斗目标和战略部署。通过深入学习领会，充分认识到实施“创业富民、创新强省”、“第三次跨越”是省委、温州市委深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观的重大举措和实际行动，是坚持科学发展、和谐发展、率先发展，增强创新优势、推动新发展、实现新跨越的必由之路，充分认识到实施“创业富民、创新强省”、“第三次跨越”的重要性和紧迫性，激发创业热情和创造活力，弘扬创业创新文化，健全创业创新机制，优化创业创新环境，努力形成全民创业、全面创新的生动局面。

3、深入学习市第十二次党代会、市委十二届五次全会精神，切实增强加快我市率先实现“第三次跨越”的责任感和紧迫感。认真学习市第十二次党代会报告和市委十二届五次全会报告，深刻领会市委提出的加快建设集工贸、旅游、港口为一体的现代化中等城市、率先实现“第三次跨越”的奋斗目标和战略部署，深刻领会市委提出的推动“五个发展”、抓好“五个提升”和突出“五个重点”等一系列决策部署和工作举措，深刻领会市委提出的“六区联建”、“六城联创”等工作任务。通过深入学习领会，进一步解放思想，振奋精神，凝聚力量，扎实工作，更加坚定地落实科学发展观，全力推进创业创新，为率先实现“第三次跨越”打下坚实基础。

三、时间安排

根据市委的部署要求，主题宣传教育活动从2008年1月开始到2008年6月底告一段落，具体分为三个阶段。

1、动员部署、深化学习阶段（1月至2月底）。各支部要结合实际制定具体活动计划，召开会议，就开展主题宣传教育活动进行动员部署。在层层发动的基础上，以党委中心组理论学习会、党支部学习会、各层面讨论会、基层宣讲等形式，组织和引导广大党员干部群众深入学习党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神以及这次主题宣传教育活动的目的意义、主要内容。

2、专题教育、谋划思路阶段（3月至4月底）。在全面系统学习领会党的十七大、省、温州和我市党代会、全会精神的基础上，结合2008年工作，分专题、有重点地进行深入学习研讨。具体可以分为改革开放的伟大历史进程和宝贵经验、中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系、科学发展观的科学内涵和根本要求、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求和社会主义各项建设重大部署、全面推进党的建设新的伟大工程、《（修正案）》、省委“创业富民、创新强省”总战略、温州市委“第三次跨越”战略部署和《中共温州市委关于扎实推进创业富民创新强市的若干意见》、市委十二届五次全会精神等九个专题。在专题学习的基础上，以党的十七大精神为指导，认真贯彻落实省委“创业富民、创新强省”总战略，紧紧围绕市委市政府提出各项目标任务，深入研究和谋划好的具体奋斗目标和工作思路。

3、总结提高、推动工作阶段（5月至6月底）。各支部要在前两个阶段宣传教育的基础上，认真做好经验总结和巩固提高工作，因势利导，把党员干部群众通过主题宣传教育活动激发出来的积极性、主动性和创造性，引导到推进我市教育发展的各项工作中去，以实际行动和实际成效把党的十七大、省、温州和我市党代会、全会确定的奋斗目标和主要任务落到实处。6月底，主题宣传教育活动告一段落后，各支部要把主题宣传教育活动开展情况向开发区党委作出报告。

四、具体方法

1、分类指导，分层施教。这次主题宣传教育活动主要在开发区各支部开展。各支部要进一步明确学习宣传贯彻党的十七大精神的重大意义，增强学习的自觉性和责任感，切实统一思想、提高认识、认真部署，紧紧抓住主群体，推动十七大精神进课堂、进教材、进头脑，使广大党员干部职工都能全面、准确地把握十七大报告的精神实质，并有机地融入到日常的学习、工作和生活中。开发区党支部要重点结合加强作风建设，牢固树立执政为民理念，提高服务水平来开展。

2、联系实际，创新载体。要紧密联系工作实际和广大党员干部职工的思想实际，精心组织形式多样的主题宣传教育活动。一是开展“主题大宣讲”，紧紧围绕“高举旗帜、科学发展、创业创新、率先跨越”这一主题，组织开展形式多样的宣讲活动。要把十七大报告等列入党委理论中心组和党支部近期和今后学习的主要内容，要组织开展以十七大精神为主题的班子集体学习会、专题研讨会等活动。领导班子要围绕十七大精神的学习体会，针对重点、难点、热点问题，深入开展调查研究，并撰写调研报告或工作论文，及时将调研成果转化和运用到工作中。通过学习，着力坚定领导干部的理想信念，着力增强贯彻科学发展观的自觉性，着力提高驾驭改革发展的能力。二是深化“思想大讨论”，围绕如何从开发区实际出发贯彻落实党的十七大精神、推进“创业创新”、率先实现“第三次跨越”等问题，组织开展思想讨论和献计献策活动。通过开展十七大精神学习教育活动专题报告会或“我为开发区建设做什么”大讨论等形式多样的活动，倡导全面系统学习，研究式学习，针对现实问题学习，真正掌握领会十七大报告中的新理论、新思想、新论断，进一步理解十七大关于工业经济发展的方向、原则、目标和重点，进一步认清当前发展形势下，需要确立的理念和工作抓手。三是实施“素质大培训”，结合学习型机关创建活动，组织开展各类学习培训活动。通过读书会、培训班、报告会等多种学习形式，把系统学习与专题学习、集中学习与个人自学结合起来，使每一名党员干部职工都能了解掌握党的十七大精神的主要内容。

3、注重结合，务求实效。要紧密联系本单位的实际，坚持学以致用、用以促学，把用党的十七大精神武装头脑、指导实践、推动工作作为出发点和落脚点。把开展主题宣传教育活动与推动当前的各项工作结合起来，不断提高主题宣传教育活动的实效性。要从解决具体问题着手，以解决问题的实际成效，扎实推进党的十七大精神、省委“两创”总战略和市委率先实现“第三次跨越”战略部署的贯彻落实。

五、组织领导

开展党的十七大精神主题宣传教育是当前和今后一个时期的一项首要政治任务，必须高度重视，加强领导，确保这项教育活动取得明显成效。

1、健全机构，加强组织领导。为切实保证教育活动的顺利进行，开发区建立十七大精神主题宣传教育活动领导小组，张建义同志担任组长，领导小组下设办公室，主要负责主题宣传教育活动的具体工作。各支部要切实加强领导，把主题宣传教育活动放在突出位置，摆上重要议事日程，要建立相应的工作机构，精心组织开展好主题宣传教育活动。

2、注重转化，务求学用结合。从工作的实际出发，制定活动方案，落实工作责任。在活动中，要大力弘扬理论联系实际的学风，做好学用结合的大文章，使广大党员干部职工切实把主题宣传教育的过程转化为提高认识、统一思想的过程，转化为完善工作思路、解决实际问题的思路，转化为不断推动*和谐发展的过程。