游泳作文范文

游泳作文篇1

写完暑假作业我听见电话响了，我跑过去一接，原来是妈妈打来的：“宝贝儿，下午有个一点半到三点半的游泳班，你愿意参加吗？”还没等妈妈说完，我就迫不及待地连声说道：“愿意，相当愿意！”

下午我和妈妈一起来到游泳馆，上次我没有学会，这次我一定要努力学习，争取更早让妈妈带我去奥林匹克海世界玩。

我一进游泳池那儿，就看见老师拿着一根很长有棍子，像赶鸭子似的，一会赶赶这个，一会赶赶那个。我先在岸上做了做准备工作，然后就拿上漂浮板，系上漂浮带下水了，一下水我学得水凉冰冰的，我好不容易适应了水温，然后开始做蛙泳的动作，开始老师用杆子一直带我，后来，慢慢自己游，没过一会，我就能自己前进一个来回，两个来回……

我喜欢游泳，虽然今天也没少喝水，但我很高兴，因为我今天有点成绩了。

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游泳作文篇2

总评：本文写了作者第一次学游泳的经过。从行文来看，语言流畅，主题明确。美中不足的是“第一次”的感受这本该是本文的主体内容却没有过多的描写，比如“我想如果没有蛙泳的帮忙，我有可能已经一命呜呼了”这句虽然透出了是孩子的纯真及“第一次”学游泳的艰辛，但没有写出怎么靠“蛙泳的帮忙”以及第一次蛙泳的动作和紧张的心理活动。学游泳的兴奋、艰辛以及遇到的危险，对于“第一次”来说是应该非常生动的，建议细致刻画。

点评人：我是雨欣

游泳作文篇3

游泳高手——鸭子

泽国小学四年级 吴泥洒

鸭子是有名的游泳高手，森里里的动物都对它刮目相看。

鸭子的头非常特别；它的两颗黑黑的圆圆的眼睛镶在脑袋两侧，显得水汪汪的；它有一张黄黄的，又圆又扁又长的嘴巴比头还要长；它的两个脚掌像划船用的桨，小鸭子在水里摇摆着翅膀迈力地划着，划呀划，划了一圈又一圈，直到划够了，玩够了，它才会回到岸上，抖抖翅膀，在地上画上一排排枫叶，或写上一串“个”字。

鸭子非常喜欢水。每天太阳一升起，它就会“嘎嘎”的朝着水面跑去，别提多高兴了，除了上岸吃麦食，鸭子一般都是呆在水里的，直到太阳下山了，天黑了，什么也看不见了，它才会回到岸上睡觉。一年四季，春夏秋冬，即使天气多么寒冷。鸭子也不会放弃游泳。

鸭子一天到晚不停地在水里找东西吃。有时，它会钻到水草里找小鱼小虾吃，如果没找到，它就会到浅水滩里找小螺丝吃，只见它翅膀朝天，屁股朝天，头伸进浅水滩里不停地东张西望，如果运气好，鸭子就可以美餐一顿，如果运气差，那鸭子可又要饿肚子了。有时，鸭子在水里叼上一条大鱼，就会在伙伴面前炫耀一番，这时，便会引出一大堆抢鱼犯。

鸭子们是游泳健将。有时它们会在水面上比赛跑步，只“嘎”的一声，一风窝鸭子就会在水面上疾步如飞的跑起来，水面上便会出现一河的水花，有时，鸭子会钻到水底比赛潜水，，这时，水面便显得很平静，可是，没过多久，鸭子们就又从水面的另一头钻了出来，“嘎嘎嘎”不停地欢叫。有时，鸭子们也会为了一根蚯蚓而举行的一场拔河比赛，每一只鸭子各自咬住蚯蚓的一头，而且都不愿意放弃。这时，我来了劲头，就仔细地观看两只小鸭子争夺蚯蚓。那两只小鸭子都站成了弓步，脖子歪在一边，身子上面的黄色绒毛也都竖了起来，显得非常威武勇猛，突然一只鸭子被对方猛地一拉，它顶不住了，一松口，嘴里的蚯蚓竟被对方抢走了，那抢到蚯蚓的鸭子立即拔腿就跑。

鸭子可真是游泳健将，在水里都能玩游戏。

游泳作文篇4

中午一点我和妈妈来到酒店和两位阿姨及新朋友见面。杨阿姨带着丫毛姐姐和牛牛哥哥，张阿姨带着陈星宇妹妹（和我同岁，只比我小三个月）。

来到游泳馆，我们换好泳衣来到水池边，那儿的水池不大，但是很干净，在岸边做了会运动，下了水感觉水很凉，我和陈星宇就开始游，我俩一起游了几个来回，在水池里打起了水仗，你一下我一下，牛牛哥哥也和我们打了一会水仗，他游的非常好，一会儿蛙泳，一会仰泳，一会自由泳，可把我羡慕极了，要是我能他那么好就好了，可我就只会蛙泳。

有一个七岁的小妹妹也要和我们一起玩，我们就比赛谁游得快，从深水池游到浅水池，游了好几个来回，每次都是我先到，我心里特高兴。

在浅水池里，我们互相打水仗，溅起一朵朵浪花，我们还抓着杆，然后两只脚蹬水，十分好玩，我们玩得非常开心。

时间过得太快了，还没玩够，妈妈们就催我们回家了，可我们还想玩，妈妈说都玩了两个半小时，不能再玩，那样就太累了。

今天玩得很开心，妈妈们都说只要我们表现好还会带我们来玩，我想：我们会好好表现，争取妈妈们下次还带我们来玩。

游泳作文篇5

【关键词】人文关怀；婴儿；游泳

【文章编号】1004-7484（2014）07-4378-01

随着我国医疗事业的深化改革，人们对于护理工作提出了更高的要求与标准，护理工作应当由“将疾病作为核心内容”的护理模式转变为“将患者作为中心”的护理模式[1]。本文主要针对我院2012年6月至2013年8月240例游泳抚触婴儿的临床资料进行回顾性分析，现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

回顾性分析我院2012年6月至2013年8月240例游泳抚触婴儿的临床资料，240例游泳抚触婴儿中，男130例，女110例，胎龄在36周-40周之间；出生体重在2500-4100g之间，出生1min时的Apgar评分在8-10分之间。所有婴儿、产妇均健康。将240例婴儿划分为研究组与对照组，研究组120例，对照组120例；两组婴儿在出生体重、性别以及年龄等多个方面均无显著差异，不具备统计学意义（P

1.2一般方法

对照组行常规护理；研究组在常规护理的基础上行人文关怀护理干预，具体方法：

1.2.1树立以婴儿为中心的护理理念，深化人文意识。

1.2.1.1爱护婴儿，尊重家长。护理人员应当具备一个比较高的综合素质，具备良好的职业形象，积极主动的与家长交流、沟通，保持微笑的表情，亲切的言语以及温和的态度，使婴儿得到最佳的护理服务。

1.2.1.2重视人文意识的提升，转变护理理念。现阶段，大多数家庭均为独生子女，因此婴儿必然会成为一个家庭的中心；婴儿游泳抚触护理工作中的水温、护理人员的技术操作水平等多个方面，都是家长关注的重点事项，护理人员一旦出现操作失误等不良状况，则会导致护患关系紧张，甚至升级为医疗纠纷。因此，护理人员应当重视自身人文意识的加强，给予家长充分的理解。

1.2.2重视护理人员的培训，提高护理人员的综合素质

1.2.2.1医院管理人员应当加强护理人员对于护理基础知识、专业知识的学习，选拨优秀的护理人员到医疗水平更高的医院中进修，或者聘请医学专家讲座，使护理人员了解与掌握婴儿游泳抚触护理方面的新知识、新技术。

1.2.2.2护理人员在婴儿游泳抚触护理工作中，应当严格按照护理标准、流程进行，善待婴儿，增强家长的信任。

1.2.3重视人文关怀环境的有效建设

1.2.3.1医院管理人员应当在游泳抚触区域中，设置喂奶间、接待间以及游泳抚触间等，在区域内部的墙壁上张贴一些色调柔和、色彩鲜明的画纸，创造一个良好的护理氛围。游泳抚触见应当舒适、明亮、整洁以及宽敞，还要与其他医疗间区分开来，采用一个透明的大玻璃窗与接待室连接在一起，这样能够方便家长观看游泳抚触护理工作的实际状况。

1.2.3.2为家长提供一个全程的导诊服务，在医院内部中设置路标指示牌，告知家长正确的护理方法以及护理过程中需要注意的事项，增加家长的婴儿护理知识。

1.3统计学方法

使用SPSS17.0软件对所有数据进行处理，P

3结论

按照婴儿在心理、生理上具备的特殊性，在婴儿游泳抚触护理工作中应用人文关怀护理，能够在很大程度上提高婴儿的抗力能力，减少婴儿的紧张感、焦虑感，有利于婴儿的健康成长。

本研究中，研究组护理满意度明显优于对照组，两组差异具有统计学意义（P

综上所述，人文关怀在婴儿游泳抚触护理工作中的应用，能够在很大程度上加强家长对于护理知识的掌握，进一步了解婴儿游泳抚触护理工作，不仅能够提升护理质量，还能够促进护患关系，值得在临床护理中推广使用。

参考文献

[1] 曹清丽.人文关怀在儿科护理工作中的应用[A].中华护理学会.中华护理学会第2届护理学术年会―国际儿科护理学术研讨会暨全国儿科护理学术交流会议论文汇编[C].中华护理学会：2010：2.

游泳作文篇6

今天，爸爸妈妈带我去游泳。我看见好多人在玩水，有的在玩水球，有的在比赛游泳，还有的在玩水枪。我觉得水枪好玩，于是，我就去玩水枪。有很多人都射我，然后我就反击，有很多人都被我打得落花流水，爸爸看了，坚起大拇指，别提我有多高兴了！

游泳作文篇7

今天我争取到了一个机会：我终于可以去游泳了！我真高兴，因为今年暑假我忙着钢琴考级，这是第一次游泳的机会哦！我随手抓起游泳要用的用品，拉着爸爸直“奔”市游泳俱乐部。

我穿好游泳衣，爸爸已经在等我了，我想：去年我在学校里学会了游泳，还会跳水呢？我今天何不大显身手一次呢？“扑通”我一下子跳了进去，虽然喝了一口水，但我仍然很高兴，因为我终于投进了清澈池水的怀抱。刚刚游了一两步，我就一下子沉了下去，咋回事？

我在游泳班里，游泳可是数一数二的。现在怎么就不会游了呢？我马上向爸爸请教。爸爸说：“你都一年没有游了……”是啊，原来我都一年没有显身手了，哪还会啊。爸爸又说：“来，我帮你再巩固一下！”于是，我在爸爸的帮助下开始学了。

我先学习自由泳，爸爸告诉我，我的呼吸不对，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虚心接受了，并开始尝试。后来我发觉，经过一年，我打腿的姿势也不对。我力马想爸爸请教（养成习惯就不好了）。爸爸又教我学会了蛙泳，这可是我新学会的哦！打腿的姿势对了，仰泳就好办了。我先直立在水面上，然后做好准备把一只腿拉直了放在内墙上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使劲的上下打，可是手呢？我的手势怎么就是不对呢？我只要一抬手就沉了下去，为此我还喝了好几口水呢。这种小事就一个字能够解决：练。我先向爸爸请教了手势，然后我就自己在一旁不断的练习。真是一份耕耘一份收获，经过一百遍的练习，我再一次试了一下，嘿真的好了！

都已经4点了，考虑到还要煮饭，我被爸爸拉着依依不舍得离开了游泳池。

游泳作文篇8

暑假的一天，我到清江河游泳，正玩得高兴，爸爸对我说：“你学了四年都没学会，今年应会了吧！”我点点头，我脱下救生衣 。怕什么，反正有爸爸在我照例对爸爸说：“来托住我下吧！”“为什么？托了你四年，也应该松手了。”啊，不会吧？我吃了一惊：“这……好吧。”我鼓起勇气，游起了蛙泳。不料，刚双脚离地，我就咕嘟咕嘟沉了下去，呛了一鼻子水。我要加把劲儿！我又开始游，可是仍然如此。这么以来，我害怕了，呆在水中央。“愣着干嘛，快游啊！”爸爸在一旁催促道。我连忙开始游。才游一步就开始往下沉，我慌了手脚，脚开始乱蹬，手开始乱舞，不由自主地游起了“狗爬式”，羞得我面红耳赤。唉，我觉得今年的游泳计划也快要泡汤了。

二

第二天下午，我再次来到清江河游泳。我不停地摸着自己的胸口，嘴里叨咕着：“别怕，别怕……”心里安定下来后，开始游。咦，浮起来了、浮起来了!我兴奋至极，胆子也变大了。又开始游，哈哈，我终于会游了啦!

爸爸说：“你钻个 子给我看看”。“钻mi子”是我的拿手好戏，憋足了气，我从自己站的位置钻到爸爸那边，爸爸向我竖起了大拇指。

这时候，我想：“我躺着不动，能不能浮起来呢？”我游到浅处，笔直地躺下去。奇怪，我不但没沉下去，反而还顺着河流漂了下去。我高兴得直拍手。

三

今天下午，我正在清江河游泳，这时，同学杜冰来了，她不会游，所以在浅处学。我游到她那边，对她说：“我们来打水仗吧!”，“向我宣战，没问题!”杜冰见我下了战书，也毫不客气在收下了，首先我展开了猛烈的攻击，杜冰也不甘示弱，双方不分上下。突然，我被一个尖尖的石头刺了一下，只顾疼去了，杜冰乘人之危，把我打得落花流水，似乎胜券在握了。三十六计走为上策！我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意，没料到我改变作战方案，使出了绝招“潜水神功”：我潜下水，看见杜冰的脚，然后用力向她的脚捏去……“呀！”随着一生尖叫，我赶忙转身游起了蛙泳，双脚在后面猛蹬，溅起了雪白的水花打得杜冰节节败退，终于举白旗投降了。

四

第二天我再次来到河边游泳，汪杰、谢江龙也来了。我见汪杰带着游泳圈，便悄悄把谢江龙拉到一边，向他说起了我的馊主意，谢江龙边听笑，边笑又边点头。

好了，计划开始实施。

我朝汪杰浇水，汪杰自然还击。我向前游去，汪杰在后面穷追不舍。嘻嘻，这是我的调兵遣将之计。汪杰果真上钩。趁这个机会，谢江龙则潜下水，抓起汪杰的裤子，用力往下扯！可是，汪杰的腿蹬来弹去，根本无法成功。我见势不妙，也潜下水，抓起汪杰腿就往下扯！幸好汪杰抓住了游泳圈，否则早已被我们拉下水底喽!