抒情作文范文

抒情作文篇1

只有来“真”的，才能击破假的；只有来“真”的，才能弘扬美的，真善美与假丑恶从来都是势不两立。写作是一种内心体验与感受的个性化表达过程，是一种生活的再现，是一种情感的宣泄，是一种思想的张扬。如果为赋新词强说愁，虚情假意，言不由衷，或言辞偏激，随意发泄，只见树木，不见森林；或盲目创新，故弄玄虚，违背常理，不近人情，就只会写出破绽百出、格调低俗的假冒伪劣文章。

笔者搜集最近三年各省市公布的高考优秀作文包括满分作文进行研究。2009年110篇，其中，记叙文28篇，议论文82篇；2010年102篇，其中，记叙文22篇，议论文80篇；2011年134篇，其中，记叙文27篇，议论文107篇。就考生所写人物、所引材料逐一进行了统计，其结果如下：

从表一可以看出，记叙文的写作对象，以“我”为中心的家庭人员，三年来占了近60%，以老师、同学、社会其他人员为写作对象的，三年来只占了约30%，而且三年都没有什么变化。其原因，一是写了真实的人；二是写了最熟悉的人；三是写了最有东西可写的人。往事历历，感怀至深，具有与生俱来的感染力。

从表二可以看出，议论文的论据所引材料，引用最多的是文学家、艺术家和新闻人物，而科学家、企业家、政治思想家相对较少。其原因，一是文学家、艺术家的事迹一般来自中小学课本及其参考读物；二是这些人及其事迹耳熟能详，有的甚至从小就听闻过；三是新闻人物及其事迹报纸电视广为传播，真实可信，恰当典型，具有无可比拟的说服力。

由此，我们可以肯定地说，真人、真事、真情、真理才能感染人、说服人，内容充实、思想深刻、形式活泼、文辞优美的文章自然能喜得高分甚至满分。

写“四真”作文，同学们可以在老师的指导下进行如下专题训练：

1． 开展“我的成长”专题写作训练。

“我的成长”可以分为童年、少年和青年三个阶段，各阶段可分为身体、游玩、生活、学习、认识等诸多方面，每个方面又可分为若干角度，比如，认识方面就可分为对自然的认识、对生活的认识、对感情的认识、对自身的认识、对历史的认识等等，每一种认识还可以分为若干阶段，若干具体问题。进行专题写作时，可按题材进行，也可按体裁进行。例如，把历年高考作文题中有关“我的成长”这个专题的题目汇编成高考作文题库：记叙文——找回童年、我与故事、我有一双隐形的翅膀、我的时间、与你为邻、总有一种期待、带着快乐上路、带着感动出发、成熟的风景、品味时尚、早、难题、我想握住你的手、我的财富等等。 议论文——不要轻易说“不”、角色转换之间、这也是一种 、必须跨过这道坎、责任、纪念、拒绝平庸、情感与认知、分担与分享等等。同学们写作时既可从题库中选题，也可另拟标题。 同学们正处于人生观、世界观形成阶段，回忆、认识、评价“我的成长”，不仅有利于写作，更有益于成长。

2. 开展“家庭题材”专题写作训练。

“家庭题材”可分为人物、事件、认识三个方面，以家庭成员、以家庭生活为对象，围绕作文题目作演绎，或紧扣中心论点摆事实讲道理，抒的是真情，谈的是自己独特的感悟和认识。同学们在写作前可以先研读以家庭为题材的高考满分作文及名家名篇，然后再分直接描叙家庭成员及家庭生活，以家庭成员、家庭事情为对象演绎作文题目,和评价认识家庭等三大类来进行写作训练。其中，“以家庭成员,家庭生活为对象演绎作文题目”可作为高三年级同学训练的重点。这方面的高考满分作文也比较多，如湖南一考生以父母深夜下班回家，怕惊醒儿子，踮起脚尖进门，踮起脚尖给儿子“我”盖被子的情景和细节，抒写浓浓亲情，成功演绎高考作文题“踮起脚尖”。江苏一考生以“我”好奇于奶奶每隔几分钟就叫爷爷一声“老头子”的事为线索，叙写爷爷奶奶彼此牵挂、深情相依的至爱亲情，“有你在，整个世界都在”的主旨抒写绕梁三日，撼人心魄，成功演绎了高考作文题“好奇心”，喜得满分。家庭成员、家庭生活同学们都是亲历亲闻，最为熟悉，写起来自然得心应手，佳作纷呈。

3. 开展“校园题材”专题写作训练。

校园是同学们成长的摇篮，在这里，同学们有童年的天真烂漫，也有少年的奇思异想，还有青年时期的困惑烦恼。在学习生活的过程中，师生之间、同窗之间也有很多乐趣，结下了深厚的友谊。校园题材专题写作可分为学习、生活、人物、事件、感悟等方面进行，一次插队，一次关窗，一次活动，一次考试，甚至一片落叶，一个眼神都可以成为写作的素材。以校园人物、生活为题材，演绎高考作文题也不乏成功之作，如广东一考生以同桌同学为写作对象，描叙人物故事，抒写从同桌身上学到的精神、受到的启发，成功演绎了高考作文题《与你为邻》，成为当年广东高考作文的顶尖之作。

4. 开展“社会题材”专题写作训练。

社会题材，可分为社会见闻、社会人物、社会事件评论等。为拓展见闻，也为教育同学，我们曾组织了全区“优秀义工采写活动”，采写之前，我们拟写了详细的采写计划，联系了各镇团委义工专干，确定了采写对象名单，并与采写对象进行沟通，专门邀请了报社资深记者对同学进行了专业培训，指导同学拟写了采写提纲。采访过程中，一人对一人，同学们紧紧围绕义工所做的事情而展开，以问事为主，拓宽到义工的家庭、生活、工作、情感、认识，或追问、或趣问、或旁问、或直问，一次比一次熟练，一次比一次有收获。采访归来，老师又进行写作辅导，并提供同一题材的优秀范文供同学们研读。每次同学都能写出三千到六千字的记实文学作品。所写作品，老师再修改，然后编辑成书，公开出版发行。义工是平凡的，但他们的灵魂是如此之高尚，义工所作的是一件件细小的事，可他们在受助者的眼里分明是一个个充满爱心的天使。同学们采写义工，长了见识，练了本领，受到了教育，陶冶了情操。

5. 开展“文化题材”专题写作训练。

文化题材内容十分丰富，历史人物、历史事件、历史遗迹、民风民俗等，包罗万象，既可直写，也可评议，还可抒情。“文化题材”专题写作，同学们可以采取就地取材、就近参访的方法，先看，先听，先感受，然后写作。我们在进行这个专题写作时，先后参访了当地历史博物馆，名胜古迹清晖园、宝林寺、文塔、杏坛逢简古祠堂、碧江金楼，探访了文天祥马岗的后裔，观看了顺德均安龙舟比赛等等。同学们参访过后，写出了很多有思想的佳作，如朱文霞《清晖园·小姐楼》，在描述介绍了小姐楼及参观过程后，结尾这样写道：“封建社会妇女地位低下，一个人、一个家庭都无法改变这个现状，然而，看到如此精美气派的小姐楼，你还能说什么呢？我为这山高海深的父爱母爱而感动，人世间还有比这更美的至爱亲情吗？珍爱我们的父母，珍惜我们拥有的一切美好感情吧！”思想深刻，见解独到，还能感人至深。这就说明，即使是历史文化题材，同学们参访过后也能写出文质兼美的文章。

6. 开展“新闻时评”专题写作训练。

“长期以来阅卷老师的眼睛在评卷过程中饱受考生生搬硬套古旧材料‘摧残’，如司马迁、李白、屈原、陶渊明等都是考生笔下常客。”（广东高考阅卷语文组长、华南师大教授柯汉琳语）高考作文模式化比较严重，高考阅卷者有了厌倦感。近年来高考题明扣暗扣现实生活题材者越来越多，反映真实的现实生活已成为一种趋势。高三年级的同学不妨开展“新闻时评”专题写作训练，训练自己敏锐的观察力、深刻的洞察力、辨证的思考力，用以提升作文的思想深度，增强作文的时代感。“新闻时评”的写作可以采取大作文和小作文结合的方式，小作文只要求400字左右。同学们可以搜集最近两年的新闻材料若干，然后从各个不同角度进行评论。如我们提供“贾君鹏：你妈喊你回家吃饭！”的一个网络新闻。有的同学认为，一个“水贴”受到如此关注，可见，青少年的网瘾已十分严重，成为了社会关注的焦点；有的同学认为，一个没有任何内容的“水帖”，短短一天，引来710万点击和30万条跟贴，引来了人肉搜索，引出了“贾君鹏家族”，这是一种裸的恶搞；还有的同学认为，这一事件根源就在于国人内心空虚，在于网民肓从，网民们真假难辨，真假懒辨，一味相信，或一味不信，跟风，肓从，其结果往往是，真的变成了假的，假的变成了真的。同学们的评论角度不同，见解不同，但绝对真实、新鲜、有看头，能得高分，也能迅速提升议论文写作能力。

写好四真作文，同学们要时时关心身边的人和事，关注社会现实，关心国家大事，关注人类的苦难；要注重实践，注重体验，追求真实感受，抒发真挚感情；要求真务实，脱离假丑恶，弘扬真善美。诚如是，则写出的高考作文，不仅能得高分甚至满分，而且能带给读者美的享受！

（作者单位：佛山市顺德区容山中学）

抒情作文篇2

安徽  鲍亚民

奥地利小说家卡夫卡说过：“什么叫写作？写作就是把自己心中的一切都敞开，直到不能敞开为止。写作也就是绝对的坦白，没有丝毫的隐瞒，也就是把整个身心都贯注在里面。”这就告诉我们说真话、诉真情才是作文自成高格的关键因素。

父母爱子女之心，无微不至，记叙父母对子女的爱，可写的事情自然不胜枚举。而朱自清先生却凭着自己敏锐的洞察力，看透了时代和社会的沉疴，将哀伤和愤懑凝聚于笔端，淋漓尽致地勾勒出父亲的背影，把父亲的慈爱和迂执，艰难和努力，困顿和挣扎，都清晰传神的表现出来了。父亲在火车站爬月台时，“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”，“过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”从父亲的背影中，我们会联想到父亲当时吃力的神态，或咬牙使劲，或汗溢面颊，或步履蹒跚，看到慈父的至情至善、爱子如命，感悟到父爱的伟大和崇高。

真情是文章的灵魂，捧给读者的是一颗真诚火热的心，就会达到撼人心魄的美学力量。鲁迅先生在《风筝》里写了自己怎样的对弟弟的“精神的虐杀”的一幕：“我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地偷做没出息孩子的玩意。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没留心。”之后写“我”求宽恕而不能如愿的悲哀。“有过这样的事吗？”他的小兄弟全然忘却了，“又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。”是啊，作者当年所做之事，当然也是懵懂无知的“傻事”，但是仍然记忆犹新，仍然剧烈地撞击着作者的心灵，自责、忏悔、负疚之情久郁于心，不吐不快。这种发自内心的情感自然让读者产生共鸣。

巴金先生的《怀念肖珊》，格调沉郁、苍凉，语言平实却充满无限的感染力。流水般的行文，既突出肖珊的心地善良而坚韧，为丈夫就恰似古希腊贤德的美女阿尔雪斯蒂一样愿意舍身相救；为爱情，身处困厄艰难而相濡以沫，忠贞不渝。在肖珊的生命烛光将要黯淡消逝之时，巴金的心灵发出强烈的呼喊：“我多么想让这对眼睛永远的亮下去！我多么害怕她离开我！我甚至愿意为我那十四卷‘邪书’受到千刀万剐，只求她能安静地活下去。”歉疚愧怍之情无以补偿；怀念之思，刻骨铭心！而一个善良真挚的人竟然得不到医治，亲人生离死别，怎能不让人愤然扼腕喟叹！作家的怀念之情，恰如山溪流水，时而跳跃激荡，喧腾，时而潺潺涓涓，一吟三叹，九曲回肠。

我们在作文时，只有敢说真话，肯吐心声，真正做到像巴金所说的“把心交给读者”，，即每篇都是掏心窝掏肝肺的话，读者当然会感到真诚可信，才会真正的感动信服。

抒情作文篇3

怎样才能拥有一双善于捕捉“动情点”的慧眼呢？

首先可以通过研读范文来提炼典型情景。所谓范文，可以是课内的经典名篇，也可以是课外自己喜欢的美文。通过研读范文，可以提炼出一些典型的生活情景，并在自己的创作中加以借鉴。

其次要勤于用思，注意提升自己的敏锐意识。注意观察日常生活中引发自己心灵震动的瞬间，并及时将这种情感的火花记录下来。很多人并不缺少“动情”的体验，只是因为司空见惯而忽略了它们，让它们在不经意间从自己的身边滑走。比如一次温馨的晚餐，你还能描述当时的氛围吗？和父母的一次冲突，你还记得起原因吗？有心人应该学会留住这些稍纵即逝的瞬间，不断积累，使之成为自己写作的源头活水，自然也就不会文思枯竭了。

另外，还要关注细节，丰富自己的人生体验。“动情点”不只是一些煽情的故事情节，它还包括个人独特的人生体验。

发现“动情点”，捕捉“动情点”都是为了形成自己独特的情感素材库，使写作时情感的流淌更加真实自然，从而更好地与读者在情感上产生共鸣。在写作过程中，可以通过以下方式更好地凸显“动情点”，增强文章的力度。

1。精心剪裁，巧设高潮，凸显“动情点”。

“动情点”决定着全文的高潮，牵动着全文的结构，所以在写作运思的过程中既可以通过记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式的综合运用来使情感厚重感人；也可以通过调动各种不同的叙述顺序，加强细节描写等方式来“浓缩”文章的结构，使情感更加集中、动人。例如《父亲的布底鞋》讲述了一个寓意非常深刻的小故事，“父亲当年大学毕业后毅然放弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”，致富以后，成了“响当当的大人物”，但他“一直都穿着一双布底鞋”，其目的就是不忘根本，“不能只图自己过得好，还要多替别人想想”。作者在安排全文结构时不是平铺直叙，而是围绕“布底鞋”这一线索，采取倒叙思路，先交代父亲是“大人物”，却“一直都穿着一双布底鞋，白底黑帮，宽宽大大，在大街上来来往往的人群中显得格外刺眼，格外落伍”，然后再追述原因，讲明父亲小的时候由于家里很穷，虽然以全县第一名的好成绩考入了县重点学校，却因为交不起学费而面临失学，是全村人凑出学费帮他完成的学业，而当时家里同样困难的四奶奶送来的就是这样一双布底鞋，把村里人在生活都很困难的情况下仍然主动帮助父亲完成学业这一“动情点”，在高潮中自然而然地推出，最后才点出“人不能光活自己”的主题。这样处理，不仅在文章开头就引发了读者的好奇心，而且脉络清晰，主旨明确，饱含深意。

2。集中渲染，画龙点睛，凸显“动情点”。

人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之、凸现之，从而起到画龙点睛的作用，使自己的文章更有力量。例如施冠祯同学的《瞬间》一文：

那年的腊八，老天隐隐地皱着眉，没有留给太阳一点空隙。

饭后，母亲去盛腊八粥，她端了一碗走到已经拿起包要去上班的父亲面前，抬起头微笑着看着父亲的眼。父亲放下包，会意地接过碗喝了一口，然后露出孩子般甜甜的笑。母亲拿起父亲的包送父亲出了门。

雪花悠悠地降下来，停在父亲已经开始苍白的发梢上。母亲忽然意识到了什么，转身快步回来，拿起放在门厅的伞又急步追了过去。

母亲赶上了父亲，撑起伞遮住了父亲头顶上的那一片天，父亲停下步子回过头，一丝稍纵即逝的惊讶幻化成双眼清澈的光，带着不易察觉的温柔，像是深邃的湖，浸过千年岁月久久地沉淀成柔和的凝视。

我心中那块最柔软的地方就像被轻轻揉过的软纸，留下一片片细小的褶皱。

这篇文章以“瞬间”为题，仿佛只是抓住了父母日常生活中的一个细节，然而所写的内容却突破时间阈限，刻画出两人深沉而默契的感情世界。

3。细化情景，虚实相生，凸显“动情点”。

“动情点”只是一个触发点，要想让读者从心底里涌动起喜怒哀乐，产生情感的共鸣，还需要注意生活情景的真实情感。真情实感离不开生动的、典型的细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度。如果文章中都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也往往会给人不真实的感觉。仍以上文为例，作者在渲染“动情点”时，穿插了关于“我”的内心描写，这样既可以透过旁观者的眼睛弥补直接描写的不足，细化了故事发生的情景，而且虚实相生，彰显了父母在漫长的岁月中形成的浪漫而真实的情感，为文章增添了一层浓重的底色与生活气息。

抒情作文篇4

地上人儿在地上追

你若担心你不能飞

你有我的蝴蝶

天上风筝在天上飞

地上人儿在地上追

我若担心我不能飞

抒情作文篇5

这段时间，正好赶上“中国诗词大会”这个电视节目火爆全国，学校对于古诗特别重视。班里的同学们一时之间都对古诗情有独钟，常常摇头晃脑地引经据典，用“古诗迷”这个词来形容再恰当不过。我也迷上了一本关于古诗的书——《带着孩子，跟着唐诗去旅行》。这本书带我穿越时空，来到了中国历史上最繁盛、最著名的唐朝。不仅陪伴我欣赏了许多千古传诵的诗篇，还游历了许多著名的山水风光，娓娓讲述了一个个关于诗人写作背景和人生经历的小故事。

其中，有几个故事让我印象特别深刻。书中记载：李白，字太白，其诗作气势磅礴，豪迈大气，是唐朝最负盛名的浪漫主义诗人。当时，曾任礼部侍郎、太子宾客的老人家贺知章非常欣赏李白的才华，与他结为“忘年交”，对李白的诗作赞叹不已，称呼他是“谪仙人”，认为李白是一个从天上降落人间的仙人，只有诗仙才能写出这样的旷世佳作。于是，李白“诗仙”的雅号便流传开来。两人常常相聚饮酒作诗，有一次因为没带足酒钱，贺老先生竟然取下皇帝御赐的金龟来作抵押，闹出了“金龟换酒”的趣闻。

不过，大诗人李白也有自叹不如的时候。有一次，他途经黄鹤楼，登楼远眺诗兴大发，想题诗一首。忽然，他看到楼壁上已经有一首写黄鹤楼的诗了：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”这正是崔颢所写的《黄鹤楼》。李白一看连连摇头叹息，无法下笔。可他又不服崔颢比他大诗仙写得好，便在旁边题了一首打油诗：“一拳打碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”呵呵，原来大诗人李白也有幽默搞笑的一面。

晚唐诗人徐凝也和李白一样不服人家的诗，只不过他不服的是李白的大作《望庐山瀑布》。结果，写出来的“虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息”比起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，在气势上差了不止一点点。后来，还因此遭到了大诗人苏轼的讥讽：“帝遣银河一派垂，古来唯有谪仙词。飞流溅沫知多少，不与徐凝洗恶诗。”哎，真是自不量力呀！徐凝万万没想到，他这一写竟会招致千载骂名，遗臭万年。

抒情作文篇6

分开后我没有想过我们还能再次见面，即使是下一次见面那也许是在四年后吧？世界说大也不大，说小也不小。可偏偏就让曾经相爱、相恋的两个人碰在一起。这可以说是缘分吗？那不如说是有缘无分？！故事走到了尽头就该谢幕了。这个我懂，但是也许自己的内心还是有着一万个不甘心，一万个不舍，一万个怨恨，一万个自责。身边的人都不想自己太辛苦了。都来提醒着我，“没有爱哪来的恨！”这句话真的提醒了我，骂醒了我。我开始想明白了自己不应该再一个人埋怨、痛恨他，这样只会让自己对他有更深的感情。也许过去的就让它过去了吧，既然是一份回忆，一份美好的回忆，那就让它保留那一份美好，埋藏在心底就好。

碰到他是在昨晚，可以说是很偶然的。因为我是近视眼，看着好像是他，但当我再看一眼的时候我便确认了就是他了。那个时候我的心抽搐了一下，但我并没有哭。也许是对他麻木了吧，分开的时候我也没有大哭大闹，他说的是和平分手，他对我撒了太多的谎，可我自己却一次次的便相信了他。我自己太笨也是我的问题。这怪不了谁，但不会有下一次了。

他就坐在那边抽烟，身边有几个朋友。本来想上前给几个巴掌，可自己想了想，还是算了吧，都分开了，就不纠缠了，当我自己太笨，当我自己太傻，当我花了金钱，花费了时间去买了一个教训。因为我有鼻敏感，而他也知道的。我一走进去看到他后我便把他当做是陌生人，但是浓浓的烟味让我抽搐，咳嗽了几声。其实我注意到他看了我几眼，当我走出门口透透气的时候，他便不抽烟了。直到我从便利店拿走我的东西后，离开了便利店，他都没有再吸烟。如果往好的方面想也许他还在意吧，但是他这种人又让我怎么去信任他？走出来后我的心情是复杂的，凌乱的。明明就平息了却偏偏又挑起我对他的记忆。我很害怕回忆，因为记忆不会骗人，记忆会告诉你事实，记忆会告诉你曾经的自己是怎么样的。

现在的自己只会为了自己的未来而打算，我也不打算在这一段时间再有任何的儿女长情，因为我想潇洒的离开一次。也许有的人的“离开”是去旅游，也许有的人的“离开”是去天堂，也许有的人的“离开”是换一座城市继续生活下去。我的“离开”也许是单纯去散心，也许是换一座城市重新开始。因为我生活在这一座城市真的很累了。这个城市带给我有太多的回忆，太多的伤害，太多的甜蜜，太多的压力。我想暂时的离开对我自己是最好的。现在的他不能陪我走到最后，证明他永远只是我的过客，不会是我的终点。也许在未来的某一年某一月某一天我会在街上碰到他，也许我会和他擦肩而过，真的成为陌生人。也许是认出了却不敢打一声招呼只好让他错过了。也许是两个人重新的在一起。但是如果我要被同一个人伤害无数次的话我想我不会愿意，我也对他没有信心。也许现在的我们都还不够成熟。但是多年以后谁也不能保证他就是原来的他，从未变过。

抒情作文篇7

近些年来，无数的灾害席卷而来，如：20xx年的印度洋大海啸、20xx年的四川汶川大地震、20xx年的内蒙古沙尘暴……这就是因为人类对大自然的胡作非为，才造成如今这样的后果，说真的，这就是大自然对人类胡作非为的惩罚。

现在的全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，能强烈吸收地面辐射中的红外线，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

森林是人类赖以生存的生态系统中的一个重要的组成部分。地球上曾经有76亿公顷的森林，到本世纪时下降为55亿公顷，到1976年已经减少到28亿公顷。由于世界人口的增长，对耕地、牧场、木材的需求量日益增加，导致对森林的过度采伐和开垦，使森林受到前所未有的破坏。据统计，全世界每年约有1200万公顷的森林消失，其中占绝大多数是对全球生态平衡至关重要的热带雨林。对热带雨林的破坏主要发生在热带地区的发展中国家，尤以巴西的亚马逊情况最为严重。亚马逊森林居世界热带雨林之首，但是，到九十年代初期这一地区的森林覆盖率比原来减少了11％，相当于70万平方公里，平均每5秒钟就有差不多有一个足球场大小的森林消失。此外，在亚太地区、非洲的热带雨林也在遭到破坏。

以前，辽阔无边的大海、烟波浩渺的湖泊、奔腾不息的江河、雄伟壮丽的冰川、潺潺流动的泉水……但现在的一些工厂却将一些废水、废渣、废弃物排入江河湖海，就是这样“日积月累”，将一些山清水秀的自然景观破坏的臭气熏天、垃圾成堆，让一些原本令人沉醉不已的自然景观，反倒认为这是一所令人呕吐不已的大型垃圾场！再加上有些人浪费水，认为水取之不尽，用之不竭。水是生命之源，人可以7天不吃饭，但3天不喝水就会失去生命，水对人来说是多么的重要！

全国大城市汽车尾气污染趋势加重。氮氧化物已成为一些大城市空气中的首要污染物。广州、北京为首，其次是上海、鞍山、武汉、郑州、沈阳、兰州、大连、杭州等城市；全国600多个城市中，大气环境质量符合国家一级标准的城市不到1%；全国大、中城市的总悬浮微粒和降尘基本都超过国家规定的标准；1996年我国酸雨区面积迅速扩大，已约超过国土面积40％，对我国农作物、森林等影响巨大。仅江苏、浙江等7省便因酸雨而造成农田1、5亿亩减产，年经济损失约37亿元，森林生态效益损失54亿元。酸雨频率大于90％的城市有宜宾、衡阳、长沙、赣州；酸雨频率大于80％的城市还有梧州、厦门、怀化、南昌、图门；酸雨频率大于70％的还有乐山、广州。

有人说：“既然地球已经收到破坏，我们不如到别的星球上去吧。”其实，有些国家已经做了调查，没有适合的星球让人类居住。而且，就算有适合的星球，也要用很多的资源。所以，最好是保护环境。又有人说：“怎么来保护了？”请大家看我以下的保护方法。

1、少用塑料制品，用环保的制品代替。

2、处理垃圾应该从源头减量、回收利用、综合处理。

3、节约用纸，回收废纸。

4、碎啤酒瓶、旧包装袋等物品要回收。

5、多植树、多种植物。

6、有些废弃物可以做手工。

7、随手关灯，节约用电。

8、不去食用野生动物的餐厅用餐，也要劝止店家；不穿珍惜动物毛皮服装；不使用野生动物植物制品。

9、选无磷洗衣粉，因为含磷洗衣粉会使水内藻类疯长，水中含氧量降低，使水中的其他生物因缺氧而死亡。

10、很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥，还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以，要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬，少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。

11、尽量使用二次水。洗脸、淘米的水可以浇花。洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴，沐浴节水且更卫生。

12、大部分洗涤剂是化学产品，会污染水源。洗餐具时如果油腻过多，可先将残余的油腻倒掉，再用热面汤或热肥皂水等清洗，这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。

抒情作文篇8

曾经遐想小学生活，那么美丽，异样动人。此是小学时代，从某些久别校园的学者笔下领略的高等学府风韵；一旦身临其境，给人的感受，却是忧郁多于快乐，苦闷多于开心。

让我不快忧郁的，不是它的恬静安适，不是同学的博闻广志，不是教师的谆谆诱导，而是精神上的迷乱。美丽的校园，乃社会的世外仙境，可以借此逃避世俗诸多纷争，超脱物欲，潜心于精神世界。但为什么，我却总如浮游的幽灵，夜阑时叹息，寂静处悄行？

我好像失落了魂灵，忧郁又苦闷，失望又哀伤，在无助中寻找，向空虚中呼唤。久久思索，仍跳不出迷惘的罗网，苦闷的掌心，愁丝的阴影。思想如昙花一现，等不到真理之光的普照便花谢凋零。我的大学生活，如同枫叶，等不到秋实累累，于盛夏便悄然飘落，难觅踪影。

我不明白，人生中，什么叫做最美与最真？人的一生，该追求标新立异，还是默守阵规、因昔相循，或投身于宗教玄妙意境。也许向上帝祈祷，他会指予我所求，赏赐我所欲。

思考指引了我，教我怀疑一切，否认人生。总相信人生是一场骗局，生命是场无聊的游戏，世界则永远沉沦于乏味透顶的纷争。人生太空虚，于是我想逃避一切，甚至自身。只想做个隐士，永逃离这红尘。