四风发言稿范文

四风发言稿篇1

主题是讲话稿的灵魂，好比人的大脑，可以统帅支配全身。文章的结构、布局，材料的选择、取舍，语言的运用都要为主题服务，受主题制约。因此，选择和确定主题至关重要，是动笔之前首先要研究的。领会领导意图，首先要请领导谈讲话的主题，这是大前提，主题明确了，才能谈思路和其他。主题不明确就像一个无头苍蝇，到处乱碰、乱撞，是绝对写不出好文章的。

二、精心安排，布局合理

主题定下来后，就要围绕主题进行谋篇布局，也就是通过构思把讲话稿的框架定下来，明确文章分几个部分，并列出提纲，然后才能动笔。写讲话稿最费脑子的是构思这个环节，只要把路子搞通了，写起来就容易了。文章的构思需要反复研究，认真思索，经历一个由浅入深的过程。有时要提出几个方案，经过比较，确定最佳方案。

三、材料翔实，丰富多彩

广泛收集和正确运用材料是撰写讲话稿的重要一环。如果把谋篇布局比成文章的骨架，那么材料就是血肉，如果缺乏材料，谋篇布局搞得再好也只能是干巴巴几条，就像说的像个瘪三，面目可憎。巧妇难做无米之炊，没有好米，怎能做出好饭，没有好布怎能做出好衣，因此要高度重视收集材料的工作。材料一般分理论材料、事实材料、数字材料和会议本身相关的信息四部分。理论材料来源于上级文件和书本，事实材料多来自基层，数字材料一般来自统计、综合部门。会议相关的信息，包括会议的主题、内容、时间、地点、规模、议程及有哪些领导讲话等，这些不必都写进讲话稿，但对增强讲话稿的针对性帮助很大。

四、语言准确，朴实简洁

语言是文章的细胞。文章的主题、结构、布局和材料运用都要用语言表达出来。公文是无声的语言，而讲话稿在没上会之前是无声的语言，拿到会上，面对听众演讲，就成为有声音的语言。讲话人不仅要读稿子，而且要用宏亮悦耳的声音，抑扬顿挫的语调，喜怒哀乐的表情动作相配合，使听众引起共鸣、受到感染。讲话稿的语言要符合讲话的习惯，句子不易太长，少用生僻的字眼，读起来顺口，便于现场发挥。

四风发言稿篇2

关键词：五象美 郭沫若 诗歌翻译 《英诗译稿》

一、引言

诗歌翻译是文学翻译中最难的。文学翻译的一般原理当然适用于解释诗歌翻译现象。不可否认的是，诗歌翻译还有其自身独特的特点，比如节奏、押韵等。但是，长期以来，对诗歌译文的鉴赏既缺少美学方面的研究，又一直缺乏一套系统可行的理论。而辜正坤先生的五象美论则为诗歌鉴赏提供了一个新视角，它不仅能够用来更加深入地分析诗歌的各个美学成分，而且从一定程度上为诗歌译文也提供了科学的理论评价体系。因此，本文拟从五象美的视角，以郭沫若诗歌翻译集《英诗译稿》为例，通过对比原文与译文的方法，对其译文进行美学鉴赏。

二、《英诗译稿》的美学鉴赏

2.1视象美

所谓视象，指诗歌的具体内容借助审美主体的呈象能力而显示为想象世界中看得见的具体物象及诗歌的外部形式如诗行排列、特殊的字、词书写形式等，前者称为“语意视象”，后者称为“语形视象”。一般而言，翻译讲究内容的忠实与文字的通顺。鉴于此，诗歌翻译中语意视象的处理，一般都是需要忠实于诗歌原文的。但是，通读《英诗译稿》，我们发现，郭老在语意视象的处理上，非常灵活。大多数情况下，郭老的翻译，基本维持了原诗歌的语意视象；但是个别情况下，却进行了深化或者浅化处理。譬如英国诗人Robert Bridges的诗歌《春之女神着素装》的第一句“spring goeth all in white/crowned with milk-white may”，郭老就翻译为“春之女神着素装，山楂花冠乳白光”。原文的“spring”这一意象，就是“春季”之意。但是，郭老在此处将这一普通用词通过拟人化的手法深化成“春之女神”，将静态的视象动态化，与后文的“着素装”这一个动作紧密的衔接起来，从而带来了强烈的审美效果。同样地，在翻译英国诗人Thomas Nash的《春》时，郭老将“spring， the sweet spring， is the year’s pleasant king”译为“春，甘美之春，一年之中的尧舜”。此处的视象“king”，属于普通用词，乃“国王”之意。但是，郭老将其译为“尧舜”，则增译出了译文中的文化意味，容易给人带来一种特殊的想象空间，平添了几分事象之美。通过对《英诗译稿》的考察，我们发现，郭老这样处理，诚然有满足深化或者浅化原文视象美的意图；但是另一方面，却可能是为了满足其余审美条件。譬如，前面的“春之女神”四个字，可能就是为了满足该诗“七言”的形式之美；而后面的“尧舜”一词，则可能是为了满足该诗的音韵之美，因为“舜”与前面的“春”连读起来，更加朗朗上口，音韵和谐。

就“语形视象”而言，中英诗歌的主要对比在其分节与建行形式。《英诗译稿》全书选取了50首诗歌，从分节形式上来看，郭老翻译完全保留了原诗歌的分节形式。从某种意义上来讲，这也给汉语的现代诗歌分节形式，带来了一定的启发意义。从建行形式上来看，所选英文诗歌，在形式上基本都是“参差不齐”的。之所以说“参差不齐”，这是因为“西诗的音步是以发音为依据的，结果，就造成其建行形式产生长短不均的现象，不像汉诗的建行形式那样可以随心所欲地百分之百地整齐划一”。对于此种情况，郭老采取了较为灵活的翻译形式，时而古体诗，时而现代诗。在这50首诗歌中间，郭老译为现代诗的有38首，古体诗的有12首。在古体诗里面，郭老又不完全遵循于传统的典型五言和七言的形式，除了5首七言和4首五言诗歌以外，郭老甚至意外的翻译出了2首四言和1首八言形式的诗歌。通过对这些诗歌的深入分析，我们发现，郭老大体上按照一个汉字对应成一个英语音节的形式在翻译这些诗歌。这与辜正坤的“西诗的一个音节和汉诗的一个单字所占的音值多半相当”的观点不谋而合。

2.2音象美

音象，指诗歌中的韵律、节奏等对审美主体唤起的特定音美模式。从押韵格式来讲，英语诗歌趋向于多元韵式。换而言之，也就是在同一首诗歌中间，可以连续换用若干个不同的韵脚或者交叉使用若干个韵脚。而在汉语诗歌中，大都采用一元韵式为主，多元韵式为辅。

《英诗译稿》中，郭老在音象的处理上，可以说就不那么遵循原诗的模式了。通过分析我们发现，凡是翻译为古体诗的，大体能做到有一定规律的押韵美感，比如James Stephens的《月神的》前四句，郭老译为“山岳岿然，雄视八荒/气象庄严，无声无响/植根大地，负势竟上/宏涛排空，群峰低昂。”不仅是这四句，在这首诗歌的翻译上，郭老采取了一韵到底的形式，所有韵脚都是开口音“ang”，给人一种昂扬向上的音韵美感。但是对于较为灵活的现代诗歌，郭老的押韵形式则相对灵活。譬如Thomas Campbell的《生命之川》的第一节“The more we live， more brief appear/Our life’s succeeding stages/A day to childhood seems a year/And years like passing ages”，郭老译为“人生越老，岁月越短/生命的历程似在飞换/儿时的一天如同一载/一载如同几个朝代。”通过对比原文和译文，我们发现，原诗采用的是隔行押韵方式――一三行和二四行分别押韵；但是译文却采用了不同的押韵方式――一二行和三四行分别押韵。这种押韵的遵循与变换，既受制于诗人翻译时选词的灵感，也受制于所译诗歌采用的形式，比如古体诗还是现代诗。总体而言，通读郭老的《英诗译稿》，我们大都能体会到诗歌应有的音韵美感。这与我国著名文学家与翻译家成仿吾先生在该书《序》里面的评价基本一致。他如此点评郭老的翻g，“不管你叙景或者叙事，总要忠实内在的节奏，并且最好有韵脚”。

2.3义象美

义象美属于诗歌的深层审美现象，它指的是诗歌字词句或者整首诗歌的意蕴、义理作用于大脑而产生的美感。简而言之，义象涉及到的是诗歌的主题及其表现风格。在论及诗歌的义象美时，辜正坤指出，“义象有含蓄者，有直露者，有新奇者，有平庸者，有险峻者，有舒缓者，有高尚者，有狎狸者，有雅趣者，有俚俗者，有深约者，亦有浅近者。”然而对于诗歌而言，最关紧要的义象则在于其美与不美。

就义象美而言，郭老的翻译，在主题表达上，基本没有偏离。一首诗歌，如果主题的表达都偏离了，那就算是错译了。《英诗译稿》中，我们也发现了郭老的一处疏忽，那就是Carl Sandburg的诗歌《芝加哥》 中的一句“building， breaking， rebuilding”，郭老将其译为“构造着，构造着，再构造着”。其实，准确的意思应该是“构造着，打破了，再来造。” 义象美的另一个重要方面，就是诗歌的表现风格。在这一点上，《英诗译稿》很好地再现了原诗的各种风格，譬如Thomas Nash《春》的明快，Thomas Hood《今昔吟》的凝重，Robert Burns《红玫瑰》的热切等等。

2.4事象美

事象，指诗歌作品中的典故、情节和篇章结构之类在读者头脑中产生的美感。《英诗译稿》中，原有的典故之美一般都被保留了下来，较好的再现了原诗歌的事象之美。譬如HOHENLINDEN，郭老就译为“荷恩林登之战”。之所以增译了“之战”，这是因为该诗描写的不是地名，其实是1800年2月2日法国拿破仑军队重挫奥地利军队的一次著名战役。这样的增译，对于该诗所叙之事，起了很好的画龙点睛的作用。

在《英诗译稿》中，我们也发现了另一个事象美的典范，那就是篇章结构在读者心中唤起的美感。例如James Stephens的抒情诗《风中的蔷薇花》，郭老就译为：

“颤颤巍巍，

颉之颃之，

睡梦生涯，

抑之扬之。”

而诗歌的最后两节，同样的排列形式，只是将前后两句颠倒了而已。这样的形式安排，很好地体现了诗歌的语形视象之美；这样的情节安排，很好地诠释了诗歌篇章结构的事象之美。这两种审美感觉，不正是蔷薇花在风中摇曳的形象在读者头脑中的形象反应吗？

2.5味象美

味象是指诗歌的视象、音象、义象、事象等诸象在读者头脑中造成的综合性审美感受。换而言之，也就是诗歌的风格、境界、气势、气韵、气骨等给读者带来的审美感受。从《英诗译稿》来看，郭老的翻译，不仅保留了原诗的韵律美感与画面美感，比如《春之女神着素装》；而且也保留了诗人所特有的精神风貌赋予诗歌作品的艺术风格，比如《月神的》。诗主情，所以一切诗味中间，情味是最关键的。《英诗译稿》所选诗歌，基本都是英美抒情诗。从所有译文来看，郭老一方面关照了诗歌的内容与形式，另一方面也关照了诗歌的各种情味，譬如《老虎》的雄浑之情、《悼阵亡将士》的悲伤与骄傲之情。

三、Y语

通过上述内容，我们发现，郭老的《英诗译稿》，虽然个别地方有待商榷，但是总体而言，译文在视象、音象、事象、义象等各个方面都非常重视，并且小心着笔，因此才能给读者带来综合的味象美感。

参考文献：

[1] 郭沫若. 英诗译稿[M]. 上海： 上海译文出版社，1981.

[2] 辜正坤. 中西诗鉴赏比较与翻译理论（第二版））[M]. 北京： 清华大学出版社， 2010.

[基金项目：2016年四川郭沫若研究中心基金项目，项目编号：GY2016B08；成都理工大学工程技术学院院级基金项目，项目编号：C112014005。]

四风发言稿篇3

一、用主题抓住听众

首先要求主题鲜明。各级领导人的讲话都是在其职权范围内讲政策，出主意，处理公务事项，教育干部群众。从这个意义上说，他们的讲话都是代表领导机关对有关放针，政策的贯彻作出指示。因此，领导讲话必须有针对性，支持什麽，反对什麽都应明确表示，特别是遇到机关或下属单位需要开会解决的问题，不能没有明确的意见。领导讲话稿的主题鲜明，是听众的需求与心理指向点。

其次需求主题出新。事物都多角度，多侧面的，一个道理可以这样说，也可以那样说；另外，有的道理又是听众不熟知的，这就为讲话的主题出新提供了广阔的空间。第一，在政策界限上进行阐述的主题会显得新。政策界限为从事具体工作的人所关注，如果把有关问题放在政策界限阐述，无疑显得新颖而能抓住听众的注意力。第二，针对日常工作中的热点，难点问题的主题会显得新。热点，难点问题是一段时期内人们关注的焦点，是听众的需求点，涉及不熟悉的主题会显得新颖。听众不熟知或不懂的道理,可使人长知道,开眼界,听众因此会兴趣倍增.

用主题抓住听众,还包括对讲话稿主题的突出,展示与强化.为了突出讲话稿的主题,一般情况下,应该开门见山地提出问题,让听众直接进入角色,收到开宗明义的效果.例如在其<改造我们的学习>中的第一句话就是:"我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下."这是一种常见的,成功的开头方法,可紧紧抓住听众的注意力,使其聚精会神地围绕讲话者的思路"运转".所谓主题的展示,是指讲话稿的主体部分一步步紧扣主题展开,形成表达主题目的整体应.主题的强化,则是指在讲话稿的结尾部分用极其简练的语言收拢全文内容,强化讲话的主题思想.

二.用内容贴近听众

围绕主题展开的内容该贴近听众的实际,才能产生亲和力,从而缩小台上台下的心理距离,使听众产生认同感.

"近多远少".这是指讲话稿的内容安排要取近舍远.讲话稿内容"近",就易沟通,易生亲切感;"远",就事不关已,高高挂起,易生疏离感.所以,讲话稿的内容必须考虑到听众的工作性质,业务特点和接受能力等因素,尽量选项择与这贴近的内容.

有时讲话稿有一些历史典故,名人轶事之类的"远"的内容,这些内容也应通俗化和"近"化.例如在<表年团的工作要照顾表年的特点>中的一:"寻时,周瑜是个"青年团员",当东吴的统帅，程普等老将不服，后来说服了，还是由他当，结果打了胜仗。”这里用典既通俗又和青年团的实际联系了起来。

“实多虚少”。这是指实处为主，虚处为辅。讲话稿的内容安排要实多虚少、以实带虚，不论问题大小、观点深浅，都要切实而谈，不可泛泛而议。如果在几分钟甚至十几分钟内都是抽象议论，听众就会因听不明白而延长接受过程，出现认识断续、兴趣减弱、注意力不集中的现象。

三、用气势感染听众

如果讲话稿情理交织、脉络贯通、疾徐有致，就会形成一股强大的气势，有效地感染听众。

理直情切则气势盛。手中握有真理，胸怀热切的情感，讲话稿才能写得情理交织，气势开张。以在延安民众讨汪大会上的讲话《团结一切抗日力量，反对顽固派》中的一段为例：“陕甘宁边区是全国最进步的地方，这里是民主的抗日根据地。这里，一没有贪官污吏，二没有土豪劣绅，三没有，四没有__，五没有小老婆，六没有叫化子，七没有结党营私之徒，八没有萎靡不振之气，九没有人吃磨擦饭，十没有人发国难财，为什么要取消它呢？”这里据理而论，字字千钧，饱含激情，一气呵成，产生的气势，锐不可当。

思路畅则气势通。思路的畅达，决定语流的畅通，进而决定讲话稿气势的贯通。起草讲话稿前，首先必须对讲话稿如何开头，怎样转接，由几部分组成，顺序如何，怎样结尾之类的问题都要通盘谋划得顺理成章，一脉贯通，对讲话稿得内容和线索等都要烂熟于心，然后一挥而就，出之于自然。写讲话稿切忌那种想一段，写一段，改一段，十步九回头得写法，如此勉强拼接得文字，也就谈不上气脉贯通、一气呵成，气势也就无从谈起。

修炼语气以增气势。讲话稿得气势虽然不单纯是表达形式得问题，但也与表达形式密切相关。在起草讲话稿大额过程中，通过修炼语句来加强语流的流畅性和明快性，也可以达到增强气势的目的。以在延安人民追悼平江惨案死难烈士集会上发表的讲话《必须制裁反动派》当中的一段为例：“革命的同志，抗日的战士，都被杀死了，什么人杀死的？军队杀死的。军队为什么杀死了抗日战士？军队是执行命令，有人指使军队去杀的。什么人指使军队去杀的？反动派在那里指使。”这些精心修炼的接二连三的问句，流畅明快，环环相扣，步步进逼，真正做到了以“气”感人，以“势”撼人。

四、用语言吸引听众

讲话稿语言与其他文种语言的一个显著区别，就在于其口头表达的生动性。

突出口语的艺术性。我认为，即使是讲话稿中通俗的口语，也应该是经过精心修炼的口语，应具有艺术性。例如在延安干部会议上的讲话《反对党八股》中的一段：“我么每天都要洗脸，许多人并且不止洗一次，洗完之后还要拿镜子照一照，要调查研究一番，生怕有什么不妥当的地方。你们看，这是何等地有责任心呀！我们写文章，做演说，只要像洗脸这样负责，就差不多了。”虽然是通俗的口语，却寓善意的批评和劝诫于谈笑风生之中，诙谐而不失警策，轻松而不失深刻，听者在领悟其真谛时，能受到深刻的教育，充分体现出了口语的魅力和口语的艺术性。

给语言“上味”。这种“味”，指的是趣味。趣味横生的语言无疑可以深深地吸引听众。例如地讲话稿《坚持艰苦奋斗，密切联系群众》当中地一段：“听说去年评级的时候，就有些人闹得不像样子，痛哭流涕。人不是长着两只眼睛吗？两只眼睛里有水，叫眼泪。评级评得跟他不对头的时候，就双泪长流。”这些口语明快流畅，却显得跌宕生姿，犹如佐料之于烹调一样，趣味浓郁之极。

四风发言稿篇4

关键词： 《随园诗稿》 袁枚 佚诗 考订

《随园诗稿》，又名《随园主人呈雅雨公诗册》，是袁枚部分诗作的稿本，藏于国家图书馆，《国家图书馆藏钞稿本乾嘉名人别集丛刊》第四册收录此稿本的影印本。

这份手稿是袁枚呈现给卢见曾（号雅雨）的诗集，与其生前便刻印成书的三十七卷《小仓山房诗集》（以下或简称“《诗集》”）及《补遗》二卷不尽相同。王顺贵、王英志等先生先后撰文对《随园诗稿》（以下或简称“手稿”）中不见载于《诗集》的袁枚佚诗进行了校录或考释①。王顺贵认为手稿存诗共34首，佚诗22首②，王英志认为手稿存诗共61首，佚诗亦是22首，然篇目有别。

据笔者统计，手稿收袁枚诗作17篇，共62首，其中16首不见于《诗集》（包括《补遗》，后文同），可定为佚诗。

《随园诗稿》因是手稿，不免要进行辨认、誊录。王顺贵的录文错讹较多，王英志竭力匡正，多有可取，然亦不免疏漏，失于繁琐，对手稿印证不足。本文兹以王顺贵录文为底本，选列王英志之说，并加按语进行辨析。

一、《随园诗稿》见存篇目考

《随园诗稿》诗作见存于《诗集》者，共46首，它们是：《种梅》4首（共6首）、《看梅》8首（共9首）、《折梅》2首（共3首）、《菩提场古梅歌限“大”字c周兰坡学士分作》1首、《〈赠吴将军〉并序》4首、《骗马歌为傅总戎作》1首、《山居绝句十四首》9首（共14首）、《丁巳冬，仆与郭凤池侍讲为车笠故事，其三人则邓元长、谢伟人、李傅天也，今邓、谢均已化去，余与侍讲别十二年，见于秦淮亭子，侍讲赠诗四章，严催和韵，会闻有杜牧寻春之语，故有第三首》4首、《春雨楼题词为张冠伯作》1首、《八月二十九日同沈补萝、潘筠轩、李晴江探桂隐仙庵，归憩古林寺》2首、《送秋四首》4首、《郭韵青侍讲与令兄进士某同时北上，忽然讣至，寄挽四章》2首（共4首）、《北魏孝静帝移宫处》1首、《登华山》1首和《马嵬》2首。

《诗集》在收录这46首诗作时，只有极少一部分诗作只字未改，如《种梅》“十丈春山带雪量”首、《登华山》等。但绝大部分诗作的诗题、字句都作了不同程度的修改，如《种梅》“镇日寻春出凤台”首，《诗集》卷十改作《买梅》，且首句改作“为买梅花手自栽”；《折梅》“要把疏疏密密分”首，《诗集》卷十《折梅》首句改作“为惜繁枝手自分”，又将下文“四顾”二字改作“细想”；《北魏孝静帝移宫处》、《骗马歌为傅总戎作》等诗都有改动，而《〈赠吴将军〉并序》中的诗句则变动最大。篇幅所限，不能悉举，姑举三例：

（一）《丁巳冬仆与郭凤池侍讲为车笠故事，其三人则邓元长、谢伟人、李傅天也，今邓、谢均已化去，余与侍讲别十二年，见于秦淮亭子，侍讲赠诗四章，严催和韵，会闻有杜牧寻春之语，故有第三首》

按：王顺贵认为此四首为佚诗，失检。王英志已指出此组诗见于《诗集》卷九，题为《与郭凤池侍讲秦淮话旧作》。第一首尾联“临水角巾应从倚，六朝春在水晶帘”，《诗集》作“料得凭栏定含睇，六朝春在水晶帘”；第四首颔联“领略鸾花辞白下，安排环佩侍青宫”，《诗集》作“垫角风标传白下，唾壶恩宠极青宫”。王英志校改“从倚”作“徙倚”等几条，均与手稿合，然亦有未尽处。③

（二）《送秋四首》

按：此四首王顺贵、王英志皆定为佚诗，失检。第一首与《诗集》卷九《送秋二首》的第一首诗实同，其余三首均见于《小仓山房诗集补遗》卷一，题为《冬日作》（共4首），除了第二首首句“满背驮红叶”，《诗集》作“满背飞黄叶”；第三首末句“飘然一杯酒”，《诗集》作“残书理几回”外，其余字句几乎全同。兹录第一首诗为证：

《随园诗稿・送秋》

弹琴送秋色，问欲去何方。树影一帘薄，虫声彻夜忙。

月高风渐定，水近意先凉。趁此水丝冷，因之秦履霜。

《诗集・送秋》

秋风整秋驾，问欲去何方。树影一帘薄，虫声彻夜忙。

花开香渐敛，水近意先凉。从此冬心抱，弹琴奏履霜。

按：王英志认为尾联“水”、“秦”二字当作“冰”、“奏”，是。《履霜》即《履霜操》，乐曲名。然二字手稿本不误，乃王顺贵录文有差。

细玩二诗，除了一、五、七、八四句经过润色外，其余全同。历来作诗属文，数易其稿者实为平常，二诗虽有改易，但实为一诗的痕迹仍然比较明显。

另外，第二首颈联“树秃长江逼，松青百草分”的“逼”字，《诗集》改作“近”，于平仄、诗意更胜一筹。王英志云第三首“月中鸿爪去”中的“月”、“山深无宿家”的“家”二字当作“目”、“客”；第四首“江上面面收”的“上”字当作“山”，皆与《冬日作》合，然手稿本不误。

其余三首仿此，类似于今之“初稿”和“定稿”，皆非佚诗。

（三）《郭韵青侍讲与令兄进士某同时北上，忽然讣至，寄挽四章》

按：此四首王顺贵、王英志均定为佚诗，其实四首中只有两首为佚诗。《诗集》卷九《凤池侍讲与兄某北上同卒徐州。闻讣惊骇，为诗以吊》二首，与其中两首内容一致。仅录手稿二诗如下：

其一

自敲湘竹写哀辞，准吊徽之与献之。一别便传人永诀，百年从此事难知。

朝天孤凤凌风去，半夜红兰带雪垂。惆怅浮生真草草，不如落叶有秋期。

其二

如此人难过四十，可怜官正要三迁。都非意料真为命，但怕伤心不是天。

南国琴书谁嗣续，东宫环佩亦潺。羊昙苦常桓伊挽，招得残魂月一船。

第一首，王英志认为首联“准”字当作“双”，是。下文将另作探讨。第二首，王英志认为尾联“常”当作“唱”，是。手稿本不误。

第一首，“朝天孤凤凌风去”，《诗集》作“两行孤凤朝天去”；第二首除首联基本一致外，《诗集》作“骤闻死信还疑梦，不解伤心最是天。两代芸香谁嗣续？九原花萼转联翩。想他风雨彭城夜，错把长眠作对眠”。第二首诗虽然字句改动较大，但因袭关系依旧清晰，情况与例（一）相似。

二、《随园诗稿》所存袁枚佚诗考

《随园诗稿》所存袁枚佚诗共计16首，它们是：《赠抱孙先生诗》4首、《种梅》2首、《看梅》1首、《折梅》1首、《山居绝句十四首》5首、《别家孝廉蕙　1首、《郭韵青侍讲与令兄进士某同时北上，忽然讣至，寄挽四章》2首。

《赠抱孙先生诗》共四首，题目为笔者所拟，原诗无确切题目，诗前有一段极似小序的文字：

“抱孙先生再领两淮转运之任，枚江左末吏，靡由识荆。门人王梅坡来自扬州，道先生问枚甚悉，并诵其壁间题句。枚窃喜自负，恭赋五言四章，渡江求教。知己之感，情见乎词。”

“抱孙”为卢见曾的字。王顺贵失收，王英志已指出，并全录其文，然其三篇文章录文不全同，如“皇皇尧舜术，敢责夔龙身”句中的“龙”字，其最初文章误录成“隆”字。除此，王英志的录文有三个错字，在其主编的二十册本《袁枚全集新编》（浙江古籍出版社2015年10月版）亦未校正。今订讹如次：

（一）间之奉华台，隔以九霄云。

按：奉，手稿实作“章”。章华台，楚宫名。此联互文，“章华台”与“九霄云”对举，描写两人相距之远。诗前“小序”云“恭赋五言四章”，“章”字字形与之吻合，可为本证。

（二）商贾不与齿，《周官》有令言。工商靳锦绣，汉制垂明文。

按：官，手稿实作 ”，即“服”字，释为“制度”。“齿”为“录用、收纳”之义。此两联对举，约言为周、汉时期法制规定商贾不得为官吏、不得衣\绣，体现了中国古代统治阶层的“抑商”思想。

（三）不愿为韦皋，月尽徒纷纷。

按：尽，手稿实作“进”。月进，《汉语大词典》谓“唐德宗时地方官吏为买宠而逐月进献财务”。《旧唐书・韦皋传》：“皋在蜀二十一年，重赋敛以事月进，卒致蜀土虚竭，时论非之。”此二句乃袁枚阐述为官之道在于勤政爱民，莫要像韦皋那样为了一己私欲而横征暴敛，惹人非议。

此外，《种梅》之一首联云：“玉佩明重重加，半披霜影半横沙”，王英志已指出录文“重重”为“岁岁”之误，手稿《看梅》之一“春早长留好岁华”句的“岁”字字形与其吻合，可证王英志之说。

综上所述，我们认为《随园诗稿》是袁枚部分诗作的手稿，在陆续编入《小仓山房诗集》并刻印成书的过程中，袁枚对其中一些诗作做过不同程度的修订。《随园诗稿》所存袁枚的佚诗共计16首。

三、馀论

笔者还想就两个问题，并结合《随园诗稿》实例谈谈自己的看法。

（一）关于《随园诗稿》诗作的创作时间

《小仓山房诗集》中的诗作每一卷下都会标明具体年份或一段时间，一般认为是诗作的创作完成时间，当然也不能一概而论。从手稿到刻印成书可能会经过一段比较漫长的时间，诗作最终完成的时间肯定也有偏差。这些诗作主要散见于《诗集》的卷一、卷七、卷八、卷九和卷十，卷十所标年份为乾隆甲戌年（1754），而开篇的五首《赠抱孙先生诗》应当稍晚一些，故王英志认为《赠抱孙先生诗》写于乾隆十八年（1753）卢见曾复调两淮盐运使之后，这是可信的。卷一所标年份为乾隆丙辰年（1736），故手稿中的大部分诗作创作于1736至1754年之间。

（二）整理《随园诗稿》应该注意的问题

笔者认为，整理《随园诗稿》至少应注意三个问题：

1.注重对《随园诗稿》文本的校读

王英志先生虽然纠正了王顺贵录文的不少错误，但疏于对手稿原文的查检。如《看梅》“钩帘扬帐总先闻”句，王英志认为“扬帐”当作“揭帐”，且引袁枚《子不语》为证，详加论证。其实，只要核对一下原稿，就会发现是王顺贵的录文有误。

王英志校改王顺贵的文字还有很多是正确的，但都犯了对手稿原文避而不谈的毛病。且只要我们仔细阅读手稿和《诗集》的相关篇章，正如上文所举例证，不难发现很多诗作都是有承袭关系的，实际上是一首诗的不同稿本而已，绝不能以佚诗视之。

此外，《山居绝句十四首》之一的“澹澹春阴暝色迟”首“野田冲过半桥雨，惊起一双白鹭鸶”句，王英志录文将“雨”字作阙文空格，未详何因。检手稿正作“雨”，清晰明了。

2.掌握一定有关校雠、书法的知识，这对校理《随园诗稿》这类手稿类的古籍十分重要

王英志已经强调了具备书法知识的重要性，另外掌握一些校雠学的基础知识也十分必要。如《郭韵青侍讲与令兄进士某同时北上，忽然讣至，寄挽四章》其一首联“自敲湘竹写哀辞，准吊徽之与献之”，王英志认为“准”是“双”之形误，云“草体字‘双’貌似繁体字‘省，但含义迥异”，并详举《晋书》中“人琴俱亡”的故事，略显繁琐。

“准”字确为“双”字之讹，检之手稿，知与书法并无关系。其实，手稿中是在“b”（只）字的左上角有个“两点水”，并非“三点水”，而这个“两点水”实际上是重文符，表示“隹”或“b”字，则此字实为“p”字，即“双”的繁体字。《诗集》正作“双”。

手稿《菩提场古梅歌限“大”字与周兰坡学士分作》“我闻其言弹双指”、“巨灵双手掘梅根”、《骗马歌为傅总戎作》“或双超阵过”、《登华山》“绝壁纳双踵”等句中的“双”字都用了重文符，均与草书无关。

再如《赠抱孙先生诗》“民力亦巳屯”一句中的“巳”字，若按本字解则文义难通。但当我们了解了古人己、已、巳不分，均随文而定时，则知此字实为“已”字，文义畅通。

3.要充分运用工具书，如辞书、地方志等

阅读、校理古书，往往会碰到一些问题，若是能够利用好工具书，有时不仅可以很快地解决问题，而且很有可能连带着解决其他一些问题。

如关于《丁巳冬仆与郭凤池侍讲为车笠故事，其三人则邓元长、谢伟人、李傅天也，今邓、谢均已化去，余与侍讲别十二年，见于秦淮亭子，侍讲赠诗四章，严催和韵，会闻有杜牧寻春之语，故有第三首》、《郭韵青侍讲与令兄进士某同时北上，忽然讣至，寄挽四章》这两首诗的创作时间问题，王顺贵根据诗题推断前一首的创作时间是嘉庆丁巳年（1797）冬，即袁枚（1716―1798）去世的前一年；后一首则难以判断，王顺贵承上首“丁巳冬”的时间，推断此诗定当作于袁枚生前，故创作时间为1797年到1798年之间。

且不云上文根据“卢见曾复调两淮盐运使的时间”推断整部诗稿的完成时间约在1754年左右，亦不云卢见曾是否能够活到嘉庆年间，只题目中“今邓、谢均已化去，余与侍讲别十二年”一言，便可断定此诗作于“丁巳年”后的第十二年。所以这个丁巳年绝不可能是指“嘉c丁巳年”，只能指乾隆丁巳年（1737）。此或可解决第一首诗的创作时间问题，第二首则仍悬而未决。

笔者想要换个角度，即通过对诗中提及的人物稍作考察，很多疑问便可迎刃而解。以第二首诗中的郭韵青为例，王英志疑其为郭运青或其兄弟，未作深考。通过查检《安徽省全椒县志》、《清代诗文集总目提要》、《清代人物生卒年表》等书，我们认为郭韵青、郭运青以及第一首诗中的郭凤池实为一人，名肇u，生于康熙五十三年（1714），卒于乾隆十八年（1753），字运青（又作“韵青”或“韵清”），一字凤池（又作“奉墀”，或云“奉墀”为其号），江南全椒人，乾隆二年（1737）进士，官至翰林院侍讲。兄弟五人，先后登第。今存《佛香阁诗存》五卷。其字号诸书记载不一，盖有音讹，在此不必深究。

当我们查实了诗中郭凤池这一人物及其生平，尤其是生卒年，那么这两组诗的创作时间也基本可以坐实：前一组作于乾隆十四年（1749），后一组作于乾隆十八年（1753）。

注释：

①详参王顺贵《袁枚诗歌辑补二十二首》（《文献》2012年第2期）、王英志《〈袁简斋手札〉所收诗作献疑》（《文献》2014年第3期）。另王英志撰有《袁枚零散集外诗51首考释》（《江苏师范大学学报》2013年第4期）、《袁枚零散集外诗》（《南京师范大学文学院学报》2013年第3期）二文，此三文录文、考释等有相通处，个别录文亦有改动，本文征引时择善而从，统称为王英志之说，不再一一标明篇目，读者可自行查阅。

②王顺贵原文将《随园诗稿》误作《袁简斋手札》，王英志已指出，不赘。

③王英志校正王顺贵录文误字详参其《〈袁简斋手札〉所收诗作献疑》脚注，然亦有疏漏。胪举如下：其二颈联“酒雨更无知己赋”，王英志已指出“酒雨”是“旧雨”之误，另“更”字据手稿当作“竟”，与《诗集》同；其三颔联“日日长看隔水青”的“看”字，据手稿当作“眉”，与《诗集》同；其四颔联“领略鸾花辞白下”的“鸾”字，据手稿当作“莺”。

参考文献：

[1]袁枚.随园诗稿[M].国家图书馆藏钞稿本乾嘉名人别集丛刊.北京：北京图书馆出版社，2010.

[2]袁枚.小仓山房诗集[M].袁枚全集新编.浙江：浙江古籍出版社，2015.

[3]王顺贵.袁枚诗歌辑补二十二首[J].文献，2012，02：148-151.

[4]王英志.《袁简斋手札》所收诗作献疑[J].文献，2014，03：170-172.

[5]王英志.袁枚零散集外诗51首考释[J].江苏师范大学学报（哲学社会科学版），2013，04：47-53.

[6]王英志.袁枚零散集外诗[J].南京师范大学文学院学报，2013，03：49-52.

[7]刘d等.旧唐书[M].北京：中华书局，2000.

[8]柯愈春.清人诗文集总目提要[M].北京：北京古籍出版社，2001.

[9]张其浚.安徽省全椒县志[M].台北：成文出版社，1975.

四风发言稿篇5

随着社会一步步向前发展，在很多情况下我们需要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编整理的五四杰出青年发言稿范文合集，仅供参考，大家一起来看看吧。

五四杰出青年发言稿一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：“让青春闪光”。21世纪是我们青春执笔，郑重描写的时代。“天空没有痕迹，我们用青春划过”。

青春是人生的黄金时期，是人生旅途中一道美丽的风景；青春是奋发，青春是创造，青春是迈步进取，永往之前，青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情。

青春是迈步进取，勇往直前的时期。

闻名中外的桥梁专家茅以升，出身贫寒，7岁入小学，10岁上中学，15岁进大学，他学习刻苦认真，在图书馆收集整理资料近千万字，有整整200本读书笔记，被保送去美国留学后，仅一年便获得硕士学位，成为美国加里基理工学院第一个工学博士，当时才24岁的他，青春勃发，刻骨钻研，成就事业，可以说，他把青春的光辉燃放到了极致，把青春的潜力发挥到了顶点！

三国名将周瑜，24岁就做了东吴大都督，青春年华，雄姿英发，统帅三军，担当大任；诸葛亮位居蜀汉丞相，也只有27岁；同志当黄埔军校政治部主任只有25岁，29岁时又领导了震惊中外的南昌起义，成了一代杰出的革命家、政治家、战略家和军事家。

青春是成才的黄金时期！

牛顿23岁，发现万有引力；爱因斯坦26岁，创立相对论；华罗庚成为知名数学家仅25岁，诗人王勃写下千古不朽的名篇《滕王阁序》只有20岁，青春的智慧为他们竖起了永恒的丰碑！

我们都是和自己赛跑的人，为了更好的明天拼命努力，前方没有终点奋斗永不停息。

坐在池边亭下，泪流满面独酌的易安居士，用她的文字告诉我们，她永远铭记着她青春岁月所经历的点点滴滴，那是她在生命中所做出的选择，也是青春闪光的印证，海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我们“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉里有她闪光青春的灵魂。梵高用《向日葵》记住了他独特的艺术青春……由此可见，把握青春，利用青春，就能创造青春，就能让青春闪射出熠熠光芒！

青春岁月，春暖花开。我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。

青春不朽，青春万岁，让我们的青春一起闪光吧！

五四杰出青年发言稿二

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《铭记五四，把握今日》。历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月；时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今天，就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一起回味曾走过的'风风雨雨。

回首过去，按卷沉思，难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮丽之歌，绘就的青春之图。

1919年的5月4日，为了驱散笼罩神州大地的阴云，为了祖国的独立和自由，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“誓死力争，还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”等口号，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过：“历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。忆往昔，正是这一群青年屹立街头，在中华民族饱受屈辱时毅然挺身，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

看今朝，更有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演绎春华的硕果。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的，青春亦是短暂的。只有把握我们现在最美好的中学时代，我们的青春才不会有遗憾！我们现在正是花一般的年纪，我们现在正是花一般的时期，我们应当把握现在，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更美好的未来。

有多少昨日已过去，明日遥不可及，唯有抓住今天才能从容的回望过去，自信的望未来。我们不是英雄，但我们要做青春枝头最娇艳的花蕊！我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮儿！我们要做一只海燕，在暴风雨中搏击苍穹！薪火相传、亘古而今，将“五四”铸成一枚赤诚的徽章，让我们骄傲的戴在胸前。

即使青春的花开花谢，让我疲惫，四季的雨飞雪飞，让我憔悴，我也不会后悔！

铭记五四，把握今日，只有这样，我们的青春才会无悔！

五四杰出青年发言稿三

尊敬的各位领导、员工朋友们：

大家好！

我是卷包车间的xx。今天能够在此发言，我心中感到无比的激动与自豪。首先，请允许我代表获奖团员及青年对给予我们关心的每位领导和工友们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！

在过去的一年里，伴随着张烟的发展，我们顽强拼搏，锐意进取，收获了今天的荣誉。但我们没有忘记，在这份成绩的背后，有着公司和车间各级领导对我们的关怀和爱护，有着和我们朝夕相处的工友们的无私帮助和支持。在这里，我要再次衷心地说一句：“谢谢你们！”

我们是走在时代前沿的年轻一代，肩负着践行“两个至上”、创造社会价值的使命。我们只有自觉地把个人的发展目标与张烟的发展目标结合起来，把个人的前途命运与张烟的前途命运结合起来，把个人的奋斗历程与张烟的奋斗历程结合起来，使个人的成才发展与张烟的战略发展相一致，在推进“卷烟上水平”的奋斗征程中实现永恒的青春。

新形势下，车间设备引进速度不断加快，这对我们的技能水平和整体素质提出了更高的要求。我们只有勤奋学习，提升个人素质，推进自身成才之路。在学习理论知识的同时，我们更要自觉地向实践学习，向老职工学习，向劳模们学习。

知行合一，关心社会，投身实践，这是“五四”运动以来中国青年的优良传统，也是在新时期弘扬“五四”精神的重要意义。只有将理论知识与实践检验相结合，在“能结合、会运用”上狠下功夫，我们才能获得更为强大的动力。

今年是“xx”的开局之年，机遇与挑战并存，我们只有继续发扬“五四”精神，立足本职、恪尽职守、爱岗敬业、无私奉献，充分体现当代青年的责任和使命，积极全面提升自身素质，才能实现个人与企业的双赢发展。

青年朋友们！民族的希望在于青年，祖国的未来在于青年，张烟的未来在于青年。回首我们走过的奋斗历程，青春在奉献中绚丽闪亮，事业在积累中蓬勃发展。让我们继承“五四”传统，争做时代先锋，朝气蓬勃、求真务实，按照公司党委所指引的方向，勤于学习、善于创造、甘于奉献，为实现企业持续、健康发展而不懈奋斗。

我的发言完毕，谢谢大家！

五四杰出青年发言稿四

尊敬的各位领导、同事：

大家好！

踏着春天的节拍，我们走进绚烂的五月，激情五月，青春四射，今天我们迎来青春的节日―五四青年节！这个节日是为纪念伟大的五四运动设立的，今年正好是纪念五四运动xx周年及共青团建团xx周年的日子，回眸历史，穿越岁月峰头，中国共产主义青年团走过了xx年的风雨征程。五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献，正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌，追逐着一代代爱国赤字的中国梦！

这么多年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在所有挺立时代潮头的中国青年胸前。

我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国；要勤奋学习，勇于实践；要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；要守时守信，做文明的公民；既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起；要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应得到弘扬，因为新时代下我们有着我们新的“中国梦”，中国梦的实现需要我们的励精图治，需要我们每一位中国人贡献自己的力量，因为“中国梦”是我们十三亿国民共同的梦！

我们的国家像一艘大船，十三亿的人民都是组成船身的构件。这样一艘巨舰，他的风帆，他的旗帜，他乘风破浪的英姿和饱满紧绷的缆绳，作为人民的我们都触手可及，我们将生命融入其中，这个庞大而年轻的国家，与我们生死与共，而我们的思想与生命，就是推动这艘巨舰前进的动力，换言之，它的真正驾驶者是人民，是一艘真正汇集了无数人的智慧与勇气的巨舰，他与人民融为一体，人民的梦就是中国梦。

少年强则国强！青年是社会建设发展的主推力量，青年是最富有激情与创意的年华，xx年前的爱国学生是我们最好的榜样，让我们扛起“五四”的大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，让我们勇立潮头开风气之先，奋发进取创时代伟业，为建设一个更好的现代社会，做出青年应有的贡献，在自己的人生篇章中，写下绚丽的青春，为实现我们的中国梦想献计献策！

四风发言稿篇6

王世贞认为“诗之所谓格者，若器之有格也，又止也，言物至此而止也”①，又说“格者，才之御也”②，“ 大较气完而辞畅，出之自才止之自格”③，这里的“格”是一系列的规范，它的作用是约束“才”，而“才”驾驭“气”与“辞”，三方流动起来，流于笔端，便成其为诗文。

“格”的地位是很重要的。

王世贞说：“吏部选人，非用公者。也，公固自疑于格也。甚矣，格之能困天下材。”④吏部选拔人才，但是陆子韶没有被选中，为什么呢？因为陆子韶诗文的不合“格”，这里的“格”应该不是格律声调、修辞的意思，而是更高一层的品味、气质、风格的意义，是“隐含作者”的“格”，是“诗人文人之格”，即陆子韶所主的风格不合吏部官员的品味，而当时吏部官员的品味应是王世贞所推崇的古体诗当高古古雅含蓄不露，近体诗还要求雄浑深沉以及精严高秀。“格”的地位如此重要，“格”确乎是起到了约束、限制、规范“才”的作用。所以王世贞十分推崇赞赏那些合乎“格”的人，他说当自己统领治理魏郡兵马的时候，在诸多晚生后学中尤其喜爱魏懋权，此生“所为文义，奇甚。然不能就格而又善诗。先后奏余诗数章，有少陵氏风，余异之。”⑤魏懋权这个人，不会为了押韵合乎格律而凑字数，他的文章不仅合乎“格”的要求，而且文采斐然、气质不凡，很有杜少陵沉郁顿挫的风格，与陆子韶的文风迥然不同，为州欣赏。“格”俨然惺惺惜惺惺的介质了，没有对“格”的认同，难以产生共鸣，它是一种标准、一种参考，不仅抑才，也旺才。

“格”的内涵是很丰富的。

王世贞说张左虞集中最后一卷极具“清新丽雅之致，句字有力，格韵不凡而忘其谁作”。⑥一开始认为张左虞不善作诗，可是当此人死去之后，得其诗集细读，才发现张左虞诗的不一般，他的诗作很有自己的一套艺术特色，不仅风格上有清新雅丽之美，句法字法运用合适，在格律声韵上也很是严谨，王世贞不禁失声而泣，无限慨叹。这里的“格”应指格律声韵之意。

王世贞认为拟古乐府诗，譬如《郊祀》、《房中》，“须极古雅，发以峭峻。”⑦写古乐府，就要力求写出它古朴雅致，并且要风骨峭峻，语言刚健有力，因为这些都是诸如《郊祀》、《房中》这一类古乐府特有的风格特色，创作的时候是要予以忠实表现的。这里的“格”应指各体诗文艺术上“应有特色”之意。

“格韵”可破。

在主张严格师法以合乎“格”标准的同时，王世贞允许破“格韵”以免以文害意。他说：“夫常格，非所以待非常之人”⑧，对非常之人可以允许“破格”。那么什么样的人是非常之人呢？譬如高季迪“虽格调小降，其才情足以掩带一代，或可加益”⑨，非常之人必具非常之才情，因为“格”足以御“才”，所以对这类人，可以降格以突出其才情。因而王世贞又说：“先生诗富才情，格不必尽古。”⑩以“格”御“才”是为了避免“才”的飘扬，但是如果因此“御”而伤了“情”，宁可降“格”以就“情”，不过，“情”易散漫，破“格”就“情”也有条件，便是“情景妙合”，“情”要合乎境，不能是徒有情感无病。这里的“格”，原来是可以为“情”所破的，不过，需以“情景妙合”为新的规范。

王世贞认为“情景妙合，风格自上，不为古役，不堕蹊迳者，最也”。B11诗文创作时，内在精神与外物自然遇合产生触感，下韵、造句、用典、写景、表情、达意等步骤浑然天成不囿于古法，写出既如名家范作般工妙又富自己特色的作品，使作品情景交融、自然浑成，这是最妙的诗作，最好的文章。并且认为“大抵能以有意成风格，以无意取恣态，或离或合”B12，风格的形成需要有意为之，但是最终留于作品中生发出来的诗人的气质禀赋是在创作时灵机一动间生成的。在“诗文之格”与“诗人文人之格”之间抉择很难，要守“格”守规范避免违背它，但情不自已时又难免超脱“格”，这时“诗文之格”退让，而“诗人文人之格”进前，使得“隐含作者”的形象魅力（才情）得以在作品中更为强大地彰显。不过，要掌握好“有意”的度，“有意”与“无意”兼有，要掌握好“离合”的度，或离或合，才能使作品于自然无迹的情状下读出最佳二字。

各体诗文“应有特色”不可破。

还是以《郊祀》、《房中》这一类乐府体裁为例，其创作“须极古雅，发以峭峻”B13。唯此，才能生成这体诗应有的意蕴。

王世贞主张忠实于“格”，因而极厌变体变风。他认为杜甫“以歌行入律，亦是变风，不宜多作，作则伤境”B14。王世贞认为变风诗的价值要逊于正风诗，这一方面因为他认为各体诗有各体诗的不同的“格”因而运用不同的“格”便会生发出不同的特色，如果用别体诗的“格”来写此体诗，便不能淋漓尽致地突出这体诗本有的特色，便“伤境”了；另一方面或许因为王世贞处于明代中兴时期，喜好高秀、宏丽、清新的诗风，所以对于容易生成伤感意境的变风诗不主张多作。他认为“诗格”自苏轼、黄庭坚始变，认为苏轼作诗主“俗”，常常随物赋形，较少精心营造，“思”的功夫不够；黄庭坚作诗主“雅”，往往囿于用典使事，诗中的真性情反而遮蔽不显，“情”的成分太少。这里可看作王世贞对创作时忠实于“诗文之格”（应有特色）的强调，认为这种“格”即各体诗文“应有特色”是不可破的。

王世贞认为“格”御“才”而影响“气”与“辞”的生成，最终影响作品的艺术特色。“格”的地位很重要，它有“诗文之格”、“诗人文人之格”两层含义，“格”的第一层含义“诗文之格”又分两层含义，一是格韵，二是各体诗文“应有特色”，“格”的第二层含义“诗人文人之格”是对“隐含作者”形象的规制。

“诗文之格”生发出诗文规则的特质美，“诗人文人之格”生发出意境美。“格韵”的规范可破而各体诗文“应有特色”不可破，后者的遵循尺度要严于前者。严格遵守“格韵”可以造出佳作，而在某些时候，超越“格韵”亦可以写出佳作，但是“格韵”的超越需以“情”做弥补且以“情景妙合”、“情景交融”为超越“格韵”的新规范。而各体诗文“应有特色”是不可破的，所以王世贞否定变风变体，毫不留情地批评了杜甫、苏轼以及黄庭坚的变风变体诗。

总的来说，王世贞更强调创作每一体诗文须忠实地遵守每一体诗文特有的“格”（格韵、应有特色），忠实地书写、忠实地呈现，破“格韵”的情况只在少数。

注解

① [明]王世贞.真逸集序.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷四十二：6.

② [明]王世贞.沈嘉则诗选序.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷四十：6.

③ [明]王世贞.方鸿胪息机堂诗集序.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷四十五：8-9.

④ [明]王世贞.奉政大夫同知泉州府事三泉陆公暨配陈宜人墓志铭.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷九十：18.

⑤ [明]王世贞.魏懋权时义序.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷四十：7.

⑥ [明]王世贞.送抚浙温司马入佐大农.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷十八：2.

⑦ B11[明]王世贞.艺苑卮言校注[M].罗仲鼎校注.济南：齐鲁书社，1992：23，232，23，180.

⑧ [明]王世贞.沈司正伯英.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷一百九十一：19.

⑨ [明]王世贞.答穆考功.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷二百零七：8.

⑩ [明]王世贞.答穆考功.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷二百零七：8.

B12 [明]王世贞.东坡手书四古体后.州山人续稿[M].明万历中刊本，卷一百六十一：13.

四风发言稿篇7

忆往昔，话当年。我们怀着敬意，抱着希望，揣着未来，积极响应党和国家的号召，跨入了中国人民解放军这所大学校，开启了人生的重大转折。那时，我们青春年少，热情满腔，那时，我们意气风发，血气方刚。以下是小编为大家整理的座谈会发言稿，供大家参考学习。

座谈会发言稿1各位转业、退伍军人，亲爱的战友们：

大家下午好!

今天，我们相聚一堂，共同庆祝中国人民解放军建军x周年。在此，我代表局党组向省局机关全体转业军人、退伍军人及军烈属致以诚挚的问候和良好的祝愿，祝大家节日愉快，工作顺利，身体健康!

忆往昔，话当年。我们怀着敬意，抱着希望，揣着未来，积极响应党和国家的号召，跨入了中国人民解放军这所大学校，开启了人生的重大转折。那时，我们青春年少，热情满腔;那时，我们意气风发，血气方刚。在那艰苦的岁月里，我们吃着咸菜，啃着干粮，风餐露宿，滚打摸爬;戈壁滩上，鸭绿江旁，老山前线，孤岛深山，祖国的山山水水留下了我们骄健的身影，祖国的一草一木洒下了我们辛勤的汗水。

在血与火的洗礼中，在生与死的考验面前，我们赴汤蹈火，舍生忘死。用青春和热血谱写了一曲曲壮丽的赞歌，用行动和生命诠释着军人这个特殊职业的性质，为保卫国家领土的安全、人民生活的幸福作出了不可磨灭的贡献。

如今，我们转业了，我们退伍了。全局机关76名转业、退伍军人，虽然军龄长短不同，到局时间各一，但都有一个共同的目标和追求，那就是“转业不转志，退伍不褪色”。永远牢记党的宗旨、人民的重托，永远不忘人民军队的培养，把部队严明的组织纪律，严谨的工作作风，严肃的工作态度和不怕吃苦、勇于拼搏、甘于奉献的好思想、好传统、好作风带到各自的岗位，用自己的实际行动，以优异的工作业绩来证明军人的价值。八一建军节讲话稿八一建军节讲话稿。

在此，我以局领导和转业军人的双重身份，衷心希望在职的全体转业退伍军人，在局党组的正确领导下，紧紧围绕全局的中心工作，在各自的岗位上，继续发扬军队的光荣传统和优良作风，继续保持军人特有的品质，勤奋学习，积极工作，爱岗敬业，自强不息，顾全大局，维护团结，为x的x事业再立新功。

亲爱的战友们：过去，我们是军人，我们为之骄傲。今天，我们是x人，我们为之自豪。我坚信，大家曾经是一名合格的军人，现在和将来更是一名合格的x人。

谢谢大家!

座谈会发言稿2全行复转军人和军属同志们：

在中国人民解放军建军x周年之际，我代表市分行党委，向你们致以亲切的问候和节日的祝贺!

忆往昔，峥嵘岁月。你们在部队服役期间，忠实履行了党和人民赋予的神圣使命。有的同志参加过对越自卫反击战，保家卫国浴血疆场，立下了不朽的功勋;有的同志参加过抗洪抢险救灾，舍生忘死一往无前，用勇敢和忠诚奏响了时代的主旋律;有的同志为国戍边甘守寂寞，把青春和热血献给了大漠荒原;军属同志们更是甘当后盾，无怨无悔，谱写了人生恢宏壮丽的乐章。你们不愧是这个时代最可爱和最可敬的人!

看今朝，雄关漫道。转业后，你们把实现自我人生价值融汇到建设银行的改革发展中，在平凡的岗位上恪尽职守、锐意进取，体现了革命军人的优良传统，展现了建行员工真拼实干、奋勇争先的精神风貌，在新的工作中做出了突出的贡献。在此，我代表市分行党委向你们表示衷心的感谢!同时，号召全行员工向你们学习：学习你们爱岗敬业、勇于进取的高贵品质;学习你们吃苦耐劳、无私奉献的可贵精神。

展望未来，豪情满怀。这是一个充满挑战和机遇的时代，衷心希望你们能够继续保持和发扬革命军人的优良传统，以身作则，永葆本色，以健康阳光的生活态度、积极向上的工作精神，更加昂扬的革命斗志、更加饱满的工作激情，主动投身到x银行改革发展的大业中，为我行创建区域和系统银行交上一份优异的答卷!

最后，祝愿全行复转军人和军属同志们节日快乐，身体健康，工作顺利，万事如意!

座谈会发言稿3复员军人同志们、x领导及原部队的老首长们：

你们好!

时值中国人民解放军建军x周年之际，我仅代表市政工程管理处的党政班子及全体职工，向你们——曾身披戎装、戍边卫国的复员退伍军人们致以节日的问候和崇高的敬意!

伟大的中国人民解放军，在中国共产党的领导下历经了艰苦卓绝的国内革命战争、八年的抗日战争和三年的解放战争，才赢得了中华人民共和国的建立。在长达五十年的社会主义革命和社会主义建设之中，中国人民解放军又和全国人民一道，自力更生，艰苦奋斗。为祖国为人民立下了不朽的功勋。

近些年来，我处先后接纳了近七八十名复员军人，这为我处增添了新的力量、补充了新的血液。实践工作证明，我处的复员军人发扬了人民军队吃苦耐劳、敢打硬仗、作风严谨和听从指挥服从命令的光荣传统，为我们城市建设和管理的发展壮大做出了巨大的贡献。你们无槐于解放军大学校里培养出来的优秀战士，无愧于新时代最可爱的人。希望你们再接再厉，努力学习，发扬革命传统，争取更大光荣，在立新功。演讲稿

同时我也号召我处的干部和职工，向复员军人们学习，团结一致，努力拼搏，抓住机遇，完成好市委、市政府和建委交给我们的各项工作任务。

复员军人同志们，市政因为有了你们才朝气蓬勃;市政因为有了你们才兴望发达;市政因为有了你们才能打胜仗;市政因为有了你们才虎虎生威!

最后祝在座的复员退伍军人们，我们民兵同志们，节日愉快，工作顺利，生活美满，万事如意，今天玩的开心!

谢谢大家!

座谈会发言稿4各位领导、各位同仁、青年朋友们：

我叫x，今天，我演讲的题目是“爱国、爱行、爱岗，奏响青春乐章”。我国近代学者梁启超先生曾在《少年中国说》中有这样几句话一直鼓舞我奋发向上：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。梁启超先生说得是国家的未来靠青年一代，而作为现代金融企业的一支重要生力军，建设银行的未来同样靠我们这样一群年青人。面对经济全球化和金融国际化的新形势，总行党委审时度势、及时推出了人事激励与约束机制改革。

这恰恰为我们青年员工在建行事业发展中实现自我价值、建功成才、有所作为提供了的机遇，给我们搭建了一个施展才能的大舞台。作为建行的青年员工置身于改革的浪潮中，如何在这个舞台上唱好戏，续写人生的新篇章，如何实现人生理想爱国爱企爱岗奋斗目标，如何实现个人价值与建行价值化的有机统一，给每一位青年人提出了不容回避的课题。改革对我们青年人是一项考验，我们只有在实践中不断磨练自己、摔打自己、总结自己，才能提高自己、发展自己。

这需要我们有志存高远、宁静淡泊的心境，需要有不断进取、勇于竞争的干劲，需要有与时俱进、直面困难和挑战的勇气。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更爱岗敬业奉献青春心!”中国建设银行经过近年来一系列的改革，也迈出了向国际标准的现代商业银行靠近的步伐。但我们不要忘记，我们建行仍有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，建行事业兴旺，就必须继续努力;而希望，就寄予在我们这一代年青人的身上。

我想作为一名建行的青年只有对事业孜孜不倦地追求，对工作全身爱岗敬业献青春的投入，才能适应改革，推动改革。首先要做到热爱岗位，珍爱自己的事业，珍惜自己的工作;其次要树立坚定的信心，具有面对任何困难和挑战的勇气，把握自己的人生方向，找准自己的人生坐标;最后是要有实力，通过不断的学爱岗敬业和实践，提高自身的素质，掌握有用的本领，才能将“爱国”热情化为“爱行、爱岗”的巨大动力，把人生的思想支点放在“爱国、爱行、爱岗”这个信念之上，积极爱岗敬业演讲稿身于建设银行改革与发展的大潮中去，大胆开拓，勇于创新，让我们的人生价值在建行改革中得到充分发挥和教师爱岗敬业华!青年朋友们，行长曾经说过：“建设银行的改革需要青年，建爱岗敬业演讲银行新世纪发展目标的实现离不开青年，希望寄托在青教师爱岗敬业人身上，青年兴则建行兴，青年强则爱岗敬业的稿行强，青年有希望，奏响银行未来的发展就有希望”。让我们抓住改革的机遇，不负张恩照行长寄予我们的殷切希望，行动起来，让改革见证我们的青春，让我们用知识加汗水，去顺应新改革、拥抱新希望，迎接新挑战，让青春在改革中飞扬!

谢谢大家!

座谈会发言稿5为纪念五四青年节，进一步加深行领导与青年员工的交流，及时了解青年员工在招行学习成长的感受，招商银行西安分行于5月7日召开青年员工代表座谈会，分行行长室成员及人力资源部、公司银行部、会计部负责人参加了此次座谈。

本次座谈会紧密围绕王冰剑行长在五四青年节《致全行青年员工的一封信》的内容，针对青年员工如何加快自身成长、如何发挥青年员工的优势提升分行创新氛围以推动业务发展和“二次转型”、如何把握年轻员工特点加快员工队伍建设等问题进行了深入的探讨。

会上，19名青年员工代表激-情洋溢的发言使得整个会场掌声不断，大家以自身的成长经历很好的阐释了会议的主旨。大家在回顾、总结自己成长路径的同时，规划了今后发展的蓝图。每一张朝气蓬勃的脸上都透出自信和坚定，每一段成功的历程都铭刻着奋斗和拼搏。青年员工挑战自我、突破自我、超越自我的勇气和信心感染了全体参会者，使大家倍受鼓舞，对招行美好的未来充满希望。

之后，李金萍行长助理宣读了分行团委五四评先评优活动的表彰通报，王冰剑行长、任莉副行长分别为获奖集体和个人颁奖，并对获奖员工表示祝贺。

最后，王冰剑行长在总结发言中对广大青年员工对分行的贡献给予高度肯定，并向青年员工提出了四点殷切希望：一是青年员工是招行的希望，未来是属于年轻人的，招行为年轻人提供了很多机遇，希望青年员工将招行作为实现理想的地方;二是青年员工要有远大的理想。年轻人初出校门时有很多理想，但是在面对实际工作时可能会有困惑，要把书本和实际结合起来，才能实现理想。青年员工要不怕困难、不怕挫折，要站的更高、看得更远，树立自信心和自强不息的精神，在未来的发展中比别人早走几步。三是青年员工要不断完善自己。年轻人的经历、阅历、经验都比较少，要在日常工作中不断揣摩、总结，实现自我完善、自我提高，成为各个岗位的行家里手。四是青年员工要注意职业操守。银行业是高风险行业，青年员工一定要认真学习、领会、执行《银行业金融机构从业人员职业操守指引》，提高自身职业素养。

关于座谈会发言稿

四风发言稿篇8

各位行政处室领导，在座的科员、秘书，同志们：刚才，XX主任、XX处长的发言精彩绝伦，引起在座各位共鸣。现在，由我来为大家分享党政办公室工作经验的相关心得体会。如有不妥不当之处，还请不吝赐教，多多提出宝贵意见，实现办公室工作领域共同进步与发展。下面，我就办公室文秘工作，具体分享几点经验与看法。

一、砥砺前行，文秘工作风雨并济的感悟

(一)职业生涯史极为漫长文史专业出身的同志都知道，文秘工作源自汉朝。起初，历代朝廷独立设置的中书机构负责文秘工作，实行专人专管制。在县级基层单位，文秘工作一般来说由县丞或师爷承担和管理。到了近现代，办公厅、办公室等机构部门的出现，使得文秘工作在综合性、应用性事务中发挥出越来越重要的作用。本人从事文秘工作多年，从基层单位到县市区级办公室，为部门内外、各级别领导起草发言、撰写报告、拟文发文的数量可谓不可胜数。如今，我虽退居二线，但必要时刻总会“重操旧业”，为省市级领导动笔杆、挥毫墨、写材料。由此可见，文秘工作并非“青春饭”，而是“一劳永逸”的持久性工作或事业。

(二)既是考验也是历练正如XX主任所言，党政办公室文秘事务不是人能干得了的工作。反之，能干得了这份工作的估计也不是人。这句话听起来颇为刺耳，但却有它一定程度的合理性和逻辑性，更是我们办公室文秘工作的真实写照。在座的同志会发现，我们党政办公室几乎不受八小时工作制和节假日等时间的限制，那是因为党政办处在二十四小时工作循环以及全年无休的状态之中。

所以，坚持在党政办公室从事工作的人员已经超出了一般人的工作机能。尽管如此艰辛、付出良多，不被上级领导批评已然被视为了一种表扬。而这也成就了每位办公室工作者的发展之路。可以说，但凡从党政办出去的人，基本上都能在新部门中很快独当一面，晋升为中层干部。

(三)机遇与风险俱存俗话说得好：“没有精钢钻，勿揽瓷器活。”前任老主任XXX同志曾经在一次工作汇报中提到，不喜欢从事行政管理或者热衷于教学科研和技术操作的同志，最好别削尖了脑袋进来党政办公室，否则那将是对人才和人力资源的极度浪费。在这样一个讲民主讲政治的新时期新时代，“伴君如伴虎”的说法依旧未过时。

由于党政办公室对接的是最高领导及领导班子，所以根据之前几位表现欠佳科员的工作经历，希望在座部门当中有意向的同志，认真考量自身的素质、能力、品行、形象等方面，严格对标对表，达到要求者可以自荐或是由所在部门干部推荐。如果力不能及，最好别考虑到领导身边晃悠。虽然，“近水楼台先得月”的哲理依旧可行可用。可是，党政办公室就犹如一个放大镜，既能放大你的优势，也能充分显露你的不足。(四)文秘最终的要义为领导写的任何一份材料，都要体现出领导的角色或身份。同“见字如见人”的内涵相似，以领导的名义写的稿子一定要产生应有的领导效能。所以，这就要求文秘在起草稿件时，把握三个写作站位：

一是动之以情。领导并非无情之人，也是血肉之躯的正常人。所写材料要表达出领导对下属、员工、人民等群体的关怀与情感，从而让人感受到领导的情感力量。

二是晓之以理。领导所处的位置虽然高高在上，但并不能突破常规情理。文字内容一定要表现出层次性、道理性、常识性，让人能够感受到领导的逻辑力量。

三是孚之以威。领导在情与理的基础上，终究要表现出高屋建瓴的管理姿态。那么，文字材料一定要有居高临下的气势，让人感觉到领导的权威力量。

二、求真务实，文秘工作构建体系的基础

(一)理论知识储备既要博大也要精深作为专职的文字工作人员，在积淀理论和知识的过程中，要实现“专”与“博”的充分结合。尤其是对于党政办文秘工作者，一定需要在平时的理论知识涉猎中把握好点线面的积累程度。具体而言，合格的党政办文秘工作者，有必要梳理和掌握中国儒家为主的基本思想体系，并对马克思主义(包括中国化的马克思主义)基本理论进行研读。与此同时，还应及时了解国家的方针政策与时事政治。而且，尽量抽出业余时间，对中国传统文化博览和历史梗概进行了解和阅读，从而让自身的理论知识积淀更为深厚和扎实。

(二)夯实并加强写作文字功底一般而言，基本的文字功底就是能够做到文从字顺即可。可是，对于办公室专职文秘人员来说，文字功底应该具有更高的水准。从广义的角度来看，文秘工作者要做到文字风格、修辞、形式的包罗万象。也就是说，可以起草各种体裁的文字稿件。

从狭义的视角来讲，文秘工作者则要对文字的推敲、斟酌、比对下一番功夫。那么，就文字的运用功夫而言，文秘人员应该时常阅读、体会、模仿《古文观止》《鲁迅杂文集》《毛泽东选集》的内容。另外，文秘人员也可以对中国近体诗(格律诗)加以研磨。因为格律诗文字考究的平仄和精炼的推敲，有助于提高文字功底。就此，办公室文秘工作人员可以尝试研读北京大学已故语言学家王力先生的《诗词格律》和北京师范大学已故学者启功先生的《诗文声律论稿》。

三、拔高精进，文秘工作铸就能力的进阶

(一)要做到文字内容有清晰的层次感撰写公文等应用文最不怕的就是材料库存，毕竟几乎每天都在产出各式各样的公文篇章。也就是说，除了领导定的稿件选题很偏很怪导致可资借鉴的材料数量极为有限之外，基本上令文秘人员可选可用的材料可谓“汗牛充栋”。

如果文秘工作人员本身就学富五车的话，写材料对他而言，就是论据的全面搜集、文字的精准筛选罢了。当然，这也就对文秘人员提出了更高的要求。那就是，文字稿件切忌材料堆砌，而是要让文章层次错落有致。那么，文秘人员在起草稿件的过程中，就需要在谋篇布局上下功夫、在语言运用上多揣摩、在论证表述上勤斟酌，力争让稿子严密周全、无懈可击。

(二)要在“急稿”和“慢稿”之间自如切换不得不说，文秘工作人员在个别时候不及行政工作人员那样的有计划性。说白了，单纯就写材料来说，也面临着急与慢的冲突矛盾性难题。这个时候，作为一名老练的文秘人员，就要锻炼出既能写“急稿”的速度，又能写“慢稿”的质量。

所谓“急稿”，就是要注重写作的效率。古人自诩的倚马可待、下笔千言、文不加点即如此意。文秘人员在接到领导的突发性、临时性文字需要时，一定要秉持“文章勿惮改”的思想意识，自信满满地以最快速度写成简易初稿，从而为领导审阅留出宽裕的时间，避免引发领导燃眉之急。相反，对于一些“慢稿”，也就是战线拉得比较长的稿件，文秘人员则要杜绝敝帚自珍的心态，谦虚地把初稿拿给同事等人进行评议，虚心接受别人提出的修改意见。在综合所有评价和看法的基础上，对初稿进行完善，力争让稿件做到“横到边、纵到底”方方面面内容齐备齐全，以供领导删减和调整。

(三)要以领导的眼界和站位进行思考领导虽然在管理风格上有所差异，但都极为重视文字的质量，尤其是原创性文字内容，诸如大会发言稿、省市级重要文件、领导来往公文等。当然，领导的讲话稿难免显得“虚空”，但如果配以高远的立意和远大的主题，则能够让文字内容具有灵魂的核心和统帅的魅力。那么，这就要求文秘工作者在写作过程中，站得高、看得远、想得深，要换位思考，模仿领导的情怀和视野，像领导一样进行思索与分析。在为领导撰写讲话稿时，文秘工作者要注意以下五个原则：

第一，通天气。要让讲话稿的内容遵循和贯彻中央及上级部门的方针政策，传达本单位的最高决策精神。

第二，接地气。要让讲话稿充分反映员工、人民、基层的诉求，适当运用群众口语化语言。

第三，聚人气。要让讲话稿涵盖社会热点话题，引发听众思考及共鸣，增强文字的现场感染力。

第四，溢才气。要让讲话稿充满智慧和才华，流露出引经据典的博学和哲思，避免平庸的论据和表述。

第五，显霸气。要让讲话稿释放出管理决策者的气息，给人一种敢于担当作为的姿态，体现出领导的手腕能力。同志们，古语有云：“三分天下诸葛亮，一统江山刘伯温”。这说的就是参谋对于领导的重要性。中国自古以来，就非常重视参谋角色人员的指导作用。今天，也不例外。办公室工作的重要职责之一，便是在决策和执行的关键时刻，当好领导的参谋或军事。文秘工作者正是通过文字的形式，发挥参谋的特殊价值与意义。