投标发言稿范文

投标发言稿篇1

中图分类号：TP311.52 文献标识码：A文章编号：2095-2163（2013）05-0085-03

0引言

随着互联网在国内的普及，计算机网络给期刊的发行提供了新的发行方式和销售渠道。在线投稿系统实现了稿件投稿、审稿、编辑和发行的网络化管理。相较于西方发达国家电子期刊网络化的迅速发展，中国在线投稿系统起步晚了许多，大规模的学术性期刊投稿系统发展比较滞后。为了进行网络环境下期刊文献的下载共建共享，国家启动了作为“211工程”等高等教育公共服务体系建设项目的“中国高等教育文献保障体系”（CALIS）。

目前国内在线投稿系统的建设依然未臻成熟，有些在线投稿系统过于简单，投稿者往往得不到自己想要的信息，这极大降低了投稿者的积极性；还有许多在线投稿系统无法查阅稿件的审核进度，投稿者虽然在线或者通过邮箱实现了稿件投递，但却无法查阅审核情况，这也给投稿者带来了不便。针对以上这些情况，本文利用UML对在线投稿系统的工作流进行建模，采用非常优秀的和SQL Server 2005作为基础研究平台，开发了一个较为完善的在线投稿系统。

1UML及工作流的相关介绍

统一建模语言 （Unified Modeling Language，UML）[1]是一种可视化的建模语言，是一种表达面向对象设计模型的语言，其中定义了一种抽象的用来描述软件系统结构和行为的语言，以若干个视图来描述一个系统，这些视图从多个不同角度表示系统的特性并与不同的用途相关。

UML定义了两类图：静态图和动态图。静态图包括用例图、类图、部署图、对象图、构件图；动态图包括顺序图、协作图、状态图、活动图。

工作流模型[2]是业务过程计算机化的形式描述。该模型定义过程运行中涉及到的各种参数，如业务过程的开始和终止条件、各个工作环节及相互之间的控制与数据流动关系等。工作流模型发挥监控作用，并能优化业务流程，是工作流技术的关键。

基于UML的工作流建模[3]主要是通过UML的动态图描述工作流的执行过程，并借助图形化的方式将工作流的数学描述表达出来。

2在线投稿系统功能分析与基于UML的工作流建模2.1系统开发技术

本系统是基于和SQL Server 2005[4]进行开发的，和SQL Server 2005具有高效快速，简单易用，保证输出数据的客观、准确和科学等优点。由于是一种建立在通用语言上的程序构架，一台WEB服务器可用其建立强大的WEB应用程序，而且本身具有非常高的控件集成度，较强的适应性，便于使用和管理，使得开发本系统得到了充分的技术保证。

2.2数据库的设计

根据系统需要，结合各种数据库的特点，本系统采用Microsoft SQL Server 2005 作为后台数据库。在数据库中应建立以下几个表：用户信息表、稿件表、留言表。用户表用来存储注册会员和管理员的基本信息；稿件表用来存储投稿信息；新闻信息表用来本站的相关信息；留言表用来存储管理员的反馈留言及用户的留言。图1为在线投稿系统类图[5]，主要包括的内容有：Author类是投稿用户类，用于封装用户的相关信息，表现为用户名、密码等属性，而用到的方法主要有login、Upload、ViewCheck和UpdateAuthor；Admin类是管理员类，用于封装编辑和主编的相关信息；Message类是留言类，封装管理员对用户的反馈留言及用户的留言；Paper类是稿件类，封装稿件的相关信息。Expert为专家类，封装外审专家的

2.3在线投稿系统功能设计

该系统主要功能是：普通用户只可以浏览系统主页，申请成为会员后可在线投稿，由编辑对稿件排版，然后由外审专家对稿件进行审核，最后由主审确定是否录用稿件。本文将投稿与审稿系统主要分为用户模块、编辑模块、外审模块、主审模块四个功能模块，其用例图[6]如图2所示。用例图描述用户和系统如何交互，通过阐述一组用例和参与者之间的关系，为系统、子系统或类的行为建立模型。在本系统用例图中，可看到四个元素：参与者、用例、一个方框和一些表示关系的连接线。其中，会员、编辑、外审和主编为参与者，还包括在线投稿、分派投稿任务、在线审稿、终审稿件等用例。

2.4基于UML的工作流在线投稿系统建模

在线投稿系统UML工作流建模过程：普通用户可以注册成为会员，会员登录后可查看修改资料，当会员根据提示填写完毕个人信息后可以提交稿件，在线投稿成功，并可以在线实时查询稿件审核进度。编辑首先要对稿件进行初审，主要是排版和校对，然后将稿件分类，并分派给不同专业方向的外审人员，外审人员审稿完成以后将意见提交给主审，主审可以通知作者修改其稿件，最后决定是否录用此稿件。

稿件进入状态【分派任务】，否则稿件申请失败；（4）编辑根据稿件性质分发给不同专家，稿件进入【外审】状态；（5）专家审核完毕以后，稿件进入【终审】状态；（6）主编对稿件进行最后审核，如果接受稿件则对稿件进行【稿件备份】，然后结束；如果不接受稿件，则退回稿件，结束。

图5为本系统序列图[9]，首先将参与交互的对象放在图上方矩形框里，沿X轴方向排列，然后再将这些对象发送和接受的信息沿Y轴方向按照时间顺序从上到下放置，如此即将为读者提供了控制流随着时间推移的清晰可视化轨迹。

图5 在线投稿系统序列图

Fig.5 Sequence diagram of online submission

system

3结束语

本文利用UML对在线投稿系统的工作流进行了建模，既总结了其优点，也分析了不足之处，采用统一建模语言，可以将复杂的系统运用简单明了的可视化图形表示出来，对整个系统的开发提供灵活、一致、易读的表达形式，但是UML仍然是利用静态图的方式来表示工作流的动态过程，其对工作流过程中根据现有资源灵活决策、动态选择工作项表现尚属不足，目前只能通过选择分支来达到这一点，但却不能充分表现工作流中工作项选择的灵活性。工作流和UML可以实现较好的结合，但是工作流与UML理论及实践均处于不断完善的过程中，还有很多问题需要深入研究、有效解决。

参考文献：

[1]Mark Priestley.Practical Object-Oriented Design With UML[M].北京：清华大学出版社，2005.

[2]方进，王铁成，石志宽.基于UML的工作流建模[J].计算机工程与设计，2004，25（9）：1572-1575.

[3]胡昶，邓泓，贾晶，等.基于UML工作流建模的研究与应用[J]. 信息与电脑，2009，8（1）：40-41.

[4]梁俊丰.基于UML方法的工作流管理系统研究[D].长春：吉林大学，2004.

[5]董一方，祝俞刚.基于 2.0与SQL Server 2005的成绩录入方案[J].计算机时代，2009，8（5）：46-48.

[6]李红臣，史美林.工作流模型及其形式化描述[J].计算机学报，2003，26（11）：1456-1463.

[7]刘羽飞，李健.基于MVC模式的在线投稿与审稿系统的设计[J]. 计算机工程与设计，2008，29（2）：504-509.

[8]徐峰，陈暄.UML面向对象建模基础[M]. 北京：中国水利水电出版社，2006.

投标发言稿篇2

科技期刊是国家科技水平发展的重要标志之一，科技期刊编辑的素养与期刊质量有着重要的关系。在人员组成方面，我国科技期刊编辑队伍断层现象比较严重，很多具有丰富经验的老编辑陆续退休。因此，在科技期刊编辑队伍中培养和补充高素质的青年编辑人才非常重要，它将直接影响着编辑出版业的可持续发展。而青年编辑作为科技期刊编辑队伍的新生力量，担负着传播科技成果、推动科技进步、活跃学术交流的责任，在编辑工作现代化的理论创新及实践活动中，青年编辑更是最积极的倡导者和最主要的实践者。因此，提高科技期刊青年编辑的基本素养，对提高期刊的学术质量是当务之急。

1.1 目标的订制与争取业务上的突破

目标的制订可以使工作更有计划，更有程序，随着一个个目标的实现，成就感也会一步步得到满足！青年编辑虽然经验不足，但具有精力充沛，思维活跃，学习能力强，可塑性好，易于掌握新技术、新观点等优势所以，青年编辑应保持一种渴望进步的心态，并致力于使这种愿望得到支持，将这种愿望付诸实践。从助理编辑"责任编辑到执行编辑，这些对自己都是很大的促进，鼓励自己不断向更高的目标冲刺！对于许多青年编辑来说，一个目标的实现，一次成功的收获，都能带来极大的动力，激励自己向更新、更高的目标奋进。青年编辑应当虚心向老编辑学习，要好好地学习这本活的课本，要学习老编辑的认真负责的态度、学习他们宝贵的经验，提高自己的知识，加强积累，加快成长的脚步。在学习过程中要认真，积极参加编辑培训班去学习，编辑，出版以及定期参加本行业学术交流会议，能够从会议论坛中丰富自己的专业知识掌握科学前沿性的理论，运用到编辑实践工作中去，还能为独立编辑和组稿工作奠定基础。

1.2 倡导激情，科学生活

由于科技期刊编辑部人员不多，工作量大，与外界接触也很少，工作容易陷入沉闷局面； 所以，青年编辑应以对生活的热情和对工作的激情来化解前行路上的坚冰，充分调动自己的积极性。有条不紊的生活规划是提升科技期刊编辑自我效能感的重要基础。除了工作，我们还要安排好自己的日常生活，制订好假日和假期的计划，养成作息有度、劳逸结合的良好习惯，做到工作、生活两不误！生活精彩，工作才能精彩调整心态，强健体魄。

2 应当具备的基本条件

2.1 具备较强的计算机应用能力

随着科学技术的迅速发展，如今世界各行业已进入信息时代，计算机与网络获得了普及应用，科技期刊编辑当然不能置身事外。每一个环节都离不开计算机和网络应用，科技期刊编辑部往往采用电子邮箱或者网上自动投稿系统接收投稿的方式，科技期刊编辑必须做到登陆相关网站主页下载投稿"与作者使用电子邮件进行交流与沟通[1]。此外，如何应用各种软件更好审阅、编校电子稿件已经成为出版行业研究的课题之一。在各类检索方面，大型数据库如中国知网、万方数据库等目前不仅实现了众多文献资料的实时在线查询，并且还提供了学术不端检索、参考文献自动校对、学术关键词统计，文章下载排行、搜索适宜审稿专家等多项服务，甚至建立起了服务于期刊社的采编系统，将数据库优势发挥到了一个新的高度。正确有效使用这些数据库可以在及时捕捉市场信息、完善选题策划、有效组织稿源、缩短审稿和编校周期、提高工作效率、提升服务质量方面突破原有工作瓶颈。因此，高超的计算机和网络应用能力是科技期刊编辑的又一必备的职业性能力，没有这种计算机和网络应用能力科技期刊编辑工作实在是寸步难行。

2.2 具备较强的社交能力

作为这多维关系之间的穿针引线者，青年编辑应正确看待和处理这些关系，培养自己与他人之间良好的协作交流能力，这不仅关系到编辑工作的成果和质量，也是青年编辑加强自身职业道德修养时不可或缺的重要组成部分[2]。科技期刊编辑平时会收到很多自投稿，对此要进行筛选"审稿，无论自投稿能否在刊物上发表，编辑都要及时与作者进行沟通！如果自投稿没能通过审稿环节，科技期刊编辑要在第一时间告知作者，免得作者着急等待，并鼓励"欢迎作者继续投稿！如果自投稿通过了审稿环节，但稿件还需要修改"补充，科技期刊编辑要尽快与作者沟通，争取尽快修好稿件以便发表。科技期刊编辑平时要通过电话“电子邮件”QQ聊天、微博、微信等各种方式与作者保持联系，节假日向作者表示问候，这就是培养社交能力！如此一来，科技期刊编辑就会源源不断地收到大量自投稿，进而把科技期刊办好！

2.3 学习能力

学无止境！ 编辑工作人员需要不断地提高自身的编辑水平和业务水平。因为，科技期刊编辑部虽然收到某种行业的稿件，但一种行业又分为几种学科，比如：《新疆农业科学》收稿对象为植物保护、园艺、草业、作物遗传育种等专业，所以青年编辑应当不断去学习与探索，不懂的问题可以向相关专业的专家请教与询问，业余时间要多阅读相关的参考文献，此外，从网上多浏览像中国知网，万方数据等影响力最大的学术期刊数据库，这样既能加强自己的专业知识，又能获取现代科技期刊的发展趋势。

2.4 提高语言表达能力

语言表达能力是所有编辑都需要具备的基本能力！ 语言表达能力的高低决定着编辑人员编辑水平的高低。科技论文的语言不同于文艺作品！ 它要求简明、精炼、准确、清晰、客观描述及符合逻辑，一点都不许忽略，这样才能提高科技期刊的学术质量，从而保证读者之间学术交流更加有效。

2.5 培养高度责任意识

编辑这一职业要求编辑对稿件进行加工、修改而发表。在这一过程中，编辑往往要花费很大心血，但换来的却是作者知名度提升和其文章的大受好评。因此，青年编辑要想成为一位优秀的编辑工作者，要树立“甘为他人做嫁衣”的思想，真心实意得热爱编辑工作，踏踏实实做好编辑工作[3]。科技论文投稿对象多为相关领域的科研人员、 在读研究生等， 有些作者是为了课题结题、职称评审、研究生毕业等论文中的项目基金" 个人简介等信息对作者十分重要，有一个字弄错都有可能给作者带来巨大的影响或损失， 因此， 文中的关键之处是不容出错的！ 如作者排名顺序、作者单位、基金项目等， 一旦出错，有可能会影响作者结题、评职称、毕业等有关作者的切身利益的地方， 编辑稿件时一定要慎重， 作者校对回来的校对稿有需要修改的地方务必看仔细" 看清楚， 并及时做出正确的修改， 其中， 作者对稿件的认真校对也是十分重要的！ 编辑有责任提醒作者认真校对， 与作者一起尽最大的能力把错漏降到最低，一旦发生错漏，一定要在本刊下期中给予更正。

【参考文献】

[1]于丹.论科技期刊的职业能力[J].内蒙古财经大学报，2014，12（1）：136-138.

[2]周青.论科技期刊青年编辑应具备的基本素养[J].湘潭师范学院学报，2009，31（4）：151-153.

投标发言稿篇3

论文投稿信箱：160158@163.com 所有来信我们会在2个工作日之内给予办理回复，并通过电子信箱通知您具体的论文审稿及发表情况，敬请查收。

=========================

期刊名称：《高校招生》

期刊主管主办单位：中国高校招生研究会主办

期刊刊号：国内统一刊号：CN 51-1611/G4国际标准刊号：ISSN 1671-2293

稿件要求：1、 来稿请使用word排版，稿件所述主题明确，语言流畅，层次清楚，确保署名和作者单位无误。2、论文格式应包括：题目、作者姓名、作者单位名、单位所在城市名、摘要、关键词、中图分类号、参考文献等。 3、作者简介包括：包括姓名、年龄、性别、工作单位、职称或职务、通讯地址、邮政编码、联系电话等。 4、来稿不退，请自留底稿。5、所有来稿会在1-3个工作日之内通过电子邮箱回信，请注意查收。

投稿（论文写作或咨询）信箱：160158@163.com

期刊介绍：《高校招生》部级教育刊物，是由中国高校招生研究会主办、教育部高校学生司指导的是面向全国及海内外公开发行的杂志，CN 51-1611/G4 ，ISSN 1671-2293，邮发代号 62-148 该杂志集权威性、专业性、指导性、服务性于一体。从创刊以来，杂志一直秉承“专注高考，服务考生”的宗旨，为广大高三考生和家长的复习迎考、志愿指导服务，受到广大读者的认可和好评。部级教育刊物。

=========================

论文投稿电子邮件: 160158@163.com

联系电话:13081601539

编辑QQ：860280178 860280188

投稿邮件标题格式：投稿期刊名称-论文题目

如：《高校招生》 论我国经济快速从经济危机中苏醒

****************************************************************************

声明：本站所有期刊保证正规合法

并带双刊号(CN，ISSN)，保证让您轻松晋升

投标发言稿篇4

二、投稿要求如下：1．来稿内容应有较高学术水平，有创新之处，表达上做到主题突出、观点明确、论据充分、结构合理、层次清楚、语言通顺、文字简练。2．作者投稿需向编辑部提供一份声明：稿件内容属于作者的科研成果，署名无争议，且未公开发表过。3．来稿一般不超过8000字（含图、表），内容包括：中英文题目、中文作者姓名及汉语拼音的作者姓名、作者单位及英文译名、作者简介（性别、出生年份、学位、职称及研究方向）、中英文摘要（250字左右）、关键词（3～8个）、中图分类号、正文、参考文献。如为基金项目资助论文，请在文稿首页注明，并列出批准文号。4．摘要应说明论文的目的、方法、结果与结论。英文摘要的内容需与中文一致。5．文中的量与单位应符合国家标准和国际标准。外文字母必须分清大小写、正斜体（包括黑正体、黑斜体及白正体、白斜体）；上下角的字母、数字和符号，其位置高低应区分明显。6．图、表不超过6幅；图、表须有名称和编号，其内容要与正文中的编号和说明一致；插图和照片必须是清绘图和原照片，绘制符合国家标准，最好控制在7．5cm×7．5cm内；有坐标系的插图，纵横坐标上均要有适宜的刻度、对应的数据，并标注出其所代表的物理量和单位；表格尽量采用三线表的形式绘制。7．参考文献只择最主要的列入，一般不超过10条，未公开发表的资料请勿引用。文献序号以文中出现的先后顺序编排，文后须与正文中的一一对应。文献作者3名以内应全部列出，4名以上的只列出前3名，后加“等”字（或etal）；外文作者姓在前，名在后，名可用缩写，但不加缩写点。

三、来稿请写清作者或联系人姓名、电话、E－mail、工作单位、通讯地址及邮政编码，自投稿之日起，两个月内未接到通知者可自行处理稿件。

四、编辑部对稿件有修改权，不愿改动者，请来稿时说明。

五、本刊已入编《中国学术期刊（光盘版）》及有关数据库，不愿录入各数据库者，请在来稿中注明。

六、稿件一经发表，赠送刊物两册。

七、编辑部唯一投稿邮箱：mc771＠163．com（注明新投稿）

联系电话：（029）88895991

投标发言稿篇5

作者单位：537400北流市广西北流市人民医院科教科

骆书秀：女，大专，副主任护师，科长

doi：10.3969/j.issn.1672-9676.2015.05.009

护理论文是护理实践的总结，是护理人员将理论和专业知识在实践中运用的升华，体现护理人员的专业知识、理论能力、思维方法及科研创新能力。由于基层护理人员起点低，认为护理工作简单、重复，加上常常超负荷工作，外出学习机会较少，缺乏写作经验，从而妨碍了论文的撰写质量。有文献调查60%以上的基层护理人员认为论文撰写有困难［1］，认为工作太忙的占63.2%，有想法而不知怎样写的占59.5%［2］。为提高基层护理人员撰写论文的写作能力，本文就撰写论文相对固定格式的要领综述如下。

1护理论文撰写格式的要领

1.1选题要求选题是论文写作关键的第一步，要注意4个原则：科学性、可行性、实用性、创新性［3］。文题应醒目、简短明了，好的文题既能高度概括全文内容，又能恰当反映论文的内涵，使读者迅速获得全文的中心思想，起到画龙点睛的作用。这就是有人常用“题好文一半”来描述题目的重要性。文题一般不设副题。

1.2署名的原则论文署名表示成果的所有者，署名是文责自负的承诺，愿意承担责任，署名者拥有著作权的声明。署名必须是作者的真实姓名，一般按实际贡献大小排列，原则上署名不超过6人［4］。页脚附上工作单位名称、邮编、通讯地址、联系电话，以方便编辑部因稿件问题如修改、补充资料等和作者联系。也便于读者与作者联系，达到交流学习的目的。

1.3摘要摘要是论文的灵魂和缩影，以提供论文内容概括为目的的， 不介绍论文的写作背景， 也不加评论和补充解释， 是简明扼要、高度概括文献核心内容的短文［5］。结构式摘要包括目的、方法、结果和结论4个要素，用黑体标注醒目使读者易找到所需内容。摘要用第三人称写［6］。在写目的时一般多用“了解、观察、探讨、总结、分析”等开头；在写方法时重点介绍研究对象、方法、分组和主要观察指标；结果是摘要的核心部分， 重点写出实验的数据和统计学处理的结果；结论是对全文内容或围绕摘要中的“目的”下结论，反映一个研究课题的价值，要注意其真实性、客观性以及可重复性。

1.4

关键词 的选取

关键词 是专门为标引和检索文献的一种人工语言［7］，

关键词 的选取和标引恰当与否，直接影响到文章被检索的概率和被引频次，甚至关系到刊物影响因子。因此，应选择能全面反映论文主题、提高文献检出率的专业性规范化的在文中出现频率最高的名词或名词词组作为

关键词 ，有文献统计

关键词 的出现率在85%以上［7，8］。

关键词 既可从文章的题名、摘要中选取，也可从正文各级小标题中选取，李华［7］认为选取

关键词 要以全文为依据，以结论和摘要为重点，以标题为首选。

1.5引言引言是写在论文正文前面的一段短文， 也就是论文的开场白，要求有层次感和逻辑性，开门见山，简明扼要地介绍论文的写作背景及其密切关联的现状， 说明研究目的和意义，指出存在问题，从而提出本文所需解决的问题和目标。引言对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作用［9］。

1.6临床资料与方法论文中的数据资料来自于临床，收集资料时应遵循完整性、时效性、准确性、真实性4个原则［10］，因此要说明论文临床资料的出处，包括研究时间范围、对象的一般信息(年龄、性别、职业、文化程度、病程长短等)，样本量、入选标准、排除标准和疗效判断标准，分组是随机抽取还是随意选择，使用何种统计分析方法。研究方法中用法要具体到剂量、疗程。“方法”部分仅包括研究方案开始实施前的信息，研究过程中获得的信息应归入“结果”部分。

1.7结果结果是对科研设计目的的直接回答［11］，常以数据或图表表示。这是论文的核心部分，医学论文要求对结果进行客观如实地报道，无论阳性和阴性的结果都交待清楚，避免发表偏倚。避免就其意义、价值等问题进行议论，注意结果部分不要与讨论部分重复，以免显得累赘。

1.8讨论讨论是论文中最难写的部分，是判断论文水平，衡量作者水平高低的部分，是对结果的解释和理论说明。讨论的撰写格式可多种多样，但要遵循的一个基本原则就是围绕研究的本身展开［12］。可根据研究的内容、结果、创新点或针对某一现象、某一数据等从理论与事实方面进行展开论述，可借助

参考文献作为论据证明论点。有学者［13］认为经验论文讨论部分应注意呼应引言、解释结果、说明偏倚、比较利弊、说明结论实用性等。

1.9

参考文献的引用

参考文献是对论文、期刊进行评价的重要指标，更是科学规范和保护知识产权的要求，与正文构成一个完整的整体，能对正文起到补充和佐证作用［14，15］。作者在写论文引用他人数据或观点时引用

参考文献，既体现科学的继承性，也是对他人劳动成果的尊重。引用的

参考文献作者应亲自阅读过，选择最重要、关键且与论文主题密切相关的能反映新观点、新经验、新方法、新技术的文献为主。有学者［16］认为引用学术权威性高和影响力强的核心、精品、优秀等期刊和名家文献，不仅可增加自身研究的可信度和说服力，还可借鉴其研究思路和方法。中国科学技术信息研究所研究表明：

参考文献越新颖，论文、刊物影响因子越高［17］；引用的文献一般以近3年为主，5年之前的文献尽量少引用［15］，以10~15篇为宜［18］，综述一般20~30篇。规范著录

参考文献既体现论文作者的科学态度，也反映该论文的起点和深度，在一定程度影响着论文的质量［14，16］。因此，

参考文献要以GB/T7714－2005《文后

参考文献著录规则》为标准，用阿拉伯数字加方括号用上标的形式标于引用内容的末尾，按正文中的引用次序依次著录，文献的前3名作者应全部列出，3名以上者在第3名后加逗号再加“等”［19］，著录文献后要逐一核对以保证其正确性。

1.10志谢作者可把在研究设计、资料收集、数据分析或稿件准备方面得到过帮助的人或单位在中致谢，并描述其作用或贡献，如“学术指导”“审阅研究方案”“统计学分析”等。对资金和物质支持者也应予以致谢［20］。但必须征得致谢者的同意。

1.11撰写论文的注意事项

1.11.1撰写论文前善于积累收集资料实践是获取知识、积累经验、发现问题的重要途径，也是文章素材来源的基础。灵感来自于对从事临床工作的投入和追求，在临床中注重病人细小的变化，捕捉每一个新苗头，通过头脑震荡法而出现的“一闪念”解决问题的方法可能包含有创新内涵，要及时记录下来，将会积累成为撰写论文的第一手资料。通过阅读综述，往往会收获包含某个专题的信息，可采取“滚雪球”的办法掌握某专题新的进展动态［21］。在实践中找题材，克服定势思维，从新的角度去思考和看待问题，寻找新突破，及早带着问题查阅相关文献和向专家请教，查找理论支持，并付诸于行动实施进行临床观察。收集资料尽量详细记录，以便于统计分析其相关性。

1.11.2撰写技巧“创新”是论文的灵魂，包括新概念、新方法、新技术、新资料、新发现、新理论等。初学者通过临摹法和经验法等模仿他人文章格式的写作，既是容易掌握写作的方法，又能及时了解杂志对书写格式、表达方式的要求。书写论文时语言表达准确，通俗易懂，文字措辞不能模棱两可，结构严谨。投稿前要认真阅读稿件反复推敲，有学者［22］认为修改论文后需要通读2~3遍，投稿前还需反复朗读论文校对3次以上［23］；注重论文的整体布局和论文创新点、亮点的段落，梳理论文的观点、逐段推敲表述准确性和科学性，同时有必要向学科带头人或专科老师请教。要有较强的时间意识，早日发表可以抢先拥有研究成果，所以论文成文后争取早日获得发表的机会。

1.11.3文章字数要求遵照国际医学期刊编辑委员会制定的《生物医学期刊投稿的统一要求》(第5版) ［24］一般论著字数在2500~5000字，综述字数在4000~6000字，病例报告字数在1000~1500字左右，题目20个字内，结构式摘要(200字左右)，

关键词 3~10个，引言200~250个字［9］。各种刊物对文章字数、摘要、

关键词 、

参考文献数目均有具体的要求。

2小结

护理人员的论文写作能力是科研能力的体现，基层护理人员未受到系统的培训，其综合、分析、逻辑、写作能力有所欠缺。但只要不断学习，广泛阅读文献，了解学科发展动态，借助文献提供的信息和灵感，继续思索和总结，在自己熟悉的实际工作领域中进行创新，或在继承前人成果的基础上进行创新，或在重要节日领导致辞中提出的研究方向选择题材［25］。同时了解论文撰写的格式和技巧，认真理顺写作论文的思路同样可以写出立题新颖和格式规范的稿件。还要注意论文类型、格式、提交方式、审稿周期等稿约要求，在撰写论文前事先阅读目标刊物的投稿须知，可提高中稿率。

参考文献

［1］赵芳，陈梓惠，赵清平.二级综合性医院护理科研现状分析及对策［J］.江苏卫生事业管理，2013，24(5)：56-57.

［2］周厚秀，张佳思.初级职称临床护士论文撰写影响因素的调查研究［J］.重庆医学，2010，39(10)：1274-1275.

［3］孔琪，秦川.SCI论文的写作及常见退稿原因分析［J］.中国比较医学杂志，2008，11(11)：71-76.

［4］次央.医学论文的撰写与基本要求［J］.西藏科技，2007（6）：27-31.

［5］李恩昌.医学伦理学论文写作的依据、类型及若干方法［J］.中国医学伦理学，2010，23（4）：121-123.

［6］陈浩元.科技书刊标准化18讲［M］.北京：北京师范大学出版社，1998：74-75.

［7］李华.医学论文

关键词 的选取和标引［J］.中医学报，2012，25（6）：1109-1110.

［8］许卓文.医学论文中的

关键词 和主题词［J］.临床荟萃，2012，27(20)：Ⅳ-1784.

［9］《中华普外科手术学杂志( 电子版)》编辑部.如何撰写论文前言［J］.中华普外科手术学杂志(电子版)，2013，7(2)：152.

［10］芦殿荣，李冬云，陈信义，等.临床研究课题资料收集过程中的数据管理及其质控探讨［J］.中医药管理杂志，2008，16(10)：753-755.

［11］田翠华，陈炜明．医学论文写作与发表［M］.北京： 人民军医出版社，2006：19.

［12］于双成，李正红，李玉玲.医学论文讨论部分的写作原则与技巧［J］.医学与社会，2009，22(2)：71-72.

［13］Dighe M，Luo S，Cuevas C，et al.Efficacy of thyroid ultrasound elastography in differential diagnosis of small thyroid nodules［J］.Eur J Radiol，2013，82(6)：274-280.

［14］谢二娟.科技期刊

参考文献著录常见错误及编校对策［J］.江汉大学学报(自然科学版)，2012，40(4)：182-183.

［15］潘明志.科技期刊编辑应重视文后

参考文献的审核加工［J］.右江民族医学院学报，2011（2）：236-237.

［16］王银平.编辑应重视对作者著录

参考文献的引导［J］.江汉大学学报(自然科学版)，2013，41(4)：147-149.

［17］李恩昌.医学伦理学论文写作的依据、类型及若干方法［J］.中国医学伦理学，2010，23（4）：121-123.

［18］丁春.论

参考文献的引用原则、著录要求及编辑审稿要点［J］.中国科技期刊研究，2008，19(4)：532-534.

［19］《医学与社会》编辑部.《医学与社会》

参考文献著录规范［J］. 医学与社会，2011，24(10)：83.

［20］国际医学期刊编辑委员会.生物医学期刊投稿的统一要求-生物医学论文的写作与编辑(一)［J］.中西医结合学报，2010，8(10)：901-905.

［21］陈广信.医学论文撰写方法与技巧［J］.安徽预防医学杂志，2009，15（5）：363-365.

［22］倪东鸿，马奋华，王小曼.大气科学类论文的撰写、投稿和修改［J］.南京气象学院学报，2004，27(5)：707-716.

［23］《中国组织工程研究与临床康复》编辑部.如何向SCI收录的优秀期刊投稿：投稿前反复校对，细节决定一切［J］.中国组织工程研究与临床康复，2011，15(2)：367.

［24］秦慧，张品南.医学论文写作与投稿技巧［J］.中国医疗前沿，2008，3(6)：51-52.

［25］周燕平.护理论文如何选题［J］.护理实践与研究，2010，7(18)：93-95.

（收稿日期：2014-06-28）

投标发言稿篇6

医学论文撰写的步骤

科学工作的最后环节就是撰写科研论文。在写作之前，应将实验数据逐项进行归纳、整理与分析，并查阅收集有关的文献，尤其是初学写作的作者，更应阅读、借鉴好的医学论文，然后开始：

1构思构思是撰写论文的准备，也是开始。它是作者对文章整体布局、要说明的论点以及依据进行阐明、安排和设计的过程。其内容包括：文章如何开头，如何进一步引深，首尾如何相呼应，论据论证如何有效的说明主题以及各段落层次与主题之间的关系。

2提纲在反映思考，理清思路，并形成条目后，写出提纲。提纲是论文的基本骨架，有了提纲，作者写起来就会目标明确，思路开通。提纲的内容主要是按题题目、前言(文章的宗旨目的)、实验材料与方法、讨论与结论的顺序进行。

3写作在提纲拟定后，根据自己的思路，妥当安排内容的先后次序，然后将自己的观点充分表达。在写作初稿时，不妨内容写的全一些，面宽一些，避免有重要内容遗漏。而且，最好能集中一段时间和精力，使文章一气呵成。

4修改在文章的初稿完成后，应征求各方面的意见，尤其是共同的工作者与指导者。然后加以反复推敲并作细致的修改。文章全部完成后，最好放置一段时间，再行修改。"温故而知新"常可发现重要问题，因而需要多次修改。

修改的重点是：①篇幅压缩；②结构调整：期刊论文要求结构严谨、层次清晰、衔接得当、重点突出并有逻辑性；③语言修改：应具有准确性与可读性。

对于"国内首创"、"国内空白"应有确切的依据，并避免应用"大约"、"可能"之类的字眼，还应避免应用非专业术语；④内容修改：根据自己写作的意图或要论证的内容材料，使内容修改的更为翔实、观点明确、结构严谨、论据充足。

医学论文的发表

作者撰写论文的目的是能够发表。因而对投寄的期刊必须有所了解，做到"知己知彼"。医学期刊按照批准的级别可分全国性、省市性等，按照学术水平可分成高级、中级与初级，按照内容可分成综合性、专业性以及文摘性。所以在投寄前应认真阅读稿约，并分析刊出文章的水平、特点，并与自己的文章相比较，以决定是否投寄。对于有新理论、新发现、新方法、或引进国内先进技术、或有技术上有重大改进，或临床观察更为深入、标本数量更大、随访观察时间久，有重要的经验教训等，均可积极投稿。投稿应严守稿约，按照稿约的规定整理并投寄。切忌一稿多投。

投标发言稿篇7

[关键词] 期刊 论文

健康网讯:

何 玮（中国人民医学图书馆信息部 北京市 100039） 由于目前国外著名的医学索引收录的中国医学期刊相对较少，使我国医学期刊在国际医学信息的交流方面受到了很大的限制，阻碍了我国科研工作者同国外同行之间的交流. 为了使我国的优秀科研成果在国际上得到同行认可，我国科研工作者应增强向国外优秀期刊投稿的意识，使自己和自己的成果溶入国际性舞台，这样才能奠定我国在国际医学界的地位. 为提高我国在国际消化学界的地位和我国消化学工作者在国际上的知名度，现以国际上消化学核心期刊之一《Gut》为对象，对《Gut》基本概况和稿件的录用原则及投稿方面的注意事项等进行说明，希望广大消化学工作者对其能有一个基本的了解，增强向《Gut》投稿的意识和信心，从而有针对性地进行写作和投递. 1 《Gut》稿件录用原则 《Gut》是英国胃肠病学会杂志，月刊. 根据1997年度JCR胃肠病学与肝脏病学类期刊影响因子排名，在42种该类期刊中《Gut》排名第4位，其主要刊载与消化系统有关的临床实验研究以及治疗方面的论文，内容包括与胃肠道、肝、胆和胰腺有关的基础科学、分子生物学、物理学、流行病学、内科学、外科学、放射科学和组织病理学方面的原著、原始论文、研究快报、与消化系统疾病基础研究有关的综述以及特别有价值的病例报告等，兼载会讯及书评等. 稿件在选题方面必须严格控制在上述范围之内，投稿类型必须与该刊的栏目设置相对应，同时稿件必须具有创新性、科学性和实用性的特点，此外，文笔要流畅，言简意赅，这些是稿件被录用的基本前提. 2 投稿的注意事项 国外期刊，尤其是英美医学期刊对论文的内容和格式要求很严格，医学工作者在投稿时应严格遵循该刊投稿须知中关于选题范围和文章类型的规定. 目前，国际上有一种大家较公认的投稿要求，即由“国际医学期刊编辑委员会”公布的《生物医学期刊投稿的统一要求(第5版)》(见：Ann Intern Med, 1997；126：36-47［1］，其中文译本见：中国医学期刊研究，1998；15：1-11)，它不仅用以指导作者如何撰写原稿，而且被许多期刊采纳为自己刊物的一种出版格式. 不同的英文医学期刊其选题和文稿类型不尽相同，作者需严格遵照所投期刊“投稿须知”的具体规定. 下面仅对《Gut》稿件的总体要求及具体细节作简要说明，投稿者必须严格遵守，如果不符合下列要求，即使稿件内容和栏目与该刊相符，也会在录用之前重新进行修订，从而影响稿件的及时发表. 2.1 稿件的总体要求及准备 所有的稿件必须用计算机隔行打印在单面纸上，页边距至少25mm，纸张大小为216mm×279mm，或国际标准化组织规定的A4型纸. 稿件及各种证明书和复印件(包括全部作者签名的表明文章的新颖性并同意发表以及在发表前作者必须将其文章的版权转让给该杂志的证明信，此外，如果某些表格或插图已经在其他地方发表，需要作者提供的一份从版权者(通常是出版者)和作者处取得的同意出版的认可书的复印件及同意在致谢中被提名的证明书等)必须一式四份，包括所有的表格和插图(可接受整洁的影印件)，缩略语在文题页或正文中第一次出现时必须注明其含义. 2.2 稿件的具体要求 2.2.1 文题页 文题页上，必须注明第一作者及合作者各自的单位及项目负责人的姓名和通信地址(含电话、传真、电子函件). 此外，还需提供作者认为对其研究工作起指导作用的四位专家的姓名及地址(如果可能，可提供其电话、传真或电子函件). 2.2.2 原始论文主要内容 这部分是文稿的主体，提供有关消化系统临床或实验研究方面的主要内容，总字数不应超过3500个词. 文稿应涉及以下内容： 摘要和关键词 摘要部分，结构式摘要不超过250个词，要求对文章的主要内容进行概括，包括研究目的、方法、主要结果和主要结论，如有可能，应给出95%的可信区间来代替用于假设检验的P值；关键词部分，作者需提供六个关键词或短语. 引言 对该论文的研究背景、研究或观察的理论基础进行简短的描述(不包括研究结果与结论). 方法 这部分应提供与研究对象、研究方法、步骤有关的详细资料，应给出研究过程中出现的具体数字，而不是仅给出百分比. 应对所用的统计方法进行清晰的解释. 结果 血压测量中应使用mmHg，药物方面等应尽量使用国际单位制；应避免在文章和表格中出现不必要的重复；对结果的正确性和重要性的评论应适当，更广泛的讨论应留给下一部分，在方法和结果部分鼓励使用有助于清楚表达含义的词语.讨论 应根据上下文对研究发现与结果进行详细的讨论，同时对研究中所遇到的问题进行说明，尽量避免背离主题的不合适的推断. 致谢 应对在研究工作中直接参与但不属于原始创作者范围之列的人员所提供的人力、物力、财力等帮助表示感谢，但必须征得对方同意，可能的话，作者应索取被致谢者的书面同意. 参考文献 参考文献著录格式应与温哥华格式一致，其顺序应与文章中出现的顺序一致，并用阿拉伯数字标识(在文稿中，每篇参考文献的序号应标记在方括号中)，不要以作者的姓名排序. 此外，每篇参考文献至少应包括前三位作者，后面加上et al，刊名缩写应与美国医学索引(IM)一致，文章中引用的会议论文、未发表(非待发表)的论文、个人的通信等不作为正式的参考文献，作者应对参考文献的准确性和完整性负责，不同出版类型参考文献的著录格式请参阅《生物医学期刊投稿的统一要求(第5版)》. 示例：1 Moss SF, Attia L, Scholes JV, et al. Increased small intestinal apoptosis in coeliac disease. Gut， 1996;39:811-817 表格 每个表格应另起一页，隔行打字，每个表格要带有简明的表题. 通过磁盘投稿时表格的文件名应与正文的文件名分开. 插图 插图首选整套清晰的光面黑白照片(通常为127mm×173mm)， 不要插入文稿中，而要在插图背面贴上标签，用数字注明图号，并标明论文的题目和作者的姓名，同时注明图的上端. 所有的照片、图表应按其在正文中首次出现的次序用阿拉伯数字连续编号，插图说明必须另起一页，隔行打字，并用与图号相符的阿拉伯数字编号. 如果作者愿意支付额外费用，该刊可刊登彩色照片. 重要文章/综述 虽然重要文章和综述经常由编辑约稿，但欢迎作者直接和编辑探讨关于综述等方面的某些主题. 病例报告 该刊欢迎可以引起临床关注或产生明显兴趣的个案报告，这需要包括处于明显科学领先地位的病原学或致病机制，该要求同样适用于原始论 文，长度不应超过1500个词，15条参考文献，1个表和2个图. 最新观点 投稿需包括鲜明的理论观点，欢迎与发表的数据有关的一些讨论，作者可以和编辑直接讨论有关其论文的主题和范围. 通信 欢迎有关对近期在《Gut》上发表的论文的评论性文章，与临床或实验研究或病例报告有关的一些原始的观察资料应以信件的形式提交给编辑. 信件不需分成几部分，限制在600个词之内，不应超过10条参考文献、1个表和1个图.Gut文档 对于摘要稿件而言，可使用以下内容：患者对象、病史、诊断程序、新颖的治疗方法、结果、讨论/结论. 长度不应超过500个词、5条参考文献、1个表或1个图. 以上是对《Gut》投稿中具体的注意事项进行介绍，除此之外，还涉及有关再次发表、患者隐私权保护及伦理学方面的问题，具体内容请参阅《生物医学期刊投稿的统一要求(第5版)》. 投稿地址 Professor M J G FarthingEditor: GutBMJ Publishing GroupBMA House,Tavistock Square,London WC1H 9JR,UK 由于《Gut》对论文的内容和格式要求非常严格，作者在投稿时一定要严格遵守，领会编辑意图. 在内容方面，要合理选题，了解稿件和期刊栏目的对应关系，此外，要仔细阅读以上介绍的投稿细节，严格遵守，只要作者所投稿件在《Gut》征稿范围之内，就要鼓足勇气和信心，尽量避免投稿细节上不必要的反复，才能够提高投稿命中率，我国的科研成果才能走向国际舞台，才会提高我国在国际消化学界的地位. 3 参考文献 1 International Committee of Medical Journal Editors Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals. Ann Intern Med, 1997;126:36-47 世界华人消化杂志(.00026000W03.)

投标发言稿篇8

中国期刊投稿热线，欢迎投稿，投稿信箱1630158@163.com 所有投稿论文我们会在2个工作日之内给予办理审稿，并通过电子信箱通知您具体的论文审稿及发表情况，来信咨询者当天回信，敬请查收。本站提供专业的服务和论文写作服务，省级、部级、核心期刊快速发表。

【摘要】新课改、新理念、新思维， 促使当今初中数学教学新方式、新模式， 力图使得学生获得新方法、新知识， 构建新思维， 逐步形成新意识、创新能力， 进而提升创新素质， 我认为这就是我们当今初中数学教学要追求的目标。在当今新一轮课程改革中， 教师教学理念和学生学习方式都发生了改变， 将小组合作学习形式纳入课堂中， 使合作学习成为新课程的一个亮点。【关键词】新课改、新理念、新思维， 促使当今初中数学教学新方式

【本页关键词】论文写作 期刊征稿 论文投稿

【正文】

新课改、新理念、新思维， 促使当今初中数学教学新方式、新模式， 力图使得学生获得新方法、新知识， 构建新思维， 逐步形成新意识、创新能力， 进而提升创新素质， 我认为这就是我们当今初中数学教学要追求的目标。在当今新一轮课程改革中， 教师教学理念和学生学习方式都发生了改变， 将小组合作学习形式纳入课堂中， 使合作学习成为新课程的一个亮点。本人觉得: 只有这样才能实现《数学课程标准》总目标的规定:“学会与合作， 并能与他人交流思维的过程和结果。”

一、数学合作的意义所谓数学合作学习， 是教学中学生学习的一种组织形式， 是学生在小组或团队中为了完成共同的数学课堂学习任务， 按照明确的责任分工进行的互助性学习。这是一种社会型学习模式， 主要致力于构建一种学习群体。通常以小组学习为主要形式。正由于早年在美国兴起的合作学习， 因其先进的理念， 有效的形式， 出色的效果而成为当今新课标所倡导， 其意义在于: 一是采用这种方式学习有助于学生合作精神和团体意识的培养。二是数学合作学习有助于提高学生交往技能。人际交往技能同认知技能、动作技能一样， 应该在中小学得到系统训练。“在合作中学会学习， 在学习中学会合作”， 这句话恰恰表明， 合作学习既是学习取得成功的条件， 同时其本身也是一种重要的学习目标。三是数学合作学习有利于面向全体学生，促进每一个学生的发展。以往教学以教师为中心， 个别学生接受提问或上台板演， 其余大多数学生无法直接参与活动。而采用小组合作学习方式， 则大大增加学生参与的机会。不同的学生在心理现象、知识能力、思维习惯方面存在着较大差异。对教师而言， 合作学习恰好能弥补教师难以面向众多有差异学生的教学产生的不足。老师由泛泛地关注整个班级进步到关注每个小组， 进而深入到小组中的个人， 为因材施教创造较好条件。在共同参与的过程中， 每个学生知识、技能和情感都可以得到不同程度的提高。

【文章来源】/article/64/3184.Html

【本站说明】中国期刊投稿热线:专业致力于期刊论文写作和发表服务。提供毕业论文、学术论文的写作发表服务；省级、部级、核心期刊以及写作辅导。 “以信誉求生存 以效率求发展”。愿本站真诚、快捷、优质的服务，为您的学习、工作提供便利条件！自05年建立以来已经为上千客户提供了、论文写作方面的服务，同时建立了自己的网络信誉体系，我们将会继续把信誉、效率、发展放在首位，为您提供更完善的服务。

联系电话: 13081601539

客服编辑QQ：860280178

论文投稿电子邮件: 1630158@163.com

投稿邮件标题格式：投稿刊物名 论文题目

如：《现代商业》 论我国金融改革及其未来发展

声明：

本站期刊绝对正规合法

并带双刊号(CN，ISSN)，保证让您轻松晋升

详细可登陆"中国期刊网" 查询