先进教师主要事迹范文

先进教师主要事迹篇1

结合当前工作需要，的会员“ttlong”为你整理了这篇学习王玉老师事迹简报范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

王玉老师生前系贵阳市南明区南明小学副校长、从江县丙妹镇大歹小学第一校长。自从教以来，她一直奋斗在教学一线，将自己全部精力和热情奉献给了她最挚爱的教育事业。

2017 年11 月，王玉检查出身患直肠癌，但病魔没有把她击倒，2019年大病初愈的她积极响应全省教育扶贫号召，主动请缨到深度贫困地区——从江县丙妹镇大歹小学，驻点开展教育“组团式帮扶”，倾尽全力把“以爱育爱”的教育理念，渗透到学校教育教学管理与学生习惯养成中，在王玉和帮扶团队的努力下，大歹小学一至六年级学生无辍学，该校面貌发生了翻天覆地的变化。2021 年1月26日，王玉因病医治无效去世，终年48岁，省人力资源社会保障厅、省教育厅决定追授王玉记大功奖励。

为表彰先进、树立典型、弘扬正气，南明区委宣传部制定了《南明区关于宣讲王玉先进事迹工作方案》，通过宣讲团集中宣讲、基层队伍主题宣讲、网上宣传引导等形式，在辖区掀起学习王玉先进事迹的热潮，鼓励全区干部职工学习先进、争当先进、赶超先进，为助推南明经济社会高质量发展贡献应有力量。

宣讲活动进校园

3月5日，区委宣传部联合区委党校在南明区苗苗幼儿园组织开展王玉老师先进事迹宣讲报告会。宣讲员庄品瑫担任主讲，深情讲述了王玉投身教育事业25年公而忘私、矢志不渝的感人事迹。

宣讲会上，庄品瑫向大家讲述了王玉的从教生涯，以及她与大歹小学教师、学生在学习与生活中的点滴感人事迹，深动展现了王玉在教育事业上坚守初心、不懈奋斗的服务精神。

两个多小时的宣讲，会场鸦雀无声，不少与会人员悄然抹泪。报告会后，大家纷纷表示，在今后工作中将向王玉老师看齐，发扬她艰苦奋斗、无私奉献的精神，在所在行业、所在岗位、所在区域作出自己的贡献。

宣讲活动进企业

为让各界人士更加了解王玉老师的事迹，区委宣传部联合区委党校在南明区左右左孵化基地组织开展王玉老师先进事迹宣讲报告会。区委党校高级讲师周泽飞担任主讲。

宣讲会上，周泽飞从不同角度，生动讲述了王玉老师在教育扶贫事业上的先进事迹，与大歹小学学生亲密相处的感人点滴日常。一个多小时的宣讲，大家听得格外认真，一名无私奉献、舍己为公的教师就这样离去，让广大企业职工深感惋惜。

先进教师主要事迹篇2

结合当前工作需要，的会员“kasatina”为你整理了这篇开展王玉校长先进事迹宣传报道工作汇报材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

开展王玉校长先进事迹宣传报道工作汇报材料

2021年1月26日，贵阳市南明小学副校长、从江县丙妹镇大歹小学第一校长王玉因病抢救无效逝世，享年48岁，用生命诠释了对党和人民教育事业的无限忠诚。2月3日，中共从江县委、从江县人民政府决定，在全县广泛开展向王玉同志学习活动。为做好王玉校长先进事迹宣传报道工作，从江县结合实际，按照“六个一”开展系列宣传报道工作。

一是开展一批典型事迹宣传报道。把王玉校长支教帮扶病逝的典型故事作为宣传从江脱贫故事、讲述从江战贫感人事迹、传递从江扶贫正能量的重点任务，积极对接省委宣传部和州委宣传部，主动对接央级媒体和省州媒体，精心策划做好系列宣传报道，先后在《贵州日报》《贵州新闻联播》《新华网》《中国教育报》《黔东南日报》《黔东南新闻联播》等媒体宣传报道，加强正面宣传，打造先进典型。

二是开展一场先进事迹报告会。为扩大宣传教育效果，拟定在全县“两会”期间举办一场王玉校长先进事迹报告会，安排贵阳市南明小学校长曹凤英、贵阳市南明小学支教教师赵发勇、省纪委驻大歹村扶贫干部林思宇、从江县大歹小学校长王绍东等作先进事迹报告，精心准备事迹报告稿，确保宣传教育效果。

三是开展一系列感恩感师宣传教育活动。由县教育工委和县教科局谋划安排“七个一”系列活动，即:一是开展一场先进事迹报告会、二是开展一次专题研讨会、三是组织一次师德师风演讲活动、四是开展一次宣讲活动、五是组织一次主题班会、六是绘制一次手抄报、七是树立一块感恩墙。各中小学校在春季开学后，组织全体教职工深入学习王玉校长先进事迹，学习她以爱育爱、潜心育人的大爱精神，爱岗敬业、爱生如子的园丁精神，情系苗乡、献身教育的奉献精神，矢志不渝、忘我工作的担当精神。全面开展师德师风建设，开展感恩感师活动，引导广大教师投身持续巩固脱贫攻坚成果、全面实施乡村振兴战略，提高乡村教育质量。

四是编撰一部舞台剧目。由县文旅局和县艺术团牵头，以王玉校长患癌康复后到深度贫困山区大歹村支教先进典型事迹为原型，编撰一部多语言版本的舞台剧目，以情景舞台剧等文艺创作方式进行展演，作为大歹景区定时表演内容之一，丰富文化旅游业态，助推文化旅游产业发展。

五是拍摄一部微电影。及时对接贵州省作家协会主席欧阳黔森以王玉校长先进典型事迹为原型，编写《大歹支教蝴蝶妈妈》微电影剧本，并筹集资金做好实地拍摄，以微电影的宣传影响力提高大歹3A景区的影响力、知名度、美誉度，助推旅游经济增长。

先进教师主要事迹篇3

侯伯宇同志生前系西北大学现代物理研究所教授、博士生导师、理论物理学家。他扎根西北45年，坚持教书育人并重。培养了一批优秀拔尖创新人才，所创“侯氏理论”等学术成果为理论物理和数学物理的前沿领域作出了开创性贡献。2010年10月，侯伯宇同志因病逝世。

刘延东说，侯伯宇同志作为新中国自己培养的高级知识分子、模范教师和杰出科学家，把毕生都献给了国家的教育科学事业。他矢志不渝、报效祖国，积极探索、勇攀高峰，潜心育人、甘为人梯，淡泊名利、无私奉献，其感人事迹和崇高精神集中体现了共产党员的先进性，生动诠释了“学为人师、行为世范”的崇高师德，充分展示了优秀知识分子的科学精神和道德操守。

刘延东指出，要组织开展好向侯伯宇同志学习活动，大力宣传弘扬侯伯宇同志的崇高精神，引导广大教师和教育工作者以侯伯宇同志为榜样，志存高远，执着坚守，把自己的全部精力和满腔热诚奉献给教育科技事业，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。要学习他勇于钻研创新，提高专业水平和育人本领，自觉砥砺品行，加强师德修养，成为学生爱戴、人民满意的教师。

教育部部长袁贵仁、陕西省委书记赵乐际参加会见。侯伯宇同志先进事迹报告会由中央宣传部、教育部和陕西省委联合举办，中央和国家机关干部代表、首都高校和中小学师生代表等700余人参加了报告会。据悉，报告团还将赴长沙、成都、广州、杭州等地开展巡回报告。

另据《陕西日报》报道，9月27日上午，由中央宣传部、教育部和陕西省委联合举办的侯伯宇同志先进事迹首场报告会在北京人民大会堂举行。报告会开始前，中共中央政治局委员、国务委员刘延东会见了报告团全体成员。省委书记赵乐际介绍侯伯宇同志先进事迹和学习宣传情况。赵乐际说，侯伯宇同志是陕西优秀知识分子的典范，是全省共产党员的楷模。去年以来，陕西把学习宣传侯伯宇同志先进事迹作为践行社会主义核心价值体系、弘扬陕西精神的重要抓手，深入开展典型挖掘，大力推动宣讲活动，在干部群众中产生了强烈反响。我们要认真落实中央部署，扎实做好侯伯宇同志先进事迹学习宣传工作，营造崇尚先进、学习先进、关爱先进、争当先进的浓厚氛围，激励干部群众埋头苦干团结奋斗、全面建设西部强省。

教育部部长袁贵仁主持。中央宣传部副部长申维辰，国务院副秘书长江小涓，教育部副部长刘利民，省委副书记孙清云，省委常委、省委宣传部部长景俊海等参加会见。报告会由副部长申维辰主持，教育部副部长刘利民讲话，省委常委、省委宣传部部长景俊海出席报告会。

报告会上，西北大学党委副书记李映方，西北大学物理系教授杨战营，西北大学现代物理研究所副教授朱海燕，全国政协委员、侯伯宇的弟弟侯伯文，陕西日报传媒集团《当代女报》总编辑赵岩等五位报告团成员，饱含深情讲述了侯伯宇多年来科学报国的伟大情怀和无私奉献的高尚品质。

台上演讲情深意切，台下观众更是感同身受，备受教育和鼓舞。来自北京大学、清华大学、首都师范大学、北京师范大学等十余所北京高校的700余名师生代表聆听了报告，被侯伯宇教授的感人事迹深深打动，全场不时响起阵阵热烈掌声。来自首都师范大学数学科学院的学生孔庆怡在听完侯伯宇先进事迹报告会后说道：“在侯老先生的身上，我看到了生命不息、奋斗不止的真谛。他纯洁明净的科学精神和忘我奉献的教学精神，深深地感动了我。作为一名师范生，侯老先生是我学习的榜样、指引我成长方向的灯塔。”

先进教师主要事迹篇4

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【正文】

为学习宣传王玉老师教育扶贫、教书育人的先进事迹，强化街道办事处党员干部担当作为的意识，激发干事创业的热情。3月4日，南明区五里冲街道办事处开展以“担当作为抓落实，学习优秀争先锋”为主题王玉老师先进事迹报告会。

据悉，王玉生前系贵阳市南明区南明小学副校长、从江县大歹小学第一校长。近年来，王玉积极响应党委、政府号召，到深度贫困地区从江县丙妹镇大歹小学开展教育帮扶工作，并担任大歹小学第一校长职务，托管该校教育教学管理事务。在王玉和帮扶团队的努力下，大歹小学无辍学，该校面貌发生了翻天覆地的变化。2021 年1月26日，王玉因病医治无效去世，终年48岁，王玉被省人力资源社会保障厅、省教育厅追授记大功奖励。

报告会上，五里冲街道相关负责人宣讲了王玉老师的先进事迹，并对王玉老师不惧病魔、率先垂范、身体力行响应教育脱贫号召、深入贫困地区的精神作了传达学习，引导全体干部职工深刻领会王玉老师以爱育爱、潜心付出的教育情怀，切实将培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为自己的神圣职责和使命，在王玉老师身上，充分体现了一名教师的爱岗敬业、献身教育的伟大“师魂”。

先进教师主要事迹篇5

尊敬的各位老师：

大家好!

教育局为持续深化一创双优工作，开展讲良心、做好人、强师德、树形象主题教育活动，为进一步强化师德师风建设，全面提升教育系统综合素质和社会形象，通过评选最美教师并组建了最美教师先进事迹报告团，在全县巡回报告，号召我们要以十大最美教师为楷模，认真履行爱岗敬业、教书育人的神圣职责，向最美教师学习。

今天，我们在这里举行最美教师先进事迹报告会。

首先介绍一下为我们做报告的老师：庆祖镇西辛庄小学的梁振海老师、郎中乡黄河中心小学的张晓玲老师、柳屯镇昌湖中心小学的贾芙卿老师、徐镇镇前范寨小学的杨承老师。在此，我代表三实小的全体教职员工向报告团的成员们表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。

把教育当信仰，把学校当成家，把同事当亲人，把学生当子女，把一所后起的农村小学建成濮阳小学教育的典范，把自己当成教育原野上勤勉耕耘的牛。他就是全国优秀校长，庆祖镇西辛庄小学的梁振海校长。下面请梁振海校长为我们做报告。

讲完小结：自古忠孝不能两全，梁校长一心扑在学校的发展上，在尽孝和与家人相处方面有许许多多的遗憾，但是现在梁校长用自己的成就安慰了老人和家人的心，他们也会为有您这样的儿子和丈夫而感到骄傲和自豪的。谢谢梁校长精彩的报告。

一朝心动，一生行动，从县直中学退守滩区小学，就是要证明偏远农村学校也能办好的命题，无比坚韧，全力思变，从感化村民到建设课程，她兑现了让农村孩子也能享受优质教育的诺言，她就是郎中乡黄河小学的张晓玲老师。下面请张晓玲老师为我们做报告。

小结：咱们城里的老师是无法想象滩区老师的辛苦的，张晓玲老师用自己执着的新年诠释了她心系滩区的教育人的情怀，无私的付出，执着的追求，震撼着我们在座的每一位人的心灵。一份付出就有一份收获，郎中乡黄河中心小学由杂草丛生、没有围墙、没有校园，变成了今天花园式的学校，由原来的七名学生变为现在的三百多名，这都是张晓玲老师辛勤付出的结果。让我们再次用掌声表达对张晓玲老师的感谢。

身患乳腺癌，由于放不下自己心爱的学校，放不下自己可爱的孩子们，在手术后的一个月，她就坚持着到了学校，回到了自己的工作岗位，给孩子们上课，和孩子们在一起，她就是十大爱岗敬业标兵之一----柳屯镇昌湖中心小学的贾芙卿老师。下面让我们掌声有请贾芙卿老师为我们做报告。

小结：贾芙卿老师用自己的行动为我们树立了很好的学习榜样，作为健康的我们，作为教师的我们，从事着天底下最光辉的职业，有什么理由再逃懒、少作为呢?希望所有老师从今天起，用心的去履行自己的职责吧。再次谢谢张晓玲老师感人的报告。

从天边飞来，和几个留守的农村娃子挤睡在教室里，用睿智的眼睛帮他们张开斑斓世界，不爱繁华爱教育，不言寂寥言成长，他就是栖息在黄河滩上的青春鸟---杨承老师。首先让我们掌声有请徐镇前范寨小学的杨承老师为我们做报告。

小结：杨承老师远离家乡来到我们濮阳，作为一个从小在市里长大的孩子，经历了许多常人无法承受的苦难和磨砺，抱着永不抛弃、永不放弃的决心，为我们濮阳的教育作出了巨大的贡献，得到了县委、教育局、乡中心校各级领导的肯定。杨承老师投身濮阳教育，真的是体现了六市小学门口的那副对联：聚四方英才，育天下精英。相信濮阳的教育有您的加入，将会更加的精彩!再次感谢杨承老师。

刚才报告团的四位老师用质朴的语言，从不同侧面、不同角度，满怀深情地介绍了他们的先进事迹，感人肺腑、发人深省、激人奋进。使我们在座的每一位老师经受了一次精神的洗礼、心灵的震撼。让我们再次以热烈的掌声，感谢报告团精彩、感人的报告。

濮阳县评出的每位最美教师和爱岗敬业标兵的先进事迹，都堪称是一部可歌可泣的教科书。他们的感人事迹，充分体现了无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了当代人民教师的道德风尚和精神品质，充分展示了人民教师美的一面，为广大教师树立了光辉的榜样。听了他们的报告，我们要学习他们朴实无华、勇于担当的高尚情怀，学习他们爱岗敬业、甘于奉献的崇高品质，学习他们奋发有为、干事创业的拼搏精神，学习他们脚踏实地的工作态度。

当前，我县的教育正处在科学发展的关键时期，需要千千万万个像他们一样，甘于平凡、在岗爱岗、守岗有责的好老师、好校长。让我们从身边的小事做起，从日常生活的点点滴滴做起，像他们那样在平凡的岗位上努力做出不平凡的贡献。

最后，让我们用热烈的掌声欢迎周校长做重要讲话。

报告会后，老师们要结合自己的工作，认真总结、反思、查找不足，写出心得体会用以改进和激励自己今后的工作，心得体会的电子稿在下周一上班前发到学校公共邮箱里，发过来时要有自己的名字。以后我们还要开展寻找身边最美的教师、最让你感动的一瞬间等活动，来提升我们的师德素养。

本次报告会到此结束。

最美教师先进事迹报告会主持词二

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

徜徉在树林荫翳、花草宜人的校园，虽然我们告别了色彩斑斓的春天，但我们的心中依然收藏着三月的缕缕阳光;跋涉在新教育的路上，虽然我们品尝到了用心血滋润学生心田的困惑与艰辛，但在我们的额头里却写満了三尺讲台上收获的激情和愉悦。是什么，让我们像牧羊人一样如此无怨无悔?是什么，让我们的孩子从懵懂走向了成熟、从无知走向了睿智?今天，我们再次相聚在这里，一起聆听十位孩子给我们讲述的饱含敬意、寄托感恩的普通老师故事后就会明白，这就是我们高小人的师德，这就是我们高小老师的师爱。她有如丝丝春雨，融化沐浴在每一位学生心灵的深处，哺育着孩子们的成长;她默默普洒在校园的每一个角落，像一弘涓涓流淌的清泉，为均川高小、为这个集体奉献着智慧和力量。下面，就请大家一同走进我们幸福而感动的师魂之旅吧。

首先，请四(4)班刘园梦同学给我们宣讲何晓民老师的事迹。(细微之处显真情，点滴爱心育桃李。何老师，虽然年轻，但他率先垂范，用自己的品行感染着学生，他潜心教研，用广博的知识艺术的教法引领着学生走进了快乐的天堂，让我们把热烈的掌声再次送给何老师!)

下面请六(四)班张明鑫同学作报告。

(谋无主则困，事无备则废。对于我们老师而言，爱，让我们才无怨无悔，但智慧，更能我们找到幸福。六 (四)班徐开朝老师就是这样一位用智慧唤起学生求知上进的好老师。)

下面，请六(八)班杨思琪同学讲述一位外语老师的先进事迹。(短短几分钟的报告是不能涵盖江老师的全部的，江老师的事迹很平凡，但是，正是这平凡的事迹，让我们的心灵受到了一次次震撼，也让她的学生感激不已!)

请四(6)班张智慧同学作报告。(老师的爱，真是一首无字的歌，像淡淡的季节里开一树美丽的花，始终在平凡的岗位上绽放着自己的青春，年年岁岁，岁岁年年。)

下面请五(2)宋紫琼同学来宣讲他们班主任陶老师的事迹。(陶老师，虽然年过五十，虽然用勤奋书写了人生的坎坷，用汗水浸润过青春的旅途，脸上写满了沧桑，但他始终用一颗年轻进取的心陪伴学生扬帆、共赴风雨，在此，让我们以热烈的掌声祝老师永远健康年轻。)

下面请听四(1)班杨雨欣同学的报告。(听杨雨欣的报告，我深切地感到，光阴虽然在悄悄地流逝，熊老师的身影在日渐地消瘦，但她的高大形象却在同学们的心中日渐伟岸。)

下面，请六(2)班刘俊园同学作报告。(是什么点燃了学生的理想之火?是什么让学生唱出了长大后我就成了您的心声?是杨老师密密层层的师爱，是他大海一般的教育情怀，是他的睿智和热情换来了学生成长的幸福和愉快，在此，请大家把掌声再次送给杨老师。)

下面，请五(5)班汪晓甜同学作报告。(责任对教师而言，是师德的一项重要内容，也是师德的外在表现。邓老师的教育责任心，体现在对待学校、对待学生的工作态度与教育实践中，体现在她自身的教育业绩中。没有教育责任心，也就没有学生的爱戴，更没有五(5)现在的文明进步。)

请六(5)班梅舒琪同学作报告。(德为师之本，作为一名班主任，林老师不管是在平时的工作中，还是生活中，能始终用自己的言行和人格去感染教育学生，让学生信其道追随，不仅为学生也为我们树立了一面旗帜。)

请五(6)班高子君作报告。(说起杨萍老师，我想起来了一件事，六一文艺汇演的日子里，她为了编排节目，为了演出成功，竟然错过了自己毕业申报的期限，为了学生、为了学校工作，她从未在大家面前谈起这些。我相信，学生们永远不会遗忘是谁教会了他思想;学校也永远不会遗忘是谁在用心为着教育在奔忙!请以掌声向杨老师深表谢意!)

非常感谢刚才的十位同学，用他们真挚的感情，生动朴实的语言，为我们作了一场精彩的报告，讲述了我们高小一部分教师的先进事迹，真实感人，催人奋进。

一位老师就是一面旗帜。今天，这10名同学的报告，从不同方面给我们讲述了我们高小十名教师爱岗敬业、关爱学生、锐意创新、乐于奉献的先进事迹，为广大教职工树立了学习的榜样。他们中，有爱岗敬业、勤于思考的年轻人;有爱生如子、乐于奉献为学生排忧解难的班主任;有勤于钻研、勇于创新探索教育新途径的管理者;还有在平凡岗位上几十年如一日勤奋工作，为学校发展作出贡献的老教师。虽然只是我们高小教师师德师范的冰山一角，但是，在他们身上却集中体现了我们高小人善于思考、锐意进取的聪明才智和爱岗敬业、乐于奉献的优秀品质，体现了我们高小始终情系孩子终身成长、心系社会文明进步的优良传统和精神风貌。

我深信，只要我们高小人永远把师德这一面明镜悬挂在自己的头顶，并放射着光芒照耀着每一位学生的心灵，我们的学生学习生活会更幸福，我们的学校明天会更美好!

先进教师主要事迹篇6

今年9月10日是我国第23个教师节。庆祝教师节，大力开展优秀教师先进事迹宣传表彰活动,对于进一步营造尊师重教的良好社会风气，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，都具有十分重要的意义。我们将在省委、省政府的领导下，做好今年教师节庆祝活动和优秀教师先进事迹宣传活动，努力办人民满意的教育，大力推进科教兴皖和人才强省战略的实施。现将有关事项通知如下：

一、20*年教师节的主题

20*年教师节的主题是“尊师重教，奠基未来”。全省教育系统要在当地党委、政府的领导下，会同社会各界，围绕20*年教师节主题广泛开展活动。大力宣传人民教师教书育人的光荣事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮；努力营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好社会氛围；进一步宣传民族大计教育为本，教育大计教师为本；增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师为人师表、爱教乐教、教书育人的热情，为办好人民满意的教育事业，为民族伟大复兴作出新的贡献。

二、20*教师节的主题活动

1、召开教师节庆祝表彰大会。教师节期间，省人事厅、省教育厅将联合表彰全省教育系统先进集体、全省模范教师和全省教育系统先进工作者；省教育厅将表彰全省优秀教师、全省优秀教育工作者以及全省德育和思想政治教育工作先进个人。届时将在*隆重召开全省20*年教师节表彰大会。各市、县（区）教育行政部门要在当地党委、政府的领导下，认真组织开展优秀教师和优秀教育工作者表彰奖励工作，并召开表彰大会，隆重庆祝20*年教师节。各高等学校要根据省教育厅文件精神，开展相应的表彰奖励和庆祝活动。

2、开展大规模优秀教师先进事迹集中宣传活动。各级教育行政部门和各高等学校，要大力宣传党和政府乃至社会各界对教育的关怀和重视，大力宣传教育改革发展取得的辉煌成就，大力宣传人民教师的高尚师德和光辉业绩。尤其要加强全社会尊师重教的宣传和教师队伍师德建设的宣传。要加强优秀教师典型事例的收集和宣传，要组织力量，深入挖掘、整理、宣传模范、优秀教师在为人师表、勤奋耕耘、关爱学生、献身教育等方面的典型事例。要认真贯彻《中共教育部党组关于向林强、李明素、阿木冬•吐鲁甫同志学习的决定》（教党〔20*〕20号），引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。

3、开展慰问教师活动。教师节期间，省领导将慰问优秀教师代表。各市、县（区）和各高等学校领导也要慰问优秀教师，特别要深入基层，关心慰问农村一线教师。要在各级党委和政府领导下，认真贯彻落实《教师法》，关心教师的工作、生活、学习与职业发展，为教师办实事、办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难，把党和政府的关怀带给广大教师。全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁姿态，积极、主动、满腔热情地庆祝自己的节日，展示新时代的教师风貌。

教师节期间，各市、县（区）教育行政部门和各高等学校还可以结合本地本校实际，举办师德报告会、优秀教师论坛、师德征文等丰富多彩的庆祝活动。

三、工作要求

庆祝20*年教师节，是我省教育界和全社会的一件大事，是贯彻落实科学发展观、加强师德教育的重要措施。各级教育行政部门和各级各类学校及各有关方面要高度重视，加强领导，精心组织；要坚持“隆重、热烈、简朴、务实”的原则；要体现时代性和社会性；要通过教师节庆祝活动，进一步营造全社会尊师重教和广大人民教师为人师表的良好氛围，为办人民满意的教育做出新的贡献。

先进教师主要事迹篇7

今年9月10日是我国第22个教师节。做好今年教师节的庆祝活动，对于深入贯彻“三个代表”重要思想，贯彻落实总书记关于树立社会主义荣辱观重要讲话精神，大力推进科教兴皖和人才强省战略，努力营造尊师重教的良好社会风气，不断加强教师队伍建设，进一步促进教育的改革和发展，具有十分重要的意义。为了做好今年教师节庆祝活动，现就有关事宜通知如下：

一、教师节的主题

今年教师节的主题是“尊师重教、为人师表”。全省教育系统要会同社会各界广泛深入地开展教师节主题活动，进一步展现新时期人民教师的精神风貌，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情感，做让人民满意的教师，办让人民满意的教育。

二、活动安排

（一）开展以“尊师重教、为人师表”为主题的教育宣传学习活动。教师节期间，省教育厅将组织新闻媒体宣传报道我省模范教师和优秀校长的先进事迹,举办“师之魂”摄影大赛（展览），展现优秀教师、校长的精神风貌。各级教育行政部门、各级各类学校要采取多种形式，借助各种媒体，大力宣传教育改革发展的成就和人民教师的功绩。

（二）开展向优秀教师和优秀教育工作者学习的活动。认真贯彻《中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定》（教党[20__]33号）、中共安徽省委教育工委《关于向优秀教师汪来九同志学习的决定》（皖教工委[20__]23号）、中共安徽省委教育工委《关于追授疏星同志“英雄校长”荣誉称号的决定》（皖教工委[20__]24号），扎实开展向孟二冬、汪来九、疏星等同志学习活动，并与宣传学习本地区、本校优秀教师先进事迹结合起来，与加强教师师德建设结合起来，引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。

（三）组织走访慰问教师活动。教师节期间，省教育厅将组织走访慰问优秀教师。各地各校也要组织相应的走访慰问教师活动，特别要关心慰问农村一线教师。

三、工作要求

（一）各级教育行政部门、各级各类学校及各有关方面要高度重视，制定切实可行的庆祝教师节活动方案，精心组织落实。要本着“隆重、热烈、简朴”的原则，突出时代性、社会性和广泛性，切实做好教师节期间各种庆祝宣传活动，保证教师节主题活动取得预期效果。

（二）各级教育行政部门要在地方党委和政府领导下，结合当地实际，认真贯彻落实《教师法》和新修订的《义务教育法》，坚持以教师为本，采取切实可行的措施，努力为教师办实事、办好事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。

（三）各级教育行政部门和各级各类学校要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育战线的先进典型，尤其是农村中小学优秀教师的先进事迹，通过教师节活动和经常性的师德建设工作，进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围，促进教育的改革和发展。

（四）全省教育战线广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节主题活动。要进一步学习优秀教师先进事迹，牢固树立社会主义荣辱观，弘扬师德精神，爱岗敬业，教书育人，为人师表，以实际行动庆祝自己的节日。

先进教师主要事迹篇8

深入挖掘先进人物的事迹，积极发挥各类宣传媒体的作用，全面、主动、及时、持续地做好宣传。近年来，学校在教学、科研、管理、服务、学生培养等方面涌现了不少的先进典型。学校宣传部门主动了解学校各项工作的成绩，结合学校创先争优活动和各项表彰评比，深入校园一线，及时了解先进人物的事迹，主动策划、报道先进典型，挖掘提炼事迹精华，增强了宣传的感染性。全面报道各类先进典型，宣传的典型中有党员、有群众，有个人、有团体，有知名教授、有普通的平凡人，有校内先进、有校外模范。学校多元化的宣传增强了先进典型的广泛性，为不同群体树立了可学习的榜样。同时，运用多种宣传形式扩大传播的深度和广度，采用新闻网专题报道、视频宣传、榜样宣讲报告会等形式广为传颂先进典型的事迹、奋斗历程和经验体会，展示学校发展的成绩、建设的成果，弘扬校园主旋律，凝聚人心，为加快学校发展提供有力的精神动力和舆论支持。

展现优秀教师风采 争做教书育人模范

2009年12月，学校孙宝国教授当选为中国工程院院士，这不仅是他的个人荣誉，也是学校的荣誉，对激励师生具有重大意义。学校以《宝剑锋从磨砺出――师生眼中的孙宝国教授》《首位院士》为专题全面介绍了他的先进事迹，并举办了多场学习座谈会、报告会。孙宝国院士甘守寂寞潜心钻研，不畏艰难科学求索、严谨求实为国家服务的奋斗精神和爱校爱家、质朴感恩、谦虚低调的品质深深地打动和激励了全校师生，也为学校发展注入了新鲜持久的精神动力。

为鼓励在教学改革和教书育人工作中作出突出贡献的一线教师，培养一批教学骨干，进一步推动教育教学改革，提高人才培养质量，2011年6月学校开展了教学优秀奖评选工作，共评出教学优秀一等奖10名、教学优秀二等奖30名，学校对获奖教师隆重表彰。党委宣传部会同教务处、各学院对获奖的教师进行了采访，2011年教师节前夕以“优秀教师风采”为专栏推出了“雨露滋润心田的美丽――记学校2011年教学优秀一等奖获得者陈晓白”的宣传。此后，学校在新闻网上每周宣传一位优秀教师，一年里相继宣传了陈晓白（理学院）、欧阳爱平（商学院）、杨益民（理学院）等40位教师的先进事迹。2012年6月，学校继续开展本项评选工作，共评出教学优秀一等奖教师5名、教学优秀二等奖教师15名，学校于2012年教师节当天开始陆续推出了2012年获奖教师的宣传，进一步营造了尊师重教的校园氛围，形成了提升教学质量的长效机制。

学校每年隆重召开科研先进表彰大会，对科研先进单位和个人给予表彰。学校的教学、科研工作不断取得新成绩。学校新闻网以“科研表彰”为题及时宣传每一位获奖者；开设“教学科研”专栏，及时报道教师的学术研究活动及获奖情况。

优秀教师的系列宣传营造了尊师重教的校园氛围，优秀教师对教育事业和三尺讲台的无限热爱，以及勤奋钻研、不断挑战自我、爱生敬业、辛勤耕耘的精神深深地打动了全校师生，在校园内产生了巨大反响。

表彰宣讲青春榜样 激励学生奋发向上

榜样具有示范和导向作用，它会唤起学生心底的激情与梦想，赋予学生战胜挫折的信心，激励学生全面发展、奋发向上。2010年10月，学校在新闻网开设了“青春榜样”专栏，第一期报道的内容是：“让学习成为一种习惯――访计信学院国家奖学金候选人马新宇”。从此，“青春榜样”栏目被固定下来，作为展示优秀学生青春风采的专栏，截至目前已经在校园网上报道优秀学生的事迹42篇。系列宣传报道了优秀学生如何积累、沉淀、磨砺自己的经验和体会，成为引领广大学生全面发展、成长成才的平台。

学校大力评选各类学生先进，开展校园之星评选活动。100位个人和团队在“2011校园之星”评选中分获学习、科技、实践、社工、自强、文明、奉献、公益、才艺和体育之星。2012年元旦晚会上，学校隆重表彰校园之星，全体校领导为荣获“校园之星”的10位学生代表颁奖。

在学生处、团委的组织部署下，各学院积极开展大学生榜样教育，先后组织“青春榜样”优秀学生报告会20场，共有70余名学生就其在学习、科研、工作、自强、公益、文体等不同方面的先进事迹为广大青年学生做报告。系列报告会强化了青春榜样的影响力，有助于引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，在校园内逐步形成互帮互学、共同求进、奋发成才的良好氛围。

爱岗敬业创先争优 彰显党员先锋作用

学校党委注重发挥先进示范、典型引路的作用，坚持隔年评选表彰先进集体、优秀党员和优秀党务工作者。在喜迎中国共产党成立90周年之际，学校党委组织评选出10个先进基层党组织、10名共产党员标兵、30名优秀共产党员和10名优秀党务工作者。党委宣传部、组织部、学校数字艺术制作中心对10个先进基层党组织和10位共产党员标兵进行了采访，彰显他们崇高的精神和突出的业绩，并回顾了近年来学校在党建和各项事业发展中的成就，精心制作了视频《时代先锋》，在学校庆祝建党90周年大会上播放并在校园网，受到了师生的一致好评和广泛关注。学校评选出的十大共产党员标兵，是师生身边的党员先进代表，具有很强的感染力，党委宣传部在校园网上以“身边的党员”为题，深入报道了他们的模范事迹。同时，通过开展丰富的主题教育活动和各党支部深入开展的创先争优活动，广大师生党员和群众进一步感悟到精神的力量，热爱教育、建设学校的积极性和责任感大大提高，进一步增强了党组织的凝聚力和战斗力。全校呈现出勇敢担当、创先争优、多作贡献的新局面。学校荣获“北京市纪念建党90周年宣传工作先进集体”称号。

记录校友成长足迹 树立良好社会形象

校友是学校流动的名片，是学校最宝贵的资源之一。60多年来，学校为国家培养了大批的优秀人才，这些杰出人才既是学校的宝贵财富，也是学生学习的榜样。学校成立了校友风采录编辑组，整合党委宣传部、校友会、艺术与传媒学院等各方面的力量，分别采访了潘蓓蕾、纪宝成、谢剑平、刘晓光等在内的近200位校友，记录和呈现了校友们的精彩人生。校友风采录以系列报道形式，每周一期在新闻网上持续推出，全面展示了工商学子的风采。学校在60周年校庆之际推出《北京工商大学校友风采录》（第一辑），不仅展示了学校成立60年来的办学成就，而且也增强了母校在校友间的凝聚力。目前，《北京工商大学校友风采录》（第二辑）已经完成了编辑工作。

通过对各行各业中学校毕业生先进典型事迹的报道，充分展示了学校办学成果，树立了良好的社会形象。

挖掘平凡人闪光点 凝聚学校发展合力

学校各项工作的背后，都有很多默默无闻、无私奉献的教职工忙碌在一线。他们长年坚守基层，在平凡琐碎的工作中付出智慧和才干。他们立足本职、忠于职守、锐意进取、自强不息，平凡而伟大。为此，学校扩大了对人物宣传的覆盖面，抓住时机，提前策划，报道了一批平凡普通的教职工。《校庆进行时：各部门各就各位》《各部门齐心协力，为军训保驾护航》《寒假后勤、规划、保卫、国资等部门加班工作，为新学期正常运行做准备》《运动会开幕式：师生共谱工商魅力乐章》《新学期喜看校园新变化》等报道了学校校庆、暑期加班、军训、千人团体操、校园建设等各种大型活动和工作，从不同侧面展现了学校教职工勤恳工作、勇于奉献的精神。

由校园电视台制作的视频《你不知道的那些人那些事》在2012年元旦晚会播出，展示了不同岗位教职员工的奉献和付出。凌晨3：30，夜色正浓，食堂师傅就开始和面准备早餐；6：30，天还没亮校车擦洗干净陆续迎来教师；7：00，晨曦中校车出发赶往良乡；12：10，清洁工忙着打扫教室卫生，只能在学生下午上课时吃上几口早已凉透的饭菜；晚上11：30，学生们熄灯休息，辛劳一天的教师们仍在台灯下专心备课……一幕幕动人的画面展现出教职员工爱岗敬业的工作态度和无私奉献的高尚情怀，许多学生都不禁落下眼泪，掌声此起彼伏，经久不息。

针对不断涌现的感人事迹，学校新闻网新开设了“平凡人平凡事”专栏，寻找并记录那些平凡岗位中不平凡的人。栏目开设后，先后报道了图书馆参考咨询部普通馆员熊欣欣和后勤处老司机黄振旭师傅，他们默默奉献、淡泊而坚守的精神感动了师生，栏目也赢得了大家的一致好评。该栏目将持续开展下去，通过朴实的报道分享平凡人在平淡中的执著、充实和收获，感受平凡的力量。

把握导向营造氛围 推动学校和谐发展

明确的定位、鲜明的特色、合适的宣传时机、逐渐增大的宣传覆盖面和各种功能互补的宣传形式的联动，逐渐打造出先进人物宣传的品牌效应，通过“优秀教师风采”“青春榜样”“身边的党员”“校友风采录”“平凡人平凡事”等专栏，已先后宣传报道200余位教师、党员、校友和学生的优秀事迹，营造出推动学校发展的良好文化氛围。

系列先进典型的宣传，弘扬了社会主义核心价值观，生动诠释了新时期社会主义荣辱观，凝聚了共同理想，体现了时代精神，增强了学校的凝聚力。受表彰和宣传的师生表示，感到荣耀、自豪与激励。广大师生表示，这些先进人物可亲、可敬、可信、可学，有很强的感染性，使我们学有榜样、学有所思、学有所获。学校崇尚先进、学习先进、争当先进的氛围日益浓厚，广大师生爱校荣校、敬业爱岗的意识进一步增强，为推动学校科学发展、和谐发展提供了良好的精神动力。