高一下半期总结范文

高一下半期总结范文第1篇

关键词：人生规划；自我认知；高中生；心理

何为规划？字面讲，“规，有法度也。从矢，从见，会意。”，而“划，锥刀曰划。”《说文》引申为“分开”。规划从现代意义讲是个人或组织制定的比较全面、长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。那么何为“人生规划”？“人生规划”教育又指什么？

“人生规划”是一个人对自己各阶段发展道路的科学设计和规划过程。“人生规划”教育则是培养学生人生规划意识，增强学生人生规划能力的教育。人生规划教育旨在唤醒学生的自我认知意识和对未来的规划意识。高中阶段“人生规划”教育特指高中时期针对高中生的“人生规划”教育，主要包括学业规划、职业规划等。学业规划是实现职业规划的基础，职业规划是学业规划的具体方向。①

高中时期是一个人由青少年向成年过度的关键时期，是世界观、价值观的形成期，也是开始人生规划教育的最好时期。我校农村孩子居多，又尤以留守儿童为主，教育就显显得更重要。班主任作为学生教育的急先锋，理应承担帮助学生进行合理人生规划及培养学生人生规划能力的责任，积极引导学生提前规划学业、人生，帮助学生形成正确的心理定向，提前确定人生发展方向。

一、以升学为前提，重智轻德，缺乏人生规划能力

现行高考制度背景下，许多学校把智育放第一重位，智育的目标却是片面、狭隘的。智育是传授知识、发展智力的教育，其中发展智力是智育最重要的目标，于是过分强调传授知识和技能，强调知识的熟练程度，大多采取过度学习、强化训练手段，把学习局限在课本范围内，致使学生无暇参与课外的各种益于智力发展的活动，从而出现知识面狭窄，高分低能局面。同时，学生对自己未来的发展处迷茫和自发状态，缺乏人生规划意识和能力，对未来发展方向并不十分明确。在高考升学压力下，学生的心理健康问题也日益暴露。

（一）行与不行――因自我认知不正确而需正视“我是谁”

自我认知是指正确客观的认识和评价自我，是自我意识的主要内容。心理健康的中学生往往有较强的自我认知能力，能正确认识自己，恰当自我评价。而大量调查表明，高中生的正确认知能力很低，盲目的自我否定和自我满足占相当大比例。

一女同学哭着说：“与其他同学比我实在太笨了，他们能想到的我却想不到，我的思维好像是反的，我就是不行”。“我不行”一直是很多高中生面临的问题，无法面对自己所遇到的挫折而产生严重的自卑心理，因此自我否定，进一步丧失信心。

高高帅帅的张同学被大家反感，因他常以自我为中心，过分炫耀自己，认为自己什么都行，全是优点没有缺点，无端指责和怪罪其他同学，挑三拣四，盛气凌人。我校多是独生子女，父母们提供了优厚的物质条件，却又多数不在子女身边，疏于管教，不做家务，缺少锻炼，因缺乏正确的人生引导，久而久之养成唯我独尊和盲目优越的性格。

（二）爱与不爱――因家庭关系不和谐而需弄清“我从哪里来”

一离异家庭的同学性格孤僻，与同学交往甚少，常常一个人坐教室发呆走神，上课也无精打采，作业很少完成。他说“爸妈离婚不再爱我了，我怨恨他们，每次放归宿假都不知去哪，不想回家。以前成绩很好，现在不由自主想跟他们对着干，不想学习”。

一位家在农村的学生总结时写“爸妈很爱我，回家不让做家务，说我只需好好学习。每想到这些就很有压力，成绩一下滑就觉得对不起他们，不知怎么面对他们”。

调查表明，家庭气氛越融洽，家庭成员的亲密度越高，学生的躯体化、强迫、抑郁、敌对等症状越低；相反，家庭气氛紧张，父母常吵架的家庭，学生的人际关系敏感、强迫、焦虑、敌对、抑郁等症状越明显。②由于这部分同学受困于家庭环境影响，大多处于不知道该怎么办的迷茫状态，这时就需要学校教育不仅关心学生的智育发展，更要真正关心这部分学生的心灵健康，为其成长出谋划策，指明人生方向。

（三）学与不学――因学习心理不健全而需直面“我到哪里去”

学习心理的不健全主要表现在学习欲望下降，学习态度不端正和学习方法不正确三方面。

学习欲望下降：

高一下半期，李同学说他不想上学了，觉得学习又累又没意思。冯文广等也对全国百所重点高中学生心理健康状况作了调查，9.1%的学生“经常”不想上学，41.9%的学生“有时”不想上学，52.2%的学生想“天天玩该多好啊”。③

学习态度不端正：

高二上期，有位同学上课总睡觉，晚上常躲在被窝里看小说。面对每天繁重的学习任务，很多同学都有抄作业的行为。这些现象都说明学生学习态度不端正，有待改进和加强。

学习方法不正确：

郑晓边等④调查表明，33.0%的学生缺乏合理的学习计划，42.0%的学生很少举一反三。结果说明，高中生普遍缺乏正确的学习方法，需要教师和家长的正确指导。

由于学习心理的不健全，学生很自然会产生焦虑情绪，这就亟需教师和家长唤醒学生的自我认知意识和对未来的规划意识。

二、以班团活动为载体，实践体验，科学规划谋未来

为培养学生的人生规划能力，高一开始，学校开展了以学习引导、情感体验和理想信念为教育重点，途径多元、方法多样的教育活动，为学生的未来发展、终身发展奠定基础。

（一）认识自我，规划学习

知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。人最难战胜的往往是自己。人之患在于不自知，人之弱点在于难自胜。很多人因不自知、不能管理和规划自己而一事无成。所以，只有了解自己，克服自己的弱点，战胜自己的缺点，才能保持足够的清醒，采取理智的行为，展现生命的精彩。

高一是整个高中的起始阶段，学生从各乡镇汇集于此，行为习惯、学习方法都不能很快适应。不知如何安排自己的学习和生活，普遍缺乏整体规划意识。这就需要利用“人生规划”教育来帮助其认识自我，引导学生认识到人生规划的重要性。为此，高一阶段，针对初高中学习的差异，开展了系列的学法指导，邀请科任老师、毕业学生做专题讲话，为其答疑解惑，指明方向。并开展“梦想起航计划”，将自己的梦想写在纸上，装订成册，我代为保留。另外，还带领全班同学参加《青春与梦同行》主题班会竞赛，让大家感悟青春，播种梦想，进一步精心设计阶段性人生规划内容，一步一步体会梦想与现实的差距，认识自我，提升自我。

（二）学科渗透，自我规划

在阶段性人生规划内容制定的前提下，人生规划内容还可巧妙的渗透于学科教学中。如数学老师挖掘数学中蕴含的大道理，并将它运用于“人生规划”教育中。

在课堂教学中，不失时机的介绍数学史，除利于学生了解知识的来龙去脉外，还能激励他们刻苦学习，敢于争先。如：关于二项式定理，公园1261年，我国数学家杨辉在他著的《详解九章算法》中提出著名的“杨辉三角”，比法国数学家在1653年才开始使用这“三角形”早四百多年。华罗庚从小失学，腿有残疾，在杂货店帮父亲时想方设法借书学习。法国数学家伽罗华18岁创立群论，令世人佩服。

利用教材中的数学探究内容，数学建模，培养学生提出问题，分析问题，解决问题的能力。并针对课本出现的增长率，物价，造价，利率，储蓄，规划等，介绍会计、出纳、审计、采购员、精算师等与数学知识密切相关的职业，引导学生进行未来理想职业所必需的知识储备、能力储备。

（三）情感分享，活动规划

“要么人在路上，要么心在路上”，假期时，我班都会开展“规划我的假期生活”活动，发出“我出发了，你呢？你在哪？你的理想呢？”等号召。归假再举行“分享假期生活”活动，因此而出现很多新鲜的，有意义的假期生活分享。2012年暑假，刘同学在父亲陪同下，完成了从简阳到青城山的骑行。“分享”时，他说，“马上高三了，我只想在高三前看看自己的潜能有多大，为即将到来的高三蓄积力量，在高三努力拼搏，向自己的人生目标发起挑战。”

“讴青春歌，颂青春诗”，学校开展第24届学生艺体节，我班改编的《阳中七班的日子》获文艺表演一等奖。活动后我及时总结节目成功主要基于以下几个方面：一、小组合作交流有效率。分小组对歌词进行改编，再整合各组优秀改编，最后定稿。二、班服班徽亮点足。我们自行设计了班服，佩戴了个性班徽。三、团结友爱迸火花。表演融入日常校园生活，将师生关系和谐表达，重要的是体现了全班的精神风貌。通过活动大大提高了学生的集体荣誉感，也增强了大家的信心，很大的促进了日常学习生活。

18岁成人礼，学校开展大型成人礼宣誓活动，激发了学生的人生规划意识，培养积极的人生规划态度，制定科学的人生规划目标。

三、以现有成绩为支点，坚持规划，精彩跨越

通过自我认识，“梦想起航计划”等系列班团活动，同学们有了初步的人生规划意识，具备了一定的规划能力，但正值青春，他们的规划目标很容易受亲情、友情、朦胧男女情感等因素影响而产生动摇。路漫漫其修远，当下“全人成长”理念已开始走向中学生心理教育范畴，将学生培养成一个身体健康、心理健康的全面人才必将是新时期班主任的重要思考课题。为了让学生更好的成长、成才，不能停下“人生规划”教育步伐，我相信：对于高中三年这样的人生成长关键阶段，教师如果能给他们的心灵开启一扇窗户，为他们的人生指明航向，使他们得以拨开眼前的迷雾，望远方，更加宏观、全面地看待自身的优势与不足，更早地养成自我教育、自我规划的意识，他们一定会更全面、更健康地成长，实现人生的精彩跨越。

参考文献：

[1] 朱军.“人生规划”主题班会应实现三个转变[J].班主任，2010

[2] 陈淑艳，魏建.人生规划教育的策略研究[J].职业，2009

[3] 张敏，王振勇.中学生心理健康状况的调查分析[J]，中国心理卫生杂志，2001

[4] 傅忠生.中学生人生规划与行动的探究与思考[J]，福建基础教育研究，2011

[5] 王建忠.高中人生规划教育的意义与价值[J]，北京教育，2010

注解

① 应华，石嘉伟，竺晶.中学开展“人生规划”教育的实践和思考[J].现代教育基础研究.2013-12.

② 张燕.高中生常见心理问题及对策[J].中国健康教育.2006-5-22.

③ 冯文广，李荃辉，许若兰，等.全国百所重点高中生学习心理健康状况调查与分析[J].统计观察，2005.

高一下半期总结范文第2篇

信息技术课只是一周一节课，有时被占用，一学期课时总量也就十个小时。那么如何充分利用这有限的四十五分钟，让学生在有限的时间里学到更多基础知识和操作技能，最大限度地利用这四十五分钟就是关键。我建议在机房上课，教师讲完了，学生可以马上操作，这样可以大大提高学生的使用技能和操作动手能力。我觉得要上好一节信息技术课，应合理分配好这四十五分钟，应从以下几个方面入手。

一、 激发学习兴趣、提高学习能力

兴趣是最好的老师，兴趣是智慧的源泉。为了达到提高学生信息素质，培养其自觉学习信息技术的能力的目的，教师们应采用多样的教学方法，激发学生们的学习兴趣。对于学习信息技术显得尤为重要。

1、一般来说刚进入高一的学生，他们具有远大理想和对知识充满学习的热情， 我们应对每一个学生充满爱心、热心和信心，尽量和他们做好朋友。我想由于教师对学生们的爱，反馈回来的是学们对教师的热爱。 “爱屋及乌”，学生由喜欢老师而喜欢他所任教的学科，从而愉快接受教师的教诲，产生对信息技术课的兴趣，并努力将教诲转化为行动，从而实现教师的期望。

开始两周课堂是老师与学生磨合的时期。首先，我用一节课去观察每个班级的学生，看看他们在自由活动里边各自在做些什么，将这些信息收集起来。（学生利用QQ软件进行聊天的占50%左右，有5%左右的学生还没有QQ号码； 浏览网页的学生也比较多；利用网络观看视频的占10%左右；在这期间，对学生玩游戏的情况，我不会严词干涉，毕竟他们是学生，喜欢玩是他们的天性，我们要信赖他们，要给他们空间。）其次，真心实意的了解学生心目中的理想课堂是怎么样的，了解他们究竟希望从课堂中学习到什么知识和技能。（学生对信息技术的肤浅理解只限于网络聊天、网络游戏、浏览网页，学生对计算机的硬件构造、网络资源的使用都是感兴趣的）。最后，将这些信息综合整理，加入到课堂教学中去（利用实物讲主机箱内的硬件组装、给电脑装系统、打网线、组网常识，让学生发邮件给我谈谈进入高中的想法等）。

2、在信息技术教学中我尽量使用大量的实物、让学生在网上查阅相关图片、声音来创设学习的情境，帮助学生理解信息、处理信息、运用信息的能力。

3、在教学中时刻注意以学生为主体，充分调动每个学生主动学习，积极参与各项活动的积极性。在课堂上我一般都采用小组、全班等多种多样的教学活动形式，让基础好的学生帮助本组基础差的学生，以提高学生的信息技术水平与动手能力。时刻注意给学生以成功感，对学生的提问因人而异，对学生的成绩和点滴进步都及时给予肯定、鼓励，学生们有了成功感，就会对学信息技术更感兴趣，兴趣会产生更大的成功，二者相辅相成，形成良性循环。

二、上好每一节信息技术课

1、讲:应为10分钟左右。教师的讲应该言简意赅，画龙点睛。注意导言的趣味性、调动性。在讲的过程中，要突出重点，要把具体的操作步骤板书或制作成课件。这就要求我们要加大备课的力度，仔细研究教材，才能保证把课讲得游刃有余、恰到好外。

例如：《表格信息的加工与表达》

（1）．导入 ：采用教材中的“评优活动”的例子作为情景引入，向学生形象讲述在年级的评优活动中完成统计和分析数据并形成分析报告的工作，由此遇到了如何在报告中采用合适的图表形式及文本说明来表达结果的实际问题。使学生产生强烈的技术探究和解决问题的欲望，在这种愿望的驱动下，引导学生去探索。

（2）．明确任务需求

就上述“评优活动”分组进行需求分析的讨论：需要解决的问题有哪些？应怎么做？

通过讨论达到共识，需要解决的问题有：处理班级评优活动所产生的数据，并由此形成一份带有结论性的报告。

进一步讨论，要形成这一报告需要完成如下五个任务：

①建立各班三周以来“评优活动”得分统计表──建立表格。

②统计“评优活动”各班各周得分和各个项目年级平均分──数据统计分析。

③统计“评优活动”各班三周总分和各周年级平均分──数据统计分析。

④采用适当类型的图表直观地将数据分析结果表示出来──分析数据。

⑤根据数据图表处理结果，配上相关的文档，形成简明的分析报告。

再讨论应选用什么工具软件来完成任务？

对于这些任务可以用图表处理工具软件Excel来进行处理。

2、练 ：学生练习应为25分钟左右。信息技术是一门操作性极强的课，教师讲得再好，学生学得再精，如果动手能力差，其结果也只能是纸上谈兵。通过练习则可以加强学生的动手能力，提高学生的操作技能，同时更加深了对本节课内容的理解和吸收。在练习的过程中，应以基础性、实用性、趣味性为前提。

例如：《表格信息的加工与表达》

（1）．自主学习与小组合作探究结合

合理安排小组，共同探讨、研究或自主学习，完成上述任务。教师巡回指导，并注意活动的组织和管理。在这个过程中，教师与学生、学生与学生、学生与教材、学生与计算机互动，学生能通过计算机的交互功能、教材中的文字资料，不断地完善自己的操作，解决问题，体验探究的乐趣。对普遍存在的困难，教师可以及时展示学生的成果，以促使学生克服困难，对基础较差的学生，教师可以进一步引导他们查阅书中相应内容，或引导学生通过计算机的“帮助系统”来学习，也可以给予他们个别具体的辅导。

（2）.学习评价：学生通过参与学习的过程，获得一定的知识与技能，并产生成果（作品）。教师适时组织学生总结汇报小组或自己的学习方法以及获得的知识、技能、经验与体会，通过教学网络给学生展示作品。汇报后，对整个学习过程及成果进行评价，主要采用自评、组内互评、组间互评和教师评价相结合。教师分别选出学习效果较好和学习效果较差进行讲解和评述，充分肯定学生的优点，保护学生的自尊心和自信心，使他们保持良好的学习势头，帮助学生梳理、小结本课所学的内容。

3、玩：大约为8分钟左右。孔子说过：“温故而知新”。随着科技的发展，计算机的价钱越来越低，但它还是一件奢侈品，不能进入大多数家庭中，这就给信息技术教学带来很多困难。例如：不能给学生留作业，因为学生课后没有地方上机操作，这就使当天讲的知识不能很好地巩固和消化。因此教师在每堂课空出8分钟给学生自己，让他们在这段时间里自由地“玩”。当然这种“玩”不是纯粹、绝对的。教师要根据学生的情况进行指导和正确的引导，使学生在“玩”中获取更大的收获，使学生在这段时间里充分发挥他们的能动性和创造性，丰富和提高他们的信息素养。当然，在这段时间里，我们教师也可以出一些难题，给有能力的同学去动手或动脑，使他们在课堂教学中获取更多的知识，提高个人能力，进而带动全班同学的进步。

4、谈:应在3分钟左右。教师和学生以谈话方式进行。学生先进行小结，谈谈自己在这一节课上的收获和发现，教师再加以总结，使一节课在轻松愉快中结束。

一堂信息技术课，在时间上这样分配要合理有效。既发挥了教师的主导地位，同时也体现了学生的主体地位，照顾了大多数学生，同时也给个别有能力的学生提供了发展的空间。

三、作好复习工作

孔子曰：温故而知新，学而时习之，不亦说乎？复习是教学工作中的一个不可缺少的重要环节，也是一种巩固知识获得知识的学习方法。作为高一信息技术会考复习工作显得尤为重要。有经验的教师一般总会充分利用复习以达到预期的教学效果。为做好复习工作，我做以下几点建议：

1、营造复习氛围

复习就如长跑最后的冲刺阶段，它是区别于平时学习的新型的学习阶段。因此，我们教者可以引导学生制订复习计划，确定奋斗目标，介绍优秀复习方法等，最大限度地激发学生复习的热情，调动学生学习的主动性。

2、帮助学生形成能力，提升素质

复习中我们可以用不同标准或从不同角度帮助学生构造阶段知识网络，形成自己所理解的知识体系，提高学生概括分析能力，把握知识的来龙去脉及源属关系，引导学生跳出课本，占领知识的高地，能高屋建瓴地看清知识的纵向、横向联系，产生“一览众山小”的感觉，发出“学习原来这么简单”的感慨，从而实现知识向能力的迁移，能力向素质的转化。

3、促进教学反思

一学期下来，无论是教还是学都存在一些不足，我们教学要把这些不足进行梳理、分类、分析、思考，拿出纠正措施，实验另一种教学方案，从而弥补学生知识缺陷，达到巩固知识，加强理解的目的，对学生平时练习中积累的错题进行变式训练，突出重点。

高一下半期总结范文第3篇

电影剧本《青涩的情书》

【故事梗概】

九十年代初，四川省某小县城一重点中学的高中生巫长青，天生孤僻，善良诚实，懂得忠孝仁爱。从高一踏入学校门开始，他便深深暗恋上同年级另一班的戚甜甜。从此便开始了每周风雨无阻的情书，但这些情书他并没打算寄出去。出身响当当“县城花王”家庭的戚甜甜，成绩优异，但向来独断专行，自私自利，攻于心计且性情冷傲。由于他们在高中三年彼此没有任何接触，所以长青眼中的甜甜始终是美丽的天使。

终有一天，长青决定用实际行动来证明自己，他要引起全班，全校，甚至全县的注意。他要让甜甜注意自己。终于，青涩的单相思竟奇迹般地转化成了学习动力，从那以后，他不分昼夜，苦读寒窗。竟书写出了学生时代骄人的传奇，成为全县高考状元。扬眉吐气的长青一时热血沸腾将高中时的一百多封情书统统寄给了甜甜以示真爱。他本以为自己不仅可以考入全国高等学府，而且凭自己的执著足以博得甜甜的好感。哪知，等待长青的却是一场灾难……

没多久，甜甜父亲戚韶海遇人不淑。苦心打拼出的戚家花业早被同行看红了眼。同样出于嫉妒，戚韶海遭人施毒计锒铛入狱。一场阴差阳错的报应降临到了甜甜父亲身上。但，毕竟事出有因。

狱中的长青，天性善良，不但没有对甜甜生恨，反而执著地将情书继续进行了下去。狱外的甜甜在大学生活中，孤立无援，负罪感日益增重，成绩急剧下滑。一场同学间的友爱，真正的友谊感染了甜甜，最终，她不仅摆脱了的学业危机，而且终于认识到了自己当初的狭隘和自私。她开始逐渐蜕变成真正的美丽天使。她决心重新认识不久后即将出狱的长青……

注：本故事并非有意提倡初高中生早恋。但初高中生“异性困惑”问题却客观存在。故事中的长青是一个成功将青涩单相思奇迹般地转化成学习动力的典范，情节虽略夸张，但其意义在于教人摆脱学习、工作、生活中的困惑，催人奋进。

其二，若单纯以成绩好坏，决不能评判一个学生的优良与否。除成绩之外，心理教育更是人才培养的重中之重。正如剧中高中时代的甜甜虽然成绩异常优秀，但却从小缺乏言传身教，缺乏心理素质教育，导致自私狭隘到了极端，可谓典型反面教材。可见提倡“德智体美劳”在教育战线上的激进意义。

其三，凡事皆讲因果，做人更是这样，胸怀坦荡、端正做人、培养责任感尤为重要。正如甜甜父亲戚韶海早年积孽，结果终遭报应；甜甜陷害了长青，进入大学后因负罪感过重，一蹶不振，险失学业。举头三尺有神明，做人做事都象一笔帐，好事坏事老天爷终会为你记上一笔，但不同是前者积德，后者积孽。

校园青春心理、社会伦理题材

电影剧本《青涩的情书》剧本

【人物介绍】

巫长青——男，十九岁，高一年级二班学生，相貌平平，成绩平平、呆板木讷。但为人诚实憨厚，尊师重教，孝敬家人，从高中开始便始终暗恋戚甜甜。

巫爱国——巫长青父亲，县糖酒厂工人，本分老实，颇有工作干劲。在单位屡屡获得“先进个人”等光荣称号。他一心望子成龙，并且非常注重对孩子品德的教育。

长青妈——善良贤惠，体贴入微，本分，县肉联厂会计。不管在厂还是家，都是精打细算，任劳任怨。这是一家人连年获得“五好家庭”的根本原因。

戚甜甜——女，十九岁，高一年级四班班长，成绩异常优异。向来独断专行，自私自利，攻于心计，性格冷傲，喜欢孤芳自赏，极少把谁放在眼里。

戚韶海——戚甜甜父亲，大老粗，但有着极高的财商和拼劲，八十年代去昆明做生意，多年后打拼出自己的天下。现今，已在昆明花卉市场和本县均有自己的花卉产业。资产已超数百万，成为想当当的“县城花王”。

甜甜妈——过惯了殷实生活，一向养尊处优，痴好麻将。她和甜甜父亲一样，始终忽略了对女儿的教育。

孟萧——女，甜甜好友。头脑单纯，温柔大方，凡事缺乏主见。虽相貌不及甜甜，但身材非常匀称，高挑修长，气质颇佳，是做模特的料。但成绩平平，是高中阶段和甜甜最为亲密的同学和朋友。

亚果——傣族女孩，昆明一家餐馆里的领班。戚韶海的情妇。早年戚在昆明创业时认识的。

黄战——男，县城花卉市场内一个靠投机钻营的个体户，不仅始终嫉妒着戚家的耀眼的产业。最终还靠贩毒来迅速扩大自己的资金。

祝虹——女，成绩优异，甜甜大学里的同学，班长，温柔体贴，向来乐于助人，为人热心。

剧本正文

——序

长青房间 白天

剧中主人公巫长青，眼往窗外。忽然，转身从床下拖出一个电视机旧包装箱，从里面倒腾出一个大邮包。接着，提起邮包缓缓倒出一封封信。

（特写，信象雪片一样纷纷落下，散落在床上越堆越多。显示字幕：演职员名字，片名）

一、 四川省某小县城一重点中学（全景）

（音乐：广播里播放着九十年代初刘欢、韦唯为亚运会合唱的《亚洲雄风》）

铃声响起，学生们象潮水一样向教室外涌出。操场上密密麻麻的学生开始课间休息。

（镜头推近）十九岁的高中生巫长青，相貌平平，短短的学生头，瘦小身材，身着一件裹得紧紧的有些发灰的白衬衣，灰色长裤也有些皱巴巴的。他走路时左右两肩随之有规律，有节奏地地上下摇动，活象一边装了一发动机活塞。总之，看起来不修边幅，大大咧咧，走路滑稽。

操场上白天

篮球桩下面的大石头旁，一个同学正在试刚买的新钢笔，他摔了下墨水，一溜墨水正好甩在石头上。谁知长青走到石头旁，竟一屁股坐了下来。他下意识地用手摸了摸乱乱的头发，丝毫没有注意旁边正在打篮球的同学们。他一边从兜里拿出一个鸡蛋敲碎拨壳，一边扫视着操场。

（主观镜头，平移呈现操场景象突然定格）两个正在边走边交谈的女孩，其中一个非常漂亮，她就是戚甜甜，另一个身材既高又匀称的是孟萧，她是甜甜的好朋友。两个爱慕虚荣的女孩正在讨论着彼此穿的鞋，相互攀比鞋上镶的鞋花。

孟萧：“甜甜，你看，这是我们一家周末去成都玩时买的，听说这样的鞋花是现在市面上最流行的呢，你看，好不好看？”说完，她将自己修长的腿骄傲地抬了一点起来。（特写从修长的腿一直到鞋上）

甜甜不屑：“哼，萧萧，你这双鞋的花的确比较吸引人，但这双却是我爸爸年初出差去荷兰给我买的，怎么说也是进口货，外国恐怕更流行着呢。”（镜头从鞋移到甜甜洋洋得意的漂亮脸蛋上）

孟萧讨好且羡慕地说：“谁让你爸爸是县城里鼎鼎有名的‘花王’呢！”

甜甜更加得意：“哼……你这丫头，倒是挺会说话呢，放学我请你吃烧烤吧。”

两人嘻嘻哈哈扭在一起，亲同姐妹，传出灿烂笑声。

楞头楞脑的长青猛嚼着嘴里的鸡蛋，渴望的眼神，始终没有离开不远处的甜甜。（特写）

（穿插甜甜嬉笑的镜头，放慢）

长青正看得入神时，学校卫生管理员走了过来，严肃地说：“这位同学，谁允许你在这里扔蛋壳的？赶快扫了！”说完递出扫帚和簸箕给长青。满嘴抱着蛋黄的长青一时说不出话，露出一幅滑稽相。这时，响起了上课铃声，两女生远去，长青还是目送着甜甜的背影。他扫完地后径直向教室跑去，屁股上留下明显的一团墨迹。

二、教室内（长青所在班级）白天

向来严肃的班主任吕老师已经开始在讲课了，长青才楞楞地站在门口喊：“报告。”

吕老师看了看他，定留片刻：“巫长青，进来吧，下次注意。”

长青中规中矩道：“喔……”

走路滑稽的长青一步步走向自己座位，由于屁股上留下的明显墨迹，引来身后一阵哄笑，长青则以憨憨的傻笑回应，严肃的吕老师哭笑不得。

三、长青家夜（九十年代初期，川南地区普通民居，如今也处处皆是）

长青家境较为清贫，客厅的墙上贴满了劳模奖状。如“劳动标兵”、“先进个人”、“五好家庭”等，另一面墙上挂着一字画，遒劲有力楷书“忠孝”二字。

长青房间里，开着明亮的台灯，他刚做完作业，把本子胡乱甩在桌子上，吁了口气。自己房间木门上的锁始终是坏的，所以，他习惯于拿门后一块破毛巾来塞住门。而且，门上面还有个铃铛作为警报，以防止父母随时进来视察学习状况。这个周末，他又该写情书了。

长青从床下电视机旧包装箱里，倒腾出一个大邮包。（基本同开场序幕）随后，他象往常一样蹑手蹑脚走出房间来到客厅，窥探父母是否已经睡觉。

墙上挂钟特写：10：30

这次显然很顺利，他们已经睡了。长青蹑手蹑脚回到房间关上门，拉下门上挂的铃铛，以做戒备。将大邮包放在床上，腾出了几十封信，他将这些信一一排开，欣慰地看着自己的“大作”，并开始一封封数数：“二十一，二十二……呵……继续写！”

接着便开始写情书。

（画外音：“戚甜甜同学，今天你过得好吗？这封信，是我写给你的第二十四封，没想到吧？今天在操场上看到你和同学在一起聊天，你们笑得多开心啊。只可惜不能过来和你们一起聊。因为你不认识我，也不一定想认识我。戚甜甜同学，你知道吗？从高一开校到现在，我每周都在给你写信。就象写周记，从来没停下来过，自己也不知道为什么这样。我想，是因为我心里始终有话要对你说吧？呵呵。”）

台灯下的长青兴奋地书写着情书。（镜头逐渐拉远，呈现出星空下平房小窗户内的长青）

（画外音：蛐蛐声此起彼伏）

墙上挂钟特写：凌晨12：00正

长青将写好的情书用信封糊好，小心翼翼将它放入大邮包，再把大邮包重新放入电视机包装箱。然后轻手轻脚将它推进了床下旮旯里。长青拍了拍头上和手上的灰尘，长长舒了口气。

躺在床上的长青，仰望着浩瀚夜空，心满意足地闭上了眼。

（闭上眼的长青，叠画出现星空点点繁星）

清晨的县城街道，车水马龙，熙来攘往。（俯拍）

四、长青家客厅晨

长青一家人就着豆浆油条吃早餐，长青父亲巫爱国赶早上班，一边喝着豆浆，一边嘱咐长青：“对了，长青，前天下班时就碰到过你们吕老师，他说你们就快要开始摸底考试了。千万别掉以轻心，给你爸拿个好成绩回家，最重要的是给自己争口气把名次提上去！”说完又塞了一口

油条，另一只手整理衣冠，急着赶时间上班去了。长青一边吃早餐，一边点头，无语。

长青妈已经吃完饭，一边收拾桌上碗筷，一边叮嘱丈夫：“爱国，别忘下班后骑车顺便去下菜市场。孩子考试需要补补脑，买条鱼回来吧。”

长青父亲应了一声后，笑着看了看母子俩，出门上班去了。

长青妈擦了擦额上的汗，对儿子说：“长青，快周末了，我空下来也帮你收拾下房间，特别是你的床下，灰尘不知道有多少呢。”

长青差点溢出包在嘴里的豆浆油条：“妈，我……我自己知道收拾。您放心吧，周末我一定自己来做。”

长青妈无奈地摇摇头：“这孩子……”

长青背着书包跑到自己房间，抓起一搭作业本往书包里塞。临出门前，把头往床下探，床下的电视机箱子被长青往里推了一点。（床下特写长青探头推箱）

（远景）学生们三五成群，象潮水般涌入校门。

五、操场上晨

（音乐：广播里播放着“第×节广播体操”音乐）

同学们正在专心做广播体操。整齐的队伍中，长青的站位偏右，左隔五位同学的位置即是邻班戚甜甜。正在做体操的长青有些漫不经心，注意力不大集中，他不时向甜甜瞟去。甜甜却丝毫没有觉察到，只顾认真地做操。就在甜甜无意识往长青这边瞟了一下时，长青却立刻窘迫地把头扭回了正常位置，继续做操。

教室内（甜甜所在班级）自习课

同学们小声探讨着作业问题，相互间交头接耳。甜甜也正在和身后的孟萧低声议论着什么。接着，甜甜停了下来，她作为班长，例行公事，照例向大家交涉了自习课的规矩：“请同学们在自习课上，任意交流各科目问题，不要喧哗打闹，讨论与学习无关的任何事情，违者扣操行分，决不留情面！”

甜甜讲完话后径直走回座位，转身和孟萧谈话，表面上在讨论功课，其实却在悄悄聊天。

甜甜环顾了下四周：“萧萧，刚才说到哪儿了？”

孟萧：“恩……昨晚演的《绝代双骄》，你说到小鱼儿被江别鹤陷害。”

甜甜：“是啊，是啊，接着说。”

孟萧：“是啊，没想到江别鹤看起来谦谦君子，却是个如此卑鄙的小人！”

甜甜没答，眼神意味深长。她似乎对剧中阴险狡诈的江别鹤有些崇拜。突然，一个同学说话稍微大声了点，甜甜豁地站了起来，理直气壮对那位同学冷漠地说：“李浩，谁让你说话声这么大的？这样会影响全般同学上自习，你知道吗？扣你一分，绝不留情！”

那位同学正想为自己辩解，班主任秦老师急步走了进来并上了讲台，向大家宣告：“同学们，请停下现在进行的一切功课。静下来听我说，我刚才从教导处开会回来，学校领导再三强调了本次摸底考试的重要性，后天就开始考试了，你们加紧准备！……”正说着，下课铃响了，秦老师见下课，最后言简意赅地说：“同学们，加油！争取发挥自己的最高水平！下课！”

全班同学散。

六、甜甜家 夜（九十年代初期，川南县城地区富裕民居，外装修多用以马赛克，现今也司空见惯）

富丽堂煌，装饰高档的客厅，略微有些凌乱。（镜头平转到客厅一角的麻将厅）

一桌麻友围坐在麻将桌上正值酣战，正中稳坐着甜甜妈。甜甜妈出牌：“清一色！”甜甜出现，走到妈妈身后，不好气地说：“妈，给我三百块钱，我要买件衣服！”甜甜妈一心顾着手里的牌，顿了一下：“小冤家，怎么又要钱？你妈我手气正背着呢。晚点你爸要回来，你向他要去！”

甜甜极不高兴，不依不饶：“谁知道爸去哪了，等他回来不知几点了！一会我就睡了，等不了他回来！”

甜甜妈无奈，从桌垫下抽出三张百元大钞，扬给了身后的女儿：“给给给……冤家！”达到目的的甜甜依然不太好气，正准备回房休息。客厅大门开了，爸爸戚韶海正好回来了。甜甜妈听出了丈夫回来，但并没起身迎接，一边摸牌，一边没好气告诉丈夫：“这么晚才回家，没吃饭的话厨房里还有饭菜。你的乖女儿又向我要了三百块，真是要命！”甜甜爸满酒味，走路片有点偏偏倒倒，说话也不大象平时那样流利，一边换拖鞋，一边回应妻子：“娃儿乖，哇儿学习好。要点钱就给她嘛，罗嗦什么。” 甜甜妈摇头无语，继续酣战。

走路有些颠晃的甜甜爸正想跟准备回房休息的女儿罗嗦两句，甜甜却根本不想理她，白了父亲一眼，关门进屋。甜甜爸在甜甜房间门口无奈摇摇头，没趣地走开了。

房间内的甜甜，站在床头。用毛线钎来回指着床头并排的四个写着名字的绒娃娃，然后充满威胁的语气对它们说：“这次摸底考试，你们谁也别想超过我！否则……哼哼……”

七、教室内（长青所在班级）白天

地理课上，因为摸底考试很快要来了，地理老师许老师正在总结上一学期内所教授的地理知识。同学们为了能在摸底中更有把握，拼命记录勾画许老师讲的重点。惟独中后排靠窗的长青，虽然桌上放了书本和作业本，并且右手握笔，左手半托着腮，却并没用心在记录。脑袋里不知不觉出现了梦一般的憧憬：

（漂亮的戚甜甜向自己伸出右手，自己缓缓伸出左手，两人握起手来。甜甜笑得真甜，她大方地对长青说：“长青，我们一起去河边温书吧。”长青欣然应允：“好啊！”

河边，两个人看着书，不时相互对往，脸上都挂着甜美的微笑。

甜甜：“长青，我收到你写给我的信了，我觉得很感人，呵呵呵……。”

长青不好意思了：“看……看啦？我写的心里话而已。”

甜甜关上书：“功课温习完了，你呢？如果也温习完了，我们就去放风筝怎么样？”

长青激动地回答：“好啊好啊！”

两个人在草坪上欢快地奔跑，风筝飞得和他们一样欢快。幸福的笑声，在他们俩之间自由欢快地回荡着。）

“咯咯咯……”一阵痴痴的傻笑打破了教室里短暂的宁静，紧接着，全班同学哄堂大笑，随即不约而同看着突然回过神来的长青。许老师也被逗笑了，但他很快恢复了严肃：“巫长青，请你站起来回答我刚才提的问题。”

长青缓缓起身，一脸茫然。许老师接着提问：“巫长青，我们住在东半球还是西半球？！”

长青有些害怕，一时没有恢复过来，竟糊里糊涂答道：“西……西半球。”

全班同学哄堂大笑，笑声简直比刚才还强烈。

许老师实在无法忍受：“还咯咯咯，巫长青，我看你的心已经从东半球飞到了西半球！一堂课之间就环游了地球，还竟然认为自己住在西半球，现在请你站到西半球去吧！”不知所措面红耳赤，无言以对。

长青站到了最后排，惭愧地低着头。

八、放学回家路上 白天

长青挎着书包，一个人坐在小道旁皮匠的鞋摊上，皮匠正在为他修鞋，所以他穿着拖鞋。长青若有所思，面对着道路上的行人。

（背景音乐：童安格《请你暂时借我一点爱》，突出年代感，体现长青内心世界）

放学的同学们络绎不绝，不一会儿，甜甜和孟萧谈着话从他不远处经过，长青视线始终没有脱离甜甜。

甜甜侃侃而谈（特写，慢镜）

皮匠：“小兄弟，鞋修好了。”

看得痴迷的长青没听到，继续看着远处的甜甜。皮匠：“小兄弟，小兄弟。”

长青仿佛从梦中惊醒：“喔。”方才回个神，然后将脚上的拖鞋换回了自己的鞋，眼睛却始终痴痴盯着甜甜。

九、长青家 夜

长青一家人正吃晚饭，桌上有豆瓣鱼、麻婆豆腐、猪肝汤，一家三口吃得津津有味。长青爸吞了口饭，呷了口小酒后打开了话匣子：“长青妈，你看我买的这鱼还算新鲜吧？”长青妈：“新鲜！孩子爱吃着呢。”说完长青妈把头转向正在狼吞虎咽的孩子，分别给长青和长青爸夹了块鱼肚，继续道：“儿子，吃慢点。当心鱼刺！”长青边吃边回答：“喔，我注意着呢，爸，妈，你们也注意。”

两口子对望一眼，欣慰地笑了。他们觉得儿子虽然性格有些封闭，话少了点，但毕竟还算孝道。

长青爸：“长青，功课复习得怎么样了?这次考试有没有把握?”

长青妈应和：“对啊，怎么样了？”

长青吱吱呜呜：“爸……妈……还行吧。”长青明显底气不足，但父母已经看出来，只是希望孩子能尽努力争口气。

长青爸：“不管怎么样，你要尽你最大努力！这次考试……”

话还没说完突然嘎然而止，顿了几秒的长青爸觉得嗓子不对劲，原来他被鱼刺卡住了。接着就是埋下身偏向一边不住地咳，想把鱼刺咳出来，妻子和孩子见这阵势，一时也慌了神。妻子连忙起身为丈夫不住捶背，尽量让他把鱼刺咽下去，然后用筷子夹了一口饭递给丈夫，示意他吞下去疏通食道。长青连忙阻止住爸爸吞饭：“爸，别吞。容易划伤食道！”说完，长青起身急忙跑进厨房。很快，他从里面拿了瓶山西老陈醋，迅速倒了一小酒杯醋双手递给了爸爸：“爸，快喝下醋，鱼刺主要是钙质，醋能软化它的！”呛着喉咙的爸爸虽然难受，但毕竟对眼前贤惠的妻子和孝顺的儿子感到心满意足，接过醋仰脖就来了一口。不多一会儿，果真慢慢缓和了。两母子都轻轻地为逐渐恢复的长青爸轻轻捶着背，一家人其乐融融。

十、教室内（长青所在班级）白天

（画外音：电铃声……）

监考老师严肃宣布：“本次摸底考试，语文考试现在正式开始，请同学们认真答题！”教室内气氛紧张，同学各顾自己的试卷。

（画外音：“沙沙……咚咚……”笔落纸声，监考老师巡视时有条不紊的脚步声，响遍教室）

长青对某些题，显然没有把握。手中的钢笔，漫无不目的左右摇摆，抓耳挠腮。

教室内（甜甜所在班级）白天

甜甜信心十足地填写着试卷，满脸不屑与自信。身后的孟萧则与长青的表现有些相似。

（镜头切换，长青抓耳挠腮，钢笔乱晃；甜甜信心十足，奋笔急书，两个对比景象各占半个屏幕，表现两人学习势力的悬殊）

教室内（长青所在班级）

电铃响了，监考老师：“同学们，起立！”

同学们几乎同时整齐起立，惟独长青还想在试卷上补充点什么，但被收卷的老师不留情面地收走了。满脸失望的长青茫然，周围的同学不住在交流讨论刚才的试题。这时，班主任吕老师急忙走进教室：“同学们，请暂时停止讨论考过的试题，赶快全力以赴下午的数学考试。你们自由安排复习时间吧，考试还要进行两天呢，加油啊！”

走廊上白天

到处都是拿着书本的同学，不安的孟萧始终在甜甜面前抱怨着：“遭了，这次考试肯定完蛋。” 甜甜对考试感

觉良好，无心听孟萧的抱怨，敷衍地安慰她道：“别着急，沉稳点就是了，不就是考试嘛？！”

孟萧：“你成绩全年级都是有名的，我哪能跟你比？你……”

甜甜打断了孟萧的话：“萧萧，别说了，我们吃担担面去，我请客好了！”

缺乏主见的孟萧终于没有继续将考试话题继续下去，乖乖地和甜甜到校外吃面去了。两人远去背影。

字幕：三天后

十一、放学回家小道上 白天

长青突然决定将放在书包里装了二十多封情书的邮包交给甜甜。这天放学后，他守侯在甜甜平时放学的必经之路，路旁的万年青未经过修剪已经长得一人多高，足以挡住长青矮小的个子。眼见远处的甜甜和孟萧走了过来，长青抱着手里的邮包，却开始犹豫了。

长青抱着邮包漫无目的地翻转着，表情忧郁，紧张，进退两难。

（画外音：“到底交不交给她呢？”）

在这关键时刻，长青决定投硬币。他自言自语：“正面交给她，背面不交！”说完他飞快从兜里掏处一元硬币，熟练地弹指转币，俯身往地上一甩。

地上的硬币飞速旋转，接着慢慢停下来。（特写，慢镜）

（画外音：硬币落地旋转声，直到摇摇晃晃停下来）

硬币正面朝天停下来。（特写硬币正面）

长青面色泛青，紧张道：“难道真要交给她？……不行，再来……”

突然，他抬头扭脖子一望，发现刚才在不远处的两个女孩，现在已几乎离自己隐身之地咫尺之遥。

（画外音：逐渐响起飞快跳动的心跳声，蹦蹦……蹦蹦……）

眼看甜甜她们已来到跟前，一种力量逼迫长青不得不跳出去伸手打招呼：“戚甜……”遗憾的是，长青把名字喊到一半，却被自己向来封闭的性格止住了。 甜甜和孟萧活象看到面前有个外星人，刚才好象明明有人在叫自己名字，但却只叫到一半就止住了。

为了掩饰尴尬，长青伸出去的手在空中停留片刻，随即假装打苍蝇。其窘态煞是可笑。两个女孩立刻回缓过来，继续有说有笑离开了。长青停止住挥舞的手，慢慢垂下，将邮包塞入书包，邮包始终没交出去。

两女孩远去背影。

（特写，攒在手中的邮包）

十二、走廊上白天

班主任秦老师正在对甜甜进行训话，他语重心长，颇为严肃：“戚甜甜，全年级排名你几时下过前五名？这次摸底考试到底怎么回事？竟然降到了第七名！”

甜甜低头不语。秦老师将手中教鞭和书往走廊边台阶上一放，接着苦口婆心训道：“要知道，超过你的两名同学，二班的任超、本班的郭杰，以前从来就没有进入过全年级排行，你是不是觉得始终保持以往成绩，在前五名就满足了？”

甜甜咬着嘴唇，手捧课本，艰难地摇摇头。秦老师更为语气加重：“告诉你，再往下学期走，更多同学又会追上来，到那时你又怎么办？回去好好想想吧！”

低着头发呆的甜甜，秦老师老师远去背影逐渐模糊。

十三、甜甜家白天

怀着不满与嫉恨的甜甜回到家，径直跑回自己卧室，门“嘭……”的一声关得山响。进入卧室的甜甜满脸阴云。她将书包用力一甩，狠狠扔到了墙角，伸开双臂往床上一扑。接着就紧扭着床上的枕头和被褥拼命敲打，发泄心中不满。秦老师老师不客气的警告充斥在耳边。

（画外音： “回去好好想想吧！” 秦老师刚才的训诫，充满回声）

满脸是泪的甜甜，紧咬嘴唇，眼里充满嫉恨。（特写）

突然，她一扭头，看见床头一一排列开来的伤痕累累的“解恨娃娃”，于是，她迅速抽出彩笔，拿出新的绒娃娃，在娃娃身上写下成绩超过自己的两个同学的名字，然后将这两个娃娃和原先的一排娃娃并排用钉书机钉在了一起。接着，手里拿着黑色彩笔拼命往绒娃娃脸上、身上乱戳。“叫你们超过我！叫你们超过我！……”不到一会，两个绒娃娃被戳得面目全非。（被戳后的绒娃娃特写）

十四、学校办公室内白天

吕老师面对长青家长，正在总结长青近期表现。两位家长分别坐在凳子上，吕老师与他们面对面做着，长青低头站在一旁。吕老师：“都到高一下学期了，长青虽然目前仍然是中等偏上一点点，但临近高二、高三，功课是几何倍增，象山一样压过来，如果现在不争取把班级名次提上去，竞争趋势这样激烈，以后要保住名次都难，恐怕就只能节节衰退哟……”。

长青父母必恭必敬点点头，然后意味深长看了一眼自己孩子，说不出的味道在心里翻滚。

吕老师：“这次摸底考试成绩，可以活生生地看出来，长青的成绩已经从中等偏上降到偏下了。”

边说边把长青的一张摸底考试综合成绩单交给长青父母看。（特写，成绩单和长青父母）

长青的父母眼看孩子成绩开始下降了，面对严厉的吕老师，一时有些无所适从。尴尬点头陪笑：“对，对，老师说得对，我们要加强对娃儿的监督教育……”老师无奈：“哎……船上人不努力，坎上人争断腰都没用。要从孩子心里做思想工作才是啊！”

低头不语的长青（近景）

十五、长青家夜

长青爸自从和孩子他妈在学校受了“教育”后，回来一时没折，自己喝着闷酒。长青妈在一旁收拾家务，也默不作声。长青想跟他们说点什么，但欲言又止。

面红耳赤的长青爸躺在床上，头上敷着毛巾，眼睛茫然望着窗外。他和长青妈都没有过多责备，更没有打骂孩子。但对长青成绩的下滑感到不解，一时忧心重重，沉默不语。

长青内疚地站在父亲身边低头不语。父亲因喝酒吹风有些伤风，强烈咳嗽了几声。长青连忙拎来另外一块毛巾换下了父亲头上的毛巾，一边换一边缓缓抬头对父亲说：“爸……我知道错了。我会努力把成绩提上去的。”爸爸缓缓转过头，抬眼看着儿子，清了清喉咙意味深长地说：“孩子，我和你妈这辈子最大的心愿……就是希望你能成才，哎……响鼓不用重锤。”

长青久久注视父亲，终于振作精神，重重地点了点头“我知道了，爸！”

教室白天

吕老师用粉笔重重地写着“授之以鱼不如授之以渔”，接着面对同学们语重心长地说：“同学们，你们记住，一味的填鸭式传授知识给你们是不可行的，死记硬背也是不可取的。授之以鱼不如授之以渔，掌握学习知识的技能远比做个‘录音机’强，只有做这一点，你们才可能突飞猛进！”

一改终日恍惚面貌的长青，此刻认真听着吕老师的忠告，眼睛一刻也没脱离他，并不住地默默点头，恍然大悟自己以往学习方法的不当。他显然希望从学习技能上入手来改观眼前的一切。（由近景推向长青的特写）

下课铃响了，吕老师正在收拾教学用具，长青捧着书本走了过来。急切地问到：“老师，关于刚才您说的学习方法问题，我想请教你。”

吕老师脸上露出欣慰的微笑（特写）

十六、长青房间夜

长青独自在自己房间的写字台坐下来，他陷入深深思考。一种青涩时代独有的，非常难得思考涌上心头。吕老师的话回荡耳畔。

（画外音：“授之以鱼不如授之以渔”吕老师原话）

长青突然拿起纸和笔，开始写起信来。

（画外音：“戚甜甜同学，这次考试我没有考好，名次也下降了。我承认，自己确实不思进取，但今天，从爸爸的眼神里。我看到了一种动力，它将让我有所改观。是为了自己前途，也是为了父母能得到更多欣慰。也许你从来没有注意过我，但没关系，谁让自己现在不但没有进步，反而在后退呢？戚甜甜同学，从今天开始，我要改变自己。我要学习更好的学习方法，让自己拿到好成绩，更要让你有一天能注意到我的存在。写给你的信，我还会每周都写下去，雷都打不动。我很清楚，脑子里一时间擦不掉你，但我必须要有上进，要有名次，只有这样，才可能让你有朝一日注意到我！”）

长青封好信，照旧放入邮包，再放入电视机箱子，弓身探到床下将它塞了进去。

（以下镜头以排比形式依次出现，以表现长青从此以后在高中时代挑灯夜读、苦读寒窗。）

春天，专心致志的长青正在吕老师讨论解题思路。

（特写，时钟飞快转动）

夏天，身穿背心，大汗淋漓。房间里的长青吹着风扇，一边擦汗一边埋头苦读。

秋天，落叶纷飞的街道上，长青挎着书包，边走边默被单词。

（特写，日历飞快翻滚）

冬天，走在林荫道上的长青手拿课本，痴迷其中。竟与一骑自行车的差点相撞。

教室里白天

吕老师公布本班分数：“本次摸底考试，本班名次如下，第一名，任超……第二名，巫长青。”当念到“巫长青”时，她语速明显放慢，念到“第二名”时，却念得非常着重，而且脸上露出欣慰，看住座位上的长青不住点头，表示对他的充分肯定。

长青深受鼓舞，端端正正坐着。其他同学向他投来敬佩的眼光。

（画外音：吕老师继续念其他同学名次）

走廊上白天

吕老师耐心地和长青谈着：“长青，不知不觉已到高三下半期了，这次摸底考试我感到你进步非常大，在班上已经初露锋芒，不过，你也不要骄傲，毕竟名次还没有挤进全年级，现阶段竞争趋势相当大，逆水行舟，不进则退，继续加油啊！”说完重重拍了下长青肩膀，走开了。长青望着远去的老师，激动地捏着拳头，曲臂一震做加油状。

教室里（课间）白天

值周生在黑板右下角改动着高考的倒计时天数。

（特写：高考倒计时59天）

字幕：两个半月后，高考揭晓

十七、校门外白天

一群学生争相查看高考红榜。不住有人惊奇地说道“巫长青”的名字，连挤进人群的班主任吕老师都惊奇地合不拢嘴。

（红榜特写，赫赫上书“第一名，巫长青，688分（本县最高分）……第二名，戚甜甜，660分）

一时间，“高考状元巫长青”从各校教师，学生间传出，人们奔走相告。

身批红花的长青，站在校园领奖台，喜形于色。

连县电视台也对他进行了采访。

（排比镜头表现以上各个镜头）

（特写，《从无名到有名》、《高考状元奋斗史》等等杂志、报刊专题报道象雪花一样洒落下来。）

十八、长青家白天

邮递员送来了来自全国著名高等学府的“录取通知书”，喜形于色的长青父亲兴奋得差点流泪，将通知书交给了长青母亲看。长青母亲激动得双手颤抖，流泪满面，大喊“儿子……儿子，快出来啊！”。从房间里兴奋跑出的长青，从母亲手里接过通知书，翻来覆去看了一遍又一遍，象永远都看不够。母亲不住地摸着儿子的头：“儿子啊……儿子， 你可给咱家争了口气！”长青父亲高兴且严肃地补充：“是给自己争气才对，乖娃儿！”

父亲和母亲热泪盈眶，紧紧偎依在一起，欣慰地看着眼前的“状元儿子”。

长青手拿通知书哭了，他激动地投入父母的怀抱：“爸……妈……”

一家人激动的场面何等感人。

县城商场里白天

长青爸、妈和儿子一起逛着商场，为他试穿新衬衣、新裤子和新球鞋，这算是慈爱的父母送给儿子上大学的礼物。长青一边试穿着一身新行头，一边感激地眼望着父母。

十九、长青房间夜

时钟：凌晨2点

躺在床上的长青，始终兴奋得睡不着。他忽然起身下床，奋力地将自己门上的铃铛扯了下来往旁边一扔，这等于宣布自己已经长大，不再畏手畏脚，不再蹑手蹑脚进客厅窥探父母是否睡觉，不再害怕大人看到听到什么了，哪怕是堆积如山的情书。接着，他弓腰从床下拿出邮包，从里面倒出一百多封信。

赫然一多百封情书摆在床上（特写）

长青走到窗前，兴奋地看着夜晚星空，充满幻想地自言自语。

（画外音：“这回，我一定要将情书交给她！”）

夜空繁星绕月，点点星光一眨一眨，月光娇媚动人，象征长青对心目中的甜甜充满激情的守侯。

邮电局白天

长青犹豫了小会，兴奋地将邮包投入邮箱。长青走在大街上不住回望身后的邮箱，眼神里充满了期待。

二十、甜甜家客厅白天

闷闷不乐的甜甜斜躺在客厅沙发上，她眼望天花板。心里狠狠犯着嘀咕。（俯拍）

（画外音：“哼……若不是这姓巫的横插一杠，恐怕我也已经进入排名第一，稳拿‘全县高考状元’了！）

接着甜甜跑进卧室，拿出一个大大的绒娃娃，大大地将“巫长青”三个字写在娃娃身上， “巫长青，让你抢我第一名，让你抢我第一名！”

（闪回，不断出现楞头楞脑的长青）

顷刻功夫，象征巫长青的绒娃娃被戳得面目全非，遍体鳞伤。（绒娃娃特写）

甜甜咬牙切齿，美丽而稚嫩的脸上露出一丝阴狠：“我绝不放过这个傻小子！”（特写）

这时，甜甜听到敲门声，她起身开门，邮递员送来了一个大邮包。

在卧室里的一堆情书旁，甜甜惊讶地读着手里的信。不屑地自言自语：“没想到这个傻小子还这么多情！”随即，一种前所未有的成就感包围了她，一个险恶的计划在她心里逐渐成型，邪念随即萌动开来。（特写，甜甜阴狠的表情）

郊外白天

甜甜附在孟萧耳边商量着什么，说完迫切激动地等待孟萧回答。谁知孟萧听完面露难色，但狡猾的甜甜心计之深，又怎是孟萧所及？

甜甜露出一幅无辜的样子恳求道：“萧萧，好姐妹，我们高中相处三年了。我从来都当你是好妹妹看的，这个忙你要不帮，姐姐我怎么也想不通啊！”

孟萧为难：“可巫长青毕竟和你无冤无愁，犯得着这样害他吗？”

甜甜：“反正我心里难受，难受得很！这傻子凭什么夺走我的第一名？！”

孟萧：“可人家也是自己奋斗争取的呀！”

甜甜听后，本想对孟萧发脾气，但她心计颇深，转而勉强露出殷情的样子对孟萧说：“好姐妹，不要说了。姐姐暂时不想提这件事了……明天我们上成都去散散心好了，怎么样？”

孟萧始终单纯，没想太多。爽快地答应了：“好啊好啊，也许散散心你就会好些了！”

甜甜：“明年你不是要去参加县城里的‘服装模特大赛’吗？还不赶快排练排练！”

孟萧：“对啊，还是姐姐关心我。”

音乐响起，孟萧开始走起猫步。

（音乐：九十年代初典型的迪斯科舞曲，如《菏东》、《猛士》、《家庭舞王》……）

一旁的甜甜表面在欣赏孟萧走猫步，但内心始终在盘算着如何买通孟萧，陷害长青。眼神里不时闪现出丝丝狠意。（特写）

二十一、成都繁华街景白天

甜甜、孟萧两姐妹走在繁华大街上，左顾右盼，不时面露惊喜，两人不知不觉进入一家豪华服装店。她们游走到了橱窗里的一件非常漂亮的连衣裙跟前，甜甜用手摸了下面料，并将连衣裙揭了下来，不过她并没有往自己身上贴，反而将裙子往孟萧身上贴。慷慨地说：“萧萧，这条连衣裙看起来很漂亮，不过不太适合我，到很适合你呢。”

孟萧疑惑：“适合我？不会吧？”

甜甜：“萧萧，不试不知道，往你身上一挂，我真觉得它非常适合你！”

孟萧：“是吗？适合我？……不会吧？”

甜甜：“买衣服一定要试穿，不信你试穿一下就知道了。”

孟萧半推半就被甜甜硬是推进了试衣间。

甜甜意味深长的眼神（特写）

穿着新连衣裙的孟萧从试衣间里走出来，她大方地走到镜子前潇洒一转，高挑身材被裁减精致的连衣裙勾勒得淋漓尽致，仿似度身定做。这连衣裙上身效果实在太好了，果真漂亮动人，青春绽放。连一旁买衣服的小姐和售货员、甚至甜甜，都露出惊讶艳羡的表情。

孟萧虚荣心得到极大满足，不时露出得意的表情。（特写）

可是，当欢快得象个金丝雀的孟萧挑起连衣裙上的价格牌时，却被吓了一大跳“￥588元”，随后象个霜打的茄子。的确，这个价格，在九十年代中期，对于县城里的普通家庭来说，的确太高昂了。孟萧如梦初醒，重新回到试衣间……

孟萧所表现出的一切，都没有逃出甜甜的眼睛。

孟萧换回自己衣服后，出来拽着甜甜就要走：“甜甜，我们还是走吧。”谁知甜甜竟然说：“你既然那么喜欢，我就买来送你好了，难得你穿上那么合身。”

孟萧惊讶得说不出话，支吾道：“这……这……怎么好……？”

甜甜：“哎……谁让你是我好姐妹呢？”她连商量都没商量，径直走到收银台，掏出六张百元人民币。店里一件难得的高档衣服让一个学生妹买走了，店员们不免为面前阔绰的“小富婆”吃上了一惊，更加殷情倍至。

甜甜：“萧萧，这件连衣裙算是我的一点心意，希望你能穿着它去比赛，更希望你能穿着它拿到冠军！”

孟萧：“甜甜，这……这……怎么好意思？……你真是我的好姐妹！”

甜甜：“还好姐妹呢，对了，我还希望你早点给我找个好妹夫呢！”

羞红了脸的孟萧和甜甜嬉闹起来，但一丝含义丰富的表情不时从甜甜眼神里面透露出来。（特写）

成都某商场里白天

两姐妹逛到琳琅满目的化妆柜台前，津津有味地“品尝”着面前令人眼花缭乱的众多化妆品。

甜甜从包里又掏出两百元，慷慨递给孟萧：“拿着自己买点化妆品吧，咱们的萧萧可是县城里将来模特冠军呢！”

孟萧简直感动得不知道说什么好，显然，这个单纯的女孩良心已被狡猾的甜甜收买了。

拿人手短，孟萧终于忧郁着答应了甜甜，帮助她陷害长青，成为罪孽的帮凶。甜甜精心策划了毒计，她决定向长青假示爱意，请君入瓮，再关门打狗毒计害人。

二十二、长青家附近街道 白天

孟萧正在一路询问长青家。高考状元的家的确不费吹灰之力，非常顺利就找到了。

长青家 白天

此刻的长青不仅沉浸在即将就读高等学府的喜悦里，同时也紧张等待着邮包寄出后的答复。这天独自在家观看成龙电影《a计划》，正看得津津有味时听到有人敲门。长青推门一看，居然是成天和甜甜在一起的孟萧，他猛然意识到有答复了，竟激动得一时说不出话来。

孟萧明知道眼前的巫长青，但还是故作不认识，礼貌地问：“请问……你是巫长青同学吗？”

长青楞了一下：“对啊，是……是我。”

孟萧有点紧张，但尽力掩盖住内心的慌乱，有点点颤抖地说：“我朋友戚甜甜……让我转达你，她已收到你的信。她请你……你今天晚上到她家吃饭。不知道你肯不肯赏脸？”

长青简直不敢相信自己的耳朵，一时紧张激动得不知说什么好：“去……好……我去。”

孟萧传完话，飞也似地跑了。长青激动得手足无措，慌乱地关了电视，眼望窗外，满眼充满希望。三年的苦心马上就能得到回复，三年积累的一百多封情书换来的这一个邀请，这顿饭何等分量可想而知。（特写）

临出门前，长青换上了妈妈为了他上大学买的新衬衣、新裤子和新球鞋。在客厅衣柜的衣冠镜旁，打理自己的头发。只见他笨拙的手不住地理顺自己的头发，生怕窜出一根多余的头发来捣乱，一身穿得干干净净，头发却梳理得有些滑稽，加上平常养成的一贯拘紧的形体动作，简直象个活宝。

二十三、甜甜家客厅 夜

餐桌上琳琅满目，摆满了好菜，夫妻肺片、宫爆鸡丁、魔芋烧鸭……，甚至还有一瓶未开封的“五粮液”。长青应邀来到了甜甜家，必恭必敬坐在餐桌边，手脚都不知道怎么放，此刻的他，倍感荣幸，无比激动，简直听得到自己的心跳声。长青另一旁坐着孟萧，正对大门的位置，坐着主人戚甜甜。

甜甜半句没提情书一事，她望着手足无措的长青，虽然表现得“落落大方”，但眼神里却始终隐藏了一种不屑与鄙夷。沉默一阵后，甜甜自己打破了冷场：“巫长青同学，今天邀你来我家做客，首先是为庆贺你成为全县高考状元；其二，我和孟萧两姐妹也非常钦佩你的才华，想与你交个朋友。”

孟萧陪笑：“是啊……是啊。”

长青满脸憨厚，慌忙点点头算是回敬，接着补充道：“谢谢……谢谢你们的好意，其实……其实……我没什么才华……只是……”

甜甜打断了长青的话：“今天做了一点粗茶淡饭不成敬意，感谢你赏脸光顾我家。”

长青万分拘束，客气道：“哪里……啊，这么多菜，好丰盛的。”

甜甜：“哎……我父母昨天去北戴河旅游了，所以家里只有我们几个年轻人。在我家请不要那么拘束，随便吃菜吧。”甜甜边说边打开了“五粮液”，为长青倒了满满一杯，为自己和孟萧却倒满了两玻璃杯“可口可乐”。

孟萧也补充道：“是啊，长青同学，别客气啊。”

长青虽然从来不喝白酒，但此刻的他，却根本没有半点推辞。甜甜起身敬长青的酒：“长青同学，祝贺你成为高考状元，来，我敬你一杯。”说完，甜甜喝下一口可乐。

长青虽然窘迫，但不敢有半点推辞，迎着笑脸，仰脖就喝下一杯。甜甜跟孟萧使了个眼色，孟萧心领神会。连忙起身拿起手中的可乐敬长青：“长青同学，我……，也敬你一杯，愿你……步步高升。”

长青同样没有推辞，又喝下一杯。就这样，几个回合下来，长青奇迹般地感觉胆子变大了，脸红得象猴屁股，话也开始多了起来，并且傻笑不停。见这情形，甜甜又向孟萧使了个眼色，接着孟萧便下席 走开了，自此从甜甜家神秘消失……

见长青开始有些昏头转向了，甜甜鼓足勇气，突然拉着他的手，准备将其引入自己房间。上了头的长青有些晕，没有推辞甜甜拉他的手，跟着甜甜就进了房间。不知什么时候起，甜甜突然变得万般暧昧，脸上也泛起红晕。接着，她紧紧拉住长青双手，充满诱惑地问：“长青，你喜欢我吗？”长青虽然是昏的，但毕竟看到自己三年以来梦寐以求的结果。酒后的他变得不再怯懦，支吾不停，相反，一股勇气随着奔脉而来的热血，促使他大声地回答：“是，是喜欢你。”甜甜听后，变得更加“妩媚”，竟一下投入长青怀中，嗲声嗲气地说“既然你喜欢人家，为什么还不……？”长青有生以来，那里见过这阵势，更何况怀抱里是自己痴苦暗恋了三年的甜甜，一心向往的美丽天使。

甜甜见对方已经逐渐进入圈套，便步步进攻，接着娇滴滴地说：“长青，转过头去，我送你一样礼物。”老实的长青既欣喜又纳闷，但也绝对言听计从，听话地转过头去。

甜甜立即开始解自己的衬衣纽扣，她偷偷地狠命将衬衣故意撕破一条长口（特写）

不一会儿，甜甜便把自己身上穿的脱得所剩无几。她接着说：“你……你可以转过来了。”

转过头来的长青差点没有昏过去。一个完美无暇的青春胴体竟然活生生呈现在自己面前。天啦，眼前的甜甜仅仅穿着胸罩和内裤。她还没等长青缓过神，便一把拉住长青将他硬拉到床上，并压在自己身上。还没来得及推辞的长青脑袋几乎变得一片空白：“不……不……甜甜同学……”

突然，两名民警在孟萧的带领下，破门而入，飞快地冲进了卧室，抓了个正着，见此情况，被压在长青身下的甜甜连忙大呼：“救命啊……救命！”一民警将长青拖下来按倒在地，另一民警连忙用毛毯遮住了甜甜的身体。此刻的甜甜，突然一转三百六度变成了一个可怜的受害者，故意将刚才自己偷偷撕坏的衣服放在明处，在床头泣不成声：“这个巫长青……不是人……他企图非礼我……他是畜生啊！”

一旁的孟萧也支吾附和道：“是啊……真没看出他……他是这样的人！”

二十四、长青爸单位夜

正在单位加班的长青爸因儿子带给自己的欣慰，干劲十足，在车床前削零件。飞旋的转轮带出耀眼火花，他竟然兴奋得低声吹起口哨。这时，一个工友从他身边走过并代话：“老巫，你的电话！”

长青爸擦了擦额上的汗，放下手里的活儿。兴冲冲进了办公室，他一边拿起茶杯喝上了一口，一边接起电话：“喂，我是老巫啊，您哪位？”他本来面带喜色的脸上突然脸色大变。拿茶杯的手不禁一松。

（特写，茶杯落地，粉碎）

字幕：15天后

县法院外白天

（画外音：“被告人巫长青，现年二十二岁，未遂罪名成立，但念其情节较轻，判处有期徒刑1年！”）

长青父亲搀扶着老伴，绝望地从法庭走了出来。

一会，父母陪同下的甜甜也从里面走了出来，表面上有些伤感，但她内心却终于得到一丝满足。（特写）旁边的父亲咬牙切齿地说：“这个小畜生，终于遭到报应！”

一时间，《高考状元催花未遂》……等等报道纷纷发表，有如晴天霹雳，传遍了全县甚至全市。

长青家附近街道白天

长青父母搀扶着走在街道，附近邻里小声议论着，指责巫家“养了祸害、作孽、烂帐、顶着状元帽子就敢色胆包天、罪有应得……”流言蜚语象刀子一样刺在老两口的心窝。

二十五、监狱白天

铁灰色的高墙，密密麻麻的电网，岗亭上站岗的。

监狱操场

一队犯人正在监狱教官的指挥下晨跑，个个挥汗如雨，其中一个就长青，他面色苍白，虽无表情，但也无怨恨，随着队伍，默默地听着指挥，奋力跑动着。

监室夜

星空下的铁窗旁边，长青遥望星空。稚嫩的脸上没有一丝怨恨，但充满了自责。他在想自己的父母。他也在想把他送进监牢的甜甜。

（闪回，家庭其乐融融的场景、父亲的伤感、母亲的悲痛……甜甜那晚泣不成声的样子）

长青信拿起笔，开始写起来。

（画外音：“戚甜甜同学，我不太明白你那晚为什么那样做，我不知道自己做错了什么招你这样烦我。现今我要在监狱中呆上一年，虽然大学也泡汤了，但我仍然感谢你的出现。你知道吗？高中三年里，我始终把你看成我学习奋斗的目标，精神的寄托，除了为自己外，更是为能有朝一日得到你的注意和认可。经过两年半的努力，我发现自己变了，不仅懂得了怎么去争取更多的分数，更高的名次，更为重要的是，知道了怎么去掌握知识。结果我也如愿以偿得到了你的注意，我心满意足了。不管怎样，我现在已来到这里，只希望出去后能看到你，那时的你，不应该象那天那样，因为我相信，你会改变的。在以后的日子，天使会改变你，还原你在我心目中的样子。还是老习惯吧，这一年里，我还会每周写封信存起来，直到自己出去。巫长青，一九九五年七月二十八日”）

二十六、县城商场门口白天

宽敞的舞台被挤得水泄不通，舞台上若干个模特洋溢着青春的气息，自信地走着台步。人们翘首观看县城里人民商场举办的模特大赛，孟萧着新连衣裙，站在众佳丽中间，显得那样灿烂夺目，艳压群芳。

她充满活力地走在舞台上，但灿烂的脸上却不时浮现出一丝不安，显然，是陷害长青的那事让她良心受到谴责，脑海里不断浮现出那晚甜甜家饭桌上傻傻的长青。她仿佛突然忘记那么多人此刻正注视着自己，一直都有些走神，最后竟楞住不动了。台下的人逐渐骚动起来，连同台的模特也不知道她怎么了。

戚韶海公司白天

孟萧来到戚韶海的公司，甜甜爸爸见女儿好友来到自己办公室，便热情款待。一阵寒暄后，孟萧终于转人正题，她见除了甜甜爸外四下没人。便将甜甜伙同自己陷害长青的真相，一五一十说了出来，听到真相的甜甜爸怔住了。

二十七、甜甜家白天

甜甜一家正在吃饭。突然来了两名全副武装的公安人员，出门迎接的父亲一脸却茫然：“公安同志，请问你们找谁？”

公安甲严肃地说：“你就是戚韶海吧？”

戚韶海：“是啊，怎么？”

公安乙扬出一张“拒捕证”：“是就好，请跟我们走一躺，你被正式拒捕了！”

戚韶海一时不知所措：“公安同志，你们抓错人了吧？”

公安甲：“没有，到了所里你就知道了，跟我们走吧！”

戚韶海被两名公安人员不容分说带走了。门口警车轰鸣，前来围观的人挤得水泄不通。

甜甜和甜甜妈追了出来，不知道发生了什么事，一脸失望与茫然。

审讯室白天

警官严肃地说：“戚韶海，你知道自己犯了什么罪吗？”，另一名警察在旁边飞快地记录着。

戚韶海茫然：“不知道啊。”

警官一拍桌子：“坦白从宽，抗拒从严！你最好老实交代！”

戚韶海一脸无辜：“警察同志，我是本分生意人。县里人都知道的，我向来正当经商，哪敢犯了什么错？”

警官：“正因为你在县上的知名度，怎么又胆敢做出这样的事？”说完拿出一包白粉：“告诉你，这包白粉是从你家花棚的数箱花种中搜出来的！你怎么交代？！”

戚韶海万分惊讶：“这是业内一个朋友黄战让我寄放的。那天……”

（转向实景，戚韶海交代那天黄战寄存花种一事，内容如下：）

胖忽忽的中年男子黄战，来到戚韶海公司。满面堆笑敲门进入总经理办公室。他自始至终“戚总”前，“戚大哥”后，不住恭维面前的戚韶海。最后才转入正题：“戚总，我有一事相求，不知……？” 戚韶海是个大老粗，容不得别人兜弯子，忙问：“黄总有事不妨直说吧，帮得上的，我戚某自然义不容辞。” 黄战见没法兜弯子，才叹口气道：“戚大哥快人快语，不瞒你说，我最近有批名贵花种急需转手。这些宝贝天生娇贵，二十五度以上不能存活几天，眼下正值三伏天。听说戚大哥公司花棚内常年如春，如能借用花棚帮我存一天，小弟感激不尽啦。” 戚韶海疑惑问道：“不知道是什么花种这样名贵？”黄战作为难状：“这……”戚韶海见他为难。黄战见缝插针：“只可惜的我联系的买家两天后才能从新疆赶过来验货。”，戚韶海不想多问，爽快地答应了下来：“好吧，你把花种搬来就是了。”黄战连声道谢……

警官：“我们会很快带黄战来和你当面对质，在找到对你有力的证据之前，就只有被我们拘禁下来了。”

二十八、审讯室晚上

黄战被公安人员代来，戚韶海一见他，连忙起身恳求黄战：“黄战，你向他们说那批货到底怎么回事？快呀！” 谁知黄战居然做出一副毫不知情的样子：“戚总，什么那批货？我怎么知道？平白无故让我来这里，我可是正当商人，戚总啊，你说话总要有个根据吧？” 戚韶海愤怒起身：“姓黄的，我和你无冤无仇，你……你……居然陷害我！”两个民警将他奋力按回座位上。黄战随即做出无辜和焦急的样子向警官说：“公安同志，我还有重要生意要做。戚先生无凭无据血口喷人，我念在平时和他相交的份上，就暂不追究他诽谤了。” 戚韶海本想再骂：“黄战，你这个无赖，你……”，但他一时竟不想再辩解什么了，绝望地瘫坐下来，无语。

甜甜家夜

甜甜和母亲瘫坐在沙发上，无语。电视里播报新闻“近日，本县查获一起贩毒案。涉嫌犯罪的竟然是本县著名的企业家，俗有‘花王’美誉的‘汇海花业股份有限公司’董事长戚韶海……”甜甜妈听到这里忍不住呜呜大哭起来。甜甜面色焦虑，后来实在忍不住了，不耐烦地进了自己房间。

二十九、监狱里，白天

放风时间，戚韶海远离众犯人，一个人蹲在草地闷着除草。他心里冤枉，却又一时拿不出任何证据揭露黄战，终日郁闷。突然，他发现不远处长青正独自一人也除着草，想到自己的女儿将他陷害到这里，不免觉得长青的确有些无辜，可怜。一种自责感在戚韶海心里油然而生。戚韶海看着他，不由摇摇头。

接着，戚韶海走到长青跟前：“你是巫长青吗？”

长青认出了这是甜甜爸，缓缓道：“是……是的。”

戚韶海：“小子，可以认识你吗？”

长青天真地看着他，擦擦额上的汗：“可以啊。”

戚韶海：“孩子，你相信报应吗？”

长青摇着头，似乎有点胆怯。他以为对方要追究自己与甜甜那晚的事。过了一会，才支吾着说：“……那晚在你家……我……我……”

戚韶海

看出了他心事：“那晚的事我都知道，真是委屈了你。”

长青没有想到他竟然知道事情真相，非常惊讶，随即说：“叔叔，对不起……”

戚韶海打断了他：“不用，我知道这是我女儿的错。都怪我和她妈太娇惯她了。”

长青呆呆看着眼前的甜甜爸，没有一丝怨恨，反而安慰他：“叔叔，其实……以后戚甜甜同学会变好的。你要相信她！”

戚韶海早前就从孟萧那里听说了百多封情书的事，他不禁看着眼前这个老实憨厚的长青许久：“听说你在高中三年就一直在跟我家甜甜写情书，最后总共一百多封都寄给了她？”

长青不好意思地低下了头。戚韶海却笑了笑，伸手拍了拍长青的肩膀：“我知道你对甜甜是痴心一片，最终却……都怪我啊……”

长青：“叔叔，这事怎么怪你？”

戚韶海：“不怪我忽略了对她的教育又能怪谁呢？对了，听说你还成了全县有名的高考状元，好样的，真是佩服你呀！”

长青：“哪里……不过，你怎么也进了这里？”

戚韶海停了片刻，正准备说什么，铃声响起，放风时间到了。和其他犯人一起，他们不得不终止了这次谈话，各自回了自己监室。

字幕：半年后

三十、大学校园白天

甜甜捧着书本，进入一家小卖部，准备买点方便面。她对售货员说：“拿四盒方便面给我。”售货员递出方便面：“每盒两块，总共八块。”甜甜揉捏着手里的钱有些窘迫，他讲价道：“我一次买这么多，可不可以优惠点啊？每盒一元八怎样？，总共七元二，您在四舍五入除掉多的两毛钱，七元好了”。售货员脾气并不太好，讽刺道：“同学啊，如果每天都有人来跟我提这种要求，我的店子就不用开了。我一家人喝西北风去！”甜甜受了讽刺，想发脾气又没发出来：“你……”她一脸无奈走开了。

女生寝室里夜

甜甜躺在床上，室友甲正在和其他室友讨论问题，她嗓门有些偏高：“姐妹们，我最近老失眠，成绩也明显下降。能不能帮帮我想个解决的法子啊？”

室友乙：“哟……还失眠呢，有没有茶不思饭不想啊？肯定是在想白马王子了吧？”

寝室里立刻发出哄笑声，众姐妹开始嬉笑打闹起来。惟独甜甜没有任何反应，她心里很烦，忍不住大声呵斥她们：“你们安静点行不行？！”

众人立刻止住笑声，没趣地走开了。两个室友压低嗓门议论开来：“戚甜甜总是这样，做出一副谁也看不惯的样子。”另一个室友：“我们别理她就是了，看她有多骄傲。” 室友甲这时说话了：“姐妹们，我们一起吃火锅去吧，现在时间还挺早呢。”众人立即响应，室友乙：“好啊，我们到外面去这里就安静了，免得有些人看不惯。”说完，众人出门去了。惟独没叫上甜甜。

甜甜躺在床上闷闷不乐，她从枕头底下抽出一张成绩单。（特写，普遍科目不及格的成绩单）

失落的甜甜依在枕头上，看着窗外。随后，她猛然坐立起来蹭到写字台前，打开台灯，拿出书本，想认真看会书。可怎么也没心思，自己觉得很是无奈。

灯关了，甜甜躺床上辗转反侧。脑海里浮现出长青那晚被抓以及父亲也被捕的场面。

三十一、郊外草地上白天

烈日当空，似乎要把一切都烤得焦灼，一帮犯人正在除草。在一个斜坡上，戚韶海和长青被命令相隔几尺，各自正在专心除草，他们均是被暴晒得挥汗如雨。突然，戚韶海不慎滚下坡底。长青和其他犯人被眼前景象惊呆，立即同志救护警员，自己也随即不顾一切去救他。

坡底的戚韶海抱着自己的腿不止。在警员的看护下，长青背起痛苦的戚韶海进了救护室。

救护室白天

戚韶海包裹着腿躺在病床上，一个人抽着闷烟。这时，长青敲门进来。戚韶海连忙想起身：“长青……”长青尽力将他平躺着舒服些：“叔叔您别动。” 戚韶海眼里投来感激的目光：“长青，这次多亏你啊，谢谢你。”

长青：“叔叔别这么说，谁都会那样做的。你伤势怎样了？”

戚韶海：“轻微骨折，恐怕过不了多久就能下床走路了，呵呵……哎……都是报应啊……”

长青惊讶：“怎么这么说？”

戚韶海慢慢陷入了回忆：

（闪回，出现戚韶海回忆镜头）

（画面：昆明1985年）

当时的戚韶海风华正茂，在昆明创立了自己的第一家公司，当时规模还很小。

（镜头排比形式表现，配以段落之后的画外音。）

偷税漏税

? 戚和众人一起将“汇海花卉有限公司”的牌子挂上门；

? 戚在小办公室里兴奋地接电话，和客户商量定单事项；

? 戚亲自带领一帮人马为当时一个会展布置现场的花卉盆景摆设；

? 客户和戚友好握手；

? 戚在自己办公室内对着发票做假帐，尔后他洋洋得意面对一排虚假的数字。