财务实习生工作报告范文
时间：2023-03-01 09:16:07
财务实习生工作报告范文第1篇
1加拿大自然资源管理及自然资源部网站概况
加拿大是世界上拥有第二大国土面积的国家，自然资源非常丰富，在国土资源管理方面有一套比较完整的管理体制，是发达国家中的典型代表。自然资源部是加拿大自然资源的联邦政府主管部门，其职能主要是负责能源、矿产、金属、森林及地质方面的管理事务。并且为加拿大人提供了最前沿的地球科学理论、知识、技术，引导和帮助加拿大人合理使用国家资源，减少成本、保护环境。加拿大是世界上公认的电子政务水平最高的国家，加拿大自然资源部的门户网站的设计理念和服务充分考虑了公众和企业的需求，本文将通过介绍加拿大自然资源部网站的特点，进而分析对我国国土资源信息化的启示。
2加拿大自然资源网站特征
加拿大自然资源部在互联网上提供服务和信息的门户（图略），该网站以英语、法语这两种加拿大官方语言在线运营。该网站栏目比较简洁、直观，布局合理，内容丰富，处处反映了公众服务的理念。下面我将通过对加拿大自然资源部网站特征进行分析。
2.1政务信息公开充分加拿大自然资源部网站处处体现了信息公开，以下三个方面特别值得我们借鉴：人员公开、出版物和报告公开及招聘员工的公开。（1）人员公开从加拿大自然资源部的组织结构栏目中，我们可以看到部长及副部长办公室的具体业务范围。点击雇员列表，可以看到雇员的姓名、电话、组织和电子邮件等个人信息，继续点击姓名之后会出现具体负责人的电话、传真、邮箱及具体详细地址。对工作人员的信息公开充分体现了加拿大“以用户为中心”的服务理念，提高公众的满意度。（2）出版物和报告的公开加拿大自然资源部网站提供“出版物和报告”的专门栏目。政府工作报告的公开极其详实，包括：部门计划与绩效、审计报告、部门业绩报告、评估报告及其部长、副部长的工作报告等的公开。例如：加拿大自然资源部部长的工作报告的公开提供了详细的PDF格式，用户可以自行下载，可以对部长的工作报告进行监督。除此之外还提供了各种专题出版物供用户搜索。内容覆盖能源、森林、地球科学、矿物、图片集合等方面。其中图片集合的公开中收录了1000多名科学家在过去的30多年里地质调查所采取的风景图片，多达52万张数字化图像。。矿物和金属资源方面也有专门的部门出版物及加拿大矿业年鉴对其的信息公开。《加拿大的自然资源—现在与未来》这一报告中，详细地介绍了加拿大森林、矿产和金属、能源等自然资源的具体现状，引导加拿大人应该如何最大限度的利用这些资源，通过报告使加拿大人真正体会到自然资源部一直是经济增长和创造就业的发动机这一作用。该报告还通过统计数据及形象的图片解说，使用户对资源状况能够一目了然。总之，出版物和报告的公开方面极其具体，详实，进一步方便用户使用。（3）公开招聘加拿大自然资源部不仅对在职人员和出版物及报告等方面进行信息公开，还对社会求职人员提供公开招聘的机会，招聘人员范围包括各种专业毕业的专业人员和技术人员。如信息技术、人力资源，政策发展，通讯领域等领域都属于招聘范围，为社会各界人士提供更多的就业机会。例如，在当前的“机遇”栏目中，进邦政府公共服务网页后，可以看到招聘职位列表（如图3），我们可以看到区域测绘地球学家、地球科学助理、GIS数据助理、实验室、办公室助理等的职位招聘信息，及截止日期、职位、组织、地域、薪水待遇等的公布。在此基础上为了进一步方便用户，继续细化服务内容，例如：如图3在工程师的栏目中点击之后会看到具体的工作内容，包括具体地域、行政待遇，职位要求，工作内容，如何申请，申请条件，需要准备的材料等等。在此网页中用户也可以通过工作地点，职位类别，最高教育程度，最低工资等方面进行搜索，寻找适合自己的职位。
2.2数据资源详实、共享加拿大自然资源部的数据资源的完整性，及时性、准确性处于世界领先水平。自然资源部提供了详细的数据资源，包括能源情况、财政预决算、贸易情况、统计年鉴等方面的数据提供。加拿大自然资源部网站的“出版物和报告”栏目中，可以搜索到各种相关数据。例如：在加拿大自然资源部首页的“矿物和金属”栏目中，我们可以看到“矿物生产、矿产勘查、矿产使用及主要统计数字”等栏目，选择“统计数字”后，会出现从1989年至2007年矿产行业、矿物制造业、非燃料矿产工业等的统计数据，还有详细的统计报告，这些数据采集来自加拿大矿业年鉴。还提供了《矿业统计年鉴》的详细PDF格式，为数据使用者提供了方便。如果要查询国土资源财政预决算的相关数据，从加拿大自然资源网站会直接转接到财政委员会加拿大秘书处网站，能看到详细统计数据，国土资源领域的数据具有很强的空间性，不同类型业务数据之间既具有独立性，又具有关联性。如图4所示，这是2006年至2008年加拿大矿业生产统计数据，包括锑，铋，镉、钙、铯、钴等矿产。网站会及时更新补充这些数据信息，信息获取成本低、利用快捷便利，能满足尽可能多的组织和公民的个人需求。加拿大自然资源网提供了充分的财务报表数据。比如加拿大自然资源部2012-2013年未来的财务报表中包括对金融资产、非金融资产、负债、开支，收入等等财务状况表的数据提供。在统计栏目中同时还提供了统计年报、统计月报，加拿大矿业年鉴等详细信息。例如：当我们进入统计月报栏目中（图略），能看到石膏、石灰、水泥、粘土产品等单项资源的出货量等详细数据的公开，由此可见该网站的公开性很高。加拿大数字化水平一直保持全世界领先地位，以上两点足以体现加拿大国土资源的数据资源的完整性，及时性及准确性，数据共享必将提供资源数据库为全社会服务。
2.3学生及青少年项目丰富加拿大自然资源部还承担了社会教育责任。在该网站首页的“职业机会”栏目，专为学生提供了“实习生方案”及“专业学生及青年方案”，下面将给予具体介绍。（1）实习生方案实习生方案是针对大学或学院相关专业，并持有公认学位证书的毕业生提供了实习及招聘计划。包括：“政策分析员招聘及发展计划，科学与技术实习计划，访问奖学金计划，公共服务委员会政策领导人的招聘计划”等。例如，在“科学和技术实习计划”栏目中，加拿大自然资源部为了让毕业生得到有价值的社会经验，每年招聘50—80实习生，在一般情况下，约70%实习生作为计划内实习，20%决定重返学校进修，余下的10%继续寻找就业。实习生与加拿大自然资源部是合作伙伴的关系，自然资源部为实习生提供工资待遇，其目的是让毕业生掌握专业技能和实际工作经验，协助他们过渡到劳动力市场，最终找到正式工作就业。自然资源部还为优秀实习生提供了实习计划基金的最大贡献奖，鼓励他们在研究和开发领域不断创新。（2）专业学生及青年方案加拿大自然资源部参与了联邦政府合作教育计划，为大学、大专、高中生及年轻的加拿大人提供公众服务的工作，其目的是为了学生有机会了解联邦政府并获得宝贵的经验，从而发展和改善他们的就业技能。另外，专门为学生提供了“联邦学生工作经验计划，研究联盟计划及学生衔接机制”等项目。
2.4服务平台整合，共享加拿大政府的电子政务建设把用户的需求放在首位，充分整合了跨部门资源和电子政务应用系统，充分体现了“一站式”服务功能。该网站充分利用已有的网络基础、业务系统和信息资源，加强整合，促进互联互通、信息共享，使有限的资源发挥其最大效益。使其政府工作效率、顾客满意度和成本节约程度达到了最高水平。例如，在加拿大自然资源部网站中查找“法规和条例”时，会直接进入司法部网站（DepartmentofJustice）（如图6），可以看到法律法规的全文内容，还可以全文下载。总之，加拿大自然资源部网站的所有部委的相关法律法规都是指向司法部网站，更多的是起到桥梁的作用。如图7所示，在加拿大自然资源部网站首页的“职业机会”栏目中可以看到加拿大自然资源部“当前机遇”栏目，在此栏目中提供了加拿大自然资源部当前机遇（CurrentOpportunitiesatNRCan）导航，点击之后会直接进邦政府公共服务事业网站，通过该网站可以搜寻更多适合自己的岗位。因此，只要是涉及招聘的事项都是指向联邦政府公共服务事业网站的。加拿大自然资源部跨部门的资源整合，方便了用户的浏览使用，缩短了资源查找时间。这种“一站式网站”也是体现了“以人为本，顾客至上”的宗旨。这种方便易操作的网站设计，能够很好地实现政府与公众之间的交流。
3对我国国土资源网的启示
通过对加拿大自然资源网站的分析，可以得出很多值得我们借鉴的地方，我国国土资源网站将在借鉴国外同类网站优势的基础上，得到进一步的提升。
3.1信息公开更细致，更充分考虑受众具体的需求加拿大自然资源部在信息公开方面做得非常充分，不仅局限于政策、法律、法规及新闻纪事的公开，而且在人员公开、出版物和报告公开及公开招聘等方面也非常详细，其详细程度至每个工作人员的电话，邮件及具体详细住址。充分体现了加拿大自然资源部网站的“以用户为中心”的服务理念，更加体现了人性化的一面。我国国土资源政府信息的公开也应面向社会提供有关政务信息。在公开政策法规、政府财政、政府采购，服务指南、表格等内容的基础上加大信息公开，政府机构人事的某一部门涉及的具体负责人的信息公开、政府内部以及敏感性较强的服务活动的公开；以及政府工作报告的详细公开，接受公众的监督，防止政府审批过程中的“暗箱”操作。通过信息公开，让社会公众真正参与政府的公共管理与服务活动中去，努力打造“透明型政府”，建立方便政府与公众交流与沟通的手段，与网民之间灵活有效的互动建立透明、高效、公正和具有服务意识的政府，达到满足公众意愿和需要的效果。从而大大提高政府国土资源管理工作的透明度，从而更好的为经济建设和人民生活服务。
3.2加强社会服务，履行社会责任加拿大自然资源部在本职工作以外还承担了社会责任，为大学毕业生、高中生及青少年提供实习机会，提供丰富的实习岗位，并且政府为了提高儿童的自然保护意识，还提供了儿童俱乐部，通过动画使儿童切身体会到大自然的奥妙。我国国土资源部门承担着土地、矿产等资源的调查、规划、管理、保护与合理利用的重大职责的同时是否也可以承担起类似加拿大自然资源部的社会责任，为大学生及高中生提供实习机会，让学生走进国土资源部门，进一步了解政府部门的工作任务，为学生提供就业机会。
3.3将更多的内部数据公开、共享，提高数据资源的有效利用率与加拿大自然资源部相比我国的数字化信息在内部数据公开上仍显不足，不能准确挖掘数据资源，一方面由于查询手段的落后，所得到的信息使用起来往往既显得不足又存在冗余，信息技术手段收集来的数据资料难以完全发挥其便于使用的特点。另一方面，数据资源的获取和更新方式相对落后，特别是来源于基层的国土基础数据，其质量和实时更新程度都很低，现势性不强，数据很难全面、真实、客观地反映资源的状况。保持数据的现时性和准确性，才能够发挥一个信息系统的应用价值。通过国土资源数据中心的建设，实现不同类型数据的集中管理与统一加工、处理；实现不同业务数据完整性，为国土资源信息的深度开发和广泛利用以及向社会提供信息资源服务奠定数据基础。
财务实习生工作报告范文第2篇
大家好！
非常感谢董事长给我提供工作的机会，特别是在全球经济不景气的情况下。同时感谢公司的各级领导，你们的面试和信任让我进入公司成为了可能。
入职以来，通过日常观察、与部分员工交谈，以及执行公司固定资产管理的过程，对公司的企业文化从初步感受，到逐步深入，逐渐有了管窥之见。短时间之内，感受最深的，是公司对现代管理方式的积极追求。在总经办的主导下，一切都按照现代管理的方式去操作，其中体现最为显著的一点，就是执行以结果为导向的关键目标的绩效考核制度，另外在制度建设、工作伦理方面，都体现了我们公司的这种现代化追求。直接的结果就是：管理专业，员工敬业。可以预见在以后，公司的管理趋势必将是：管理规范、配合流畅、思想统一、务实高效。
入职之初，做总经办高级储备干部，总经办安排的绩效目标有两个，一个是公司的固定资产管理，一个是结合公司状况做工作报告。
管理固定资产，公司重视，对我个人也是第一次绩效展示。我的管理目的是：防止资产流失，控制经营成本。首先扩大原来固定资产的定义范围（原定义：单位价值XX元以上，使用年限1年以上），把能控制的资产都纳入管理的范围，特别是增加了个人管理的公司文件类资产。
重点是对固定资产的登记造册。
登记的步骤是：
1、具有固定办公场所的职员，把公司配备的设备、工具、重要的文件作为固定资产登记，建立个人固定资产台帐，直接责任到人，作为职员岗位异动和离职时的物品及工作交接依据。
这一部分资产统计的比较详细，大到空调，小到订书机，因为有具体的责任人，资产的针对性、追溯性都比较强。
对于某些办公环境内的公用设备，都归于该环境内的最高行政职员责任内。
2、对公共场所的资产，以具体场所为单位进行登记。
3、初步登记结束后，检查财务、物控、文控等部门的相关登记，核对原始记录，查漏补缺，与公司原资产册对接。
4、责任人签字确认，下发，原件由总经办保管备案。
这样管理的优势很：不但清楚了公司资产的具体分布情况，关键是能够随时追查资产的去向及现状，为资产的配备、折旧、报废、更换提供了可靠依据。
截止到今天，该项工作已经比原定计划日程提前完成。统计造册结果已经上报总经办。感谢各部门主管及同仁的大力配合。
接下来的工作：制度重申、制定运行方案并负责实施等。
下面的这些课题，都是关于公司管理方面的思考，是我认为有必要改进，或者引起重视的。其中的某些课题，不一定是实际存在的问题，只是我认为在某些方面需要特别注意，因此也列入了课题范围。
课题一、保持较低的离职率
1、课题现象
我在总经办办公以来，总有员工在不间断的离职，主要成分是普工，也有少量基层管理干部，在基层登记固定资产时，发现部分基层干部还没有补充到位。
2、造成问题
人员不稳定，特别是核心员工不稳定（核心员工包括：各级主管、文职专员、技术领头人、营销主力人员），就谈不上构建企业文化，公司的运作流程就总是存在着某些断层，给生产、经营、管理带来被动。
3、解决手段
1）暗访周边企业，通过各种途径了解周边企业的薪酬标准，然后结合我们自身实际情况，适当的调整工资、奖酬，在薪酬上做到行业平等。
2）合理奖酬，通过有效的绩效考核办法，对同岗位不同绩效的人员计发薪酬，做到岗位平等。绩效考核是一种激励机制，要做到激励和鞭策互动，防止出现激励和打击互现的局面，在奖励优秀的同时，也要帮助、鼓励绩效临时不理想的职员进步，不能因为激励了优秀，造成部分临时不优秀的失去了上进的动力。
3）对部分关键技术岗位，实施内部人才培养战略，重点对那些认可企业文化、扎实肯干、谋求长远发展的员工进行培养，鼓励他们勇于尝试，替他们承担责任，慢慢地培养他们自己承担责任的能力。争取在某些重要岗位，形成技术竞争的态势，这样不但可以做到技术人员的互相制衡，也消解了因为技术资源垄断给管理带来的被动局面。考虑把培养技术新人，作为直接主管的年度绩效考核内容之一。
4）为核心员工规划职业生涯，公司要加强对核心员工的企业文化培训，加强他们的归宿感，同时，要为他们提供发展的空间和平台。可以考虑把某些具备条件的员工补充到重要岗位，这样不但可以降低招聘和培训的成本，还可以通过对他们晋职经历的宣传，让其他员工感受到公司对于人才的渴望和重视，从而对自己的前途充满信心。这也是以人为本的体现。
5）改善工作环境，特别是食宿条件、文体娱乐设施等方面，有些条件的改善可能临时不能一步到位，但是要让员工体会到公司的不断努力。这一点的达成，可以充分利用板报、内部报刊等一切宣传手段。
6）在企业经营、生产任务许可的前提下，考虑让部分岗位拥有更多的自由时间，以下几条思路可供参考和选择：a、逐步执行双休日制度；b、实行大小礼拜的休假制度；c、一个月之内至少有一次休息双休日。以上三条，目的是让员工能有机会改变休假节奏，制定计划处理个人事务。
课题二、把客户当作目的，也当作手段
1、 课题原因
鉴于我司产品的特殊性，客户群主要是学校，目前学校基本是政府主管，其采购计划肯定要受到政府主管部门的限制，所以，我们必须要对政府资源保持足够高的重视。
然而，未来的发展趋势，教育行业一定会逐渐被政府断奶，走向自主，而且，一些民营企业将会越来越多的进军教育行业，也就是说，在不久的将来，我们越来越多的面对具有自主采购权的客户。而大多客户在采购前，他们的产品信息来源一般有两个，一个是制造商的产品宣传，另一个是向熟人打探。而后者，是中国人一贯的购买习惯。所以，营销人员要逐步学会让客户成为我们第二业务员的能力。
2、达成手段
1）加强对市场营销人员业务伦理的培训，通过大力宣传公司某些被提拔的业务员的事迹，来激发他们的归宿感和积极向上的精神，逐步达到业务员对公司提供的工作平台的价值认同感，从而让更多的业务员（特别是业务骨干）建立长期为公司服务的意识。
2）建立强烈的服务至上的营销理念，为客户提供最优质的服务，因为优质的客户都是来源于优质的服务。
3）合理、准确评估客户。加强与客户的情感交流，对报价邀请、投标邀请等订单前期客户要准确的定位和评估，确定哪些对象渴求真诚的合作，哪些对象只是想获取对比信息，哪些对象是纯粹的把我们当做衬托，从而确定市场工作重点，从以上对象中确定哪些是主攻方向，哪些是争取对象，力争让所有可能的对象都最终成为我们的订单客户。百分之一的希望，当付出百分之百的努力。
4）营销人员要逐步学会：在心里上，不仅仅局限在表面上，不但要把客户当做服务对象来看待，也要当做朋友来看待。客户既是我们服务的对象，是我们工作的目的，也要努力让客户做到如下转变：被服务的客户朋友推销员，如此一来，就完成了目的向手段的转变。
课题三、营销中心的管理需要改善
1、 课题现象
根据总经办的安排，我旁听了营销中心的周例会。例会反映出如下的问题：
1）营销中心的负责人被内勤杂务所累，疏忽了营销的重点。主要原因在于：对内部内勤人员工作内容的安排缺少条理性，工作职责不分，推诿责任。
2）内部内勤人员活跃有余，严谨不足，
3）在理顺责任的过程，中心负责人做的矫枉过正，忘记了内勤人员的服务本质。
2、造成问题
1）管理混乱，形成了短板效应。
2）思路不清晰，内部职责不清，使得工作流程不畅，工作量匹配失衡。
3）为了规范职责，牺牲了服务宗旨，产生的直接后果，就是客户导向上发出错误信息，导致出现全员推诿责任的局面，最终受到损害的是公司的利益。
3、解决手段
1）营销中心从负责人自己开始做起，建立严谨、积极、无条件服务的中心思想，内勤人员就是为客户服务，为市场人员、为技术工程人员服务，服务的宗旨必须贯穿到全员意识中。
2）理顺内勤人员的工作职责，这个过程不要急于求成，可以一边试验一边持续改善，最终做到工作职责分明、互相配合顺畅。
3）在这个理顺的过程中，不能牺牲工作的激情，不能把理顺变成了推诿，要加强对内勤人员职业素质的培训，建立客户第一、服务至上的工作观，对于不属于自己职责范围内的工作内容，要合理、积极引导，绝对不能粗暴推辞。
4）严格杜绝发牢骚的现象，严密融入企业文化之中，要勇于承担自己应该承担的责任，要勇于为下属承担责任，要鼓励内部职员通过各种途径向上级或者直接向部门负责人提出自己的合理化建议，甚至鼓励职员提出自己心中对某些工作程序和工作安排的困惑和不满，然后根据实际问题和实际情况，逐一解决。把所有消极因素解决了，轻装上阵，全力、愉快、顺利的投身工作。
5）对于内勤中某些专业性很强的岗位（比如给客户提供技术服务的内勤工程技术人员），要防止因为责任人因为技术资源独占给部门运作带来的被动，比如岗位责任人因为某些不满以离职威胁公司等，所以必须给类似岗位足够的危机意识，通过各种手段确保该岗位的稳定，或者备用一个选择，或者给该岗位配备一个相关专业的下属分担他的工作（公司储备的接班人），让该岗位的技术人员负责培训下属的责任，把培训合格下属作为该岗位员工的长期绩效成绩之一。
6）营销中心的工程技术人员，针对产品，主要负责对客户的技术指导、客户答疑方面的帮助，有时候可能会难以满足用户提出的纯粹技术方面的问题，这种情况，可以由营销中心向用户提供解答疑问的研发技术人员的联系方式，或者其他能够解答此类问题的人员的联系方式。部门负责人的职责在于，针对这些作业流程，要与各部门负责人之间达成责任共识与配合和谐。
4、达成效果
只有先把内勤工作理顺了，作业流程固化了，中心负责人才能从繁杂的内勤事务中解脱出来，把主要精力转移到市场和客户的方向上去。
对于营销而言，市场的评估、客户的开发和维护才是事业的核心。
课题四、建立全员服务意识
1、课题现象
部分部门之间出现责任不清，互相推脱责任的情况
2、解决手段
1）在整个公司建立服务意识，营销中心要建立为客户服务的意识，整个公司要建立为营销服务的意识。因为营销是公司的生命线。
2）明确作业流程，明确部门之间的职责，来确保各部门之间的合作关系。
3）任何部门都不能推脱责任，在部门内部，可以通过如下途径建立全员服务的理念：负责人通过一个一个部门之间配合出现的实际责任问题，来现场解决并宣传公司追求的服务理念。
4）当出现部门之间的争执时，部门内部的执行人员，首先绝对不允许掩盖自己部门的失责，或者通过夸大指责其他部门的失责之处来狡辩，相关责任人及主管首先要检讨自己部门的失责之处，对外表明自己的服务太度。对于对方部门在事件中所要担负的责任，由部门负责人出面，与对方的负责人沟通，达成共识。长久的坚持，必定会产生良好的结果。
课题五、实习生的生产质量问题
1、课题现象
公司里学生实习生比较多，实习生具有成本低的优势，同时具有责任心低的缺点，所以实习生是一把双刃剑，用好了，可以为公司带来更高的利润，同时是公司企业文化传播的一个重要渠道，他们也会成为公司很有效的人力来源，用不好，则会生产更多次品，而且还会浪费或损坏更多的生产资料，提高生产成本。
2、解决手段
1）提高技术辅导人员或者作业辅导人员的职业操守。进入我们公司，可能是实习生人生第一次步入社会，接受的东西对他们的人生可能会产生至关重要的影响。所以，我们的辅导人员，不但要辅导实习生的操作技术，也要关怀他们的生活，帮助他们建立健康的职业观和职业操守。这一点可以通过加强与实习生的日常交往开始做起，并通过深入展开交谈、举办联谊活动等方式来强化效果。
2）在实习生实习期满离开公司前，请他们对辅导人员进行满意度评价，把调查成绩纳入辅导人员的绩效考核。
3）提高质量检验人员的责任心，让成品检验人员加大检查的力度和范围，把好最后一道关。
4）无论如何，不能把质量问题流到客户那里，不能等客户提出了投诉，我们才去管理。事后管理永远跟不上市场的脚步。
以上几个课题，是我在公司这近一个月的时间内，有所思考的，对其中的有些问题提出了自己的思路，不一定正确，但是可以供参考。
记得有这么一句话:我到河边饮水的时候,我觉得那水也渴着,我饮水的时候水也饮我，我认为我的个人前途与公司的发展是紧密相连在一起的公司能够发展的好,我自己才能发展的好,近段时间内我的目标是做好本职工作,精益求精,我希望能够在电子板检测及电子维修这两方面有所发展,争取能够成为公司的技术骨干,对公司和自己的发展做出自己应有的努力!
财务实习生工作报告范文第3篇
办公室文员实习工作总结精选一
办公室文员工作是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一岗位。现在就20xx年的工作情况总结如下：
办公室文员年终工作总结是本人工作以来的第一份工作总结,这将是本人职业生涯的一个起点,本人对此也十分珍惜,认真仔细的对自我的工作进行一次详细的分析,然后尽最大努力去做好这一工作.通过20xx年以来的不断学习,以及同事：领导的帮助,本人已完全融入到了办公室这个大环境中,个人的工作技能也有了明显的提高,虽然工作中还存在这样那样的不足之处,但应该说20xx年付出了不少,也收获了比较多,本人自我感到成长了,也逐渐成熟了.
办公室文员工作是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一岗位。现在就20xx年的工作情况总结如下：
一：以踏实的工作态度,适应办公室工作特点
办公室是企业运转的一个重要枢纽部门,对企业内外的许多工作进行协调：沟通,做到上情下达,这就决定了办公室工作繁杂的特点.每天除了本职工作外,还经常有计划之外的事情需要临时处理,并且一般比较紧急,让本人不得不放心手头的工作先去解决,所以这些临时性的事务占用了比较多工作时间,经常是忙忙碌碌的一天下来,原本计划要完成的却没有做.但手头的工作也不能耽误,今天欠了帐,明天还会有其他工作要去处理,所以,本人经常利用休息时间来进行[补课],把一些文字工作带回家去写.
办公室人手少,工作量大,特别是企业会务工作较多,这就需要部门员工团结协作.在20xx年里,遇到各类活动与会议,本人都积极配合做好会务工作,与部门同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只期望把活动圆满完成.
过去的20xx年是企业的效益与服务年,而办公室就是个服务性质的部门,本人认真做好各项服务工作,以保障工作的正常开展.部门之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档,本人都会及时办妥;下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮助,本人都会第一时间解答与解决.以一颗真诚的心去为大家服务.
二：尽心尽责,做好本职工作,20xx年以来,本人主要完成了一下工作：
1：文员工作严要求
1：公文传阅归档及时.文件的流转：阅办严格按照企业规章制度及ISO标准化流程要求,保证各类文件拟办：传阅的时效性,并及时将上级文件精神传达至各基层机构,确保政令畅通.待文件阅办完毕后,负责文件的归档：保管以及查阅.
2：下发公文无差错.做好分企业的发文工作,负责文件的套打：修改：附件扫描：红文的分发：寄送,电子邮件的发送,另外协助各部门发文的核稿.企业发文量较大,有时一天有多个文件要下发,本人都是仔细去逐一核对原稿,以确保发文质量,20xx年以来共下发红文XX份.另外负责办公室发文的拟稿,以及各类活动会议通知的拟写.
3：编写办公会议材料,整理会议记录.每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对,催收各部门月度小结：计划,并拟写当月工作回顾,整理办公会议材料汇编成册,供领导室参考.办公会议结束后,及时整理会议记录,待领导修改后,送至各部门传阅.
2：督办工作强力度
督办是确保企业政令畅通的有效手段,过去的20xx年以来,作为督办小组的主要执行人员,在修订完善督办工作规程,并以红文的形式将督办工作制度化后,通过口头：书面等多种形式加大督办工作力度.抓好企业领导交办与批办的事项：基层单位对上级企业精神贯彻执行进度落实情况以及领导交办的临时性工作等,并定期向领导室反馈.
3：内外宣传讲效果
宣传工作是企业树立系统内外社会形象的一个重要手段与窗口.过去的20xx年在内部宣传方面,本人主要是拟写企业简报,做好[办公室报]协办的组稿工作, 以及协助板报的编发,外部宣传方面完成了分企业更名广告：司庆祝贺广告：元旦贺新年广告的刊登,另外每月基本做到了有信息登报.
4：完成办公室文员职责工作.
办公室文员工作是一个讲责任心的工作.各个部门的比较多请示：工作报告都是经由本人手交给领导室的,并且有些还需要保密,这就需要本人在工作中仔细：耐心.20xx年以来,对于各部门：各机构报送领导室的各类文件都及时递交,对领导室交办的各类工作都及时办妥,做到对领导室负责,对相关部门负责.因为这个工作的特殊性,为了更好地为领导服务,保证各项日常工作的开展,每天本人基本上6点多钟才下班.有时碰到临时性的任务,需要加班加点,本人都毫无怨言, 认真完成工作.
5：企业文化活动积极参与
20xx年以来积极参与了司庆拓展训练：员工家属会：全省运动会：中秋爬山活动：比学习竞赛活动等多项活动的策划与组织工作,为企业企业文化建设,凝聚力工程出了一份力.20xx年以来,无论在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步,但差距与不足还是存在的：例如工作总体思路不清晰,还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态,对自我的工作还不够钻,脑子动得不多,没有想在前,做在先;工作热情与主动性还不够,有些事情领导交代过后,没有积极主动地去投入太多的精力,办事有些惰性,直到领导催了才开始动手,造成了工作上的被动.
20xx年有新的气象,面对新的任务新的压力,本人也应该以新的面貌：更加积极主动的态度去迎接新的挑战,在工作上发挥更大的作用,取得更大的进步.
办公室文员实习工作总结精选二
一年以来，在办公室各位主任的领导与支持下，在各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。现简要回顾总结如下：
走过20xx，再回首，思考亦多，感慨亦多，收获亦多。忙并收获着，累并快乐着成了心曲的主旋律，常鸣耳盼。对我而言，08年的工作是难忘、印记最深的一年。工作内容的转换，连带着工作思想、方法等一系列的适应与调整，(包括工作上的适应与心态上的调整)压力带来了累的感觉，累中也融进了收获的快乐。在办各位领导的支持下，在所各位同志的密切配合下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，较好地完成了自己的本职工作和领导交下来的其它工作。现简要回顾总结如下：
一、一年来的工作表现
(一)强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我所坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。综合部门的工作最大地规律就是无规律，因此，我们正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过半年的学习和锻炼，我们在工作上取得一定的进步，利用办公室学习资料传阅或为各部门校稿的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在文字材料上有所提高。
(二)严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护机关的良好形象。
(三)强化职能，做好服务工作。工作中，我们注重把握根本，努力提高服务水平。所里人手少，工作量大，这就需要我们全体人员团结协作。在这一年里，不管遇到上的困难，我们都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向
一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，材料上还在基本格式上徘徊，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)发扬吃苦耐劳精神。面对督查事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，主动找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，积极适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。
(二)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种营养同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、辩证的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立办公室的良好形象。
(三)当好助手。对各项决策和出现的问题，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考。
办公室文员实习工作总结精选三
转眼间又到了年终岁尾,这一年就要在很充实忙碌的工作中过去了。在这一年里，我收获了很多也积累了不少的工作经验。同时在两位领导和各位主管的帮助与支持下，我很好的完成了本职工作。作为一名办公室文员，我深知自己的岗位职责与工作内容，认真地完成领导安排的每一项任务，也在不断的提升自己的综合能力，力求做到更好。现把这一年来的工作情况总结如下：
一、认真仔细的工作态度
文员日常的工作内容比较琐碎，需要踏踏实实的去做每件任务，仔细谨慎的去完成且不能疏忽大意，否则会产生不必要的麻烦，甚至造成严重后果。记得有次回公司送支票，由于自己的疏忽竟然把给送货商的支票送到了公司，后来产生了很多不必要的麻烦才还了回去。从这件事上我吸取了教训，让我在以后的工作中更要仔细地完成每一项任务。只有认真仔细的工作态度才能更好的完成领导安排的工作任务。
二、尽心尽责做好人事工作
认真做好本职工作和临时性工作，使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤保障服务工作，让领导和主管们避免后顾之忧，在经理的直接领导下，积极主动的做好两部门日常内务工作。
1、耐心细致地做好日常工作：负责来电的接听，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关区域主管，不遗漏、延误;负责来访客户的接待工作，保持良好的礼节礼貌;负责领导办公室以及会议室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净;负责各种文件的分类存档及每天收发公司邮件。
2、物资管理工作：制定日常办公用品清单及时订购与发放，确保工作人员的正常使用。每个月10号之前去医院财务处交清洗工服费和电话费并开发票。每月25号左右将各部门支票送至公司，并将签字的复印件拿回存档。
3、员工薪资工作：每月的13号报员工新增，15号报员工考勤，这些工作要求我必须认真仔细地去做，去检查每位主管的手记考勤表，确认正确的加班工时，因为这直接关联到项目的财务情况。
4、文件管理工作：根据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成领导及各位主管交待打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的文件通知做到及时上传下达。对于主管完成的各种检查报告、培训记录、会议记录等已及时进行分类归档，以便查阅和管理。 5、员工档案整理工作：将在职员工和离职员工档案进行分类存档，每月新增报盘之后及时整理新员工档案并及时更新存档。 6、协助工作：协助领导完成新的一年的各项工作计划表格，有《日常保洁培训计划实施表》、《年度沟通计划表》、《年度活动计划表》等等，同时还要协助领导及各位主管做好项目各项会议及年度活动的组织和安排工作，从而更好的完成计划实施和组织活动。
三、不足之处
在这一年的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的各项工作，对于工作中遇到的问题虚心向领导和同事请教，不断提高充实自己。我现在已经能够较好地处理本岗位的日常工作及其他一些相关工作。当然，工作中也存在不少问题，主要表现在：
1、做事不够细心：办公室文员工作是一项琐碎的工作，因此更考验人的细心。文员的每一项工作都要有条不紊的进行，切不可三心二意，做完每项工作要养成检查的习惯。记得有次填写报销通，当我填写完数据时简单看了下就直接选择了提交，本以为没有问题,结果有个部分数据填写颠倒了，后来得到了领导的批评，当时我明白了是自己做事不够细心才导致了错误的发生。
2、缺乏积极主动性 ：不能积极主动地去完成工作，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但几乎都只是为了完成工作而工作。对于问题的解决只是浮于表面，而没有深入的了解。
3、工作不是很扎实：忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。比如ISIS的使用、PPT的制作等都不是很精通。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。
四、改善之处
作为一名办公室文员，我充分认识到自己的工作虽然琐碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定严格要求自己，在工作中发挥自己最大的能力为公司服务。希望在以后的工作中，再接再厉，取得更大的成绩。
1、不断提高自己：抓住每一次让自己学习和成长的机会，以饱满的热情全身心地投入工作学习，为自己的工作积累必要的基础知识和基本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。
2、端正工作态度：要抱以一个正确的心态，踏踏实实、任劳任怨地完成上级交派的工作;在以后的工作中不断的学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。
五、未来工作计划
1、积极做好日常保障工作：①维护好办公室的干净整洁工作;②做好两个部门日常工作的整理归档工作并按照公司标准完善ISIS的建立使用情况;③做好各类邮件的收发工作; ④认真、按时、高效率做地做好领导交办的其它临时性工作。
2、提高个人修养和工作能力: ①继续加强学习公司的文化理念及系统培训; ②多向领导和同事学习工作经验好的方法,快速提升自身素质, 更好的服务于本职工作;③加强与人的沟通协作能力。
六、总结
财务实习生工作报告范文第4篇
本人本届任期以来，在市委市、政府和市卫生局的正确领导下，能始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕卫生局中心工作和任期目标任务，开拓创新，求真务实，积极履行院长职能，带领全院职工较好地完成了有关工作任务和卫生局下达的任期工作目标。现将三年来的主要工作汇报如下：
一、任期主要工作业绩
（一）医院管理水平明显提升。巩固二级甲等专科医院，使医院管理进一步科学化、规范化，提升医疗保健服务质量，提高医院的综合服务能力，并为争创三级乙等医院夯实基础。
（二）业务收入连年快速增长。20__年预计业务收入约15000万元，比任初的7814万元增长91.96%；门诊人次达68.30万人次比任初的46.36万人次增长47.33%；住院人数10061人次，比任初的7520人增长33.79%；产妇数5500人，比任初的4072人增长35.07%；手术例数4835，比任初的2615人增长84.89%。
（三）医院综合实力显著增强。20__年末医院总资产值13087万元，比任期初的8970万元增长了45.90%。其中固定资产总值7558万元，较任期初的6379万元增长18.48%；流动资产总值5528万元，较任期初的2591万元增长113.35%。职工收入随经济效益的增长连年稳步增长。
（四）妇幼保健工作得到进一步巩固和发展。认真贯彻落实“一法两纲”，建立了依法、有序妇幼保健体系，完善妇幼保健三级网络建设。全市13家乡镇中心卫生院的儿童保健、妇女保健门诊全部通过金华市规范化门诊验收，其中医院妇女、儿童保健门诊成为省级规范化门诊。医院、连续被评为浙江省新生儿疾病筛查先进单位；医院育儿学校被评为省级先进育儿健康教育基地。
（五）公共卫生防控能力得到显著提高。医院承担“问题奶粉”筛查工作，共完成筛查7927人次，检查出结石病例214人，检查量列全市第一；在甲型流感、手足口病、登革热等传染病防控工作取得明显成效，公共卫生防控能力得到显著提高。
（六）重点学科建设得到明显加强。通过自身人才培养，加强了重点学科的技术力量，学科规模进一步扩大，科研能力明显提高。与省妇产科医院、省儿童医院结为协作医院，借助省级医院的技术优势，进一步提升了妇产科、儿科的整体技术水平。目前有省、市级医学会分会委员各4名，市拔尖人才1名，市级重点学科带头人2名，妇产科、儿科正高职称6名，副高职称10余名，人才队伍结构日趋合理。妇产学科成为浙江省首批医学龙头学科，今年预计妇产科门急诊23.10万人次（包括产前门诊），比任期初的10.14增长127.81％，妇产科住院数7107人次，比任期初的5472增长28.88％；儿科是市重点学科，目前正积极准备评选浙江省市共建医学扶植重点学科，儿科门急诊26.16万人次，比任期初的14.6万人次增长79.12％，儿科住院2450人次，比任期初的2088增长17.34％，业务辐射到周边县市，发展形势喜人。
（七）科研能力得到明显提高。任期间主要新业务、新技术10余项，部分填补了省级或市级空白；科研立项5项，其中地厅级2项、市级3项，荣获市科技进步奖一等奖一项。120余篇并每年均有在ⅰ类学术杂志上发表。
（八）医改工作稳步推进。20__年是深化医疗体制改革关键之年，医院严格按照上级要求，认真落实妇幼保健服务均等化工作、基本药物目录制度、临床路径管理等各项改革政策，并严格控制门诊、住院均次费用零增长。全面实施妇幼保健重大公共项目，促进妇幼保健服务均等化，其中免费婚前保健政策、城乡适龄妇女免费二癌检查、免费增补叶酸预防神经管缺陷、城乡孕产妇住院分娩补助等项目指标走在全省前列。
（九）党风廉政建设、党建、综合治理、安全生产、安全医疗、计划生育和医院管理等工作考核均达到上级要求。较好地完成了创建有关工作任务，每年考核得分均在95分以上，每年年终综合考核分数均位居全市前列。进一步巩固金华市文明单位创建成果，先后荣获院务厂务公开先进单位、金华市治安先进单位。
二、党政正职任期目标完成情况
办公综合线：认真做好和
财务工作，年度考核得分率均≥95％；信息化建设，实行电子病历；基本建设方面正积极沟通争取；努力控制药品增长比例，药占比控制在48％左右；净资产做到逐年增加；节能减排达到目标要求；外向型经济服务工作能基本满足境外人员分服务需求；信息公开做到有组织、有人员、有制度、有平台；督查工作，能保质保量及时完成上级督办的任务，医院内部督查工作扎实有力，成效明显；人均服务住院床日比上一年有所增加。
人事监察线：组织建设、党风廉政建设、纠风治理和计划生育方面能根据目标管理责任书考核得分达标，无严重廉政建设及行风建设问题发生，无计划外生育和严重责任事故；人事开发方面，卫技人员中本科以上学历占45％以上，在职职工继续教育率≥95％，45岁以下卫技人员进修比例≥10％，住院医师规范化培训参加率100％，人事管理工作符合有关政策规定，无用工劳务纠纷；社会、职工满意度≥95％。
医政线：医院管理方面，确保二甲并积极准备争创三乙，人员设备诊疗科目准入率100％，在岗执业医师、注册护士比例达到1：1.2以上，床位与病房护士比例达到1：0.4以上；医疗安全与质量管理方面，未发生负主要责任以上的等级医疗事故，出入院诊断符合率≥95％，术前后诊断符合率≥95％，临床主要诊断、病理诊断符合率≥60％，大型设备诊断阳性率≥70％；急诊管理方面，急危重症病例抢救成功率≥80％，院内急会诊到位时间≤10分钟，急诊留观时间平均≤48小时；妇幼保健方面，从事妇幼保健专职人员编制数≥40人，指导各中心卫生院妇幼保健工作每年4≥次，全市儿童死亡率分别控制在9‰以下，未发生责任性的孕产妇和新生儿死亡事故；社会治安综合治理、110联动工作达到目标要求；完成牵手3个社区卫生服务项目；完成2项课题立项并按合同进度完成任务；农民健康体检方面，能指导全市妇女普查和儿童体检工作。
卫监疾控线：卫生应急方面，突发事件报告及时率100％；传染病管理，每年传染病就诊登记率98％以上，报告率100％，预检分诊等按规范运转，结核病转诊率100％，艾滋病检测符合要求；健康教育、精神卫生考核得分90％以上；各项创建考核得分率也在95％以上。
任期内较好完成了目标任务，但人均次费用和每床日平均费用未做到逐年下降，信息化建设未实施pacs系统，孕产妇死亡率高于12/10万，主要在于流动人口孕产妇死亡。
三、履行本职工作情况
（一）加强党风廉政和医德医风建设，牢固树立为民服务意识
坚持学习“三个代表”重要思想和党的“十七大”文件精神，学习法律法规及规章制度和先进人物事迹，组织党员干部定期观看党风廉政电教片和警示教育片。认真贯彻执行上级部门有关行风、党风廉政建设的意见和规定，健全商业贿赂的惩防体系，推行院务、党务公开制度。在院内外行风监督机制上，充分利用网站、意见箱、投诉举报电话等途径广开投诉举报渠道，接受社会监督。对购置医疗仪器及后勤设备等都报市政府采购中心实行公开招标，积极参加上级组织的药品和一次性材料集中招标采购。三年来全院无违法违纪情况发生。
（二）加强学科建设和人才培养，促进医疗服务能力的提升
1、重视人才培养和学科建设。任期来，医院共有30余人选派到省级医院进修学习，参加继续教育达700余人次。妇产科、儿科添置硬件设备，进一步提高学科诊治水平，两个重点学科影响力、知名度不断扩大，群众中信誉度与日俱增，医院病人也明显增加，已辐射到周边县市。
2、注重医疗质量管理。注重病案质量管理工作，通过质量考评促进书写规范；每年组织了模拟产科急救演练、儿科急救演练2次以上，进一步提高应急抢救能力；严格执行院内感染每月监测制度，进一步规范消毒隔离及手卫生工作，动态监测抗菌药物的应用，定期刊出《医院感染通讯》，指导合理用药，有效遏制滥用抗生素的势头；注重医疗制度落实工作，进一步提高医疗管理质量；注重三基训练与考核工作，转变重理论岗位练兵方式，转向重实践。采取以教促学的方式，提高师生学习的积极性和自觉性，共接受实习生40人、进修生10人。
3、注重传染病防控工作。加强了公共卫生事件应急能力建设，规范了发热预检和发热门诊工作，认真执行传染病网络直报制度，共报告传染病5000余例，，医院积极开展健康教育宣传活动，共发放健康教育资料6万余份，开辟宣传橱窗45期，到社区开展30余次健康宣传。
4、加强重点学科硬件投入，三年来先后投入二千余万元资金，用于仪器设备引进和更新，主要有进口彩超、乳腺钼钯机、多功能监护仪、床边光机、小儿呼吸机、蓝光治疗仪、多功能手术床等。为开展高新技术服务，满足人民群众日益增长的医疗服务新需求打下基础。
（三）推行“以人为本”的服务措施，不断提升医院整体形象
1、加大考核力度，提升服务品质。医院重新制订《服务品质考核方案》，完善引进市场化第三方服务品质考核机制，推动医院服务品质提升，牢固树立了“以病人为中心”的服务理念。
2、优化诊疗流程，推出众多便民举措。医院针对“看病难”、“排长队”的现象，推出咨询台、保健部及各病区新设打印机并为病人取检查报告提供方便；推出弹性排班制，部分窗口采取提早上班、推迟下班或增设连班等措施，缓解集中时间就诊的拥挤现象；推出了多楼层收费挂号，以分流病人；周末设立儿科、妇产科、中医妇科等专家门诊，以解决周末看专家难的问题；医院出台了关于实施医院职工汽车停车补贴的暂行规定，把职工车位让给病人，缓解病人停车难问题；化验室改进流程，提高工作效率，紧缩化验报告时间；b超室优化程序，承诺当天单子当天完成检查。以上种种举措，方便了病人，也提高了效能。
3、加大投入，改善就医环境。20__下半年 对门诊综合楼进行了装修改造，改善了门诊各科诊室、急诊、输液大厅等就医环境，使门诊布局更趋合理。行政办公用房进行了搬迁，将增加二个病区以缓解“住院难”问题。
4、树立先进典型，推出众多激励措施。医院制定完善“星级护士”和“优秀员工”评选活动，并组织了优秀员工外出疗养，通过评选活动，树立了学习榜样并激励着大家努力工作。
（四）注重妇幼保健服务能力建设，提高妇女儿童健康水平
下基层开展高危孕妇、体弱儿巡回筛查工作，强化高危人群跟踪管理；完成了妇幼卫生信息统计、产前筛查质控、新生儿疾病筛查质控、宫颈疾病诊治流程等全市性妇幼保健人员集中培训；完成了上溪镇、义亭镇、赤岸镇适龄妇女“两癌”免费检查工作；积极实施妇女健康促进工程，完成宫颈常规涂片近10万例，确诊宫颈癌50余例，均召回并得到及时处理；进一步加强流动人口孕产妇、儿童保健管理，实行外来儿童免费体检并建立健康档案，完成了3万余名外来孕产妇建立孕产妇保健册，并实行在义居住一年以上的外来孕妇列入本地人口管理；认真开展托幼机构工作人员体检和聚集儿童龋齿、弱视等体检工作。
（五）弘扬优良医院文化，推进精神文明建设
重视医院文化建设。成功创办了院报《妇幼》，搭建了职工文化生活建平台。多次举办医院文艺晚会，每年组织人员赴场站卫生队慰问或演出。开展职工生日、职工生病住院走访慰问活动，体现人文关怀。经常组织青年职工与兄弟单位开展篮球友谊赛、乒乓球赛等，营造良好的文化氛围，丰富了职工的业余生活，进一步增强了职工的向心力、凝聚力。积极开展了送医下乡等活动，每年组织业务骨干赴黄山敬老院、市福利院免费体检，送医送药。开展“党员联户”活动，为结对贫困户送温暖，献爱心，取得较好的社会效益。产前病区成功争创“浙江省青年文明号”称号，产科病区创建金华市级“青年文明号”，产科一病区、儿科病区积极争创“金华市巾帼示范岗位”和“市巾帼示范岗位”，充分发挥优秀集体辐射作用。
（六）以各项创建活动为载体，全面促进各项工作顺利开展
以主题活动为契机明确新目标。深入开展了“创新创优”、“争做三创先锋”学习实践科学发展观等活动，出台或修订各项制度20余项，实施便民惠民措施10项，创新服务品质管理机制，对照三乙妇保院标准找差距、抓落实。医院对门诊综合楼正进行装修改造，改善就医环境，缓解看病拥挤现象。
以“四种能力提升”为重点，加强安全生产工作。进一步健全组织、明确责任，明确责任区划分，并与各科室签订各项安全生产责任书；进一步加强宣传教育和演练，每年组织了全院性消防安全知识培训、安全生产主题知识宣传及实地演练，并做到消防知识宣传手册做到人手一册，举行了全院性医疗安全教育活动；每年四次安全生产专项检查工作，对存在问题实行三落实（科室、人员、时间），完成了集体宿室消防安全规范化管理工作。三年来，无安全生产事故发生。
三、领导班子及自身建设情况
（一）加强学习，不断提高自身素质。自觉坚持把政治理论学习放在首位，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习贯彻党的十七大精神和科学发展观，加深了对精神实质的理解，并做到把参加市委中心理论组和单位组织的学习与平时自学结合起来，不断促进政治理论水平和自身政治素质的提高，使自己更加自觉地接受中国共产党的领导，与党中央保持一致，更加牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨观念，也更加坚定了自己的政治理想信念。
（二）切实加强领导班子建设。
1、坚持以“三个代表”重要思想为指导，通过多种学习途径不断更新知识，全体班子成员都参加了医院管理高级研修班学习，提高了班子成员政治理论水平，提升了整体领导能力和医院管理水平。
2、坚持院长负责制，强化党组织监督保证职能，进一步完善职工代表大会民主管理监督机制，逐步建立了民主、科学、规范的医院管理体系。
3、严格执行民主集中制原则，坚持集体领导，分工负责，团结协作，积极配合，凝聚力和战斗力强，较好地发挥了班子整体合力。
4、党政配合协调，班子成员之间有效沟通，相互支持，有较强的全局意识。
5、积极开展批评和自我批评，各班子成员勇于剖析自己，虚心接受批评意见，做到有则改之，无则加勉，帮助别人，警示自己。
四、廉政廉洁自律情况
三年来，作为医院廉政建设第一责任人，带领全院干部职工，积极开展党风廉政教育，认真学习和深入贯彻落实惩防腐败体系《实施纲要》，积极落实党风廉政建设责任制。推行院务公开制度，医院重大行政事务以及领导干部通讯费用、业务招待费和有关职工切身利益的项目等均及时在院务公开栏公开，接受群众监督。对购置医疗仪器、后勤设备以及基建项目等都报市政府采购中心实行公开招标，积极参加上级组织的药品和一次性材料集中招标采购。
在抓好医院廉政建设的同时，个人能够认真贯彻廉政建设有关文件和会议精神，筑牢拒腐防变的思想道德防线，严格执行领导干部廉洁从政有关规定，在日常生活与工作中，始终做到严格自律，没有收受红包、礼金、礼卡、礼券等情况；没有收受“商业贿赂”情况；没有参与情况；没有违反财务纪律，私设小金库情况；能自觉执行乘座公务用车标准和规定；没有其它违法违纪问题。做到自律、自省、自重、自爱。
五、有待于改进和提高的方面
在取得成绩的同时，自己也清醒地认识到工作中仍存在一些差距和不足：
（一）自身开拓创新精神不够，在医院总体规划等方面超前意识不够，医院改革的力度不够大，一定程度上影响了医院更好更快地发展。
（二）工作方式方法有待于进一步改进，与班子成员间缺少深入细致的谈心工作，在进一步处理好院长与书记的关系、院长与副院长的关系，更好地发挥班子整体作用方面有待加强。
（三）医院人才队伍建设尚需进一步加强，卫技人员中低学历、低职称者还占有相当大的比例，真正在专业界有较高威望的名医还太少。
（四）学科建设有待进一步加快，科研氛围还不够活跃，开展的新技术、新项目还不够多，重点学科在本地区的专业权威地位还未能真正确立。
（五）医疗环境有待进一步改善，门诊综合楼虽经改造，仍不能满足日益增长的门诊量的需求，门诊各科人满为患，无法开展一人一室服务。
（六）妇幼保健工作有待进一步加强，流动人口妇幼保健管理工作有待于进一步创新。
今后我将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，进一步加强政治学习，紧跟时展潮流，坚持“以人为本”，全面落实科学发展观，以发展为主题，以改革为动力，以提高医疗质量为基础，以“三个满意”（病人满意、职工满意、社会满意）为出发点，开拓进取，促进医院工作全面、协调、可持续发展，为人民的健康事业作出新贡献。 中共市卫生局党委：
本人于1月任市任市妇幼保健院党总支书记，兼任副院长。任职期间，在卫生局党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，认真贯彻执行党的十七大确定的路线、方针、政策，按照支部书记职责标准，求真务实，开拓创新，为医院的建设和发展尽心尽职，较好地完成卫生局党委交给的各项工作任务。现予汇报如下：
一、任期内主要工作完成情况
1. 确保一个中心工作：保证党的路线、方针、政策，卫生局党委的决定，卫生局的行政指令，在医院得以贯彻执行；保证医院行政中心工作得以顺利开展，保持政令通畅；保证职工思想状况与医院发展建设思路相一致。
2. 切实落实监督职能：对医院的行政中心工作落实监督；对全体党员干部落实监督，对医院医德医风建设，财经纪律、人事、分配制度执行工作落实监督。
3.积极开展二项基本任务：任期内积极开展党组织建设和党风
廉政建设活动。做到组织班子健全，团结协调，富有战斗力，建立了以民主集中制为主要内容的各项规章制度，坚持以人为本、密切联系群众，转变工作作风，抓好党员队伍建设，充分发挥党员先锋模范带头作用；做到自身带头并认真组织党员、职工学习党风廉政建设理论和法律、法规，严格执行党风廉政建设有关制度和规定，严格执行医院院务公开制度，对群众来信来访及时办结。任期内无一例干部、职工违法、违纪案件发生，无一例干部、职工被局党委诫勉谈话或通报批评。
4. 领导和督促检查工团妇及计划生育工作：任期内重视、支持工团妇工作。任期内对工团妇组织进行了换届选举，健全了工团妇组织机构，规范了制度，做到了活动有特色、经费有保证。任期内加强对计生工作的管理领导，更换了计生联络员，健全规范了制度，严格执行“四凭一禁”措施，各项计生主要指标均达到上级考核要求，无一例违反计划生育事件发生，计生工作走在了全系统前列。
5. 忠实履行行政副院长职责：在院长领导下，忠实履行行政副院长职责，健全了各项行政管理制度，保证后勤供应保障工作，较出色地完成了社会综合治理、创建、安全生产等各项工作。
二、任期内基本工作情况
1.以强化政治学习、强化民主管理转变干部作风为重点，抓领导
班子建设。
一个医院只有建设一个好班子，才能带出一支好队伍，才能创造一流的好业绩。任期内我在抓班子建设时，以提高干部的思想政治素质为目的，以强化政治学习教育和监督为手段，以创建“学习型党支部”为契机，抓干部作风转变，努力建设一支求真务实的班子队伍，培养一支说实话、干实事的干部队伍，从而强化民主管理。具体工作上：
①坚持每月一次集中政治学习制度，不断加强班子成员的政治思想教育，提高班子成员的政治思想水平。
②以解决干部工作作风为主题，对中层以上干部实行公开选拔、绩效考核、民主评议，促进作风建设健康发展。
③认真落实民主生活会制度，认真开展批评与自我批评，增强班子成员大局意识、紧迫意识，促进领导班子的自身建设。
④通过多种学习途径，不断更新知识，全体班子成员都参加了医院管理高级研修班学习，提高了整体领导能力和医院管理水平。
⑤坚持院长负责制，党总支监督保证职能，完善职工代表大会制度，党政班子半年向职代会报告医院重大决策、医院经营发展状况，逐步建立起民主、科学、规范的医院管理体系。
⑥严格执行民主集中制原则，坚持集体领导、分工负责、团结协作，党政之间、正副职之间、副职与副职之间相互支持、相互配合。当前我院领导班子是一个非常团结的团体，有较强的凝聚力和战斗力，中层干部也是一支思想、作风、专业过硬拉得出去能够战斗的队伍。
2. 以思想作风建设为重点、抓党建工作
任职期间，我在抓党建工作中，以思想作风建设为重点，探索党建工作新途径。
①加强党员政治教育和培训，全面提高广大党员政治素质和思想素质。充分利用电化教育，增强党教的直观性，在落实“”制度时力争做到时间、内容、人员三落实，党总支成员分工包干，深入各支部进行督查。
②加强党的组织建设。去年成功进行了总支换届选举，健全和优化了党组织领导班子，增强了党组织的战斗力；按照组织发展原则和方针，08～10年期间共发展预备党员9名，预备党员按期转正9名，为我院党的队伍输入了新生力量；确定培养对象6名，并选送了9名入党积极分子参加市委党校组织的党课培训。
③积极开展了进一步学习《》活动，组织全体党员认真学习，每个党员认真完成《》学习作业，从而进一步提高了党员的党性意识、服务意识、奉献意识。
④积极开展了“创新创优”为主要内容的主题活动和“争做三创先锋”创先争优活动，商业贿赂专项整治活动、创建群众满意基层单位等活动，开展了“争当好医生好护士”、“党员干部自查自律”活动， 使广大党员干部思想作风有了明显改变，提高了职业道德素质。
⑤加强党对工会、团总支、妇委会的领导。对工会、妇委会进行了换届选举，健全了组织机构；积极指导、支持工、团、妇围绕医院的中心工作，结合工团妇各组织的特点，创造性地开展工作。
3. 以贯彻“两个条例”为重点，加强党风廉政建设
任职期间，我把落实党风廉政建设责任制工作作为我的工作重点，做到常抓不懈。
①组织开展“两个条例”学习，积极开展党风廉政教育，组织党员干部定期观看党风廉政教育电教片和警示教育片，组织党员干部观看了“反腐倡廉成果展”。
②开展商业贿赂专项治理活动。成立了组织机构，制订实施计划，并进行了全院动员和自查自纠活动，对重点岗位、重点人群进行警示活动，对有关涉嫌商业贿赂的信息或可疑线索，集中精力，一查到底。并逐步建立了商业贿赂
专项治理的长效机制。进一步健全了药事管理制度和药品单品种用量监测公示制、医生用药情况通报制、合理用药评价通报制、诫勉谈话制等等。医院与药品供应商签订廉洁保证书，并根据单品种用药监测情况对用量处于前20位药品实行定额管理，超过定额即由药品供应商进行让利，部分品种按让利后的实际采购价顺价销售，让利于民，对连续三个月用药处于前三位者予停用、更换药品处理，以遏制医药购销活动中的不正之风。
③健全党风廉政建设有关管理制度，层层签订“党风廉政建设目标管理责任书”，并按照责任书的内容严格考核。定期召开党政班子会议，研究布置党风廉政建设工作，对工作中出现的新情况、新问题，及时研究制订对策，及时处理。
④积极推行党务公示制和院务公开制度。在发展党员的各个环节均实行公示，保证新党员的质量；党总支重要决定和党费公开，接受广大党员监督。进一步完善了院务公开制度：医疗业务信息、医疗药品价格信息、服务承诺及便民措施均通过设置的公示栏、医院网站、电子触摸屏查讯系统及编印各种宣传资料等途径向社会和患者公开；医院重大决策、重要项目安排、医院业务运行情况、仪器设备、药品采购情况及涉及职工切身利益事项通过职代会、院周会、院务公示及时公开；有关公务招待费、领导干部通讯费用报销每季在院务公示栏公开；医疗仪器和大宗物品的采购均按规定实行公开招标采购；药品和一次性材料集中由上级组织招标采购；医院党政班子半年公开向职代会、全体中层干部、全体党员同志进行工作报告一次。
⑤我本人作为党总支书记，在抓党风廉政建设工作教育、监督同时，带头贯彻落实党风廉政建设责任制。注意加强理论学习，努力提高自身政治思想素质，树立起正确的世界观、人生观、权力观，时刻把自己的言行置于党和群众监督之下；时刻注意自己的党性修养，筑牢拒腐防变的思想道德防线，严格执行领导干部廉洁从政有关规定，在日常工作中严格自律、自省、自重、自爱，没有收受红包、礼金、礼卡、礼券等情况，没有收受“商业贿赂”情况，没有违反“禁酒”、“禁赌”规定，没有违反财务纪律，没有违法违纪问题。做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，不该要的不要。
4.以提升医院文化建设为目标，开展精神文明建设。
妇保院成立仅十几年时间，历史较短，职工队伍年轻人居多，医
院文化底蕴比较浅，而医院文化建设是社会主义精神文明建设在单位的体现。自任职以来，我把医院文化建设作为重要工作之一，纳入议事日程，努力营造健康向上的医院文化。
①结合创建工作，通过院工团妇等组织平台，引导职工转变服务观念，提升服务质量和服务水平。
②创办《妇幼》院报，为职工及时了解党和国家有关方针政策，科室之间经验交流，真实反映职工心声，丰富职工文化生活建立了一个平台。
③组织党员职工参加卫生系统演讲比赛，清明节组织全体党员到烈士陵园扫墓，激发了党员干部的爱国主义精神和为党为人民勤奋工作的热情。
④积极开展给职工过生日，困难职工、生病住院职工走访慰问，组织退休同志重阳节开展活动，体现医院的人文关怀。
⑤经常组织青年职工与兄弟单位开展篮球赛、乒乓球赛，成功组织迎新春晚会，为医院创造了良好文化氛围，丰富了职工业余生活，增强了职工之间的凝聚力。
⑥积极组织党员、职工开展送医、送药、送健康下乡活动，为黄山敬老院和市福利院的老人、残疾人免费体检，定期开展“党员联户”活动，为结对贫困户送温暖，献爱心，积极开展社会捐助活动。
⑦积极开展拥军活动，八一建军节组织人员赴场站卫生队慰问，进行联欢。
三、任期内不足之处和有待提高方面
任职期内虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足和有待提高之处，如政治理论学习与医院实际工作相结合上，还需要进一步 增加创新；宣传教育和思想政治工作的实效性和针对性有待进一步增强；民主生活会不够活跃，自我批评多，批评的少；党组织监督力度有待进一步加大；开展党建和党风廉政建设工作新的载体不够。我本人自身素质、工作方式方法有待进一步提高。
今后，我将继续十七大精神为指导，加强政治学习，坚持“以人为本”，全面落实科学发展观，主动创优工作思路，创新工作方式方法，不断提高自身素质，为我市卫生事业全面、协调、可持续性发展作出新贡献。
财务实习生工作报告范文第5篇
各位领导的关心支持下，中心校第八届教代会。经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了现在受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表予审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。
教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下，年。用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教体局的工作目标，继续坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”办学理念；坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，深化“三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的精神文化，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体；中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来，主要做了以下几个方面的工作：
一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。
成立了以校长为组长的活动领导小组，按照上级关于开展“学习实践科学发展观”安排部署。制定了学习实践科学发展观”活动方案，确定了提升素质，创新机制，打造品牌学校”科学发展观活动主题，明确了活动开展的目标要求，方法步骤，即党员干部受教育促进教职工的道德水平有新提高，科学发展上水平推动教育教学方法有新改进，人民群众得实惠力争教育教学质量有新提升。三访六问”活动中，征求到意见、建议56条；组织召开了民主生活会，大家开展了批评与自我批评，达到相互帮助，共同进步，促进工作的目的充分征求广大教师意见的基础上，班子成员先后召开3次会议，修订完善了教师评奖评优方案》教师职称评聘实施方案》中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树，孝老爱亲模范李桂芬，校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作，加强党性教育，抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作，增进了党组织的凝聚力和战斗力。
着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，作风建设年”活动中。抓质量、促发展”主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的座谈会，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。
着力解决了极少数教师事业心和责任心不强，深化“三项素质提升工程”进一步加强了师德师风建设。影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪，履职尽责，无私奉献，以德立教的清风正气。全体教师内强素质，外树形象，保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了十不准”和“教职工行为规范”严明了工作纪律，完善了岗位责任，提高了工作效率和质量。
着力解决了工作不落实、措施不得力，进一步加强了工作作风和管理作风建设。工作浮浅、不善于管理，推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标，率先垂范，进一步解放思想，开拓创新，通过自我学习、自我教育、自我完善，不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理责任书；中小学实施了领导包校制度，继续实施了周行事，月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作，进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面，心往一处想、劲往一处使，逐渐形成了自觉学习，团结创新，勤政务实，廉洁自律的工作作风。工作上做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。摆正了三个关系”即处理好对上服务与对下服务的关系，主动服务与被动服务的关系，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。
着力解决了学习无计划性、无现实性等问题。大兴学习之风，进一步加强了学习作风建设。全力打造学习型学校和学习型教师。引导教师树立并实践“工作必须学习”工作就是学习”思想，采取集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来。进一步落实学习制度，中心校下发教师政治学习材料8期，加强校本培训，中学就《组织教学质量提升的保障》新课程、新理念、新行为》等专题；小学教导处就《教师角色的转变》中年级语文阅读教学》等专题开展了讲座，使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中，从而增加教学底蕴，更有效地指导自己的教学实践。
极大地激发了广大教职工工作的积极主动性，学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展。全体教师思教乐业，严谨治学，人人讲称职，个个争一流，用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业，无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗；年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班；青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失；新教师李阳阳刻苦钻研，代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作，没睡过一个安稳觉，没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。
二、以校本教研为先导。
1.明确方向。
召开副主任以上人员参加的校委会，分片召开了教师会，下发了贯彻落实县会议精神的专项通知，分别传达了陈书记对全县2008年度教学工作自总结和年全县教学工作任务的部署，汤局长和潘县长的重要讲话；进一步明确了方向，坚持抓教学质量提升的四个不动摇”即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；坚持弘扬校风、教风、学风，向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心，确立了夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流“奋斗目标。
2.以校本研修活动为载体。
一是继续开展教学反思活动。两个学期的期初。查找了自身教学中存在问题，提出了新学期提升教学质量的具体措施。中学从学校、教师、班主任和学生四个层面进行总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题，制定了切实可行的改进措施。全体教师在认真设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都认真的反思自己的课堂教学行为，通过创新反思完善再反思再完善再创新这样循环，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。
二是以校本教研活动为平台。集备课53次。小学以三个教研中心为主阵地，组织开展校本教研活动23次；开展小课题研究9次；课例研究12次；教导处跟踪听课29人次。组织教师参加了省教育学会开展的走近新课程”教学评优活动和承德市第二届教育科学研究优秀成果评选活动。小学还召开了分层教学”交流研讨会。
三是以课题为引领。陈桂芹等19人的论文获市级以上奖励。
四是继续发挥校本教研导刊的推动作用。小学编辑出版校本教研导刊《沃土》脚印》各8期。
3.巩固教学评估成果。注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理，即《教师绩效考核管理手册》教师常规管理手册》校本教研管理手册》一带一管理手册》学校周中行事手册》领导包校管理手册》中小学教导处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以，每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。
4.注重骨干教师的培养和青年教师的使用。为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作，还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法，重新任定了8名中心校级教学能手，22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师，学习毕业班、中学非毕业班27名教师，60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度，组织中小学教师进行了专业素质考试。
5.以质量监控为抓手。采取检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，激励师生争先创优。中学在学生中开展了一带一、一带二”为形式的小老师”活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，及时采取了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。
6.全面加强了毕业班工作。增强责任感。校长高度重视，亲自参加教师分析会。中小学分别制定了工作目标和实现目标的举措。深入各校班开展调查研究5次。中学先后召开了全体教师会、班主任会14次。小学组织全体毕业班教师召开了提升教学质量”交流研讨会2次。县教研室组织召开的全县小学语文毕业班交流研讨会”中心校在会上做了经验介绍。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作，帮助学生端正学习态度，明确学习目的引导学生在学习上开展良性竞争。中学任课教师把握学生动态，及时与班主任沟通；小学召开学生动员会12次。再次，坚持毕业年级与非毕业年级两手抓。中小学明确了抓重点年级（四、五、八年级）抓重点学科（语文、数学、英语、科学）抓薄弱班级的工作思路。中学针对七年级英语教师年轻化、教学抓不住考点的问题，安排九年级教师帮助七年级英语教师查找教学中的问题。小学针对英语薄弱学科组织教师召开了英语课堂时效性教学”课例研讨会4次；对薄弱教师进行了跟踪听课指导19人次。
促进了教学质量的提高。年中考500分以上人数11人，得力的措施。一中公助生67人，学校成绩综合量化全县乡镇中学第二名，其中：综合理科第一名，语文、综合文科、数学第二名。小考及格238人，及格率94.82%优秀161人，优秀率64.14%五年级抽考占全县第二名，及格236人，及格率95.94%优秀159人，优秀率64.63%
三、进一步推进学校文化建设。
第一、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心。中学确立了打造“争先创优”精神，东营小学确立了快乐教育”中心小学确立了健康教育”三道梁小学确立了养成教育”等学校文化教育主题。中学和中心小学在广泛征求意见的基础上，修订了校训、教风、学风，提炼和展现了学校精神文化。学校文化建设过程中，围绕学校精神文化主题，拓展了学校文化建设的内涵，把学校物质文化，学校活动文化，学校制度文化，学校管理文化有机统一，通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化，促进学校和学生全面发展。中学、中心小学、安子岭小学的烈士墓前一堂课”五老”报告会，五、四演唱会等主题教育活动进一步增强了学生热爱祖国，珍惜生活的情怀；中小学运动会上，200多名运动员参加了30项比赛，共有14人次打破了中心校运动会纪录。师生乒乓球比赛，活跃学校文化生活，增强师生体质。班级文化环境是学校文化环境的一面镜子。为从班级文化建设抓起，创设和发挥班级环境的熏陶作用，激励学生超越、完善自我铸造人格精神。中小学在班级文化的设计上，体现着各自的风格和追求。班风、学风、标志牌、园地、手抄报、文化墙等展示着班级师生的精神风采，洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌、班报、展板、园地等积聚班级文化底蕴，充分体现班风学风与人文精神的统一，实现人与环境的和谐。此外，还注重校训、教风、学风的激励作用，把它设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来，时刻鼓励广大师生不断上进，力求完美。楼道文化建设主题突出，为师生成长提供了展现才华、张扬个性、实践创新的平台。
第二、进一步改善办学条件。投资280万元。没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针，严肃了学校财务收支纪律，规范了支出行为，管好用好每一分钱，最大限度地发挥了资金的使用效益。
第三、坚持育人为本的理念。细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口，争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动；编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份；3所完全小学分别召开了家长会，家长到会率达到95%以上；中心小学开展了校园文明天天见”活动，69名学生还与县一小开展了城乡手拉手，快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期，592份；举办了阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。
第四、提高了学校精细化管理水平。继续坚持人本管理和制度管理相结合。重在激励的管理方法。修订了中心校小学管理水平考核细则》充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合，要求管理人员做到五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了聚精会神抓管理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量”良好局面，促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动，营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围，促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高，实现“规范管理，整体优化，提升质量”目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”中小学有19名同学被评为县级“三好学生”7名同学被评为“优秀学生干部”7个班级被评为“先进班集体”中学开展了手拉手，献爱心”活动，全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”
第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案。多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育，各班两周上一节安全教育课，提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度，实施了校园安全月报告制度，深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我高度重视，严格防控，下发甲流等专项通知18个，宣传材料5000余份，召开校点负责人会议5次，组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制，层层签订了安全责任书，与2650名家长签订了责任书，购买预防中草药3000份、口罩200个，体温计310个，84消毒液5件；学校、家庭、医院密切配合，协调联动，将疫情控制在最低的限度，确保了教育教学秩序的稳定；代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。
第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设。明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训，走访调研专业户20户，农村实用技术培训1622人次，农村实用人才培训120人次，剩余劳动力转移引导培训1168人次，绿色证书培训工作226人，发放技术资料8期；完成了年劳动力电子档案的普查任务。
第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观”室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期；开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养；抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件。更新幼儿水杯200个，购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划，活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次，发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好03周岁未入班幼儿家庭教育工作中，编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期，下发数千份。
寒来暑往，各位表。冬夏交替。回顾走过的岁月，倍感欣慰。过去的一年，付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水，全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！向所有关心支持我学校事业发展的领导表示衷心的感谢！
成绩来之不易，各位代表。未来任重道远。也清醒地认识到学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是办学的优势还要需要转化为特色，成职普幼均衡发展还需要积累后劲；队伍的整体素质有待进一步提高；办学条件还需改善；学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。
历史已经写就，回顾过去。深受鼓舞；展望新的一年，任重而道远，激情满怀。年是五”最后一年。新的一年我指导思想是进一步深入贯彻科学发展观，以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”办学理念；继续实施“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”治校方略；进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想，进一步加强学学校文化建设，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快发展。
齐心协力、并肩作战；年里，各位代表、各位老师：过去的一年。让我都有一份对事业执著的追求，都有一份对学校发展无法丢开的牵挂，心系学校发展，心想教育大业，成为教育这块乐土上的幸福主人。
财务实习生工作报告范文第6篇
9.以“党员之家”建设为载体，学生骨干先锋模范作用得到进一步发挥。建立了“党员之家”阵地、创新工作制度与机制、改进党建工作规程、探索党员教育与再教育的方法、加强基层组织建设分设和改选了三个学生支部等。学生党员和积极分子比例已经达到学生数的2/3。一年来，学生党员参加学习与培训680人次，学生入党积极分子参加学习培训1272人次。学院给17个班级分别配备了1名教师党员联系人和1～2名学生党员联系人。
10.以“五星关注”方法为抓手，学生日常管理服务工作得到进一步的细化。学院在学生管理工作中建立了“五星关注”方法，即对困扰大学生健康成长的五大问题：学业紧张、经济困难、就业压力、心理困惑、频繁违纪现象等予以关注。一是做细帮困助学工作；二是做实心理健康教育工作；三是制定并实施学生外出活动管理办法；四是创新学生始业教育和就业指导服务。
11.以“尚美”文化建设为品牌，学生文化活动的层次和内涵得到进一步的提升。挖掘各种资源，结合学生活动，全力打造“尚美”文化育人品牌。办好一年一度的“艺术节”和“学术月”，并注重与专业学习和技能训练的结合，把文化建设的着力点放在增强其贡献率上。扎实打造“三室二厅一家”文化建设基地，倡导学生创建“尚美”教室、画室、寝室，充分利用音乐厅、展厅文化资源，为文化育人工作提供了完善的平台。一年来，举办各类教学音乐会等80余场，展览近30场，专家讲座10余场，近20__多学生听取了讲座，3000多学生参加了各类技能比赛，有300多学生获奖。
四、改善师资队伍，大力推进学科建设
12.采取切实有效措施，改善师资队伍结构。鼓励教师提高层次，有3位青年教师考上了研究生，1位教师到中国艺术研究院高访，有3位教师晋升了职称，其中2位晋升为副教授。
13.制定艺术学院学科建设总体方案，大力推进学科建设。学院结合专业特色，制订了学科建设总体方案，基本形成学科发展的基本框架，美术学、音乐学、艺术设计学三个二级学科共初步凝练了10个学科研究方向。学院邀请方达伟副校长为全体教师作了题为《学科、专业与课程建设》的讲座，通过积极的宣传，调动教师的科研积极性。
14.科研成果显著，教师获奖多。科研成果层次不断提升，在一级刊物上已发表文章6篇，出版专著2部。多位教师在各级大赛中获奖：范斌等老师在省级比赛中获得2个金奖、2个银奖，在湖州市书画大赛上荣获两个银奖和一个铜奖；共有19位教师入展湖州市晋省美展；徐寒锐老师的雕塑作品《开发区》获得第二届中国现代工艺美术学会最高学术奖“华艺杯”金奖，杜拙老师的《流光溢彩》入展中国百年水彩画展（1905～20__）。
五、今年工作中的亮点
15、全面实行党员学习教育学分制，大力推进先进性教育。实施了教师党员学习教育学分制，党员先进性教育迈上新的台阶。
16.学院文化建设成就巨大，两大活动有声有色。打造“三室二厅一家”文化建设基地，全力塑造“尚美”文化品牌，艺术节和学术月两大活动有声有色，以文化服务为重点，逐步提高文化建设的贡献率。
17.综合治理工作在制度建设和创新中出成绩。根据《20__年艺术学院创建“平安学院”工作要点》，学院进一步加强制度建设，以制度保安全。制定并实施了《艺术学生党员考核办法》、《艺术学院学生入党积极分子考核办法》、《艺术学院关于加强教师外出参加演出活动等的管理办法》和《艺术学院关于加强学生外出管理的若干规定》。
18.开始实施“新三百工程”特色培养方案。实施了“三百工程”特色培养方案，主要内
容是：音乐学专业，学生四年完成100首歌曲的即兴伴奏、100首歌曲的演唱、100首名曲的赏析；美术学专业，学生四年完成100幅绘画作品的创作、100位书画名家的了解、100幅名画的赏析；设计艺术学专业，学生四年完成100件设计作品的创作、100位设计名家的了解、100件设计名作的赏析。
理学院：
一、领导班子建设与综合管理
1.理学院注意加强领导班子自身建设，做到了集体领导，分工负责，民主协商；做到了财务公开、透明、民主。综合办公室、学生工作办公室积极服务师生，学院的整体管理有序。班子团结、凝聚力强、师生满意度高。
2.学院领导班子思路清晰，主要领导注意抓学院发展中的大事，如人才队伍、学科建设等，实现了快速发展。
3.在20__年新一轮的岗位聘任中，操作规范，群众满意度高。在校内有较好影响。加强了团结，提高了凝聚力，为建设和谐校园做出了贡献。
4.依靠群众，完成了学院“十一五规划”纲要的制定，进一步明确学院的目标、定位、发展规划和发展思路，学院的发展必须以学科发展为基础的理念已经被确立。
二、教学管理常规与教学质量
1.明确办学指导思想，加强和规范了教学工作和教学督导组的工作，教师互相听课、评课，提高了课堂教学质量。教学工作运转平稳有序，未出现任何教学事故。
2.重视学生创新能力的培养，组织和指导学生开展了数学建模、高等数学、电子设计、物理创新实验等一系列的课外科技活动，取得了明显成效。
3.基本完成省级物理教学示范中心的建设工作，为大学生创新、实践等提供载体和舞台，及时更新专业实验内容，加强学生实践能力和创新精神的培养。
4.积极开展专业课程改革建设工作。主动适应社会发展需要，制定完成新的培养方案，努力加强课程、实验环节和实习基地的建设，提高了教学质量和毕业生就业率。进一步加强精品课程建设和课堂教学改革研究。
5.继续重视并加强了对学生报考研究生的辅导指导等工作，20__年有14名学生考取硕士研究生。
6.加强学生实践能力的培养，注意了学生培养目标与社会需求的紧密度，与宝信软件等著名企业联合培养学生，在学生实习、毕业论文、就业等环节与企业合作有了好的开端。
三、学生思想政治工作与学生管理
1.以党建为龙头，加强学生德育教育。学院在校学生党员148人，占全院学生的15，成立8个学生党支部，其中6个支部建在毕业班上，实现了高年级班班有党支部。举办理学院第七期党校和第二届学生党建活动月等活动，学生党员参加培训1200人次，入党积极分子参加培训20__多人次。同时开展了学生党员公寓责任区、党团理论中心学习和设立党员爱心基金等特色活动。
2.以科研活动为抓手，加强学风建设。邀请多位国内外知名专家来访问，并举办多场学术讲座。积极组织学生参加学科竞赛活动成效明显，在校首届机器人竞赛、校“园丁杯”教师职业技能竞赛、数学建模竞赛、物理实验技能竞赛中，我院学生均取得了历年来的最好成绩。在学校第四届科研立项中，申报了21个项目，有12个项目被评为校级项目。
3.着力做好心理健康教育、帮困助学、就业指导等日常工作。加强和完善理学院心理健康教育的四级网络建设和三个层面培训的工作，开展了“心之情、寝之馨”心灵家园系列活动，相关活动被浙江教育网报道。以人为本做好帮困工作，准确认定家庭经济困难学生、生活需特殊关注学生。发放贫困助学金、困难补助金、紧急救助金、就业补助、冬衣等。扎实做好20__届毕业生就业工作，平均就业率为95.58，高出全省平均就业率3.22，在总结经验的基础上，全面展开20__届毕业生的就业工作。
四、科技工作与师资队伍建设
1.理学院坚持围绕学科建设，引进和培养人才。20__年年引进1名特聘教授（博士生导师），1名副教授（博士后），1名硕士；1名教师晋升正教授，4名教师晋升副教授，有4名教师考上博士研究生，学科建设实力明显增强。
2.鼓励教师申报高层次的项目，出一流成果，获得高水平的奖项，20__年实现了突破。获得2项国家自然科学基金项目，4项浙江省基金资助，与浙江理工大学共同主持973子项目一个。在获奖成果上，理学院教师获得的省教育厅科研成果一等奖。是学校历史上的首次。同时获得省教育厅科研成果三等奖二项。发表科研论文多篇，其中一级刊物以上文章50篇以上。
3.开展了丰富多彩的学术交流活动，邀请国际国内专家讲学交流10余人次，组织了全院范围的学术交流，加强了科研工作和学科建设。
4.成功举办4次全国学术会议，活跃了学术氛围，增强了理学院重点学科在国内外的学术影响，对外学术交流与合作进一步加强。理学院两个省重点学科基础数学和理论物理在省内同院校的学科中处于领先地位。为基础数学和理论物理硕士学科点的申报做了充分准备。
五、特色与亮点工作。
1.20__年理学院数学建模教练队指导全国大学生数学建模竞赛荣获国家一等奖一队，国家二等奖二队；省一等奖三队，省二等奖三队，省三等奖六队。为学校争得了荣誉。较前几届比赛有重大突破，成绩名列全省本科高校第四名。
2.理学院刘太顺教授被评为浙江省特聘教授，实现了学校历史上特聘教授零的突破。
3.20__年理学院获两项国家自然科学基金，占全校获得该项目数的100，获得4项省基金项目。与浙江理工大学共同主持973子项目一个。在获奖成果上，理学院教师获得的省教育厅科研成果一等奖。是学校历史上的首次。同时获得省教育厅科研成果三等奖二项。
4.20__年是理学院学术活动最活跃的一年，成功举办四次大型全国学术会议，聚
集了该领域国内的顶尖人才，理学院多位教师在全国会上做学术报告，与同行进行交流。扩大了理学院基础数学和理论物理两个省重点学科在国内外的学术影响。5.理学院顺利完成了新一轮的岗位聘任工作，操作规范，群众满意度高。在校内有较好影响。加强了团结，提高了凝聚力，为建设和谐校园做出了贡献。
6.坚持用教学、科研、服务育人三个维度规范教师行为成效显著，一位教师被评为20__年度省“三育人”先进个人。
7.20__年理学院有14位学生考取了重点大学的研究生。其中物理专业一位学生以405分的高分考取浙江大学的硕士研究生。
8.由理学院高等数学课程组辅导参加的“20__年浙江省高等数学竞赛”，有6位学生获1等奖，27位学生获2等奖，29位学生获3等奖；列居全省39所参赛高校中第7名,居全省同类院校的前列。
信息工程学院：
一、领导班子建设与综合管理
学院领导班子团结合作，坚持每周例会制，坚持中心组学习制度，按照民主集中制原则共谋发展。确立了“以教师为主导、学生为主体、成才为主线”的教育理念和“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的人才观，完善了“大专业、小方向、模块化、导师制”的人才培养模式。制订了信息工程学院“十一五”发展规划纲要和领导班子三年任期目标。坚持“民主治院”原则，开好每年一次的教职工双代会，广泛听取教职工意见，通过院长、工会工作报告和分配方案，做到院务公开，真正实行民主管理。领导干部廉洁自律，能做到经常性教育和重要事项及时报告。严格实行院务公开制度，收费行为规范，未出现任何乱收费现象。积极落实创建“平安校园”工作任务，加强安全防范和教育工作，20__年未出现任何重大事故。
二、教学管理常规与教学质量
1.加强专业建设，构建合理的人才培养结构。组织申报省重点专业、新专业，加强能够服务地方、有发展前景的新建专业建设。初步形成与地方经济社会发展、学校发展定位相适应的专业体系和人才培养结构。学院还着力加强课程建设，20__年有1门课程被批准为省级精品课程，2门课程被批准为校级精品课程，3门课程通过校级重点课程建设验收，其中1门被评定为优秀。
2.以教学质量月为契机，着力提升教师教学水平。在教学质量月活动中学院积极组织教学观摩、教学竞赛活动，推进精品课程、重点课程建设，积极引导广大教师把主要精力放在教学上。开展听课、评课活动，系、部主任担任听课组长，学院督导组成员分到每个小组，对这项工作进行具体指导，学院领导根据需要，进行随堂听课，扎扎实实做下去，不走过场。要求刚步入大学教学的年青教师都去观摩学院“教学十佳”的示范课，并在此次活动结束时写出书面报告，对个别较差的教师要求整改。系、部、教研室多次开展教研活动，把教学研究工作落到实处，引导教师及时更新教学内容、改进教学方法，提高教学质量。
3.重视实践性课程，着力培养学生的专业技能和科研能力。学院以提高素质和强化技能为目的，重视基础实验，如在《数字电子技术》实验中安排双教师指导。目前，有综合性、设计性实验内容的课程占有实验课程总数的比例已达80％以上，有综合性、设计性实验项目的比例已达20％以上。重视综合性、设计性实验的开设，重新整合基础课、专业技术基础课的实验，构建一些跨课程及跨学科的综合实验室。课程设计是课程学习后的一个综合性实践环节。20__年学生根据设计要求写出了设计报告，完成了实物制作、实物调试等任务，效果良好。学生经过训练后，程序设计、电子系统设计能力有了极大的提高。
4.严格把关，着力提升毕业设计水平。20__年，学院有02级本科毕业生282人，全部参加答辩，共进行了6次，最后一次学院组织专家组，对前几次答辩不合格的学生重点考察，严格把关，最后确定5名学生没有通过答辩，不能毕业。在20__年省教育厅组织的全省毕业设计（论文）抽查评比中，取得在同类院校中名列前茅的好成绩，还位列许多省重点高校之前。
5.积极承办、参与学科竞赛活动。20__年，学院承办了学校首届电子设计竞赛。学院多次召开专门会议研究竞赛工作，利用网络、板报等对竞赛活动作了大量的宣传，鼓励教师、学生积极参与。通过暑假集训，有69名选手参加了校首届电子设计竞赛，从中选拔6队参加了浙江省首届电子设计竞赛，并获得一等奖二项的好成绩。学院还鼓励学生参加数学建模竞赛、电子商务竞赛、程序设计竞赛等竞赛活动，并获得数学建模竞赛省级一等奖和部级二等奖的好成绩。
6.实验室建设稳步发展。新建实验室3个，扩建了部分实验室，新增仪器设备近120台套，价值近50万元，现已全部投入使用，进一步改善了实验条件，缓解了学生人数多、实验设备少的矛盾，提高了实验开出率。截止到20__年年底，实验室仪器设备总值约900万元，生均值达7000元左右。开展了仪器设备清查与报废申报工作，现有实验用房面积约2700平方米。实验室开放工作进一步加强。20__-20__学年学校设立开放实验项目61项，信息学院占20项，共有200多名学生获得开放实验专项基金资助，资助金额达3万多元。
三、学生思想政治工作与学生管理
1.学生思想教育。设立教师党员先锋岗，每名教师党员联系一个学生寝室或几名积极分子，特别是组织党员联系毕业班，协助班主任帮助学生就业工作，20__年就业率位于学校第一。
2.学生思想动态调查。定期开展学生思想调研，做到了第一时间了解同学实际情况和思想动态，并及时向学校有关部门反映同学们的意见和建议，竭诚为同学服务，为学校和学院制定政策提供参考。开展了第八期团校主题调研活动，为学院学生工作提供了第一手有指导性的材料，并形成了《学生干部工作感想》、《学生组织之我见》等多项成果。
3.共青团工作。开展理论学习与主题教育，依托分团委信息调研部和新闻宣传中心认真开展信息调研及宣传工作，完善团校和学生干部队伍建设，进一步规范入党推优程序
，各项团务工作开展有序。4.学生会工作。开展“三·五学雷锋树新风”系列活动、课件制作大赛等科技创新和校园文明建设活动，同时认真做好学风建设、学生维权和服务工作。20__年暑假，组织“推广农民信箱，服务新农村”、“新农村建设情况调研”、“深入企业调研，构件就业服务系统”3支团队开展暑期社会实践活动，其中1支团队被评为省级优秀团队。在校第八届田径运动会上，全体运动员都表现出了良好的竞技状态，取得了团体第二名，并拿到了本届运动会的大会最高奖项：优秀组织奖，充分展示了我们信息工程学院学子的昂扬的精神风貌。
5.社团工作。大力加强专业性社团的指导，四大社团，特别是计算机协会和科技协会，活动开展有特色，富有成效。如计算机协会成立“电脑医院”，科技协会举办首届学生电子设计作品展等。在20__-20__学年星级寝室评比中，我院计算机协会和青春漫舞社被评为“四星级社团”。同时，我院在第六届社团活动月中，荣获“最佳活动奖”，下半年，在校社团巡礼周中，我院社管会再次荣获“组织工作奖”。
6.团学工作成效及特色项目。经过长期地探索和实践，我院在基层团支部建设上取得很大进展，并形成了一定的特色，如充分展示支部风采的“团支部工作日志”等。大学生成长成才论坛和电脑节成为我院结合专业特色的工作品牌，特色鲜明，效果明显，在学术文化和专业成才方面取得了重要推进作用，受到广大师生的一致认可。
7.学生教育管理。
①注重辅导员和班主任队伍建设，20__年共有1位辅导员被评为校级优秀辅导员，3位班主任被评为校级优秀班主任。
②学生帮困助学工作。20__年共确认经济困难学生103名、申请贷款98人，申贷金额167.8万元，20__年度发放金额达76.35万元；开辟14个勤工助学岗位、82位学生享受了困难补助和爱心助学，共计金额8.5万元。帮困助学工作卓有成效。
③学生奖学金、荣誉称号评定及学生违纪处分开展规范，20__年各项评比、处分工作顺畅，未出现学生申述、投诉现象。
④认真做好本院学生的心理辅导和教育工作，完成20__级学生心理普查，积极开展讲座、沙龙等心理健康宣教活动，完成心理咨询室“温馨房”的建设并投入使用，加强班级心理互助员队伍建设，有效推动学生信息掌握和心理互助工作。20__年未出现因心理问题导致的重大事件。
⑤学生积极参加星级寝室评比，女生寝室违纪率低、卫生情况良好，通过教育和管理，男生寝室，违纪率和卫生情况也有了很大转变，成效明显。
⑥注重安全教育，20__年未出现任何人身安全事件和。
8.学风建设。组织学生参加各类讲座，拓宽自身知识面，以考研考证为抓手，推进学院学风建设。20__年学院共13位同学考上研究生，6人考上公务员。积极鼓励指导学生参加专业等级证书考试，目前共有150余人取得程序员、高级电工等证书，25人通过软件设计师考试，2人通过网络工程师考试。
四、科技工作与师资队伍建设
1.科技工作。20__年学院获得省部级及以上项目3项（其中浙江省自然科学基金重点项目1项），市厅级项目7项（其中湖州市科技攻关项目2项），完成省新产品计划项目1项，共到帐科研经费43万元。一年来学院教师发表学术论文24篇，其中一级期刊论文5篇，的量和质又有了新的提高。20__年获市厅级科研成果三等奖1项。学院还顺利召开了第四届科研论文报告会，进一步推进了我院的科技工作和学科建设。教师们的科技意识和为地方经济建设、社会发展服务的意识进一步增强，科技的整体实力有了进一步的提高。
2.师资队伍建设。20__年学院在职教师有1人破格晋升教授，3人晋升副教授，1人取得人事部计算机“系统分析员”资格（相当于高级工程师职称）。2人取得博士学位并返校工作。2人入选湖州市“1112人才工程”。1人荣获浙江省高校第四届青年教师教学技能比赛优秀奖。1人荣获校青年教师“教学十佳”称号。师资队伍建设成效显著。
五、特色或亮点工作
1.科技工作和学科建设。20__年学院教师成功申请到浙江省自然科学基金重点项目1项，使我校在浙江省自然科学基金重点项目上实现了零的突破，提高了我校在浙江省自然科学基础研究方面的声誉。同时也使我校成为浙江省高校中计算机学科获得过该类项目资助的5所高校之一。20__年浙江省自然科学基金重点项目的申报成功，以及这几年我院在计算机学科取得的成绩，以及一系列高水平论文的发表，为实现我校计算机学科“省内有地位，国内有影响”的目标奠定了较为坚实的基础。
2.毕业设计（论文）。在20__年省教育厅组织的毕业设计（论文）抽查评比中，学院一直严把毕业设计质量关，抽查结果在14所高校中位列第7，在同类院校中名列第一。
3.学科竞赛。20__年我院承办了湖州师范学院首届电子设计竞赛，并从中选拔6队参加了浙江省首届电子设计竞赛，并开创性地获得一等奖等奖项，在同类院校中名列前茅，一等奖获奖队数（2队）还超过了杭州电子科技大学等省重点高校的一等奖获奖队数。同时为参加明年的全国大学生电子设计大赛做了积极的准备。学院还积极鼓励学生参加数学建模竞赛、电子商务竞赛、程序设计竞赛等竞赛活动，我院学生获得数学建模竞赛省级一等奖和部级二等奖的好成绩。
4.就业工作。今年我院共有3个专业的308名学生毕业。面对严峻的就业形势，我们采取了“早起步、早动员、早开展、早落实”的工作方针，并出台了一系列措施。经过全院师生的努力，我院20__届毕业生就业工作取得了良好的成绩，毕业生一次性签约率达89.61％，一次性就业率达98.05，居全校第一位，各专业就业率均超过全省该专业的平均水平。
5.创建党员先锋岗活动。围绕中心抓党建，抓好党建促发展。继续努力办好“党员之家”，创建教师党员“管理、教学、教辅”三类先锋岗，创建学生党员“学习、创新、实践、宣传、服务”五类学生党员先锋示范岗活动、学生党员示范寝室活动。树党员形象，展党员风采，为党员发挥先锋模范作用提供平台和条件。省教育工委组织处、市委组织部领导先后视察我院“党员之家”，浙江教育网20__年11月6日对此进行了详细介绍。
生命科学学院：
一、领导班子建设扎实有效，管理工作又上新台阶
1.打破常规强化理论学习。以学院领导班子为主体组建成的院级理论学习中心组的学习为龙头，进一步推动全院教职工及全体学生的学习，以理论指导实践，推动工作。20__年院级理论学习中心组集中学习的时间达15天，主要学习了八荣八耻荣辱观、《文选》等。
打破了以往圆桌会议、纸上谈兵的惯例，有针对性地理论结合实际，
在走出去为地方服务建设新农村上，迈出了第一步，先后参观调研了织里镇有机食品生态科技园、湖州市食品科技园区、长兴扬子鳄村、湖州世纪清环保工程有限公司等企业。学院中有多位教授、博士、硕士与地方相关企业和农村签订了多项服务建设项目。大学生中组建的“长田漾湿地保护和新农村建设实践服务团”被评为浙江省社会实践优秀团队。2.班子成员的整体素质明显增强。学院领导班子成员基本能够做到积极主动、任劳任怨、团结同志、虚心倾听师生意见与心声，做到诚信待人、平等待人、为人正直，增强了领导班子的凝聚力、战斗力和工作责任心，在广大教师中树立了较高的威信。确保学校、学院各项工作的贯彻落实。
3.管理工作喜上台阶。
(1)学院二届一次双代会成功召开。学院于20__年12月成功召开了二届一次教职工、工会会员代表大会。
(2)开创学院中层干部换届工作新思路。今年年底，学院从教职院工中选拔优秀人才作为新一届院级中层领导班子，经过了换届考核、述职述廉、民主测评、民主推荐、自荐、竞聘、组织考察等程序。换届工作现已基本结束，新一届院级中层班子将于下学期走马上任。
(3)全院教职工言传身教，工作热情高涨。学院教职工理论学习的成效明显，学院广大教职工工作热情空前高涨，大部分教职工都主动要求担任班主任、考研和科研导师、学生入党教育联系人，主动承担大学生思想引导、生活指导、心理疏导和专业辅导的任务。
(4)学院搬迁工作顺利完成。学校东扩工程基建任务今年上半年完成后，新班子马上认真研究，周密部署，克服困难，在9月份开学前基本完成了整体搬迁工作。
(5)完成资产清查、综合治理工作取得进展。学院整体搬迁到新校区后，学院就着手进行资产清查工作，经过2个多月的努力，基本理清了现存的所有设备和仪器。全院上下一心，在综合治理工作中也取得了好成绩。
二、教学管理规范化建设取得实效，教学质量明显提升
1.完善教学文件，规范教学管理。
2.加强对青年教师的培养。主要是进行新老教师结对子，实行老带新，互帮互学。帮助新教师和青年教师熟悉教学环节，掌握教学的基本规程，使他们尽快胜任教学工作。
3.加强对学生实践能力培养。
(1)积极组织学生申报实验室开放项目，05-06学年有12项，06-07学年有16项。
(2)提前布置毕业论文题目，让学生提前进入实验室，既培养了学生的实践能力，又提高了毕业论文质量。
(3)鼓励学生参加教师的科研活动和实验项目的准备工作。
(4)进行实验教学内容改革，增加综合性和设计性实验比例。
4.充分发挥学院督导员对教学质量的监控作用。
5.加强对师范生基本技能的训练。一是请外聘教学法老师进行中学教学改革、中学教学特点等内容的报告，使学生提前进一步熟悉中学的基本情况；二是请外聘教学法老师做说课辅导，修改学生教案；三是请外聘教学法老师和我院老师配合，利用学校微格教室，测试学生的授课技能，保证实习前学生人人能过教师技能关，人人能上讲台讲课。四是开展多媒体课件制作辅导讲座等多场讲座和报告。
三、党建和思想政治工作成效显著，学生管理工作取得新进展
1.思想先行，党建和思想政治工作扎实有效。
(1)教职工、学生的组织发展工作平稳有序。20__年发展教师党员3人。教师党员共41人占教师总数的60。在学生党建工作上规范程序，注重从低年级学生中发展学生党员，06年共发展了学生党员84人，截至到12月底在校学生党员数为__人，占在校学生总数的16.1。
(2)学生党员的继续教育不断加强。我院开办了湖州师院党校生命科学学院分校培训班及湖州师院团校生命科学学院分校培训班，今年有255名学生接受培训。学院党总支编印了《生命科学学院学生党建工作手册》，指导党建和发展工作。同时推出主题党日活动、党员论坛、党小组理论学习等活动，加强对学生党员的继续教育。
(3)创新基层组织建设载体。学院党总支以保持共产党员先进性教育活动、“有困难请与我们（党员）联系”、学生“党代表”工作制度等为载体，切实推进基层党建工作的深入开展。
2.创新载体，扎实开展大学生思想政治工作。
(1)开展“五导工程”，导出学生学习热情。为积极营造学生成长成才新氛围，结合学院学生工作的实际，完善了以导论、导研、导读、导做、导师为特色的学术文化建设“五导工程”机制。
①导论。密切结合专业，充分体现学科特色，设立“硕博论坛”，有教授、博士进行主讲，二个学期共开办了9场高品味的学术讲座。
②导研。着力引导学生积极参加校级院级学生科研项目申报。06年共指导学生科研立项54项，其中院级重点项目9项，一般项目23项，校级项目22项占全校立项的26.8。在完成的结题项目中获二等奖两项，三等奖两项，优秀奖三项奖，并把05年的大学生科研成果和论文汇编成册。
③导读。结合各班团支部的理论学习活动，开展形式多样的读书报告。提倡学生读一本好书，写一篇体会，作一次报告，切实提高学生的理论水平和人文素养。
④导做。发动组织学生参加生物化学综合实验技能大赛、化学分析工考证、教师技能大赛等，强化学生实践动手能力，体现理工科专业的教学质量。
A.在浙江省高校两大学科实验技能竞赛中摘金夺银。在浙江省首届高校生物学科技能大赛上学院师生精心组织，，最终获得本次大赛团体的唯一一个金奖，另外，参赛的四名选手都分别获得了大赛个人3个一等奖、1个二等奖的好成绩。20__年5月，在“第二届浙江省基础化学实验技能大赛”上，获实验操作竞赛三等奖。
B.分析工考证工作稳步推进。06年有256名学生拿到了化学分析中级工职业技能证书，全学院在校生中已有70以上的学生拿有化学分析中级工职业技能证书。
C.大学生师范技能大赛精彩纷呈。今年4月，举办了学院首届大学生师范技能大赛，分为三笔字比赛、演讲比赛、说课比赛、多媒体制作、教案设计比赛等。
⑤导师。充分挖掘学院的师资人才强势，发挥导师的学术指导作用，以指导学生申报校级、院级教育和科研项目为重点和突破口，以“导研”作为推行“导师制”的切入点，以“助研”岗位为主要载体，以指导督促学生考级、考证、考研作为推行“导师制”的主要抓手，全学院有80以上的教师成为学生科研导师，他们以新型师生关系，促进大学生的健康成长，真正使学生在思想、学业、工作上共同和谐发展。
3.举办“生命之光”活动，引导大学生专业成才。推出了品牌活动——“生命之光”专业成才系列，06年共推出了第一季和第二季活动。活动包括生化实验小制作现场展示、新校区植物标名，大学生辩论赛、东校区校湖命名等十多个项目。
4.积极参加社会实践，锻炼为地方经济服务能力。今年暑期，组建了“道场乡新农村建设实践服务团”、“长田漾湿地保护和新农村建设实践服务团”等五支实践小分队，共120名大学生分别奔赴湖州的不同乡镇开
展了形式多样的实践活动，其中“道场乡新农村建设实践服务团”被列为校级重点团队。“长田漾湿地保护和新农村建设实践服务团”被评为浙江省社会实践优秀团队。5.彰显特色，学生寝室建设又添新亮点。积极开展“绿色寝室工程”，倡导同学创建自己的绿色家园，在绿色寝室创建中专门设立了“文明示范寝室”、“军营示范寝室”、“党员示范寝室”，对学生在公寓区的待人接物、行为举止做出明确的引导。学院对寝室内的不文明行为及违反宿纪宿规的行为在组织发展、评优评奖、评比先进中实行“一票否决制”；在公寓内建立党员监督岗、党员先锋突击队，强化监督力量，把遵守寝室纪律内化成每位学生的行为要求。
6.提升质量，毕业生深受用人单位欢迎。20__届毕业生一次就业率高达97.08，签约率达到91.23，各专业都超过了全省同专业的平均水平，居全校第二。考研率达17.74，为全校之首。
四、科技工作初见成效，师资队伍结构进一步优化
1.科技工作实力明显增强。
(1)学科、专业建设成效明显。今年，校级重点学科—《遗传学》、重点扶植学科—《材料学》已经接受了学校重点建设学科的考核验收，反响良好。今年又增设了材料化学专业，《高分子化学》被立为省级精品课程；《动物生物学》《高分子化学》还被批准为校级精品课程。
(2)科研工作势头良好。一年来，学院教师共申请到省自然科学基金项目1项，省教育科学规划重点研究课题1项，省教育厅项目2项，市级项目6项，湖州市新农村建设项目3项，在国内外核心期刊上20多篇，其中国家一级刊物和被SCI收录的有11篇，第一作者6篇。
2.师资队伍整体素质明显提高。今年学院进一步加大“内培外引”的力度，现在，学院教职工总数已达67人，专任教师42人中有教授12人、副教授13人、博士13人、硕士18人，青年教师已全部实现硕士化。
五、注重引导，特色工作势头良好
1.积极营造考研氛围，学生考出了优异成绩。学院着力抓好大学生的考研和就业，召开学生考研动员会，开展考研辅导讲座，经验交流会，总结表彰会，营造浓厚的考研氛围，调动学生考研积极性。为考研学生选派优秀的指导教师，帮助学生解决复习场所，为上了分数线学生和未被学校录取的学生做好联系和调剂工作，为学生考研创造条件。20__年32位学生报名考试，有22人考上研究生，就读研究生人数占毕业生总数的17.74。
2.积极创造科研条件，做研究成为学生自觉行动。积极组织学生申报实验室开放项目。20__年学校第四届科研立项中，全校81个项目中，我院学生共获校级立项22项。开辟本科生“助研”岗位，提升毕业论文质量，以社会实践和社会服务为载体，拓展学生科研范围。
医学院:
一、领导班子建设和综合管理
1．学院完成党总支换届选举工作，并对教工党支部和学生工作党支部及时进行换届和调整。班子成员之间互相团结协作，在财务预决算、聘任资金分配等重大的或关系到群众切身利益的事项都经过院务委员会议讨论决定。召开领导班子民主生活会，班子成员经民主测定优秀率达95。
2．医学院系部和部门等学院中层领导干部通过个人述职报告、群众测评推荐，进行考察任用，使德才兼备的中青年干部走上管理岗位。
3．学院党总支理论学习中心组坚持和完善学习制度，加强政治理论学习，不断提高领导班子成员的政治理论水平和管理决策能力。
4．根据学校关于进一步加强二级学院议事制度建设的若干意见，医学院规范议事规则，明确责任，积极做好各项会议的召集工作，认真确定各项会议的议事范围和程序，使得学院各项工作规范有序地开展。
5．在学校统一部署下，全院上下发扬主人翁精神，认真做好医学院搬迁工作，保证了新学期正常教学秩序的开展。
6．制定学院“十一五”发展规划，胜利召开了二届一次教职工和工会会员代表大会，选举产生了新一届医学院分工会委员会。
7．认真做好学院安全保卫、综合治理工作，在学院搬迁过程中，未出现安全事故。及时发现安全隐患，在实验楼和学生宿舍楼加装防盗装置。爱委会定期进行卫生检查，保持学院良好卫生环境。
8．分工会积极做好教职工的看望慰问工作，组织参加文体活动。门诊部认真做好医疗服务和健康宣教工作。
9．成人教育工作有特色，在学校成人教育工作评估中获得优秀成绩，并被评为先进集体，招生数量保持稳步增长，目前成教学员已近1600人，创历史新高。
10．积极开展对外合作与交流，我院9名师生对美国明尼阿波利斯社区与技术学院进行回访。双方开展了学术讲座、相互授课和走访医疗机构，并对今后中美两校开展涉外护理人材培养进行了探讨。
二、科技工作与师资队伍建设
1．在学校统一部署领导下，构建医学学科框架体系，使教师人人进学科，人人有方向。
2．针对医学院科研工作薄弱的现状，制定了医学院科研工作的扶持和奖励有关规定，对各类科研立项进行经费配套，对发表的论文和成果进行奖励，调动广大教师参加学科和科研工作的积极性。
3．20__年医学院科研成果丰硕，新增科研项目11项，发表学术论文33篇，其中11篇发表在核心期刊，获得省教育厅科研成果奖三等奖1项，出版教材及指导书2项。
4．制定医学院“十一五”师资工作建设规划，加强学科带头人的培养，建立起医学院发展所需的教学科研人才队伍。
5．继续“内培外引”加强队伍建设。做好青年教师培养、鼓励考研、考博，06年有3名教师获得硕士学位。有3人考取在职研究生学习，目前医学院已有10名年青教师在读硕士，队伍得到很大改造。
6．进一步积极引进高层次人才，想方设法招聘英才，利用全国会议等途径了解信息，主动上门联系人才，06年引进教授1名，博士研究生1名。为做好07年的招聘工作，主动与中国医科大学、南京医科大学、天津医科大学、西安交大、吉林大学等国内著名高校联系，我院医学人才的招聘信息。
三、教学管理常规和教学质量
1．加强教学规范化管理,提高教学质量。全体教师严格按照教学工作规程相关文件的具体要求操作，做到教学任务，调停课手续，教学档案的规范和完备。充分发挥教学督导委员会的作用，做好期初、期中、期终教学检查。
2．组织开展教学质量月活动。开展了以全面听课、教学观摩、专家讲学、教学研讨、技能评比等为主要内容的首届“教学质量月”活动，成立学院听课小组，开展专家、同行听课，并检查教师的有关教学档案，并及时反馈，要求整改。活动期间全院教师听课达60多人次，1名教师获校“青年教学十佳”称号，有效地提高了教学质量。
3．圆满完成评估检查工作。20__年我院《护理学基础》、《人体解剖学》两门精品课程，护理、
临床医学两个新专业和一个新世纪教改项目参加学校组织的检查评估，其中临床医学专业和一个教改项目参与省教育厅组织的抽查，得到了专家的好评。4．加强实习、实践教学基地和实验室建设。召开临床教学实习工作会议，安排实习计划。新建社区卫生服务实践基地三个，定期派有关领导和教师赴全省实习基地进行实习检查。完善实践教学内容体系和实验管理队伍的运行机制，做好实验设备的预算申购工作。
5．认真做好06级本科教学培养方案制订、修订课程教学大纲和青年教师导师制工作，给4位青年教师配备了导师。积极做好学生专业技能与科研训练工作，取得了较好成绩。重视毕业论文工作，圆满完成了我院第一届本科生毕业论文的撰写与答辩工作。
四、学生思想政治工作和学生管理
1．团员教育活动有创新，学生党建工作出成效。开展“增强团员意识，创建和谐支部”基层团支部建设系列活动、优秀团员交流大会、团干部形象标准大讨论、团支部工作模拟课堂、“学以致用，服务地方”大型团员服务日、红十字医疗服务分队社区服务活动等，有力地加强了团的基层组织建设。举办了医学院业余党校第五期培训班和团校第七期培训班，引导学生积极向党组织靠拢。成立了学生第三支部，探索实习生党员教育和管理的新途径。20__年发展学生党员97人，学生党员比例为11.45。
2．心理健康教育更深入，星级寝室创建受表彰。建设了一支班级心理互助员和寝室心理互助员队伍，成立了学生心理协会，建设了以“心灵直通车”命名的心理小屋。对导师、班主任、心理互助员进行“大学生心理危机的评估与干预”专题培训。成功帮助4名有严重心理问题的学生渡过难关。召开“我爱我家”寝室创优动员大会，举办“我爱我家”寝室创优活动成果展。20__-20__学年，三星级寝室92，四星级28.6，五星级34.3，积分797分，十个学院中名列第一，并获得06年校星级寝室创建先进集体称号。
3．学生科研立项有进展，有突破。制定《医学院关于大学生科研立项经费管理的规定（暂行）》，第四届大学生科研立项校级7项，院级2项。组织学生社团开展了心肺复苏比赛等4场专业技能竞赛，和6场专题讲座。公开发表学生科研论文4篇，1名学生获校高等数学竞赛二等奖，20__年医学院首届本科毕业生考研率为31，上线率为50％，录取率达16，有2名学生考上温州医学院全日制专升本。
4．招生工作创佳绩，就业工作显成绩。认真做好招生宣传工作，超额完成了年度招生计划。参加医药卫生类专场招聘会，与安吉县卫生局联合举办了护理专业校园招聘会，还召开口腔医学专业校园招聘会，为学生搭建双向选择的平台。20__年学院毕业生就业率高于全省同类专业平均水平。
五、学院特色工作—发挥专业特色，主动服务地方
1．发挥优势，成为卫技人员继续教育和培训考核基地。学院立足本地，加强与本市医疗卫生单位的合作和交流，邀请市卫生局、各县区卫生局（社发局）、市级医疗卫生单位有关领导就医学院如何进一步因地制宜，服务地方，办出特色；如何在社会主义新农村建设中更好地发挥作用等议题进行了研讨。按照市卫生局的统一部署，组织了20__年度国家执业医师技能操作考核，完成了1400余人执业（助理）医师的考核工作；和团市委及市卫生局共同主办了20__年度市青年医生操作技能竞赛，并对全市28家医院住院医师进行规范化培训，共培训491人次。承担本市继续医学教育的项目初审、申报和学分登记等管理工作。
2．服务新农村建设，主动融入乡村卫技人员素质提升工程。主动参与制定《湖州市乡村卫技人员素质提升工程实施方案》，积极组织卫生系统的各类培训。20__年度完成乡村全科医师培训246人、注册乡村医生培训1851人、社区护士岗位培训103人；农村卫技人员学历教育109人。相关新闻报导被浙江教育网转载。
3．研究地方卫生事业发展现状，为政府决策当好参谋。学院成调查组对本市三县二区农村社区卫生服务机构临床医生状况进行调查，完成了《湖州市农村社区人力资源现状调查报告》和《湖州市定向培养农村社区卫生服务机构执业医生实施方案》，引起了市卫生局和市政府有关部门的高度重视。现此项工作已由市卫生局和市政府有关部门牵头，与省教育厅协调。有效地增强了学院服务地方经济社会发展的能力，提高了学院在医疗卫生行业的影响力。
4．服务基层医疗卫生工作，学生社团深入农村。组织师生在吴兴区八里店农民社区开展了“健康援助进农家”大学生社会实践活动，《湖州日报》对本次活动进行了报道。以“创和谐团支部，建美好新农村”为主题与南浔区堰四村结成了共建团支部，《湖州晚报》对本次活动进行了报道。学生还到墙壕里小区、龙泉街道市陌六社区等地开展了志愿服务活动。06年度“行遍浙江，服务农村”医疗调研团负责人获得省级先进个人。临床专业学生为主体的新医协会获校“五星级”社团。
求真学院：
一、贯彻落实学校党政联席会议精神，积极探索学院管理体制改革
制定了《求真学院教学管理办法》和《求真学院学生管理办法》，进一步明确了求真学院与各二级学院在教学、学生工作上的职责分工，从而使全校上下形成合力，从学校改革发展大局出发，办好求真学院。调整了学院领导班子，明确学院领导的分工。建立了院务委员会会议、党总支委员会会议、院长办公会议等议事制度。
建立了与新的办学模式相适应的管理机构和管理队伍。20__年求真学院调整管理机构，充实了“一办三部”：综合办、教务部、学生部、财务部的工作人员；成立了七个系：经管系、人文教科系、外语系、艺术系、体育系、理学信息系、生科医学系，每
个系设有系主任、辅导员。现在学院的行政、教学管理人员已达到39人。已经初步建立了一支稳定的专兼职相结合以专为主的教师队伍。学院顺利完成了20__年的岗位聘任工作,148名教师被聘任到求真学院任教。二、以教学工作为中心，狠抓教学质量提高
做好常规教学管理工作。按照《求真学院教学管理办法》，制定相应的实施细则和考核办法，进一步明确与二级学院的工作职责，理顺关系，提高教学管理质量和效率，确保教学工作正常有序运行。
修订完善求真学院人才培养方案。积极听取各二级学院的意见，聘请有关的教师、专家，赴省内外考察，组织人员对各专业人才培养方案进行修订，并监督人才培养方案的具体执行情况。
建立系主任例会制度。学院建立了各教学系主任例会制度，明确教学运行各环节的规范要求，研究教学运行管理工作，及时处理日常教学运行过程中出现的问题，保证教学工作稳定运行。
探索建立教学质量监控体系。制定和完善了了管理人员值班制度、管理人员听课制度、以学生为主体的教学督察员制度、以专家为主体的教学督导制度等，通过这些制度来加强督导力度，强化过程监控，对教学工作进行经常性、多渠道的检查和信息反馈。
结合专业教育，举办了多场讲座。今年，先后邀请了我校特聘终身教授、艺术名家沈左尧先生，清华大学机器人研究专家孙增圻教授，南京大学徐雁教授等来院作讲座和报告，受到了学生的一致好评。
积极为学生考研、考证创造条件。认真做好省教育厅组织的“2＋2”选拔考试工作，认真做好考研考证、合作办学、转专业等各项工作的发动、实施。并聘请专业老师为学生答疑辅导，尽可能创造一切条件为学生的成长成才服务。共有4名同学通过“2＋2”考入省内部分高校重点专业，有18人考取研究生，9人考取公务员，有9人转入新的专业学习，有26名优秀学生被选拔到校本部学习。
三、以积极开展三风建设为抓手，营造良好育人氛围
学生工作方面，学院以营造良好的育人氛围为重，认真开展“创优良班风，树优良学风，塑寝室文明之风”的“三风建设”，每月编印《三风建设情况通报》通报各系学风建设情况。
培养学生的创新能力和实践动手能力。学院把培养学生的创新精神和动手能力作为教育的重点。暑假期间，为增强学生对社会和自我的认识，让学生在实践中中长知识、长才干，学院开展了丰富多彩的暑期社会实践活动，有新农村调研团，赴杭甬温生存体验团，南浔社会实践团等。他们都取得了很好的成效，特别是赴杭甬温生存体验活动，受到《浙江日报》、“钱江都市电视频道”等多家媒体的关注，提高了学院的影响力。
经过全院各部门和师生的积极努力，协调合作，顺利完成了06年的新生接待工作。学院于当天为新生家长召开了四场家长会，积极和家长进行沟通联系。同时，学院精心安排，邀请了有关领导和专家对学生进行始业教育。“专业成才教育”“校规校纪教育”“安全教育”“卫生健康教育”“诚信教育”“图书馆利用指南”等一系列专题讲座，使他们更好地了解学校的方方面面，了解大学生活的特点，更好地适应大学生活。
在校八届运动会上，取得了运动成绩和精神文明的双丰收。我院参赛的3支队伍全部进入前5名，04级和05级代表队分别夺得团体第一名和第三名的好成绩，06级代表队还获得了精神文明奖。
财务实习生工作报告范文第7篇
2014年金融业盘点关键词一：降
盘点央行降利率的独门秘器
《中国经济周刊》 记者 刘永刚 朱禁 I综合报道
“眼下，谁还愿意做实体经济？”这是2013年年初，流传在实业界的一句口头禅。据统计，2013年，中国规模以上工业企业实现利润6.3万亿元，增长12.2%，但主营业务利润增长只有4%，意味着利润增长的“大头”不是由主营业务贡献的。
主业不赚钱的同时，优秀的公司们正忙着投资证券。2013年上市公司年报显示，近一半的上市公司参与了证券投资，累计持有证券投资金额在2013年年末达到7812.24亿元，比2012年末上涨近一成。
不少上市公司的解释是，宏观经济形势不好，实业回报率持续下降，为美化财务报表、维持股价不得不如此。不少业内人士担忧，上市公司本该是民间资金投资实体经济的一大渠道，如果变成“钱生钱”游戏的二传手，只会愈发恶化实体企业的融资环境。
面临着这样的形势，本届政府从执政的第一年（2013年）起，就开始了振兴实体经济，降低企业融资成本，疏通金融支持实体的融资渠道的行动。央行无疑站在降低融资成本的第一线。
新型秘器：调整存款统计口径、SLF和定向降准
2014年的最后一个周末，央行发出通知调整存款统计口径，从2015年起，部分银行业同业存款，单位和个人证券交易结算金都被以存款纳入存贷比计算中，但暂不缴纳存款准备金。这意味着在监管指标存贷比不变的情况下，银行的可贷资金增加。据券商计算，这至少降低商业银行的平均存贷比5个百分点，相当于最多新增加贷款5.5万亿，政策效果堪比三四次全面降低存款准备金率。
央行一直坚持执行稳健的货币政策，这样的字眼也连续出现在2013年和2014年中央经济工作会议公报中。这两年央行利用货币政策工具调节市场利率的情形日渐频繁。
2013年6月20日，银行间隔夜回购利率最高达到史无前例的30%，7天回购利率最高达到28%。而在近年来，这两项利率往往不到3%。
为熨平资金市场波动，央行使出了常备借贷便利（SLF）这一货币政策新工具，对部分金融机构开展了常备借贷便利操作，向市场紧急注入流动性。2013年6月末，常备借贷便利余额达到2013年内最高的4160亿元。为应对2014年春节的现金需求，央行还通过常备借贷便利向部分大型商业银行和中小金融机构提供了短期流动性支持，规模约为2900亿元。
除了SLF，定向降准也成为了央行的“新宠”。
2014年4月16日的国务院常务会议提出，“要加大涉农资金投放，对符合要求的县域农村商业银行和合作银行适当降低存款准备金率”。4月22日，央行宣布，下调县域农村商业银行人民币存款准备金率2个百分点，下调县域农村合作银行人民币存款准备金率0.5个百分点。
6月9日，央行再度宣布降准，从6月16日起，对符合审慎经营要求且“三农”和小微企业贷款达到一定比例的商业银行将下调存准率0.5个百分点。此次定向降准覆盖大约2/3的城商行、80%的非县域农商行和90%的非县域农合行。这一系列的缓解三农企业和小微企业融资难的调控政策甚至还被业界评价为“从‘全面漫灌’到‘精准滴灌’的进步”。
总理：要合理运用“政策工具箱”
在两次降准期间，2014年5月，国务院总理来到内蒙古赤峰考察时的讲话或许是显示了本届政府对于打通金融支持实体经济渠道的决心。在赤峰当地召开的企业和金融机构座谈会上，当着的面，来自能源、化工、有色、轻纺、食品等领域企业以及国有和地方银行负责人结合自身实际相互交换意见。
针对企业反映的实体经济资金总体紧张特别是小微企业融资难、融资贵等问题，指出，政府要坚持稳健的货币政策，但要稳中求进，合理适当地运用“政策工具箱”，适时适度预调微调，盘活资金存量，优化金融结构，保持货币信贷合理增长，推进金融改革，营造良好的金融环境。
他同时要求，金融机构要围绕企业急需创新服务，更直接更有效地支持实体经济特别是中西部和小微企业发展。企业也要积极适应市场变化，在攻坚克难中打造竞争新优势。
在外界看来，总理盘活存量有两层含义，一是要控制总量增长速度，二是要把原来在金融体系里自循环的货币通过一些载体输送到实体经济里。在外界看来，决策当局的这一要求，显然是意识到了金融与实体密不可分的关系，是看到了本质，抓准了问题。”
威力最大的秘器：降息但不松货币
除了上述新工具外，2014年央行的直接降息举动仍让业内惊艳。2014年11月22日，时隔两年，央行宣布降息，将金融机构一年期贷款基准利率下调0.4%至5.6%。
央行副行长胡晓炼公开表示，下调基准利率直接目的是缓解当前企业融资成本高这一难题，并不意味着稳健货币政策的转向，也不能理解为货币政策的放松。
“事实上，本届政府以来，货币政策适用新的经济状况，经济运行状态发生了变化，又能够针对薄弱环节，降息、定向降准举措创新不断，对于服务实体经济有很大的帮助。”交通银行首席经济学家连平日前称。
2014年第三季度我国GDP增长率降至7.3%，以10月宏观数据为例，PPI数据连续32个月下降，企业生产经营较为困难，CPI同比涨幅低至1.6%，制约货币政策预调微调的价格因素基本消除。由此可见，当前中国经济下行风险远大于通胀风险。在“新常态”下，除了继续向改革要动力之外，在货币政策上做出灵活预调微调，给中小微企业创造良好的信贷环境，为实体经济发展提供有力的支撑，可以给后续改革创造更好的环境。
改革与货币政策等宏观调控并非此消彼长的关系。“不要把这两者对立起来，货币政策一般都是短期政策，有所调整是为了经济的合理运行，更好地向前推进改革。”交通银行首席经济学家连平表示。
数据显示，多次调控后，资金利率已现下行态势。2014年10月份，同业拆借和债券回购加权平均利率分别为2.69%和2.64%，比上月回落0.28个和0.29个百分点，比2013年12月份低1.47个和1.64个百分点;企业贷款（含票据）加权平均利率为6.88%，较2013年12月份回落0.32个百分点。10月末，3年期、7年期AA级企业债的到期收益率分别为5.32%和6.17%，较上年末分别下降2.03个和1.29个百分点。甚至连民间借贷利率等也有不同程度的回落。
2014年金融业盘点关键词二：放
金融市场开放的上海印记
《中国经济周刊》 记者 劳佳迪 实习生 曾珊珊 I综合报道
概括即将远去的2014年金融业，其中一个恰如其分的关键词是“放”。
11月底央行《存款保险条例（征求意见稿）》，蹒跚走过近21个年头的利率市场化改革赶在年末突击“临门一脚”。上调存款利率上限、取消贷款利率浮动限制、存款保险制度开始征求意见……2014年，利率市场化步伐坚定前行，成为2014年金融业放开的最大亮点。
而在金融重镇上海，演绎着一场主题围绕“放”的年度挑梁大戏：既有自贸区在人民币跨境使用、负面清单管理等方面的重重突破，也终结了沪港两地资本市场隔海相望的困局，沪港通正式登陆交易所。
不过，国内外金融市场的开放，似乎也将更多悬念留到了2015年。记者在采访中注意到，业内对民营资本建银行的看法偏于谨慎，而人民币国际化仍是漫长征程。
利率市场化主线结出“硕果”
“2014年金融领域最明显的亮点就是利率市场化的改革，以及最快将于2015年推出的存款保险制度。”民生银行首席经济学家王松奇对《中国经济周刊》表示。
2014年“两会”期间，央行行长周小川曾在记者招待会上明确为利率市场化定下“两年内完成”的时间表，而此言非虚，到了年末，市场便获得了意外的制度红利。11月30日，《存款保险条例（征求意见稿）》正式向社会进行为期30天的征求意见，意味着“长跑”20年的存款保险制度的正式推出只是早晚问题。
“2014年的金融业开放其实就是依据‘利率市场化’这根主线，这是最亮眼的成绩。”中国银行首席经济学家曹远征也对《中国经济周刊》分析，“放得开、行得成、调得了，是利率市场化的三重含义，我们预期2015年3月可能推出存款保险制度，这就实现了‘放得开’，接下来是否‘行得成’和‘调得了’，还依赖于宏观层面的改革。”
据记者梳理，自从1993年十四大《关于金融体制改革的决定》中提出中国利率改革的长远目标以来，至今利率市场化改革已经酝酿21年。1996年6月1日，央行放开了银行间同业拆借利率，成为利率市场化的突破口;同年，证券交易所市场通过利率招标等多种方式率先实现国债发行利率市场化。
直到2013年7月20日全面放开贷款利率管制，我国才实现了贷款利率市场化，这一步跨了整整17年。存款利率市场化也就成了利率改革领域最后一块难啃的硬骨头。目前小范围的试验改革正在开展，2014年6月，央行上海总部宣布，自6月27日起，在上海市辖区内，全面放开小额外币存款利率上限。
众多分析人士和专家都认为，存款保险制度的推出，意味着银行背后的政府兜底、国家信用等“隐性承诺”将逐步被打破，未来银行也适用市场化的破产制度，2015年将释放出跨过利率改革最后一道坎的动力。
金融重镇上海“破冰”
而2014年金融业对外开放的成绩单，更多的亮点还是集聚于上海这块“试验田”。这个金融重镇在一年中打出了“自贸区+沪港通”的双料组合拳，不仅实现人民币国际化这盘大旗中的重要落子，也为人民币资产池构建起规划已久的双向通道：账户通道与产品通道。
2014年，上海首次跻身全球金融中心第一梯队，与香港并列第五位。就在这种新的契机下，上海在国际金融中心建设过程中，动作频仍，被评价为“干净利落”。
针对跨国企业、跨国金融机构进入中国开展业务的“负面清单”，是上海自贸区出招的第一张“名片”，以负面清单管理为核心的投资管理体制在2014年正式建立。“金改”试验最大的收获，则无疑是“关于金融支持中国（上海）自由贸易试验区建设的意见”（俗称“央行30条”）中事关推动人民币国际化战略的拓宽人民币跨境使用。
“人民币跨境使用方面的大胆尝试是2014年上海自贸区金融开放的一个亮点，尤其突出的是允许企业通过自由贸易账户从海外离岸市场借贷人民币，国内企业贷款一般利率要在8%以上，离岸市场只有4%左右，很多区内企业都通过这个账户从海外渠道融到便宜的人民币。”上海财经大学世界经济与贸易系副主任、自由贸易区研究中心副主任陈波接受《中国经济周刊》采访时表示。
于2014年11月17日正式开通的沪港通，作为两地股市互联互通的机制，更是让徘徊数年的两地股市互联互通机制尘埃落定，直接成为人民币国际化进程的引擎。中欧陆家嘴国际金融研究院副院长刘胜军告诉记者，它最大的意义在于提供了一个人民币回流机制，利于人民币早日成为国际货币。
2014年上海自贸区被赋予金融开放倒逼改革的“桥头堡”意涵，在2015年即将迎来后继者。国务院已决定推广上海自贸区试点经验，设立广东、天津、福建三个自贸试验区，并扩展上海自贸区的范围。
2015年“放”畅想
这并非2014年最后几个工作日里唯一的重磅。12月20日，《国务院关于修改〈中华人民共和国外资银行管理条例〉的决定》亮相，自2015年1月1日起施行。这次修改集中在降低外资银行在华设立门槛，使得外资银行在华与内资银行一样待遇，在一个准入门槛和起跑线上平起平坐公平竞争。
最大亮点则是删除了此前外资银行开展人民币业务“2年连续盈利”的盈利要求，并把“应在境内开业3年以上”缩短至1年以上，这意味着是对外资银行抛出进一步“开放”的橄榄枝。
早些时候，国务院总理主持召开国务院常务会议，决定放开银行卡清算市场，符合条件的内外资企业，均可申请在我国境内设立银行卡清算机构。
此外，2014年还有前海微众银行等5家民营银行陆续获准筹建，并确定2015年将继续扩大民营银行试点范围，也被认为是国内金融开放的再下一城。
不过，这一步伐在业内人士眼中似乎还嫌保守。王松奇对《中国经济周刊》分析，2014年金融业对内开放仍然缺少亮点，“5家银行的筹建是一种标志性事件，但并不意味着审批被完全放开。比如现在城商行跨省、跨地区设立比较严，甚至是越管越紧，所有机构设置审批并不比前一年松多少。”
在他看来，2015年仍有许多空间存在“放”的余地，值得期待。“首先是我们的货币政策，应该取消贷款规模控制，中国实体经济始终上不去，原因就是贷款规模管得太死，这是束缚中国实体经济得到金融支持很重要的障碍。”
王松奇还预测：“资本市场应该随着行情好起来之后，IPO（首次公开发行上市）由审批制全面转向注册制，加快开放的步伐，在行业壁垒方面，还应该针对‘三农’等金融薄弱地区和小微企业降低门槛，无论是设立分支机构还是民营金融机构都应该减少审批限制。”
2014人民币国际化成绩单
2014年人民币还实现了与韩元、新加坡元、欧元、英镑和新西兰元直接交易，能与人民币直接交易的非美元货币已达九种;
人民币境外清算行也在加速海外布局，分别在韩国首尔、英国伦敦、德国法兰克福、法国巴黎、卢森堡、澳大利亚悉尼、加拿大多伦多、马来西亚吉隆坡、卡塔尔多哈等地建立了清算银行。
各国人民币清算银行的成立意味着当地银行能够直接经手人民币业务，将有助于降低人民币进行海外支付的风险，促使更多国际贸易使用人民币结算。
据统计，跨境人民币结算金额从2009年的35.8亿元，发展到2014年前三季度就达到了4.8万亿元。人民币已经成为中国第二大跨境支付货币。
数据来源：媒体公开报道
编辑制图：《中国经济周刊》采制中心
2014年金融业盘点关键词三：变
互联网金融已改变金融生态
《中国经济周刊》 记者 朱禁 何方竹 I综合报道
2014年初的政府工作报告首度明确，“促进互联网金融健康发展，完善金融监管协调机制”。2014年也成为互联网金融全面渗透金融业的一年。
这一年，第三方支付发力移动支付市场，监管层对此态度审慎;大银行主动设立P2P网贷平台，P2P网贷平台数量急剧增长;股权众筹有代替传统创投之势，产品众筹让参与者的个性化需求得到了满足。
著名经济学家、北京大学光华管理学院教授曹凤岐点评称，“中国的金融发生了非常大的变化，尤其是互联网金融的发展，改变了中国的金融生态。”
虚拟信用卡、二维码支付遭封杀
2014年3月，央行叫停虚拟信用卡、二维码支付业务。4月，银监会与央行联合下发《关于加强商业银行与第三方支付机构合作业务管理的通知》，第三方支付机构的快捷支付功能受到进一步限制。同时，工商银行等大型国有商业银行宣布不接受“余额宝”协议存款。在外界看来，二维码支付被叫停的原因与其技术安全标准未得到权威机构认可有关;虚拟信用卡则跳过了银行与客户“面签”协议的风控环节，被称为“带缺陷的创新”。
业内人士坦言，对第三方转账、消费金额进行限制也是出于对行业风险控制的考虑。监管部门对互联网金融的创新与风险控制较为“严苛”，表明了监管层鼓励创新与风险防控并重的态度。
银行扎堆设立P2P
2014年是P2P？（个人对个人）网贷平台上线的高峰期。网贷之家的数据显示，2014年，P2P网贷行业发展迅猛，截至11月底，P2P网贷运营平台数已达1540家，预计2014年全年总成交量将突破2500亿元。
2014年，银行、上市公司开始涉足小额借贷，“正规军”的加入提高了P2P行业的准入门槛，民生银行的“民生易贷”、国开金融的“开鑫贷”、包商银行的“小马Bank”、招商银行“e+稳健融资项目”，广发证券子公司注资投哪网1亿元，熊猫烟花投资1亿元成立银湖网，还有近20家上市公司成立或联合成立P2P平台。
不过2014年P2P平台也屡爆意外，网贷之家的数据显示，2014年累计发生跑路、诈骗、兑付困难等问题的P2P网贷平台已超过180家。
众筹显示强大募资能力
2014年11月19日，国务院总理在国务院常务会议上提出建立资本市场小额再融资快速机制，开展股权众筹融资试点，鼓励互联网金融等更好向“小微”、“三农”提供规范服务。
而整个2014年，众筹募资规模高速增长，2014年被视为众筹元年。
据速途研究院的报告显示，2014年一季度，国内众筹募资总金额约0.52亿元，二季度就增长到1.35亿元，三季度众筹募资总金额达到2.76亿元，预计四季度众筹募资总金额将达到4.45亿元。数据明确透露出众筹募资的强大力量。有业内人士预计，随着互联网众筹的发展，将直接影响到资产管理行业。未来融资或不再依靠各类产业基金，投资不再需要金融中介。
“互联网金融如果离开普惠金融会死的”
无论这些新兴的互联网金融如何发展，在曹凤岐看来，都离不开对普惠金融的坚守。曹凤岐认为互联网金融不是一个独立的金融形态，是大家利用互联网来做金融。互联网金融的发展对传统金融某种程度上是挑战和颠覆，但它本质上是金融，只是交易的形式、方式不同，互联网金融运用大数据、运用计算机，在运用现代技术方面，比传统金融更进一步。
传统金融更多的指间接金融，银行等传统金融机构主要是贷款等，而互联网金融除了P2P等类银行业务外，更多是利用众筹等不同的金融工具在资本市场直接融资，但是互联网金融不会也不能代替传统金融。
财务实习生工作报告范文第8篇
长山峪中心校第八届教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表予审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。
2010年，在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教体局的工作目标，继续坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校” 的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，深化 “三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的长山峪精神文化，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现了我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体；中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。
按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署，我们成立了以校长为组长的活动领导小组，制定了“学习实践科学发展观”活动方案，确定了“提升素质，创新机制，打造品牌学校”的科学发展观活动主题，明确了活动开展的目标要求，方法步骤，即党员干部受教育——促进教职工的道德水平有新提高，科学发展上水平——推动教育教学方法有新改进，人民群众得实惠——力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中，征求到意见、建议56条；组织召开了民主生活会，大家开展了批评与自我批评，达到了相互帮助，共同进步，促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上，班子成员先后召开3次会议，修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树，孝老爱亲模范李桂芬，校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作，加强党性教育，抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作，增进了党组织的凝聚力和战斗力。
在“作风建设年”活动中，我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的座谈会，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。
深化“三项素质提升工程”，进一步加强了师德师风建设，着力解决了极少数教师事业心和责任心不强，影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪，履职尽责，无私奉献，以德立教的清风正气。全体教师内强素质，外树形象，保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”，严明了工作纪律，完善了岗位责任，提高了工作效率和质量。
进一步加强了工作作风和管理作风建设，着力解决了工作不落实、措施不得力，工作浮浅、不善于管理，推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标，率先垂范，进一步解放思想，开拓创新，通过自我学习、自我教育、自我完善，不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理责任书；中小学实施了领导包校制度，继续实施了周行事，月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作，进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面，心往一处想、劲往一处使，逐渐形成了自觉学习，团结创新，勤政务实，廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。摆正了“三个关系”，即处理好对上服务与对下服务的关系，主动服务与被动服务的关系，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。
进一步加强了学习作风建设，着力解决了学习无计划性、无现实性等问题。大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。引导教师树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，采取集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来。进一步落实学习制度，中心校下发教师政治学习材料8期，加强校本培训，中学就《组织教学——质量提升的保障》《新课程、新理念、新行为》等专题；小学教导处就《教师角色的转变》《中年级语文阅读教学》等专题开展了讲座，使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中，从而增加教学底蕴，更有效地指导自己的教学实践。
“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展，极大地激发了广大教职工工作的积极主动性，全体教师思教乐业，严谨治学，人人讲称职，个个争一流，用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业，无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗；年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班；青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失；新教师李阳阳刻苦钻研，代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作，没睡过一个安稳觉，没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。
二、以校本教研为先导，突出教学中心地位和质量核心地位。
1.明确方向，向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后，我们召开副主任以上人员参加的校委会，分片召开了教师会，下发了贯彻落实县会议精神的专项通知，分别传达了陈书记对全县2010年度教学工作自总结和2010年全县教学工作任务的部署，汤局长和潘县长的重要讲话；进一步明确了方向，坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；坚持弘扬长山峪校风、教风、学风，向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心，确立了“夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流“的奋斗目标。
2. 以校本研修活动为载体，向校本教研要质量。一是继续开展教学反思活动。两个学期的期初，我们分别组织任课教师结合寒暑假教学成绩，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的具体措施。中学从学校、教师、班主任和学生四个层面进行总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题，制定了切实可行的改进措施。全体教师在认真设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都认真的反思自己的课堂教学行为，通过创新----反思----完善----再反思----再完善----再创新这样循环，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。二是以校本教研活动为平台，促教师专业化成长。中学组织校级公开课67节，集备课53次。小学以三个教研中心为主阵地，组织开展校本教研活动23次；开展小课题研究9次；课例研究12次；教导处跟踪听课29人次。组织教师参加了省教育学会开展的“走近新课程” 教学评优活动和承德市第二届教育科学研究优秀成果评选活动。小学还召开了“分层教学”交流研讨会。三是以课题为引领，把课题研究落实到平时的教学工作中。小学“乐学、善学、会学、活学”市级十五课题顺利通过结题验收。中学《教师语言的随意性对学生学习积极性的影响》已进入结题阶段。柏青栋老师主持的市级科研课题《教师课堂教学行为的评估反思及有效教学研究》；《滦平县中小学教师专业化成长管理与培训的研究》的子课题——《农村中学生学习积极性对课堂有效教学的影响及对策研究》；小学《培养小学生语文积累能力的探索》市“十一五”教育科研课题正在实践探索研究中。王林华等7篇论文在市级以上刊物发表，陈桂芹等19人的论文获市级以上奖励。四是继续发挥校本教研导刊的推动作用。小学编辑出版校本教研导刊《沃土》《脚印》各8期。
3. 巩固教学评估成果，向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实，注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理，即《教师绩效考核管理手册》，《教师常规管理手册》，《校本教研管理手册》，《一带一管理手册》，《学校周中行事手册》，《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以，每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。
4. 注重骨干教师的培养和青年教师的使用，向“教师素质提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案，为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作，还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法，重新任定了8名中心校级教学能手，22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师，学习毕业班、中学非毕业班27名教师，60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度，组织中小学教师进行了专业素质考试。
5. 以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。中小学教导处加强了以月考为主要形式的质量监控管理力度，采取检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，激励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小老师”活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，及时采取了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。
6. 全面加强了毕业班工作，向毕业年级要质量。首先是统一思想，增强责任感。校长高度重视，亲自参加教师分析会。中小学分别制定了工作目标和实现目标的举措。深入各校班开展调查研究5次。中学先后召开了全体教师会、班主任会14次。小学组织全体毕业班教师召开了“提升教学质量”交流研讨会2次。在县教研室组织召开的“全县小学语文毕业班交流研讨会”。我中心校在会上做了经验介绍。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作，帮助学生端正学习态度，明确学习目的，引导学生在学习上开展良性竞争。中学任课教师把握学生动态，及时与班主任沟通；小学召开学生动员会12次。再次，坚持毕业年级与非毕业年级两手抓。中小学明确了抓重点年级（四、五、八年级）、抓重点学科（语文、数学、英语、科学），抓薄弱班级的工作思路。中学针对七年级英语教师年轻化、教学抓不住考点的问题，安排九年级教师帮助七年级英语教师查找教学中的问题。小学针对英语薄弱学科组织教师召开了“英语课堂时效性教学”课例研讨会4次；对薄弱教师进行了跟踪听课指导19人次。
得力的措施，促进了教学质量的提高。2010年中考500分以上人数11人，一中公助生67人，学校成绩综合量化全县乡镇中学第二名，其中：综合理科第一名，语文、综合文科、数学第二名。小考及格238人，及格率94.82%，优秀161人，优秀率64.14%；五年级抽考占全县第二名，及格236人，及格率95.94%，优秀159人，优秀率64.63%。
三、进一步推进学校文化建设，促进了学校又好又快发展。
第一、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在中心校的学校精神文化主题下，中学确立了打造“争先创优”精神，东营小学确立了“快乐教育”，中心小学确立了“健康教育”，三道梁小学确立了“养成教育”等学校文化教育主题。中学和中心小学在广泛征求意见的基础上，修订了校训、教风、学风，提炼和展现了学校精神文化。在学校文化建设过程中，我们围绕学校精神文化主题，拓展了学校文化建设的内涵，把学校物质文化，学校活动文化，学校制度文化，学校管理文化有机统一，通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化，促进学校和学生全面发展。中学、中心小学、安子岭小学的“烈士墓前一堂课”，“五老”报告会，五、四演唱会等主题教育活动进一步增强了学生热爱祖国，珍惜生活的情怀；中小学运动会上，200多名运动员参加了30项比赛，共有14人次打破了中心校运动会纪录。师生乒乓球比赛，活跃学校文化生活，增强师生体质。班级文化环境是学校文化环境的一面镜子。为此，我们从班级文化建设抓起，创设和发挥班级环境的熏陶作用，激励学生超越、完善自我，铸造人格精神。中小学在班级文化的设计上，体现着各自的风格和追求。班风、学风、标志牌、园地、手抄报、文化墙等展示着班级师生的精神风采，洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌、班报、展板、园地等积聚班级文化底蕴，充分体现班风学风与人文精神的统一，实现人与环境的和谐。此外，我们还注重校训、教风、学风的激励作用，把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来，时刻鼓励广大师生不断上进，力求完美。楼道文化建设主题突出，为师生成长提供了展现才华、张扬个性、实践创新的平台。
第二、进一步改善办学条件。投资280万元，建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工；完成了西沟教学点67㎡危房改造工程；东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备；购置红外线体温测量仪2台；购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策，没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针，严肃了学校财务收支纪律，规范了支出行为，管好用好每一分钱，最大限度地发挥了资金的使用效益。
第三、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《长山峪中心校学生行为习惯养成教育实施方案》，明确了重点，细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口，争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动；编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份；3所完全小学分别召开了家长会，家长到会率达到95%以上；中心小学开展了“校园文明天天见”活动，69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手，快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期，592份；举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。
第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合，依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行，重在激励的管理方法。修订了《长山峪中心校小学管理水平考核细则》，充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合，要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精会神抓管理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量”的良好局面，促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动，营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围，促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高，实现“规范管理，整体优化，提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”，7名同学被评为“优秀学生干部”，7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手，献爱心”活动，全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。
第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育，各班两周上一节安全教育课，提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度，实施了校园安全月报告制度，深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视，严格防控，下发甲流等专项通知18个，宣传材料5000余份，召开校点负责人会议5次，组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制，层层签订了安全责任书，与2650名家长签订了责任书，购买预防中草药3000份、口罩200个，体温计310个，84消毒液5件；学校、家庭、医院密切配合，协调联动，将疫情控制在最低的限度，确保了教育教学秩序的稳定；代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。
第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设，聘任了兼职校长、副校长和教师，明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训，走访调研专业户20户，农村实用技术培训1622人次，农村实用人才培训120人次，剩余劳动力转移引导培训1168人次，绿色证书培训工作226人，发放技术资料8期；完成了2010年劳动力电子档案的普查任务。
第七、幼儿教育稳中有升。一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观” “室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期；开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》，严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养；抓好幼儿安全教育工作。三是努力改善班园条件，为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个，更新幼儿水杯200个，购置和维修部分录音机。四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划，活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次，发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中，编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期，下发数千份。
各位表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢！
各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是：我们办学的优势还要需要转化为特色，成职普幼均衡发展还需要积累后劲；队伍的整体素质有待进一步提高；办学条件还需改善；学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。
回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望新的一年，任重而道远，我们激情满怀。2010年是“十一五”的最后一年。新的一年我们的指导思想是：进一步深入贯彻科学发展观，以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；继续实施“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校” 的治校方略；进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想，进一步加强学学校文化建设，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快发展。
各位代表、各位老师：过去的一年，我们齐心协力、并肩作战；在2010年里，让我们都有一份对事业执著的追求，都有一份对学校发展无法丢开的牵挂，心系学校发展，心想教育大业，成为长山峪教育这块乐土上的幸福主人。
财务实习生工作报告范文第9篇
长山峪中心校第八届教代会，在各位领导的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，今天隆重开幕了。现在，我受大会主席团的委托向大会作学校工作报告，请各位代表予审议，并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。
2009年，在教体局和镇党委、镇政府的正确领导和全镇广大教师的奋力拼搏下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕县教体局的工作目标，继续坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；坚持“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”的治校方略；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇，深化“三项素质提升工程”建设，积极推进幼教、普教、成职教均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳，甘于奉献，奋发向上，争先创优，遵规守纪，团结合作的长山峪精神文化，创建和谐校园，办人民满意的教育，努力实现我中心校教育的又好又快发展。中心校被市教育局、人事局评为承德市教育系统先进集体；中学被县政府评为教育教学实绩突出优胜单位。一年来，我们主要做了以下几个方面的工作：
一、扎实开展了活动“学习实践科学发展观”和“作风建设年”活动。
按照上级关于开展“学习实践科学发展观”的安排部署，我们成立了以校长为组长的活动领导小组，制定了“学习实践科学发展观”活动方案，确定了“提升素质，创新机制，打造品牌学校”的科学发展观活动主题，明确了活动开展的目标要求，方法步骤，即党员干部受教育促进教职工的道德水平有新提高，科学发展上水平推动教育教学方法有新改进，人民群众得实惠力争教育教学质量有新提升。在“三访六问”活动中，征求到意见、建议56条；组织召开了民主生活会，大家开展了批评与自我批评，达到了相互帮助，共同进步，促进工作的目的。在充分征求广大教师意见的基础上，班子成员先后召开3次会议，修订完善了《教师评奖评优方案》、《教师职称评聘实施方案》、《中小学教师教育教学考核细则》等6项制度。培树了爱岗敬业标兵赵维树，孝老爱亲模范李桂芬，校本教研标兵马瑞雪等14位各层次的先进典型。搞好党建工作，加强党性教育，抓好后备干部、入党积极分子的教育培养和考察工作，增进了党组织的凝聚力和战斗力。
在“作风建设年”活动中，我们着力解决了当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和解影响我中心校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的座谈会，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。
深化“三项素质提升工程”，进一步加强了师德师风建设，着力解决了极少数教师事业心和责任心不强，影响全局性工作的问题。大力倡导了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。大力弘扬遵章守纪，履职尽责，无私奉献，以德立教的清风正气。全体教师内强素质，外树形象，保持了昂扬向上的工作状态和奋发有为的工作精神。修订了“十不准”和“教职工行为规范”，严明了工作纪律，完善了岗位责任，提高了工作效率和质量。
进一步加强了工作作风和管理作风建设，着力解决了工作不落实、措施不得力，工作浮浅、不善于管理，推而不动的问题。领导班子成员围绕争创一流管理这一奋斗目标，率先垂范，进一步解放思想，开拓创新，通过自我学习、自我教育、自我完善，不断增强对政策法规的理解对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。我们对各层次的人员根据工作职能签订了目标管理责任书；中小学实施了领导包校制度，继续实施了周行事，月总结制度。中层领导结合自己所负责的工作，进行了自我反思。领导班子全体成员分工协作、独挡一面，心往一处想、劲往一处使，逐渐形成了自觉学习，团结创新，勤政务实，廉洁自律的工作作风。在工作上做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持。摆正了“三个关系”，即处理好对上服务与对下服务的关系，主动服务与被动服务的关系，提高岗位工作效率与增强全局工作效能的关系。全心全意为教育教学、为师生服务服务意识明显增强。
进一步加强了学习作风建设，着力解决了学习无计划性、无现实性等问题。大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。引导教师树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，采取集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来。进一步落实学习制度，中心校下发教师政治学习材料8期，加强校本培训，中学就《组织教学质量提升的保障》《新课程、新理念、新行为》等专题；小学教导处就《教师角色的转变》《中年级语文阅读教学》等专题开展了讲座，使先进的教育教学思想牢牢扎根于每位教师心中，从而增加教学底蕴，更有效地指导自己的教学实践。
“学习实践科学发展观”及“作风建设年”活动的开展，极大地激发了广大教职工工作的积极主动性，全体教师思教乐业，严谨治学，人人讲称职，个个争一流，用实际行动谱写了一曲曲人民教师爱岗敬业，无私奉献的赞歌。李和老师坚持站好最后一班岗；年过半百的王景春、夏显唐、柏青栋等老教师“宝刀不老”。程秀霞、靳宝慧、杨树凤老师放弃在家休养身体的机会到岗上班；青年教师孟宪星、陈静、张桂红工作兢兢业业、不计较个人得失；新教师李阳阳刻苦钻研，代表学校参加县组织的英语优质课评比获一等奖。张庆银校长、郑兆森会计为了学校的工作，没睡过一个安稳觉，没渡过一个完整的双休日。中心校长分别被评为县和市先进校长。王海英、房玉书等10名教师被评为县级优秀教师。
二、以校本教研为先导，突出教学中心地位和质量核心地位。
1.明确方向目标管理要质量。5月5日县教学工作会议后，我们召开副主任以上人员参加的校委会，分片召开了教师会，下发了贯彻落实县会议精神的专项通知，分别传达了陈书记对全县2008年度教学工作自总结和2009年全县教学工作任务的部署，汤局长和潘县长的重要讲话；进一步明确了方向坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持以校本教研促质量提升不动摇；坚持弘扬长山峪校风、教风、学风，向“三风”要质量的思想不动摇。中小学层层签订了教学目标责任书，找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。中小学围绕教学质量提升这个中心，确立了“夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创一流“的奋斗目标。
2.以校本研修活动为载体，向校本教研要质量。
一是继续开展教学反思活动。两个学期的期初，我们分别组织任课教师结合寒暑假教学成绩，查找了自身教学中存在的问题，提出了新学期提升教学质量的具体措施。中学从学校、教师、班主任和学生四个层面进行总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题，制定了切实可行的改进措施。全体教师在认真设计课堂教学的同时，每次讲完课后，都认真的反思自己的课堂教学行为，通过创新，反思，完善，再反思，再完善，再创新这样循环，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。
二是以校本教研活动为平台，促教师专业化成长。中学组织校级公开课67节，集备课53次。小学以三个教研中心为主阵地，组织开展校本教研活动23次；开展小课题研究9次；课例研究12次；教导处跟踪听课29人次。组织教师参加了省教育学会开展的“走近新课程”教学评优活动和承德市第二届教育科学研究优秀成果评选活动。小学还召开了“分层教学”交流研讨会。
三是以课题为引领，把课题研究落实到平时的教学工作中。小学“乐学、善学、会学、活学”市级十五课题顺利通过结题验收。中学《教师语言的随意性对学生学习积极性的影响》已进入结题阶段。柏青栋老师主持的市级科研课题《教师课堂教学行为的评估反思及有效教学研究》；《滦平县中小学教师专业化成长管理与培训的研究》的子课题《农村中学生学习积极性对课堂有效教学的影响及对策研究》；小学《培养小学生语文积累能力的探索》市“十一五”教育科研课题正在实践探索研究中。王林华等7篇论文在市级以上刊物发表，陈桂芹等19人的论文获市级以上奖励。
四是继续发挥校本教研导刊的推动作用。小学编辑出版校本教研导刊《沃土》《脚印》各8期。
3.巩固教学评估成果，向教学常规管理要质量。中小学加强化了教学常规的落实，注重了教学过程和教学环节管理。继续实施“六册”规范化管理，即《教师绩效考核管理手册》，《教师常规管理手册》，《校本教研管理手册》，《一带一管理手册》，《学校周中行事手册》，《领导包校管理手册》。中小学教导处坚持深入教学一线，走近教师，走近学生，走近课堂。校长听课、评课都在80节以上、主任听课、评课都在100节以，每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。
4.注重骨干教师的培养和青年教师的使用，向“教师素质提升”活动要质量。中小学建立了骨干教师业务档案，为其成长搭建平台。中学要求每个季度被培养教师向培养教师汇报一次工作，还先后两次派出15名教师与河北师大8名顶岗实习生进行交流学习。小学组织特岗教师开展了了英语学科教学评比活动。中心校出台了小学教学能手和骨干教师评选办法，重新任定了8名中心校级教学能手，22名教学骨干教师。教师节对中考成绩突出的17名教师，学习毕业班、中学非毕业班27名教师，60名明星教师进行了表彰奖励。落实以考促学制度，组织中小学教师进行了专业素质考试。
5.以质量监控为抓手，向质量监控体系要质量。中小学教导处加强了以月考为主要形式的质量监控管理力度，采取检查与指导相结合，引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作，激励师生争先创优。中学在学生中开展了“一带一、一带二”为形式的“小老师”活动，通过抓教学质量分析，查找出了教学中的薄弱环节，及时采取了补救措施，鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师，促进了教学质量的全面提高。
6.全面加强了毕业班工作，向毕业年级要质量。首先是统一思想，增强责任感。校长高度重视，亲自参加教师分析会。中小学分别制定了工作目标和实现目标的举措。深入各校班开展调查研究5次。中学先后召开了全体教师会、班主任会14次。小学组织全体毕业班教师召开了“提升教学质量”交流研讨会2次。在县教研室组织召开的“全县小学语文毕业班交流研讨会”。我中心校在会上做了经验介绍。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作，帮助学生端正学习态度，明确学习目的，引导学生在学习上开展良性竞争。中学任课教师把握学生动态，及时与班主任沟通；小学召开学生动员会12次。再次，坚持毕业年级与非毕业年级两手抓。中小学明确了抓重点年级（四、五、八年级）、抓重点学科（语文、数学、英语、科学），抓薄弱班级的工作思路。中学针对七年级英语教师年轻化、教学抓不住考点的问题，安排九年级教师帮助七年级英语教师查找教学中的问题。小学针对英语薄弱学科组织教师召开了“英语课堂时效性教学”课例研讨会4次；对薄弱教师进行了跟踪听课指导19人次。
得力的措施，促进了教学质量的提高。2009年中考500分以上人数11人，一中公助生67人，学校成绩综合量化全县乡镇中学第二名，其中：综合理科第一名，语文、综合文科、数学第二名。小考及格238人，及格率94.82%，优秀161人，优秀率64.14%；五年级抽考占全县第二名，及格236人，及格率95.94%，优秀159人，优秀率64.63%。
三、进一步推进学校文化建设，促进了学校又好又快发展。
第一、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心，是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在中心校的学校精神文化主题下，中学确立了打造“争先创优”精神，东营小学确立了“快乐教育”，中心小学确立了“健康教育”，三道梁小学确立了“养成教育”等学校文化教育主题。中学和中心小学在广泛征求意见的基础上，修订了校训、教风、学风，提炼和展现了学校精神文化。在学校文化建设过程中，我们围绕学校精神文化主题，拓展了学校文化建设的内涵，把学校物质文化，学校活动文化，学校制度文化，学校管理文化有机统一，通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化，促进学校和学生全面发展。中学、中心小学、安子岭小学的“烈士墓前一堂课”，“五老”报告会，五、四演唱会等主题教育活动进一步增强了学生热爱祖国，珍惜生活的情怀；中小学运动会上，200多名运动员参加了30项比赛，共有14人次打破了中心校运动会纪录。师生乒乓球比赛，活跃学校文化生活，增强师生体质。班级文化环境是学校文化环境的一面镜子。为此，我们从班级文化建设抓起，创设和发挥班级环境的熏陶作用，激励学生超越、完善自我，铸造人格精神。中小学在班级文化的设计上，体现着各自的风格和追求。班风、学风、标志牌、园地、手抄报、文化墙等展示着班级师生的精神风采，洋溢着蓬勃向上的朝气。班牌、班报、展板、园地等积聚班级文化底蕴，充分体现班风学风与人文精神的统一，实现人与环境的和谐。此外，我们还注重校训、教风、学风的激励作用，把它们设计成美观的招牌悬挂在醒目的位置，这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来，时刻鼓励广大师生不断上进，力求完美。楼道文化建设主题突出，为师生成长提供了展现才华、张扬个性、实践创新的平台。
第二、进一步改善办学条件。投资280万元，建筑面积2700㎡的中学宿舍楼主体工程已完工；完成了西沟教学点67㎡危房改造工程；东营小学和中心小学做防水1000㎡。中学投资4万多元安装了内部程控电话和监控设备；购置红外线体温测量仪2台；购取暖煤690吨。坚定不移的贯彻“免费教育”政策，没有出现“三乱”现象。坚持勤俭办学的方针，严肃了学校财务收支纪律，规范了支出行为，管好用好每一分钱，最大限度地发挥了资金的使用效益。
第三、坚持育人为本的理念，扎实开展学生养成教育。进一步树立了“向德育要质量”的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。制定并实施《长山峪中心校学生行为习惯养成教育实施方案》，明确了重点，细化了要求。以学生养成教育为契机，进一步深化三结合共育工作。中心校组织开展了以治理脏、乱、差为突破口，争创优良校风、教风、学风为重点的校园精神文明月活动；编发《家庭教育辅导材料》7期发行8000份；3所完全小学分别召开了家长会，家长到会率达到95%以上；中心小学开展了“校园文明天天见”活动，69名学生还与县一小开展了“城乡手拉手，快乐一起走”联谊活动。东营小学编印《小学生习惯养成教育材料》2期，592份；举办了“阳光下的微笑”诗歌朗诵会和“赞歌献给党”歌咏比赛。中学和三道梁小学召开了安全和法制教育报告。
第四、提高了学校精细化管理水平。我们继续坚持人本管理和制度管理相结合，依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行，重在激励的管理方法。修订了《长山峪中心校小学管理水平考核细则》，充分发挥学校各种组织的职能作用，将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合，要求管理人员做到“五管理”即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理，形成了“聚精会神抓管理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量”的良好局面，促进了学校的可持续发展。中小学通过开展星级班级、进步班级、学习之星、进步之星、管理之星等星级管理活动，营造了班与班、组与组、教师与教师、学生与学生间良好的竞争氛围，促进了教师专业发展和学生学习成绩的提高，实现“规范管理，整体优化，提升质量”的目标。刘玉同学被市少工委评为“红领巾之星”。中小学有19名同学被评为县级“三好学生”，7名同学被评为“优秀学生干部”，7个班级被评为“先进班集体”。中学开展了“手拉手，献爱心”活动，全校师生为患白血病的王可心同学捐款5000多元。中心校表彰了186名学习之星、18名优秀学生干部、52名好孩子。王林华、赵维树被团县委评为“十佳辅导员”。
第五、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案，把校园安全稳定作为常规工作的重中之重，多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育，各班两周上一节安全教育课，提高师生安全意识和树立互救能力。继续加强了校园安全联系制度和督促检查制度，实施了校园安全月报告制度，深入开展学校及周边治安综合治理活动。面对突如其来的甲流疫情我们高度重视，严格防控，下发甲流等专项通知18个，宣传材料5000余份，召开校点负责人会议5次，组织联查9次。继续落实学校安全稳定目标责任制，层层签订了安全责任书，与2650名家长签订了责任书，购买预防中草药3000份、口罩200个，体温计310个，84消毒液5件；学校、家庭、医院密切配合，协调联动，将疫情控制在最低的限度，确保了教育教学秩序的稳定；代表县接受市安全工作检查受到检查组的好评。
第六、成教工作又有新发展。完善了镇、村两级成人教育培训网络建设，聘任了兼职校长、副校长和教师，明确了各自的职责。有针对性的开展了农民实用技术培训，走访调研专业户20户，农村实用技术培训1622人次，农村实用人才培训120人次，剩余劳动力转移引导培训1168人次，绿色证书培训工作226人，发放技术资料8期；完成了2009年劳动力电子档案的普查任务。
第七、幼儿教育稳中有升。
一是抓实校本培训。采取分层次、分内容的方式以“幼儿创造教育观”“室内环境布置”为主题进行专业培训5次。编辑校本教研导刊《幸福手记》4期；开展了利用废旧材料和自然材料创设环境和自制玩教具活动。
二是抓好常规工作。各园班认真贯彻《纲要》和《规程》，严格晨检、午检制度和幼儿行为习惯培养；抓好幼儿安全教育工作。
三是努力改善班园条件，为三道梁幼儿园、黄木局学前班添置价值4万余元的标准化室外大型玩具。全镇新增保温桶14个，更新幼儿水杯200个，购置和维修部分录音机。
四是加强了家园共育工作。各园班学期初有可行的家庭教育活动计划，活动内容贴近家长、形式灵活多样。全镇各班园共召开家长会60余次，发放预防传染病和幼儿安全小知识4000余份。继续做好0—3周岁未入班幼儿家庭教育工作中，编发“幼儿家庭教育辅导材料”8期，下发数千份。
各位表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的一年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全校教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校校委会向各位代表表示由衷的敬佩，向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！向所有关心支持我们学校事业发展的领导表示衷心的感谢！
各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，学校发展中还存在不少困惑与问题，主要是：我们办学的优势还要需要转化为特色，成职普幼均衡发展还需要积累后劲；队伍的整体素质有待进一步提高；办学条件还需改善；学校的常规管理还不能完全适应上级的要求。我们必须采取有力措施切实解决这些问题，推动学校各项事业的健康快速发展。
回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望新的一年，任重而道远，我们激情满怀。2010年是“十一五”的最后一年。新的一年我们的指导思想是：进一步深入贯彻科学发展观，以“办人民满意的学校，做人民满意的教师”为目标。坚定不移地贯彻“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；继续实施“以工作业绩为目标导向，以竞争促提高，以集体明荣辱；立足科学规范管理，突出教育教学中心，强力打造品牌学校”的治校方略；进一步树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。坚持成职教、幼教、普教三位一体的办学思想，进一步加强学学校文化建设，改善办学条件，努力形成有自身特色的办学路子，实现学校全面工作的又好又快发展。
各位代表、各位老师：过去的一年，我们齐心协力、并肩作战；在2010年里，让我们都有一份对事业执著的追求，都有一份对学校发展无法丢开的牵挂，心系学校发展，心想教育大业，成为长山峪教育这块乐土上的幸福主人。