【摘要】 目的 分析鼻窦内镜下泪囊鼻腔造孔术治疗慢性泪囊炎的临床疗效和影响因素。方法 鼻窦内镜下鼻腔泪囊造口术治疗慢性泪囊炎36例,术前泪囊碘油造影,鼻腔检查和治疗,术后药物治疗,泪道冲洗、拔管,及鼻腔处理。...
2022-09-20 04:03:56 鼻窦内窥镜 泪囊鼻腔造孔术近来,我国各级检察机关抓住群众反映强烈的突出问题,集中查处了七大类渎职犯罪案件。 一是重大伤亡事故案。全国检察机关共介入重大伤亡事故调查1383起,立案渎职犯罪嫌疑人629人。其中,最高人民检察院派员参加了...
2022-08-05 11:44:55自主品牌突破天花板在汽车产品不断推陈出新的今天,怎样才能让新产品实现路人皆知确实是一个大问题,让“产品自己说话”吧。 当哈弗H8从投资1 60多亿元人民币的长城徐水新基地走下生产线时,对长城汽车来说,这绝...
2022-07-05 06:24:35学校体育是教育的重要组成部分,加强学校体育工作,摆正学校体育工作在学校教育中的位置,是推进基础教育改革的重要内容,因为学校体育在实现“素质教育”、提高国民体质的过程中有着不可替代的作用。学校体育的主...
2022-10-23 03:30:38摘 要: 研究网络写作思维的特征,发现区别于传统写作思维特征的特殊性,其思维发散性更强,分割组合性比传统写作有所减弱,这种方式更为包括职校学生在内的广大学生所接受、所喜欢。这种思维特征是既能适应学生现...
2022-10-10 11:19:36 网络思维特征 职校学生摘 要:化学知识与生活实际紧密相连。通过有效形式将生活中的课程资源与书本知识融合起来,就能极大地激发学生学习化学的兴趣。 关键词:化学教学;学习兴趣;问题情境 新课程标准下的教学大纲特别提出教育要联系...
2022-10-07 06:46:09 化学教学 学习兴趣各村(居)委会、镇级各部门: 为认真贯彻落实国务院、公安部工作部署,切实加强夏季火灾防控工作,确保我镇夏季火灾形势高度稳定,按照《__市2015年度夏季火灾防控工作方案》文件精神,结合青花镇实际,制定本工...
2022-09-29 07:41:54摘要:自《联合国国家及其财产管辖豁免公约》2004年通过以来,国际经济格局发生了诸多变化,随着中国以及中国企业对外的投资规模和投资范围也不断扩大,如何正确理解和利用《联合国国家及其财产管辖豁免公约》,更...
2022-10-24 08:19:31 联合国国家及其财产管辖豁免公约 应对策略英国教育家斯宾塞指出:“教育要尽量使儿童于快乐中掌握知识。”因此,要让学生愉快地学习,首先必须让他们处于愉悦的心境中,对数学学习产生浓厚的兴趣,从而形成学习的内驱力。其次,使学生明确学习目的,为他们...
2022-09-20 10:08:20[摘 要] 2008年美国次贷危机的爆发,正在全球不断蔓延开来,2009年对中国企业来说,如何从这场全球性金融危机中吸取经验教训、加强企业财务管理的理论启示,是我们面临的重要任务。 [关键词] 财务危机 财务管理 财务状...
2022-09-26 06:30:12 财务危机 财务管理New curriculum and standard in Junior and Senior English require English teachers to utilize Task-Based Language Teaching (which is hereafter called TBLT) .TBLT is an effective way of teaching mid...
2022-09-15 12:07:132010年是不平凡的一年,在这一年里奥运会、残奥会成功举办,中国神七成功问天,在世界人民面前扬我国威,同时面对突如其来的地震灾害,全国人民众志成城,使抗震救灾取得了伟大胜利,再次证明了中华民族打不败、压...
2022-10-08 01:28:16 宣传部 职员女:新年的钟声将在今晚敲响,在这样一个举国欢庆的日子里,我们西区的全体同仁,要和领导们共同迎接新年的到来,真的是非常高兴。男:是呀,我也这么认为。下面请允许我介绍到场的特邀嘉宾:在此请允许我代表西区...
2022-10-19 09:10:56摘要:从知人论世入手鉴赏诗歌情理,可以让学生更为准确地把握诗歌的思想内容和作者在诗歌中抒发的感情以及表现出的观点态度。此文论述从两方面入手,一是利用已有知识鉴赏诗歌情理,这一部分以李白、王维、苏轼的诗词...
2022-09-10 10:33:54 鉴赏诗歌情理 知人论世摘 要:在英语听、说、读、写四种技能中,英语写作是要求较高的一种能力。它能直接反映学生语言运用水平的高低。它能从词语、句子和篇章等不同层次考查学生的语言能力,能将准确性、流利性和适宜性均包括在内。因...
2022-10-17 02:44:24 英语语言基础 组织运用