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论“探究学习”在生物教学中的应用
[摘要] 自主探究教学是一种课堂教学模式，在课堂上，教师能够充分发挥学生的主体作用，形成师生之间、学生之间的多向反馈结构，在教师的启发下，学生积极主动地解决问题。本文论述了在生物教学中，如何应用探究教...
2022-08-26 12:46:07的不良反应与相互作用的研究
【中图分类号】R971【文献标识码】A【文章编号】1672-3783（2012）11-0432-01 【摘要】：主要分为全身和局部，其中全身分为吸入、静脉这两种。的不良反应主要体现在中枢神经系统和循环系统中，主要表现为过敏反应...
2022-09-09 04:27:08 麻醉药 不良反应最想做的一件事 季筱曼作文300字
最想做的一件事 季筱曼 你最想做的一件事是什么？是玩一个星期的电脑？想看一星期电视？还是当一位总统？我最想做的事就是遨游在大自然，领会大自然的奇妙。 我想遨游在大自然的森林里，聆听鸟儿...
2022-04-19 09:41:07父母所不知道的游戏魔力
策划人小语 转眼间，“六一”儿童节又到了。 儿童节是孩子们最幸福的日子，因为每到这一天，父母都会想方设法地让孩子们开心。他们会带孩子去游乐园，排一两个小时的长队，挤得大汗淋漓，只为了让孩子玩上海盗船或...
2022-10-02 11:15:55以“学生”的身份教学
【摘 要】有些教师备课非常认真，课前翻阅大量资料，把课堂上各个环节都考虑得十分周全，信心满满地走上讲台后才发现学生的接受状态并不理想，考试成绩更是惨不忍睹，完全没有达到预期的学习效果。主要原因之一是...
2022-10-04 06:48:40 新课改 教学民政局贯彻落实中央八项规定精神“回头看”工作方案
民政局贯彻落实中央八项规定精神“回头看”工作方案 根据中共xx县委员会办公室关于印发《xx县贯彻落实中央八项规定精神“回头看”工作方案》的通知（x办通[2017]x号）要求，为深入贯彻落实中央八项规定精神，把纠...
2022-09-18 11:33:39急性心肌梗死生物化学论文
1资料与方法 1.1一般资料 2013年8月~2014年11月,急性胸痛到门诊就诊的患者450例(男312例,女138例),就诊时心电图明显异常,明确诊断为AMI者106例(男77例,女29例)；留视后确诊为AMI者120例(男81例,女39例)；排除AMI确...
2022-10-06 03:21:10 急性心肌梗死 生物化学论文邓禄普与勒芒的不解之缘
作为勒芒耐力赛的传统轮胎供应商，今年邓禄普以8台超跑战车的庞大阵容征战勒芒赛。本次珠海6小时耐力赛，LMP2组中，signatech日产车队力压上届冠军OAK RACING车队摘得桂冠，邓禄普军团也因此囊括本赛季LMP2组总冠...
2022-09-19 02:12:22如何培养学生业余生活能力
在社会经济飞速发展的今天，学生业余生活存在着诸多的问题和不良倾向，学校、家庭、社会各个方面并没有重视学生业余生活能力的培养，许多学生在面对大量的业余时间时不知该如何利用，有的甚至感到自己业余生活很无...
2022-07-16 11:52:15恶搞高手阮籍与嵇康
阮籍能够名满天下，成为西晋一位耀眼明星，实事求是地讲，主要是靠自己的努力和本事挣来的，只有少部分是炒作的结果，反正和他爹是没有多大关系的。虽然他爹阮是著名的“建安七子”之一，是曹操的重要幕僚，代曹操...
2022-07-10 08:34:20欧洲权力殿堂再现铁锤镰刀
竞选活动红旗招展 锤子和镰刀图案的红旗迎风招展，青年男女高喊着当年的革命口号行进在巴黎街头，目的是阻挠总理德维尔潘提出的经济改革计划。日前，当意大利左派候选人普罗迪以微弱优势战胜现任的总理贝卢斯科尼...
2022-10-15 12:14:33科学推进员工管理创建可持续发展的健康型企业
无论高速发展还是稳步发展的企业，要在竞争激烈、变化无常的市场环境中获得持续成功，建立百年常青基业，企业必须是健康型的。什么样的企业能够称之为健康型企业呢?它必须既有良好的财务经营业绩，同时也拥有一支...
2022-08-27 11:43:14县委创新发展讲话
同志们： 1949年的4月23日，南京解放。当时的《人民日报》在4月25日报道：“我军于4月23日午夜解放南京。”4月27日，邓小平、率总前委机关离开肥东瑶岗村，当夜进入南京总统府。今天，我们从我们身边的革命圣地瑶...
2022-03-11 10:26:48 县委 工作制约农村政治文明建设的文化因素分析
[摘要]农村政治文明建设滞后的原因很多，从文化视角看主要是农村居民整体文化素质不高，导致了农民参政议政能力的弱化;民主意识淡薄，导致了民主体制所必须的文化土壤的缺乏，要解决这个问题应该进一步加强农民的...
2022-10-29 09:03:34 农村 政治文明转变学习方式促进学生发展
【摘要】学习方式，就是指学生在完成学习任务时所表现出来的基本行为和认知趋向，它具有鲜明的个人特色，是学生长期以来，一贯表现的学习策略和倾向。随着新课程改革的逐渐深入，学生学习方式的转变一直都是教育教...
2022-10-08 12:16:43 学习方式 转变