ypj1984728
ypj1984728

文档数:13 关注:0

健康信念模式在护理健康教育中的临床应用进展

【摘要】健康信念模式( healt h belief model ,HBM) 是用社会心理学方法,从人们健康信念形成的角度,解释影响人们采取健康行为因素的重要理论模式。本文探讨健康模式在患者健康教育中的应用,并分析应用健康信念...

鲁剑萍; 刘慧娟 2022-09-10 03:47:21 健康信念模式 临床
小肥羊的权益融资之路分析

小肥羊是中国领先的全套服务连锁餐厅营运商,拥有全国性的餐厅网络。1999年8月,诞生于内蒙古包头市;2008年6月在香港上市,是中国首家在香港上市的品牌餐饮企业(股份代号0968),被誉为“中华火锅第一股”。一间...

文苏伟 2022-10-30 08:24:53
化学发展学生能力管理论文

实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学...

2022-09-12 03:49:17 化学 发展学生
逆向思维在英语阅读和词汇教学中的运用

摘 要:所谓“逆向思维”,也叫“反向思维”或“否定思维”,是“求异思维”的一种。它是指站在事物的对立面进行思考,从习惯性思维或传统观念的相反方向进行思考。这种思维不拘常理,大胆质疑,打破有序思维定势...

吴炎红 2022-09-17 11:32:12 逆向思维 自学能力
市科技局(知识产权局)上半年工作总结及下半年工作计划

市科技局(知识产权局)20__年上半年工作总结及下半年工作计划 半年来,在市委、市政府的领导下,在区科技厅和市科技局的支持下,及时贯彻落实全国、全区和市科技工作会议精神,紧紧围绕科技引领建设社会主义新农...

2022-09-23 06:07:57
Happybirthdaytome作文900字

  "生日快乐,我对自己说,蜡烛点了,寂寞亮了,祝我生日快乐。“   难 ,想切割切掉回忆的画面,可是曾经的回忆,曾经的孤独,曾经独自一人的生日,是那么容易就能忘记的吗???说不清楚,那时的自己是...

河师大附中 LU 2022-04-18 11:44:45
炼钢厂流量检测系统及液位测量的改造

摘要:针对云南曲靖双友钢铁公司炼钢厂,投产以来一直存在的大部分物料(这里指冷却水及各种气体)流量测量不准、流量显示波动大和蒸汽汽包液位显示不准及显示波动大的问题,对这部分节流元件及差压变送器的安装进...

董家全 2022-05-08 11:42:15 节流元件 差压变送器
改良尿管外固定法在颅脑外伤患者中的效果观察

【摘要】目的探讨改良尿管外固定法在预防颅脑外伤患者非计划性拔管中的效果。方法将72例留置气囊导尿管且格拉斯哥昏迷指数(GCS)>8分的颅脑外伤患者随机分为对照组32例和观察组40例,对照组采用常规的方法固定尿...

林艳婷; 徐贺玲; 陈丽玉 2022-09-06 10:37:34 留置导尿管 固定法
程昕东 老派先锋

我们和程昕东相约见面的那天,恰好是他50岁的生日。 约到程昕东并不容易,这个“知天命之年”的男人一如既往的忙碌,就在2013年11月他刚刚结束在塞尔维亚的贝尔格兰德举办的当代艺术巡展,之后又在上海停留看展览...

阿宝 2022-04-10 04:07:55
蔷薇火荆棘第七、八章作文400字

  我听见那个叫封魂的人整天孤独的在雪域的最高峰用一片枯黄了的树叶,吹着不成调的歌曲。   一路上走的很累...   一行人终于到了封印了扎昆的入口处,我们是新的祭品....   我轻蔑的看着紧张的脸色发白的...

冒险岛-神木村- 2022-04-18 02:46:17
非常班级之“坏小子”组作文500字

  快乐瞬间,感动瞬间,就在四(3)班! 在某些孩子心中,翅膀是用来炖汤的,作业是用来画画的,竞选大队委是故意让女生哭得哇哇的……至于学习嘛,是用来玩儿的啦!   “坏小子”组   “现...

匿名 2022-04-19 12:24:34
现代中国文学论丛

论卞之琳的新智慧诗 论艾青的早期诗作 重评仇虎的复仇悲剧 论20世纪中国文学思潮的矛盾运动 中国现代文学研究的两种立场 近30年中国现代诗学研究回眸 30年来大陆的台湾新诗研究 中国儿童文学60年发展趋向 京派研究...

2022-03-06 12:12:44 现代中国 文学论丛
新课标下高中化学如何培养学生自主探究品质

摘要:高中化学新课标对化学学习提出了新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。高中化学新课标的理念是“促进每个学生全面而有...

2022-01-31 07:23:00 化学 课堂教学