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依法治区暨“四五”普法中期总结表彰会主持词
同志们： 今天，我们在这里召开依法治区暨“四五”普法中期总结表彰会。会议的主要内容是总结2001至2003年度依法治区暨“四五”普法工作，明确今明两年工作任务，表彰普法依法治区工作先进集体和先进个人，交流工...
2022-09-24 06:24:45 普法机关廉政建立责任制方法
第一章总则 第一条根据中央《关于党风廉政建设责任制的规定》结合我局工作实际。制定本实施方法。 第二条本实施方法是局党支部、机关各部门和领导干部在党风廉政建设中明确各自负有的重要领导责任的制度。 第三条...
2022-07-24 07:38:02 机关廉政 责任制小议自然教学法在英语学习中的运用
自然教学法（TheNaturalApproach）是由以在加州教授西班牙语的老师TracyTerrell根据其教学经验，在加上南加州大学语言学家StephenKrashen的理论共同提出，关于外语学习他们提出五个假说。 一是习得———学习假说(...
2022-07-13 05:23:14 自然教学法 英语学习浅析图书出版的高效管理
[摘 要] 高新技术已在图书出版过程中得到越来越广泛的运用，同时也促进了图书出版管理的不断发展。目前图书出版行业的竞争越来越激烈，出版社必须采取高效的管理办法才能获得更多的经济效益和更好的社会效益。本文...
2022-08-25 01:31:33 图书出版 高效管理关于小学识谱教学的思考
新课程改革使我们的音乐课堂充满了活力，特别是低年级段，学生在愉悦的情绪中上课，看似热闹，积极投入，可是一堂课下来，他们到底学到了哪些知识？这些知识是否都掌握了？真正考察起来，结果往往不尽如人意。特别...
2022-07-07 08:53:33财政局发展财政队伍建设考察报告
根据《关于做好全省乡镇财政队伍建设调研工作的通知》（*财函[2009]*号）文件要求，*调研专班从6月10日开始对*市基层财政所进行了调查研究。调查对象涉及乡镇财政所所长、副所长、在职在岗普通干部、改革分流人员...
2022-10-12 09:23:51 财政局 财政队伍建设充分利用网络资源,建构新型教学模式
互联网络以它运行快捷、友好交互、超越时空及丰富资源的共享优势，为信息技术和语文课堂教学的整合提供了优良而有效的教学环境。教师可以利用因特网资源为学生创建一个丰富生动的语言文字学习情境，学生在预定的学...
2022-09-09 04:53:19新课程下如何促进学生数学理解
摘 要：《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）强调义务教育阶段的数学课程要从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解，并在思维...
2022-08-03 06:03:07 数学理解 整合《二年律令》与甘肃汉简——读《二年律令》札记
十年前，笔者曾以甘肃汉简和云梦秦简的比较研究为题，对发现在两地的简牍进行了简单的对比。只是当时未曾进行深入的讨论，结论太为浅显。但是今天看来，对两地简牍进行比较研究仍然是一个很好的题目，对于探讨“汉...
2022-10-20 12:25:40如何有效培养中学生集体观念的一点反思
一、背景及主题 当代中国中学生的面貌，将决定中国未来的面貌！面对日新月异的生存环境，如何培养中学生的集体观念和团结协作意识，这是当前摆在我们面前的一个重要课题。 从总体上讲，当代中学生热爱祖国、热爱人...
2022-08-02 10:50:56酒店业转型在即 节能与智能是大势所趋
近日，由中国饭店业采购供应协会主办，以“酒店建筑智能化”和“酒店节能减排”为主题的中国高星级酒店绿色照明及智能化发展论坛在广州召开，中国饭店业采购供应协会工程专业委员会高级顾问袁克新、酒店工程设备顶...
2022-06-28 09:26:17怎样提高小学作文水平
【摘 要】 习作能力是学生一种重要的语文能力，是一种综合的表达能力。促进学生习作能力的发展，就是让学生更顺畅地表达，且表达效果更佳。而灵活多样的批阅方式及恰当精准的评价语言，使学生更喜欢和热爱习作。教...
2022-09-23 06:34:39 自改 互改当爱走到尽头:我们将做何选择
当我们的爱情走到尽头时，是将曾经美好的浪漫当做过眼云烟，勇敢地开辟一段新生活，还是直面平淡如水的现实，向其中注入一些新的东西来调节？抑或消极地随波逐流……对此，本刊特选几个生活中的典型人物，进行了调...
2022-09-02 01:48:10浅论巴洛克文学的民间意识与狂欢精神
内容摘要：巴洛克文学的民间意识和狂欢精神是通过狂欢化语言和狂欢化人物形象来作为表现载体的，具体体现在：文本通过全民性狂欢节庆的描写，意欲建立一个乌托邦大同世界；借助表层粗鄙放诞的欲望叙事，折射深层的...
2022-08-05 09:40:52 巴洛克文学对新课改下思想政治课教学反思的几点认识
新课程是非常强调教师的教学反思的，并把教学反思看做是优化课堂教学，实现教师可持续发展的不可或缺的环节。教学反思是指教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审...
2022-09-29 09:12:27