高校师资队伍建设薪资激励实施路径

[摘要]高等教育为我国输送了大量高素质人才，是我国教育体系中不可缺少的重要组成部分。高校师资队伍建设是保障高校人才培养工作顺利进行的基础。在高校师资队伍建设中合理的薪酬待遇能够有效带动教师投入到教学工作中，完成教学任务。薪资激励制度的实施能够极大的激发高校教师工作热情，提升工作效率。本文就高校师资队伍建设中薪资激励的实施等问题展开研究，旨在通过贯彻落实薪资激励制度来助力高校师资队伍建设，从而为国家输送更多的高素质人才。

[关键词]师资；薪资；激励制度；实施路径

一、引言

随着社会的进步，高素质人才的需求日渐增加。因此，加强高校师资队伍建设在促进高效发展方面起到了极为关键的作用。随着教育部对高等教育改革的深入发展也对高校师资队伍建设提出了更高的要求。积极构建以薪资激励制度为主导的高校教师队伍能够显著提升教师工作积极性，从而提升我国高等教育水平。受一些不良因素的影响，个别高校教师薪资制度依旧存在着分配不合理、绩效考核落实不到位等问题。正是由于这些问题的存在，导致一些高校教师不得不面临不平等对待，严重影响了自己教学和生活。积极构建以薪资激励制度为主导的教师队伍能够显著提升教师工作积极性，有利于高等教育教学质量的提升。

二、薪资激励的概念

（一）薪资激励

从经济学角度来说薪资激励制度是由用人代为设定的通过薪资和酬劳作为反馈的工作奖励制度。薪资激励制度的实施目的是为了鼓励员工更加努力的工作，为用人单位创造价值。薪资激励不仅指员工的工资、奖金等货币形式，还可以拓展为用人单位所提供的福利待遇等非货币的劳务奖励。

（二）薪资激励基本原则

1.激励性原则。薪资激励是指以劳动者所从事的劳动活动成果为依据来设计薪资发放方式。保障劳动者能够获得公平的薪资报酬。薪资激励的实现要保障薪资设定能够真正地产生激励作用。但是并不是指薪资激励就一定要求高薪，而是在坚持科学性基本原则之下设定能够改变教师工作态度、激发工作动力的薪资水平。2.公平原则。公平原则是指对同一级别实施同一标准。实现内部公平。基于教师的成长，薪资的设定要体现一定阶段性，延续性，会随着个人的成长实现薪资的增加。公平原则能够为教师构建一个平衡的心理状态，有助于更好的投入工作。3.竞争原则。薪资激励要体现竞争原则，通过薪资激励的实施能够最大限度激发教师的竞争意识，从而更好地投身于教育事业中。竞争性原则能够极大鼓舞教师参与同行业竞争的勇气，提升其竞争力。学校也能够通过薪资激励来吸引更多优秀教师加入学校，保障师资力量建设成果。

三、薪资激励助力高校师资队伍建设

在高校师资队伍建设中实施薪资激励制度能够充分展现当前阶段高校教育改革的发展重点，提升教师待遇，鼓励教师更加主动的投身于高等教育事业中，为社会培养更多优秀人才。薪资激励制度实践于高校师资队伍建设中的重要价值体现在：

（一）充分调动教师的教学积极性

在高校师资队伍建设中实施薪资激励制度能够充分调动教师教学的积极性，点燃教师教学激情，进而实现教学质量的提升。通过良好的薪资激励制度实施能够让教师感受到公平的工作环境，让每一位教师能够科学规划自己的工作，从而帮助教师更加积极地投入到工作中去。教师会根据教学目标来设定明确的教学计划，约束自己按照教学计划实施教学活动，以此来提升教学效率。

（二）稳定教师学校劳资关系

就高校来说，稳定的师资队伍结构是保障教学质量的重要基础，也是提升人才培养质量的保障条件。在高校师资团队建设中融入薪资激励机制能够为教师带来一定的满足感，增加教师的认同感，有助于教师与学校之间始终保障着稳定的劳资关系。合理的薪资激励制度能够帮助教师获得更多的幸福感，提升工作满意度。对于教师自身来说，薪资激励制度的实施让其感受到自己被重视，能够显著提升教师的满意度。基于此，通过薪资激励机制在高校师资队伍建设中的实施能够有助于构建更加稳定的劳务关系，学校也能够吸引更多优秀教师从事教育工作，显著提升教学效果。

（三）建立高素质师资队伍

借助薪资激励机制的实施，能够帮主高校组建一支高素质教师队伍。随着高校教育改革的深化发展，更加注重学生自主学习、创新能力的发展。通过薪资激励制度实施能够极大调动教师工作热情，从而显著提升高校教学质量。受益于强大的师资，高校则能够参与更多的科研项目，显著提升高校科研能力及知名度。师资力量永远是高校办学的基础保障力量，薪资激励制度实施推动了高校高素质师资队伍建设进程，体现了人力资源管理理念在高校发展历程中的重要价值。

四、高校师资队伍建设中薪资激励存在问题

薪资激励在高校师资队伍建设中的实践运用能够显著提升教师的教学积极性，从而有助于我国高等教育的健康发展，为社会输送更多优秀人才。但是薪资激励机制在实施过程中存在着一些问题，给教师的心理带来一些影响，导致其工作态度消极，不利于教学质量提升。这些问题主要表现在如下方面：

（一）薪资水平较低，教师满意度差

基于高校薪资制度实施现状，积极对教师进行薪资满意度调查能够了客观了解到教师在教学和生活中对薪资水平的真实看法，这也是在制定薪资激励制度执行标准的重要参考内容。对教师薪资满意度调查对于实施薪资激励机制具有极为重要的影响意义。教师薪资满意度能够最直接地反映教师对个人薪资的内心感受。在当前阶段，随着我国高等教育的快速发展，很多高校已经逐渐发展并形成较为完善的薪资结构，教师的薪资水平待遇不断提升。虽然高等院校的办学资金较民办高校而言具有一定的确定性，但是很多教师就个人的薪资待遇满意度较差。受到传统薪资结构的影响，国内一些高校教师的薪资待遇不足以让一些教师满意。总体来说，虽然我国高等教育院校的薪资制度得到了逐步的完善和发展但是依旧处于相对较低的水平，教师的薪资满意度较差。受到这些因素的影响，一些教师的教学表现不够积极，这也会给高等教育教学质量发展带来阻力。

（二）支付方式单一，缺乏公平公正

公平公正原则是高校师资队伍建设中实施薪资激励机制的基本原则。从公平的角度来说，现阶段我国高校教师薪资结构合理性分为三个维度，即外部公平、内部公平、个人公平。外部公平对比的是同行业之间教师薪资收入水平；内部公平是指教师和校园内其他教师的在综合薪资范围的对比；个人公平则是教师自己对个人付出与薪资水平是否匹配的评价。现阶段，我国高校应用的薪资制度是依据教师业绩水平和岗位性质来决定的，而教师奖励性的薪资侧重于教师为本岗位所做出的贡献。在这种形势下的薪资制度导致一些教师为了能够取得高薪忽视了科研和教学的初心。一旦这种行为形成风气就很容易造成高校教学质量的下滑。现阶段一些高校的薪资支付方式过于单一的情况依旧存在，受到这些因素影响，高校薪资支付给教师的薪资不足以让教师获得愉悦的工作体验，给教师的教学工作组织带来一定干扰。绩效考核制度在高校的实施客观对教师的薪资制度造成一定影响，一些教师为了能够达成绩效忙忙碌碌，忽视了个人教学素养的发展。

（三）评价标准混乱，忽视弹性考核

高等教育中的教学工作和科研工作是重要的组成部分。对高校教师进行教学评价也需要从这两个方面着手。很多高校为了能够给教师更为广阔的成长空间都会制定教师职业技能评价标准。但是需要注意的是高校在转化教师劳动价值的过程中需要付出更多时间和精力。但是针对高校教师进行的绩效评价中，评价标准混乱的现象始终存在，一些高校在衡量教师所创造的劳动价值时只是根据传统的薪资评价标准进行衡量。这种依据工作量来进行评价的方式很难真正的反映出教师在某些工作中所做出的贡献。基于此，在不同的工作要求下需要使用不同的工作评判标准对教师贡献进行评价。各个高校都应该注重弹性考核制度的建设，以公平公正为基本原则积极制定评价标准。但是，在考核制度实施过程中依旧存在一些问题，难以做到公平公正原则。高校在制定绩效考核制度时并没有要求教师参与到绩效考核体系建设中，造成了考核内容客观性的缺失。同时，一些高校的教师绩效考核评价体系将工作成果作为依据进行评价，很多考核指标缺乏弹性，不利于对教师行为进行客观评价。

五、薪资激励在高校师资队伍建设中的实施路径探究

薪资激励机制在高校师资队伍建设中的实施具有一定的现实意义，校方基于当前阶段薪资激励机制在高校师资队伍建设中实施现状提供必要的优化途径，从而真正意义上发挥出薪资激励作用，打造强大的高校师资队伍。薪资激励在高校师资队伍建设中实施要从如下方面进行尝试。

（一）构建薪资激励机制，做好教师考核工作

高校通过建立完善的薪资激励机制来最大限度地调动教师工作动力。首先，高校可以对基础工资和岗位津贴传统工资模式进行改革，将岗位津贴拓展到与教师教学责任水平、教学共享程度以及教学质量等多个维度考察。从而能够真正意义上反映出教师的真实业务水平。通过这样的方式来促进教师更好的投入到教学中去。其次，教师要对自己的岗位职责进行明确。高校要对教师的每一个岗位进行细分，根据工作内容以及工作要求的差异性分为科研岗位、教学岗位、管理岗位以及后勤岗位。同时，学校要对这些岗位进行明确的岗位责任划分，并根据岗位要求来制定相应的岗位责任管理制度，提升教师管理水平。再次，高校要基于不同岗位的业绩做好收入分配和奖励分配，从而真正意义上实现新薪资激励。

（二）坚持公平分配原则，创造优质晋升环境

基于薪资激励制度对于高校师资队伍建设的重要作用，高校要结合当前阶段教师工作薪资水平来构建完善的薪资激励机制，从而做好教师考核工作。高校建立薪资激励机制要始终坚持公平分配原则，消除长期以来高校存在的一些收入分配不平均的问题。首先，高校要建立不同标准的薪酬结构，力争实现收入分配公平合理。通过必要的薪资激励制度实施来保障薪资激励在日常活动中的试下你。同时，高校要注重创建广阔的晋升环境，让每一位教师都能够按照自己的想法投入到教学中。通过薪资激励制度来发展教职工的教学综合素养，从而达成员工绩效考核目标。

（三）实施科学绩效考核，促进教师全面发展

随着我国高等教育改革的深入发展，加强高校师资队伍建设得到了更加广泛的关注。通过建立薪资激励机制能够最大限度调动教师工作积极性，从而保障高校教学工作的顺利实施。高校在构建薪资激励机制的同时要注重实施科学的绩效考核管理制度，为促进广大教职工的全面发展而做出努力。首先，高校要坚持公平公正原则确保绩效考核制度能够顺利实施。积极构建一个健康、公平的竞争环境，让每一个教师都能够在这样一个环境中发挥自己的才能，提升个人综合素养。其次，高校要建立以学校教职工工作指标完成度为考核内容的绩效考核标准，并且，在进行考核时要采取公平的考核态度，充分体现绩效考核制度的公平性。再次，高校要帮助广大教职工做好职业规划，招聘优秀教师进校工作。

六、结语

薪资激励在现代人力资源管理工作实践中的应用是重要的，能够有效调动劳动者参与劳动的积极性，提升工作效率。对教师而言，科学的薪资激励制度有助于教师参与教学工作热情的激发；从而显著改善高校师资队伍风貌，提升高校教学水平。在工作实践中，高校要提升对薪资激励制度应用的重视程度，合理实施策略来助力高校师资队伍建设，提升高校教学质量。通过薪资激励机制在高校师资队伍建设中的运用显著提升教师的薪资满意度，进而增强教师投身高校教育事业的决心，激发教师潜力，构建更加和谐的学生成长环境，助力我国高等教育事业的发展。

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作者：金嵬 单位：上海工艺美术职业学院