高校档案馆建设与校园文化发展策略

摘要：本文对加强高校档案馆建设、促进校园文化发展展开探索研究。阐述了高校档案与文化的关系，分析建设高校档案馆促进文化发展中存在的问题，提出应对策略，力求为高校文化发展提供一些参考和帮助。

关键词：高校；档案馆；校园文化发展

现阶段，在我国提出全面提升高等教育质量、建设世界高水平大学的政策环境下，越来越多高校提高了对学校文化建设发展的重视程度。因此，为了开展好该项工作，必须要加强高校档案馆建设。

一、高校档案与校园文化的关系

高校档案馆作为高校发展建设中不可或缺的一部分，不仅收藏着大量的文化内容，还积累了博大精深的思想内涵等，在加强高校管理建设、规范高校行为建设、陶冶师生情操等方面可产生十分深远的影响。唯有加强高校档案馆建设，方可为高校创新发展创造良好基础，并为高校培养高素质人才提供有力支持。在高校中，档案馆对高校文化的发展可提供多样丰富的史料信息，高校文化发展要以档案建设为前提方可更好实现，可以说，高校档案与校园文化是密不可分的。

二、高校档案馆建设促进校园文化发展中存在的问题

结合我国高校档案馆建设现状而言，尽管与校园文化发展关系密切，然而两者尚未建立起有效的协调机制，高校档案馆建设促进高校文化发展中仍旧存在一系列问题：1.就建设观念而言，高校档案馆建设服务高校文化发展的意识薄弱。一方面，不论是高校管理层，还是档案馆工作人员，对如何有效利用高校档案服务高校文化发展均缺乏有效认识。另一方面，高校档案馆建设服务校园文化发展的科学化、制度化等理念不完善，未能有效遵循高校文化发展规律，未能构建起制度化的服务促进体系。2.就建设价值取向而言，高校档案馆建设促进高校文化发展的作用不明显。一方面，高校档案馆建设推动高校文化发展过程中，未能有效考虑通过两者之间的相互渗透、协作来促进各自的发展。另一方面，未能有效秉持以人为本理念，高校档案馆建设没有充分关注学生的发展需求。除此之外，公共服务的价值取向不足，没有建立起主动服务高校文化发展的局面。3.就建设模式而言，高校档案馆建设促进高校文化发展的形式仍旧较为传统，信息化建设不足，力度还有待进一步加大。4.就建设管理组织而言，高校档案馆建设促进高校文化发展的组织领导不力，相关部门缺乏有效协作，使得相互间在多个方面难以有效开展交流互动。5.就资源服务体系构建而言，大部分高校档案馆仍未能在运用现有档案研究的基础上，推进各式各样的宣教活动，致力于使馆藏在高校文化建设中的特色作用可以得到充分发挥。不管是档案馆藏研究，还是侧重于开展校本化研究，都尚未形成较具影响力、较为完善的服务资源及体系。6.就专业人员配置而言，高校档案馆不属于受重视及人员配备充足的机构，尤其是专业性人员配置有限，很大程度上影响了档案馆在高校文化建设中的作用发挥。配置充足高素质的专业性人员，方可将馆藏资源有效转化为高校文化输出资源，方可使档案馆在高校文化建设中扮演更为重要的角色。而当前的实际情况是，档案馆人员综合素质参差不齐，具备对馆藏资源开展整理、研发、应用转化等能力的人员少之又少。

三、加强档案馆建设，促进高校文化发展策略

（一）革新档案建设理念

为了有效发挥高校档案馆的文化作用，首先应当革新档案建设理念，强化档案文化意识。对于高校档案馆工作人员而言，必须要比高校其他人员更明确高校档案的文化价值，明确学校档案是校园文化的重要载体，自己不仅要扮演好档案采集者、保管者的角色，还要注重为高校师生营造良好的文化传播环境。唯有强化档案文化意识，高校档案馆工作人员方可进一步形成档案文化生成意识、保护意识、开发利用意识等，进一步形成参与服务校园文化发展的主观能动性。

（二）优化传统工作机制

高校档案馆应当优化传统工作机制，提高对档案资源源头管理的有效重视，在档案采集中秉持以人为本的理念，调整过去被动采集方式，有效开拓档案采集渠道，加大档案资源采集力度，特别是对影响学校发展的重要人物更应当及时开展建档工作，以此为高校档案馆建设提供有力的档案史料支撑，从源头上满足高校文化发展的需求。

（三）加强档案文化开发利用

高校档案有着十分丰富的文化内涵，为此，高校档案馆应当加强对其有效开发利用，并以丰富多样的形式进行展现。在档案史料的基础上，推进多层次、多方位的档案编研工作。在高校档案文化资源编研过程中，可紧扣校史编撰该重要主体，有序开展学校大事记、重要事件、重要人物等相关专题研究，实现对档案信息资源的充分挖掘提炼，进而使单一的档案材料转化成丰富多样、可供分享的精神文化成果。该部分成果不仅可实现对高校文化的有效继承，还可促进高校文化的创新发展。

（四）推进信息化建设

为提升高校档案馆在校园文化建设中的重要地位，高校档案馆应推进信息化建设。首先，通过加强对虚拟现实、仿真现实等信息技术的有效应用，提升档案馆的信息化服务水平，打造全方位多元化的网上展馆，以此有效提升广大师生对档案馆的关注度，满足师生群体的多元需求。其次，逐步构建健全高校档案馆资源服务体系，建立起高校档案馆与图书馆、校史馆、地方档案馆、其他高校档案馆等的紧密联系，开拓高校档案馆网络资源共享平台，进一步推动档案馆资源的全面开发、共享、融合，提升档案馆资源利用质量、效率。

（五）配置专业性人员

高校档案馆人员在工作实践中，既扮演着档案馆管理者的角色，还扮演着信息过滤者、文化管理者等方面的角色。因而，在高校档案馆专业性人员队伍建设中，不仅要注重打造馆藏资源研发队伍，还要打造馆藏资源宣教队伍。首先，对于馆藏资源研发队伍的建设，不仅要保证该部分专业性人员要具备扎实的档案专业知识，娴熟的数据采集、整理分析及信息化技术应用能力，还要具备社会学、历史学、教育学等相关学科知识，更好地投身对馆藏资源的研究开发。其次，对于馆藏资源宣教队伍的建设，要求该部分专业性人员不仅要熟悉馆藏历史，还要具备良好的宣传教育能力。另外，还应注重对档案馆工作人员开展持续的教育培训。总之，在高校文化发展中，档案扮演着十分重要的角色。档案管理人员必须要提高思想认识，革新档案建设理念，优化传统工作机制，加强档案文化开发利用，切实从多个方面促进高校文化的发展。

[参考文献]

[1]李宏.浅谈高校档案馆建设与高校文化发展的融合[J].民营科技,2011(07).

[2]房翠苹,刘社文.新形势下高校档案馆文化建设模式微探[J].兰台世界,2015(17).

作者：韩静 单位：宁夏医科大学档案馆