中国电视英语新闻节目主持人状况调查:思考与对策

【摘要】本文介绍了当前我国电视英语新闻节目主持人的状况，分析了在人才培养、受众制约方面的问题，展望了发展前景，提出了对策。要准确的进行自我定位，改进节目内容，提高主持人的业务水平和个人素质。

【关键词】电视；英语新闻；节目主持人；现状；调查思考

近年来，随着中国经济的发展，国人学习英语便出现了一种空前高涨的热情。中国电视荧屏上出现了第一个英语新闻类节目――上海电视台《英语新闻》，在我国主流媒体上，电视英语新闻只占播出量微乎其微的一部分，但是其作用和未来的发展却是不可忽视的。在这样一个大环境下，我们的电视英语新闻节目主持人目前已俨然成长为一个备受瞩目的群体。其存在现状和发展前景是非常值得研究与思考的，本文就此作一探讨。

一、现状与思考

作为电视英语新闻中的灵魂部分――“电视英语新闻主持人”，其数量和素质都是不容乐观的。我们的国情表明，目前全社会对于对外传播人才需求量非常大。电视英语新闻主持人应该具备以下基本素质：电视英语新闻写作、电视英语新闻语言和文字的操作；用英语思考、采访、写作的能力以及一技之长。以此看来，电视英语新闻主持人是一种需求综合实力的职业，如今，怎样让这种实力跟上时代需求的步伐，变成了迫在眉睫的问题。

二、个例分析

我们以内陆电视台―新疆电视台的英语新闻来做分析。

新疆首档电视英语新闻栏目――2004年5月1日《新疆英语新闻》的开播，弥补了同经济发达省台10多年的差距，填补了新疆广播电视没有英语新闻的空白。该栏目以“让世界了解新疆，让新疆走向世界”为立身之本，适应改革开放和西部大开发的形势，通过外国人最易接受的语言通道和便捷的新闻传播方式把新疆的对外宣传上升到一个新的层次。栏目组现有采编播人员11名。但其中大部分成员都是刚毕业不久的英语专业大学生，在进入栏目组后才开始接触并且学习新闻业务。虽然已经具备良好的英语语言基础，但由于没有系统的学习过任何新闻方面的知识，只能靠进栏目组后接受短期强化培训，因此新闻专业素养还有待提高。

从这一个例中我们发现了存在的问题。整个栏目班底大部分是刚毕业的英语专业大学生，虽然在英语基本功方面没有问题，但作为英语专业毕业的主持人，欠缺电视新闻方面的知识学习，更别谈新闻播音方面的技巧和应用。同时，如果是播音专业的毕业生，那么则在英语基础知识方面同样肯定也是欠缺的。如何调和这种矛盾，变成了我们当下急需思考的问题。

三、人才培养

目前，作为中国电视媒体人才培养的权威高校――中国传媒大学和浙江传媒学院均已意识到当前的形势所迫，开设了此方面的人才培养课程。中国传媒大学开设了“英语播音与主持专业”，而浙江传媒学院开设了“英汉双语播音与主持专业”。

尽管如此，此类专业的毕业生，在进入工作岗位后，真正能够从事电视英语播音主持工作的却是少之甚少。本来目前电视媒体对于英语播音主持人的需求十分有限，加之早些年还纷纷开设英语新闻的电视台，由于收视率的问题，也都逐渐停办英语新闻节目。于是，电视英语新闻主持人的培养就陷入了一个并非健康发展的处境中，一方面，社会对于此类人才极度渴求，另一方面，又有众多条件限制了毕业生就业。

四、受众制约

虽然说电视英语新闻主持人主观方面存在不少问题需要解决，但同时，受众也决定了此类节目的发展。由于定位的目标受众与实际受众差别较大，实际上，各省级卫视办的英语新闻节目俨然成了大众学习外语的一种工具。我们不否认这种功能在一定程度上能够吸引一批受众，但其中尤为关键的一点就是以英语学习为目的受众群缺乏稳定性。他们的功利性目的比较明确，当他们要学习英语时会不断接触栏目，是栏目的忠实受众，但当他们英语水平达到一定程度后，缺乏信息的栏目就会成为抛弃对象。

五、发展前景

虽然中国对外开放已经有30个年头，但大多数外国人还是不太了解中国。如今要想融入当下新形势的世界中，必须开展有效的国际传播。而英语语言的这种强势就像是一个滚动着的巨大雪球，几乎无法阻挡。在一篇对一位美国工程师的采访报道中，美国工程师说，现在在美国也能看到中国的英语频道了，他们希望通过来自世界各地的声音真正了解世界。在此之前，日本、韩国等其他非英语国家的英语频道早就在美国落户生根了。

在这样一个大背景下，可以看出，电视英语新闻主持人的需求量必定会日益增加，这个行业的前景是不可估量的。

六、发展对策

1、正确的自我定位

针对的受众是境内国外受众和国内受众。各个电视英语新闻节目应以崭新的视角，全方位、多层次地展现我国当前经济建设和社会事业所取得的成就；及时报道我国的对外政治经济活动；生动反映百姓的日常生活；介绍我国独特的文化特色及民族风情，使在我国的外国人及时了解时政新闻、商务动态和生活服务信息。

2、改进节目内容

要取得较好的传播效果，首先必须考虑目标受众的情况和特点。增强栏目与受众的互动性，积极改进节目质量。其次，还可以邀请外国受众参与栏目组的活动，如定期讲评英语新闻等。栏目组成员通过这类活动能够在选择新闻、播报新闻等业务方面得到改进。

3、主持人需要改进

当然，除了节目整体制作需要很多改进以外，我们的主持人本身也是需要增强业务水平，提高个人素质。浓厚的知识底蕴是主持人立足的根本。渊博的知识来自工作中的积累，也来自平时勤奋的学习采集。更何况是应对英语这种非本族语言。对电视英语新闻节目主持人来说，语言表达能力的要求更是苛刻，对于非母语的英语来说，难上加难，更是应该勤奋练习。

所有主持人必须明确一个观点，主持人不应该只是一个传话筒，应该参与到节目的制作中，真正的了解节目，才能更好的播出。丰富的经验可以让一个主持人的表现更加成熟，风格稳健。培养丰富的经验是当前英语新闻节目主持人必须做的功课。

综上所述，“电视英语新闻节目主持人”是一个非常值得关注的群体。这一群体的存在有着很重要的现实价值，对其现状进行研究对当前电视节目平衡发展有所帮助。而目前，我国关于此方面的研究则是少之又少，这并非人们不关注这一群体，而是条件有限，没能更好的调查取证，认真研究。研究这一群体的生存与发展，也是我们的当务之急。一个良好发展的电视节目整体是不仅要关注本国本土语言的收视群体，更应该放眼于未来、放眼于世界。这是一个对于生存前景的思考，也是对未来中国的电视节目能够与国际更好的接轨将中国介绍给更多的国际友人、走向世界的思考。

思考决定发展，发展依赖思考。相信每个思考都会为“电视英语新闻节目主持人”的发展奠定坚实的基础，推动其走向良好的发展势头。

【参考文献】

[1]国家广播电影电视总局发展改革研究中心.中国广播影视发展报告.社会科学文献出版社.

[2]李晓华著.聚焦世界华语播音.北京广播学院出版社.

[3]林海春著.英语节目主持人概论.中国传媒大学出版社.

[4]央视及各个地方台英语节目节目安排及时间表.百度搜索. .

[5]网恒星英语学习论坛.恒星英语学习.http：//.

【作者简介】

贾佳，毕业于浙江传媒学院播音与主持艺术（英汉双语）专业，现就职于西安外事学院人文学院，任广播电视编导（播音与主持）专业教师.