初中英语词形变化初探(一):词法变化

摘要：词法变化：A　名词相关变化　B　形容词、副词相关变化　C　代词相关变化　D　数词的相关变化

关键词：词形；词法；词形变化

针对历年来中考试题的题型：选择题、给出下列词的正确形式、动词的正确时态及语态，都要涉及到英语词形变换的相关知识，笔者根据自己的知识水平及认识程度，基本概括为以下三类：

1　词法变化；2　时态及语态相关语法变形；3　构词法变化。

本章节着重谈谈词法变化。

所谓词法变化就是依据相关语法知识对单个词进行变化，常见有名词变化、形容词、副词变化、代词变化及数词的变化，下面我将分门别类进行论述，以便共同学习进步。

A　名词

1．可数名词变复数的规则变化：

①直接加s：book-books，toy-toys

②以s、x、ss、sh、ch结尾的加es：class-classes，peach-peaches

③以辅音字母加v结尾的，变v为i，再加es：

story-stories，theory-theories

④以fe或f结尾，变fe或f为v，再加es

life-lives，leaf-leaves

⑤以。上结尾的，多数隋况(有生命的)加es，少数(无生命的)加s

tomato-tomatoes，potato-potatoes，photo-photos

2　可数名词的不规变化

man-men，woman-women

people-people，child-children

3　名词所有格(有生命的)

①单个名词在其右上角打“’”’加s，tree-tree's，Tom-Tom's

②并列名词在最后一个名词的右上角打“’”加s：LiMing，WangHong and Jim's

③该名词以s结尾或是复数形式，则在s的右上角打“’”，再加s：the teae― hers'day，the workers'day

B　形容词、副词的比较级与最高级

1　单音节及部分双音节的形容词，副词的比较级、最高级：

①直接加er或est：

Ionglongerdongest

fastffasterfastest

②以e结尾的，直接r或st：

nicenicenicest

highhigherhighest

③以辅音字母加v结尾的，变t为i，加er或est

heavyheavierheaviest，happyhappierhappiest

④以重读闭音节结尾的，双写最后一个辅音字母，再加er或est：

thinthinnerthinnest，fatfatterfattest

2　多音节形音词、副词的比较级，最高级：在形容词、副词的原级前面加more或most：

quicklymore qicklymost qucikly

earefulmore earefulmost careful

3　不规则变化

ill　many

worseworst　moremost

bad　much

littlelessleast　farffartherfarthest

C　代词

1　人称代词的主格、宾格互换，单、复数变换

I(我)love three books

Who do it?－It is me(我)

He is a student They are students

表一人称代词变换表

2　物主代词、形容词性物主代词与名词性物主代词间互换__Our__(我们的)books are EnglishThose Chinese books are theirs(他们的)

3　不定代词(普通不定代词)

There is someone(有人)in the room陈述型)

Is there anyone(有人)in the room?(疑问型)

There is no one in the room(否定型)

诸如此类的常见普通不定代词有：everyone everything everybody anything any―body nobody someone anyone等。

4　反身代词

I can do it myself(我自己)

They can do it themselves(他们自己)

表三反身代词变换一览表

1)数词：主要讲解序数词之变化与分数表达形式。

1　序数词：1～12：First secord third fourth fifth sixth seventh eighth ninth tenth eleventh twelfth．

ty结尾的，变y为ie，再加th：twenty-twentieth

第几十几时，只在个位用序数词：99th：ninety-ninth

2　分数：分数是由基数词和序数词合成的，基数词表示分子，序数词表示分母，分子大于1时，分母要用复数形式：

1／5 one-fifth

3／4 three-fourths

当然，我只是简单对英词词法变形的一家之见，其中不乏不足之处，敬请同仁不吝赐教，以便共同搞好中学英语基础知识的教学工作。