语文教学中,环保理念不容忽视

环境是人类生存的基本条件，是人类赖以生存的基础，保护生态环境迫在眉睫，由此可见，环保教育不容忽视。我们必须以学校为主阵地，加大环保教育力度，在各个学科中渗透环保教育。

一、在师生心目中树立环保意识

学校是环保教育的主阵地，环保教育的成败取决于教师的素质，环保教育要求教师具备一定的专业知识和环保教育的技能，开展环保教育，是每一位教育工作者义不容辞的责任，我们要带领学生走好环保之路，共创美好家园。只要我们在教育教学中做有心人，用自己的行动和理念义不容辞的向学生传播绿色文明的种子，就一定能使学生的环保意识进一步提高。

二、在语文教育教学中渗透环保教育

作为一名教育工作者，对学生进行环保教育责无旁贷。依据《新课程标准》，结合学科特点，深入挖掘环境教育素材，有目的、有计划地将环保教育巧妙地、自然地、正确地、有机地渗透于教学环节中，使学生能够掌握初步的环保知识，形成有利于环境的道德观念，树立对生活环境更加积极的行为准则，自觉地受到环保教育的熏陶。

语文教材最具有权威性,科学性、思想性,符合当今教育的主流,极富说服力,每篇课文都是精心编选的,是学生接受教育的最佳材料。《罗布泊，消逝的仙湖》、《斑羚飞渡》、《春》、《华南虎》《敬畏自然》等一篇篇文章，都在教育学生要与自然和谐相处。学生在学习课文《罗布泊，消逝的仙湖》一课时，看到昔日的罗布泊周边是牛马成群、绿树环绕、河流清澈的生命绿洲，而今日的罗布泊是一片死寂的荒漠，胡杨林成片死亡，寸草不生，不见鸟，神秘恐怖。这些图片深深地触动了学生的心灵，他们认识到破坏环境的危害性，体会到人类生存环境遭破坏的严重后果，从而增强了他们保护环境的意识和责任感。

三、在作文训练中传递环保理念

写作训练是语文教学活动中一个重要的环节，因此，在指导学生写作训练的过程中有机地将环境教育渗透于作文教学中，以增强环境意识是完全可行的，也是行之有效的。

在作文训练中，通过有目的观察自己身边的环境，引起学生对自己生存环境的关注，从而提高环保意识。从日常生活中的点滴小事做起，并在潜移默化中“领悟”到一种可贵的环保意识，进而又渐渐培养和形成种种更为可贵的环保习惯。让学生随时记下自己为保护环境所做的事，哪怕是随手关灯、关水龙头，节约用纸，分类倾倒垃圾，种植一棵树木等日常生活小事，要求学生从自己做起，从自己家里做起。每当参加一次社会实践活动或游览一个地方之后，教师应要求学生把活动内容记下来，通过亲自体验、现实参与来激发他们对美好环境的渴求，对日益严重、近在咫尺的环境污染的深恶痛绝，变“要我做”为“我要做”，增强环保的自觉性。

例如在作文《永远不要放弃》中，学生这样写道：“我是一棵小草，忽然有一天，一堆垃圾盖在我的身上，我快要窒息了，我看不见阳光，我呼吸不到新鲜空气，我好恨那些乱倒垃圾的人啊！难道我的生命就这样结束吗？不，我要抗争！”通过训练这样的写作，学生对环保的认识更深了一步，并能用自己稚拙的笔来表达对大自然的热爱，对环境的担忧，对不爱护环境的人的谴责。

同时教师不仅要在教学中注意进行环保教育，而且还要留意周围发生的事件作为教学的材料，恰当的运用自己真诚的爱憎感去感染学生，做到师生互动，思想沟通，情感共鸣。

四、在课外活动中延伸环保教育

我们要把环保教育延伸到课外活动中，并重视培养和磨练学生的环境道德意志，使学生的环境道德品质变为自己的行动，从而在日常生活中养成良好的生活卫生习惯，不做有悖于环保的行动。

首先，设置情景，加强自身体验。我们不应只限于上课讲解课本上的知识，而应该通过一些学生感到新鲜的活动形式，让学生亲自动手，亲身感受。引导学生采取切实可行的行动来保护环境，组织学生亲临被污染的水域现状，植树种草，征集环保标语，办环保板报，搞好宣传活动，做社会公益活动，开展“保护环境，热爱地球”等一系列活动，让学生经常在实践中锻炼自己，提高学生的环境道德意志，既激发了学生热爱自然的热情，增强了学生的环保意识，又有效的培养了学生良好的行为习惯，形成了良好的环保素养。

其次，提供榜样，潜移默化。先进人物可以起到很好的激励作用，可以让榜样的精神迁移到培养学生环境道德意志上来。在日常生活中对环境品质优良的学生进行表扬，树立典型，激励学生，在学生中形成保护环境光荣，破坏环境可耻的舆论氛围，并进一步规范学生的行为，使环保教育成为人类自身与自然关系的一项具有深远意义的战略转变。

总之，环保是一项长远而意义深刻的大事，是学校环保教育永恒的主题。如此渗透环境保护教育，既增强了学生环境问题的忧患意识，又培养了他们尊重自然、热爱自然、保护自然的情感，在语文教学中，如能坚持长期有效的渗透，必将对学生形成良好的环保意识和行为产生积极的作用。

我们教师必须不懈努力，持之以恒，搞好环保教育工作，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。我们必须明确环保教育不容忽视，只有从小培养学生的忧患意识，让学生认识到破坏生态环境引发的后果，才能为人类创建一个和谐的生活乐园。