高考作文是什么?

年年高考有作文，岁岁作文皆不同。高考作文是爭莘学子“爱恨交加”的话题，是芸芸教师厚爱一层的內容。有所谓“作文乃语文的半壁江山”之谓也。其理至简，因为如果作文得了高分，语文就不会差到哪里去，反之亦然。还有所谓“中学生有三怕——怕文言文，二怕写作文，三怕周树人”之说，足见高考作文之重要也。吾本不该对高考作文说三道四，以免以讹传讹、误人子弟而留千古骂名，但“下棋找高手，弄斧到班门”，所以仍忍不住对高考作文评头品足起来，以抛砖引玉出，立论致妙言。

一曰：高考作文是急中生智的快速之文。高考语文试卷，字词句篇，语修逻文，知识点多，涵盖面广，洋洋洒洒几人版块。对高考而言，喻考场为战场，多少有点道理。诸君皆知，在战场上容不得你优柔寡断、犹豫不决，你必须运筹帷幄，当机立断。考场亦如此，尤其是写作文。你必须立即审好题，马上立好意，高速选好材，赶快布好局，急忙定好调，匆匆作好文。“二句三年得，一吟双泪流”、“吟安一个字，捻断数根须”的贾岛，写高考作文必败无疑。作《红楼梦》而“披阅十载，增删五次”的曹雪芹，写高考作文必无佳绩。写作以慢著称的福楼拜，写中国的高考作文想必也会惨不忍睹，因为他完全可能作文字数达不到要求。当他思考是用这个动词还是那个动词来描写动作，当他斟酌是用这个形容词还是那个形容词来确定属性时，比黄金还宝贵的时间三分钟、五分钟地溜过去了。苟如此，作文得高分，岂不难哉?

二曰：高考作文是沙里含金的亮点之文。写高考作文，压力之巨大、心情之激动、时间之短暂是写其它文章时所难比的。欲出佳作，难上加难。除非你学富五车，奇才七步，才高八斗，如王勃作《藤王阁序》一样，倚马可待。然而，四海人无数，天才有几人?我们凡夫俗子、平常之人大可不必有天才之幻想。所以，鄙人不客气地说，大多数高考作文如泥如沙，一部分如花如草，极少数如金如玉，考生只能披沙拣金，在有限的时间内写出自己文章的亮点来，如：高迈的立意，优美的语言，新颖的题材，独到的见解，幽默的风格，古韵的典故，有趣的寓言，生动的描写，动人的抒情，深刻的议论……这些都能吸人眼球。须知，高考作文阅卷老师也并非人人皆文章高手、个个是写作大家，他们或许是凭长长的胡须，或许是借深深的皱纹才当上“文章判官”的，何足为奇呢?再说“自古文章出少年”。亮点越多，文章色彩越艳，成美文的可能性越大。

三日：高考作文是循规蹈矩的模式之文。科学贵在创新。著名数学家吴文俊的座右铭就是“创新是科学的生命”。其实作文也贵在创新。“文似看山不喜平”，实乃经验之谈也。它符合人们的阅读心理。人云亦云、陈陈相因、老生常谈、跟风随潮的作文，决不是荚文。道理虽如此，但创新文章毕竟寥若晨星，绝大多数作文也就是表情达意而已。清朝有个皇帝，一生作诗四万余首，几乎全是平庸之作甚至是垃圾之作。若想考生作文有创意，除非他有才气、胆气、豪气、天赋。有经验的老师知道，“规矩文”打基础。“放胆文”见才气。对于才气不旺的考生，想剑走偏锋、想别出心裁、想另辟蹊径，往往风险很大。所以大多数考生为安全起见，还是写模式之文，因为保险系数大。更何况模式运用得巧妙，也可成美文。文章大家粱衡总结的“三点一线公式”、“四有标准”、“文章五诀”不都是模式吗?一个写作成功者一般都要经历学模式、反模式、创模式的反复过程。当然，像韩寒、郭敬明、蒋方舟这些才气加灵气的小家伙、小妮子不在其列，他们是怪才。

四日：高考作文是令人扼腕的遗憾之文。在高考这个没有硝烟的战场上，虽没有“沙场秋点兵”的磅礴气势，却也有“考场决雌雄”的紧张气氛，出现写作时的遗憾在所难免。在这个战场上，你很可能“饥不择食，贫不择妻，慌不择路”，抓到篮子里就是菜。你很可能把西汉的刘向说成是东汉人，很可能把英国的培根误写成法国的伏尔泰，很可能把芙国的《独立宣言》与法国的《人权宣言》混为一谈，很可能把古罗马玛克斯，奥勒留的《沉思录》当咸了法国卢梭的《忏悔录》，很可能把“航天之父”钱学森、“力学之父”钱伟长、“原子弹之父”钱三强张冠李戴，这些虽不影响文章大局，却也是瑕疵。正因为如此，高考作文滴水不漏者少，漏洞常出者多，何也?短暂时间里孤军奋战之缘故也。高考考生不可能查阅资料、询问他人、请教教师，更不可能象宋朝欧阳修写《昼锦堂记》，对于开头几句，再三斟酌，写完后派人送去，忽觉不妥。又派人快马加鞭追了回来。重新改写。出现遗憾之处在所难免。欲少遗憾，须熟读诗书也。

五日：高考作文是知晓度高的公众之文。此句乃笔者杜撰的句子，其意思是说，高考作文所写的事物、景致、情理、过程、方法等，必是全体考生都知晓的，决不会囿于一时一地一域一法，否则就有可能对一些考生有利对另一些考生不公。笔者斩钉截铁下此铁言，并自认“铁论”难移。高考作文不可能写洞庭天下水、岳阳天下楼，不可能写险峻的华山雄姿，不可能写古老的法源寺，除非你是有奇才的范仲淹、金庸、李敖。他们全凭图画、资料、想象，分别写出了《岳阳楼记》、《华山论剑》、《北京法源寺》。高考作文必须贴近学生实际，让其有话语可说，有体验可谈，有观点可论。正如温儒敏教授所言，高考作文题应倾向于理性思维和开放性。

高考作文是什么?真正的作文应该立意是高远的、正确的、第一位的。像北京市特级教师王德山所言，立意从高到低可粗略分为五个档次：人类、社会、团体、他人、自己，可谓点石成金之论。真正的作文应该是情真意切的。因为写作的第一道德就是诚实，正如巴金所言：“说真话，掏出自己的心。”真正的作文应该是建立在广泛阅读、长年积累、积极写作的基础上的。“汝果欲学文，功夫在文外”，考场只是检阅，训练都在平时。

特级教师高万祥希望在150分的语文考试题中，作文应占90分到100分。温儒敏教授则认为，语文考卷要从目前的150分增加到200分，其中作文增加到100分。看来，人们对作文是越来越重视了。愿高考作文成为风向标、指挥棒，引领写作的潮流、方向。愿所有考生都成为读而后有作、作而出新的大智慧者。

(作者单位：南县教师进修学校)