有趣的教育最有效

男娃也会胆怯

儿子像大部分男娃娃一样，喜欢疯玩、打闹，看的动画片也是以奥特曼、铠甲勇士、猪猪侠等“武侠片”居多。可他一到了医院，就像个脆弱的小女孩。

每当排队挂号时，他都会怯怯地问：“妈妈，要打针吗？”去缴费时，他又害怕地问：“是不是要吃很苦的药啊？”表情里写满了担心、疑虑和恐惧。

“流鼻血”事件

几天前的半夜里，儿子睡着后流鼻血了。当他推醒我时，我吓了一大跳。怎么会无缘无故地流鼻血呢？我决定第二天就带儿子到医院检查。

一早，我带着儿子坐车上医院，儿子在车上不断地问：“会不会查血？是不是手指要被戳破？我们可不可以不去医院……”我为了缓解他的焦虑，就安慰他说：“妈妈也不清楚，如果医生说不用吃药打针，那我们就不吃药、不打针，直接回家，好吗？”

其实，我也很害怕去医院。曾经有几次，儿子在打预防针的过程中，因为太折腾，我被忙出一身汗水来。在打针吃药的问题上，我和他几乎成了敌人，他的委屈、我的疲惫都让我们这对曾经和谐无比的母子都变成了“战场”上的失败者。

到医院后，经过了繁琐的手续，医生要为儿子清洁鼻腔了。当医生拿起镊子伸向儿子的鼻子、准备夹出鼻腔里的血块时，我忽然想到一个好主意，在儿子耳边轻轻说了一句话，一场迫在眉睫的“暴风雨”就化解了：

我想到儿子平日里喜欢装扮奥特曼等英雄，总是乐于“打怪兽”，我就顺着他的喜好，跟他说：“医生将要用镊子武器，和你一起打败你鼻腔里的‘鼻血怪兽’。”

儿子听到这句话，马上转忧为喜，甚至很兴奋，都快忍不住催医生快快来和他一起打败敌人。所以，医生让他抬头他就抬头，让他把鼻腔对准光源，他也很认真地执行。医生夸奖他勇敢，他更加得意地挺起胸膛，脸上写满了自豪。

清洗鼻腔的任务很快就完成了，没有一丝哭闹，没有喋喋不休的安慰，有的只是医生与儿子一起参加的一场有趣的游戏。我忽然觉得，教育儿子的过程也变得有趣多了。

吃药也能哈哈笑

后来，医生开了一些有浓烈薄荷味的涂抹药膏（儿子很讨厌薄荷味）和很苦的口服药。每一次给他擦拭、口服时，我都与他一起想象药物在他体内与病菌展开激烈斗争的场景。当我们交流到细菌被强大的药效攻击得节节败退、继而纷纷讨饶时，儿子都高兴得手舞足蹈。有时，我会给儿子体内的细菌配上台词：“我们真倒霉，怎么居住在一个肯服药的娃娃体内呢？这些药让我们没有生存的能力。如果我们生活在一个不愿服药的娃娃体内，让我们想伤害他就伤害他，该有多好啊！呜呜呜……”儿子乐得哈哈大笑。从此，服药也不再是一件困难的事，儿子和我又变得亲密无间。

反思我们的枯燥教育

不知有多少爸爸妈妈，在养育宝宝的过程中像我从前一样，以大人的角度、从大道理出发，希望宝宝不仅听话，还能听懂。可是我们经常忽略了一点：儿童有儿童的认知和思维模式，有他们自己的世界。我们平时欣赏着他们的懵懂纯真，就不应该要求他们在某件事上突然变得成熟。更何况，连成年人有时都固执得很、受不了枯燥的说教，我们又怎能以高标准来要求一个小孩呢？

其实，只要我们肯用儿童的眼光去发现藏在事情里的趣味，尊重儿童的生活体验，运用想象的作用来调动宝宝们积极的情感，教育问题将变会变得更加简单、高效。给爸妈们再支几个招：

宝宝不肯入睡时，与宝宝一起想象梦境里有什么有趣的人物在等待着宝宝跟他汇合，会发生什么有趣的事；

教宝宝写田字格、米字格时，与宝宝一起想象用铅笔占领敌军的田字、米字防线；

宝宝挑食时，与宝宝一起把食物做成好玩的形状，再编一个有趣的故事；

宝宝不想收拾玩具时，与宝宝一起想象玩具们要在自己家里开会……

只要坚持“有趣”，教育一定会更有效！