作文的“包装”艺术

时间:2022-10-09 02:08:33

作文的“包装”艺术

作文占据语文考试的“半壁江山”,写出一篇好作文,语文成绩绝对出色。但许多学生的作文成绩都不理想,一个重要原因便是作文缺乏应有的“包装”。那么我们该如何来“包装”一篇考场作文呢?

一、目美养人眼,题好一半文

一个好的题目,就像一双秋波流转、顾盼生辉的美目,透过它可以洞悉文章的灵魂。

精彩而又富有个性的题目,既能为作者提供一个明确的中心点,又能扣住评卷老师的心弦,令其在阅卷时犹如在沙漠中见到绿洲一样眼前陡然一亮,迅速激发起他们的好奇心和阅读,甚至对文章“一见钟情”,大笔一挥,就不吝惜给高分了。

题目只有确切精练、独到新颖、有意蕴、有文采,才能“眉目清秀”,摄人心魄。拟题的方法有:①妙用修辞显灵动;②引用化用见智慧;③巧用术语新耳目;④借名拟题添亲切;⑤反向思维收奇效;⑥运用符号增魅力;⑦中外结合出幽默;⑧巧用算式激奇趣;⑨设置悬念魄;⑩物象点染(诗情画意)出韵味。

二、活画作文魂,题记抢眼球

女为悦己者容,文为“悦”读者撰。考场作文的评阅就像流水线,评阅者根本没有足够的时间和心情把你的文章当咖啡细酌慢饮,文间深藏的况味,是不大能轻易看出来的。因此,考场作文要亮点频显,让阅卷老师的法眼为之一亮。如果能够刻意地在文中设置几个醒目亮点,以抓住阅卷老师的眼球,作文便入“流”了。而题记,占据着标题之下、正文之前的“抢眼”位置,其意义自然不可小觑。有的时候,拟一个能开宗明义、画龙点睛、渲染气氛、意味深长,从而“活画出作文的灵魂”的题记,是大有必要的。写好题记,不仅可以增添文采,还能激发阅卷者的阅读兴趣,导引情感倾向,收到“未成曲调先有情”的艺术效果。考场作文时,如能设计一则别出心裁而又与文章内容相关联的题记,定会给阅卷老师留下美好的第二印象,营造愉悦的评阅心理,能在很大程度上提高作文的“印象分值”。

题记的形式多种多样,可以借用名人名言,可以引用一首小诗(或若干诗句),可以是俗语箴言,还可以是一段自我感悟的文字。抒情性和哲理性是题记的主要特点。总结起来,题记的写作要点就是:短短的语句、美美的语言、淡淡的情感、浅浅的哲理。

如何写出让人过目难忘,成为点睛之笔的题记呢?

①题文映衬,俯仰生姿;②点明题旨,开宗明义;③设置悬念,尺水兴波;④抒发真情,文采尽现。

三、万事开头难,凤头展才情

俗话说,“万事开头难”“好的开头是事情成功的一半”,写文章亦如此。清人李渔说:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”若审准了题,立好了意,理清了思路,再打造一个不同凡响、引人入胜的开头,那作文就有了吸引力,能达到让阅卷老师“尝一口想喝一杯”的效果。“凤头”乃好文章的关键之一,但好的开头样式需要积累,平时写东西时要形成自己的套路,考试时最好不要去玩新花样,平时怎么写就怎么写。

简明扼要、提纲挈领、文采斐然、出语不凡是开头的要诀。优秀的作文开头方法大约有如下八种:①名句引入法;②名句切入法;③提问进入法;④悬念切入法;⑤开门见山法;⑥排比切入法;⑦故事引入法;⑧比兴开头法。

四、过渡如行云,接榫须自然

过渡句段对于文章的整体架构而言,是不可或缺的,它是连接上下文的桥梁或纽带。如果考场作文中没有恰如其分且文采斐然的过渡句段,文章就会给人一种不自然或者未用心雕琢的感觉,从而构成阅读障碍,造成分值的下滑。

说起过渡句段的作用,人们都会不约而同地说:承上启下。这固然不错,然而如果仔细研读各种满分作文过渡句段的上下文,耐心品味其前言后语,我们就会发现在这高度概括过渡句段的“承上启下”四字里,还应包含更为明确的意义和内容,那就是强化主题、沟通文意、画龙点睛、完善结构。考试作文时,我们只有在内容的开合处和转换处巧妙地设计出耀人眼目的过渡句段,才能让评卷老师抓住题旨、把握中心,顺畅地理解作者在行文中的良苦用心,从而于瞬时之间理解文章思路,把握文章结构,领会文章的思想内容。结构严谨、过渡自如、衔接自然、细针密线、天衣无缝,就会达到获取高分之目的。

过渡的形式大约有如下八种:①“如此”“亦然”巧引文;②“曾看”“曾听”引事例;③现实生活巧转入;④关联词语妙过渡;⑤“相对”“相反”转反例;⑥序数词语来缝合;⑦小标题来巧衔接;⑧问句、时间来接榫。

五、余音绕梁在,千娇百媚生

俗话说:“编筐编篓,全在收口。”也有人说,有了凤头,还需豹尾。文章的结尾同开头一样,是文字结构的有机组成部分,是其内容发展的自然结果。元人乔梦符认为,好的结尾应短小精悍、刚劲有力。明人谢榛说,结尾当如撞钟,清音有余。以上种种,皆言结尾要简洁有力,“如截奔马”;留有余味,言有尽而意无穷,耐得起反复咀嚼。清人李渔则如是总结:“终篇交际,当以媚语摄魂,使之执笔留连,若难遽别。”所谓“媚语”,即富有文采、意蕴深刻的语言。有一个精彩的结尾,为文章留下最后一抹亮色,以“回眸一笑百媚生”的效果,让评卷者爱不释手,久久不能释怀,从而高分在握,岂不美哉!

结尾技巧如下:①首尾呼应,凸显主旨;②言为心声,呼唤号召;③巧妙发问,引人深思;④引用佳句,多姿多彩;⑤抒情议论,气势不凡;⑥景物烘托,诗情画意;⑦卒章显志,感悟升华;⑧含蓄蕴藉,耐人寻味。

六、书写宜规范,整洁在文面

俗话说,“人靠衣裳马靠鞍”“人靠衣装,佛靠金装”。考场作文不能不重视书写与文面。卷面文字是作文的外包装,卷面整洁,字体端正娟秀,会使人看了有愉悦感。历届中考中因书写不规范、文面不整洁而使作文被扣分的教训很多,因为考场作文往往是在短时间内就被“判生死”。现在是电脑扫描阅卷,字写大些,能使阅卷教师一目了然,动笔时尽可能写楷书,当然漂亮的行书也很好,这要求大家在平时就要高度重视文面的修饰。

文面包括文字书写、标点符号、行款格式、修改符号、字数控制等方面。老师给作文评分,带有较强的主观任意性,不像判标准化题,对错分明,因此卷面整洁、文字端正,是考生作文获得评卷人好感的重要手段,因而不可草率从事。

书写及文面的要求是:①文字书写应端正;②标点位置宜合理;③行款格式要规范;④修改符号不马虎;⑤字数控制要适量。

考场作文如果从以上六个方面进行必要的“包装”,给阅卷老师一而再、再而三的视觉冲击,你的作文想不得高分都不可能。如若不信,盍试为之!

上一篇:探究信息技术教学的“任务实践——协作探究”... 下一篇:初中数学应用教学有效策略的分析