高中生“人格教育”征文获奖作品选:高尚人格塑造辉煌人生

时间:2022-10-06 05:39:44

高中生“人格教育”征文获奖作品选:高尚人格塑造辉煌人生

高尚人格塑造辉煌人生

三三班焦丽丹

人格的高低是用来衡量一个人在人们心中地位的重要尺度,它是一个人的精神重要体现,是用金钱也无法买到的,拥有高尚的人格,你的人生才是完美的,你的生活才永远是光明的。

我国著名史学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”他这样说了也这样做到了。在生与死的选择中他选择了生,他并不是怕死,而是为了理想,为了责任,他必须活着,活着的他并不是萎靡不振,而是他用尽自己所有的精力创作出来了史家之绝唱,无韵之离骚的《史记》。他在有尊严地死去与没尊严地活着之间选择了后者,所以他的人生是辉煌的,他没有选择轻于鸿毛的死去,他用他屈辱的后半生让他的人死得重于泰山。

拥有高尚人格的人,他往往会被人们铭记,而践踏自己人格的人,将会被人们万年唾骂。一首《满江红》写尽了岳飞精忠报国的决心,可风波亭却成了他梦想的终点站。他为了衷心而死,他的死是光荣的,使他的人格得到了提升,他被世人铭记。然而只图眼前荣华的秦桧,他为了保住自己的地位,自己的财富而将岳飞害死,他的这种做法无疑是将自己的人格贬至低谷,这也注定西湖边的那个跪着的铁人就是他最后的结局。

在一次企业谈判会上,当中国代表感叹韩国经济发展迅猛之时,韩国代表却说“可惜我们没有鲁迅”。在他们看来,鲁迅的精神已经上升到可以影响整个中华民族的地位。的确如此,他的笔如刀,一笔笔深刻地批判了封建主义和军阀主义,他的人格在这一笔一划的文字中逐步提高,但热爱民族,不畏的高尚人格,将是我们民族最宝贵的财富之一。

高尚的人格往往和辉煌的人生是并存的,李白一生的辉煌源于他不肯“摧眉折腰事权贵”的不卑躬屈膝;屈原一生的辉煌源于他“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的不同流合污;文天祥的辉煌源于他“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的不屈服强权。

于当今社会有多少商人,多少官员为了自身的利益而坑害百姓,然最终他们又有几个能得到一个好的结果呢?

辉煌的人生是多少人的梦想,若想拥有它,那就从塑造高尚的人格开始吧!

上一篇:西部中等城市品牌塑造的新思路 下一篇:浅谈现代企业价值关与企业形象塑造