如何提高雅思听力能力

摘 要： 雅思听力考试是对考生在英语自然环境中对语言实际应用能力和理解能力的测试。考生既要有扎实的英语语言基础，又应具备灵活应用语言的能力。本文剖析了影响雅思听力理解的各种因素，语音、词汇、语法等语言因素及相关文化背景知识、心理因素等非语言因素的影响，对增强考生听力理解和英语交流能力等方面有积极的作用。

关键词： 雅思听力考试 语言因素 非语言因素

雅思考试的全称为国际英语语言测试系统――INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM，简称IELTS。雅思考试是由剑桥大学测试中心、英国文化委员会和澳大利亚高校国际开发署共同举办的。它由听力、阅读、写作和口语四部分组成。雅思听力是雅思考试的第一部分，其目的是对考生在纯英语的语言环境中对语言实际应用能力和理解能力的测试。雅思听力考试的试题有多种形式，涉及面广，考试语音国际化。这就要求考生必须有扎实的英语语言基础，还应具备灵活应用语言的能力。大多数学习英语的中国学生在听力理解方面存在很多困难。影响听力理解的因素是多方面的，包括英语和汉语之间的差异，英美等各种语音之间的差异，英语词汇范围之广大，语法系统的复杂性。同时还受到相关文化背景知识、心理因素及学生的读题能力等因素的影响。

雅思听力所强调的语音、词汇、语法三要素是影响听力理解的决定性因素。雅思听力考试的语音主要为英音、澳音、美音，还掺杂其他一些国家的口音，如马来西亚、印巴、日本等国家的口音，其中英音所占比重最大，70%左右。英音中［ei］在澳音中为发［ai］。例如，在澳洲，当地人向你打招呼，会问你：“Where are you going today?”他会将today这个词发成［t?藜?dai］，如果你不了解英音和澳音的区别，会理解为是to die这个词组，还以为他在问你：“你去哪死？”因此，考生一定要掌握各种语音的异同，才能正确理解所听内容。此外，考生需要熟悉连读、重读、弱读、爆破等英语发音规律，并在语流中把握重音、节奏及语调。

词汇是语言中最为基本的元素，考生应特别注意词汇量的积累，若没有一定的词汇基础，即使在听的过程中能听清并能模仿，也无法在语境中将语音和语义联系起来，以致影响听力理解的整体水平。许多考生背诵单词时只是用眼睛去看，只注重单词的汉语意思，而忽略了单词的发音，不会读，所以录音播放了很多遍也听不懂，可是一看原文却发现都是很简单的词汇。对于听力词汇的练习，必须做到音、形、义的结合，做到听说读写四会。

美国英语与英国英语在词汇上存在差异。英美英语词汇的差异常常会影响学生的听力理解。有时，英美人用不同的词来表达相同的意思或使用相同的词来表达不同的意思。例如“地铁”，英国用“Underground”或“Tube”来表示，而美国用“Subway”；英国用“Primary school”表示小学，美国用“Elementary school”，等等。如果不熟悉英美人在使用词汇上的这些区别，就会对听力理解造成影响。此外，要注意介词、副词、冠词、连词等一些小词汇。一般情况下，这些词都是弱读的，都是一带而过，又轻又快，要在平时多练习才可以听得出。雅思听力考试中的一些场景是经常出现的，根据这一特点，考生在备战雅思听力考试时，应该熟练背诵常见场景词汇。

句法结构是理解句子的关键。英语中动词有16种形式，每种形式都有特定的意义，考生应对每种动词形式的用法非常熟悉。例如，在题干中出现“How many conventions have already been held?” 句子时态为现在完成时，强调过去发生并且已经完成的动作对现在的影响。题干问已经举行了多少次会议，听力原文给出“这是第三次会议”，所以你的答案应该是“两次”。此外，要熟悉口语句子结构，熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高听力的理解能力。

考生在平时除了必须积累英语语言知识，打下扎实的语言基本功，还必须了解和熟悉海外学习生活的点点滴滴。雅思听力考试的目的就是考查考生的实际语言运用能力能否满足海外生活的语言需要。它的素材选取包括两大方面。一为生活英语，包含考生在国外日常生活的各个方面。例如，租房、旅行、就餐、参加各种娱乐活动等场景。二为学术英语，包含学习生活的方方面面。例如，平时的课程、讲座、研讨会、口头演讲、借阅图书等场景。由于中西方文化在各自的教育制度、生活方式、节日、风俗习惯等各方面都有不同，表达的方式不同，思维方式也不同。因此，了解必要的文化背景知识，并在听过的过程中运用背景知识，排除干扰，将有助于提高听力理解的水平。

心理因素在雅思考试中也是不可忽视的。过度紧张，注意力不集中，疲倦对于考试都有很大的影响。许多考生有过这样的经历：听时容易走神，精神紧张，导致进入听力考试状态的时间过长。在考试中，一定要克服心理因素的干扰。因此，在听之前要做好充分的准备。首先，明确题目要求，看清例题，快速阅读试题。雅思听力的每个部分都会给考生一定的时间读题，如果能够有效地读题，将大大提高正确率。但是，要在读题的时间内用精读的方法把每个单词都读完是不可能做到的，所以考生需要有选择性地读，快速地读，在平时练习的过程中，培养和熟练掌握速读能力和题型定位法。所谓的速读就是抓住一个句子的关键字，也就是句子的主干，从词性上分，包括句子的名词、动词、形容词这三类。其次，预测答案，使自己在听题过程中更为主动。在做题时，考生要做到眼、耳、手协调一致，排除不相关的内容，在保证准确度的前提下提高做题速度。

雅思听力能力的提高是一个循序渐进的过程，学生应结合影响雅思听力理解的各种因素了解自己的薄弱项，科学地运用各种策略，掌握自我提高的方法，提高听力水平。

参考文献：

［1］彭新松.雅思听力特训.群言出版社，Stuart Perkins，2005.

［2］卢峭梅.最新雅思听力胜经.中国人民大学出版社，2008.

［3］张晓明.雅思听力真题词汇闯关.吉林出版社，2007.