中学生诚信缺失的原因

诚信是我们中华民族的传统美德。“诚信”作为一种美德，一种修养，一种文明传承了几千年。但诚信在当今社会生活已被人们渐渐地忽视，在今天的校园中诚信也严重缺失，教育者和受教育者都一定程度上忽视这一品质的培养。那么诚信在人们心中到底处于何种位置？请看2003年财富品质排行榜，荣获冠军的是--诚信！诚信是财富的首要品质；诚信是一个人的气节和操守；诚信是做人的根本。

要了解目前中学生对诚信的各种不同观点，我设计了如下调查问卷：

关于中学生对诚信问题看法的调查问卷

1.你认为目前社会生活各个领域诚信缺失的程度如何（ ）

A.相当严重 B.不太严重

C.不清楚 D还可以

2.你认为目前社会上存在诚信缺失的最严重的领域是（ ）

A.行政部门 B.商业部门

C.司法部门 D其它

3.你在社会生活中是否经历不诚信（ ）

A.多次 B.偶尔 C.没有 D.极少

4.你认为社会诚信问题对社会生活的有序进行是否有负面影响（ ）

A.很大 B.较大

C.不大 D.不清楚

5.中学生对自己就读学校诚信缺失情况的评价 （ ）

A.相当严重 B.不太严重

C.不清楚 D.还过得去

6.对自己所接触的教师诚信缺失问题的评价（ ）

A.相当严重 B.不太严重

C.不清楚 D.不缺失

7.不诚信问题在中学生交往中出现的频率（ ）

A.经常碰到 B.有时发生

C.没有遇到 D.极少

8.中学生所了解的同学中不诚信言行（多项选择）

A.考试作弊 B.抄袭作业

C.违反校纪校规 D.欺骗老师家长

9.中学生中不诚信的言行主要体现（ ）

A.编造理由请假

B.欺瞒家长

C.不兑现承诺

D.欺瞒老师

10.中学生所了解的同学中不诚信言行主要体现在（ ）

A.不遵守学校规则

B.不遵承诺

C.不遵守社会公德

D.其他

11.中学生对身边不诚信行为的态度（ ）

A.深恶痛绝 B.听之任之

C.随波逐流 D.可以理解

12.你认为保持诚信对自己未来的影社会生活的影响（ ）

A.很有影响 B.影响不大

C.没有影响 D.不清楚

13.你为了个人利益是否会放弃诚信（ ）

A.不会放弃 B.考虑放弃

C.放弃 D根据具体情况而定

14.你对塑造诚信社会的信心（ ）

A.充满信心 B.有难度

C.信心不足 D.没有信心

数据分析：

接受调查的人群：高一年级五个班的学生，共161人,表1。

针对以上数据做以下几点分析：

中学生有较强的愿望建立诚信有序的学习生活环境，但是，受社会、家庭、学校、交友等的影响，尤其是与自己的“小利益”密切相关时，又会做出各种不诚信的行为，用来应付作业、考试、请假、骗取家长钱财等等。

中学生诚信缺失的主要表现：

1、上课不专心，课后作业抄袭应付；考试时不独立完成，抄同学，翻资料，用手机等，采用种种手段，对付考试。

2、冒充家长，在各种需要家长签字的知情单上签家长的名字。

3、违反各种校规校纪，被老师发现后，许下各种承诺，事后又不兑现，欺骗老师。

4、讲假话，以学校为由，骗取家长钱物，用于上网、吃零食、交友、甚至；假造家庭事故，有人生病等等，或以身体不舒服为由，骗老师批假，逃学。

5、做错事，犯纪律，不敢面对现实，隐瞒事实真相，编造谎言，拒不承认错误。

中学生诚信缺失的原因分析：

一、社会原因――社会生活的各个领域诚信缺失严重，社会上“造假”成风，且“润物细无声”般地侵蚀到了教育领域

在当今社会中，诚信在消退，"拜金"在滋长，"利益"取代了美德、诚信让位于欺诈。一方面，商场上尔虞我诈，市场内小贩们短斤少两，以次充好，饭馆使用黑心米、地沟油，各种假证件泛滥，政府官员欺上瞒下，丑闻不断，何来诚信，体育界各种假球、黑哨、兴奋剂等等，这些现象在无形中侵蚀着中学生纯洁的心灵。另一方面，电视、网络等媒体上的影视剧、广告等也在污染着中学生的心灵。

电视、电影里的虚拟的故事情节，铺天盖地的虚假广告，盗版音像光碟和书籍，中学生正处在世界观、人生观和价值观形成的关键时期，而这又是很容易受到外界影响的时期，他们会把从社会上看到、听到的用到自己的言行中。

二、家庭原因――家长重智育，轻德育的不良后果

绝大多数家长只关心孩子的学习成绩，并无微不至地照顾孩子的日常生活起居，忽视道德品质方面的教育。极少数家长没有责任心，对孩子的智育和德育都不管，任凭其自由发展。有些家长自身的价值观就不正确，还向孩子灌输。也有的家长自己不讲诚信。耳濡目染，会不自觉地在言行中体现。

三、学校因素――应试教育制度下，使诚信面临着严峻的考验

学校为了应付各种检查评比，让学生统一口径，我们做班主任的老师都有这样的经历，这就是一种不诚信的教育，对学生的负面影响也是我们今天不能预见的。诸如此类的小事，蚕食着学生的诚信。在中高考的压力下，有些老师的作业量让学生无法承受，怎么办？抄同学、抄教参等蒙混过关。学校在日常管理中显现的种种失信行为，蚕食着各种诚信教育的果实。比如，学校检查卫生，全校焕然一新，不检查的时候，卫生情况就不理想。

蔡元培先生曾说过“欲知明日之社会，须看今日之校园。”作为一名教师，我们肩负着诚信教育的重担。首先，让我们从自身做起，言必行，行必果，给学生树立一个真实的榜样。另外，学校、家庭、社会应联合起来，把德育教育放在首位，而诚信教育是重中之重。最后让我们用著名教育家陶行知的话共勉：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。